2023-10-19 09:38
514浏览相信很多家长都会发现，之前经常问家长各种问题，并且经常和家长沟通的孩子，到了初三以后，变得不愿意和家长交流了，和家长之间的沟通越来越少了。关于这个问题，很多家长也是没有办法，在这里给大家分享一些经验，希望能够帮助到大家。
初三孩子不和家长交流怎么办
1、要创造可以交流的机会
这是最难得，也是交流的第一步，中学时期的孩子，正是觉得自己长大了的叛逆期。你跟他说教式的沟通，他们才不买你的账呢，轻则左耳朵听右耳朵冒，重则会跟家长吵起来也说不定。这样的交流不仅没有一点儿效果，还会恶化孩子跟家长之间的关系。
2、把握时机
当有些时候，初三的孩子经历了一些事情，或者吃到苦了就要把握时机，把重要的事情耐心说到位，而不是说“看，叫你不听话，跌伤了吧”之类伤自尊的话。家长要好好和孩子交流，这个时候孩子是最听得进去的，从而预防吃到更多的苦，受更大的罪。
3、家长要跟上“孩子社会”的发展
现在的孩子面对的是先进的网络世界、多彩的娱乐天地，家长要“适应”这种社会环境的变化，为了教育孩子、走近孩子，要主动到孩子的世界中去学习、去接触。孩子只有感觉你是朋友了，才会和你有感情，才会和你亲近。
4、符合实际，让孩子做自己能做的事
对于孩子能够做的事家长要支持，遵循孩子的意愿并给予孩子鼓励。现实生活中，有大部分的家长却要求孩子的人生规划由他们来安排，还看到人家孩子做这样好，你也要跟他学一样。
那么，即便孩子听从你的意愿去做，但内心是很不开心的，途中会产生各种压力，影响你们的亲子关系。若是让初三孩子遵循自己的意愿做自己喜欢且能够做的事情，就会感觉到开心，信心满满。
5、做一个真诚的倾听者
家长每一次的敷衍和忽视，都是在拉开与孩子之间的心理距离，如果持续上演，孩子和家长可能就真的无话可说了。想要孩子信任和亲近我们，和我们有说不完的心里话，就要先平视孩子的眼睛，做一个真诚的倾听者，家长要放下自己已有的想法和判断，不急于去评价和随意否定孩子，积极地回应孩子。
初三孩子不和家长交流的原因
1、命令式说话语气带来的疏远
家长喜欢用命令的语气跟孩子说话，孩子会对家长产生畏惧，自然会出现不和家长交流的情况。孩子犯错不敢对家长说，就是怕家长责骂，所以，孩子一般不会选择家长作为倾诉的对象。当孩子进入青春期以后，他的胆子不再像小时候那么小，他会反抗。
而家长习惯了孩子听话，突然不听话了就接受不了，也就是我们说的叛逆，家长会加剧对初三孩子的控制，而孩子会拼命挣脱，导致矛盾越来越激烈。最后孩子有什么事都不跟你说，远离你。
2、家长太过唠叨
如果问孩子，为什么不和家长交流，最常听到的回答是，他们太烦人了，烦是什么意思呢，青少年中的烦，指的是家长妈总是重复要求他们做同样的事情，让人厌烦。对孩子而言，不断的重复，意味着不相信他们有能力做好这件事。
家长可以带孩子主动和陌生的小朋友打招呼，让孩子充分感受到与人交往的乐趣。孩子不和别人交流怎么办，家长与孩子说话尽量心平气和，带孩子参加各种活动，平时多鼓励孩子出去找同龄的孩子玩。多带孩子出去旅游，爬爬山，散散步，多互动让孩子身心健康。
孩子不和别人交流怎么办
1、走进孩子的内心
家长要尝试着走进孩子的内心，给予他足够的鼓励。哪怕是一个微小的闪光点都要予以肯定。作为家长本身，也可以适时地做表率给孩子看。比如，家长可以带孩子到陌生的环境去，主动与陌生人沟通交流，孩子无形中会受到影响，也会从中习得一些交流的技巧。
