2023-10-28 11:36
521浏览对于初一学生不想写作业的问题，家长不必急着生气，这时家长可以通过自己的教育，使学生认识到写作业对于学习的重要性，对自己的影响。通过这样的方式，让他们出现危机意识，从而去纠正自己的行为，这样的方式既不伤害孩子，又把问题解决了，简直一举两得！
初一学生不想写作业怎么办
1、设学习目标
这是为了让孩子学习不枯燥做事有方向的体现。家长不要孩子一放学，就问他们作业做完了吗？而是问有多少作业？主要是什么？这也是让孩子明白学习学什么。从小培养学生分析、判断、思考能力之后，开始和他们一起定计划设目标，这样初一学生做作业会感觉不是在完成任务，而是做成一件事情他会感觉有成就感，这样就会改善他们不想写作业的问题。
2、找出主观原因和客观原因
初一学生不想写作业主观原因为：（1）、惰性使然，不爱动手和动脑子，玩心较重，这种情况他们自己是很难去改变的，必须借助于外部力量干预，这时，家长监督、同学互助都是非常有效的；（2）、知识点不会导致做题没思路，丧失信心。这种情况就是课堂效率低下，没有及时消化老师讲的内容，或者是基础较差，无法衔接更高难度的知识。这个时候，初一学生务必抓紧时间补习落下的知识，提高听课效率，提升作业能力。
3、给孩子学习的动力
家长如果想要就在初一学生不想写作业的问题，就不要对他们一味的说教、一味的小恩小惠的奖励。这时，家长和孩子需要的是真正耐心的互动，多了解孩子的想法，多和他们一起做事，现在很多家庭都一个孩子，邻居间又很少走动，他们本身就很孤独。
因此，很多学生就爱看电视，喜欢沉迷玩手机。但如果有个能和孩子互动的对象，那么他们的这些现象会减少很多，而在与孩子互动的时间，家长不管是哪方面，都要表现的很牛，让他们崇拜，因为崇拜是初一学生学习的动力，也是他们学习的榜样。
4、建立惩罚机制
初一年级的学生按说也不小了，这个年龄段的学生应该运用惩罚机制规范他们的行为。作为学生来说，不爱写是很正常的，都想出去玩而不是坐在书桌前学习，但这只是思想层面的反映，不过做事拖拉这个事情就把思想层面的内容反映到具体行为上来了，这是非常不好的。
因此，家长对不想写作业的学生，不妨去规定完成时间，如果在规定的时间内没有完成，可以采取一定的惩罚措施，比如罚他们多些，或者禁写，禁写意味着完不成，到了学校自然有老师惩罚他。
初一学生厌学的原因
1、环境的影响
沉重的学习负担，往往是造成初一学生厌学心理的主要原因，学习内容繁琐与教学方法呆板直接影响他们的学习情绪。在教育过程中，家长往往注重的是学生的考试成绩高低，而忽略了他们的其它方面的素质，这种对学生能力的错误评价也使他们颇为不满，久而久之，出现厌学心理也很正常。
2、学不会
很多初一学生出现厌学的原因，都是因为他们的学习跟不上，因为小升初刚进入初中阶段后，他们学习的科目是会增加很多的，而且很大程度上的学习内容都是会很难的，和小学比会更上一个难度的。有的学生会因为自己的学习成绩不好，学习进度跟不上，导致出现学习焦虑，学不得法等现象，这时就容易出现厌学的现象。
如果孩子已经上初一了，写作业还拖拉的话，家长就要重视起来了。初一的学生完全有能力独立快速的完成作业，所以他们拖拉一定是有原因的。面对这种情况，家长不妨仔细观察一下孩子的学习状态，然后再去正确引导。
初一学生写作业拖拉怎么办
1、让孩子放下思想包袱，解除畏难情绪
不少初一学生写作业拖拉是因为，对作业有一种畏惧感，觉得作业不好写，怕自己不会写，不想动脑动笔，能拖则拖，心里有抵触情绪。家长一定要端正孩子的学习态度，要让孩子明白写作业的目的，是为了加强和巩固所学的知识，也是为了检测自己是否掌握了所学知识。
2、建立惩罚机制
