初中相较于小学来说,还是有很大区别的。对于孩子来说,最苦恼的可能就是作业了,从原来的三门作业变成了七门。我想很多家长应该都听到过孩子抱怨作业多,那么这种情况家长怎么引导呢?
初中孩子抱怨作业多怎么引导
1、允许孩子抱怨
当初中孩子抱怨作业多的时候,家长首先做的是,管住自己的嘴,控制自己不去催促,不去唠叨:“今天的作业又是很多吗?现在的小孩可真辛苦!”当家长看见他的辛苦,也允许他的抱怨时,孩子就会变得没有那么焦虑。写作业本该就是孩子的事,他自己也害怕承担没写完作业,被老师批评的后果。
2、多考虑孩子的实际能力
俗话说“望子成龙,望女成凤”,父母希望自己的孩子成绩优异,以后能够考上好的学校,长大后能够过上美好的生活,这很好理解。但是,如果孩子明确地表示,他对父母布置的任务表示抗拒,觉得压力大太了,那么,父母就要好好地反思一下自己的做法了。
3、顺势引导,转换话题
孩子作业不可能让他感觉每一科都很多,只有一两科的作业会让孩子真正抱怨,这个时候需要父母引导他说出来,并根据这个学科的特点,引导孩子去争取面对作业。如果可以,还可以顺势转化话题,让孩子觉得这些作业,其实并不是太多。当然,家长在转移话题的时候,也要注意说话方式。
4、教会孩子正确做作业的方法
很多孩子之所以觉得作业多,很多的时候,是不会规划做作业的顺序。家长可以帮助孩子,根据作业的难易程度,分成三个阶段,先做简单的,再做难的,最后做简单的。这种做作业的顺序在一开始就可以减少孩子的畏难情绪,等到孩子做作业渐入佳境后,再开始做难的,最后又是简单的,孩子的心情也会更愉悦。
5、减少产生分心的条件
很多孩子写了几个字就划一下手机。因此在孩子写作业时,就要将手机等电子设备保存到其他位置。如果是需要电脑做作业,家长则在一旁进行指导,而家长也要以身作则,看孩子时不玩手机。
初中孩子抱怨作业多的原因
1、孩子可能是个急性子
作业多孩子又没办法不做,也没有办法去解决作业多的问题,那抱怨一下是可以理解的,闹点情绪也是可以理解的。至于拍桌子椅子啥的,你要理解,不过也要引导和开导孩子学会控制情绪,或选择适当的情绪宣泄方式。如果基础好,即使作业多心情不够好那也不会表现得那么严重。基础不好,做得慢或者不会做自然会焦急不爽。
2、父母对孩子的期望过高
许多家长都希望自己的孩子将来有出息,他们往往不考虑孩子的天赋条件,对待孩子的学习提出过高的要求,尤其是到了初中阶段,学习内容增多,难度加大,考试分数自然会降低一些,于是我们经常听到有家长抱怨,小学时每次考试成绩多少多少,你看你现在才考多少。这时家长就会大发雷霆,或者天天抱怨,让孩子的压力无形增大。
很多家长都反映,自己的孩子天天抱怨作业多,写作业的时候也带着很消极的状态。其实,随着“双减”的实施,现在孩子的作业基本上不会太多,所以孩子抱怨作业多,很可能是因为孩子有畏难情绪,或者是没有规划好写作业的顺序。
孩子天天抱怨作业多怎么办
1、多一些耐心
给自控力差的孩子一点时间,让他慢慢破土长大,这个等待的过程其实挺考验耐心的。有时候,面对过量的作业,孩子看上去是在磨蹭,其实是在做一个缓冲,积蓄力量去面对。比如写作业前总是要先玩一把游戏,吃完饭才开始做。这也是他自己的做事节奏,家长没必要打乱。如果玩得时间过长,再稍微提醒一下即可。
2、多鼓励孩子
如果孩子确实还沉浸在作业太多的抱怨里无法自拔,这个时候家长就要试着多鼓励他,来一波彩虹屁,让他觉得好像还真的是这样一回事。虽然说年龄大一点的孩子,彩虹屁已经能够识别,但谁都喜欢听好话,多多鼓励他,他对作业的“恐惧”就会相对减少,从而愿意静下来认真面对。
3、多跟孩子进行良性沟通
面对天天抱怨作业多的孩子,家长要跟孩子说清楚做作业的必要性,要引导他也试着去理解老师的苦心与不容易。另外,在孩子做作业的时候多鼓励,不要去催促。如果可以,静静地陪伴或者为孩子切点水果等,都能让孩子的情绪稳定下来,也能更好的完成作业。
