2023-10-25 14:48
1102浏览很多家长都反映，自己的孩子天天抱怨作业多，写作业的时候也带着很消极的状态。其实，随着“双减”的实施，现在孩子的作业基本上不会太多，所以孩子抱怨作业多，很可能是因为孩子有畏难情绪，或者是没有规划好写作业的顺序。
孩子天天抱怨作业多怎么办
1、多一些耐心
给自控力差的孩子一点时间，让他慢慢破土长大，这个等待的过程其实挺考验耐心的。有时候，面对过量的作业，孩子看上去是在磨蹭，其实是在做一个缓冲，积蓄力量去面对。比如写作业前总是要先玩一把游戏，吃完饭才开始做。这也是他自己的做事节奏，家长没必要打乱。如果玩得时间过长，再稍微提醒一下即可。
2、多鼓励孩子
如果孩子确实还沉浸在作业太多的抱怨里无法自拔，这个时候家长就要试着多鼓励他，来一波彩虹屁，让他觉得好像还真的是这样一回事。虽然说年龄大一点的孩子，彩虹屁已经能够识别，但谁都喜欢听好话，多多鼓励他，他对作业的“恐惧”就会相对减少，从而愿意静下来认真面对。
3、多跟孩子进行良性沟通
面对天天抱怨作业多的孩子，家长要跟孩子说清楚做作业的必要性，要引导他也试着去理解老师的苦心与不容易。另外，在孩子做作业的时候多鼓励，不要去催促。如果可以，静静地陪伴或者为孩子切点水果等，都能让孩子的情绪稳定下来，也能更好的完成作业。
4、事先计划
教会孩子如何做计划，如何安排时间，完成工作上的任务。同时，也可以让孩子参与到家庭的其他计划当中，比如下午的短跑计划，节电计划等。之后便是引导他们按照这种模式，完成作业任务。比如，从最困难的作业开始。无可否认的是，很多孩子都会优先完成最有趣，最简单的作业，但是作为家长，一定要引导孩子先完成最难的。
孩子天天抱怨作业多的原因
1、没有养成良好学习习惯
良好的学习惯包括课前做好预习，上课认真听课，课后按时完成作业。能拥有这些学习习惯的孩子，他们会对学习产生浓厚的兴趣，越学越带劲。相反，如果孩子没有养成这些习惯，他们在学习过程中就出现拖拉，爱抱怨，找借口，推卸责任等现象。久而久之，就会产生厌学情绪了。
2、家长对孩子抱的期望过高
家长对孩子成长期望值太高，他们希望自己的孩子能上名校、考高分、有好成绩、获得好名次。所以很多家长给孩子报了很多补习班、兴趣班等。这就造成了孩子在学校学不完所有课程和内容，课外没有时间进行系统地复习和练习。
3、课堂知识没学好
家长需要及时和老师、孩子沟通，如果没专心听课，要说服孩子改掉不好的习惯；上课听不懂，可以通课前预习课后复习，请人辅导等弥补知识漏洞，尽快赶上。也可以让孩子写作业前温习一下课本，吃透当天所学知识，提高作业效率。如果是作业量太大，导致孩子天天抱怨作业多的话，可以向老师反应，适当减少不必要的作业。
我们经常会听到孩子抱怨作业多，当孩子产生这种心理的时候，家长一定要认真对待，及时处理。孩子刚开始可能只是简单的抱怨，但是时间长了，可能就会产生厌倦的心理，可能还会失去学习的兴趣。所以当孩子抱怨作业多的时候，家长该怎么处理呢？
孩子抱怨作业多怎么办
1、先解决孩子的情绪
孩子抱怨作业太多，家长正确的回答应该是这样的：“妈妈也觉得你作业很多，写这么多作业。你说怎么办，妈妈都支持你”。虽然孩子会抱怨，但孩子心里清楚地知道，老师布置的作业是一定要完成的。所以处理孩子的情绪才是关键，家长一定要学会先处理孩子的情绪，再去处理孩子的问题。
2、理解孩子和尊重孩子的天性
对于孩子每天的作业，前期要给一个合理的规划。可以让孩子认真做作业30分钟，再休息15分钟。对于作业多的情况下，家长一定要提前预期一下，大概需要多长时间，需要分几次做，像这样孩子做作业才会有节奏感。其实，孩子抱怨作业多不是孩子不够优秀，而是我们人的本能所导致的。
