2023-10-14 11:04
992浏览初中阶段的孩子很容易意气用事，有时就因为一件小事就非常的讨厌班主任。那么小孩就会不想上他教的课，有的甚至都不想上学了。对于这样的情况，不仅影响小孩的学习，还非常让家长感到苦恼。其实只要知道初中孩子讨厌班主任的原因，那么就能找到相对应的解决方法。
初中孩子讨厌班主任怎么办
当初中的孩子说不喜欢班主任的时候，家长不要马上反驳他们。有的家长特别愿意站在老师的一面去反驳小孩，比如会跟他们说：老师多好，她像妈妈一样。有的家长还会说：肯定是你不愿意学习。还有的家长会说：是，你们老师真不怎么样。
这些说法其实对孩子接纳班主任来说都是不利的。同时在情感上家长要和孩子共情，通俗的讲就是要将心比心，换位思考。比如家长可以说：你不喜欢你们的班主任，这样的话你一定很烦恼吧，最大程度的去理解小孩的烦恼。
帮助初中生释放掉负面情绪之后，家长再跟他们讲道理，提升他们的认知，然后一起想解决办法。一个最重要的认知，就是要引导孩子把学习这件事和老师分开来。老师只是负责教导这门学科学习的人，但学习是自己的事情。如果因为班主任把学习都放弃了，那太得不偿失了。
老师有喜怒哀乐，有情绪不好的时候，但不会影响小孩的学习。当老师有情绪的时候，大家也要理解一下。老师或许遇到了什么事情，就像你遇到了不爽的事情一样，每个人都不是完美的。
不要把老师的情绪以及对待你的态度，跟学习划等号。家长可以引导初中生把老师的行为看作一个煮熟的鸡蛋，当你剥掉壳（老师不好的语言、情绪）之后，发现很好吃，有营养。
孩子越是讨厌班主任，就越容易用挑剔的眼光来对待该他，特别是一些成绩比较优秀的学生，总认为老师知识水平不高，上课不够精彩。对于一些学习成绩不好的孩子，面对这种情况，家长可采用“激将法”：“你不是很讨厌这个老师吗？那你就好好把这门课学好，让他对你刮目相看。”
初中生讨厌班主任的原因是什么问题
第一种，老师忽视或不注意。青春期的初中生有强烈的表达欲望，他们中的大多数都想创新或吸引老师或同学的注意。孩子被班主任关心的心理多次受挫后，常常觉得自尊受到了伤害，试图通过抗拒老师来吸引注意力。
第二种，青少年时期过于情绪化。青春期心理就是唯我独尊，在这样的一种心态下，很多学生会蔑视一切权威，甚至会讨厌一切学习，因为他觉得自己已经足够有知识，不用学习。所以当老师说要好好学习的时候，他就看不起老师的淳淳教诲。
第三种，辩证思维能力发展不足，逆反心理比较严重。初中阶段的孩子，其辩证思维能力发展不足，逆反心理比较严重，不能够辩证、客观地看待问题，常因为班主任的一些缺点就全盘否定他。
而且，把老师的关心视为过多地干预了自己的学习和生活，特别是当老师以不放心、不信任、不尊重的态度出现在学生面前时，易使学生把不自觉的对抗转变为有意识的对立。
先去充分理解孩子的心情，赢得孩子的认同，为引导做好准备。好的师生关系是学生学习进步的前提。所谓“亲其师，信其道”，学生只有尊敬老师、信赖老师甚至崇拜老师，才会乐于跟老师学知识、学做人，追随老师，乃至模仿老师，把老师做为自己的榜样。因此，聪明的家长要想方设法让孩子跟老师搞好关系。
孩子非常讨厌班主任怎么办
首先，树立老师的权威。不可以在家跟孩子抱怨老师，类似“你们老师事真多，天天布置这么多没用的！”“这道题是不是你们老师讲错了？”“你们老师真不认真，你瞅这作业判的！”……这样的抱怨坚决不能有——即便您心里有，嘴上也不能有！实在忍不了了就背着孩子跟老师私下沟通。您在孩子面前说的应该是“老师说的对！”“老师这样做肯定有他的道理！”
第二，配合老师的工作。老师会留一些作业是孩子不能独立完成的，比如听写、口算计时，或是手抄报，帮助孩子搜集某方面资料等等。家长可能因为工作忙、家务多，一听这些头都大，但是还是参照我第一条说的：不抱怨。您尽最大努力去做好吧，老师的目的肯定不是刁难您，而是为了您孩子，哪怕对孩子有一丝好处呢，您也没白付出对吧？
