2023-10-25 11:09
506浏览当家长发现自己正在上高中的孩子，不爱上学了，也不要过于着急。厌学是很多孩子或多或少都会出现的问题，此时家长一定要关注孩子的情绪，通过沟通找到孩子不爱上学的原因，然后我们再来帮助孩子解决问题。
高中生不爱上学了怎么办
1、家长要和孩子进行心对心的交流
对于出现厌学情绪的学生，家长要和他们进行深入的沟通与交流，了解孩子内心的想法。家长可以与厌学学生进行面对面，坦诚地沟通，明白孩子的内心需求，才能开导孩子的厌学情绪，让孩子重新回归到学习当中。
2、协助孩子制定切实可行的目标
高中生自我评价的能力并不成熟，常常会过高估计自己，经历多次失败的打击，容易使孩子产生厌学的情绪。对此，父母应当客观评价孩子的能力，划分为各个阶段逐步实现的小目标。促使孩子在每个阶段目标实现的喜悦中，体验成就感、增强自信心，同时提髙孩子学习的积极性。
3、不要盲目攀比
不要总对孩子说别人家的孩子学习如何好、如何勤奋、如何有出息的话，这样会有意无意地给孩子造成压力，增加孩子的逆反心理，使孩子从内心对学习产生厌恶。要多进行纵向的孩子自己跟自己的比较，努力发现孩子每时每刻的进步，同时帮助孩子分析自身的长处和缺陷，以达到扬长避短、鼓舞士气的效果。
4、适当减轻孩子的学习压力
有的高中生之所以不爱上学，有可能是学习压力太大，或者是家长给孩子报的补习班太多，以致于孩子消化不了，渐渐对学习失去了信心。这种情况，家长要适当地减轻孩子的学习压力，多关心孩子在学习上所遇到的问题，通过沟通技巧和方法，让孩子真正的爱上学习。
5、多给孩子一些空间
父母要清楚知道学习是孩子的事情，在孩子上学放学期间不妨放手，给他们一定的空间，不要打扰孩子学习，培养专注力。在孩子做作业复习功课时让他们独立完成，并且该表扬时就表扬，该鼓励时就鼓励。
高中生的教育方法
1、给孩子一定的思考时间
高中生常常会与家长对着干，其实，有的孩子这样做目的是向家长表明自己有自主权，也有自己的想法。而孩子的内心并不是不认可家长的说法，就是情不自禁地想跟家长对抗，拒绝听家长的话，不愿意按照家长的要求做，或者故意说一些会激怒家长的话。
2、维护孩子的自尊心
一些在成人眼里微不足道的小事，却是能让孩子耿耿于怀的“大事”，如果我们忽略了孩子的感受，不顾场合地批评指责孩子，这对于孩子来说是一种很大的伤害。因此家长应该要学会将心比心，站在孩子的角度看待问题，维护孩子的自尊心，必要的时候，选择合适的场合，适当的措辞再教育孩子，掌握好批评的分寸。
3、多赞美孩子
有一部分父母对孩子是具有挑剔性和攀比性的，他们总认为别人家的孩子比自家的孩子优秀，其实每个孩子有每个孩子的优点，父母要相信自己的孩子也很优秀，并在孩子取得成绩或者有所改变时，给予孩子赞美。这样能激发孩子的动力，培养孩子的自信心，也能增进亲子关系。
面对孩子突然不爱上学了的问题，家长要给予他们足够的尊重，不要因为他们不想上学，就对他们随意打骂或者训斥，这样做只会加重他们的厌学问题，甚至还会引起他们的严重逆反。因此，这个时候，家长要在尊重他们的基础上，给予正确有效的帮助。
孩子突然不爱上学了怎么办
1、尊重孩子，不要给孩子负面情绪
青春时期的孩子心理非常敏感，很在意别人对他的评论。多去鼓励，给孩子正确的引导。家长不要每天回来看见孩子嚷嚷：“你作业写完了吗？就知道玩，我一天天在外面那么辛苦，你就知道玩，对得起父母吗？”时间久了，孩子慢慢就会出现，既然我学习也不好，干脆我不上学了，不再花父母的钱。
这个时候，家长正确的做法是适当的减压，不要心存压力。在学习的过程中要多与老师、同学交流讨论，培养自学兴趣，知识要互补，思想要共振，学习讨论也是很重要的，它既可以活跃学习气氛、集中注意力，又可使学生信息得到交流，思维得到调整。
