2023-11-08 09:17
1006浏览对于心里很乱学不进去的学生来说，此刻他们需要的是家长合理的引导和帮助，而不是一味的批评或者打压，所以在孩子出现问题的时候，家长一定要注意自己的态度和处理方法。因为厌学情绪对于学习阶段的孩子来说，是非常正常的，所以家长在这个时候，一定要合理分析，理性引导，帮助他们尽早结束这种状态。
心里很乱学不进去怎么办
1、科学合理地安排和利用时间
文武之道，贵在一张一弛，劳逸结合，才能不为学习所累。一天24小时，一小时60分钟，都要安排妥当，因此，心里很乱学不进去的学生不妨制定一份符合自然规律，适合成长需要的作息时间表，在大多数情况下，学校制定的作息表是符合科学规律的，适合同学学习生活的。
这样的话，学生在上课期间就会保持专心致志，一心一意，不心猿意马，不在语文课上想数学，也不在数学课想化学。同时，在课间也要主动休息，多到室外活动，让眼球放松，更让脑子放松；回家复习作业文理搭配，错落有致，按部就班，早睡早起，保证一天精神饱满，精力充沛。遇事沉着冷静，当行则行，当止则止，行止有度，行止自如，心里很乱学不进去的状态自然就消失了。
2、改变学习环境，增加新鲜感
对于学生而言，之所以会产生心里很乱学不进去的心理状态，往往是由于新鲜感不再而导致的。当同学们给自己制定了学习计划的时候，其实就是在增加学习新鲜感，起初阶段的确可以踏实下心来努力学习，履行学习计划，但是随着新鲜感逐渐淡去，自然也就提不起学习兴趣了。
因此，同学们可以改变一下学习环境，比如给自己的小课桌换上一层暖色的贴纸，买几支彩笔来帮助自己做笔记，在家学习的时候，也可以改变一下房间的格局，买上几盆自己喜欢的植物、鱼儿，都可以。
3、家长的期望值适当调整
心里很乱学不进去的学生，要先调整家长或者是自身的期望值，另外还需要做到劳逸结合。学不进去是目前学生比较常见的一种表现，很可能是因为压力过大所引起的，也可能是父母或者是自己期望过高所导致的。因此，就需要调整家长或者是自身的期望值，期望值适当的降低，这样可以使心情得到放松，也能够保持心情平稳，对于心里很乱学不进去的状态也能够起到很好的调理。
学生学不进去的因素有哪些
1、看不到希望
有的学生平日里用功学习，埋头苦学，但是学得很吃力，每次考试都在班级后面。这类学生还是常见的，他们看不到希望，表面在学，心中却在放弃的边缘。而原因，就在于对他们对自己能力的评价不客观，因为一两次的失败就全盘否定自己，在逆境中的抗挫折能力低，有些人甚至对自己绝望。
2、学生对学习认识上的偏差
有的学生对发现知识、了解知识、掌握和运用知识的难度估计不足或认识不深，以为轻而易举，结果一旦遇到困难便知难而退。缺乏对学习难度充分认识的心理准备，由此滋生厌学情绪，出现心里很乱学不进去的心理状态。
当学生出现心里烦躁学不进去的状态时，家长一定要做好心理准备，为他们耐心引导。因为孩子一旦出现这样的问题，他整个人都会变得急躁起来，不仅仅是学习，同时也会影响日常生活，所以早解决，才会减少对孩子造成的不良影响，而这正是我们家长需要做的。
心里烦躁学不进去怎么办
1、父母要耐心劝解，规范孩子作息
当孩子对于学习产生抵抗情绪时，父母首先应该冷静下来，保持平和的情绪跟孩子进行沟通。有些家长一发现孩子出现心里烦躁学不进去的问题，就认为孩子在偷懒，甚至因此暴跳如雷，对小孩进行责骂，似乎很难理解他们出现负面情绪的原因。
事实上，这个时候，孩子需要的是家长的指导，而不是打骂。因此，父母若以责骂回应孩子，其实是在他们的情绪上“火上浇油”，这并不是解决问题的好办法。在了解到孩子出现心里烦躁学不进去的状态时，父母应耐心地跟孩子进行沟通，找出他们学不进去的根本原因；然后再有的放矢，引导他们逐步克服这一心理。
2、调整家长或者是自身的期望值
学生心里烦躁学不进去的话，要先调整家长或者是自身的期望值，另外还需要做到劳逸结合。学不进去是目前学生比较常见的一种表现，很可能是因为精神压力过大所引起的，也可能是父母或者是自己期望过高所导致的，通过多种努力都不能够达到预期的效果，所以会出现烦躁不安或者是情绪激动。