2、带孩子参加集体活动
孩子不爱和外人说话这也是正常现象，孩子都有这么个过渡期，尽量多带孩子参加点集体活动，也可以经常带孩子出去玩，然后不要一见到外人就要求孩子怎样，而是让孩子慢慢的适应，他就会爱交流了，也要多让孩子接触热闹的场合，平时注意培养孩子的自信心，慢慢就会好的。
3、给孩子营造环境
给孩子营造轻松、无压力的交流环境。轻松而无压力的环复境是孩子喜欢说话的前提。孩子不愿意说话的时候不要逼迫孩子讲话，以免引起焦虑和紧张。孩子讲话时，父母不要急于纠正孩子的言语错误。
4、不强迫孩子
每个孩子都有独特的个性，有的孩子外向有的内向。要先区分孩子是性格文静还是害羞不会交往。建议家长多主动个人打招呼，不要强迫孩子，示范的作用很重要。也可以挑选交往内容的绘本给孩子读，读完之后和孩子一起角色表演，慢慢培养孩子的交往能力。
5、分析原因
要分析找出孩子为什么不爱主动和别人沟通的原因才能对症出招。这种性格不是先天的，都是出生后家庭环境，社会环境导致的。举个例子，有些小孩整天都拿着手机玩游戏看电视，很少跟家人或者其它人聊天啊，时间久了就成习惯了，大人跟他说话就应一声，但是一聊起他玩的游戏怎么好玩怎么操作之类的就一大堆话题了。
孩子不和别人交流怎么办，多鼓励少指责孩子，尽可能多的带孩子出去走走，见见世面。要学会放手，帮助孩子找到自信，孩子慢慢有了自信也就喜欢表达了。
孩子面对紧张的考试压力，有可能会出现不在状态的情况。要帮助孩子重新建立信心、缓解压力、调整状态，可以考虑以下方法：
初三孩子不在状态家长应该怎么办
激励孩子增强信心。家长要给予孩子鼓励和支持，帮助孩子理解中考只是人生的一个重要阶段，而不是决定一切的唯一机会。家长可以帮助孩子做好考试准备，提高孩子的自信心和对自己努力的肯定。
制定合理的复习计划。让孩子按照科目、章节、难易程度合理安排学习进度和复习计划，不要盲目追求速度，注意巩固基础和提高技能和水平。家长可以给孩子提供工具和资源，如参考书、模拟题、视频等资源，帮助孩子进行有效的复习。
注重身体健康。良好的身体和心理状态对于中考复习至关重要。家长可以关注孩子的饮食、作息、休息和身体状况。
孩子初三了家长该怎么办
一、如果孩子学习能跟得上，又比较愿意接受学习的挑战，家长朋友可以在日常学习生活中多多帮助孩子。
这个阶段的孩子，最主要的问题就是“压力”，一方面家长朋友可以多多给孩子减压，当孩子成绩下降的时候不要给他们过多的责备，而是积极主动地帮助孩子分析这种情况出现的原因，用心帮助其走出困境。
另一方面家长朋友要多多和老师沟通，了解孩子近期所面临的思想动态，及时的帮助他们解决思想上所存在的隐患。
二、如果孩子学习跟不上，对学习可能兴趣不大，建议家长朋友积极分析孩子出现这种现象的成因是什么？
若是厌学造成的，积极找心理老师辅导解疑，若是只是发自内心的不想学习，建议家长朋友理性帮助孩子寻找更好的道路。
总之千万不可以，想当然的用“家长想学”绑架孩子的思想。
三、最后就是中考得学校选择，这时候多和老师、孩子沟通，询问清楚孩子的意愿，尊重孩子自己内心的意愿。
初三学习方法与技巧
一要做到查漏补缺。简单说学科知识一定了然于心。考试重点知识点，你要能找到。利用手边的各科资料，全部认真的过一遍。画出重点难点考点。