2、寻找学习动力
厌学情绪常常源于学习动力不足，需要找回当初学习时的动力并加以调整。因此，当孩子突然不爱上学了，家长可以帮助他们明确学习目标，梳理自己的学习目标和意愿，让他们清楚知道为什么要学习，学习会对自己的人生有怎样的影响。
同时，也要帮助他们提高学习兴趣。多尝试关注和学习自己感兴趣的知识领域，或者通过参加兴趣班和社团活动来拓宽自己的视野和兴趣范围。让他们学会多与他人交流，比如和家人、老师和同学交流，分享彼此的学习体验和学习成果，从他们的成功经验中获得启发和感悟，以此来改善他们厌学的心理。
3、帮助孩子提高学习能力
孩子突然不爱上学了，可能是因为他们由于学习跟不上，而经常受到老师的批评，家长的责怪以及同学们的轻视。因此，这个时候，面对孩子突然不爱上学的问题，家长应该及时想办法，辅导学生的学习，只有孩子学习提高了，才会使他们变得自信起来，那么他们学习的兴趣自然而然就会产生，突然不爱上学的问题自然也就消除了。
孩子突然厌学的原因
1、不知道为啥学
谁的青春不迷茫？要说真正的学习目的，又有几个人能说清？弄不清楚这个问题很正常，但是因这个问题而产生厌学或者说读书无用的想法就不对了。不知道为啥学的原因就是目标不明确，有一个明确的目标是努力的动力，十分重要。
但是有些学生可能觉得他学习的目标是“为了父母，为了老师，为了考上好的大学”，有这种想法的同学注意了，有可能走向放弃学习的边缘。因为这个目标本身就是有问题的。
2、兴趣和成绩形成的恶性循环
有的孩子由于一时成绩不好，他们会对上课、学习，甚至学校失去兴趣，这是非常恐怖的。更糟糕的是两者会形成恶性循环，越是没兴趣成绩越下滑，成绩越差越提不起兴趣，因此这是我们家长尤为需要注意的。
有的家长发现孩子在上了高中以后，就变得不爱上学了，甚至对于学习更是没什么兴趣。学习就像逆水行舟，不进则退，在别人都努力学习的时候，孩子对学习存在抵触心理就会与别人的差距越拉越远。对于这样的情况，家长应该怎么办呢？
孩子上高中后不爱上学怎么办
首先在孩子上高中后不爱上学时，家长一定不要急着去批评他，而是要接纳小孩有这样的想法，并尝试以谈心的方式来了解他不想上学的真正原因。要好好给他讲讲为什么学生需要到学校去接受教育，去学校太苦了，家长就要给孩子说说不读书，以后的生活是多么的苦等案例让他明白读书的重要性。
其次就是，教育孩子，家长一定要起到积极的表率作用，因为小孩在学习方面有很大的潜移默化的影响。家长在教育孩子时要做好他学习榜样，以身作则在他身边树立一个良好的模范，让孩子跟着父母学习，养成良好的学习习惯。
再次，作为家长，应该帮助高中生树立对学习的信心，多与他进行交流、沟通。通过谈话不断地挖掘出孩子身上一直以来被家长所忽视的优点，或者是小孩以前做过让他觉得很有成就的事情等，给与肯定并推及学习，让他相信自己在学习上也可以得到成就。
最后，高中生在学习的过程中，父母也要注意平衡孩子的学习和休息，如果他一直在学习，得不到充分的休息，就会很容易出现厌学的情绪，从而不爱上学。父母在平时要注意给孩子劳逸结合，在小孩学习完以后，可以带他出门运动，或者是爬山、游玩等活动，帮助他缓解压力，才能有效地避免孩子出现厌学情绪。
家长怎么提高高中生的积极性
1、解决具体问题
对高中生来说，家长只给他们鼓励有时候也是不够的。尤其是，在孩子遇到困难的时候，如果父母只是在旁边说“我相信你”“你一定可以的”，这些话的意义并不是很大，此时家长应该帮助孩子解决一些具体的问题，哪怕是不动手，只言传。
家长们或许可以尝试用“限题计时”提高孩子的做题效率，譬如将每做对5题的时间进行记录、比较，或者“限时计数”的办法，给他10分钟看他做对几道题。