初一的孩子按说也不小了，这个年龄段的孩子应该运用惩罚机制，规范他们的行为。作为孩子来说，不爱写作业是很正常的，但这种习惯是非常不好的。因此，我建议对写作业拖拉的孩子，规定作业完成时间，如果在规定的时间内没有完成作业，可以采取一定的惩罚措施，比如罚写作业，或者禁写作业，让他承担相应的后果。
3、一定要培养孩子的时间观念
一是孩子时间观念不强不只是表现在学习方面，它是表现在生活当中的多个方面。平时生活当中不注重培养孩子时间观念，不只是做作业慢，做任何事都慢。二是买一个“计时器”，制定作业计划时，把每个作业内容进行时间划分，将“计时器”放置书桌前，让孩子掌握作业时间。一开始时间放宽松一点，多加表扬鼓励，以后再慢慢缩短时间。
4、不催促不打扰
在家里给孩子营造宽松舒适的环境，不催促孩子做作业，也不打扰他做作业。让他自己养成良好的学习习惯，让他专心、安心做作业。人都不喜欢被人催着做事情，催促会适得其反，让孩子产生叛逆心理。要相信他的自我管理能力，给他学习的空间。如果孩子真能坚持，那么一个阶段后可以给予小奖励。
初一学生写作业拖拉的原因
1、对学习没兴趣。常言道：兴趣是最好的老师，这一点在初一学生身上更为明显。由于学习的内容或形式，没能激起学生的积极性和兴趣，这一部分学生就会觉得学习生活枯燥无味，参与学习积极性不高，学习上是被动的，得过且过。
2、孩子处于被动学习状态。因为家长的逼、催，老师的要求等，导致孩子并没有认为学习是自己的事情，而是在完成家长和老师的事情。因为不想做而必须做，自然会出现拖的结果表现。所以想要改变孩子拖拉的习惯，家长要让孩子意识到学习是他自己的事情。
3、基础差，没兴趣学。有的孩子因为基础差，作业不会做，写作业自然而然的就慢了。还有的孩子，对学习没有乐趣，即使会做也不想去做。如果你的孩子属于这种类型，那要解决的问题就是怎么去弥补孩子的缺陷，怎么让孩子感受到学习的乐趣。有些孩子遇到自己不会做的题目就拿去问父母，问完之后接着写作业，刚坐下没多久又遇到不会做的题目，又拿去问。
很多孩子因为不太喜欢写作业，导致成绩下降，家长对待这类孩子，一定要多一些耐心，不要强迫自己的孩子。要多跟孩子沟通，让孩子明白学习的重要性，让孩子知道学习是为了他们自己学的，不是为了别人，学习是人一生中都要经历的事情，鼓励孩子多多学习。
初一学生不写作业家长怎么办
1、营造一个好的环境
初一孩子的兴趣爱好，更多来自于家庭的影响。如果父母下班回到家都是看电视、玩手机的状态，那孩子也会受其影响，在他的潜意识里回到家就该看电视、玩手机，写作业就是一种烦恼。所以，家长要么陪伴孩子一起学习，要么就给孩子留一个安静的学习环境，让孩子能够静下心来写作业，这样孩子才会愿意学习。
2、家长要戒急戒燥
不要看到初一孩子，不写作业，就心急的想要立刻改变现状，孩子刚刚结束幼儿园生活，突然进入到小学生活，他们需要一个适应过程。由于“不能比别人家孩子差”心理作怪，很多家长不给孩子适应的时间，急躁的想要孩子跟上“别人家的孩子”。这样会让孩子对写作业更加反感，同时对父母也会更反感，家长要给孩子一定的时间，让孩子适应一下。
3、做作业计划表
初一孩子有各种科目的作业，家长可以给孩子列一个计划表，告诉孩子先做什么，后做什么，根据具体的时间，根据孩子思考的能力来确定。比如孩子回家以后，可以在晚上七八点的时候做数学题，因为到十点以后，孩子的思维肯定会很混乱，我们可以把一些简单的题放到后面，这样孩子也会越做越开心，越做越轻松，也就不会不写作业了。
4、适当的奖励
当初一孩子不写作业的时候，家长可以适当的给予奖励，让孩子更有动力。对于奖励，家长可以准备一些小橡皮、尺子等学习用品，既有助于学习，又能很好的激励孩子。只要孩子在规定的时间内，很好的完成作业，家长就要兑现奖励。使得孩子感受到家长的诚信，写作业会更加的认真自觉，更加热爱学习。
