2023-11-12 14:23
885浏览自控力是指孩子在面临诱惑时，自己控制自己情绪和行为的能力。有一个好的自控力可以让孩子更好的管控自己的情绪，约束自己的行为，不管是对于学习还是生活都有很大的帮助。但是在生活中，却有很多孩子自控力差。
孩子自控力差的表现
1、孩子专注力不高，容易情绪化
孩子的自律能力很弱，很容易转移注意力。例如，在做家庭作业时，他们总是觉得周围的事物很有趣，而且通常触摸其他事物并会去玩耍，经常出现三天打鱼两天晒网这种情况。
自控力低下的孩子，在面对事物时容易情绪激动。当他面对自己无法实现的事情时，他总是习惯性地抱怨，这种类型的孩子在遇到困难时，无法理性地分析和解决问题，这对孩子应对事物的能力的未来发展非常不利。
2、注意力不集中
自控力差的另一个表现就是注意力不集中，容易开小差。这种情况更多地表现在孩子吃饭的时候。有的孩子，在吃饭的时候很容易被周围的环境分散注意力。每当用餐时刻，不是抠抠桌子，就是动动椅子，好像凳子上长了钉子一样。
3、总是会不开心
孩子的内心世界比较脆弱，如果丢失了自己喜欢的东西，或者爸爸妈妈经常在自己面前吵架的话，那么，孩子就容易产生内疚心理，认为所有的事情都是自己做错了。孩子无法很好地控制自己的情绪的话，一不称心就会火冒三丈，甚至还会打人，这种情况会影响孩子健全人格和良好性格的培养。
4、生活里也会表现得磨磨蹭蹭，丢三落四
比如，上学快迟到了，孩子却还在磨蹭，外套都还没穿等等。其实做父母的应该意识到，在我们的喊叫声中，孩子并没有得到进步，反而会产生“逆反或自卑”的心理。想要让孩子有所改变，家长处于一个非常重要的位置。没有哪个孩子生下来就会合理的安排自己的时间，所以我们家长要转变自己的育儿观。
孩子自控力差怎么办
1、从“他制”到“自做”
卖你对自控力差的孩子，家长就需要制订一些必需的“族规”了。孩子很有可能仅仅粗略地明白“要那样做”、“不必那般做”，即便不理解为何，可是习惯成自然。伴随着孩子年纪的提高。“族规”也应授予大量的社会道德实际意义，要让她们搞清楚为何要那么做。但要留意，规定不可以过多，要擅于把握住基本矛盾。
2、家长要起到示范作用
家长在强调孩子的自控力的同时，也应该反观自己做的如何。如果家长自己的自控能力就不够好，却反过来要求孩子加强自己的自控能力，这在孩子眼里无疑是没有任何说服力的。比如家长想要孩子控制使用电子产品的时间，就应该自己先放下手机，而不是一味的对孩子说教。
3、培养孩子的规则意识
家长要从小让孩子明白生活上的一些规则，比如按时起床睡觉、按时吃饭、按时上学、按时完成作业等等。而且要坚持长期执行，不可以纵容孩子，这样孩子也就能够学会约束自己，避免发生不良的情绪。
自控力对于孩子个人的发展来说，是非常重要的一项能力。自控力好的孩子不管是在生活中，还是在学习的时候，都不需要父母过多的监管，他们知道自己什么事情该做什么事。反之，自控力差的孩子往往需要父母不停的唠叨催促。我们经常会看到一些孩子该写作业的时候，还在看电视，这就是孩子自控力差的表现。
孩子自控力差的原因
1、孩子抵挡不了外界任何的诱惑
孩子的心性都是不稳定的，外界的很多事物他都会觉得很新奇，然后注意力很快就会被这些事物吸引。想要让这个年龄段的孩子自我控制几乎是不可能的，因为他们终究只是孩子，心性方面还是比较崇尚“自由”的，所以约束对他们而言是比较难的。既然如此，其实家长也应该理解和包容孩子自制力太弱，毕竟青少年的思想还不够成熟。