这方法同样适用于抄写词汇等作业，把一个比较困难的大任务分解成若干个小任务，化难为易、化繁为简，是家长帮助孩子克服畏难情绪，体验成功、提升自信心和兴趣的有效方法。
2、知道梦想是什么
在生活中家长还需要让学生有一个梦想，因为在生活中只要有了梦想，那么就可以不断的去努力，还可以不断的去充实自己，这将会是一个非常不错的方式了，所以一定要让高中生知道自己人生当中的梦想到底是什么。
而且在实现梦想的这条道路当中，就需要有无数个小目标来完成，所以每次家长就需要让学生自己制定一个小小的目标，这一个目标一定是通过努力之后可以完成的，这样才能够有兴趣，才可以愿意不断的去制定。
在孩子的学习过程中，很多孩子都会有不喜欢学习，不想上学的情况，而当发现孩子有了相关的情绪时，父母是需要重视的。正确的做法是，父母要帮助初四的孩子提高抗压能力，并且以正确的方式去引导他们爱上学习。
初四孩子不爱上学了怎么办
1、提高孩子抗压能力
多认可鼓励孩子，提高初四孩子的抗挫折能力，不要让他们因为一些小事就耿耿于怀，躲在自己的舒适圈不出来。让孩子知道即使遇到失败，也能从中总结经验教训，从而对自己的状态和行为做更好的调整。
2、父母要学会激发孩子
孩子小的时候，很难理解，不好好学习会影响到他未来的生活。但是作为父母不能不去传递这些信息，要经常和初四的孩子沟通，告诉还学习的好处以及对于未来的帮助，要让孩子明白成长的快乐，而这个过程中就需要父母拥有正确的教育理念。
给孩子一个身份感很重要，在孩子的世界中他们是有梦想的，小朋友很小的时候就有自己想要成为的人，有的是有的是老师、有的是宇航员等等，他们的这些梦想来源于生活中信息的获取，但是很多父母并没有引起重视，认为孩子就是说说过。
3、鼓励孩子尝试不同的事
首先要观察初四孩子的兴趣是什么，从他感兴趣的事入手，然后把兴趣变成他生活中的一部分。而对于那些不知道自己兴趣在哪儿的孩子，可以先尝试不同的事情，直到他们发现自己的兴趣所在，慢慢的就会爱上学习，改变不爱上学的情况。这一路尝试他们也会一直在学习，一旦发现他们的兴趣所在，他们就会加速前进，一直想要去探索新的知识。
4、告诉孩子在学校里可以认识更多的好朋友
家长要告诉孩子：学校就是一个小型的社会，你进一个什么样的学校，就意味着已进入了一个什么样的圈子，会认识什么样的同学。只有自己更加的努力，才能考上一个好的大学，才能够和更优秀的人交朋友，才能够有更高的眼界个格局。特别是在大学中的同学可能对你以后走出社会有非常重要的帮助，所以这时候孩子要努力学习。
5、以正确的方式去引导孩子学习
父母要懂得正确的教育，给初四孩子明确学习重要性，端正孩子的学习态度，让孩子重视学习，改变不爱上学的想法，还要引导孩子学会自律，磨练孩子的意志。学习是需要讲究方式方法，但有些孩子就是怎么也学不会，感觉好难。这让父母和老师也是十分无奈，这类孩子学习的时候，可能都比别人认真，但就是学不会，越是学不会，就会越不爱学，由此形成了恶性循环。
初四孩子不爱上学的原因
1、没有从学习中体会到成就感
学霸之所以爱学习，是因为学习让他体会到成绩感：拿到高分后同学羡慕的眼光、老师的表扬、父母亲戚的祝贺等等，这些对孩子们来说都是正向反馈，会激励他们继续努力学习，以取得更好的成绩。
而如果一个孩子出现了不爱上学的情况，很大概率是因为他无法从学习上体会到成绩感，相反，学习给了他挫败感：成绩不好被父母批评、如何努力都学不会等。应对这种情况，父母们可以先给孩子定一个可以实现的小目标，让孩子尝到完成目标的甜头，从而慢慢培养孩子对学习的兴趣。
2、回避社交和公众评价
有孩子不想去上学可能是因为对社交这件事情产生焦虑，孩子害怕也担心如何与同学相处，不想参与小组活动和小组讨论等等社交活动。孩子担心自己的学业成绩，担心别人对自己产生评价，担心在课堂上会点名等等一切需要在集体面前展示自我的场景。