第三，教育孩子按老师要求做。比如每周一穿校服，比如每天戴红领巾、小黄帽，比如有集体活动要带什么东西，都嘱咐孩子做到。
在家庭里，家庭成员对孩子要求不一致会让孩子无所适从，同样的，家庭和学校和老师的要求有冲突孩子也会茫然，失去方向感，失去前进的动力。
孩子不喜欢学校老师怎么办
具体问题具体分析，不能一概而论。“不喜欢”是个别老师还是所有老师。如果是个别老师还算正常，如果是所有老师那就是对上学的一种逆反心理了。家长要认真地分析原因，与孩子交流和老师沟通，找出症结所在，再对症下药，解决问题。
不喜欢个别老师可能有以下几方面原因：一、老师过于严肃批评造成逆反心理。二、对老师讲课的方式方法不接受不适应。三、老师某一件事或一个细节对孩子产出负面影响，也行老师处理不当，也许孩子考虑问题的角度偏差等等。
家长应该反复引导，通过举其他同学喜欢老师的例子等发掘老师的优点等方式从根本上改变学生的错误观点。
如果对所有老师都不喜欢。就应该从学习成绩、是否适应学校管理等方面综合分析考虑了，这需要下很大一番功夫才能够解决。
最终一定让孩子明白，我们可以有对一个人或一件事发表自己喜恶的权利，但世界上没有完美的，大度对待一切，善于发现别人身上的美好是一种智慧。
家长如何做才会促进学生与老师之间的关系呢
一、将心比心，尊师信师。其实，作为家长，虽然文化程度不同，但也都上过学，受过教育。知道老师也有优劣之分，也应知道绝大多数老师都是尽心尽力教书育人的。老师也是普通人，面对那么多参差不齐的学生，老师要处理各种问题，很不容易，所以，家长自身要将心比心，从内心深处尊重老师相信老师。
二、多和老师沟通，通过和老师的沟通，既能了解孩子的在校情况，也能摸清老师的性格脾气，和老师做朋友，遇事相互理解。
三、在孩子面前，家长多谈老师的不易和好处，引起孩子对老师的认同和敬佩。
四、家长不要“护短”，要担当起家长应负的教育责任，不要把孩子出现的问题，一股脑的都推给老师。
良好的师生关系，既有利于孩子的成长和进步，也有利于社会风气的形成与传播。需要和家长和老师一起努力。
初中孩子已经出现了比较强的自尊心，这一时期的孩子也正处于叛逆期，所以喜欢和家长、老师对抗。如果班主任当着多数同学的面批评孩子，那么就会引起孩子的反抗。一来二去，孩子和班主任之间的关系也就不好了。这时候，家长要作为孩子和老师之间的桥梁，正确处理问题。
初中孩子和班主任关系不好怎么办
1、当孩子抱怨时要正确引导
初中孩子和班主任关系不好，可能是老师的原因，也可能是孩子的原因，作为家长我们不能只责怪孩子，更不能当着孩子的面说老师的坏话。你可以做孩子的听众，让孩子把心中的郁闷说出来，在孩子说的过程中，分析造成这种状况的原因，寻找与孩子交流的切入点。
比如孩子向你抱怨老师的错误时，尽量从正面引导孩子去理解老师，消除孩子对老师的负面情绪，但是需要注意的是，也不要一味的偏袒老师，让孩子觉得你不是他一伙的，这样孩子的情绪只会更加激烈。
2、正向引导，让孩子学会原谅
父母要引导孩子理性看待问题，如果确实是老师的原因，父母可以这样跟孩子讲：“每个人都是不完美的，每个人都有可能会犯错、发脾气、做错事，老师也是一样。”也可以引导孩子多看到老师的优点、长处，老师在教学任务中付出的辛苦，以及老师对孩子的点滴关照等等。这样不仅安慰了孩子，消除了孩子对老师的愤恨，也利于孩子养成宽容大度的好品质。
3、引导孩子感同身受理解老师
老师也是普通人，也有缺点和不足。所以家长要引导孩子换位理解老师，主动和老师沟通交流，不要感到有什么事不和自己心意就认为是老师对自己不好。在这个过程中，也教会了孩子怎样去和各种各样的人打交道，培养孩子适应社会的能力。
初中孩子的教育方法
1、不要极力否定孩子的想法