2、父母疏于照顾，缺乏亲子沟通
孩子的自制力，要依靠父母日常生活的引导与教育。如果父母对于孩子只是采取无所谓的态度，对于孩子不守规则的行为放任自流，缺乏亲子沟通，孩子很难形成良好的控制力。
3、家庭成员的教育理念方式不一致
家庭成员的教育理念方式不一致，也是导致孩子自控力差的原因之一。现代家庭大多是“421”模式，老一辈的教育观念与年轻父母的有着很大的差异。因此，对于孩子的教育，只能有一套原则，并且要贯彻坚持。
孩子自控力差怎么办
1、从“他制”到“自做”
低龄化的孩子，还不可以分辨和点评自身个人行为的适合度，这时候。家长就需要制订一些必需的“族规”了。最初孩子很有可能仅仅粗略地明白“要那样做”、“不必那般做”，即便不理解为何，可是习惯成自然。伴随着孩子年纪的提高。“族规”也应授予大量的社会道德实际意义，要让她们搞清楚为何要那么做。规定不可以过多，要擅于把握住基本矛盾。
2、正确对待儿童的进步，鼓励和表扬他们。
孩子进步了一点，父母应该看到它，及时表扬。例如，如果孩子有10分钟的计划，他将专注于8分钟，这很好。父母不得坚持孩子无法集中注意力的2分钟，因为孩子将继续受到打击并失去信心。他会内心感到，无论他多么努力，他的父母都不会相信他。另外，他可能会放弃自己，并感到自己是一个自我控制能力差的孩子。
3、利用睡觉时间培养自控力
有些孩子睡觉的时候很难不跟父母吵架，这就成为了一个教育孩子自控力的好机会。毕竟，让孩子安静地躺在床上，而父母还醒着，需要很强的自我控制能力。设定一个就寝时间，制定一个包括所有必要的就寝任务的常规，努力让你的孩子待在床上，不要让父母在房间里睡着。这需要家长的努力，但最终会得到巨大的回报。
4、鼓励孩子自己做事
培养孩子的自律能力，家长不能居高临下的指令，最好在日常生活中，家长多鼓励孩子自己的事情自己做，自己对自己要有所要求，鼓励孩子通过自己的努力，获得自己想要的东西，成为想要成为的人。家长尽可能的想办法，把你的要求与孩子的需求关联起来，构成因果关系，给孩子提供给一个自律的动力。
当家长发现孩子有自控力差的问题时，切记不要想着一步到位去让孩子改正，而是要想办法去了解，孩子自控力差的原因，从而才能采取有效的针对措施去纠正。因此针对这个问题，我们来看一下自控力差的孩子怎么纠正才有效呢？
自控力差的孩子怎么纠正
1、适当延迟，有意让孩子多等一等
延迟满足孩子的需求，能够非常有效地帮助他培养其自制的能力和品质，生活中很多事情都可以训练孩子延迟满足的能力。比如，在日常生活中，孩子有什么要求，我们可适当延迟满足孩子的需求。也可以让孩子通过自己的努力得到他想要的东西，在付出努力的过程中，他会约束自己的行为，而且通过努力得到的东西他也会更加珍惜。如果孩子不管有什么要求，我们都能满足，这样孩子容易任性，个性急躁，这也会导致孩子自制力差。
2、父母要言传身教，做好孩子的榜样
自控力差的孩子的父母身上，也大多有这样的特征。都说父母是孩子的第一任老师，也是最好的老师，所以在日常生活中，要给孩子树立榜样，玩就开开心心地玩，做事就专心致志地做事。同时作为家长，我们还要告诉他们有关自控力差的种种危害，这种耳提面命、言传身教的教育方式，对孩子的人生成长，自然有着莫大的益处。
3、学会理解孩子