4、事先计划
教会孩子如何做计划,如何安排时间,完成工作上的任务。同时,也可以让孩子参与到家庭的其他计划当中,比如下午的短跑计划,节电计划等。之后便是引导他们按照这种模式,完成作业任务。比如,从最困难的作业开始。无可否认的是,很多孩子都会优先完成最有趣,最简单的作业,但是作为家长,一定要引导孩子先完成最难的。
孩子天天抱怨作业多的原因
1、没有养成良好学习习惯
良好的学习惯包括课前做好预习,上课认真听课,课后按时完成作业。能拥有这些学习习惯的孩子,他们会对学习产生浓厚的兴趣,越学越带劲。相反,如果孩子没有养成这些习惯,他们在学习过程中就出现拖拉,爱抱怨,找借口,推卸责任等现象。久而久之,就会产生厌学情绪了。
2、家长对孩子抱的期望过高
家长对孩子成长期望值太高,他们希望自己的孩子能上名校、考高分、有好成绩、获得好名次。所以很多家长给孩子报了很多补习班、兴趣班等。这就造成了孩子在学校学不完所有课程和内容,课外没有时间进行系统地复习和练习。
3、课堂知识没学好
家长需要及时和老师、孩子沟通,如果没专心听课,要说服孩子改掉不好的习惯;上课听不懂,可以通课前预习课后复习,请人辅导等弥补知识漏洞,尽快赶上。也可以让孩子写作业前温习一下课本,吃透当天所学知识,提高作业效率。如果是作业量太大,导致孩子天天抱怨作业多的话,可以向老师反应,适当减少不必要的作业。
我们经常会听到孩子抱怨作业多,当孩子产生这种心理的时候,家长一定要认真对待,及时处理。孩子刚开始可能只是简单的抱怨,但是时间长了,可能就会产生厌倦的心理,可能还会失去学习的兴趣。所以当孩子抱怨作业多的时候,家长该怎么处理呢?
孩子抱怨作业多怎么办
1、先解决孩子的情绪
孩子抱怨作业太多,家长正确的回答应该是这样的:“妈妈也觉得你作业很多,写这么多作业。你说怎么办,妈妈都支持你”。虽然孩子会抱怨,但孩子心里清楚地知道,老师布置的作业是一定要完成的。所以处理孩子的情绪才是关键,家长一定要学会先处理孩子的情绪,再去处理孩子的问题。
2、理解孩子和尊重孩子的天性
对于孩子每天的作业,前期要给一个合理的规划。可以让孩子认真做作业30分钟,再休息15分钟。对于作业多的情况下,家长一定要提前预期一下,大概需要多长时间,需要分几次做,像这样孩子做作业才会有节奏感。其实,孩子抱怨作业多不是孩子不够优秀,而是我们人的本能所导致的。
3、给孩子提供帮助,解决问题
找到了孩子不想写作业,抱怨作业多写不完的原因,我们家长就应该帮助孩子,给孩子提供一些解决方案,甚至可以和孩子一起想办法解决,学会聆听孩子的心声。教会孩子首先认识到自己身上的缺点和不足,让启发孩子去想想如何改正,最后帮助孩子一起改正。这个过程,家长只是起一个监督指导的作用。
4、从最困难的作业开始
无可否认的是,很多孩子都会优先完成最有趣,最简单的作业,但是作为家长,一定要引导孩子先完成最难的。否则时间越晚,精神也会越来越差,难的作业会变得更难。鼓励孩子先完成最难的作业,可以给他们创造一种成就感,作业越写越开心。
孩子抱怨作业多的原因
1、没有养成良好学习习惯
良好的学习惯包括课前做好预习,上课认真听课,课后按时完成作业。能拥有这些学习习惯的孩子,他们会对学习产生浓厚的兴趣,越学越带劲。相反,如果孩子没有养成这些习惯,他们在学习过程中就出现拖拉,爱抱怨,找借口,推卸责任等现象。久而久之,就会产生厌学情绪了。
2、缺乏危机感
这是最为根本的原因,很多高一学生进入高一后,以为现在是高中学习的开始,距离高考还很远,没必要那么紧张,放松一点,等到高三再努力也不迟。没有危机感的学生,不由自主的会放慢学习节奏,等到老师催各种作业的时候,他们甚至会抄答案!