二要做到多练多背。偏文科的就要多读多背，利用零散时间，多次反复去记忆。便理科的，就要多做习题。争取同一道类型的习题，五十遍的去练去做。保证正确率，提高做题速度。只有这样才能满分或者90分。
三要严格考求自己。初三是冲刺阶段，一定要给自己鼓足劲，拼命用功，每天每天如此，假期也不要太过于放松。时间有限。努力的证明一次自己，收获的就不只是成绩，而是内心强大的信念与满满的自信。付出一定有收获！
初三是孩子考高中的关键时期，当孩子出现不想上学的问题时，先要耐心询问孩子的问题所在，理解孩子的心情。随后可以从孩子的兴趣点，家庭教育方式等方面入手，为孩子提供积极的鼓励和帮助。
初三孩子不想上学怎么办家长怎么开导
1、倾听和理解：首先，与孩子进行沟通，倾听他们的感受和想法。了解他们为什么对学习感到厌倦，是否有特定的问题或困扰。尽量理解他们的观点，并表达对他们的支持和关心。
2、了解原因：家长们需要了解孩子不想上学的原因，可能是学习压力过大、人际关系问题、家庭问题等。只有了解原因，才能有针对性地解决问题。
3、减轻孩子的学习压力：初三孩子不想上学，可能是由于初三学习压力大导致的。初三面对着中考的压力，在重压下严重的影响了孩子的学习兴趣，孩子就会出现不想上学的情况。这时家长要学会帮助孩子减轻和释放压力，可以陪孩子进行适当的户外运动等等。
4、设定目标和奖励机制：与孩子一起设定学习目标，并制定奖励机制。这可以帮助孩子保持动力和专注，同时也是一种激励机制。
5、创造积极的学习环境：营造一个积极、鼓励和支持的学习环境。可以为孩子提供一个安静、舒适的学习空间，鼓励他们参与有趣的学习活动，提供适当的学习资源和工具。
初三孩子不想上学有哪些原因
一、课业负担。到了初三，因为基础的不扎实，学起来有压力，男生大数不喜欢英语，女生怕数学。每一次月考，到后期每一次月考，对于基础薄弱的学生来说就是一种煎熬。久而久之，畏难情绪就出现了，慢慢地就不想读了。
二、网络的诱感。但凡沉迷于游戏的孩子，不想读的想法时时存在，虚拟的世界，网游的快乐无法自拔，不想学了也就不想学了。
三、缺乏动机和目标。有些学生在没有明确的目标或个人动机的情况下很难保持对学习的积极性。如果他们对未来的职业或学术方向缺乏了解或兴趣，可能会导致厌学情绪。
如何引导初三孩子学习
1、与老师沟通：与老师沟通孩子的学习情况，了解孩子的弱点，并协助孩子克服困难，建立起对学习的信心和兴趣。
2、激励孩子：在他们成功的时候，给他们表扬和肯定，并为他们设定一些激励措施，让他们更加主动地学习。
3、制定计划：问孩子他们想要实现什么目标，如何分配时间，如何完成任务，然后帮助他们制定一个学习计划，并给予支持和鼓励。
4、告诉他读书重要性：我们要告诉孩子努力学习，是为他自己，不是为别人，这是为了自己以后人生铺路。只有让她自己意识到读书重要性，才能主动学习。
高中的孩子正处于青春期，此时的他们出现了很强的自我意识，他们觉得和家长有所谓的“代沟”，于是便不和家长沟通。我们都知道，亲子之间良好的沟通，可以解决掉一大半的问题，那高中孩子不和家长沟通怎么办呢？
高中孩子不和家长沟通怎么办
1、给予对方足够的信任
有些父母对孩子疑心比较重，对于他的任何行为都要尽收眼底。这种举动往往也侵犯了孩子的私人空间，激发出孩子的叛逆心理，造成高中孩子不和家长沟通交流的情况。
