2023-10-13 10:47
831浏览孩子对于老师的看法非常影响他们的学习情况，因为一旦一个小孩对某个教师存在抵触情绪，那么就会不听这个教师讲课，不写他布置的作业。这样下去，在考试的时候小孩就什么都不会，最后成绩也是非常的差。所以当初三孩子特别讨厌班主任老师时，家长应该怎么办呢？
初三孩子特别讨厌班主任老师怎么办
当初三孩子说特别讨厌班主任老师的时候，家长总是先跟他们讲道理，比如“教师不都这样的吗”、“老师也是为你好啊”、“每个教师都有不同的教学方式，你得适应啊”，等等。听父母这样说，孩子就会更反感。因为各位家长没从小孩的角度考虑问题，只想让他们尽快去适应教师。
家长应该先听听初三孩子怎么想的，为什么不喜欢这位教师，发生了什么事情。小孩肯定因为这样的事情产生想法和情绪，比如“如果我遇到这样的事情，我也会很烦”、“谢谢你第一时间跟妈妈讲这件事，我看到你很生气”、“你的失望我很理解，教师确实没有看到你的积极主动”，等等。
初三的孩子特别讨厌班主任老师，家长不要先入为主，和教师产生敌对情绪。最好主动和他沟通，听取老师对自己家小孩的评价，然后和教师一起分析下他们的情况，并讨论可执行的方式。
家长也可以委婉地请求教师，适当地给予孩子一些关注，比如上课时提问一下他们，对孩子表现好的地方夸奖一句。这样能增进师生间的情感，还让小孩改变对班主任老师的固有印象。
家长要鼓励孩子多亲近班主任老师，与他建立良好的师生关系。初三学生在与教师亲近的过程中，自会发现他的一些优点，从而消除对老师的成见。家长也可以引导孩子发现教师的优点，在他们面前多夸奖教师，让孩子对自己的教师产生崇拜感。
初三学生放学回来以后，家长要看看他们每天脸上的情绪是怎么样的。如果孩子是情绪高涨的，家长就让他们讲一讲今天都遇到了什么开心事。这时候家长要注意听孩子讲的话，这些开心事里面有没有他们不喜欢的这位教师。
如果有这位老师的话，就说明孩子其实在某些时候还是喜欢教师的。可能是教师和孩子一起玩、讲笑话的时候，或者涉及到了作业、考试、学习、课堂纪律的时候，小孩才不喜欢他的。
初三孩子特别讨厌老师的原因是什么
其一，逆反心理严重。日常生活中，或许是工作太忙，有些父母非常不耐烦或简单粗暴地处理孩子对和平的渴望和好奇的行为。小孩的求知欲不能得到满足，但由于种种因素，他们不敢也不能不听父母的话。在这种情况下，他们的不满就会转移到班主任老师身上。
其二，厌学情绪。如果对一件事情没有爱好，没有信心，基本上就只能讨厌了，生活中现实中都是这个样子。成年人逃避的方式非常多，暴饮暴食或者沉迷于游戏，但是对于初三学生来讲，他们唯一可以选择的就是远离学校逃离学校。无论是学习好还是学习不好的小孩，都会或多或少的产生厌学情绪。
孩子初三了，英语成绩特别差还总是提不上去，怎么能不叫家长担心呢？毕竟马上就要面临着中考了，中考是事关孩子一生的大事，如果孩子中考成绩比较理想，自然而然地升入一所好的高中，甚至是重点高中，就相当于一脚迈进了重点大学的大门。
孩子初三了英语成绩特别差该怎么办
1、英语单词要过关。英语单词的部分可能是初三学生们最头疼的部分了，因为在学习英语的过程中，英语单词是至关重要的，只有多背单词，才能保证在做英语题的时候能够看懂题目和文章。初三学生背英语单词不是一个短暂的过程，单词的记忆需要学生们长时间的积累。
想要更好的背诵英语单词，学生们可以把英语的学习与自己的生活结合在一起，每天早上起来洗漱的时候可以听一段英语录音带，平时也可以拿一个英语单词本，没事的时候就记记单词，这样就能帮助初三学生们更好的学习英语了。