初中叛逆期的孩子和父母的想法必定有一些差异，但不要极力否定孩子的想法，要跟孩子一起心平气和的商议解决双方差异的方法，孩子也有判断能力的。如果双方差异大，父母也别太着急，用耐心和事实慢慢的和孩子进行解释。减少差距，尽量避免过多的冲突。
2、与孩子做朋友
初中生正经历青春期阶段，这个时候的孩子变化比较大，家长如果不注意，他们很可能就会走向不好的方向。因此，家长应该适时改变教育方式，要用尊重、协商等方式代替小学的教育方式。家长可以选择和初中生做朋友，因为做朋友，初中生才会与你无话不谈；因为做朋友，才能让亲子关系更加密切。
3、正确看待分数
在孩子成绩下降的时候，首先，要做的不是责备，而是鼓励。孩子的成绩下降的时候，一般自己已经很伤心痛苦，甚至灰心了。作为家长，应该表示关切，鼓励他，帮助他树立信心，帮助他具体分析问题，解决问题。责备会疏远他与你的距离，以致今后出了问题，也不会再主动拿出来与父母协商。
孩子对于老师的看法非常影响他们的学习情况，因为一旦一个小孩对某个教师存在抵触情绪，那么就会不听这个教师讲课，不写他布置的作业。这样下去，在考试的时候小孩就什么都不会，最后成绩也是非常的差。所以当初三孩子特别讨厌班主任老师时，家长应该怎么办呢？
初三孩子特别讨厌班主任老师怎么办
当初三孩子说特别讨厌班主任老师的时候，家长总是先跟他们讲道理，比如“教师不都这样的吗”、“老师也是为你好啊”、“每个教师都有不同的教学方式，你得适应啊”，等等。听父母这样说，孩子就会更反感。因为各位家长没从小孩的角度考虑问题，只想让他们尽快去适应教师。
家长应该先听听初三孩子怎么想的，为什么不喜欢这位教师，发生了什么事情。小孩肯定因为这样的事情产生想法和情绪，比如“如果我遇到这样的事情，我也会很烦”、“谢谢你第一时间跟妈妈讲这件事，我看到你很生气”、“你的失望我很理解，教师确实没有看到你的积极主动”，等等。
初三的孩子特别讨厌班主任老师，家长不要先入为主，和教师产生敌对情绪。最好主动和他沟通，听取老师对自己家小孩的评价，然后和教师一起分析下他们的情况，并讨论可执行的方式。
家长也可以委婉地请求教师，适当地给予孩子一些关注，比如上课时提问一下他们，对孩子表现好的地方夸奖一句。这样能增进师生间的情感，还让小孩改变对班主任老师的固有印象。
家长要鼓励孩子多亲近班主任老师，与他建立良好的师生关系。初三学生在与教师亲近的过程中，自会发现他的一些优点，从而消除对老师的成见。家长也可以引导孩子发现教师的优点，在他们面前多夸奖教师，让孩子对自己的教师产生崇拜感。
初三学生放学回来以后，家长要看看他们每天脸上的情绪是怎么样的。如果孩子是情绪高涨的，家长就让他们讲一讲今天都遇到了什么开心事。这时候家长要注意听孩子讲的话，这些开心事里面有没有他们不喜欢的这位教师。
如果有这位老师的话，就说明孩子其实在某些时候还是喜欢教师的。可能是教师和孩子一起玩、讲笑话的时候，或者涉及到了作业、考试、学习、课堂纪律的时候，小孩才不喜欢他的。
初三孩子特别讨厌老师的原因是什么
其一，逆反心理严重。日常生活中，或许是工作太忙，有些父母非常不耐烦或简单粗暴地处理孩子对和平的渴望和好奇的行为。小孩的求知欲不能得到满足，但由于种种因素，他们不敢也不能不听父母的话。在这种情况下，他们的不满就会转移到班主任老师身上。
其二，厌学情绪。如果对一件事情没有爱好，没有信心，基本上就只能讨厌了，生活中现实中都是这个样子。成年人逃避的方式非常多，暴饮暴食或者沉迷于游戏，但是对于初三学生来讲，他们唯一可以选择的就是远离学校逃离学校。无论是学习好还是学习不好的小孩，都会或多或少的产生厌学情绪。
每个孩子都会经历叛逆期，叛逆期是孩子成长的标志。但是叛逆期的孩子通常会和家长顶嘴、对着干，对于什么事情都抱有批判的态度。这时候如果妈妈脾气比较暴躁，或者是对孩子没有耐心的话，孩子就会讨厌妈妈。
