2023-10-16 10:28
685浏览初三的孩子出现抄作业行为的原因，很大一部分是因为学习任务太重，作业量不仅多，且复杂，对孩子们来说压力太大了，也就不想自己去写了。作为家长，当孩子出现了这种行为以后，要问清楚具体的原因，这样才能帮助孩子解决问题。
初三孩子抄作业怎么办
1、问清楚原因
面对初三孩子的任何问题，都不要带有情绪的一味指责，这样只会让孩子产生逆反心理，跟你对着干，而达不到你的初衷。时刻谨记：你的目标是想让孩子改正这个坏毛病。所以，家长要找合适的机会，先平复下自己愤怒的心情，然后找一个密闭的空间，耐心询问或者诱导孩子，说出“偷抄作业”的原因。
2、弄清楚孩子是否抄袭
一定要把是否抄袭确定得清楚明白，千万不要出现孩子被冤枉的局面，这切实关乎到家庭教育的互相信任的问题。曾经有无数个案例，不仅是家长，也有老师、学校多方的责任，不合理的怀疑，毁掉了无数孩子曾经上进真诚的灵。所以，一定要在开始做到清楚明白，才能够继续进行相应的对策。
3、明确抄作业这个行为是不对的
这是一种不诚信的行为，不仅是在欺骗他人，也是在欺骗自己。一个不诚信的人是无法在社会中立足的，引导孩子想一想，如果抄作业的行为被发现，会有什么样的结果，老师同学是否会觉得自己不诚实。下次就算凭自己的实力拿到好成绩，大家是不是也会觉得是抄的，这种不诚信的行为需要很多代价去弥补。
4、调动孩子的学习积极性
每个人都喜欢听表扬的话，初三学生也不例外。家长要善于发现孩子的点滴进步，只要他们有进步，哪怕是微不足道的进步，都要积极地加以表扬，因为这会帮他们树立自信心，感受到自己的能力和价值，从而对学习充满兴趣和动力。
5、让孩子知道脚踏实地的重要性
想要让孩子对学习充满积极向上的能量，除了对孩子多多激励之外，家长还一定要让孩子知道脚踏实地的重要性。比如说你可以考低分，但是不可以剽窃他人的答案占为己有，为了让孩子更通俗易懂一些，我们可以用场景式讲述去感化孩子。
初三孩子抄作业的原因
1、作业过于繁杂
作业量多让孩子无法在短时间内完成是孩子喜欢抄作业的原因之一，当作业量超过孩子的承受能力时，孩子就会希望能够不劳而获得到答案，从而避开思考的过程，毫不费力地完成老师布置的作业。
2、孩子学习基础差
孩子学习不好是主要原因，他们从内心来讲，也不是非抄不可，但是，自己做又非常吃力，简单一点的题都要做很长时间，到最后还未必能做正确。如果遇到难题，对基础差的初三学生来说，一点思路都没有。
这样的情况下，他们怎么能完成作业呢？况且，完成老师的作业都是有时限的，如果作业交不上来，就会遭到老师的批评。所以，出于完成老师的任务，只能是以抄的形式完成了。
抄作业必须禁止。孩子的习惯是慢慢养成的，好的习惯不容易，但是坏的习惯一学就会，而且如果不及时制止的话，会对他后面的学习以及人生观产生巨大的影响。
孩子抄作业怎么办
首先，要分析孩子抄作业的原因。要么是孩子不会做。孩子学习不好，为了完成作业，只能想办法抄别人的。
要么是孩子贪玩。孩子玩心重，没时间做作业，只好抄作业。要么是作业多。作业过多，孩子在正常情况下做不完，也只能去抄。
其次，要教育孩子诚实守信。要告诉孩子，无论什么情况都不能抄作业。学习的目的不是完成作业，而是掌握知识，同时学做诚实的人。做一个诚实的人甚至要胜过完成作业。只要你实事求是向老师说明情况，相信老师会理解并赞赏你的做法。
第三，要根据孩子的情况对症下约，纠正孩子抄作业的坏习惯。如果孩子对知识掌握不好，无法完成作业，要想方设法对孩子予以辅导，确保孩子基本能独立完成作业。
如果孩子因为贪玩不能完成作业，要引导孩子定计划，该玩时玩，该做作业时做作业；同时，要给孩子立规矩，对不按时做作业、抄作业的行为予以惩罚，对积极做作业、作业质量高的情况也要予以奖赏。