2、掌握正确的学习习惯。预习是听课效率的保障。而听课效率则决定了课后复习时需要花费时间的长短。提前预习，带着预习时发现的问题去听课，可以使听课时注意力更加集中，更容易跟上老师讲课的思路。此外，预习还能增强记忆效果。
3、重视听力的部分。英语听力在整张卷子上占了绝大多数的分数，那么初三学生如果想要提高分数以及学习能力，是离不开英语听力的锻炼的。初三学生们在练习英语听力的时候，一定要了解，听力是需要初三学生听完完整的对话，然后从其中分析出需要的部分，而不是简单的“听写”。
4、精心培养阅读能力。阅读理解（包括任务阅读）要大量阅读，掌握方法，提高理解水平。在最后的复习时间里，主要采取大量阅读和限时阅读的方法来提高学生阅读理解能力。每天读两篇题材各样的小短文。抓住中心思想以及文中出现关键词。特别要注重第一段和每段的第一句。主要是考查考生综合运用所学语言知识的能力，包括阅读、理解、归纳概括、逻辑推理以及对材料的评估能力等。
5、提高写作能力。英语作文和语文作文是一样的，开头和结尾是很重要的。可以找一些写的比较好的初三英语作文范文，学习它们的开头和结尾，如果觉得比较难，可以选择直接背下来，这样在写初三英语作文时，只需要把中间部分修饰润色一下就可以了。
孩子英语成绩特别差的原因
1、方法不对。很多时候，孩子的学习方式都是杂乱无章的，他们不会归纳总结，总是什么方法都在用，结果是事倍功半。
2、兴趣不浓。只要是和学习相关的东西，孩子总是兴致缺缺，假期作业总是一拖再拖。要是换做他们感兴趣的，那就算你不说，他们也会自觉地去做。
3、上课不听。有些学生上课注意力不集中，本来就不会，上课又不听讲，结果不会的东西就越堆越多，后因为难度太大，而对该科目失去学习的兴趣。那时，想提高成绩都是很困难的事。
4、不爱巩固。很多学生虽然认真听讲了，可是下来之后不巩固，最后即使学到的东西也会忘得一干二净，听了等于没听。
这要看孩子为什么讨厌班主任，是因为对他管理太严格，要求多的话，那家长就要和孩子沟通交流一下，让他明白，老师对他管理严，要求多是为了他好，想让他跟住学习节奏，是对他还寄予期望，应该感谢老师对他负责。
青春期孩子讨厌老师怎么办
1、家长要鼓励孩子多和老师接触和交流
如果孩子和老师有隔阂，不喜欢班主任老师，这个时候不要逃避，不要远离她，而是应该去主动和老师交流，多和老师接触，你就会发现老师有不同于课堂上的另一面，很多老师其实私下里都很和蔼，有的还很逗，但是在课堂上，他们会是另外一个角色。
2、理解孩子的心情，赢得孩子的认同，为引导做好准备
不喜欢老师，或许是因某个理由学生被老师批评，孩子此时对这位老师是各种不满，敢怒不敢言，负面情绪在内心膨胀。
如果这时父母不分青红皂白就责骂孩子，情况一下子会变得很不好，特别是高中生，他会因此加重对老师的不喜欢，同时也会增加和父母的隔阂，这样一来，事情就变得很糟了。
相反，如果家长面对或满心委屈，或愤愤不平的孩子，能静下心来听孩子诉说，让他把所有的感受都说出来。我们对孩子表示理解，这样孩子把内心的想法说出来之后，我们再对孩子引导就会轻松很多。
3、家长做好桥梁作用
家长可以联系班主任，对老师说些善意的谎言，比如，孩子说很喜欢他的讲课方式，很喜欢这位老师等。然后通过老师，了解一下孩子学习中存在的问题。
为什么青春期孩子讨厌老师？这几点尤其要注意