3、给孩子提供帮助，解决问题
找到了孩子不想写作业，抱怨作业多写不完的原因，我们家长就应该帮助孩子，给孩子提供一些解决方案，甚至可以和孩子一起想办法解决，学会聆听孩子的心声。教会孩子首先认识到自己身上的缺点和不足，让启发孩子去想想如何改正，最后帮助孩子一起改正。这个过程，家长只是起一个监督指导的作用。
4、从最困难的作业开始
无可否认的是，很多孩子都会优先完成最有趣，最简单的作业，但是作为家长，一定要引导孩子先完成最难的。否则时间越晚，精神也会越来越差，难的作业会变得更难。鼓励孩子先完成最难的作业，可以给他们创造一种成就感，作业越写越开心。
孩子抱怨作业多的原因
1、没有养成良好学习习惯
良好的学习惯包括课前做好预习，上课认真听课，课后按时完成作业。能拥有这些学习习惯的孩子，他们会对学习产生浓厚的兴趣，越学越带劲。相反，如果孩子没有养成这些习惯，他们在学习过程中就出现拖拉，爱抱怨，找借口，推卸责任等现象。久而久之，就会产生厌学情绪了。
2、缺乏危机感
这是最为根本的原因，很多高一学生进入高一后，以为现在是高中学习的开始，距离高考还很远，没必要那么紧张，放松一点，等到高三再努力也不迟。没有危机感的学生，不由自主的会放慢学习节奏，等到老师催各种作业的时候，他们甚至会抄答案！
3、学习基础差
有的孩子因为学习基础差，作业不会做，写作业自然而然就慢。还有的孩子，对学习没有乐趣，即使会做也不想去做。如果你的孩子属于这种类型，要解决的问题就是弥补学习基础，让孩子感受到学习的乐趣。学习基础差导致的直接后果就是，课上知识没有完全消化，好些作业题无法独立完成。
作业一直都是最让孩子头疼的事情，尤其是孩子到了初中以后，各科都会留有作业，这个时候一些孩子为了投机取巧，就会选择抄作业。孩子一旦养成天天抄作业的习惯之后，就会一发不可收拾。对于情况，家长应该怎么办呢？
初中孩子天天抄作业怎么办
1、不需要发脾气，沟通找原因。相信有责任心的父母发现孩子天天抄作业后，肯定会生气，甚而会打骂，粗暴干涉。我觉得没有必要，因为打骂除给孩子带来身心伤害、疏远亲子关系外，没有其他好处。还是冷静下来多和孩子沟通，多和老师交流，平时细心观察，找出孩子抄作业的真正原因，再去帮助孩子解决问题。
2、家长要让孩子意识到抄袭带来的严重后果。家长要使孩子明白：抄袭是一种欺骗别人的行为。这样才能使孩子意识到自己的错误，明白对的道理，及时改正自身的缺点，远远比在行为上强迫孩子认错更加有用。
3、调动孩子的学习积极性。每个人都喜欢听表扬的话，初中孩子也不例外。家长要善于发现孩子的点滴进步，只要他们有进步，哪怕是微不足道的进步，都要积极地加以表扬，因为这会帮他们树立自信心，感受到自己的能力和价值，从而对学习充满兴趣和动力。
4、父母要有责任意识，绝不可放任不管。多监督，多操心，讲求效率。宁可空出不会做的题，也不能为了全部完成作业而让孩子抄。坚持一段时间，让孩子泯灭抄的心思，只能动脑去做，直到养成好的习惯为止。针对基础太差的孩子，一是多引导教育，端正学习态度，二是想办法给孩子弥补落下的功课。每天的作业能做多少做多少，就是不能允许孩子照抄。
初中孩子怎么提高成绩
1、调整心态，树立信心。学习成绩的提高首先要从心态调整开始。初中生需要树立正确的学习态度，对待学习要认真负责。遇到困难时，要保持积极的心态，勇于面对挑战，相信自己一定可以克服困难。同时，家长也应该给予学生正确的引导和激励，让他们在学习中充满自信和动力。