对于孩子不爱上学的问题，家长要及时反思自己的教育，重新评估对他们的要求，切记不能给他们过多的压力，或者制定过高的目标，这样都很容易导致他们出现厌学情绪。家长在这个时候，一定要注意自己的语气，不能对他们一味的批评，而是要循循善诱，帮助他们解决厌学情绪。
孩子不爱上学了怎么办
1、重新评估对孩子的要求
找出孩子不爱上学的真正原因，不要给予太高的期望值，重新评估对他们的要求，不能给太大的学习和生活压力。这样的方式，可以帮助家长平息失望的情绪以及愤怒，与此同时可促进孩子积极向上心理。
2、避免过度地批评和指责
很多厌学的孩子，学习跟不上，经常受到老师的批评、家长的责怪以及同学的轻视。于是，他们索性“破罐子破摔”，甚至经常逃学。因此，当孩子不爱上学了，家长要避免过度地批评和指责，多对孩子的“闪光点”进行鼓励和表扬，同时帮助孩子提高学习能力，让孩子变得自信起来。这样，孩子学习的兴趣也容易被激发出来。
3、理解孩子的压力
就像上班一样，大人偶尔也会产生不用上班就好了的想法，更何况孩子呢，再说现在学习任务大都很重，所以父母更要理解孩子。与孩子谈话时，尽量与孩子站在一个平等的角度上，不要一味指责他们，而是应该正确引导，告诉孩子学习的目的是什么，学习不是为了任何人，而是为了孩子自己将来能更加轻松优秀。
4、促进动机迁移
面对孩子不爱上学的问情况，家长要观察和了解孩子的兴趣点，如果动辄说“不要打球了快去学习”“不要看漫画了该去学习了”……把学习和孩子感兴趣的事情对立起来，只会让孩子觉得学习是一件无趣的事情。
这个时候，家长正确的做法是要促进学习动机迁移。比如，家长应该思考如何引导孩子把兴趣迁移到学习上去，迁移是一个有效的疏导过程而不是限制过程，这个时候家长需因势利导，找到迁移动机的机会，包括不同学科间的迁移、学习和其他活动间的迁移等。
5、家校结合
和孩子老师沟通一下。如果孩子比较内向，根本不和自己交流，也不告诉自己不想去学校的原因，家长可以和孩子的老师联系一下，问一下孩子在学校的最近表现，不去学校的原因，配合老师一块解决孩子不去学校的问题。还可以让孩子的好朋友做孩子工作，因为孩子和孩子之间还是有共同话题聊的。
孩子不爱上学的原因
1、同学间产生矛盾，心理烦躁
由于部分孩子性格内向、不善于交往，再加上青春期的孩子本就敏感多疑，非常在意别人的看法。有时候一件非常小的同学矛盾，孩子就可能认为别人不友善、有敌意。长期处理不好与同学之间的关系，容易导致孩子孤僻封闭，产生厌学逃避的想法。
2、缺乏家长的关爱
一个孩子长期感受不到来自家庭最基本的快乐、满足和幸福，他如何去构想属于自己的美好未来，又如何有动力成为更好的自己？孩子会被强大的无力感拉进心灵的深渊，最后也许一根稻草压下来，厌学拒学可能就成为了孩子的一种呐喊，所以这是我们家长需要去自我检讨的。
孩子有厌学情绪的表现
1、作业拖拉，抵触写作业。写作业是孩子在学习中必不可少的一项任务，也是他们复习的一种方式，如果孩子开始抵触学习以外的内容，特别是抵触写作业，说明开始抵触学习，有厌学心理。
2、学习态度差。如果孩子之前学习态度很端正，如今却越来越差，家长就要注意了。比如有的孩子之前回到家就学习，现在回到家不做作业，开始打游戏，有的孩子则是在课堂上交头接耳，经常开小差等等。
16岁高中生正是叛逆的高峰期，这个年龄的孩子都认为自己已经长大了，所以对于任何事情都想自己做主。还有一部分高中生学习成绩好，或者是不爱学习，加上自己的逆反心理，就会产生厌学情绪，然后不想上学，这种情况家长应该怎么办呢？
16岁高中生不想上学了怎么办
1、孩子的要求，减轻孩子的压力
