2023-10-28 11:36
671浏览对于初一学生不想写作业的问题，家长不必急着生气，这时家长可以通过自己的教育，使学生认识到写作业对于学习的重要性，对自己的影响。通过这样的方式，让他们出现危机意识，从而去纠正自己的行为，这样的方式既不伤害孩子，又把问题解决了，简直一举两得！
初一学生不想写作业怎么办
1、设学习目标
这是为了让孩子学习不枯燥做事有方向的体现。家长不要孩子一放学，就问他们作业做完了吗？而是问有多少作业？主要是什么？这也是让孩子明白学习学什么。从小培养学生分析、判断、思考能力之后，开始和他们一起定计划设目标，这样初一学生做作业会感觉不是在完成任务，而是做成一件事情他会感觉有成就感，这样就会改善他们不想写作业的问题。
2、找出主观原因和客观原因
初一学生不想写作业主观原因为：（1）、惰性使然，不爱动手和动脑子，玩心较重，这种情况他们自己是很难去改变的，必须借助于外部力量干预，这时，家长监督、同学互助都是非常有效的；（2）、知识点不会导致做题没思路，丧失信心。这种情况就是课堂效率低下，没有及时消化老师讲的内容，或者是基础较差，无法衔接更高难度的知识。这个时候，初一学生务必抓紧时间补习落下的知识，提高听课效率，提升作业能力。
3、给孩子学习的动力
家长如果想要就在初一学生不想写作业的问题，就不要对他们一味的说教、一味的小恩小惠的奖励。这时，家长和孩子需要的是真正耐心的互动，多了解孩子的想法，多和他们一起做事，现在很多家庭都一个孩子，邻居间又很少走动，他们本身就很孤独。
因此，很多学生就爱看电视，喜欢沉迷玩手机。但如果有个能和孩子互动的对象，那么他们的这些现象会减少很多，而在与孩子互动的时间，家长不管是哪方面，都要表现的很牛，让他们崇拜，因为崇拜是初一学生学习的动力，也是他们学习的榜样。
4、建立惩罚机制
初一年级的学生按说也不小了，这个年龄段的学生应该运用惩罚机制规范他们的行为。作为学生来说，不爱写是很正常的，都想出去玩而不是坐在书桌前学习，但这只是思想层面的反映，不过做事拖拉这个事情就把思想层面的内容反映到具体行为上来了，这是非常不好的。
因此，家长对不想写作业的学生，不妨去规定完成时间，如果在规定的时间内没有完成，可以采取一定的惩罚措施，比如罚他们多些，或者禁写，禁写意味着完不成，到了学校自然有老师惩罚他。
初一学生厌学的原因
1、环境的影响
沉重的学习负担，往往是造成初一学生厌学心理的主要原因，学习内容繁琐与教学方法呆板直接影响他们的学习情绪。在教育过程中，家长往往注重的是学生的考试成绩高低，而忽略了他们的其它方面的素质，这种对学生能力的错误评价也使他们颇为不满，久而久之，出现厌学心理也很正常。
2、学不会
很多初一学生出现厌学的原因，都是因为他们的学习跟不上，因为小升初刚进入初中阶段后，他们学习的科目是会增加很多的，而且很大程度上的学习内容都是会很难的，和小学比会更上一个难度的。有的学生会因为自己的学习成绩不好，学习进度跟不上，导致出现学习焦虑，学不得法等现象，这时就容易出现厌学的现象。
如果孩子已经上初一了，写作业还拖拉的话，家长就要重视起来了。初一的学生完全有能力独立快速的完成作业，所以他们拖拉一定是有原因的。面对这种情况，家长不妨仔细观察一下孩子的学习状态，然后再去正确引导。
初一学生写作业拖拉怎么办
1、让孩子放下思想包袱，解除畏难情绪
不少初一学生写作业拖拉是因为，对作业有一种畏惧感，觉得作业不好写，怕自己不会写，不想动脑动笔，能拖则拖，心里有抵触情绪。家长一定要端正孩子的学习态度，要让孩子明白写作业的目的，是为了加强和巩固所学的知识，也是为了检测自己是否掌握了所学知识。
2、建立惩罚机制