2、上课必须要认真听讲。初中孩子上课的时候认真听讲是非常重要的，课堂的听课效率将会决定你是否能学到东西。初中生正处于一个发育的阶段，很多学生上课的时候都会出现交头接耳、说话、不认真听课的想象，这样是十分影响自己的听课效率的。初中生上课的时候仔细认真的听讲，跟紧老师的思维，是必须要做到的。
3、按时完成作业。初中的作业无非就是课后习题、报纸、练习册等学习资料，在做作业之前要先温习一下老师讲的知识点，还有自己有疑问处，解决好后，再开始写作业，这样可以巩固当天的知识，每天的都要坚持复习，不留知识疑问尾巴，坚持一个学期，你会发现成绩在悄悄的提高。
4、做一个错题本。家长要告诉孩子，不管是平常考试还是在日常的练习中，遇到自己不会的，一定要记录下来，还是非常详细的记录。还要记录自己的错的地方或者是自己为什么不会，这样到考试前，好好看看一下。
很多孩子在写作业的时候都会抱怨，一会抱怨作业多一会抱怨作业难。对于这种情况，家长首先要学会处理孩子的消极情绪，最好是让孩子觉得父母是理解他的，然后在询问孩子抱怨的具体原因，从而帮助孩子解决问题。
孩子写作业抱怨怎么办
1、让孩子认识到写作业是自己的事情
写作业是孩子自己的事，催来催去却变成父母比孩子还着急，作业好像变成了父母每天晚上的“固定任务”。家长可以在每天放学后，会问问他作业多不多，打算用多长时间写完，今晚回去打算做什么事，让他自己安排一下晚上的时间。分清界限，让他有意识地对晚上的时间分配进行一个大致的安排，他的主动性也会提高。
2、规定孩子写作业的时间
可以根据孩子做作业的时间，来决定孩子玩耍的时间。比如告诉孩子，如果你赶快写作业的话，可以在20分钟内写完。如果你在20分钟内完成了作业，那么你就可以出去玩20分钟。如果20分钟没有写，你花了30分钟才写完，那么就只能出去玩15分钟了。
这样给孩子作规划，孩子越快写完，得到的玩耍时间越多；越慢写完，得到的玩耍时间越少。孩子就会更有紧迫感和挑战性，更愿意按时完成作业了，也会减少孩子的抱怨。让孩子按作业的难易程度来写，先做简单的，中间做难的，最后做简单的。另外，如果孩子作业的错误率比较高的话，就要减少相应的玩耍时间。
3、帮助孩子规划写作业的顺序
无可否认的是，很多孩子都会优先完成最有趣，最简单的作业，但是作为家长，一定要引导孩子先完成最难的。否则时间越晚，精神也会越来越差，难的作业会变得更难。鼓励孩子先完成最难的作业，可以给他们创造一种成就感，作业越写越开心。
4、换一个人陪孩子写作业
每个家长都有自己的脾气和秉性，有的家长的性格太过于火爆，他们天生就不适合做陪孩子写作业这件事。如果一个妈妈发现自己陪孩子写作业，会造成孩子的反感，那不妨就将这项艰巨的任务，交给爸爸。如果家长认识到问题还依旧不改正，那么问题就会更加严峻，甚至会起到反面的效果。
孩子写作业抱怨的原因
1、家长与孩子的情绪对抗
事实上，很多家长都在和孩子进行着激烈的情绪对战。你用这种无休止的负强化，让孩子越来越反感你的写作业陪伴，让条件反射不断得到巩固，最后让孩子产生讨厌写作业的负面情绪。
2、经不住外界的诱惑
经常交往的朋友的不良影响也可能导致我们厌学，俗话说：近朱者赤近墨者黑。如果几个趣味相投的伙伴都有厌学情绪，就可能形成一个厌学的小群体。加上现在的社会到处充满了诱惑，手机、小说，电视等等，无处不在。学生意志力比较低，经受不住外界的诱惑，沉迷其中，进而厌学，写作业抱怨。
3、家长破坏了孩子的专注力
比如：孩子正准备做作业的时候，有的家长一会儿让孩子帮忙拿这个东西，一会让孩子帮忙找那个东西。有的家长，孩子在写作业的时候，一会儿问孩子冷不冷，一会儿问孩子渴不渴，一会儿问孩子饿不饿。还有的家长，在孩子写作业的时候，一会儿让孩子去楼下的超市买这个，一会儿让孩子干那个。