自控力差的孩子，有时候会故意做一些激怒家长的行为，可能是想博取关注，也可能是为了达成一些目的，而采取的“非正当”手段。例如孩子突然摔碎东西，这时候家长先不要急着去责怪，试着理解一下孩子的感受，他可能只是想知道某些东西扔到地上，会不会弹起来。这个时候，家长不妨告诉孩子哪些坚硬的东西不可以扔，哪些柔软的东西可以去扔。当你理解了孩子为何这样做之后，就可以给孩子重新定向，引导他以新的方式来达成自己的目的。
4、养成良好的习惯
我们应该培养孩子组织事物的习惯。从整理书包，到整理书桌，再到整理自己的衣柜和房间，慢慢地对孩子们有了要求，养成了自己收拾东西和高效做事的习惯。同时，也可以在平时多锻炼孩子的自我管理能力，可以让孩子多做一些决定，慢慢的让孩子参与到家庭的事务当中，这样孩子就会变得有思想和有责任感。
孩子自控力差的原因
1、父母包办、溺爱，把孩子视为家庭中心
溺爱是父母教育孩子的大忌，现代家庭由于独生子女的关系，父母往往会把孩子视作家庭的中心，因此只要是孩子想要的，父母都尽可能的有求必应。这就导致了孩子以自我中心，目中无人的性格，孩子想要玩具，想要吃糖，只要稍微眼泪攻势一下，父母就会软下来答应孩子的要求，造成力孩子极差的自控力。
2、父母常常争吵
不和谐的家庭成员关系，会促使孩子长期性处在畏惧、缺乏安全感的情况，年龄小的孩子判断能力很差，在见到父母争执的情况下他通常会认为是由于自身的缘故，乃至会猜疑父母是不是不爱自身了。与此同时争执这类个人行为，实际上是给孩子塑造错误的行为楷模。因为孩子很可能会觉得，争执是解决困难的最好是方法，并且负面信息的心态不用抑止，只需不开心就可以痛骂。
专注力差的孩子，一般上课都不怎么专心，从某些方面来说，他们也不是不想专心学习，只是注意力比较分散，很容易被其他事物吸引。
专注力差的孩子有哪些表现
1、态度懒散
一般来说，孩子做事情态度懒散也是专注力差的一种表现。
比如说孩子写作业的时候，从拿出作业到写就需要花近10分钟的时间，家长要是不催促，甚至连作业都不会拿出来；在写作业的时候喜欢在一旁东画西画，心思根本就没有放在写作业这件事上，所以态度非常懒散，很多家长看了都觉得心急火燎，恨不得把孩子头和手按在作业上。
2、反应能力慢
孩子的专注力差，所以心思总是不会放在当前所做的事情，每当被问到问题或者是看到问题的时候，反应总是会比别人慢。比如孩子上课的时候不专注，被窗外的声音或是游戏所吸引，当老师问到问题的时候往往会先愣住几秒，反应不过来。这是专注力差孩子的“通病”。
3、爱拖延
专注力差的孩子在时间管理和时间分配方面存在严重的“拖延”现象。比如说，孩子本来5分钟内就可以完成一道题，但是却总是爱拖延，过程中做各种各样的事情，喜欢等到最后的时间再完成。缺少时间管理能力是专注力差的孩子的表现之一，“拖延症”也是由长时间不专注而造成的。
专注力差的孩子如何训练
注意力不集中的孩子可以通过行为训练、认知训练和心理干预等进行训练。
1、行为训练，即对孩子的不当行为进行正向的纠正，树立其正确的行为方式，如戒除频繁的小动作，保持正确的坐姿等，可以从行为上对孩子进行初步的规范。
2、认知训练，主要目的是解决孩子的冲动性，逐步培养孩子的正确认知，了解自己的行为可能产生什么样的后果，从而在自己的主观上克制不当行为。