初一的孩子按说也不小了，这个年龄段的孩子应该运用惩罚机制，规范他们的行为。作为孩子来说，不爱写作业是很正常的，但这种习惯是非常不好的。因此，我建议对写作业拖拉的孩子，规定作业完成时间，如果在规定的时间内没有完成作业，可以采取一定的惩罚措施，比如罚写作业，或者禁写作业，让他承担相应的后果。
3、一定要培养孩子的时间观念
一是孩子时间观念不强不只是表现在学习方面，它是表现在生活当中的多个方面。平时生活当中不注重培养孩子时间观念，不只是做作业慢，做任何事都慢。二是买一个“计时器”，制定作业计划时，把每个作业内容进行时间划分，将“计时器”放置书桌前，让孩子掌握作业时间。一开始时间放宽松一点，多加表扬鼓励，以后再慢慢缩短时间。
4、不催促不打扰
在家里给孩子营造宽松舒适的环境，不催促孩子做作业，也不打扰他做作业。让他自己养成良好的学习习惯，让他专心、安心做作业。人都不喜欢被人催着做事情，催促会适得其反，让孩子产生叛逆心理。要相信他的自我管理能力，给他学习的空间。如果孩子真能坚持，那么一个阶段后可以给予小奖励。
初一学生写作业拖拉的原因
1、对学习没兴趣。常言道：兴趣是最好的老师，这一点在初一学生身上更为明显。由于学习的内容或形式，没能激起学生的积极性和兴趣，这一部分学生就会觉得学习生活枯燥无味，参与学习积极性不高，学习上是被动的，得过且过。
2、孩子处于被动学习状态。因为家长的逼、催，老师的要求等，导致孩子并没有认为学习是自己的事情，而是在完成家长和老师的事情。因为不想做而必须做，自然会出现拖的结果表现。所以想要改变孩子拖拉的习惯，家长要让孩子意识到学习是他自己的事情。
3、基础差，没兴趣学。有的孩子因为基础差，作业不会做，写作业自然而然的就慢了。还有的孩子，对学习没有乐趣，即使会做也不想去做。如果你的孩子属于这种类型，那要解决的问题就是怎么去弥补孩子的缺陷，怎么让孩子感受到学习的乐趣。有些孩子遇到自己不会做的题目就拿去问父母，问完之后接着写作业，刚坐下没多久又遇到不会做的题目，又拿去问。
很多孩子因为不太喜欢写作业，导致成绩下降，家长对待这类孩子，一定要多一些耐心，不要强迫自己的孩子。要多跟孩子沟通，让孩子明白学习的重要性，让孩子知道学习是为了他们自己学的，不是为了别人，学习是人一生中都要经历的事情，鼓励孩子多多学习。
初一学生不写作业家长怎么办
1、营造一个好的环境
初一孩子的兴趣爱好，更多来自于家庭的影响。如果父母下班回到家都是看电视、玩手机的状态，那孩子也会受其影响，在他的潜意识里回到家就该看电视、玩手机，写作业就是一种烦恼。所以，家长要么陪伴孩子一起学习，要么就给孩子留一个安静的学习环境，让孩子能够静下心来写作业，这样孩子才会愿意学习。
2、家长要戒急戒燥
不要看到初一孩子，不写作业，就心急的想要立刻改变现状，孩子刚刚结束幼儿园生活，突然进入到小学生活，他们需要一个适应过程。由于“不能比别人家孩子差”心理作怪，很多家长不给孩子适应的时间，急躁的想要孩子跟上“别人家的孩子”。这样会让孩子对写作业更加反感，同时对父母也会更反感，家长要给孩子一定的时间，让孩子适应一下。
3、做作业计划表
初一孩子有各种科目的作业，家长可以给孩子列一个计划表，告诉孩子先做什么，后做什么，根据具体的时间，根据孩子思考的能力来确定。比如孩子回家以后，可以在晚上七八点的时候做数学题，因为到十点以后，孩子的思维肯定会很混乱，我们可以把一些简单的题放到后面，这样孩子也会越做越开心，越做越轻松，也就不会不写作业了。
4、适当的奖励
当初一孩子不写作业的时候，家长可以适当的给予奖励，让孩子更有动力。对于奖励，家长可以准备一些小橡皮、尺子等学习用品，既有助于学习，又能很好的激励孩子。只要孩子在规定的时间内，很好的完成作业，家长就要兑现奖励。使得孩子感受到家长的诚信，写作业会更加的认真自觉，更加热爱学习。