3、学习基础差
有的孩子因为学习基础差,作业不会做,写作业自然而然就慢。还有的孩子,对学习没有乐趣,即使会做也不想去做。如果你的孩子属于这种类型,要解决的问题就是弥补学习基础,让孩子感受到学习的乐趣。学习基础差导致的直接后果就是,课上知识没有完全消化,好些作业题无法独立完成。
尊重是必须的。每个人都需要得到他人的尊重,包括孩子。这样他就会觉得自己是个独立的人,并尝试做他想做的事。尊重不是溺爱,希望父母能区分两者。
鼓励孩子尤其有助于提高他们的积极性和效率。他们不想做功课,也许他们害怕功课,害怕自己的错误,在你的鼓励下,他们可以更好地调整自己的心态。
沟通是必不可少的。解决问题,要找到问题的根源,时不时与孩子进行一次心灵的交流,分享我们的学习心得,了解孩子不愿学习的根本原因。做作业。最后,帮助他们解决问题。
做任何事情都没有兴趣。如果你强迫你的孩子这样做,它不仅会产生你想要的效果,而且会适得其反。培养孩子的学习兴趣,让他们体验学习的乐趣,调动他们的主观能动性。
太多的好东西也是一个问题。学习时间过长会影响孩子的玩耍时间,让孩子叛逆,失去学习的兴趣,这是一个很严重的问题,你会发现效率很低。
规定孩子按时作息,减少孩子的娱乐时间,对孩子说一些欣赏和鼓励的话语,使孩子增强自信心。告诉孩子完成作业,有奖励。和老师班主任沟通,奖罚制度。和孩子坐在一起学习,各学各的,互不打扰。
孩子不想写作业怎么引导
1、给孩子好的环境
孩子学习做功课需要有一个好的环境,一张自己的书桌是必不可少的。把书桌变成孩子感兴趣的地方,就会使孩子对经常在书桌上进行的学习活动感兴趣。书桌要整洁,抽屉里要备有做各门功课所需的工具,这样当他需要时,立刻就能找到,不会因为缺少某件工具而中断作业,心生烦躁。书桌美观舒适,孩子一有时间就会坐到这里开始他的学习活动。
2、对于学习不可操之过急
孩子在学校本身学习任务重,一直压抑着,回到家立马写作业,得不到一个释放也不好,写作业之前先让孩子玩一会,吃点东西,喝点水,上趟厕所,把该做的准备工作都做完了,然后再开始作业。
3、不要打断孩子思考
有些家长会在孩子做作业的时候陪在旁边,这种情况下我的建议是如果看到孩子有做错的地方,不要马上指出来说他做的不对让他改,这样做一个是会打断他的思考,让他的注意力更难集中,另外一个是你这样的话会让他做后面的作业的时候因为害怕做错而不敢往上写,做作业的时候会紧张有压力,越来越不想做作业。最好是不要一直盯着他的作业看,先让他集中精神写完之后再一起检查和修改。
孩子不主动写作业的原因有哪些
1、注意力不集中
孩子不爱写作业,就算人坐在那里,但心思都没在作业上,从而造成效率低,写的慢,孩子注意力不集中,一会儿想这件事,一会儿又想着写完去哪里玩,在整个写作业过程中,充满了幻想,却不愿意面对现实作业,提起作业孩子就很不情愿。
2、作业带来隐形压力
作业只有两个字,但是孩子每天的作业会是好几项。一孩子要记得要写四行字,要背古诗,要口算50道,还要熟读语文课文等。这么多的作业,都是靠脑袋记的。孩子头脑中就会有一种隐性的压力。
当孩子面对的作业有压力,就会想逃避。孩子不想开始写的时候,父母会开始催他。如果孩子每次写作业都漫不经心,父母就会打他骂他吼他。如果作业跟这个打骂吼多次结合之后就麻烦了一作业和打骂吼之间就会建立稳固的连接。