如果孩子作业过多，要告诉孩子尽量去完成，实在不能完成也要向老师说明情况。同时，家长也可适当向老师反映。
如何教育孩子不抄作业
我们要让孩子明白作业是巩固老师在课堂上所讲的知识点，而不是为了应付检查。这样孩子就不会因为要应付家长、老师的检查而去抄作业了。
我们要让孩子明白不劳而获是一件非常不光彩的事情。任何一件事情只有通过我们自己的辛勤劳作才是值得炫耀的事情。而作业本身就是一项脑力劳动。
我们要告诉孩子，只有经过我们自己的深思探索过的问题才能在我们的脑海“扎根”不忘。不经过大脑思考过的问题容易淡忘。
我们要告诉孩子，做任何事情都要秉持脚踏实地、一步一个脚印、认认真真地去做的做事风格，而不是应付了事、马马虎虎、吊儿郎当的对待。
如何让孩子爱上学习主动学习
1、营造氛围，我们知道，无论做什么，都需要有个好的环境，好的氛围，学习更是如此，一方面好的环境有利于人的思考，可以静下心来，注意力比较集中，学东西不但快而且思路清晰，另一方面，一个良好的氛围，能够带动孩子的热情，很简单，假如孩子学习的时候，你在旁边游戏得如醉如痴，你的表情你的动作都在深深地吸引着孩子，请问，他能静下心来学习吗？这种情况下，激起孩子好奇心的是书本还是游戏呢，答案是不言而喻的。
2、养成习惯，就学习本身来说，是枯燥的，是不吸引人的，那为什么有的孩子就爱看书呢？一方面不否认有天生爱学习的因素，但绝大部分的孩子，还是后天养成的，习惯成自然就是这个道理。从小多接触书籍，从小多读多听故事，在书本中能够找到乐趣，书本就是他的好朋友，一旦有时间了，他也就自然而然地拿起书本来看了，很简单，谁不愿意去找一个能给自己带来乐趣的朋友玩呢。
3、多交流沟通，生活中，往往我们都不考虑小孩子的感受，不拿孩子的话当回事，更不愿听他们的见解了，这是不对的，孩子也有思维，也有想法，也有他自己的主见，那么，当你无意中否定他的观点，对他的话不削一顾的时候，他会是什么感受？尤其是在学习上，多听听孩子的想法，多跟孩子沟通，他们想看什么？想学什么？想做什么？这都很重要，只有他们得到你的尊重的时候，他才愿意听你的话，因为那是平等的交流，而不是在你严厉的重压下去学习，记住，人都有逆反心理的，无论大人还是孩子！
4、换位思考，其实这是一个很有效很实用的方法，当你不知道该怎么去教孩子，不知道怎么去跟孩子沟通的时候，那你就换位思考，把自己当孩子，这时候你最想听的是什么？你最需要的是什么？就是孩子此时的想法，这样你就知道自己该怎么做了。也就是所谓的“设身处地”了。只有这样，你才能真正的知道孩子在想什么。
孩子进入初中以后，学习就会变得非常紧张，也增加了很多科目，随着而来的还有各科的作业。有些孩子自制力比较差，他们只想快速写完作业，然后玩，于是就会拿手机抄作业，这样既快又能保证准确率。但是抄作业对于初中孩子的学习来说，是有很大影响的，所以家长一定要及时教导。
初中孩子拿手机抄作业怎么办
首先，家长应该调整好自己的情绪，和孩子沟通找原因。
不需要发脾气，沟通找根因。相信有责任心的父母，发现初中孩子拿手机抄作业时肯定会生气，甚而会打骂，粗暴干涉。我觉得没有必要，因为打骂除给孩子带来身心伤害、疏远亲子关系外，没有其他好处。还是冷静下来多和孩子沟通，多和老师交流，平时细心观察，找出孩子抄作业的真正原因，方能扭转不良情形。
其次，家长要用心去关注和关心孩子的学习情况。
心平气和跟孩子谈心，双方达成一致对待问题的方式和方法。比如再遇到不会的，家长看看能否解答问题，如果不能用手机看答案，然后引导孩子思考去解决问题。跟孩子表明观念，不要轻易去抄袭答案，通过自己的思考找到答案，才有意思。或者打电话给老师去解决，表明面对问题的态度。