3、心理干预，通过咨询专业的人士，掌握日常生活中引导孩子心理健康的技巧，如对孩子的正向行为多进行鼓励等，逐步对孩子的心理进行干预，可以促进注意力不集中的改善。
专注力差的孩子有哪些表现，态度懒散，反应能力慢，爱拖延，这些都是孩子专注力差的表现，家长在引导孩子时，一定要根据孩子的具体情况，选择适合的训练方法，从而提高孩子的专注力。
手机对于孩子来说，有着很大的吸引力，所以孩子们都特别喜欢玩手机，特别是一些自控力差的孩子，玩起来手机更是不注意时间。对于这种情况，家长一定要及时引导，以免孩子沉迷其中无法自拔。
孩子自控力差爱玩手机怎么办
1、制定规则。在孩子玩手机的时候，一定要定好规则，比如每次只可以玩20分钟，每超过1分钟，下次就要减少5分钟等类似的规则，如果孩子每次都没有超时，周末可以多玩10分钟。对于孩子玩手机，家长一定要想方法，多尝试，而不是总抱怨无能为力。
2、转移孩子的注意力。家长可以在平时多观察一下，孩子究竟喜欢手机里的哪种应用，然后用其他玩具或方式取代这种应用。如果发现孩子喜欢用手按数字键，就给孩子买一个玩具琴陪着他一起探索；如果发现孩子喜欢手机里的图片，不妨用一本有趣的故事绘本，转移他的注意力，这对帮孩子戒掉手机非常有效。
3、选择合适场所。孩子自控力差爱玩手机的话，家长要限制孩子玩手机的场所。吃饭时、睡觉前不要让孩子玩手机，此外，在等车时、旅途中，尽量不要让孩子玩手机，以免让孩子养成在等待时玩手机的习惯。日常也不要把手机当成安抚孩子的工具，建议饭后、休息时给孩子玩一会儿。
4、家长以身作则。孩子喜欢玩手机，与家长也有一定关系。孩子小的时候，为了减轻自己的压力，让孩子玩会手机。因此，家长要以身作则，给孩子树立做好榜样。吃饭的时候，辅导孩子写作业的时候，不要拿出手机。可以和孩子聊聊天，说些孩子感兴趣的东西。
孩子自控力差怎么办
1、不要对孩子要求太高
孩子自控力差，可以选择适当的降低一下，家长心目中好孩子的形象。有的时候孩子这种抵触的心理，也是可以理解的。也有很多的家长给孩子的门槛，真的太高了，对他有很多的要求，以至于孩子心里非常害怕。因为他怕自己完不成，所以干脆就不去做，这是大多数孩子都会有的心理。
2、养成好的生活习惯
比如孩子的吃饭时间，可以告诉孩子要在半个小时之内吃完，如果超时了他这一天就不能吃任何零食，也不允许看动画片。此外，还要培养孩子整理物品的习惯。从整理书包开始，到整理书桌，再到整理自己的衣柜和房间，慢慢的对孩子有要求，养成能保管好自己的东西、做事有效率的习惯。
3、言而有信
答应孩子的事情要做到，要言而有信。可以和孩子制定一个计划，当完成计划的时候，可以满足孩子的要求或者一个小小的奖励。既能帮助孩子用计划约束自己，也可以学会为了实现目标克制自己。
4、设立目标
做些困难的事情，把目标设定得比较难一些，但并非是遥不可及的。教孩子的最佳方式是树立榜样，而不是通过说教。因此，教会孩子有自控力，需要父母也有自控力。需要设定牢固的规矩，他需要知道规矩何在，需要知道人们对自己的期望是什么，知道这些，会使他心里感到踏实。
当孩子拥有抗压能力以后，他们就能更好的面对各种困难，不轻易放弃。在生活中，我们经常会看到一些学生不能正确的看待自己的考试分数，心情低落，情绪消极，这都是孩子抗压能力差的原因。下面我们就来具体说一说，孩子抗压能力差的表现有哪些。
孩子抗压能力差的表现