初一学生不写作业的原因
1、在校压力大
现在的孩子学习压力大，毕竟他们的学习成绩，也跟老师的绩效挂钩，老师也不敢松懈。孩子一天在学校要待上8个小时，除了上课就是写作业，对小小的他们来说，要说没有压力那是假的。好不容易盼到放学，可回家后还有一大堆作业，孩子本能地抗拒着祖业，能拖延就拖延，很容易产生不写作业的想法。
2、课外班太多
现在的家长都特别重视孩子的教育，怕孩子落后，给娃在外面还报了各种补习班，补习班为了让家长看到学习效果，自然也会布置作业。对孩子来说，学校的作业已经够多了，还要应付课外班的作业，久而久之，孩子看到作业就恼火，很容易产生厌学情绪，也就不写作业了。
对于初一孩子不想写作业的问题，家长也不必过于生气，或者强压着他们去学习，这样很容易引起孩子的逆反情绪，说不定还会激发他们的厌学行为，更加的得不偿失。因此，这个时候，家长要采取一些技巧来教育他们，帮助他们进行纠正。
初一孩子不想写作业怎么办
1、给他们学习的动力
对于初一孩子不想写作业的问题，家长不要一味的说教、不要一味的小恩小惠的奖励，此时初一孩子需要的是真正耐心的互动。因此，家长要多了解孩子的想法，多和他们一起做事，现在很多家庭都一个孩子，邻居间又很少走动，孩子本身就很孤独。
因此，很多孩子就看电视，玩手机，如果有个能和孩子互动的，这些现象会减少很多。在与孩子互动的时间，不管是哪方面，都要表现的很牛，让孩子崇拜，崇拜是孩子学习的动力，所以，家长平时在家，不要一味玩手机，当孩子问你问题，又表现的不耐烦，久而久之，孩子也会变成像你这样的人。
2、跟孩子约定好完成目标，设置好奖励
初一孩子不想写作业，大多是因为他们玩得正高兴，在他们还没有尽兴的时候被催写作业，自然心情就不好，学习的效率也就不高。
孩子其实都是顺脾气，家长可以温和地提醒他们写作业的时候到了，并且可以给孩子做一个约定。如果孩子提成完成任务，可以给孩子增加奖励，比如游戏可以多玩15分钟，有了奖励更能激发初一学生写作业的兴趣。
3、切割作业
有时候某项作业太多太难，会让初一学生产生畏难情绪，迟迟不愿意开始写作业。家长可以帮助初一学生，把较多、较困难的作业切割成2到3份小作业，这样就减少了作业的难度，让他们更愿意写作业。同时，也可以借助一些时间管理工具，帮助孩子学会时间管理，比如制定时间表，让初一学生严格按时间安排生活。
初一孩子的学习方法
1、学习要有明确的目的、目标
无论做什么事都要有明确的目的，学习尤其如此。目的越明确、学习积极性就越高，目标越宏伟，为实现目标所付出的努力就越多，学习意志就越坚强。而目标有大目标，有小目标，有远期的，有近期的，小到一节课，大到一生的志向都属于此范畴，小目标要从属于大目标，近期目标要为远期目标做铺垫。
2、学会归纳和总结
题海无边，总也做不完。初一学生要想将题目越做越少，就要学会归纳和总结，对做过的习题进行归纳和总结，再现思维活动经过，分析想法的产生及错因的由来。做了哪些习题？用到什么概念，定理或公式？用到什么解题方法？属于什么类型？哪些是自己能熟练解决的，哪些还有困难等等。
当初一学生会总结题目，对所做的题目会分类，知道自己能够解决哪些题型，掌握了哪些常见的解题方法，还有哪些类型题不会做时，才真正的掌握了这门学科的窍门。这样初一学生才能真正的做到“任它千变万化，我自岿然不动”，提高自己的学习能力。
进入高一，孩子本身的压力都很大，再加上父母的监督，导致孩子更加不想学习了。家长要理性的看待孩子不写作业的问题，不要给孩子太多的压力，要多帮助孩子，让孩子有一个放松的学习环境，让孩子明白学习是很重要的，要多鼓励孩子，激励孩子的学习兴趣。