初中相较于小学来说，还是有很大区别的。对于孩子来说，最苦恼的可能就是作业了，从原来的三门作业变成了七门。我想很多家长应该都听到过孩子抱怨作业多，那么这种情况家长怎么引导呢？
初中孩子抱怨作业多怎么引导
1、允许孩子抱怨
当初中孩子抱怨作业多的时候，家长首先做的是，管住自己的嘴，控制自己不去催促，不去唠叨：“今天的作业又是很多吗？现在的小孩可真辛苦！”当家长看见他的辛苦，也允许他的抱怨时，孩子就会变得没有那么焦虑。写作业本该就是孩子的事，他自己也害怕承担没写完作业，被老师批评的后果。
2、多考虑孩子的实际能力
俗话说“望子成龙，望女成凤”，父母希望自己的孩子成绩优异，以后能够考上好的学校，长大后能够过上美好的生活，这很好理解。但是，如果孩子明确地表示，他对父母布置的任务表示抗拒，觉得压力大太了，那么，父母就要好好地反思一下自己的做法了。
3、顺势引导，转换话题
孩子作业不可能让他感觉每一科都很多，只有一两科的作业会让孩子真正抱怨，这个时候需要父母引导他说出来，并根据这个学科的特点，引导孩子去争取面对作业。如果可以，还可以顺势转化话题，让孩子觉得这些作业，其实并不是太多。当然，家长在转移话题的时候，也要注意说话方式。
4、教会孩子正确做作业的方法
很多孩子之所以觉得作业多，很多的时候，是不会规划做作业的顺序。家长可以帮助孩子，根据作业的难易程度，分成三个阶段，先做简单的，再做难的，最后做简单的。这种做作业的顺序在一开始就可以减少孩子的畏难情绪，等到孩子做作业渐入佳境后，再开始做难的，最后又是简单的，孩子的心情也会更愉悦。
5、减少产生分心的条件
很多孩子写了几个字就划一下手机。因此在孩子写作业时，就要将手机等电子设备保存到其他位置。如果是需要电脑做作业，家长则在一旁进行指导，而家长也要以身作则，看孩子时不玩手机。
初中孩子抱怨作业多的原因
1、孩子可能是个急性子
作业多孩子又没办法不做，也没有办法去解决作业多的问题，那抱怨一下是可以理解的，闹点情绪也是可以理解的。至于拍桌子椅子啥的，你要理解，不过也要引导和开导孩子学会控制情绪，或选择适当的情绪宣泄方式。如果基础好，即使作业多心情不够好那也不会表现得那么严重。基础不好，做得慢或者不会做自然会焦急不爽。
2、父母对孩子的期望过高
许多家长都希望自己的孩子将来有出息，他们往往不考虑孩子的天赋条件，对待孩子的学习提出过高的要求，尤其是到了初中阶段，学习内容增多，难度加大，考试分数自然会降低一些，于是我们经常听到有家长抱怨，小学时每次考试成绩多少多少，你看你现在才考多少。这时家长就会大发雷霆，或者天天抱怨，让孩子的压力无形增大。
现如今，学校给孩子布置的作业量是非常大的，有些孩子就会出现因为作业太多不想写的问题，这个是让家长们比较无奈的。其实，这个时候家长要做的就是多给孩子一些鼓励，同时也要帮助他们制定一个写作业的计划，安排作业顺序，使他们能够更好的完成任务。
孩子嫌作业多不想写怎么办
1、给作业排序，先难后易
孩子放学后，精力还算充沛，这时候我们可以把孩子的薄弱学科放在最前面完成。有的孩子不太喜欢做数学题，也可以先安排数学，根据自己情况安排。时间越长，孩子精力越有限，所以把不需要动脑子的题目放在后面，这样也能慢慢改变孩子嫌作业多而不想写的情况。
2、制定计划，适当激励
需要注意的是，我们要把主导权交给孩子。对于计划的每一部分，充分尊重孩子的想法，认真聆听孩子这样制定的原因，家长们从旁协助就可以了。这样做的好处是孩子会更有参与感，而且当他们完成任务时，他们会更有成就感。
不定期检查并给孩子一个提醒：还有多少作业需要写，每天应该要写多少才能完成，让他有个宏观上的时间安排。如果孩子当天效率比较高，提前半小时完成了，那这段时间是他自己可以安排的，但是没有完成的话，就要适当的惩罚，比如做适当的家务。