1、对某学科不感兴趣。这不是针对老师，而是因为自己兴趣原因而牵涉到老师身上。兴趣是最好的老师，如果男孩对某一学科不感兴趣，也就会减少与老师的互动，消极应付该学科的学习，自然就会影响成绩。那老师对他的重视程度就降低了，孩子由此不喜欢上课。自此恶性循环。
2、没有得到老师的“重视”。这种情况多发生在“中等生”的孩子身上。中等生孩子的成绩长期处于中游，不上不下，不好不坏，且这个段位的男孩子也多是性情温和之人。而老师的注意力一般都集中到了令人骄傲的优等生和令人操心的末等生身上了。
“中等生”孩子一般不会被安排工作任务，像班干部之类的职务。课堂上的提问也不多，老师投在身上的目光很少。而青春期男孩在这个阶段内心是希望成为聚光灯下的人。但这样孩子的存在感就少了，从而导致对老师的”无感“。
3、被老师批评过多。对于不遵守纪律，或影响了其他同学学习的学生，老师一般都会提醒、制止和批评。特别是精力旺盛好动的男孩经常会犯此错误。一旦被老师批评的次数多了，时间长了，孩子在老师面前缺少成功、愉悦的心理体验，也就会造成与老师的隔阂。
4、与老师发生过某些“过节”或误会。男孩子特别容易发生这样的事情，比如，被老师冤枉过，而老师又没有承认自已的错误；或与老师就某事发生过争辩争执。这些都会使孩子产生委屈甚至怨恨的情绪，进而与老师感情疏远。
如何引导孩子和老师建立良好的关系
教育孩子要尊重老师，学生尊重老师，老师也会热爱和理解学生。其实这都是相互的，学生需要老师的理解，老师也渴望学生能够理解自己。
父母要告诉孩子老师严格要求你都是为你好，不管怎么样对老师都要有礼貌，除了见到老师要打招呼外，还要尊重老师的劳动，比如，上课不搞小动作，认真听老师讲课，完成老师布置的作业等等。尊敬老师是师生和睦相处的前提。
让孩子养成勤学好问、虚心请教的习惯，不管孩子认为老师的水平怎么样，既然是老师就是教你知识的人，所以要虚心向老师请教。好问可以增多、加深和老师的交流，这样就会缩短了与老师的距离。
告诉孩子如果犯错要勇于承认，老师理解青春期的孩子都会犯错，也愿意指正孩子的不足。但有些孩子明明犯了错误，还不虚心接受批评，也不承认错误，这样就会与老师关系搞得很僵。
也有一些孩子被老师批评一次就特别怕那个老师，认为这个老师对他有成见。父母要告诉孩子错了就要勇于承担，主动承认，犯错就改还是好学生。老师也不会因为一次错误就认为某个孩子是坏学生。
人无完人，老师有时也会有过失，有些孩子认为老师就是完人，不应该犯错误，其实这是不对的，要告诉孩子如果老师有过失要委婉地向老师提意见，这样老师也会感激提意见的学生。
总之父母要让孩子明白老师是他们的第二个家长，与老师关系好了不但可以促进学习，还能学到很多做人的道理，让孩子一生都受益无穷。所以孩子和老师搞好关系非常重要。
先去充分理解孩子的心情，赢得孩子的认同，为引导做好准备。好的师生关系是学生学习进步的前提。所谓“亲其师，信其道”，学生只有尊敬老师、信赖老师甚至崇拜老师，才会乐于跟老师学知识、学做人，追随老师，乃至模仿老师，把老师做为自己的榜样。因此，聪明的家长要想方设法让孩子跟老师搞好关系。
孩子非常讨厌班主任怎么办
首先，树立老师的权威。不可以在家跟孩子抱怨老师，类似“你们老师事真多，天天布置这么多没用的！”“这道题是不是你们老师讲错了？”“你们老师真不认真，你瞅这作业判的！”……这样的抱怨坚决不能有——即便您心里有，嘴上也不能有！实在忍不了了就背着孩子跟老师私下沟通。您在孩子面前说的应该是“老师说的对！”“老师这样做肯定有他的道理！”