高一学生假期不写作业怎么办
1、引导孩子
高一学生假期不写作业，懒得学习，其实都很正常，我们成年人也有工作疲惫的时候，只是家长要学会如何引导孩子进行自律建设。在放松、游玩后，能够快点回到学习的状态，或者是劳逸结合的学习过程。家长要有一个辅导原则，不管是通过什么方法，让孩子主动去写作业是最终的一个引导目标，让孩子正确学习。
2、制定学习计划
高一学生开始写作业前，家长应该问一下他一共有多少作业，跟孩子一起制定一个，假期学习计划表，根据不同科目，分别写出每天的工作量，并一周对比一次，完成记上标记，如果未完成用红笔画标记，并调整到之后的学习日程中。不定期检查并给孩子一个提醒：还有多少作业需要写，每天应该要写多少才能完成，让他有个宏观上的时间安排。
3、父母要理解孩子
爱玩是孩子的天性，孩子平时在学校里就是整天的上课，写作业已经感到疲惫了，都有厌学情绪了。好不容易盼到了放假，本来应该好好玩了，老师还布置那么多的作业，家长逼着自己写，心里肯定不高兴，不写作业，多理解高一学生的心情，换位思考，不要逼着孩子写作业。
4、让孩子劳逸结合
放假了，家长就不要每天逼着高一学生写作业了，不让孩子玩，整天的崔着孩子写，效果可想而知，孩子产生了逆反心理，家长只有焦虑的份了，作业依然没有写，还是需要劳逸结合，多和孩子谈心，和平共处。给孩子定出玩的时间，小孩子都是哄的，大一点的孩子是靠提醒的，一味地指责批评孩子是会起反作用的，要合理的引导孩子。
高一学生假期不写作业的原因
1、兴趣不浓
兴趣是影响人的行动的重要因素，它能够调动人的积极性，促使人喜爱从事某项活动，但这些孩子对学习以外的事情感兴趣太多，受学习以外事情的诱惑太多，而学习又是一件苦差事、必须付出艰辛的劳动。孩子对学习如此没有兴趣、如此没有自觉性，他在读书、写作业的时候肯定就是疲疲沓沓、能拖就拖，作业自然就不会做得快，也就产生不写作业的想法了。
2、课堂知识没掌握
作业的目的是要让学生正确地理解、熟练地记忆所学的生词、语法、定义、定理和公式等，是要让学生更好地巩固所学的知识。有的孩子图省事，在做作业前不看书，不看参考资料，不先消化和理解所学的内容，作业拿过来就做，这样一来，他写着写着就写不下去了，完成作业的速度自然也会慢下来。
很多孩子到了初三，因为家庭和学校的影响，有很大的学习压力，越来越不想学习，作业也是马马虎虎根本不愿意认真去做。面对这类现象，家长应该做的就是要帮助孩子，及时疏导自己内心的压力，让孩子有机会可以宣泄自己的压力，不要让孩子一直承担很重的负担，这是不行的。
初三学生不想写作业怎么办
1、给孩子一个良好的环境
家庭是初三孩子学习成长的大地和土壤，父母是孩子的第一任导师，是家庭班主任，家庭其他成员就是班级的其他任课教师。环境是沃土还是盐碱地，孩子都无法脱身世外。很多几代同堂的家庭，经常是孩子到家后，祖辈管吃喝，孩子根本就没有办法静下心来学习，所以，父母要给孩子营造一个好的学习环境。
2、帮助孩子树立信心
帮助孩子培养学习的兴趣，尽量不要采用罚抄、罚做题的方式，那样会破坏孩子学习的兴趣和乐趣，反而助长了厌学情绪。我们真正要关心的不是孩子作业做不做，而是关心孩子不做作业的真正原因，了解孩子内心真实的想法，明白孩子为什么不想要学习，家长要如何帮助他们。
3、给孩子学习的动力
初三给孩子学习的动力。不是一味的说教、不是一味的小恩小惠的奖励，家长和孩子需要的是真正耐心的互动，多了解孩子的想法，多和孩子一起做事，现在很多家庭都一个孩子，邻居间又很少走动，孩子本身就很孤独，所以家长是孩子沟通中比较重要的人员，要多跟孩子交流。