3、给予鼓励
当孩子嫌作业多不想写的时候，家长可以给孩子适当的鼓励。这个鼓励可以是物质鼓励，也可以是精神鼓励，毕竟是小孩子，单纯的讲道理他们不一定能懂，所以必要的物质鼓励还是需要的。
要让他尝到写作业的甜头，但是，需要注意物质鼓励不要过头了，因为写作业这种事情毕竟是很磨人的，特别是当任务很多的时候，孩子一定会有一个逆反的过程。
因此，还是要尽可能的给他们讲道理，比如通过考试成绩来说明，及时高质量的完成课后作业，对提高学习成绩是有显著帮助的。认真完成任务并不会增加学习量，相反，如果知识点掌握的扎实的话，在单位时间内可以学习到更多的知识的话，还会给自己结余下休息娱乐的时间。
4、让孩子有一个好心情
家长要理解孩子，知道孩子不是不懂事，他的不专心和磨蹭只是正常心理规律的结果。做家长的也不用那么生气和急躁，家长不用自己的焦急骚扰孩子，孩子也容易心情平静。
激励孩子写作业的方法
1、建立写作业的仪式感
写作业前与孩子一起讨论：今天需要完成的任务有哪几项？每一项的具体要求是什么？这其实也是帮孩子建立一个思路，做事情前，大脑有一个整体的任务清单，每一条清单的要求是咋样的，自己应该如何合理安排才能高效完成这些任务。
2、让孩子自己制定目标和奖惩规则
让孩子自己制定目标的好处是，孩子会更有参与感，而且当他们完成任务时，他们会更有成就感。目标的制定可以从短期目标开始，比如认真完成作业、不磨蹭、题目的正确率高等等。
也可以从中期目标开始，比如期中考试成绩、一个月内做作业的认真度；也可以从长期目标开始，比如学期末的进步、成绩等等。不管孩子制定什么目标，充分尊重并帮助他执行即可。自己制定奖惩规则不仅有利于孩子培养参与意识，还可以培养孩子的责任感。
3、放大孩子的优点
孩子需要鼓励和肯定，但有些家长因为“望子成龙”的心情过于急切，所以恨不得孩子毫无缺点，是非常完美的。以至于忽视了他们的优点，甚至要求孩子将缺点变成优点。
家长应当意识到，世界上不存在十全十美的人，多把目光集中在孩子的优点上，并适当“放大”他的优点，会产生意想不到的效果。适当放大孩子的优点，可以帮助他们营造良好的心理环境，心情舒畅了，孩子就会慢慢改变嫌作业多不想写的情况了。
有的孩子因为对学习没有兴趣，所以导致孩子每天回家，都不写作业，家长也很无奈，不知道怎么帮助孩子才可以。其实很多孩子都是不愿意写作业的，家长要理性的看待孩子的问题，不要给孩子太多的压力，要引导孩子感受到学习的快乐，让孩子变得喜欢学习，这样孩子才会愿意写作业。
孩子天天不写作业怎么办
1、制造好的环境
我们想让孩子主动的写作业，就应该给他们制造一个安逸的环境。当孩子写作业的时候，我们一定不要总是去打扰他们，让他们沉浸在这样的环境当中，自由自在的写作也是非常有必要的。当环境变得适合之后，孩子就不会把所有的时间全都浪费在其他没用的地方，时间久了孩子自然也就养成了主动写作业的好习惯。
2、让作业变得有趣
家长可以带孩子进行户外探险，或者把作业与体育活动、流行事物、当前事件联系起来，从而让做作业变得更有趣。家长还可以充分利用技术手段，孩子可以在网上和朋友们一起学习，利用应用程序制作单词卡，或者把大量作业分成更小的练习，让孩子爱上写作业。
3、多一些耐心
孩子既然在问问题，那么说明他在思考，而且遇到了困难，那么就不要去打断孩子的积极性，孩子敢于向你问问题，说明他是十分信任你的。虽然孩子三番两次的问同一个问题，说明他还有不懂的地方，想要完全弄明白。平常家长也要不断学习，以便能很好的回答孩子的问题，跟孩子一起进步。