因此，如果家长想要早日改善孩子学不进去的问题，就需要调整家长或者是自身的期望值，期望值适当的降低，另外还需要做到劳逸结合，可以多听一些舒缓的音乐。这样既可以使心情得到放松，也能够保持心情平稳，同时对于烦躁不安状态也能够起到很好的调理。
3、排除干扰，抵制诱惑
身处于这个飞速发展的社会，我们每天面临着各种各样的诱惑，周围的干扰因素实在太多。因此，学生要想静下心来学习，就要锁定目标，排除干扰。
就像在大海中航行，我们要舍弃那些看似风景优美的小岛，也要排除所有偏离目标的航线，只有坚定不移地朝着灯塔方向前行，才能驾驶航船抵达目的地。读书学习需要“板凳要坐十年冷”的专一和坚持，由此可见，当学生排除干扰时，他们烦躁学不进去的状态自然也就消除了。
学生学不进去的原因
1、错误观念
在学习或者生活上没有学习动力，没有学习动力就会放弃。打个比方，有的学生认为英语太难了，而且很枯燥，觉得自己不够聪明，这样在学习上就会止步，知识点跟不上，老师讲的听不懂，最后就会导致他们失去学习动力，学不进去。
2、狠劲不足、杂欲过多
现在很多学生，由于他们受网络、游戏等内容影响较大，无法平静专注于一件事情，因此学习时很容易分心。每次最长学习时间很短，很难产生那种沉浸式的、充满狠劲的学习状态，学习阻力较大，学习之路变得寸步难行。
孩子实在学不进去，多半是由于养成了不良的学习习惯。比如，不爱写作业、不爱看书、不爱复习等，这些习惯或多或少都会对孩子的学习心态产生影响，长此以往，势必会影响孩子的成绩。家长既然发现孩子出现这样的问题，就要及时引导和帮助孩子纠正这些不好的习惯。只有养成了良好的习惯，才能提高成绩，成绩提高了，孩子会获得一定的成就感，自然也就不会觉得学不进去了。
很多时候孩子说看不进书、学不下去了，大抵都是因为他要学的东西被潜意识判定了不够重要，不着急，太简单没压力，太难了根本搞不定，让他觉得放一放也没关系。累计到最后什么也干不了，因此对于学习，学不进去的孩子可以将这些分成四类重要的，不重要的，紧急的，不太急的，优先搞定那些又急又重要的，然后逐个击破。
对于学生来说大部分时间，学习是枯燥的，可一旦内心充满了对知识的渴望，再枯燥的知识也是充满魅力的。家长要尽量创造学习条件，让孩子参加和学习有关的兴趣活动，激发孩子对学习的兴趣。
如果孩子旧知识不会，他就会把不会的新知识变成了旧知识。就像滚雪球一样，不会的知识越来越多。孩子在学习过程中知识欠账过多，包袱过重，这样就压垮了孩子，再讲新课他就听不进去，最后太痛苦了，就会对学习失去兴趣。
当孩子说学不进去了，家长可以考虑以下几个方面来开导和帮助孩子：
理解孩子的感受：首先要理解孩子的感受，不要轻易责备或强迫孩子学习。可以问问孩子遇到了什么困难，为什么不想学习，从而了解孩子的需求和问题所在。
找到原因：帮助孩子找到不想学习的原因，是因为课程难度、不喜欢老师、还是因为有其他干扰因素。找到问题的根源可以帮助家长更好地解决孩子面临的问题。
建立正确的学习态度：家长可以帮助孩子认识到学习的重要性，以及学习对未来的影响。同时，也要让孩子知道学习是一个长期的过程，需要持之以恒的努力。
制定合适的学习计划：家长可以帮助孩子制定一个合理的学习计划，包括每天的学习时间、休息时间、复习计划等。合理的学习计划可以帮助孩子更好地掌握知识，提高学习效率。
孩子学不进去怎么办？看看这些方法：
1、让孩子学会多关心当下的事情。让孩子先试着去做题目，如果遇到不会的再询问就好，不要还没开始做，就觉得题目很难，然后就不想去做作业了。家长们一定要耐心地去引导和鼓励孩子，这样才会让孩子有一定的信心，去踏出他的第一步。
2、如果发现孩子学不进去的时候，可以尝试进行分解，然后再去引导孩子集中注意力，这样就能非常好的解决问题。举个例子来说，在做试卷的时候，家长们可以跟孩子说先让现在的自己尝试做一下第一道题，至于其他的题目可以让将来的自己再去完成。这样孩子就会把注意力都放在当下，然后就能够重新的投入到学习当中。