初一学生不写作业的原因
1、在校压力大
现在的孩子学习压力大，毕竟他们的学习成绩，也跟老师的绩效挂钩，老师也不敢松懈。孩子一天在学校要待上8个小时，除了上课就是写作业，对小小的他们来说，要说没有压力那是假的。好不容易盼到放学，可回家后还有一大堆作业，孩子本能地抗拒着祖业，能拖延就拖延，很容易产生不写作业的想法。
2、课外班太多
现在的家长都特别重视孩子的教育，怕孩子落后，给娃在外面还报了各种补习班，补习班为了让家长看到学习效果，自然也会布置作业。对孩子来说，学校的作业已经够多了，还要应付课外班的作业，久而久之，孩子看到作业就恼火，很容易产生厌学情绪，也就不写作业了。
学生不想写作业，作为父母，首先要反省自己的教育方式与方法是否得当，了解清楚学生不想写作业的原因是什么。最重要的一点是，教育孩子不能操之过急，凡事一步一个脚印。更何况孩子的表现越不如意，越是说明我们家长需要反省自己的不足。
学生不想写作业怎么办
1、明确陪写的目的
作为家长，我们陪孩子写作业，目的是让孩子感受到学习的重要性，也要让孩子感受到，家长很重视，为了你更好的写作业，一心一意陪着你写作业。让孩子感受到家长对孩子的爱和关系，在一个良好的氛围下写作业，孩子身心舒畅，写作业的效率自然会更高。
2、家长辅导作业，要控制好“度”
当孩子写作业做错题的时候，立马指出孩子的错误，并且一遍又一遍的给孩子讲解，孩子写完作业后，陪着孩子一起背单词。在写作业的过程中，如果家长面面俱到，时时看管，只会让孩子变得更加的“低能”，很难养成孩子自己动手，主动写作业的习惯。
3、培养孩子学习习惯
有很多家长普遍反应，孩子年级高了，再去辅导作业真的是有点力不从心了，不论是家长的知识储备，还是孩子已经固化的学习习惯，很多家长就算有心，但也无力了。家长要做的是，帮助孩子激发孩子学习兴趣，培养学习习惯，锻炼自主学习和管理的能力。
学生不想写作业的原因
第一点就是缺乏学习方法，没有条理性。主要表现就是学完就忘，东写一下西写一下，东看一下西看一下，没有知识贯穿，完全死记硬背，这样学生很难掌握大量的知识点，年级越高，压力越大。
第二点缺乏自信，老是怕做错，拿起橡皮写写擦擦的，内心纠结，家长看了就是磨磨蹭蹭，久而久之一写作业就烦，慢慢就不想写了。
第三点学习基础差，不会的太多，家长不会辅导方法，慢慢家长不耐烦，学生更不耐烦，直接不学了。
第四点没有是没时间规划管理能力，作业写的慢，多了就写不完，压力越来越大，慢慢的也就开始逃避了。
学生不想写作业的表现
第一，就是注意力集中不起来，上课老走神，导致课后不会了，慢慢就把学习拉下来了。老师再讲的就听不懂了，失去兴趣了。
第二，孩子除了学习之外没有其他活动，缺少经验积累，无法提高学习效率。父母应该合理安排孩子的时间，让孩子有足够的休息时间和娱乐时间。
第三，孩子因为学习基础不好，很多作业不会做，害怕面对困难。父母应该耐心辅导孩子，帮助孩子克服困难，提高学习成绩。
对于初一孩子不想写作业的问题，家长也不必过于生气，或者强压着他们去学习，这样很容易引起孩子的逆反情绪，说不定还会激发他们的厌学行为，更加的得不偿失。因此，这个时候，家长要采取一些技巧来教育他们，帮助他们进行纠正。
初一孩子不想写作业怎么办
1、给他们学习的动力
对于初一孩子不想写作业的问题，家长不要一味的说教、不要一味的小恩小惠的奖励，此时初一孩子需要的是真正耐心的互动。因此，家长要多了解孩子的想法，多和他们一起做事，现在很多家庭都一个孩子，邻居间又很少走动，孩子本身就很孤独。