孩子叛逆期讨厌妈妈怎么办
1、让家庭氛围变好
如果父母之间的感情不稳定经常吵架，那么孩子肯定也会受到很大的影响，心理方面的压力也很大，对父母肯定喜欢不起来，所以家庭和睦就会对孩子的性格以及情绪造成影响，家庭不和睦孩子的性格会变得暴躁。
2、好好地沟通
我们都是为了孩子好，那么着急也是没用的，所以耐心一点，孩子如果有不好的地方，我们就好好地和孩子说，让孩子知道我们的本意，让他们自己去改正。孩子的世界和我们的不一样，所以我们就转换立场，成为倾听者，让孩子来告诉我们他们内心的想法，去理解他们，尊重他们，这才能让孩子好好地度过青春期。
3、保持平和情绪
妈妈的情绪管理很重要，孩子处于青春期，有时候顶撞父母，情绪激动。妈妈此时不要和孩子吵架，这会两败俱伤。不说引起孩子情绪激动的话语，不挖苦讽刺，站在孩子的角度考虑问题，和孩子沟通要理智平和，以博大的母爱包容孩子，让孩子平稳地度过青春期，和孩子的感情将会更深！
4、不要啰嗦
面对叛逆期的孩子时，不要很啰嗦，尽量克制自己的话语，让话语简短一些。每说过的话次数少一些，最多不要超出三遍，否则说的话起不到效果，还会让孩子变得很反感，孩子急了还会顶嘴，父母生气了又会大发雷霆，本来是关心，一下变成了战场，这样的话，对亲子关系来说没有一点好处。
孩子叛逆期讨厌妈妈的原因
1、错误的教育方式
从小开始，让孩子知道世界上有规矩这个词。过度宠爱就是溺爱，就是纵任和娇惯小孩子，否则很快就养成任性的心理，以后孩子会处处以他（她）个人自我为中心随心所欲，始终提一些不合理的的要求并不断升级和不服管教。我们可以注意对他们日常生活表现的观察，随时教育，及时予以纠正。
2、 孩子天生具有叛逆的性格
处于叛逆期的孩子们容易对付妈妈的原因是孩子们性格急躁，容易发火，无法抑制自己的感情。妈妈作为孩子最亲近的人，很容易感受到孩子的情绪，孩子也要在妈妈面前展现自己真实的一面，所以孩子和妈妈在一起的时候经常发火，而且很多孩子都有家里横行霸道的性格。
3、妈妈说教过多
妈妈看到孩子的一言一行，一举一动，总要忍不住评判说教，孩子长大了，这个年龄段需要被尊重和认可，来体现自己的价值，不喜欢过多的说教，妈妈过多的说教会让孩子叛逆期讨厌妈妈。大多数家庭都是妈妈在照顾孩子的生活，因此，妈妈一定要尽可能多地给孩子给孩子一些自由，不要总是想要强制孩子做不喜欢的事。
孩子在进入叛逆期以后，会发生很大变化，尤其是在和父母的相处方式上，有的孩子在这个时期变得特别讨厌父母，不想和父母沟通，一心只想和父母对着干，以此来展示自己的成长，想要父母正视自己。那么孩子叛逆期讨厌妈妈怎么办？
孩子叛逆期讨厌妈妈怎么办
1、好好地沟通
我们都是为了孩子好，那么着急也是没用的，所以耐心一点，孩子如果有不好的地方，我们就好好地和孩子说，让孩子知道我们的本意，让他们自己去改正。
2、给予孩子自由
孩子长大了，也有自己的想法，我们也没有必要事事为孩子操办，给他们自由，让他们去锻炼、去选择，这才能培养孩子独立成长的能力，获得更大的成长。
3、听听孩子的想法
孩子的世界和我们的不一样，所以我们就转换立场，成为倾听者，让孩子来告诉我们他们内心的想法，去理解他们，尊重他们，这才能让孩子好好地度过青春期。
4、调整教育方法
青春期的孩子可以说是小大人了，他们觉得自己不一样了，所以家长也得改变自己的想法，不要总认为孩子没变。如果孩子已经发出讨厌的信号，家长就得想想哪里出了问题，及时进行调整，才能给予孩子成长更大的力量，让孩子健康快乐地走下去。
孩子叛逆期讨厌妈妈的原因
1、孩子天生有窝里横的性格
之所以叛逆期的孩子更容易针对妈妈，多是因为叛逆期的孩子，脾气暴躁易怒，无法控制自己的情绪，妈妈作为孩子最亲近的人，更容易感知到孩子的情绪，孩子也愿意在妈妈面前展示自己最真实的一面，所以孩子和妈妈相处的时候，经常会对妈妈发火。再者就是有很多孩子都有窝里横的性格，家庭中父亲扮演的角色大多都比较严肃。