然后，跟孩子说明写作业的重要性。
对于拿手机抄作业的初中孩子，家长要告诉孩子写作业的重要性。新学的内容非常容易被遗忘，只有及时复习巩固这些内容，才能将遗忘率降到最低。写作业不仅能及时巩固当天所学内容，还能及时地对自己学习中，存在的问题进行查漏补缺。如果孩子总是抄作业，考试之前就要花双倍的精力，进行复习巩固，不仅学得非常累，复习效果也会大打折扣。
最后，家长要让孩子意识到抄袭带来的严重后果。
家长要使孩子明白：抄袭是一种欺骗别人的行为。这样才能使孩子意识到自己的错误，明白对的道理，及时改正自身的缺点，远远比在行为上强迫孩子认错更加有用。
初中孩子的教育方法有哪些
一、建立友好信任的关系，尽量避免与孩子冲突
初中阶段的孩子情绪容易冲动，在与孩子的交流中，有时由于方法、言辞不当或偏听偏信，导致孩子产生逆反心理，引发抵触情绪并有碍沟通交流。所以，教育孩子宜采取疏导的方法，让孩子把内心的感受和想法说出来。如果发生语言冲突，家长一定要冷静，可以立即采取适当方式主动停止争辩，待双方冷静后，再来开导孩子效果会好得多。
二、尊重孩子的人格
家长应该平等对待初中孩子，既尊重他们的独立性，又要让他们逐步学习成年人的行为，按照一般人际关系准则行事。父母的错误态度，是造成孩子不健全人格的重要因素之一。
三、爱孩子，尊重孩子，做孩子的知心朋友
在生活中要尊重孩子，以平等的身份对待孩子，与孩子建立相互信任的关系，组做孩子的知心朋友，只有这样才能赢得孩子的信任。做父母的要爱孩子，也许你会说这个道理再简单不过了，哪个做父母的会不爱自已的孩子呢？但有些父母的爱并不能被孩子接受和认可。
其实，无论是哪个阶段的学生，当他们抄作业的行为被家长发现的时候，家长一定是十分生气的。认为他们辜负了自己的一片苦心，恨不得立马打他们一顿以示教训，但正确的方法就是不要打，要去了解他们抄的原因，根据原因，做针对性的引导。
初中孩子抄作业怎么办
1、不需要发脾气，沟通找根因
相信有责任心的父母发现孩子抄作业时肯定会生气，甚而会打骂，粗暴干涉。我觉得没有必要，因为打骂除给孩子带来身心伤害、疏远亲子关系外，没有其他好处。因此，这个时候，家长还是冷静下来多和孩子沟通，多和老师交流，平时细心观察，找出他们抄作业的真正原因，再做针对性引导，方能扭转不良情形。
2、让孩子知道脚踏实地的重要性
想要让孩子对学习充满积极向上的能量，除了对他们多多激励之外，家长还一定要让他们知道脚踏实地的重要性。比如说你可以考低分，但是不可以抄袭他人的答案占为己有，为了让孩子更通俗易懂一些，我们可以用场景式讲述去感化孩子。
同时，也要调动他们的学习积极性。每个人都喜欢听表扬的话，初中生也不例外，所以家长要善于发现孩子的点滴进步，只要他们有进步，哪怕是微不足道的进步，都要积极地加以表扬，因为这会帮他们树立自信心，感受到自己的能力和价值，从而对学习充满兴趣和动力。
3、跟孩子说明写作业的重要性
对于抄作业的初中孩子，家长要告诉孩子作业的重要性。根据著名的遗忘曲线，新学的内容非常容易被遗忘，只有及时复习巩固这些内容，才能将遗忘率降到最低。写作业不仅能及时巩固当天所学内容，还能及时地对自己学习中存在的问题进行查漏补缺。如果孩子总是抄作业，考试之前就要花双倍的精力进行复习巩固，不仅学得非常累，复习效果也会大打折扣。
4、加强课后辅导
课后辅导是贯彻因材施教的重要措施，是确保所有孩子夯实基础和拓展延伸的必不可少的环节。因此，家长要帮助孩子制定辅导策略，确定辅导的重点内容，辅导要及时，有针对性，力争尽快帮助孩子解决课堂上没有解决好的问题，帮助他们提高学习质量。
初中孩子的学习方法
1、预习的习惯