3、家长还要训练孩子保持专注的能力。专注力是高效学习的重要保证，如果孩子在学习上能够专注，那么他就会容易取得一定的收获与成就，他就会感受到自己努力的意义，感受到努力所带来的价值，这种正向的积极的情绪体验会促使他继续去专注做目前的事情，是一种正向循环。作为家长可以要求孩子一段时间只做一件事，督促孩子按时间按要求完成任务，而且家长平时要多注意，尽量不要干扰正认真做事的孩子，这有利于保护孩子的专注力。
学不进去，除了自身的原因，还可能受环境的影响，比如家庭亲子沟通不畅引发的叛逆行为，再比如，从小没有养成好的学习习惯，在学习这件事上没有成就感。
初中生想学但是学不进去怎么办
1、帮助孩子释放压力。初三的孩子不爱学习，可能是由于压力过大导致的，家长要帮助孩子释放压力，适当的放松和休息，不但不会耽误孩子的学习成绩，还会帮孩子孩子提高学习成绩，提升学习效率，适当的解压，可以让不想学习的孩子得到一些放松，然后接下来继续好好学习。
2、家长要经常和孩子交流。孩子出现不爱学习的情况一定是有原因的，作为家长要关心孩子的学习生活，平时也要注重和孩子的沟通交流，当孩子有不爱学习的苗头出现时，及时了解情况，究其原因，才能帮助孩子找到解决不爱学的办法。
3、家长要多鼓励和赞美。家长的赞美会对孩子的学习起到很大的鼓励作用。相反，批评过多，会使孩子情绪低落，学习时更易犯错误。要经常给孩子以成功的体验，让孩子知道自己还是有很多优点和长处的，鼓励催人奋进。
4、帮助孩子树立正确的价值观。有一些家长，或许是出于爱孩子的目的，无形中给初中生透露出“家里很有钱，老爸老妈很有能力，以后的生活无忧”之类的信息。这种诱惑对于三观还未定型的孩子来说，会是一种毁灭打击。会令初中生产生一种莫名的优越感，从而不再认真对待学习。家里再有钱有势，也应该培养孩子自力更生，这对孩子将是受用终身。
初中有什么好的学习方法和习惯
1、主动学习的习惯
别人不督促能主动学习,一学习就要求自己立刻进入状态,力求高效率的利用每一分钟学习时间。要有意识地集中自己的注意力用于学习,并能坚持始终。
2、及时完成规定的学习任务的习惯
要在规定的时间完成规定的学习任务。把每个规定的学习时间分成若干时间段,根据学习内容,为每个时间段规定具体的学习任务,并要求自己必须在一个时间段内完成一个具体的学习任务。这样做,可以减少乃至避免学习时走神或注意力涣散的情况,有效地提高学习效率。还可以在完成每个具体学习任务后,产生一种成功的喜悦,使自己愉快地投入到下一时间段的学习中去。
3、各学科全面发展,不偏科的习惯
现代社会迫切需要的是发展全面的复合型人才,所以要求中学生要全面发展,不能偏科。这就要求中学生对自己不喜欢的学科更要努力学习,在学习中不断提高兴趣。对不喜欢的学科或基础比较薄弱的学科,可以适当降低标准,根据自己的实际情况,确立经过努力完全可以实现的初期目标、中期目标、远期目标,然后要求自己去完成。这是克服偏科现象的有效方法。
4、预习的习惯
课前预习可以提高课上学习效率,有助于培养自学能力。预习时应对要学的内容,认真研读,理解并应用预习提示、查阅工具书或有关资料进行学习,对有关问题加以认真思考,把不懂的问题做好标记,以便课上有重点地去听、去学、去练。
5、认真听课的习惯
上课时,老师不仅用语言传递信息,还会用动作、表情传递信息,用眼神与学生交流。因此,中学生上课必须盯着老师听,跟着老师想,调动所有感觉器官参与学习。能否调动所有感觉器官学习,是学习效率高低的关键性因素。上课要做到情绪饱满,精力集中;抓住重点,弄清关键;主动参与,思考分析;大胆发言,展示思维。
6、上课主动回答问题的习惯
中学生应该成为学习的主人,在课上要认真思考每一个问题,积极回答问题可以促进思考,加深理解,增强记忆,提高心理素质,促进创新意识的勃发。回答问题要主动,起立迅速,声音宏亮,表述清楚。
7、多思、善问、大胆质疑的习惯