4、培养孩子规划时间的能力
家长可以培养初三孩子会做计划及时间管理的能力，自律的孩子，无一不是目标明确、非常有计划的。而在孩子刚入学的时候就培养孩子制定计划，会管理时间也非常重要，家长可以教给孩子将时间和任务量化，制定简单的计划表，每个时间做什么孩子比较清晰，学习、和休息也会有个明确计划，这样孩子才能很好的完成各个阶段的任务。
初三学生不想写作业的原因
1、孩子基础知识不好
初三孩子上课不认真，课堂知识没有接收，没有消化，不会做作业，所以不愿意写。家长可以跟任课老师或者班主任沟通交流一下，孩子在学校、课堂上的表现，如果确实是上课不认真，这是学习态度不端正，家长要多引导，帮孩子端正态度。也有可能是题目偏难，这时候家长可以适当的帮孩子读读题，辅导孩子，帮助孩子做作业。
2、疏导孩子情绪
心情不好时，不想做作业，这是有可能的。我们大人也会有这种感受，当心情不好的时候，对做什么事都提不起兴趣。孩子也会这样，所以，当孩子因为情绪的原因，无法专注的做作业的时候，家长要先帮孩子梳理情绪，等情绪好转了再让孩子做作业，这样效率也会更高，更好的帮助孩子掌握知识。
3、孩子没有学习目标
现在很多初三孩子学习是没有目标的，没有目标就没有动力，注意力自然就不完全在学习上，在对待学习的态度上就差了很多。把孩子的想法引导到学习上，要他们明白学习是很重要的。不要老是说别人家的孩子读博怎样，他们是不感兴趣的，这样极有可能还引起孩子的反抗心理，是不可取的方法，
现在小孩子才在上三年级，在行为上还是比较容易纠正的，所以家长在平时过程中可以多督促孩子，并且自己也要言传身教，给孩子做一个好的表率，我认为这样对于改掉孩子拖拖拉拉的性格还是有很大的帮助的。其次，可以了解一下学校方面是怎样教育孩子的，也尽量和学校老师反应一下孩子的情况，然后双管齐下，效果会更加明显。
对于做作业不专心的问题，这个纠正起来相对会困难一些，最重要的还是要让孩子对所学科目感兴趣，才有利于他集中心力去学习，去掌握知识点，所以家长在平时孩子学习的过程中，可以和孩子玩一些与知识有关的小游戏，可以有效提高孩子对知识的兴趣。
写作业时间是必须要和孩子提前沟通好的。你要规定他：今天的作业必须要在一个小时以内完成，否则就不要写了。我家孩子从上小学一年级开始，我就给他做了规定：在我下班回到家以前，除了不会的题目，你必须要做完全部作业，如果完不成，就不要写了。因为小学生一般4点放学，而我6点下班，这中间大概有一个多小时时间，足够他写作业了。如果您也是上班族，也可以采用这样的办法。如果情况不一样，可以限制孩子的作业时间，一般一个小时足够了，过了一个小时，不准写作业。
平时可通过计时的方式，规定完成多少道题或一份试卷要求完成的时间，来进行相应训练或针对性训练，然后征询孩子，如“语文40分钟能做完吗？数学30分钟能做完吗？”，限定的时间稍宽裕一点，闹钟会帮你搞定，孩子也能养成控制时间的习惯……
若发现孩子写作业时有不专心做的表现，只要不是太过分就无需干涉，限时如果要求太多，限着限着孩子就烦了，一烦就去瞎写，一旦瞎写老师就要批评，一批评孩子就不高兴，一不高兴就不学这门课了，久而久之，孩子厌学了！
如果在规定时间内完成了作业要及时表扬；如果没有完成，就把孩子的作业收起来，同时向老师通报这一情况（要和老师及时沟通好）至于作业质量是否满意，是后一步的事。
如果上述方法不管用，那么换这种方法试试：事先了解孩子的作业量，然后直接提出完成的时间，如今天的语文作业不多，用20分钟可以做完，数学稍多点儿，用35分钟时间可以做完。
家长要告诉孩子什么能做，什么不能做，什么时候要做什么事，不然由着孩子，结果肯定不好。