表现一：脾气暴躁。孩子抗压能力差的时候，他们时常会怀疑自己是不是就真的特别差劲，并且高度怀疑自己的能力。时常表现出来的自暴自弃，对待家人，同学，朋友，老师就会变得脾气暴躁，不听身边的人的劝告。
表现二：对自己信心不足，害怕失败。在孩子成长的过程中，总是会遇到失败和难以解决的问题。如果孩子自信心不足，对自己的能力表示怀疑，很容易会因为害怕失败，而不去尝试新事物或接受挑战，从而会产生“畏难”和回避的心理。
表现三：经常无理取闹。抗压能力差的孩子，由于自身调节情绪的能力比较差，经常会因为一些家长，不会注意到的鸡毛蒜皮的小事情绪低落，而一个人一旦心情不好就会想要找亲近的人发泄，所以如果父母觉得孩子每天情绪起伏过大，喜怒无常，就应该开始着手培养孩子的抗压能力了。
表现四：没有自信心，不相信自己可以很好的完成事情，害怕失败。孩子群体身上出现的抗压能力弱的这一特性，不单单只是表现在遇事崩溃的这一方面，在孩子性格方面的缺乏自信心，害怕失败的这种情况，也是孩子抗压能力弱的体现。
对于孩子来说，在成长的过程中，发生的一些问题都是很平常的，这些都是在成长的过程中出现的考验，而就出现抗压能力弱的这一方面，也是有很多的原因的。
孩子抗压能力差怎么办
1、表扬教育
孩子的自尊心与被表扬的体验有很大关系，从父母那里得到了更多的表扬，而很少听到消极评价的孩子，他们的自尊心更强。很多父母对孩子的表扬都聚焦于结果，在以结果为导向的态度下，孩子会感到如果无法获得成功，自己就得不到表扬，自己就没有价值，从而使自尊心减弱。所以，父母不要只重视结果，也要表扬孩子努力的过程和行为。
2、让孩子感到被爱，有归属感
幼年时期，孩子是极度缺乏爱的。并且他们也非常的敏感，如果父母对孩子施行高压教育，会让孩子产生错误的三观。并且孩子在小的时候是没有过多的自主意识，他们对事物的看法只有通过触碰才能够认识；间接地意识接触，对他们似乎并不管用。也即是说父母要想表达对孩子的爱，就要明明确确地告诉孩子：我爱你。
3、定任务，让孩子吃点苦
给孩子定任务，并不是说给孩子定一些他们完全无法完成，或者无法胜任的任务，而是在他们的能力范围内，可以做得很好，或者有所创造与突破。比如做作业，能够在既定时间内完成；比如一个旅行，全程交给他来策划；比如一个习惯的养成，让他自己历经磨练学会去坚持。家长在和他们一起面对的过程中，渐渐放手可以放心看着他们独立去面对。
自控力问题一直都是学生学习不好的主要原因，所以初中生如果想要改善这个问题，首先要对自己有一个清晰的认知，如果孩子不能独立的去做这一件事情，家长要及时的起到引到作用，接下来我们来看一下初中孩子自控力差如何解决？
初中孩子自控力差如何解决
1、弄清一个道理：学习是为了什么
迎来第一青春期，初中学生的个人意识觉醒。可是，许多初中学生依旧未能意识到，学业对于个人的作用，而是用一种懵懂的心态，应付眼前的学习，一旦遇到了诱惑，就会放下学习任务，全身心地去娱乐。
在这种情况下，家长要帮助孩子，让他明白这样一个道理，学习不是为了父母，而是为了孩子自己，为了他将来少吃苦。如果孩子变得懂事起来，就容易在娱乐和学习中，找到一种平衡。该学习的时候，他们就能放下手机，主动去完成自己的学习任务；在劳逸结合中，实现成绩的稳固与提升，最终赢得中考。
2、家长要常常给予孩子鼓励