而且父亲陪伴孩子的时间也比较少，所以孩子不敢轻易对父亲发火，怕受到责罚。
2、妈妈日常生活中对孩子管教太多
大多数家庭都是妈妈在照顾孩子的生活，日常生活中，很多妈妈对孩子管教非常严格，对孩子的控制欲也比较强，这样的教育方式也会让孩子抵触，尤其是孩子到了叛逆期，独立意识开始增强，这个时候，如果妈妈还不肯放手，孩子只会更加反抗，对妈妈的态度也会更恶劣。
3、妈妈过多的爱，会加重孩子的心理负担
现实生活中，妈妈对孩子的呵护不止体现在衣食住行上，还体现在课业辅导，甚至有些妈妈会干预孩子的交友，妈妈干预的这类事情越多，孩子的心理负担也会越重，所以很多孩子，跟妈妈起冲突，多是想要和妈妈保持一个合适的距离。
孩子叛逆期讨厌妈妈怎么办，家长要好好与孩子沟通，慢慢缓和孩子的情绪，从中了解孩子的真实想法，这样才能找到正确的方法，解决这个问题。
很多孩子进入初中之后，因为学习的科目增多，难度加大，每次回家，老师都会布置很多的作业，孩子跟不上学习的进度，渐渐的就不想写作业了。面对这类问题，家长应该及时帮助孩子解决生活中的困难，不要让自己的孩子跟不上队伍，要针对孩子不会的科目，课下及时给孩子辅导，让孩子能够认清楚自己的现状，主动的去学习，去问问题。
初中孩子不爱写作业怎么办
1、规定好写作业的时间
初中有的孩子写作业，一写就到大半夜，问题是写到大半夜还写不完，这时候父母应该给孩子，规定好写作业的时间。每天老师布置作业量是差不多的，家长可以根据孩子情况做好判断，如果到了规定时间还没有写完作业，也要去睡觉休息，让孩子第二天自己跟，老师解释为什么没完成作业。时间久了，孩子自己也就会积极地写作业了。
2、家长正确表达自己的情绪
有些家长看到初中孩子不爱写作业，一写作业就磨蹭，内心就开始很烦躁甚至很生气，但我们要保持冷静，控制住自己的情绪，千万不能把自己的坏情绪，通过发脾气和唠叨的方式发泄到孩子身上。我们要知道孩子不爱写作业的原因，是不是遇到什么不会的问题了，不能不分青红皂白的去批评孩子，我们可以向孩子表达自己的担心和疑问，帮助自己的孩子解决问题。
3、给孩子奖励
给初中孩子奖励，降低你“望子成龙”的标准。孩子如果作业完成得及时，或是今天相比昨天完成得更好，父母可以适当给予一些奖励，比如是他们喜欢的玩具、零食，或是周末出游喜欢的地方。父母对孩子的一切要求，都要以自己孩子的实际情况为准，循序渐进的提高要求标准。这样，孩子才不会出现不爱写作业的情况。
初中孩子不爱写作业的原因
1、认为作业不适合自己
很多初中孩子一回家就将书包扔到一边去玩了，家长问他为啥不写作业，他会回答，老师今天我都会了，没必要再写作业了。这样的孩子往往是那些“尖子生”，学习能力很强，课堂上能认真听讲，学习成绩也很好，但就是不爱写作业。因为老师布置作业的时候，针对的是全班的学生，作业的难易程度也比较中等。对于那些好学生来讲感觉作业太简单了，没有难度。
2、模仿他人
初中孩子之间是很容易攀比的，而且体现在各方各面。比如“我们班好多同学都不写作业，那我也不写了。”在孩子没有形成正确的是非观时，很容易被那些“特立独行”的人吸引。家长应该帮助孩子寻找一个好的学习榜样，比如班里哪些孩子学习态度端正，能按时完成作业等，让孩子明白什么样的人才是正确的模仿对象，让孩子明白写作业是为了巩固知识，而不是面子工程。
孩子不爱写作业，一到写作业的时间就会找各种理由、各种借口去拖延；面对孩子的这种情况，家长们一定要重视，如果此时不加以管教，势必会导致孩子的学习成绩下降，不利于孩子学业的发展。
初中孩子不爱写作业怎么办
1、孩子做作业的时间不宜过长