第二，配合老师的工作。老师会留一些作业是孩子不能独立完成的，比如听写、口算计时，或是手抄报，帮助孩子搜集某方面资料等等。家长可能因为工作忙、家务多，一听这些头都大，但是还是参照我第一条说的：不抱怨。您尽最大努力去做好吧，老师的目的肯定不是刁难您，而是为了您孩子，哪怕对孩子有一丝好处呢，您也没白付出对吧？
第三，教育孩子按老师要求做。比如每周一穿校服，比如每天戴红领巾、小黄帽，比如有集体活动要带什么东西，都嘱咐孩子做到。
在家庭里，家庭成员对孩子要求不一致会让孩子无所适从，同样的，家庭和学校和老师的要求有冲突孩子也会茫然，失去方向感，失去前进的动力。
孩子不喜欢学校老师怎么办
具体问题具体分析，不能一概而论。“不喜欢”是个别老师还是所有老师。如果是个别老师还算正常，如果是所有老师那就是对上学的一种逆反心理了。家长要认真地分析原因，与孩子交流和老师沟通，找出症结所在，再对症下药，解决问题。
不喜欢个别老师可能有以下几方面原因：一、老师过于严肃批评造成逆反心理。二、对老师讲课的方式方法不接受不适应。三、老师某一件事或一个细节对孩子产出负面影响，也行老师处理不当，也许孩子考虑问题的角度偏差等等。
家长应该反复引导，通过举其他同学喜欢老师的例子等发掘老师的优点等方式从根本上改变学生的错误观点。
如果对所有老师都不喜欢。就应该从学习成绩、是否适应学校管理等方面综合分析考虑了，这需要下很大一番功夫才能够解决。
最终一定让孩子明白，我们可以有对一个人或一件事发表自己喜恶的权利，但世界上没有完美的，大度对待一切，善于发现别人身上的美好是一种智慧。
家长如何做才会促进学生与老师之间的关系呢
一、将心比心，尊师信师。其实，作为家长，虽然文化程度不同，但也都上过学，受过教育。知道老师也有优劣之分，也应知道绝大多数老师都是尽心尽力教书育人的。老师也是普通人，面对那么多参差不齐的学生，老师要处理各种问题，很不容易，所以，家长自身要将心比心，从内心深处尊重老师相信老师。
二、多和老师沟通，通过和老师的沟通，既能了解孩子的在校情况，也能摸清老师的性格脾气，和老师做朋友，遇事相互理解。
三、在孩子面前，家长多谈老师的不易和好处，引起孩子对老师的认同和敬佩。
四、家长不要“护短”，要担当起家长应负的教育责任，不要把孩子出现的问题，一股脑的都推给老师。
良好的师生关系，既有利于孩子的成长和进步，也有利于社会风气的形成与传播。需要和家长和老师一起努力。
当一个妈妈选择问这个问题时，其实潜意识里，或者是内心深处，是很爱孩子的。只是有时因为个人情绪、外在因素等负面影响，会将内心所产生的情绪投射到孩子身上。
其实，真正的你并不是特别讨厌孩子，更多可能是不知道如何在带孩子中找到自己的个人价值和处理情绪的方式。
每个妈妈，特别是全职妈妈，都会或多或少有过讨厌孩子、想要摆脱孩子等这样的感觉。产生这种感觉是很正常的，特别是当新手妈妈还没有成功进行角色切换的时候。
有些父母因为自己年龄过小没有耐心，或者自己的孩子没有在自己的身边长大，让爷爷奶奶抚养，因此对孩子并没有过多的感情，觉得孩子哭哭啼啼很烦感，那么讨厌自己孩子怎么办？
因为一些特殊的原因，有些父母并不喜欢自己的孩子。这主要是妈妈和孩子接触的时间并不多所造成的，在孩子小的时候宝妈必须要克服这一点，如果爸爸妈妈长期不喜欢孩子，孩子长大后心理也会扭曲。