家长在孩子教育孩子当中，可以适当地给孩子们一些空间，让他们有一些自己的秘密空间，不要时时刻刻盯着孩子。如果想知道孩子的近况或者是一些想法，可以选择去跟他们来做朋友的方式，像朋友一样走进他们的小世界。
2、试着走近孩子的内心世界
家长可以与上高中的孩子做朋友，试着走进孩子的内心世界，倾听孩子内心的声音。了解孩子的内心需求，适当引导走出困惑，树立信心，引导他向着正确的方向前行，这样亲子关系会越来越和谐，孩子以后有什么事情也喜欢与家长分享交流。孩子会感觉很轻松，家长的心里也会很舒服，能感觉到孩子的成长，但没被孩子关在他的世界之外。
3、不要开口就下“命令”
高中生在青春期的时候特别敏感，所以父母不要开口就对孩子下命令，对孩子说：“你应该这么做”，“不能那么做”等等，其实，青春期的孩子渴望被当成大人，要让他感觉受到了尊重。如果父母在这个时期，总是去命令孩子，那么孩子也就不愿意和家长在进行沟通，彼此之间的亲子关系也会变得越来越糟糕。
与高中孩子沟通是一门学问，家长有必要掌握一定的沟通方法。孩子在不同的年龄阶段，有着不同的心理发育特点，家庭教育就必须根据孩子的身心发育特点来进行。
高中孩子怎么正确教育
1、家长主动学习，缩小“代沟”
家长观点如果离孩子很远，就不容易被孩子接受。建议家长主动阅读相关书籍，缩小“代沟”。只有当孩子感觉到你理解他，能为他保密，他才能对你讲出心里话。家长应该学会平等倾听、发现优点和及时鼓励、遇事多商量不独断等，这样孩子才能对父母更加孝顺，更加亲近师长和尊敬父母。
2、思想引导法
高中孩子虽然已经基本脱掉初中生的稚气，但又不像成年人那样成熟，他们精力充沛、求知欲强、上进心强，同时，由于思想发展未定型，还有很大的可塑性。因此，家庭在对高中生进行教育时，要紧密联系他们的思想，从意志品德、遵纪守法等方面进行引导式教育。
3、建立良好的习惯和品质
培养良好的习惯和品质，是推动孩子全面发展的关键。家长可以借助各种适宜的方式，如读书、早起、锻炼、参加社会实践活动等，培养孩子的兴趣和品质，同时嘉奖和信任孩子的努力和成功，促进其自尊和自信。此外，家长还应注意引导孩子与同伴交往，慎重处理与同龄人的人际关系问题。
对于不想努力的初三孩子，家长要引导要他们认识到中考的重要性，以及适当的帮助孩子进行拔高，让孩子体会到学习的成就感。通过这样的方式，有利于建立孩子的自信，可以帮助孩子提高学习的积极性，从而改善他们不想努力的现状！
初三孩子不想努力家长怎么办
1、建立信心，找出孩子的优势点
针对初三孩子不想努力的问题，家长不妨去找出孩子的优势点，聚焦发力，看到成绩的提升，让孩子看到行动起来自己能行。孩子不想努力的问题，是过去家长没有好好引导教育种下的果。因此，家长如果真重视这个问题，就找一些教育方面的书自己先学习一下，从而再去好好的引导孩子。
家长，同时也可以让孩子适当地多抽些时间用来弥补功课、提高自己，但不要将假期等同于平时，按自己的意愿强迫性地给孩子一天的日程安排得满满当当的。事实上是，父母的期望值越高，孩子的抵触情绪愈大，效果反而不好。
2、跟孩子强调中考的重要性
有些初三孩子不想努力是因为没有真正意识到中考的重要性。虽然，老师和家长反复跟孩子强调中考会导致学生分流，但是，有些孩子并不明白考取不同学校对自己未来发展之路的影响。因此，家长要跟孩子详细解析中考的重要性。只要孩子懂得了中考成绩所带来的各种影响，就会尽自己的最大努力备战中考。