很多父母一心想要孩子为自己能够争口气，于是就从小对孩子要求就特别的严格，这样其实是会导致孩子心理压力越来越大的。所以，家长们不要给孩子太大的压力，不要总是逼迫这他去学习，家长要正确的看待孩子的学习成绩，只要孩子尽力了、努力了，那就已经很好了，我们不要过分的去在乎孩子的成绩，而是要多去关注孩子自身。
2、及时疏导孩子情绪
家长要稳住自己的心态不要说风凉话，其次不要过度的关注，关心则乱，越是想解决问题越是无法解决。孩子一旦产生不想上学的情绪，就很难快速走出这种情绪，我们的疏导应该以缓解为主厌学情绪为主，不要勉强孩子去上学，给他几天的时间去思考，梳理问题到底出现在什么地方。
3、积极的引导孩子，让孩子学会释放情绪
家长要让16岁高中生学会及时消解内心的负面情绪，学会表达、倾诉。告诉孩子要懂得积极的与自己的父母沟通，倾听意见和建议，才能够及时解决自己的问题。同时可以努力增加孩子的兴趣爱好，告诉孩子将自己的精力放在感兴趣的事情上面，比如出去逛街、看电影、和好朋友聚会、吃美食等，让生活变的丰富起来，这样就可以减轻孩子的坏情绪。
4、家长要帮助孩子适当减压
16岁孩子在学习的过程中，父母也要注意平衡孩子的学习和休息，如果孩子一直在学习，得不到充分的休息，就会很容易出现厌学的情绪，父母在平时要注意给孩子劳逸结合。
16岁高中生不想上学的原因
1、对学习缺乏兴趣而厌学
兴趣是最好的老师，所以对学习抱有兴趣的孩子一般成绩都很好。但是部分16岁生因为其他的原因，手机游戏、小说等，对学习失去了兴趣，不热爱学习，自然也就学不好了。对这类学生可以做些认知方面的调节，如学习用其感兴趣的科目引发对其他科目学习的动力。
2、看不到希望
平日里用功学习，埋头苦学，但是学得很吃力，每次考试都在班级后面。这类学生还是常见的，他们看不到希望，表面在学，心中却在放弃的边缘。原因在于对他们对自己能力的评价不客观，因为一两次的失败就全盘否定自己，在逆境中的抗挫折能力低，有些人甚至对自己绝望。
3、对学习产生了困难，以至于不想上学
高中生厌学有时候并不仅仅是为了玩，而是高中生在学习上遇到了自己无法解决的困难，比如高中生觉得自己的学习成绩总是提升不上去，学习起来特别困难，听不懂老师讲课，所以索性就不听了。这种情况如果不能够及时的帮助高中生解决，那么就会让高中生对学习产生抵触的心理。
高中生想家怎么办不想上学了，高中生想家不想上学，这是分离焦虑的表现，也就是从小就没有离开过父母，没有进行这方面的锻炼和尝试，所以长大后离开家就会想家，想家的时候就会焦虑紧张，坐卧不宁。
通过经常和家人通电话，可以有效的缓解对家人的思念，毕竟家里最重要的还是家人。和父母电话，反应一下自己的学习状况，也可以鞭策自己努力学习，让自己的高中生活过得更有意义。
要克服这种心理，可以自己鼓励自己。看看同龄人。有的同学比较早的自己照顾自己，能很快的适应。要相信自己别人能适应，自己也能适应，都是人，不要让别人以为自己很矫情。
为了自己的理想，才来读书，用理想和未来去激励自己，知道自己成人的过程中，不能总待在父母身边，总有一天要自己独立去坚强。努力克制自己的想家情绪，转移自己的注意力，在学校里多和同学沟通交流，把主要的精力放在学习上。
学生还是以学业为主，可以通过注意力转移法来减少自己对家人的思念。在学习上发现乐趣，爱上学习，或者以学习为目标，努力拼搏，这样既让父母感到欣慰，也能够减轻自己对家的思念。
多和同学聊聊天，散散步，缓解一下心情通过同学之间深厚的情谊，来冲淡对家人的思念，人都是需要感情来填充的，友谊能够暂时代替对家的思念，并且还可以为自己赢得一些真挚的朋友。
你们现在这个年龄最主要的就是学习，所以为了学习，为了你以后的前途，一定要克服这种心里。慢慢调节，让自己忙碌起来，想家的时候也可以听听音乐。一段时间后适应了也就好了。