我们可以引导我们的孩子做一会儿家庭作业，然后适当的玩耍一会儿，放松放松，这样孩子就会感觉劳逸结合，等休息够了再去做作业。这样可以让孩子不至于太劳累，也不至于对作业产生了厌烦的心理。
2、做一个功课计划表
我们都知道孩子会有很多门功课，有语文，数学，英语各种各种科目的作业。我们可以给孩子列一个计划表，告诉孩子先做什么，后做什么，根据具体的时间，根据孩子思考的能力来确定。
3、不要随意去批评孩子
每个孩子的思维方式、学习方式是不相同的。家长指导孩子掌握更好的学习方式固然重要，但随意去批评孩子原有的学习方式也是不可行的，否则将损害孩子的学习自信心。
初中孩子不爱写作业的原因
1、缺乏兴趣
孩子不愿意写作业是其对学习缺少兴趣的一个具体表现。这种情况下需要家长对其进行严格要求，制定合理计划，科学安排孩子一天的活动时间表。既要孩子充足的睡眠，又要孩子的自由活动的时间。既要陪伴孩子必要的游玩，又要引导孩子努力完成作业。
2、作业太多
有时候老师布置的作业太多已经超出了孩子能接受的范围，孩子便容易对做作业产生厌烦的情绪。家长尽量给孩子营造一种安静的环境以便孩子用心学习，不打扰，不在房间来回走动。可以试试目标分解法，把大任务分解成小目标，由易到难的选择性去做作业这样做得更顺手。
3、没认识到学习的重要性
从孩子上学起，家长就一直唠叨，让孩子们好好学习、努力学习、认真学习，总说成绩有多重要。但实际上，并非所有孩子都十分清楚学习对他们自身而言到底有什么作用。很多孩子学习的目的只是达到父母的要求，达到老师的要求，自己的目标就是达到家长要求后获得物质或者精神奖励，想得深的孩子顶多是想上个好高中，然后考个好大学。带着这样的心态，又怎么能要求孩子们去喜欢做他们用来敷衍老师与家长的作业呢？
家长要多和孩子沟通、多了解孩子，正确的引导孩子，对于孩子每一次的进步都给予鼓励，让孩子逐渐发现学习的乐趣，从而走出厌学的行为模式。
经常听到有父母抱怨，孩子在上了初中以后，在学习方面不努力了，在学校不好好读书，回家了也不写作业，和小学时期相比反差非常大。对于这个问题，父母要找出孩子不努力读书的原因，在之后要更加重视孩子的学习情况。
初中孩子不努力读书怎么办
1、培养孩子的学习激情
学习上，有一些初中的孩子成绩中等，不好也不坏，然而教师和父母都认为，从这些孩子的能力来看，他们完全可以取得更好的成绩，成绩平平是因为孩子并没有努力读书。有教育专家分析指出，这类孩子自身的潜力并没有得到完全开发，究其原因，是因为缺少激情所致。
因此，建议父母，假如发现孩子对学习提不起兴趣、不努力读书时，应该和孩子谈谈人生，帮助孩子树立理想，引导孩子用努力搭建起一条通往理想的成功之路。
同时，父母也应克服自身的各种消极情绪，在遇到孩子教育问题时，不要指责孩子，也不要怨天尤人，要以身作则，以积极向上的家庭文化来影响孩子。
2、学习要有竞争性
“竞争性”不是需要跟隔壁的某个人对比，也不是非要为了一个名次绞尽脑汁，每个人都是独立的个体，正当的竞争应该是与过去的自己对比。人都有好胜心，如果一直没有激励自己的目标，那么在枯燥的学习中，自然无法长久的坚持下去。
所以，可以让孩子把上一次考试的自己当做是自己的竞争目标，将自己的知识体系完整的梳理过后，着重对薄弱部分进行复习，这样才能真的做到有进步。
3、父母要重视学习
很多的父母自己本身对于学习这方面就的学习不够重视，父母在要求孩子认真努力好好学习的同时，自己也应该要以身作则，重视学习。只有这样，初中生才会认为觉得学习是一件重要而且庄严的事情，对于学习也不会马马虎虎，才会慢慢改变不努力读书的情况。所以，父母在平时要为孩子营造一个良好的学习氛围。
4、引导孩子明确的目标
目标有大目标，小目标，有远期的，也有近期的，小到一节课，大到一生的志向都属于此范畴，小目标要从属于大目标，近期目标要为远期目标做铺垫。确定学习目标要根据一个人的具体情况而定，不能太低，也不能太高；相信初中的孩子有了目标之后，会努力为之奋斗。