学习要严肃认真、多思善问。“多思”就是把知识要点、思路、方法、知识间的联系、与生活实际的联系等认真思考,形成体系。“善问”不仅要多问自己几个为什么,还要虚心向老师、同学及他人询问,这样才能提高自己。而且,还要在学习的过程中,注意发现问题,研究问题,有所创造,敢于合理质疑已有的结论、说法,在尊重科学的前提下,敢于挑战权威,要做到决不轻易放过任何一个问题。要知道“最愚蠢的问题是不问问题”,应该养成向别人请教的习惯。
8、上课记笔记的习惯
在专心听讲的同时,要动笔做简单记录或记号。对重点内容、疑难问题、关键语句进行“圈、点、勾、画”,把一些关键性的词句记下来。有实验表明:上课光听不记,仅能掌握当堂内容的30%,一字不落的记也只能掌握50%,而上课时在书上勾画重要内容,在书上记有关要点的关键的语句,课下再去整理,则能掌握所学内容的80%。
9、课后复习的习惯
课后不要急于做作业,一定要先对每一节课所学内容进行认真的复习,归纳知识要点,找出知识之间的联系,明确新旧知识之间的联系,形成知识结构或提要步骤式知识结构。主动询问,补上没有学好的内容。对不同的学习内容要注意进行交替复习。
10、及时完成作业的习惯
按时完成老师布置的作业和自己选做的作业,认真思考,认真书写,一丝不苟,对作业中存在的问题,认真寻找解决的办法。作业写完后,要想一下它的主要特征和要点,以收到举一反三的效果。作业错了,要及时改过来。
初中生如何提高学习效率
1、抓住记忆峰值
对于即将中考的初中学生来说，时间永远是有限的，不够用的。那么如何在有限的时间里学到尽可能多的知识呢？这就要求我们抓住记忆的黄金时间段，在黄金时间段里，人的记忆能力达到峰值，这个时候记忆效果最好、效率最高。
一般而言，早晨是头脑最清醒的时候，如果中午得到好好的休息，那么在傍晚的时候人们会迎来一两个记忆高峰。 由于每个人的身体条件不同，记忆高峰出现的时间也不固定。因此初中学生一定要合理分配自己的时间，把记忆性的东西安排到记忆黄金期来做，才能够让自己的学习取得最好的效果。
2、学习要主动
只有积极主动地学习，才能感受到其中的乐趣，才能对学习越发有兴趣。有了兴趣，效率就会在不知不觉中得到提高。有的同学基础不好，学习过程中老是有不懂的问题，又羞于向人请教，结果是郁郁寡欢，心不在焉，从何谈起提高学习效率。这时，唯一的方法是，向人请教，不懂的地方一定要弄懂，一点一滴地积累，才能进步，如此，初中学生才能逐步地提高学习效率。
3、要端正学习态度
初中学生如果想要把成绩搞好，那么学习态度是很重要的。尤其是对学习充满兴趣。兴趣是最好的老师，如果对学习感兴趣，一般都是可以学的不错的。现实中，很多学生都是对学习没兴趣，感觉学习是枯燥的事情。
因此，对于想学但是学不进去的学生来说，更需要自己端正学习态度。比如可以尝试一些新鲜的学习方法，动画记单词，地点法记忆文言文，增加学习的趣味性，才会慢慢摆正学习的态度。
小孩学不进可能有很多原因，可能是学习方法不对、注意力不集中、动力不足、情绪问题等。每个孩子实际情况都不一样，要多和孩子沟通，让孩子说说自己内心真实的想法。
总是学不进去怎么办
1、要调整好情绪沟通家长不能孩子不上学就火冒三丈，或者是上来就打，即使是有的孩子很不听话，那也是子不教父之过。首先家长要调整好自己的情绪，只有心平气和才适合坐下来和孩子沟通、解决问题，光靠吵或者打骂是解决不了任何问题的，相反只会让问题更严重，甚至最终发展到无法控制的局面。
2、了解孩子为什么不想去上学需要积极的沟通和交流，特别不愿意上学的时候可能会出现很多负面情绪，比如孩子在学校受欺负了不敢说。孩子一般都心思单纯，如果家长能把孩子当成朋友去交谈、出谋划策，相信孩子会很愿意分享自己遇到的困难，所以家长最好帮孩子一起解决问题。
3、和老师及时沟通孩子不想去读书，可以考虑和老师沟通一下，了解在学校的表现，实在不行还可以做转学的准备，让孩子换个环境。但是一般情况下不建议转学，因为这是一种逃避的表现，最好的方式就是勇敢去面对，如果每次一遇到问题就想着怎么逃，对孩子来说也是不利的。