课前预习可以提高课上学习效率，有助于培养自学能力。初中学生预习时应对要学的内容，认真研读，理解并应用预习提示、查阅工具书或有关资料进行学习，对有关问题加以认真思考，把不懂的问题做好标记，以便课上有重点地去听、去学、去练。
2、做好时间规划
初中学生可以根据自己的实际，根据考试时间来制定自己的复习计划，规划好时间，然后认真执行。很多学生为了提高学习成绩，开始很有自信的制定了学习计划，但是却三天打鱼，两天晒网，不能长久坚持，如此，再好的学习计划也是无用的，因此，要想学习计划生效，制定了就要努力去执行。
作业一直都是最让孩子头疼的事情，尤其是孩子到了初中以后，各科都会留有作业，这个时候一些孩子为了投机取巧，就会选择抄作业。孩子一旦养成天天抄作业的习惯之后，就会一发不可收拾。对于情况，家长应该怎么办呢？
初中孩子天天抄作业怎么办
1、不需要发脾气，沟通找原因。相信有责任心的父母发现孩子天天抄作业后，肯定会生气，甚而会打骂，粗暴干涉。我觉得没有必要，因为打骂除给孩子带来身心伤害、疏远亲子关系外，没有其他好处。还是冷静下来多和孩子沟通，多和老师交流，平时细心观察，找出孩子抄作业的真正原因，再去帮助孩子解决问题。
2、家长要让孩子意识到抄袭带来的严重后果。家长要使孩子明白：抄袭是一种欺骗别人的行为。这样才能使孩子意识到自己的错误，明白对的道理，及时改正自身的缺点，远远比在行为上强迫孩子认错更加有用。
3、调动孩子的学习积极性。每个人都喜欢听表扬的话，初中孩子也不例外。家长要善于发现孩子的点滴进步，只要他们有进步，哪怕是微不足道的进步，都要积极地加以表扬，因为这会帮他们树立自信心，感受到自己的能力和价值，从而对学习充满兴趣和动力。
4、父母要有责任意识，绝不可放任不管。多监督，多操心，讲求效率。宁可空出不会做的题，也不能为了全部完成作业而让孩子抄。坚持一段时间，让孩子泯灭抄的心思，只能动脑去做，直到养成好的习惯为止。针对基础太差的孩子，一是多引导教育，端正学习态度，二是想办法给孩子弥补落下的功课。每天的作业能做多少做多少，就是不能允许孩子照抄。
初中孩子怎么提高成绩
1、调整心态，树立信心。学习成绩的提高首先要从心态调整开始。初中生需要树立正确的学习态度，对待学习要认真负责。遇到困难时，要保持积极的心态，勇于面对挑战，相信自己一定可以克服困难。同时，家长也应该给予学生正确的引导和激励，让他们在学习中充满自信和动力。
2、上课必须要认真听讲。初中孩子上课的时候认真听讲是非常重要的，课堂的听课效率将会决定你是否能学到东西。初中生正处于一个发育的阶段，很多学生上课的时候都会出现交头接耳、说话、不认真听课的想象，这样是十分影响自己的听课效率的。初中生上课的时候仔细认真的听讲，跟紧老师的思维，是必须要做到的。
3、按时完成作业。初中的作业无非就是课后习题、报纸、练习册等学习资料，在做作业之前要先温习一下老师讲的知识点，还有自己有疑问处，解决好后，再开始写作业，这样可以巩固当天的知识，每天的都要坚持复习，不留知识疑问尾巴，坚持一个学期，你会发现成绩在悄悄的提高。
4、做一个错题本。家长要告诉孩子，不管是平常考试还是在日常的练习中，遇到自己不会的，一定要记录下来，还是非常详细的记录。还要记录自己的错的地方或者是自己为什么不会，这样到考试前，好好看看一下。
家长在发现初三儿子抄作业时，千万不要觉得打骂孩子一顿他们就能够长记性，下次不会再犯了。其实这样不仅不能解决问题，甚至还会激起儿子的逆反心理。所以各位家长可以看看下面，当面对初三儿子抄作业时的应对方法。
发现初三儿子抄作业怎么办