5、控制娱乐时间
爱玩是孩子的天性，父母不能扼杀孩子的天性，但是父母需要控制好孩子的玩耍时间。如果不控制孩子的玩耍时间的话，注意力就会集中在玩耍上面，而不会将精力集中在学习方面，比如每天放学，在孩子完成学习任务和作业之后，可以允许孩子与朋友玩耍两个小时左右。
初中孩子叛逆期的教育方法
1、要欣赏自己的孩子
孩子最讨厌的一件事情就是父母经常说别人家的孩子怎么样。你要知道，别人家的孩子何其多，你的孩子远不是能超过每一个别人家的孩子的！
所以，反过来想一想，当初中的孩子做了自认为很满意的事情时，比如考试有进步了，想和你分享，你却为了防止他骄傲，屡屡搬出别人家的孩子对他进行打压，这初衷是好的，但是给孩子造成的心理阴影是一辈子的。
2、学会赞美孩子
有一部分父母对孩子是具有挑剔性和攀比性的，他们总认为别人家的孩子比自家的孩子优秀，其实每个孩子有每个孩子的优点。父母要相信自己的孩子也很优秀，并在孩子取得成绩或者有所改变时一定给予孩子赞美。这样能激发孩子的动力，培养孩子的自信心，也能增进亲子关系。
3、多引导少训斥
其实，父母越是尊重初中的孩子，孩子就会越自尊，越会注意修正自己的言行，以更加赢得别人的尊重。当然，具体情况还得具体对待，对于孩子的坏品行、坏习惯等，父母不必要委婉，但也不可采用训斥的方式，而是要平等而又严肃地与他谈话，指出其危害性，要求其改正，并订出一些惩罚措施。
初中是孩子成长过程中的重要阶段，对孩子今后的发展有着深远的影响；此时孩子不努力读书，家长们一定要积极的引导孩子，成为孩子的榜样，努力帮助孩子改变对学习的态度；当孩子回首往事，必定会感谢您的引导。
初中孩子不努力读书怎么办
1、培养孩子的学习兴趣
孩子不爱学习，大多都是对学习没有兴趣，家长可以试着培养一下孩子的学习兴趣，当孩子的学习兴趣变得浓厚时，自然而然就会逐渐喜欢上学习。
2、指导孩子学习方法
在辅导孩子时，不要代替孩子学习，让孩子养成依赖心理和遇事退缩的习惯。要教给孩子获得知识的方法，如教孩子如何去查工具书，如何获得自己想要的资料等。如果孩子在学习过程中不会选择重要的内容。家长可以有意识地在每周给孩子两篇长文章，让他把长文章缩写成短文章，缩写的过程既体现了孩子对知识的理解，又能体现孩子的创造性。
3、多鼓励孩子
作为家长的你们平时一定不要吝啬你们的鼓励，多鼓励鼓励孩子让他们能够找到一点自信。家长的鼓励可以帮助孩子建立自信心，这样在以后的学习生活中，孩子不会因为一点挫折和困难就灰心甚至放弃。
初中孩子不努力读书的原因
1、目标不明确
初中孩子不知道自己学习的目的是什么，多数是为了父母随波逐流的考大学，对自己的未来没有方向。此时需要家长引导孩子，制定明确目标，给他一个看得见的未来，唤起他学习的动力。
2、贪玩
初中阶段的孩子正是青春期发育的阶段，贪玩是一个很正常的现象，但是能把心收回来是最好的。但是很多孩子却因为网络游戏，娱乐导致的失去了学习的兴趣，贪玩也就是一个重要的因素。
孩子不努力读书不光是因为对学习感到茫然，认识不到学习的重要性，体会不到学习的幸福感，那么自然无法在长期的学习生活中坚持下去家长要帮助孩子从学习中获得幸福，从而彻底解决孩子的“厌学情绪”。
孩子玩手机的现象一般很难阻止，尤其是在孩子上初中以后，如果走读还好，要是住校的话，你根本没有多少时间管孩子，就连孩子有没有偷偷买手机，有没有在学校玩手机，都不知道，就算是在家里，有些孩子半夜里趁你睡着还偷偷玩手机呢。那么初中孩子夜里偷玩手机怎么办？
初中孩子夜里偷玩手机怎么办
1、父母需要以一个朋友交谈的姿态来进行沟通，若过于强硬，孩子难免反感和反抗，试着以朋友的身份去了解他们的需要，倾听孩子的内心。