因此，很多孩子就看电视，玩手机，如果有个能和孩子互动的，这些现象会减少很多。在与孩子互动的时间，不管是哪方面，都要表现的很牛，让孩子崇拜，崇拜是孩子学习的动力，所以，家长平时在家，不要一味玩手机，当孩子问你问题，又表现的不耐烦，久而久之，孩子也会变成像你这样的人。
2、跟孩子约定好完成目标，设置好奖励
初一孩子不想写作业，大多是因为他们玩得正高兴，在他们还没有尽兴的时候被催写作业，自然心情就不好，学习的效率也就不高。
孩子其实都是顺脾气，家长可以温和地提醒他们写作业的时候到了，并且可以给孩子做一个约定。如果孩子提成完成任务，可以给孩子增加奖励，比如游戏可以多玩15分钟，有了奖励更能激发初一学生写作业的兴趣。
3、切割作业
有时候某项作业太多太难，会让初一学生产生畏难情绪，迟迟不愿意开始写作业。家长可以帮助初一学生，把较多、较困难的作业切割成2到3份小作业，这样就减少了作业的难度，让他们更愿意写作业。同时，也可以借助一些时间管理工具，帮助孩子学会时间管理，比如制定时间表，让初一学生严格按时间安排生活。
初一孩子的学习方法
1、学习要有明确的目的、目标
无论做什么事都要有明确的目的，学习尤其如此。目的越明确、学习积极性就越高，目标越宏伟，为实现目标所付出的努力就越多，学习意志就越坚强。而目标有大目标，有小目标，有远期的，有近期的，小到一节课，大到一生的志向都属于此范畴，小目标要从属于大目标，近期目标要为远期目标做铺垫。
2、学会归纳和总结
题海无边，总也做不完。初一学生要想将题目越做越少，就要学会归纳和总结，对做过的习题进行归纳和总结，再现思维活动经过，分析想法的产生及错因的由来。做了哪些习题？用到什么概念，定理或公式？用到什么解题方法？属于什么类型？哪些是自己能熟练解决的，哪些还有困难等等。
当初一学生会总结题目，对所做的题目会分类，知道自己能够解决哪些题型，掌握了哪些常见的解题方法，还有哪些类型题不会做时，才真正的掌握了这门学科的窍门。这样初一学生才能真正的做到“任它千变万化，我自岿然不动”，提高自己的学习能力。
进入高一，孩子本身的压力都很大，再加上父母的监督，导致孩子更加不想学习了。家长要理性的看待孩子不写作业的问题，不要给孩子太多的压力，要多帮助孩子，让孩子有一个放松的学习环境，让孩子明白学习是很重要的，要多鼓励孩子，激励孩子的学习兴趣。
高一学生假期不写作业怎么办
1、引导孩子
高一学生假期不写作业，懒得学习，其实都很正常，我们成年人也有工作疲惫的时候，只是家长要学会如何引导孩子进行自律建设。在放松、游玩后，能够快点回到学习的状态，或者是劳逸结合的学习过程。家长要有一个辅导原则，不管是通过什么方法，让孩子主动去写作业是最终的一个引导目标，让孩子正确学习。
2、制定学习计划
高一学生开始写作业前，家长应该问一下他一共有多少作业，跟孩子一起制定一个，假期学习计划表，根据不同科目，分别写出每天的工作量，并一周对比一次，完成记上标记，如果未完成用红笔画标记，并调整到之后的学习日程中。不定期检查并给孩子一个提醒：还有多少作业需要写，每天应该要写多少才能完成，让他有个宏观上的时间安排。
3、父母要理解孩子
爱玩是孩子的天性，孩子平时在学校里就是整天的上课，写作业已经感到疲惫了，都有厌学情绪了。好不容易盼到了放假，本来应该好好玩了，老师还布置那么多的作业，家长逼着自己写，心里肯定不高兴，不写作业，多理解高一学生的心情，换位思考，不要逼着孩子写作业。
4、让孩子劳逸结合
放假了，家长就不要每天逼着高一学生写作业了，不让孩子玩，整天的崔着孩子写，效果可想而知，孩子产生了逆反心理，家长只有焦虑的份了，作业依然没有写，还是需要劳逸结合，多和孩子谈心，和平共处。给孩子定出玩的时间，小孩子都是哄的，大一点的孩子是靠提醒的，一味地指责批评孩子是会起反作用的，要合理的引导孩子。