首先，家长要保持冷静，找到孩子抄作业的原因。大多数父母只要遇到初三儿子抄作业的问题，就会生气地和孩子吵架，有的父母也会把小孩打一顿。但是这样的生气可不能解决问题，反而会使叛逆的孩子，选择和父母对着来，造成家庭不和谐。
家长发现自家上初三的儿子抄作业时，应该保持冷静的头脑，不要急于冲动地宣泄自己对他的不满。比如问问孩子：为什么会这样做呢？是不会做？不想做？还是没有来得及做呢？
无论是因为哪一种原因，都不要在发现抄作业、或是辅导小孩做功课的时候训斥他。否则的话，效果适得其反，会降低孩子的自信心，从而更加依赖作业的行为。
其次，父母要在思想上开导孩子。对于不愿意写作业的初三儿子，家长要告诉他完成功课的重要性。由于新学的内容非常容易被遗忘，只有及时复习巩固这些内容，才能将遗忘率降到最低。
所以写作业不仅能及时巩固当天所学内容，孩子还能及时地对自己学习中存在的问题进行查漏补缺。如果他总是抄作业，考试之前就要花双倍的精力进行复习巩固，不仅学得非常累，复习效果也会大打折扣。
最后，调动孩子的学习积极性。每个人都喜欢听表扬的话，初中生也不例外。家长要善于发现儿子的点滴进步，只要他有进步，哪怕是微不足道的进步，都要积极地加以表扬。因为这会帮他树立自信心，感受到自己的能力和价值，从而对学习充满兴趣和动力。
初三学生抄作业的原因有哪些
第一点，作业过于繁杂。作业量多让小孩无法在短时间内完成时，是初三学生喜欢抄作业的原因之一。尤其是当任务量超过孩子的承受能力时，他就会希望能够不劳而获得到答案，从而避开思考的过程，毫不费力地完成老师布置的作业。
第二点，好玩心理在作祟。孩子的本质都也都是天性爱玩的，这都是可以理解的。因为每天孩子在上课的时间一般都是需要听老师讲课的，回到家之后作业过于的繁重，就会让他觉得非常的烦躁。每天都是和学习作业打交道，会让他觉得没有时间去玩耍。
而家长让孩子玩的唯一条件就是能够认真的完成作业，所以他就想通过抄答案的行为，有效率且及时的把任务完成之后，回家就可以有大把的时间看剧玩游戏了。
第三点，虚荣心理诱使。初三学生处于特殊的年龄阶段，自尊心强。如有个学生作业常错，经常受到老师的批评。时间一长，他怕批评，也怕因此在同学中产生不好的名声，于是“爱面子”的心理诱使他去“借”别人的作业为自己装饰门面。
手机的出现，让很多孩子变得越来越懒，越来越不愿意动脑筋思考。有一部分孩子在写作业的时候，为了尽快完成，或者是希望自己的作业能够全对，就经常拿手机抄作业。孩子的这种行为是非常不好的，所以家长一定要及时教育孩子。
孩子老拿手机抄作业怎么办
1、不要过多批评孩子。针对孩子用手机写作业的这件事，不要过度去批评孩子，而是以理解的心态与孩子交流，并与孩子协商达成一致意见。只要家长清楚孩子并不是纯粹为了偷懒，而去查抄答案，而是因为不会写作业才使用手机，就要本着理解孩子的心态与孩子去交流。
2、让孩子知道作业的重要性。对于老拿手机抄作业的孩子，父母应该告诉孩子做作业的重要性。写作业不仅可以及时巩固当天的内容，还可以及时对自己学习中，出现的问题进行检查。如果孩子总是抄袭作业，考试前就会花两倍的精力复习巩固，不仅学习很累，复习效果也会大打折扣。
3、根据孩子的实际情况，解决问题。如果孩子对知识掌握不好，无法完成作业，要想方设法对孩子予以辅导，确保孩子基本能独立完成作业。如果孩子因为贪玩不能完成作业，要引导孩子定计划，该玩时玩，该做作业时做作业。同时，要给孩子立规矩，对不按时做作业、抄作业的行为予以惩罚，对积极做作业、作业质量高的情况也要予以奖赏。
4、给孩子创造一个安静的环境。没有电视声音或大人谈话的声音，尽量不要影响孩子的作业时间段。家长如果有时间和精力，可以通过陪伴式学习，给孩子讲解作业题，从思维、方法和习惯入手。孩子基础知识得到巩固，掌握了学习方法，孩子心就容易静下来了，对学习的自信心会不断增强，慢慢就会改掉老拿手机抄作业的习惯。