家长可以试着跟孩子一起商量：什么时候做作业？孩子完成作业，给予什么奖励？如果没有按时完成作业，接受什么惩罚？或是做作业的时候，不能做什么？只要规定和计划制定好以后，一定要严格执行，如果孩子每天按照固定的时间做作业，自然能养成良好的学习习惯，也不用家长催促写作业了。
在执行这一规定时，情绪要平静，不能发火。让孩子明白：父母说话是算数的，不是闹着玩的。
看书能丰富人的头脑，同时也能提高孩子的专注力。
再者，父母要以身作则，做好榜样。孩子的模仿力是很强的，如果他发现你自己都很磨叽，做事也不专心， 比如，孩子在写作业，你看都不看他一眼，只顾看手机，玩游戏，那孩子做得怎样，你怎么可能会知道呢？同时，自己不带好样，孩子只会说，你自己都不用心，还要我专心？
所以，不管平时怎么忙，都要抽出时间多陪陪孩子，没有什么事比孩子更重要了。陪他说说话，做作业，孩子会感受到你对他的关注。
一个好的习惯至少需要21天的时间， 所以，我们 一定不能着急，跟孩子好好聊聊天，了解下孩子的想法，根据实际情况，来改变孩子。
对于孩子不想写作业的问题，家长在引导处理的时候，一定要注意孩子的情绪问题。同时也要让孩子认识到，写作业对学习的重要性，从而去激发他们的求学欲望，消除他们的厌学情绪，当然这个过程一定要慢慢的来，不可操之过急！
孩子不想写作业怎么办
1、学习不可操之过急
有些家长，他们会要求孩子一回家就马上写作业，只有写完以后，才能干别的什么什么什么事，其实这种方法是非常不对的，很容易造成孩子不想写作业的心理。
因为学习本来就是一种有过程了，不可以操之过急，所以家长要引导孩子，学会去享受这个学习过程。在这个过程中会有艰辛，也会有开心，遇到问题我们会烦，会思考，但是解决问题之后，我们也会很开心，很明朗，所以家长引导孩子享受学习这个过程。
2、家长做好陪伴
家长不要做手机党，尤其是再陪孩子的过程中。成长阶段的孩子，专注时间本来就有限，一旦别别人影响到了，又要好一会儿时间才能静下来，而且用手机里面的内容，本来就比较吸引人，家长觉得好玩，孩子也会觉得好玩。
因此，相比做学习，当然是手机更吸引孩子的注意力。而家长什么时候都可以玩手机，但不能在孩子面前做手机党，放下手机，营造一种学习的氛围，让孩子安心的学习。即使是陪孩子做作业，家长也可以去看看书，看看报纸，让孩子看到父母也再不断的学习，从而给孩子做一个好榜样，帮助孩子对学习产生兴趣，久而久之，孩子不想写作业的问题，自然也就改善了。
3、赞扬是最大的动力
赞美、信任和期待具有一种能量从而增强了自我价值，变得自信、自尊，获得一种积极向上的动力，并尽力达到对方的期待。因此，在孩子做作业的时候，家长要及时发现孩子的优点，比如，书写公正、或是能自己独立思考、某些词用得好、某道应用题解答得很巧妙等，都要及时给予他们肯定，不要吝啬我们的赞扬。
孩子出现厌学心理的原因
1、缺乏兴趣爱好
其实大家都知道，兴趣爱好是最好的老师，但假如孩子对学的东西一点兴趣爱好都没有，那么他们便会造成厌倦。导致这类状况最可能的原因是孩子所学的内容和学习能力不配对，久而久之，孩子就会出现失落感，渐渐地便会因为躲避而厌学心理。
2、为了获得父母的照顾及关注
有些孩子在童年时期，没有得到来自父母足够的关心和爱护。如父母因某些原因缺席孩子的童年，或相处过程中，父母对孩子的态度冷淡。这种童年重要家人关注和照料的缺失和不足，会使得孩子在学习期间，以各种不可思议的理由拒绝上学，目的就是为了引起家长的关注。
3、家长过高的期望
没有哪个父母不重视孩子的学习成绩，要求孩子考高分也是较为普遍的现象。可是过高的期望，不切实际的要求，很容易给孩子制造心理压力，久而久之，孩子害怕考试不理想，辜负了父母的期望，因而患得患失，找不到学习的乐趣，进而失去学习的动力。