高一学生假期不写作业的原因
1、兴趣不浓
兴趣是影响人的行动的重要因素，它能够调动人的积极性，促使人喜爱从事某项活动，但这些孩子对学习以外的事情感兴趣太多，受学习以外事情的诱惑太多，而学习又是一件苦差事、必须付出艰辛的劳动。孩子对学习如此没有兴趣、如此没有自觉性，他在读书、写作业的时候肯定就是疲疲沓沓、能拖就拖，作业自然就不会做得快，也就产生不写作业的想法了。
2、课堂知识没掌握
作业的目的是要让学生正确地理解、熟练地记忆所学的生词、语法、定义、定理和公式等，是要让学生更好地巩固所学的知识。有的孩子图省事，在做作业前不看书，不看参考资料，不先消化和理解所学的内容，作业拿过来就做，这样一来，他写着写着就写不下去了，完成作业的速度自然也会慢下来。
很多孩子到了初三，因为家庭和学校的影响，有很大的学习压力，越来越不想学习，作业也是马马虎虎根本不愿意认真去做。面对这类现象，家长应该做的就是要帮助孩子，及时疏导自己内心的压力，让孩子有机会可以宣泄自己的压力，不要让孩子一直承担很重的负担，这是不行的。
初三学生不想写作业怎么办
1、给孩子一个良好的环境
家庭是初三孩子学习成长的大地和土壤，父母是孩子的第一任导师，是家庭班主任，家庭其他成员就是班级的其他任课教师。环境是沃土还是盐碱地，孩子都无法脱身世外。很多几代同堂的家庭，经常是孩子到家后，祖辈管吃喝，孩子根本就没有办法静下心来学习，所以，父母要给孩子营造一个好的学习环境。
2、帮助孩子树立信心
帮助孩子培养学习的兴趣，尽量不要采用罚抄、罚做题的方式，那样会破坏孩子学习的兴趣和乐趣，反而助长了厌学情绪。我们真正要关心的不是孩子作业做不做，而是关心孩子不做作业的真正原因，了解孩子内心真实的想法，明白孩子为什么不想要学习，家长要如何帮助他们。
3、给孩子学习的动力
初三给孩子学习的动力。不是一味的说教、不是一味的小恩小惠的奖励，家长和孩子需要的是真正耐心的互动，多了解孩子的想法，多和孩子一起做事，现在很多家庭都一个孩子，邻居间又很少走动，孩子本身就很孤独，所以家长是孩子沟通中比较重要的人员，要多跟孩子交流。
4、培养孩子规划时间的能力
家长可以培养初三孩子会做计划及时间管理的能力，自律的孩子，无一不是目标明确、非常有计划的。而在孩子刚入学的时候就培养孩子制定计划，会管理时间也非常重要，家长可以教给孩子将时间和任务量化，制定简单的计划表，每个时间做什么孩子比较清晰，学习、和休息也会有个明确计划，这样孩子才能很好的完成各个阶段的任务。
初三学生不想写作业的原因
1、孩子基础知识不好
初三孩子上课不认真，课堂知识没有接收，没有消化，不会做作业，所以不愿意写。家长可以跟任课老师或者班主任沟通交流一下，孩子在学校、课堂上的表现，如果确实是上课不认真，这是学习态度不端正，家长要多引导，帮孩子端正态度。也有可能是题目偏难，这时候家长可以适当的帮孩子读读题，辅导孩子，帮助孩子做作业。
2、疏导孩子情绪
心情不好时，不想做作业，这是有可能的。我们大人也会有这种感受，当心情不好的时候，对做什么事都提不起兴趣。孩子也会这样，所以，当孩子因为情绪的原因，无法专注的做作业的时候，家长要先帮孩子梳理情绪，等情绪好转了再让孩子做作业，这样效率也会更高，更好的帮助孩子掌握知识。
3、孩子没有学习目标
现在很多初三孩子学习是没有目标的，没有目标就没有动力，注意力自然就不完全在学习上，在对待学习的态度上就差了很多。把孩子的想法引导到学习上，要他们明白学习是很重要的。不要老是说别人家的孩子读博怎样，他们是不感兴趣的，这样极有可能还引起孩子的反抗心理，是不可取的方法，
孩子不想写作业的原因大致有以下几个方面：
（1）有比作业更有意思的事等着他去做