孩子学不进去是什么原因
1、畏难。学习并不是一件轻松的事情或者说并不总是一件轻松的事情，在学习的过程中经常会遇到困难。随着生活水平的提高，从前孩子们艳羡的东西，现在的孩子唾手可得，孩子们逐渐失去了战胜困难的决心。所以在日常家庭、学校教育中有必要增设困难教育。
2、缺乏兴趣。有的孩子钢琴、书法、跳舞样样精通，唯独不爱学习。这种孩子通常不缺乏学习能力，对于这种孩子鼓励式学习，层层深入，带领孩子发现书中的奥妙，逐步培养孩子对学习的兴趣。
3、思想觉悟不高，没有把学习当做己任。很多孩子由于家庭教育方法问题，认为学习是为了父母学，对于这种孩子，家长要减少攀比，让孩子意识到学习是为了自己有个美好的未来，而不是为了让父母更有面子。
4、学习目标不明确，能动性较差。对于这种孩子多引导他们树立一个个小目标，鼓励其完成，在完成目标的过程中培养主动学习能力。
孩子成绩一般焦虑如何调整状态
首先，要设法解决孩子的焦虑，让孩子快乐地去解决问题。
心理有故障，做事要打折。如果这份焦虑来自对成绩的担扰，帮他分析原因，多鼓励少批评，让他扬长避短、改进方法，心理先豁朗起来。如果焦虑来自于家人，就要设法转变家人的做法，不要压不要逼，帮助他正视成绩，找准努力的方向。家人给孩子的温暖会让孩子摆平心态，不焦不躁，快快乐乐地去解决问题。
其次，要学会欣赏孩子。
一个总是被踩的皮球可能会瘪下去。保护孩子的自尊心，发现他/她的长处，鼓励他/她克服困难，扬长避短、补齐短板跟上去。学生的自信是他克服困难的基石，有了自信，再大的困难也不怕。失明的奥斯特洛天斯基写出了《钢铁是怎样炼成的》。聋哑盲没有吓倒海伦？凯勒，她成为了学识渊博的世界著名的社会活动家。被赶出校门的爱迪生在妈妈的欣赏关爱下成了闻名遐迩的发明家。周围人的欣赏是给孩子点亮了前进的明灯，他/她会放弃黑暗奔向光明的未来。
最后，要帮助孩子解决问题。
若孩子因成绩而焦虑，想提高成绩，就要帮他/她分析原因，发现解决问题的办法，可以与老师联手。当然，家长千万别焦虑，你的心态平和了会潜移默化地影响孩子向好而行。如果孩子是其它问题，就鼓励孩子担当起来，在处理问题的过程中成长。问题解决好了以后，孩子就学会了担当，心理素质也就过硬了。
这个问题已经非常严重了，看样孩子已经掉队了。家长该静下心来好好反思自己的家庭教育。只要在四年级一开始就发现了问题，及时调整教育方式方法，孩子在学习和应试能力的提升上。
孩子上4年级就是学不进去怎么办
1、学习需要持之以恒。
“学如逆水行舟不进则退”两天打渔三天晒网的行为要不得，学习一定是坚持的、不能松懈的，今天你不努力学习，明天你知道的知识就没有别人多，长此以往就会退步，在想努力就需要花费双倍的时间和精力，所以一定要每天都进行数学知识的练习，这样可以把知识点巩固，保证成绩不会退步。
2、保持好的学习习惯。
不好的学习习惯会对成绩造成一定的影响，所以在孩子刚上学时，就一定要孩子养成良好的学习习惯，首先要给孩子提供一个良好的学习环境。其次，要让他每天都对学过的知识进行复习，并预习明天的知识，并且按时完成作业。
3、学会制定目标。
带着目的性学习。四年级是孩子开学学会独立自主的最好时期，这时候引导着孩子确立学习目标以及心中的梦想，是对孩子最好的成长。因为有了确定的学习目标，孩子开始会变得自觉，自制力也会有所提高。
4、注重课堂。
孩子要明白上课注意力集中非常重要。也就是家长要帮助孩子学会集中注意力，也就是学会专注于一件事。孩子上课走神是经常发生的现象，家长要做的就是培养孩子专注的能力，也就改掉了上课走神的坏习惯。你要让孩子明白注意力集中的重要性，平时可以让孩子学习书法，这是一个非常好的途径。
5、多和孩子谈心。
知道孩子内心最真实的想法，多带孩子去博物馆科技馆图书馆啥的，有条件的每年带孩子出去旅旅游，见识见识大千世界，帮助孩子树立远大理想。千万不要把手机扔给孩子，千万不要让孩子觉得手机最有吸引力。
四年级孩子学习不好如何教育