3、孩子可能是不喜欢某个老师
孩子是很敏感的,有时候因为一些学习上的小事或者小细节就会不太喜欢某个老师,在这个老师上课时容易走神,对老师布置的作业也没兴趣,不认真对待。其实有很多孩子出现过因为一个不喜欢的老师抛弃一门学科的事情。
孩子不想写作业怎么引导,可以适当的给他说一些道理,如果他还不听,可以给他适当了一点奖励,但是不能给多。要注意让孩子写作业的方式,以及让孩子劳逸结合。
很多孩子进入初中之后,因为学习的科目增多,难度加大,每次回家,老师都会布置很多的作业,孩子跟不上学习的进度,渐渐的就不想写作业了。面对这类问题,家长应该及时帮助孩子解决生活中的困难,不要让自己的孩子跟不上队伍,要针对孩子不会的科目,课下及时给孩子辅导,让孩子能够认清楚自己的现状,主动的去学习,去问问题。
初中孩子不爱写作业怎么办
1、规定好写作业的时间
初中有的孩子写作业,一写就到大半夜,问题是写到大半夜还写不完,这时候父母应该给孩子,规定好写作业的时间。每天老师布置作业量是差不多的,家长可以根据孩子情况做好判断,如果到了规定时间还没有写完作业,也要去睡觉休息,让孩子第二天自己跟,老师解释为什么没完成作业。时间久了,孩子自己也就会积极地写作业了。
2、家长正确表达自己的情绪
有些家长看到初中孩子不爱写作业,一写作业就磨蹭,内心就开始很烦躁甚至很生气,但我们要保持冷静,控制住自己的情绪,千万不能把自己的坏情绪,通过发脾气和唠叨的方式发泄到孩子身上。我们要知道孩子不爱写作业的原因,是不是遇到什么不会的问题了,不能不分青红皂白的去批评孩子,我们可以向孩子表达自己的担心和疑问,帮助自己的孩子解决问题。
3、给孩子奖励
给初中孩子奖励,降低你“望子成龙”的标准。孩子如果作业完成得及时,或是今天相比昨天完成得更好,父母可以适当给予一些奖励,比如是他们喜欢的玩具、零食,或是周末出游喜欢的地方。父母对孩子的一切要求,都要以自己孩子的实际情况为准,循序渐进的提高要求标准。这样,孩子才不会出现不爱写作业的情况。
初中孩子不爱写作业的原因
1、认为作业不适合自己
很多初中孩子一回家就将书包扔到一边去玩了,家长问他为啥不写作业,他会回答,老师今天我都会了,没必要再写作业了。这样的孩子往往是那些“尖子生”,学习能力很强,课堂上能认真听讲,学习成绩也很好,但就是不爱写作业。因为老师布置作业的时候,针对的是全班的学生,作业的难易程度也比较中等。对于那些好学生来讲感觉作业太简单了,没有难度。
2、模仿他人
初中孩子之间是很容易攀比的,而且体现在各方各面。比如“我们班好多同学都不写作业,那我也不写了。”在孩子没有形成正确的是非观时,很容易被那些“特立独行”的人吸引。家长应该帮助孩子寻找一个好的学习榜样,比如班里哪些孩子学习态度端正,能按时完成作业等,让孩子明白什么样的人才是正确的模仿对象,让孩子明白写作业是为了巩固知识,而不是面子工程。
孩子不爱写作业,一到写作业的时间就会找各种理由、各种借口去拖延;面对孩子的这种情况,家长们一定要重视,如果此时不加以管教,势必会导致孩子的学习成绩下降,不利于孩子学业的发展。
初中孩子不爱写作业怎么办
1、孩子做作业的时间不宜过长