父母首先要做的是培养和孩子之间的感情，可以带孩子去游乐场共同的做游戏，增加亲子之间的感情，慢慢的觉得生活中出现一个小生命是多么的有趣。看着她的背影仿佛见到了小时候的自己，生活中多陪伴孩子，是增进母子感情之间感情的最佳途径。
以下3点，是我个人处理这种情绪和找到带孩子快乐的方法，分享给大家，希望在快乐育儿方面对各位有所启发和帮助：
多读育儿和育己方面的书籍，增加自己知识和技能。
很多妈妈没有能好好享受育儿过程中的快乐，大部分是因为不知道如何用新的视角来看待这件事情。
曾经我也一样，不知道如何跟孩子相处，还把工作中的不良情绪带回到了家中。
休完产假重返职场，我工作内容有所调整，突然遭遇了发展瓶颈。想要突破却找不到方法，不仅对自己产生了怀疑，还把这种情绪带回了家中。特别是把不好的情绪投射到宝宝某种行为上时，片面认为是宝宝不乖，对宝宝不耐烦。其实，却没有去思考自身应该如何调整。
后来，从网上买了一些育儿书籍，慢慢看。在看的过程中，才知道自己的这种状态是很常见的。而父母要做的就是改变自己，提升自己。
宝妈可以在每天有空闲的时间的时候，陪孩子读读故事，可以用积木拼孩子喜欢的拼图。这些简单的小游戏不仅可以帮助孩子开发智力，而且。会让孩子觉得我的妈妈好厉害，妈妈会做好多的东西。孩子也会越来越喜欢妈妈，妈妈感觉到孩子需要自己，也会渐渐的进入到孩子的世界中喜欢孩子。
当孩子存在特别讨厌爸爸的问题时，家长们一定要重视起来了。千万不要想着“严父慈母”、想着“孩子大了就知道父亲的苦心了”，这样的观念，家长需要摒弃，重视起这个问题，及时帮孩子进行疏导，解决他们的困扰，从而纠正他们的观念。
孩子特别讨厌爸爸怎么办
1、明确自己的原因
是否自身存在不良的行为习惯。比如有的爸爸对孩子的教育十分严格，要求孩子讲文明懂礼貌，但自己却没有起到模范作用，喜欢说粗口和懒惰。这样会对小孩形成潜移默化的影响，孩子渐渐会学习父母的坏榜样，当家长批评他们的时候，他们就会特别讨厌爸爸。
2、父母要学会尊重和信任
青春期的孩子，心理和生理都发生了很大的变化。他们渴望被成人的世界认同，渴望通过叛逆的行为来向世界宣告自己已经长大了。这个时候，父母需要做的就是去支持、肯定、信任孩子，和孩子处理好关系，孩子才有可能把自己的心里话说给父母，切记不要压制他们的成长，尤其是爸爸不用对他们采用暴力教育，否则他们就会特别讨厌爸爸。
3、明确爸爸的责任
很多女性会抱怨，说每次让老公看会儿孩子就觉得孩子特别可怜，比如妈妈带娃时往往小心翼翼，生怕他们磕了碰了，也总担心他们弄脏衣服，于是总是对小孩保护过度。爸爸带孩子时往往更大胆、更能让孩子释放天性，而且也能让他们脱离妈妈的过度保护而变得坚强、勇敢，承受挫折能力也更强，所以爸爸教育出的孩子往往更独立、坚强、勇敢。
4、父母共同教育
打个比方说，父爱和母爱对孩子来说就像小鸟的两个翅膀，鸟儿要飞翔两个翅膀一样重要，所以在孩子成在过程中母爱和父爱都是他们的心理需要，两者缺一不可。而和妈妈相比，爸爸身上具备更为勇敢、坚强、独立、自信、果断的个性特征。
如果孩子在成在过程中，尤其是幼年时期，他们没有得到爸爸足够的关爱，那么他们的成长过程中，就有可能欠缺一些良好的个性品质和优秀的道德品质。从这个意义上来说，父爱间断性的缺失对孩子的成长都会有损失。有了这样的认识，妈妈们发现孩子讨厌爸爸时，一定要重视起来了。
孩子特别讨厌爸爸的原因
1、控制欲过强