2、和孩子讲明当前他们的阶段，最重要的还是学习，而且说明偷玩本身就是不对的，孩子有什么事情可以和父母说，这一点也是想要和孩子们打开心扉，培养孩子从小养成与大人沟通商量的能力。
3、根据情况决定，是否没收孩子的手机，若孩子是年纪比较大了，而且因为喜欢玩手机而荒废学业的，可以考虑建立奖惩制度，根据学习情况，而制定玩手机时间，若孩子还小，只是一时贪图新鲜，那可以从自我身上去减少玩手机的时间，带着孩子做一些亲子间活动互动，从而转移孩子玩手机的注意力。
4、向孩子说明睡觉的重要性。不能因为偷完手机而影响了睡眠，从而影响学习和生活。
初中孩子夜里偷玩手机的危害
1、眼睛越来越差
现在的智能手机的屏幕一般比较大，光线也非常亮，长时间近距离的玩手机对眼睛伤害比较大。它会导致眼睛又干又涩，同时还会出现刺痛、畏光、流泪的情况，近视的度数也会越来越深。
2、过于沉迷
经常玩手机会产生严重的依赖，比如吃饭的时候看，睡觉前看，走路的时候看，甚至上课的时候还在看，让你过于沉迷。手机突然没电了自己会变得不知所措，有时候还会出现焦虑的情况，非常影响自己的学习。尤其是初中生自控能力差，容易过于沉迷手机把学业给耽误了。
3、社交恐惧
如果每天抱着手机玩个不停，那么会特别依赖虚拟的环境。有可能你在里面夸夸其谈，受多数人的崇拜，现实中却变得沉默寡言，有时候家长给自己说话都懒得理。有的经常玩手机的学生还会出现社交恐惧的情况，比如在众人面前不敢大声说话，对什么事情都不关心，当把手机拿到手上会感到安全感十足。
初中孩子夜里偷玩手机怎么办，家长要好好与孩子谈谈这个问题，让他们意识到现阶段的主要任务还是学习，不能因为沉迷手机而忘记了学习，也不能因为沉迷手机而影响了健康。
在孩子小的时候，一般都是管得多，管的严厉，孩子不敢反抗，但孩子大点以后，课程难度加大，只靠管教，而没有内驱力，没有好的习惯、好的意志力是很难完成学业的，所以成绩下滑严重，那么初中学习成绩差，家长应该怎么办？
孩子初中成绩差怎么办
1、尊重初中孩子。考完试，家长首先需要和初中孩子坐下来好好沟通，了解孩子的学习情况和考试情况。然后，家长指导初中孩子对考试卷进行仔细分析，找出考试失分的地方和原因。家长仔细分析后，教孩子改进学习方法，改变考试技巧，提高初中孩子学习考试能力。
2、帮助学生建立合理的学习计划。初中学生的学习科目是中小学阶段最多的时期，学生对各科的掌握情况也各不相同，学生通常会有比较擅长的科目，而另一科目的成绩则相对较低，此时家长需要适当帮助学生增加弱势科目的学习时间。
3、调整学习方法，适当增加学习强度。如果初中学生很努力学习，心态也很好，但是成绩依旧不理想，那么很有可能就是学习方法出现了问题，这个时候，学生应该停下来，及时调整学习的方法，同时也要在逐渐适应新的学习方法时适当增加学习的强度，经过一段时间的努力，相信初中学生的成绩一定会有所提升。
4、让孩子打下坚实的基础。打好坚固的基础非常重要。初中学生在有时间的时候，一定要去好好看看书，在看书的时候，也要动动笔。动笔去构建树状图，或者是按照学生自己的思路去构建知识图。这样做既能让初中学生在巩固基础的同时也能了解书本的知识结构。
5、要鼓励孩子积极主动地学习。成绩差的孩子往往自律性比较差，所以应该调动孩子自主学习的主动性。比如，与孩子展开写作业竞赛，促使孩子全心身地投入到写作业的竞赛之中，使其兴趣盎然高效率地完成作业；和成绩差孩子商量如何完成学习任务以及玩耍，这样既了解了孩子的需要，也让成绩差的孩子明确了自己要完成的任务，同时也可以激发孩子的学习兴趣。
6、多给孩子鼓励。其实学生学习成绩不理想，他们自己内心也会有点不自信，这个时候，如果家长能够给学生一些鼓励，对于增强学生的自信心也是非常有效果的，这样他们很有可能会因此而变得更爱学习，因此希望大家能够给初中学生多一些鼓励，少一些指责。