我们可以引导我们的孩子做一会儿家庭作业,然后适当的玩耍一会儿,放松放松,这样孩子就会感觉劳逸结合,等休息够了再去做作业。这样可以让孩子不至于太劳累,也不至于对作业产生了厌烦的心理。
2、做一个功课计划表
我们都知道孩子会有很多门功课,有语文,数学,英语各种各种科目的作业。我们可以给孩子列一个计划表,告诉孩子先做什么,后做什么,根据具体的时间,根据孩子思考的能力来确定。
3、不要随意去批评孩子
每个孩子的思维方式、学习方式是不相同的。家长指导孩子掌握更好的学习方式固然重要,但随意去批评孩子原有的学习方式也是不可行的,否则将损害孩子的学习自信心。
初中孩子不爱写作业的原因
1、缺乏兴趣
孩子不愿意写作业是其对学习缺少兴趣的一个具体表现。这种情况下需要家长对其进行严格要求,制定合理计划,科学安排孩子一天的活动时间表。既要孩子充足的睡眠,又要孩子的自由活动的时间。既要陪伴孩子必要的游玩,又要引导孩子努力完成作业。
2、作业太多
有时候老师布置的作业太多已经超出了孩子能接受的范围,孩子便容易对做作业产生厌烦的情绪。家长尽量给孩子营造一种安静的环境以便孩子用心学习,不打扰,不在房间来回走动。可以试试目标分解法,把大任务分解成小目标,由易到难的选择性去做作业这样做得更顺手。
3、没认识到学习的重要性
从孩子上学起,家长就一直唠叨,让孩子们好好学习、努力学习、认真学习,总说成绩有多重要。但实际上,并非所有孩子都十分清楚学习对他们自身而言到底有什么作用。很多孩子学习的目的只是达到父母的要求,达到老师的要求,自己的目标就是达到家长要求后获得物质或者精神奖励,想得深的孩子顶多是想上个好高中,然后考个好大学。带着这样的心态,又怎么能要求孩子们去喜欢做他们用来敷衍老师与家长的作业呢?
家长要多和孩子沟通、多了解孩子,正确的引导孩子,对于孩子每一次的进步都给予鼓励,让孩子逐渐发现学习的乐趣,从而走出厌学的行为模式。
很多孩子在小学的时候学习还蛮好的,但是一进入初中,面对骤增的学习科目和学习难度,就慌了神,无法适应,所以成绩自然就有所下滑。
初中孩子成绩差家长怎么引导
1、如果遇到孩子初中时期学习不好,首先需要的是实时了解孩子的动态。凡事都是一个循序渐进的过程,只有了解懂得孩子学习提不上去的原因,我们才能更好的去采取相对应的措施来解决这些问题。
2、端正学习态度,营造良好学习氛围。由于经济原因,很多家长可能都忙于工作,很少把时间放在孩子学业身上,自然学习上就关心较少,时间长了孩子没有正确的引领,就会对学习越来越放松,到最后,就沉底不上心了。
3、纠正孩子在学习方面可能出现的问题。有些孩子可能会死读书,一股劲的把需要记的东西背下来,没有灵活的背书,只是死记硬背,其实这样子的学习效率并不好。可能在一段时间内可以记住所背知识,但一定时间后就会把知识“还给老师”。所以从小让孩子学会举一反三很重要,把知识融汇到实践中,从实践中生活中也能学习,这样相信孩子一定能记得住,而且印象会更加深刻,也有利于学习。
4、家长一定希望孩子的每一科成绩都提高,但是学习状态、学习习惯、学习方法是共同的,你可以朝这三个点努力。比如让孩子每节课的笔记记录清晰并常拿出来看。比如每天睡觉前回忆一下当天所学,忘记的第二天翻书。比如将每一次考试的卷子都收集整理好,利用空闲时间二次梳理、总结。
初中孩子成绩差的原因