初中阶段正是孩子建立自信心的阶段，很多学生一旦意识到自己的成绩不理想，很容易丧失学习的信心。用懈怠的心态看待学习，所以无论是家长又或是老师，要经常鼓励学生，提升学生的信心。初中学生有了足够的信心，面对学业上面的困难，都能勇敢面对，有效抵御外界的诱惑，将提高成绩视为自己的目标。
3、培养孩子的责任心
当初中孩子有权力选择自己想做的事情时，内心就会有责任感产生，责任感又滋生内驱力，帮助孩子学会为自己的选择负责，所以家长要避免打着爱你的借口，把自己的想法强加给孩子。当孩子没有控制好自己的行为时，家长要给予孩子充分的空间让孩子在各种各样的情况下体会不同的情绪。一旦孩子体会到因为自己的行为而产生不良后果时，孩子就会在挫折中看清方向，学会如何做事。
4、学做每日清单
学生要准备那种可以揣在兜里的小本子，随身带着，随时可以拿出来。学生要把每天的学习清单写在上面，完成一项划掉一下，本子上面可以每页写上日期。以后的事情也可以提前记在上面，省着用脑子记，这样能减少焦虑，还不耽误事。初中学生要学会每天早晨列每日清单，每天晚上检查清单是否完成，这样能够做到每日复盘，大大的提升了孩子学习的目的性和自制力。
5、诚实对待自己
写一本私人日记，记录自己每天发生的改变。初中学生可以通过日记找到你的情绪触发点，什么使你冲动和失控。培养对自身行为和情绪的认知，能帮助你提高自控力，让你做出更明智的决定。初中学生对自己冲动情绪的形成有清醒的认识，这是提高自控能力的前提。
对于小学生来说，自控力是一项很重要的能力。如果孩子的自控力差的话，那么也就意味着孩子在听课的过程中，不能很好的集中注意力，在写作业的过程中总是会拖拉磨蹭，甚至在做事情的时候也会犹豫不决。由此可见，自控力对于小学生来说有多么重要。
小学生自控力差的原因
1、孩子缺少父母的陪伴
父母陪伴多的孩子，他的生活是充实丰盈的，他每天有你的陪伴，他不会感到无事可做。而你对孩子的疏忽和冷落，孩子只能自己找事儿做，而手机和电视就是最吸引他们的。
当你埋怨孩子沉迷于电子产品，做事不专心，自控力差的时候，有没有想过正是你的自私和懒惰，将孩子推向电子产品。正是你的缺乏沟通和陪伴缺失，导致孩子只能寻找电子产品的寻求安慰。
2、父母长辈“错误”的示范
孩子一犯错，家长的第一反应就是责骂，效果确实可观，但教给孩子的道理：不分场合，随心而为，开心就大肆笑；不开心就任意发脾气。如果家长在和孩子交流时，分场合，分时间，调节自己的语气，孩子的交流方式也会有所变化。就如同变色龙一般，依据环境，收放自如，懂得克制。
3、孩子抵挡不了外界任何的诱惑
想要让这个年龄段的孩子，自我控制几乎是不可能的，因为他们终究只是孩子，心性方面还是比较崇尚“自由”的，所以约束对他们而言是比较难的。既然如此，其实家长也应该理解和包容孩子自制力太弱，毕竟小学生的思想还不够成熟。
4、父母溺爱的结果
虽然孩子偶尔出现控制力差的表现无可厚非，但是如果孩子经常这样，家长就要反思一下自己是否为孩子提供了一个健康的成长环境了。很多孩子一出生就成为家庭的“中心”，全家人围着他团团转，要什么给什么，这就让孩子形成了“说一不二”的习惯。孩子做事只凭自己的喜好，不能控制自己的行为。
小学生自控力差的表现
1、做事不能坚持
自控力是一个人能够朝着目标前进的基本素质，在达到目标之前，会有很多的困难和诱惑，让孩子在内心中出现挣扎的情况，如果没有强大的自控能力，就很容易迷失。
2、喜欢抢别人的东西