孩子写作业的正确方法
1、良好的学习环境
首先你得给孩子营造一个良好的学习环境，这样孩子的心情才会好哦。在孩子学习的过程中，家长尽量不能再旁边打扰孩子，也不要在孩子旁边大吵大闹的。人在学习的过程中脑子要很专注，外界的环境不能太吵闹，会使人心烦意乱，导致学不进去。在孩子有一些不会做得题时，家长会的可以给一些指导意见，但是不能责骂孩子。
2、先复习所学的功课
不少孩子在写作业过程中磨磨蹭蹭、踌躇不前，倒不是因为他们在学习上懒散，而是因为遇到做不了的题目。要解决这样的问题，家长可以引导孩子每天在做作业之前，重温当天功课，消化课堂听课的疑难点，尽量扫除所有在做作业时，可能面临的障碍。
3、规定孩子写作业的时间
想要孩子能够真正的做到保质保量的完成作业，家长们还需在孩子做作业之前，根据孩子做作业的数量，以及结合孩子的年龄，给孩子制定一个合理的时间。并且严格要求孩子，必须在规定的时间里，高效的完成。
4、让孩子自己选择写作业的顺序
可以先从选择式提问开始，比如询问孩子：“你想先做语文作业还是数学作业？你自己决定。”让孩子自主选择，而不是替他们做决定：“先写数学，再写语文。”并强调由他自己决定，这会让孩子感到被尊重，更好地激发他们的学习驱动性。
初三孩子在学校的时候学习任务重，周末回到家作业也比较多，对于孩子来说压力是很大的，很多孩子都会出现不想写作业的想法。对于孩子的这个问题，父母要帮助孩子减轻一些其他方面的压力，使他们不那么累，能够更好的完成老师布置的任务。
初三孩子不想写作业怎么办
1、给孩子足够的时间完成作业
孩子每天都会有任务，从一年级开始，就要让孩子养成自己写的习惯。在孩子写题之前，我们要先分析孩子的任务量，根据题目的难易程度和数量分配时间，比如数学可能半小时完成，语文可能1小时完成。
给孩子留出充足的时间，让孩子完成老师布置的任务，孩子在规定时间之前完成，可以自由地玩一会儿。孩子在规定时间之后完成，要分享一下原因，帮助孩子提高效率。
写题和玩并不冲突，可以允许孩子先玩再写题，也可以写完题再玩，有些孩子是玩够了之后，心情大好，写得更快。有的孩子是心中想着玩的目标，才会抓紧时间写作业。
2、给孩子规定时间内做完规定的事情
无规矩不成方圆，给初三孩子养成一个有时间观念的习惯是很有必要的，那体现出了一个人的原则。守时的从另外的角度看就是一种诚信，这对孩子将来的发展是非常有好处的。虽然孩子只是简单的做题，但那个却是习惯养成的初期，是正好培养的时候。
为了加强孩子做作业的积极性，对孩子可以进行夸奖，偶尔带有奖励，比如看电视，玩玩具，和其他同学玩耍等，当孩子形成一种意识，只有自己付出了，自己努力，至少做了该做的事情，才有“得到”。
3、做一个功课计划表
我们都知道初三的孩子会有很多门功课，有语文，数学，英语各种科目的作业。我们可以给孩子列一个计划表，告诉孩子先做什么，后做什么，根据具体的时间，根据孩子思考的能力来确定。
比如孩子回家以后，晚上可以在晚上七八点的时候做数学题，因为到十点以后，孩子的思维肯定会很混乱，我们可以把一些简单的题放到后面，这样孩子也会越做越开心，越做越轻松。这样，就可以慢慢、有效的改变孩子不想写作业的问题。
4、学会鼓励
每一个初三孩子心中都喜欢得到父母的奖赏和鼓励，如果孩子在写题时遇到困难，父母要积极地鼓励孩子，当孩子在完成任务的过程中犯了错时，在指出孩子错误的同时也不要忘记鼓励孩子要更加细心认真。
当孩子把任务写完之后，还要给予一定的奖赏，这样孩子就会把写题当成一项伟大的工程。为了得到父母的称赞和认可，每天放学回家之后都会主动写，再也不会出现一提写作业就鸡飞狗跳的状况了。