3、家长对孩子要多表扬鼓励，少指责打骂
孩子都有自尊心，当孩子的点滴成绩被大家认可时，他们倍感自豪。家长不要放过每个值得表扬的机会，当孩子取得一点成绩后要让他感受到成功的喜悦，要让他知道成功是多么快乐，于是他下次会照样去做的。这种温和的表扬方式很容易被初三孩子接受，孩子也不会因一次成绩不好而失去学习兴趣。
初三孩子学习成绩差的原因
1、基础不扎实
不管是学习什么都要注重基础，基础是重中之重。正所谓“九层之台，起于累土”。初一基础学得不扎实遗留一点问题，后果不明显，还能考个90分；到了初二，因为遗留问题已经有了一个长期的累积，所以初二再能考个90分那就难了；到了初三，遗留问题会有一个大的质变，因为遗留问题有了三年的积累。遗留问题多，做起作业磕磕绊绊，思路也不顺畅，久而久之，就会导致孩子作业完成差、考试不理想。
2、学习吃不透，抓不住学科特点
不少同学求胜心切，希望各个学科、各个知识点都能学得面面俱到，结果样样都抓，样样也没有抓牢。“捡了芝麻丢了西瓜”，得不偿失。应该说每门学科的作业布置，都是结合课程重点来的，有基础题，当然也有提高题。因此初三学生对于有些题目可以选择不做，作业贵在精而不在多，剩下的时间可以放在学科重点上来进行突破，也可以多思考，做作业不仅高效，而且高质量。
高一的孩子正处于青春期，不愿意和家长沟通也是比较正常的，而且也是这个时期孩子的普遍现象。作为家长，在和此时的孩子沟通时，要注意改变自己平时喜欢下命令的习惯，学会尊重孩子，多征求他们的意见，了解他们的想法。
高一孩子不和家长沟通怎么办
1、关注孩子的兴趣爱好，聊孩子愿意聊的话题
处于青春期的孩子有了自己的小秘密没关系，这是正常的，说明他在成长成熟，值得开心，不要大惊小怪。家长和高一孩子的对话内容要丰富，俏皮些，如班里有没有同学很搞笑，谁开始谈恋爱了，哪个明星你最欣赏等。
做一个百无禁忌的家长，只有这样孩子和你，你和孩子才都有话说，避免尬聊，如果每天只跟孩子说成绩说分数，结果可想而知。
2、平等的角度对待孩子
孩子上高中以后家长要把孩子放在平等的角度去对待，把孩子当做一个成年人，当做朋友去相处，而不是用家长的身份去约束孩子，要求孩子。
过多的压制和约束只会让孩子起逆反心理，会把高一孩子推得越来越远，会让孩子把家长当做陌生人，心里的苦恼，学习的困惑，都不会告诉家长，会全部压在自己心里，从而导致高中孩子不愿意和家长沟通。
3、不要开口就下“命令”
高一孩子在青春期的时候特别敏感，所以家长不要开口就对孩子下命令，对孩子说：“你应该这么做”，“不能那么做”等等，其实，青春期的孩子渴望被当成大人，要让他感觉受到了尊重。如果家长在这个时期，总是去命令孩子，那么孩子也就不愿意和家长在进行沟通，彼此之间的亲子关系也会变得越来越糟糕。
4、掌握沟通的方法，拓宽沟通的话题
与孩子沟通是门学问，家长有必要掌握一定的沟通方法。家长应细心观察和研究自己的孩子，孩子在不同的年龄阶段有着不同的心理发育特点，家庭教育就必须根据孩子的心身发育特点来进行。
针对不同性格的孩子，家长可以采取不同的方法沟通。如果孩子性格内向，家长应主动与孩子交谈，鼓励孩子谈谈学校、老师、同学，对某一社会现象发表看法。
高一孩子叛逆期怎么教育
1、帮助孩子缓解和释放压力