l、家长可以与孩子进行长谈一次，与孩子谈谈理想，谈谈认真学习的好处，让孩子从思想上树理远大的理想，激发孩子的学习兴趣。
2、这个年龄段的孩子，普遍爱贪玩，手机玩游戏、刷抖音玩得飞溜，电视追剧几个小时不挪窝，针对这个情况，要让孩子懂得玩物丧志的道理，控制孩子玩游戏、刷抖音、追剧时间，而且与孩子约定必须完成课后作业的前提下，才允许偶而为之。
3、培养孩子良好的学习习惯。要求孩子上课专心听课，课后自觉认真完成作业，课堂上没有弄明白的地方，父母帮助孩子分析题型，让孩子消化理解，并督促孩子完成，不能拖欠作业。
4、孩子前段学习知识点没有学牢，帮助孩子巩固前段学习知识，帮助孩子修补因知识断层的裂缝，让孩子高兴全身投入下阶段的学习中。
5、四年级是孩子小学学习阶段的关键阶段，孩子学习好了，进入一所较好的初中学习，孩子也许按步就班，一路顺风，升入重点高中，升入理想的大学；反之进入普通初中、普通高中，然后出外打工。
6、孩子不爱学习，父母应多与孩子沟通，多与孩子任课老师沟通，了解孩子不爱学习的真正原因，帮助解决孩子的困惑。让孩子在快乐中学习，在学习中快乐成长。
7、四年级的孩子开始懂得爱面子，父母应顾及孩子的感受，不要当着其他小朋友严加指责孩子，甚至打骂孩子。
8、孩子是夸出来。多给孩子鼓励，少给孩子嘲讽；多给孩子表扬，少给孩子批评；多给孩子关心，少给孩子冷漠；多给孩子微笑，少给孩子哭脸。发现孩子哪怕是进步一点，也要给予表扬肯定。
孩子4年级成绩下降怎么办
1、了解孩子的情况：首先要了解孩子的学习情况，包括学科情况、成绩变化、平时作业完成情况、学习兴趣等。同时，也要了解孩子在学校和家庭生活中的情况，是否遇到了什么问题。
2、发现问题并及时解决：针对孩子的问题和困难，家长和老师要发现并及时解决。例如，如果孩子出现了学习方法上的问题，可以帮助他进行一些策略性的任务分解，制定合理的学习计划等等。
3、建立良好的学习习惯：培养孩子良好的学习习惯，让孩子养成按时完成作业、细心思考、积极备课的习惯。建议家长在孩子的学习过程中多给予正向鼓励，让孩子能够形成自我调节的能力。
4、找到孩子的学习兴趣：了解孩子的学习兴趣，针对性地设置学习目标和内容，有助于激发孩子的学习热情和学习动力。
5、增加家长陪伴时间及沟通：家长应该增加与孩子的沟通，建立起家庭和谐的氛围。适当关注孩子在学校中的情况及学习中的问题，也能够及时为孩子解决一些个人问题。此外，家长要给予孩子足够的关注，多与孩子共度美好时光，增加亲子互动时间。
高中孩子学习学不进去可能是很多原因导致的，家长们不要指责孩子，要跟孩子沟通，了解孩子学不进去的原因是什么？然后积极引导孩子，帮助孩子重新燃起学习兴趣。
高中感觉学不进去怎么办
1、 与孩子一起分析原因：首先，家长要和孩子一起找原因，要了解孩子为什么学不进去，可能是因为学习方法不对、压力过大、课程内容不感兴趣等。分析原因后，采取针对性的解决方法。
2、与孩子沟通：了解孩子真实的想法，孩子学不进去的原因是什么，然后根据情况采取对应的措施。在尊重孩子的基础上，探究一下孩子是不是发生了什么事，或者和孩子好好沟通一下，找出问题的所在，从而去想办法找对策，从根本上解决问题。
3、寻找适合的学习方法：不同的孩子有不同的学习方法和偏好，需要根据孩子的特点和需求寻找适合的学习方法。例如，对于视觉型的学习者，可以使用图表、图像等方式帮助孩子理解和记忆知识点；对于口语型的学习者，可以鼓励孩子进行口头表达和讨论，提高他们的表达能力和思维能力。
4、关注孩子的心理健康：学习压力和厌学可能会对孩子的心理健康造成影响，家长需要关注孩子的心理健康，并适时寻求心理咨询和帮助。
5、创造积极的学习环境：为孩子创造一个积极、舒适的学习环境。确保他们有一个安静的学习空间，提供必要的学习工具和资源。鼓励他们与同学、老师和家长保持良好的沟通，寻求帮助和支持。
高中孩子不想学心理怎样疏导
需要进行心理疏导。因为孩子的高中阶段是学业压力和心理压力比较大的阶段，孩子可能会面临学习成绩不如意、同学之间的关系等方面的问题，导致不想上学。