现在的高中生学习压力还是比较大的，所以经常会有学生出现厌学不想不上学的情绪。有的是觉得自己考大学无望，所以想着放弃；有的则是父母逼迫的太紧，产生的逆反心理，故意不想上学。所以，家长首先要弄明白高中生厌学不想上学的原因是什么，然后再去找解决办法。
高中生厌学不想上学怎么办
1、通过和孩子沟通，找到原因。找到高中生厌学不想上学的原因，然后去和孩子耐心的沟通，告诉他上学的好处。如果是因为学习不好而不想上学，你就要告诉他，现在很多的地方都是需要学历的，如果你现在不上学了，出去工作，找的可能都是一些又苦又累的工作，如果你有一点学历，你工作相对还是会好一点的。
2、告诉孩子学习的目的以及重要性。父母为什么送孩子读书，其中的目的你比孩子更加清楚，可孩子不买你的帐，他们只是活在当下，并没有想得那么长远。所以说，你可以告诉孩子学习的重要性，目的是什么，如果在条件允许的情况下，可以适当的让孩子去体验生活，从中让孩子明白学习的重要性。
3、家长要帮助孩子适当减压。高中生在学习的过程中，父母也要注意平衡孩子的学习和休息。如果孩子一直在学习，得不到充分的休息，就会很容易出现厌学的情绪。所以，父母在平时要注意给孩子劳逸结合。
4、激发孩子学习兴趣。高中生不再像小学生一样了，要让他们不厌学，要找到适合他们的方式，帮助孩子喜欢上学习，高中压力大，可以适当的让孩子放松一些压力，帮助他们减压，这些家长都要做到，而且要做好。可以给他们看一些不上学之后的典型事例，但是这不是要你特意说，要在交谈中，自然而然的去引出这个事例，让孩子们能够更好的接受。
高中生的教育方法
1、建立平等的关系
家长在教育子女时，要和孩子建立平等的关系，尊重他们的意见，对不同的意见要启发引导，商量解决，避免对子女过高的要求，以免给孩子带来很大的精神压力。另外我们更不要把自己的愿望，强加到孩子的身上，要尽量避免因双方不同意见而发生正面冲突，以淡化、消除子女对家长的对立情绪。
2、目标鼓励法
家长要根据高中生的学习基础、承受能力、实际的需求，制定切合实际的学习目标。为他们制定的目标，可以以他们特别关注的某项物质性的奖励为切入点，将孩子的需求化整为零，分解成阶段性的小目标。每完成一个小目标，就距离自己想要的奖品更进一步，同时在目标执行过程中，家长要不断“添油”、鼓励，让孩子看到自己的进步。
高中生的学习时间和压力都特别紧，很多人就是因为承受压力，而导致厌学的倾向。家长在这一段时间要懂得调节的方法，除了要照顾好孩子的日常生活之外，还要了解孩子的心理变化情况，一旦有厌学的情绪，要鼓励孩子，激励他们在学习的道路上越走越远。
厌学是一种行为表现，而孩子不想去上学的原因，可能是有很多的。有些可能是因为，孩子学习能力的确有限，特别是有些孩子到了初中、高中的时候，学习压力很大，跟不上别人，那我们就可以考虑是不是学习能力方面的问题。
高中生厌学不想上学怎么办？
1、改善环境，愉悦心境
要改变厌学孩子对生活的态度、对学习的认识，首先就必须要改善，他们所处的环境。一个好的环境需要社会、家庭、学校之间相互配合。社会的鼓励，家长的关怀，教师的重视，同学的友好，都有利于营造一个，重学、乐学的氛围。
消除厌学孩子，被抛弃、被歧视的感觉。对学习也由厌恶感、恐惧感变为愉悦感、舒适感，从而积极、主动、愉快地开始新环境中的生活、学习。
2、改变观念接受自我
让厌学孩子重新认识自我价值，形成良好的自我意识，这是变厌学为乐学的重要一环。家长应认真地发现，厌学孩子所表现出来的良好、积极的学习态度和行为，从正面予以肯定，并不断强化。