高考和竞争的压力是很多孩子在高一出现叛逆情绪的重要原因。家长要帮助孩子缓解和释放压力，尤其不能以分数作为评价孩子的唯一标准，不能因为孩子的成绩差就批评指责孩子，而要让孩子明白每个人都有自己的优点和长处。
2、少些批评、抱怨，多些表扬与鼓励
家长要肯定孩子的付出与成绩，当孩子遇到挫折时，给孩子适当的帮助，帮孩子重拾自信，还要帮孩子树立正确的方向。进入高中很多孩子住校，与家长的相处时间变少，沟通机会减少，这时家长要更加努力地走近孩子。
3、家长要对孩子个性化的行为特点，正确引导
很多处于青春期的孩子身上处处体现着个性化行为，而我们很多家长总是看不惯孩子的个性化行为特点，动不动就指责和批评高一的孩子，甚至强迫孩子去改正。这样做的结果，必然招致孩子的反抗。
比如孩子想弄一个很奇怪的发型，穿一件很另类的衣服，面对孩子的个性化特点，家长首先就要从校规校纪来引导孩子，让孩子正确认识，不是爸爸和妈妈不允许你这样做，而是学校有规定，我们必须要遵守学校的规定，只有这样，你才是一个合格的好学生。
比如孩子在家里想打破生活习惯和学习习惯，这时家长就必须要考虑到运用家庭规则来约束孩子了，通过家长的引导让孩子明白，家庭规则不是针对他个人而定的，是全家人都必须要遵守的。
很多初三的孩子进入叛逆期之后，总是控制不住自己的脾气，因为一些小事就跟自己的父母产生冲突。家长要理性的看待这类问题，多跟孩子交流，让孩子明白父母是为他们着想的，孩子才会愿意跟父母沟通，愿意跟父母说自己的心里话。
初三孩子不愿和父母交流怎么办
1、要用温和的语气
在日常沟通中，父母要学会用温和的语气，去对待初三孩子，不要过于焦急烦躁，不耐烦。谁也不会愿意跟一个脾气暴躁之人进行沟通，孩子也是这样，温和的语气有利于家庭的和谐，促进沟通。这样说话才能够让对方感动到轻快愉悦，粗暴的语气会加重害的心理压力，孩子会反抗、紧张、害怕。导致交流过程中，气氛会十分的压抑，让孩子不愿意和父母沟通。
2、学会聆听
不仅大人之间需要互相倾诉，互相聆听，初三孩子更需要聆听。孩子平时会讲述自己在学习生活中，遇到了各种各样的困难，家长更应该去聆听孩子的想法。孩子敢于去说，自己的想法的时候，说明他非常的信赖你。因为你能够给他带来安全感，只有孩子释放出了自己内心的情绪，家长才能做到了解孩子，帮助孩子，减少家庭矛盾。
3、换位思考
对初三孩子来说，学会换位思考也非常重要。经常有人说，现在的孩子很自私，以自我为中心，其实都是源于不会换位思考造成的。没有孩子是天生的“熊孩子”，很多时候，他们只是不知道自己的行为会让对方有什么感受。只有孩子学会换位思考，才能设身处地理解别人，与他人良性互动，才会明白父母的不容易，才会愿意跟父母交流。
4、找到合适的机会
交流的时机也很重要，很多家长都是趁着吃饭的时候，和初三孩子沟通，而沟通的话题，往往都是孩子不想说的，这样就造成饭桌上的“低气压”，孩子家长都吃不好饭。很多孩子都不喜欢父母在吃饭的时候，唠叨学习的事情，其实能够理解，家长这种希望孩子上进的愿望，但是不要毫无顾忌，不分场合，要找个适当的好时机，帮助孩子。
初三孩子不愿和父母交流的原因
1、父母太过严厉
父母对孩子期望太高，或要求太严，都会导致初三孩子不愿与家长沟通。比如有的母亲在给孩子买东西时，一味地强迫孩子买；或者有的父亲在教育孩子的过程中，经常使用粗暴的言语，和行为等等，都会使亲子关系紧张起来，从而影响孩子的心理发展。