有些父亲拥有较为极端的大男子主义，控制欲过强，经常不尊重孩子的想法，这样对子女的成长十分不利。父亲过于强烈的控制欲，容易剥夺小孩自我表现和发表自我看法的机会，会让孩子产生“我不会”“我不行”“我不好”的心理，会使孩他们自我怀疑，进而变得性格懦弱，变得特别讨厌爸爸。
2、父亲不善于表达“爱”
“慈母严父”，父亲扮演的是严厉的角色， 把对孩子的爱都藏在心里。一方面不想破坏自己在小孩心中严厉的形象，尤其是小孩在青春期处于叛逆的时候，想要与他们亲近更难。另一方面男性往往不想女生一样，愿意通过语言去表达爱，觉得只要我是爱你的就行，不需要非得说出来。但孩子还小，太单纯，爸爸妈妈不说出来，孩子更本就不明白，“爱要大声的说出来”。
初三的孩子学习是非常紧张的，他们即将面临中考，如果这个时候孩子因为讨厌老师导致无心学习的话，那么三年的努力就得不偿失了。因此，当初三孩子表示自己讨厌老师的时候，家长一定要帮助孩子及时解决问题。
初三孩子讨厌老师该怎么解决
1、真诚地倾听孩子的想法，对孩子做出共情
当初三孩子说讨厌老师时，我们要真诚地和孩子进行交流。可以找个时间和孩子好好聊聊，认真地看着孩子的眼睛和孩子说话，而不是做出虚假的姿态，蜻蜓点水般跟孩子进行沟通。了解清楚孩子不喜欢老师的原因在哪里，再进行正面引导。
当孩子不喜欢哪位老师时，他上课时或者和那位老师接触时，心里也不舒服。这时候，更需要父母的安慰、理解和宽容。父母首先要放下自己的价值和经验参照体系，设身处地站在孩子的角度考虑问题，不要简单、粗暴地批评孩子或者对孩子进行“道德绑架”。
2、鼓励孩子去找一些老师的发光点
作为家长，一定要鼓励孩子多去找一些老师的发光点，在这个过程中的时候，孩子自然会发现老师的一些优点，同时也会消除一些对老师的偏见。同时家长也可以从侧面或者同老师交谈等方式，找到一些老师的发光点。然后当做一些提示告诉自己的孩子，去引导孩子认识老师的一些优点，从而让孩子对老师产生一定的崇拜感。
3、积极引导孩子
家长要认真且诚恳的告诉孩子，每个人都有优点和缺点，老师也不例外。在日常生活和工作中，他们也难免会有犯错的时候，可能连老师也不自知。而且，也不排除被家长宠坏的孩子，明明是自己犯了错，却埋怨被老师责罚。
引导孩子，学会换位思考，假设他是老师，会怎样处理问题。就算最后确认是老师的错误，也不要把负面情绪传递给孩子，家长更不要为此去找老师麻烦。
4、家校配合
家长要主动地、心平气和地与老师沟通，向老师提供孩子在家的一些日常表现状况，让老师也了解孩子的行为表现的另一侧面，对孩子的行为有一个全面评价。家长要与老师一起分析双方在教育孩子方式上存在的差异，求同存异，给孩子一个接近的教育价值观，不至于让孩子无所适从。
初三孩子的教育方法有哪些
1、家长还需要适当地去“放养”孩子
让孩子多去参加一些有益于心智成长的集体活动，如：各种青少年的“夏令”“冬令”活动，各类集体的体育运动活动。使孩子通过与其他孩子的交往中，认识到谁都有“长处”和“短处”，需要正确地去看待别人身上的优缺点，正确的方法是“取人之长，补己之短”。相信每一位孩子度过了这段初中“叛逆期”的成长，都会越来越优秀！
2、要跟孩子讲道理
当孩子有不合理的要求与做法时，家长首先要做的是给孩子讲清楚道理，把不合理之处告诉孩子，让孩子认识到自己的行为不对，以及哪里不对，为什么不对。对于不爱听大道理的孩子家长可以讲一些相关故事让其明白其中的道理，和气的跟孩子解释，千万不要以威胁的口气和粗暴的方式来教育孩子，这是一个长期的过程，需要坚持一定的时间就会有效。