5、陪着孩子一起写
在家写作业是十分孤独的事，就算父母勉强初三孩子的话，孩子也只会应付。如果做父母的在这个时候可以陪伴着孩子一起去完成，就算父母只是在孩子旁边简单的坐着也能够帮助孩子快速的进入学习状态。
孩子成长的每一步都需要陪伴，包括写题的时候也是如此，父母陪伴孩子写题，不仅可以监督孩子还可以在孩子遇到困难的时候，帮助孩子。除此之外，对培养亲子感情也有很大的帮助。
初三孩子不想写作业的原因
1、缺乏计划性
在父母眼里，孩子写作业磨蹭就是属于不认真的表现，可孩子毕竟还小，他们对于时间的把控能力不够强，越不想写作业就写得越慢，写得越慢就越容易挨骂，最终就是亲子之间战争爆发。
2、缺乏管教约束
教育孩子是需要一定的约束手段和规则的，如果孩子哭闹、不听话的时候，父母不及时的立规矩，按规矩进行奖惩，孩子就很难建立规则意识。因为他知道，不管他如何胡闹，你都没有办法去管束他，也也没有这样的先例，孩子拿住了你的软肋，你就没辙了。
当家长发现孩子用手机抄作业的时候，切记不要在第一时间对孩子进行打骂，避免把问题当场激化。而是要使自己的情绪冷静下来，然后把手机当场收走，再去了解孩子抄作业的原因，从而去采取针对性的方法去引导他们改正。
孩子用手机抄作业怎么办
1、当场把手机收走
孩子用手机超作业家长把手机没收，不要让孩子养成依赖手机的习惯，给孩子讲清楚，这种做法是不对的，应该自己动脑筋独立思考，不能窃取别人的成果，那样是没有意义的。电子产品上的答案可以参考一下，然后还得自己动脑子想一想答案，那样才会对正确答案有深刻的理解，一定要让孩子自己动脑，好好学习的习惯。
因此作为家长，我们应该提醒孩子，如果简单的抄作业的话是毫无意义的，只是做了搬运工，我们遇到不会的问题应该找到解答的方法，也可以向家长或者老师先去咨询，不可以为了完成任务而简单的抄作业，这样子是自欺欺人的行为，最后会耽误到自己的学习的。
2、问清楚原因
家长要问清楚孩子抄作业的原因，是不会还是不想思考。如果是不会，家长需要帮助孩子解决学习上的难题，必要时可考虑帮孩子求助老师。如果是后者，必须告诫孩子要戒骄戒躁，养成勤于思考，勇于探究的好习惯。
3、和孩子多沟通
孩子拿手机抄作业，这种行为必须制止，但是不能打骂，成长中的孩子正处于叛逆期青春期，思想不成熟，情绪不稳定，他能拿手机抄作业，就证明孩子对责任的认知并不好。因此作为家长，我们要多跟孩子聊天，把电子设备收上来，跟孩子约定，必须要自主完成作业了，才能给玩一下手机，并且规定好玩的时间。
家长教育孩子正确方法有哪些
1、培养存疑的态度
学习的过程中，应多存怀疑态度，能怀疑才能追求真知，能求真知才能进步。因为存着怀疑的态度，就能处处用冷静的头脑、客观的态度去分析、去研究；对于所学的东西，便能精益求精，研究探讨。这样的学习态度，是成功的关键，这样的方法，才是家长正确的教育方法。
2、培养孩子勤于思考
这一条贯穿于听课、做作业、复习等各个阶段。比如：做完一道题后，要对答案，这里他们会有一个反思的过程，弄清这道题考的是什么，用了哪些方法，为什么用这样的方法，做到举一反三、触类旁通的效果。这样的孩子，在学习时不仅将课本中各知识点记住，还通过思考，抓住各知识点之间的内在联系，甚至注意到不同学科之间的渗透，以便形成清晰的知识网络。
3、准确判断孩子不喜欢学习的原因，并帮助解决
孩子不喜欢学习的原因非常复杂。如果我们加以探讨就会发现实际上并不是孩子不喜欢读书，而是某种因素导致的，如上学被老师批评了，读错了字遭到同学的讥笑，想看电视却被迫写作业等等。这些原因逐渐在内心堆积起来后，渐渐地对学习失去了兴趣，因此作为家长，我们要先去了解愿意，再去做引导。