1、孩子基础差。这个又要分那一科基础差,还是全部都差。如果只是某科差,就在学好其它科的基础上,猛攻基础差的学科,从最基本的学起,再向中等的习题进攻,循序渐进,不耻学问,尽量把成绩赶上来。如果是每科都差,那就从最基本的知识学起,当然要下苦功夫,要比别人更努力一倍才行,笨鸟先飞说的就是这个道理。
2、孩子不想学导致。孩子为什么不想学,是迷上了上网,还是初中知识比小学多了,广了,深了,一时接受不了。如果是沉迷于网络,就一定要引导和制止,不然孩子就废了,如果是孩子一时接受不了初中知识,就告诉孩子要相信自己,相信自己行,初中的知识,一般要在理解的基础上记忆,才能掌握,多问老师,多向学习好的学生学,只要下苦功夫,孩子的成绩会变好的。
初中孩子成绩差家长怎么引导,初中孩子成绩差,家长首先要多观察孩子,从多方渠道查找孩子成绩差的原因,只要找到了具体原因,才能对症下药,解决问题,引导孩子提高成绩。
初中也算是一个关键的阶段,针对孩子不写作业的问题上,主要是因为一些因素导致的负面情绪,对学习没有兴趣、不愿学习等。一旦这些负面情绪没有调整好,那么孩子将会在整个学期,甚至整个学习生涯都变得艰难起来。这需要家长的及时引导。
初中孩子不写作业家长该怎么办?
1、给孩子限定做作业的时间
很多初中学生不做作业是因为拖拉,对于这些问题,家长应该要做的是给孩子限定做作业的时间,比如说要求孩子在八点之前把作业做完,这样给孩子提供了紧迫感,孩子的作业写作效率也会高很多。
2、减少孩子的压力
由于学习压力大,马上面临中考,不少孩子会感到很迷茫,尤其是成绩不理想的同学。所以说,家长此时不要再给孩子制造压力了。可以帮助孩子制定一些小的学习目标,把繁重的学习细分化,不要让孩子有种“老虎吃天无从下口”的感觉。
3、给孩子提供适当的作业量
现在很多的学校都会给孩子布置很多作业,而家长为了让孩子能够走在同龄孩子的前边,还会给孩子布置更多的作业,这么多的作业堆起来,孩子看着就觉得烦心了,自然没有写的动力。
4、培养孩子建立目标
心中有目标,作业和课外班就不是件苦差事,反倒是乐意做的事,比方激励初中生下次考试是不是要前进几名,或者谁考试名次在你前面,我觉得你比某人学习要好,下次咱们一定要超过他,小孩心中一但有了目标,做完作业还要多学课外班,争取自己理想的名次。
5、建立惩罚机制
初中孩子的孩子按说也不小了,这个年龄段的孩子应该运用惩罚机制规范他们的行为。作为孩子来说,不爱写作业是很正常的,都想出去玩而不是坐在书桌前写作业,但这只是思想层面的反映,不过做事拖拉这个事情就把思想层面的内容反映到具体行为上来了,对拖拉的孩子规定作业完成时间,如果在规定的时间内没有完成作业,可以采取一定的惩罚措施,比如罚写作业。
6、提供环境
家长可以为孩子提供适当的学习环境,这包括一个安静的地方,没有干扰和诱惑,以便孩子能够集中精力完成作业。家长还可以提供必要的学习工具,如书籍、文具等,以帮助他们更好地完成作业。
7、制定计划
家长可以与孩子制定一个作业计划,这个计划应该考虑到孩子的日常活动和兴趣爱好,以确保孩子有足够的时间完成作业和其他任务。家长可以对孩子的进度进行跟踪,以确保他们按计划完成作业。建立一个作业时间表,制定清晰的目标和奖励系统,以及提供必要的计划。