4、尊重孩子的自尊心
允许孩子犯错，同时也要耐心给他指出为什么错了。而不是直接的用自己的火爆脾气是阻止孩子犯错，那样只会让事情变得更严重。对于孩子写作业，书本就是他的爱好，一旦你丢掉他的书本，他就像被抛弃了一样。大人都知道要面子，战胜心情，小孩子也是一样的，他也有自尊心，不要打击孩子，否则孩子就会产生不写作业的念头。
孩子不写作业的原因
1、压力太大
分孩子觉得写作业是一件非常有压力的事情，毕竟当回到家里的时候，他们更希望放松一下。一大堆作业积压在自己的身上，有很多孩子都会因此喘不过来气，他们又怎么可能会喜欢写作业呢？所以有的时候也并不是孩子的错，很有可能就是因为压力太大了，才不写作业的，家长要帮助孩子缓解压力。
2、缺乏兴趣
学校之所以要求学生回家后写作业，其实这是一个复习当天所学知识的过程，在学习过程中，只有及时复习才能让学到的知识得到巩固，所以，这个作业啊，还得写。但是问题来了，这个作业的形式，对孩子的吸引力不够，不是抄写就是各种练习册，孩子周围比写作业好玩儿的事情太多了，如果作业不是足够有趣，孩子的精力很难集中。
在孩子上学的过程中，对于孩子来说，比较艰巨的任务就是写作业了。随着孩子学习的科目越来越多，孩子的各科作业也有所增加。我们会看到有很多孩子，写作业写到半夜。当然，还有一些孩子因为作业多写不完闹情绪。
孩子作业多写不完闹情绪怎么办
一、多鼓励孩子，让他产生自信心
想要孩子缓解畏难的情绪，那么，父母首先要改变自己的教育理念。例如，平时不要太看重孩子的成绩，以免孩子感受到压力，总是担心自己会做不好，担心自己会失败。父母正确的做法，是细心地观察孩子，找出孩子的优点，然后鼓励孩子发扬自己的优势。在孩子遇到困难的时候，告诉孩子不必害怕失败，鼓励他勇敢去尝试。
只要父母经常这样引导孩子，那么，孩子就会慢慢地改变自己的思维方式的。父母在日常生活中，一定要避免打击孩子的自信心。即使孩子犯了错，父母也要宽容地对他，不能对他进行打骂和责骂。
二、不必纠缠个别难题
遇到孩子作业多写不完闹情绪的情况，家长一定及时向学校老师和领导反映，同时引导孩子对于难题应认真思考，但不要在某一个问题上纠缠，实在不会做就不做，等待老师上课时讲解。并且帮助孩子提高学习效率，一旦发现孩子的学习方法有问题，家长切不可过分指责，当务之急是想办法帮助孩子改善学习方法、提高学习效率和学习效果。
三、给孩子提供帮助，解决问题
找到了孩子不想写作业，抱怨作业多写不完的原因，我们家长就应该帮助孩子，给孩子提供一些解决方案，甚至可以和孩子一起想办法解决，学会聆听孩子的心声。很多家长其实能一眼看出孩子的问题，但通常没有帮助孩子去解决。
家长应该教会孩子首先认识到自己身上的缺点和不足，让启发孩子去想想如何改正，最后帮助孩子一起改正。这个过程，家长只是起一个监督指导的作用。大部分孩子是能认识到自己身上的问题，只是想偷懒，不愿意去承担责任。那么家长就有义务让孩子认识到问题，学会承担责任和保留解决问题的睿智。
四、让孩子学习正确做作业的方法
很多孩子之所以觉得作业多，很多的时候，是不会规划做作业的顺序。家长帮助孩子可以根据作业的难易程度，分成三个阶段，先做简单的，再做难的，最后做简单的。这种做作业的顺序在一开始就可以减少孩子的畏难情绪，等到孩子做作业渐入佳境后，再开始做难的，最后又是简单的，孩子的心情也会更愉悦。
孩子作业多写不完闹情绪的原因
1、孩子害怕出错。有的孩子好胜心比较强，所以遇到有难度的题目，他就不想去做了。因为他没有把握做对，担心自己会做错。这种孩子主要是害怕失败，所以不敢去尝试。