让他在前后比较中，接受自我，认识到自己并非无可救药，而是能学好的，相信自己也是有能力的、有前途的和受尊重的，改变自己无能的观念。当然，家长对厌学孩子的评价必须客观、中肯、善意，不能讽刺偏激，以免增添逆反情绪。
3、培养兴趣，树立信心
兴趣是最好的老师。有厌学情绪的孩子，对自我价值，有了新的认识后，随即就要开始自我实践，这种尝试结果的好坏，是他能否彻底转变的关键。家长要尽量创造环境，让厌学孩子在实践中，培养兴趣，品尝到学习的成功感和趣味感，并逐步养成良好的学习习惯和正确的学习方法，进而树立信心、坚定信念。
高中学生厌学家长该怎么办？
1、找到根本性的原因
要想从根本上解决高中生厌学的问题，就要找到问题的根源，对症下药、药到病除。所以，只要真正理解高中学生为什么不想上学，厌学的毛病出在哪，才能正确引导高中生，重新认识学业和生活，面对崭新的自己和人生。
高中生厌学的原因一是和老师关系相处不融洽，二是作业太多写不完，三是没有学习动力，四是可能恋爱或暗恋了，五是心理出现问题。总之，无论是什么原因，造成的高中生厌学，家长和老师都要以朋友的姿态去关心、理解。
2、选择合适的方法开导高中生
既然通过朋友谈心等方式，能找到高中生厌学的原因，那就好办多了，找到原因后就要对症下药，是什么原因，就用什么解决办法开导孩子。重点在于疏通而非堵截，这和治理洪水的道理一样，相信大家都会明白。
比如和某科老师关系不好，就找同学、找老师聊天，看看问题出在哪，多了解一些老师的优点，改观一下对老师的看法，如果对好几个老师都有意见，那就是学生自身的问题了。如果作业太多，可以分轻重缓急，高三个别会做的题目可以不做。
3、开导后还坚持不上学怎么办
如果任何能做的都做了，所有的办法都想到了，也无法挽回了，孩子仍然坚持退学，那么只能做最坏的打算。这时，个人认为家长不应该心软，该是让他尝尝苦头的时候了，上学的时候。已经把利弊摆在眼前，分析的很透彻了，如果孩子坚持不肯听，就该付出一点代价，出去打工赚钱，自己养活自己。
父母虽然都很心疼孩子，但只有放手让孩子出去闯，才能让他更早地成长成熟起来。当然，家长虽然明着不帮，却可以暗地里观察，看看孩子的近况，但不要让孩子看破向你求助。
高中学生不想上学可能是因为心理、学业压力等原因。家长可以通过倾听、关注、引导等方式了解原因，并提供适当的支持与帮助，例如鼓励兴趣爱好、帮助排解压力等，以提高学生的学习兴趣和积极性。
高中生不想上学怎么办家长怎么开导
1、帮助孩子调动学习的积极性。家长们可以从调动孩子的心态开始。比如，多和孩子讲一讲学习的重要性，可从兴趣上来调动孩子学习能力。正面积极给孩子自信心，多说些欣赏和鼓励的话语。同时给孩子准备一些必要的物品，增加孩子上学的幸福感。
2、让孩子得到放松。高中家长可以减缓一些孩子学习上的压力，让孩子一个轻松愉快地心情去上学，暂时不要给孩子太多的学习上的相关要求，让孩子对上学上不会感觉到压迫性，适当地给孩子放松一下心情。
3、家长对于高中孩子不想上学的情况下，应该试图和高中孩子进行有效的沟通，尝试对孩子进行合理有效的劝说，帮助孩子提升对学习的兴趣，让孩子真正地了解到上学的重要性，解决孩子的厌学状况。
高中生不想上学是怎么回事
1、学习负担和压力过大。现在的高中生，学习压力和负担之大是无须讳言的，一个认真的高中生，每天的学习时间不低于12小时，这种压力和负担，对于正处于生理和心理发育期的高中生来讲，确实是不适当的。
2、家长期望值太高。当前的高中学生的家长们无不望子成龙、望女成凤，对于子女提出不切实际的期望目标，致使不少学生“跳起来也摘不到桃子”，甚至“搭起梯子也摘不到桃子”，久而久之，难免不灰心气馁，产生厌学情绪，甚而逃避或放弃。
3、家庭教育方式不当。家长过度的唠叨、责骂、猜疑、嘲讽甚至动之以拳脚或不切实际的加大学习量，使学生有可能产生抵触情绪进而演化为厌学情绪。