在初中,孩子也有一定的想法,所以不要粗鲁地强迫他去,你得弄明白他的真实想法。他被同学欺负了吗?还是老师对他不好?在生活中遇到过什么困难吗?比如饮食问题?宿舍问题?等等,等等。如果他拒绝沟通,家长应该私下问他的同学、好朋友、老师等帮助孩子解决问题。
如果你只是不想学习,解决办法是让他意识到向自己学习的重要性,并能够主动学习。当他累了,坚持不住的时候,父母会及时鼓励或劝导他。
让孩子对学习更感兴趣,并努力为他找到一个目标。例如,找一个教育机构的老师,和他谈谈他将来想做什么工作,然后他会去哪所高中,可以达到多少分。教育机构有这样专门的教师,这是非常有效的。
有了目标,就该开始学习了。厌学的孩子一般都没有很好的基础,所以最好从基础知识开始。对于薄弱科目,最好有专业的教师指导。
然后给自己定一个小目标,不要贪心,不要着急。只有有了结果,才有继续努力的动力。
最后,父母必须多注意孩子的变化。与班主任和学科老师沟通,多鼓励少问。当孩子发生变化时,立即作出反应。如果你觉得你的孩子最近心情不好,或者不能继续下去,要及时干预。初中阶段的孩子正处于叛逆期,有些孩子在这个时期会发生巨大的变化。
初中生叛逆期的孩子怎么去引导?初中生的身体处于迅速的变化之中,正值生理发育期的男孩们女孩们体内分泌着雄性激素和雌性激素,这让他们躁动和不安,容易情绪化。家长跟孩子们沟通的时候应该注意自己的语气和方式。
初中生的自我在成长,开始有了独立思考的意识,他们希望挣脱父母的臂膀,恰如想要独立飞翔的雏鹰,他们希望走进同龄人中,寻求认同,典型表现就是反抗父母强加给他们的一切。即便有时候心里知道是为自己好,但为了表明自己的观点和决定权,他们会故意做相反的事情。
最常见的叛逆表现在这样一句话:你让我学习,我偏不学习;你不让我早恋,我偏要早恋。请家长们理解,这并不是对自己的不尊重,而是孩子成长过程中心理变化的正常反应,他们反抗恰恰是因为他们在努力地成长。
转变家庭观念,多多尊重孩子
很多家长希望在孩子面前建立“权威”来迫使孩子听话,但在渴求独立的青春期,这么做只会引起孩子更强烈的反抗。在这个时期,家长们要开始把孩子当成一个独立的个体,减少控制,平等对待孩子,尊重他们的选择和意愿,理性地对待他们的行为。
小时候,家长是在前面拉着孩子的小手领着他们往前走,而到了青春期,孩子逐渐长大,家长们就要学会和他们并肩一起走这段路。当孩子因为遇到问题而做出一些反常举动的时候,不要急着呵斥和指责他们,试着去和孩子面对面交流,去了解孩子的内心感受,和孩子一起解决他们的困惑和问题。
和孩子一起成长
纪伯伦说过这样一段话:
你的儿女,其实不是你的儿女。
他们是生命对于自身渴望而诞生的孩子。
他们借助你来到这世界,却非因你而来。
他们在你身旁,却并不属于你。
你可以给予他们的是你的爱,却不是你的想法,
因为他们有自己的思想。
你可以庇护的是他们的身体,却不是他们的灵魂;
因为他们的灵魂属于明天,属于你做梦也无法到达的明天,
你可以拼尽全力,变得像他们一样,却不要让他们变得和你一样;
因为生命不会后退,也不在过去停留。
作为家长,承认自己也是第一次当爸爸当妈妈、第一次抚育一个独立的生命,在孩子拼命用力成长的时候,也应和他们一起成长,学着转变自己表达爱的方式,学着如何正确引导孩子长大。面对叛逆期的初中生,请家长们多点耐心多点宽容,叛逆并不可怕,因为成长总会如期而至。