2、孩子基础不好，不懂的地方太多，导致完成作业有难度。孩子进入三年级后，我们会明显发现孩子学习难度加大了，很多孩子会在这一年成绩下滑，如果孩子一二年级的基础不好，那么滑到倒数都有可能。因为听不懂、学不懂，所以做起作业来十分痛苦，而闹情绪就是孩子的表达。
各位家长应该都遇到过这样的问题，我家孩子写作业也是十分困难的一件事，想让他好好写一次作业简直比登天还难。之前每次让他写作业的时候，总数会有很多问题，特别是遇到作业多的时候孩子更不想写了。
也有很多家长，将孩子做作业的时候，自己也会被孩子弄迷糊，本来很简单的题也会把自己变得不会做。其实现在小朋友的作业越来越多，这是一个普遍的问题。其实每时每刻都在变化，希望未来能够更好，那么作业多孩子不想写作业，我们做家长应该怎么做呢？
作业多孩子不想写作业怎么办
1、父母陪着孩子一起写，因为在家写作业是十分孤独的事，就算家长勉强孩子写作业，孩子也只会应付。如果做家长的在这个时候可以陪伴着孩子一起写作业，就算家长只是在孩子旁边简单的坐着也能够帮助孩子快速的进入学习状态，孩子成长的每一步都需要陪伴，包括写作业的时候也是如此。
家长陪伴孩子写作业，不仅可以监督孩子还可以在孩子遇到困难的时候，帮助孩子。除此之外，对培养亲子感情也有很大的帮助。
2、我们自己学会看时间，当孩子写作业分神的时候，很多家长都喜欢用严厉的语言催促孩子，其实这样只会让孩子对写作业更加反感，效率也不会提高。
家长可以用看表的方式来提示孩子，虽然只是一个无声的动作却能提醒孩子要有时间观念，孩子收到家长的信号之后就会立刻抓紧时间，要比家长语言催促的效果好很多。
3、适当鼓励他们，每一个孩子心中都喜欢得到家长的奖赏和鼓励，如果孩子在写作业时遇到困难，家长要积极地鼓励孩子，当孩子在写作业的过程中犯了错时，在指出孩子错误的同时也不要忘记鼓励孩子要更加细心认真。
当孩子把作业写完之后，还要给予一定的奖赏。这样孩子就会把写作业当成一项伟大的工程。为了得到家长的称赞和认可，每天放学回家之后都会主动写作业，再也不会出现一提作业就鸡飞狗跳的状况了。
孩子不想写作业的原因
1、老师布置的作业实在是多
我们不能只揪住孩子不想做作业这件事，可以看看老师布置的作业是不是超出孩子能承受的符合。针对孩子写作业到很晚，作业量多的情况，家长首先应该先确定，是哪一科的作业多。
假如真的是这样，我们需要做的不是明目张胆在孩子面前给老师打电话质问，我们可以在私下联系老师，询问这些作业是否是为了第二天的预习或对今天的复习，提出减少作业的诉求，与老师共同协商。
我们还要提出一个问题，孩子作业太多，家长能不能“伸出援手”？
如果是一些手工类型作业，我们可以在一边作为指导，但切勿伸手帮助，这会滋生孩子的依赖心理。
我们可以作为辅助功能在旁边观察孩子的动作。从小学着自己解决问题的孩子有很多优势，除了能培养独立，孩子还在慢慢地养成自己应对问题的习惯。
2、孩子不愿意写作业
孩子进入学校的年纪并不是一个能够为自己做的决定负起全部责任的一个年纪，也是处在一个贪玩的年纪，这个年纪的孩子不免会对作业做出排斥的行为。
早上去学校之后在学校学习一整天，确实很累，放学对于一个孩子来说实在是解脱，在颠簸了一阵到家之后，等待的不是放松的时间，而是在学校老师布置的作业。
可能孩子只是在面对难度较大的科目的作业时，花费的时间比较多。并不是因为作业量多而写到太晚。
当年我们在上学的时候对于作业也是表示非常头疼，所以我们首先能做的就是对于孩子这种心理表示理解，但学校布置的任务就是应该完成的，接下来就是对孩子的引导。
最后，我们孩子的童年应该是丰富多彩，不应该被繁重的学业和作业填得满满的，作业太多并不能帮助孩子的成长，与孩子和老师双方进行有效的沟通才是父母应该做的。