有一部分孩子好不容易盼着放学，却还要写作业，他的抵触是很正常的，因为他迷恋看电视、玩电脑、或者看喜欢的动漫书、或者和小朋友玩。他的控制能力是有限的，知道不写作业不好，但是玩更有诱惑力。
（2）作业对于他的水平来讲，偏难。
还有一部分孩子不想写作业是作业偏难，他做起来吃力，没有什么成就，一想起做作业，又害怕，又讨厌。作业如果偏难，孩子明显的做作业磨蹭，花时间多，时间越多，孩子越感觉疲惫，越不想做作业。
（3）父母和老师的态度
在做作业的时候，可能父母会管的太严，稍微有一点错误，父母就会大声的吼叫，甚至责骂。孩子不会做作业的时候，千万不要责骂孩子，你想想，他多可怜，换作是大人，工作不会做，领导还责骂，那是一种怎样的心里体验。其实学习过程中，不会做题目很正常，找准原因，对症下药。
（4）学校检查作业的次数和频率
也有少部分的孩子是因为尝到了不做作业也不会被批评的甜头，所以就想逃避做作业。
针对上面的原因，那么家长可以从下面的方法入手：
（1）营造宽松的学习氛围
不要把做作业搞成家庭战场，父母的鼓励对孩子至关重要。给孩子一个独立的房间，孩子做作业的时候，父母也应该放下手机，关掉电视，更好的做法是和孩子一起学习。甚至可以对孩子说，这个题目妈妈也不会，真头疼啊，但是妈妈也还要坚持把它弄懂，这样才能不断进步，提高学习成绩。
（2）如果作业太难。就要想办法对症下药。
孩子如果做作业感觉吃力，家长就要想办法，让孩子每天做好预习，这样上课才能认真听讲，每天再做好复习。这样三轮学习的方法对大多数孩子都管用。只有知识点会了，孩子才不会学习吃力，做作业感到困难。
（3）远离干扰，给与孩子鼓励
如果家里干扰太多，如电视，电脑。家长要屏蔽干扰。也有很多成绩优秀的家庭是没有电视的。给孩子一个专心的环境很重要。孩子做完作业，父母要适当的给孩子口头鼓励和肯定。表扬他做作业过程中认真，不怕困难，细心。在孩子无法克制自己的时候，可以和孩子约定，从做作业开始，就设定闹钟，根据年龄的不同，多长时间就可以休息一会儿，不要让孩子感觉时间遥遥无期。
学生不写作业屡教不改怎么办？学生不写作业屡教不改属于个别现象，这样的学生，在心里深处或有这样或是那样的问题，这就需要老师、家长耐心的帮学生找出原因。
学生不写作业屡教不改怎么办：
一是学生不交作业，第一次沒交老师也沒有发现，也沒有受到老师的批评，于是就有了第二次，第三……，慢慢养成了习惯，习以为常了。懒惰是不用教的！
二是在学校学习，学生沒兴趣，学不学都一样，什么分数不分数，什么考的好不好，什么交不交作业，学生根本就沒放在心上，对学习认识不足。
三是有的学生按喜好来学习，喜欢那个老师，就听这个老师授课，就交作业，不喜欢的老师就不听授课，作业当然不交了。
四是有的学生家庭条件特别优越，学生自我感觉良好，学不学都一样，反正吃喝不愁，有车有楼，要啥有啥，什么不怕，上学也就哪么会事，学不学都一样，还交什么作业，无拘无束。
五是家长平时工作忙，无时间过问孩子的学习，而是只知道满足孩子经济上的需要，要啥给啥，认为这样孩子的学习孬不到哪里去。
孩子的不良学习习惯，都是慢慢行成的，凭时不管是老师，还是家长，都在不知不觉中惯坏了孩子，对孩子的教育，最好的方法就是抓苗头，这就需老师或者是家长，要花更多的时间，与学生多接触多交流，把要在学生发生的坏苗头，扼杀在萌芽之中。
学生不写作业屡教不改确实是一种不良习惯，虽然教之不改，也不能操之过急，也要找准原因，对症下药，对学生多启发多教育，提高学生学习的自觉牲，让其知道为谁学，为什么撑握知识，让其知道沒知识的害处，多讲一些刻苦学习案例，会许对学生有所帮助，教育好学生是学校、老师、家长、社会共同的责任，让我们协起手来，为教育好生学而共努力！