2、经常拿孩子做对比
俗话说“望子成龙，望女成凤”，每位父母都希望自己的孩子有所成就。那么当父母看到其他的孩子优秀时，就会不由自主的投去羡慕的眼光，并对自己的孩子说：“你看人家的孩子多厉害”，这在很大程度上伤害到孩子的自尊心，不利于孩子的成长。
青春期孩子的教育问题，对于家长来说是比较困难的，此时的孩子有自己的想法，追求独立，是不愿意听家长的唠叨的，所以他们并不愿意和家长沟通。对于这个问题，家长想要改变现状，就需要改变自己的思维方式，站在孩子的角度去看问题，理解青春期孩子的特点。
青春期孩子不和家长沟通怎么办
1、改变以前的思维方式
首先，我们要承认自己并不是一个完美的家长。没有人天生就会做家长，虽然生理上我们成为了家长，但是从心理上讲，我们未必能够做合格的家长。有心理学家说过这样一句话：“爱”，我们掌握其他艺术一样，它是需要学习才能掌握的，家长也需要通过努力学习才能成为合格的家长或者优秀的家长。
其次，在与孩子交流前，先摒弃掉以前给孩子贴上的标签，不要带着先入为主的观念，意识到孩子还是有一些积极的行为表现，再来与孩子进行沟通会更为顺畅。
2、学会和孩子做朋友
在青春期和孩子沟通，要注意自己的态度、言行和方式，要不很容易和孩子顶起来，彼此站在对立面。先培养亲近感，用朋友的心态尊重孩子，不要居高临下，盛气凌人。
青春期的孩子遇到问题时，会有自己的主张，即使家长知道最佳解决方式，也不要直接告诉孩子，更不要强迫孩子听取采纳，建议使用发问式沟通。比如：你觉得这个事情怎样处理比较好？
与孩子沟通的前提，是要认识到孩子的独立性，站在孩子角度理解他，以平等的身份尊重他，以理谈事说服他；既指出问题又给足面子，既找到不足又善于肯定。
3、给孩子一个温馨的成长环境
要想让孩子变得活泼开朗爱说话，就要给孩子创造一个宽松且温馨的成长环境，光说说不行，夫妻一定要相互信任和恩爱。夫妻恩爱家庭就和睦，生活在和睦的家庭里，人与人的交流就会顺畅，交流顺畅心情就好，心情好就有幸福感，孩子同样也有安全感，这一切都是环环相扣的。
4、多关心孩子
处于青春期的孩子大多不愿意和家长沟通，他们宁愿自己独自消化，也不想和家长分享。这个时候就需要家长多关心孩子，留心孩子每一天的心情状态，如果发现孩子心情状态不好，就要去和孩子进行沟通。
在沟通的过程中，爸爸妈妈应该放低自己的姿态，可以尝试以一个朋友的身份和孩子进行交流，告诉他们可以对自己放心，不要对孩子打骂，要给他们安全感，只有这样，他们才有可能倾吐自己的内心。
青春期孩子不和家长沟通的原因
1、总是聊成绩，不关注孩子内心
很多家长一坐下来，除了和孩子聊成绩，就没有任何话题可聊，这种情况，孩子会觉得家长只会关系他的成绩，不是真正关系他的内心。你只是把成绩当孩子，不是把他当孩子，孩子感受不到你真正爱和关心时，就会把想法、秘密藏在心里，拒绝你的沟通。
2、寻求独立
随着孩子的成长，步入了青春期，他们所遇见的人、接触的事越来越广，有一定经历的他们开始有自己的想法，追求独立、追求自我，不愿意成为家长的附属，凡事都听从家长的安排。
青春期的孩子，觉得自己有能力做出正确的选择，不需要家长的指手画脚，由此对于家长的长篇大论式的说教与唠叨就会产生排斥，一旦家长尝试沟通，便会拒绝，不想听太多。