通过兴趣活动，积极培养孩子的学习兴趣和学习热情。降低作业难度，循序渐进，激发兴趣。多给精神鼓励，少一点物质刺激。等孩子长大了，就懂得父母的良苦用心。慢慢的让他转变过来，养成一种，好的学习习惯。
孩子不想写作业怎么办
1、让作业变得有趣
家长可以带孩子进行户外探险，或者把作业与体育活动、流行事物、当前事件联系起来，从而让做作业变得更有趣。家长还可以充分利用技术手段。孩子可以在网上和朋友们一起学习，利用应用程序制作单词卡，或者把大量作业分成更小的练习。
2、给孩子心理暗示
玩耍是孩子的天性。有很多孩子都是把玩耍放在首位。等玩累了再写作业，那么效率肯定不高，错题一堆。家长可以给孩子适当的暗示；告诉他等写完作业再去玩。这样第二天老师就不会批评你了，慢慢成绩就提高了，看你多棒，比爸爸妈妈还厉害。这样孩子听到有一种心理暗示。
3、作业计划要坚定执行
虽然父母和孩子一起制定好了计划，但有时孩子会和父母讨价还价，讲条件说再玩10分钟。这时，父母的态度要温和而坚定，不能因为孩子的软磨硬泡就改变计划，要求孩子严格按计划的时间进行，否则孩子的拖延行为会越来越严重。父母要明确告诉孩子，制定了计划就要坚决执行，这也是在帮助孩子养成自律的习惯。越早做完作业，孩子就有越多可以自由支配的时间。
孩子不想写作业的原因
1、不良的家庭环境影响
家庭是孩子的第一所学校，父母是孩子的第一任老师。因此，不良的家庭环境可能对孩子的学习产生不良影响，比如单亲家庭、父母离异、家庭暴力、父母的教养方式不当等，都可能影响到孩子的学习态度。
2、家长没有耐心辅导
家长觉得自己讲解的很详细，很容易被听懂，但孩子就不明白是怎么回事，家长就容易不耐烦，就容易说“笨的跟猪一样”，或者说：“你有没有长脑子啊？”言语上攻击孩子，而孩子呢，也只好默默是受着，被打击着。
并不敢反对，以至于之后都不愿意再做作业，至少不愿意给家长看。家长过激的情绪，会伤害到孩子，打击了孩子积极性，从此讨厌做作业，也讨厌问问题。
3、有压力
大多数父母在孩子写作业的时候自己什么都不做，就看着孩子写，事实上这会让很多孩子生出逆反心理。父母越希望他们好好把作业写完，他们越是磨磨蹭蹭，因为害怕父母看到他们作业上的错误然后批评责骂，所以下笔的时候就非常害怕，压力很大，但越是紧张越是做不好。
孩子不想写作业怎么办，根据实际情况来说，可以让孩子从玩中发现学习的乐趣，但是也不能惯孩子，也要培养孩子的规矩。可以用奖励引导他写作业，或者给些鼓励，努力是会上瘾的，特别是尝到一点甜头后。
初中生不想写作业怎么办？作业是用来检测孩子对当天学的知识是否正确理解，当初发明作业的人是为了约束孩子，结果发现作业还能提高孩子成绩，就被一些人曲解了作业的意思，大量留作业，意在通过做题来提高孩子的成绩，作业是把双刃剑，用好了的确能提高孩子成绩，用不好对孩子自信心影响很大。
如果孩子做作业，孩子能为了检测对当天的知识是否正确理解，这样的方式对孩子是好事，但是很多孩子把他当成是一种负担，为了应付老师写完就可以，也不认真对待，不如不写！
大部分孩子写作业，如果老师留了20道题，会15道，就把这15道写上，剩下的5道不去思考，或者直接蒙上，其实恰恰是这5道不会的问题，才是真正检测你对知识是否正确理解，也可以说是基础知识的多种用法演变出来的题。
作业的流程这样做会更好，回来后看看当天学了什么知识，这些题用今天的知识是否能够解决，题目中还涉及到之前学过的哪些知识，为什么他们会联系在一起出题。会做的可以不做，把不会的5道题做通，用多种解法去做，这样可以知道这个题都可以用哪些知识解决，也可以知道学过的知识都能解决什么问题。