4、单亲及后双亲家庭对子女的伤害。随着离婚率日渐攀高，单亲及后双亲家庭越来越多，残缺家庭如处置不当，可使相当多的子女因对父母抵触、不满的情绪而产生失望和厌学情绪。
高中生不想上学表现
1、孩子学不会，也不愿意去学，成绩特别差，叛逆厌学，被动应付学习，把学习作为一件痛苦的事情；
2、孩子原来学习成绩很好，突然成绩就大幅度下滑；经常旷课不去学校，甚至严重到想辍学；
3、孩子迷恋手机，沉迷网络游戏，一提到上学就恶心、头昏、脾气暴躁甚至歇斯底里；
4、叛逆不听话，不沟通，经常和父母对着干。
很多孩子进入高中受不了学习的压力和无时无刻都存在的竞争，导致厌学。对于这样的孩子，家长要培养孩子的抗压能力，毕竟现在孩子还是在学校，如果出了校园，进入社会，这种压力会更大，想要孩子变得更优秀，就要得抗住压力。厌学就是孩子需要克服的第一关。
高中生不想上学怎么办家长怎么开导？
1、正确看待厌学
首先家长要正确地区分孩子厌学是暂时性的还是长久的。孩子暂时的厌学情绪是正常的一种心态。孩子在繁重的课业负担下，难免会对学习产生厌倦的心理和消极情绪。对于这种压力，进行适当地宣泄，是能够帮助孩子缓解厌学情绪的。
2、深入沟通开导
对于出现厌学情绪的学生，家长要和他们进行深入的沟通与交流，了解孩子内心的想法。一些孩子出现厌学情绪，内心也渴望被人所理解，所以家长一定要与厌学学生进行面对面，坦诚地沟通，明白孩子的内心需求，才能开导孩子的厌学情绪，让孩子重新回归到学习当中。
3、给孩子适当减压
孩子在学习的过程中，父母也要注意平衡孩子的学习和休息，如果孩子一直在学习，得不到充分的休息，就会很容易出现厌学的情绪。父母在平时要注意给孩子劳逸结合。在孩子学习完以后，可以带孩子出门运动，或者是爬山、游玩等活动，帮助孩子缓解压力，才能有效地避免孩子出现厌学情绪。
4、培养孩子抗压能力
孩子的适应能力比较差，在学习生活中偶尔遇到一点挫折就无法承受，产生厌学的心理，严重的还会产生情绪问题。所以家长应该从小培养孩子的独立生活能力、人际交往能力等等，孩子在学习中遇到挫折的时候，就不会因逃避挫折而轻言放弃学习。
5、培养孩子学习的兴趣
兴趣是非常重要的，学习兴趣对于厌学的高中生进行心理疏导相当关键，家长在生活中想要帮助孩子提高学习兴趣，就需要多表扬和鼓励，千万不要吝啬夸赞，这样可以帮助孩子建立信心，从而更好的学习。
6、帮助孩子设定目标
有时，高中生在学习的过程中，会失去学习的兴趣和动力，因为他们不知道自己在学什么以及学习的目的是什么，所以就会出现读不下去的情况。家长通过与孩子一起制定学习目标和计划，可以帮助他们明确自己的目标和期望，并增强学习的动力和意愿。
7、给孩子提供良好的环境
在家庭里要为孩子提供良好的学习环境。这里的“环境”指的不单单是安静的空间、宽敞的书桌，还指的是精神上的环境。孩子完成一天紧张的学习，回到家后还要做大量的作业，这时家长应该适当地为孩子缓解压力，比如吃饭的时候多和孩子聊些孩子感兴趣的话题，而不是一味的叫孩子努力学习。
高中生不想上学的原因有哪些？
1、学习负担和压力过大
现在的高中生，学习压力和负担之大是无须讳言的，一个认真的高中生，每天的学习时间不低于12小时，这种压力和负担，对于正处于生理和心理发育期的高中生来讲，确实是不适当的。
2、没法学
有些同学他对成绩排名及别人的看法看得太重，导致他在考试之前都非常焦虑，如果在几番失利下，就更加受挫了，长期下去可能会厌学。
3、家长期望值太高
当前的高中学生的家长们无不望子成龙、望女成凤，对于子女提出不切实际的期望目标，致使不少学生“跳起来也摘不到桃子”，甚至“搭起梯子也摘不到桃子”，久而久之，难免不灰心气馁，产生厌学情绪，甚而逃避或放弃。