要进行心理疏导，首先需要与孩子进行沟通，了解孩子的具体情况和心理需求。同时可以寻求专业心理师的帮助，为孩子提供咨询和辅导。另外，家长还可以为孩子创造良好的家庭氛围，关注孩子的情感需求，提供支持和鼓励。为了预防孩子出现不想上学心理，家长在平时的教育中，要注意培养孩子的学习兴趣和好奇心，建立正确的学习态度和价值观。同时要关注孩子的身体健康和运动需求，保证孩子的充足睡眠和身体锻炼，维护孩子的身体和心理健康。
如何帮助高中孩子调整心态
1、培养兴趣爱好：除了学习之外，可以培养一些兴趣爱好如唱歌、画画等。这些活动可以在压力大或心情差的时候提供帮助，使情绪得到放松和调整。
2、加强体育锻炼：体育锻炼一般包括跑步、散步、爬山等，加强体育锻炼一般可以强身健体，并且也可以减压，放松心情，及时缓解高中生不良的心理情绪。
3、保持积极心态：保持积极的心态，看到问题的积极面，遇到困难时，尝试寻找解决问题的方法，而不是一味抱怨。
4、保持健康的生活方式：保持健康的生活方式，包括规律的锻炼、均衡的饮食、足够的睡眠等，有助于保持良好的心理状态。
孩子想学但是学不进去是不少学生和家长都遇到过的问题，当孩子出现这种情况时就说明孩子已经在学习上遇到困难了，这个时候他们会感到焦虑和迷茫，作为家长我们一定要支持孩子，帮助孩子走出困境！
孩子想学但是学不进去怎么办
1、避免过度地批评和指责
很多想读书却读不进去的孩子，学习跟不上，经常受到老师的批评、家长的责怪以及同学的轻视。于是，他们索性“破罐子破摔”，甚至经常逃学。因此，家长要避免过度地批评和指责，多对孩子的“闪光点”进行鼓励和表扬，同时帮助孩子提高学习能力，让他们变得自信起来。这样，孩子学习的兴趣也容易被激发出来。
2、压力过大，释放压力
很多孩子身上可能不仅背负着自己的梦想也是背负着家人的希望，所以再这样的双重压力下，其实是需要调和的，一定的压力可以促进人的成长，但太多的话，反而会让人产生反感的情绪，尤其是处于中学时代的孩子，家长不施加太多的压力，发现他有不好的情绪时及时处理。
3、培养孩子找到学习的兴趣
对于孩子来说大部分时间，学习是枯燥的，所以会突然学不进去。可一旦内心充满了对知识的渴望，再枯燥的知识也是充满魅力的。家长要尽量创造学习条件，让孩子参加和学习有关的兴趣活动，激发孩子对学习的兴趣。
4、帮助孩子找到学习动机
作为学生来讲，生活中的绝大部分时间都在学习，如果，在学习中他们能够满足这些需求，自然也就不会产生厌学的情绪。从行为主义的角度，如果在学习中，孩子能不断的得到鼓励或者其他各种形式的正强化，他就会认为学习是一件非常好的事情，厌学也就无从谈起。
5、帮助孩子克服学习上的卡点
孩子在学习在遇到卡点了，特别是面对新知识的学习，孩子在学习方法上如果遇到了问题，那么也会导致孩子完全学不进去，会让孩子产生厌学的情绪。
孩子从小学开始，所接触的知识，随着科目的越来越多，难度也会逐年递增，孩子在学习的过程中，不可能门门功课都得满分，都是优秀，新知识的掌握程度取决于孩子的学习方法和个人的努力。
孩子想学但是学不进去是什么导致的
1、因学习受到挫折，孩子很想好好学习，但付出与收获无法成正比，再加上家长没有及时给予孩子正面的鼓励，“唯成绩论”，忽视了孩子的努力，这种挫败感会磨灭孩子的学习兴趣，想学也便学不进去了。
2、受外界影响，喜欢上了看小说、电视、玩游戏，这些东西能够给予孩子的新鲜感和乐趣是学习不能相比的，但与此同时孩子保留着一丝罪恶感，明明知道自己不能因为贪玩而耽误学习，却由于缺乏自制力控制不住自己，于是就陷入了想学但学不进去的两难境地。
3、没有找到学习的方法。不同科目有不同的学习方法，我们的孩子如果没有找到适合自己的学习方法，只会做无用功，时间一久想学也学不下去。
4、父母给的压力。有些父母为了“望子成龙，望女成凤”，会在无形中给孩子施加压力，当孩子感觉自己的能力，无法满足父母所设定的目标时，就会感到压力山大。严重的话还会影响孩子的心理健康。
如何引导孩子学习