懂得自律的孩子，即使遇到了自己非常喜欢的东西，也不会去抢，而是会找爸爸妈妈要，或者征求别人的同意。而自律性差的孩子可不管那么多，只要是自己喜欢的东西，直接抢过来，不会考虑别人的感受。
3、容易分心，做事不能专注
自控力差的小学生，不能专注做一件事情，很可能书看到一半，看到玩具又去玩玩具去了。到了上学之后，经常会作业做到一半又被别的事情吸引，最后导致作业没办法完成的情况会很多。
4、孩子缺乏自信
有的孩子随着年级的升高和学习难度的增加，导致在学习上经常会碰钉子。如果孩子考试成绩不理想，作业的题目也不会做，这会令他大受打击的。时间一长，孩子不但对学习产生了抗拒的心理，还会对自己失去自信心。
现在有很多孩子自制力都比较差，无法自我约束，更加无法抵制网络、游戏、电视等。甚至有的孩子在学习的时候，也会控制不住自己走神，东张西望。自制力差的孩子不仅对学习有很大的影响，对于生活方面的影响也是很大的。
孩子自制力差的表现有哪些
1、注意力不集中，容易分心
自控能力差的典型表现就是学习和工作时，注意力不集中，不能从一而终，做事毛毛燥燥，这件事情未完成就想着做下一件，一时一个主意。容易走神、粗心，定力不够，对不感兴趣的事尤其容易走神，淘气、多动，容易被外界干预分神，经受不住外界的诱惑是自制力差的另一种表现。
2、容易情绪化
自制力比较差的孩子，做事往往都是杂乱无章，缺乏条理的，他们的情绪也非常不稳定。思维不容易集中，压力大，常常会有不安，叛逆、自闭、焦虑等情况发生。
3、容易暴躁，影响自己的社交
自控能力差的孩子，控制情绪的能力也差，不顾场合和时间的乱发脾气，十分容易暴躁，这样的孩子也很难在外面交到朋友。如果孩子从小就不能管住自己的脾气，纳闷不仅在家里让父母头疼，在外面也容易招惹到别人，就会被其他孩子孤立。久而久之，就会形成孤僻的性格，严重影响孩子的健康成长。
4、看到喜欢的物品就不由自主的去拿
自控力差的孩子往往会在看到自己喜欢的物品时，克制不住内心的冲动，不由自主的将手伸到物品之中。如果这件物品，需要金钱来购买，他们也会想尽办法来将钱“拿”到手。
孩子自制力差的原因有哪些
1、家庭环境和父母性格的影响
原生家庭对孩子的影响是一辈子的，现在很多孩子的父母都是暴脾气，把自己工作上的不快，发泄到孩子身上，大声呵斥责骂，从来不听孩子的心声。在没有安全感的环境下，孩子总会选择自我保护机制，选择在手机中和他人一起寻找快乐，久而久之，孩子的自制力就完全崩塌了。
2、家长的溺爱让孩子无法无天
家长的溺爱无疑会扼杀孩子的许多能力，自控力也是其中一种。有的家长一见孩子哭闹就狠不下心去管理孩子，孩子无法无天自由生长，家长没有给孩子建立规矩和界限感，导致孩子养成毫无顾忌的行为习惯。当孩子想做一件事，他心里想的是：我不需要控制，我只要一闹无论什么要求都会得到满足。被溺爱的孩子是不懂自控，也不想自控。
3、不会受到关心
目前绝大多数家长都是有自身的工作中，在这个节奏快的社会发展里每一个人都是有忙碌的工作中，长期性这般必定会忽视了对孩子的关注。而假如长期疏于对孩子的照料得话，就会造成孩子自小欠缺亲子游沟通交流沟通交流，因此无法对自身的个人行为造成操纵能力。
4、父母自身也缺乏自控力，没有耐心
虽然有的家长面对孩子的时候老是让孩子学会自控，可是他们自己却不知道自控，自己本身就缺乏自控力，又如何能让孩子自控呢？孩子在他们的耳濡目染之中，也变得慢慢的缺乏耐心，没有自控能力。