1、尊重孩子的学习
当孩子学习时人人都要自觉停止其他娱乐活动。小学低年级的孩子心理还没独立，他们害怕孤独，渴望亲人的关注。再且，在家里学习缺伴儿，缺学习氛围，学习也就缺乏了斗志，如果家庭成员还漠视孩子的学习活动，他们更难静下心来学习。所以孩子学习时，自觉停止不紧要的活动，或问候，或参与，或陪伴孩子学习，有助于提高孩子学习兴趣和积极性。
2、家庭作息要有规律
学习是一个漫长又艰难的过程，需要很多保障因素。家长要制定出切合家庭实际的作息制度，长期贯彻。不能随意违反。
3、教给孩子科学的学习方法
我们都知道，学习的成本，不仅靠能力和勤奋，也要靠有效的学习方法。俗话说，掌握好的学习方法是学习成功的一半。如今的社会，知识更新速度迅速，孩子只有具备良好的学习能力和科学的学习方法，才能灵活地掌握各种信息，不断完善和充实自己。
4、帮助孩子制定合适的学习目标
如果孩子没有明确的学习目标，那么他的学习过程就会漫无目的，无法达到学习的效果。所以说，合适的学习目标，能够指引孩子学习的方向，给与他学习的动力，同时激发出孩子主动发掘自身潜能的能力。所以，父母可以帮助孩子，制定合适的学习目标。
许多高中生都会遇到学不进去这个瓶颈，这属于高中阶段的正常现象，作为家长我们这个时候需要对孩子进行正确的心理疏导，让孩子调整好心态，释放压力，与孩子一起积极应对学习困境！
高中孩子学不进去怎么办
1、与孩子沟通，了解孩子真实的想法，了解孩子不想继续读书的原因，然后根据情况采取对应的措施。在尊重孩子的基础上，探究一下孩子是不是发生了什么事，或者和孩子好好沟通一下，找出问题的所在，从而去想办法找对策，从根本上解决问题。
2、不要把自己的过高期望和愿望强加给孩子，如果孩子没有达到你的目标而一味的指责，谩骂与批评。这是不可取的。学习是脑力活也是体力活，不是努力就一定能考上好大学的。给予孩子多一些安慰和鼓励。
3、找到压力点，调整心态，高中是人生中最关键的时期之一，许多学生必须花更多的时间和精力投入学习。长时间的高负荷学习压力可能导致情绪崩溃，为缓解压力，家长们要帮助孩子找到自己的压力点并试图调整心态。
4、家长需要引导孩子掌握合理的学习方法。高中阶段的学习内容相对于初中更加深入和复杂，因此需要孩子具备一定的学习方法。家长可以帮助孩子制定合理的学习计划，科学安排时间，掌握一些适合自己的学习方法。例如，采用归纳总结的方法将知识点进行分类和梳理，利用图表、口诀等技巧提高记忆效率等。
5、家长应该正确的引导他可能从青春期有的时候想不到学习的用处，家长要给讲学习的因素，知识能改变命运之类的，要教育他们好好学习，所以说要晓之以理动之以情。
高中孩子学不进去的原因
一、畏难情绪：就是感觉很多事情要做，感觉有太多东西不会。往往一两道题做不进去，就感觉太难了，太不愿意做了，感觉到自己无法解决那么多的麻烦。
二、学习基础太差：经过努力成绩没有任何进步，或者学习发展严重地不平衡。提前进入了考大学没有希望的误区。没有学习的劲头。
三、目标不明确：每个人都不同，为这个问题困惑很正常，可是因不了解这个问题而产生厌学或者说读书无用的想法很多学生身上都会出现。
高中孩子不想学了怎么办
1、了解原因。家长应该耐心地与孩子沟通，了解他们厌学的原因。这可能是由于学习压力过大、学科难度高、人际关系问题等原因导致的。了解原因后，家长可以有针对性地解决问题。
2、让孩子明白学习的重要性。家长要给孩子灌输学习的重要性，这样孩子才能够明白学习的重要性。家长要告诉孩子，如果我们能坚持不懈地努力，就会得到老师的表扬和表扬，这样孩子就会充满自信，也就更愿意去学习，并且自觉的进行学习。
3、制定计划。为了实现目标，家长可以帮助孩子制定学习计划。计划应该包括每天的学习时间安排、重点学科的突破方法等。这样，孩子可以更有条理地学习，提高效率。
4、给孩子营造一个学习氛围。孩子不爱学习，跟从小没有培养成良好的学习环境也有关系，如果孩子回到了家，晚上要学习时，父母经常吵架，孩子没有心情学习，也会出现厌学的情况。