当孩子因为讨厌老师不想去学校的时候，家长一定要做好引导。不要忽略他们的情绪问题，也不要去强制要求他们去上学，或者说一些事不关己的话，这样很容易给青春期的小孩造成伤害而不自知。因此这个时候，家长不妨先去倾听一下子女的心里话，再做分析和引导呢！
孩子讨厌老师不想去上学怎么办
1、要适当倾听孩子的想法
当孩子受到不平等待遇，受到委屈，或者受到老师的惩罚和批评时，他可能非常的压抑，苦恼，烦躁。这时，家长应该能够耐心的倾听他的诉说，即使他做错了，也不要一味地去责备孩子。因为这个时候，孩子最需要的往往是把烦恼给吐出来，有时候情绪发泄过后，就觉得心情好了很多，所以让孩子说出来，把事情淡化了，对老师意见也就变小了，自然也就不会讨厌老师不想去上学了。
2、表达出对孩子感受的理解
当孩子因为讨厌老师不想去上学的时候，家长要表达出对孩子感受的理解。孩子不喜欢老师，一定是发生了什么事，家长先站在孩子的立场理解孩子的感受。“宝贝，你的老师是挺烦人的，不问原因就批评了你，我上学的时候也遇到过这种情况”，然后把感同身受的事例说给孩子听，如果真没有，可以临时编一个，主要是让孩子感觉到家长理解他，先舒缓孩子的焦躁心情，让他们平静下来，他才能认真听你讲。
3、做好后续教育
在处理孩子讨厌老师不想去上学时，家长一定要先去了解真实情况后、其次再对孩子认真的进行尊师教育。告诉孩子，老师难免有缺点和错误，老师不是完美的，老师观点不正确，或误解了某个同学，或者老师很严厉，都是可能的，要教会孩子尊重老师，能够接受别人的批评。
同时，家长也要多挖掘孩子老师的优点，可以到学校做一些侧面的观察，尽可能多地了解老师的长处，引导孩子对自己的老师有崇拜感。家长平时要主动多与孩子的老师沟通，了解孩子在学校里的表现，让老师多关注孩子，包括提问、鼓励、表扬等等，相信孩子很快就能改变对老师的看法。
孩子讨厌学校老师的原因
1、孩子的逆反心理严重，通过发泄对老师的不满来反抗家庭。孩子的年龄越大，好奇心和求知欲就越来越强烈，有的父母和老师对他们表现出来的好问行为表现得十分不耐烦，简单粗暴地回答他们的问题。孩子的需要得不到满足，对父母的反抗经过多次尝试发现作用甚微，何况自己又要依赖父母生活，不能对专制的父母进行反抗，于是不满情绪就转移到老师身上，一股脑发泄给老师。
2、孩子没有得到老师的重视。老师没有让孩子当小干部，没有给他们一定的工作任务，甚至在课堂上很少提问他，或者孩子对某学科的学习缺乏兴趣，成绩不好，即使这样老师没有对他们批评、责备，他们自认为学习不好，老师不会喜欢自己，于是对老师缺乏感情，很容易因为一些小事情就讨厌老师。
英语这门语言可以说是很多孩子最不喜欢的科目，而且因为它比较难学，使得有些小孩特别讨厌英语。在这样消极情绪的影响下，小孩的学习效果自然不会好，成绩也是很差。身为父母自然不能对自家孩子的问题视而不见，所以要怎么办呢？
孩子特别讨厌英语怎么办
如果孩子对英语特别讨厌，那么就相当于放弃这门语言了，这时候家长的态度非常重要。家长们要有耐心，要有足够的精力去教育孩子，陪伴他们学习。
作为比较复杂的语言，英语是真的挺难学的。对于孩子们来说，刚开始接触肯定会不感兴趣。但是，只要把他们的兴趣提上去了，那么小孩就会主动去学习，并且愿意去学习。所以，这时候就非常需要家长有耐心地去引导孩子去学习英语，引导他们走上一条轻松学习的道路。
孩子学习不是他们一个人的事情，家长们也要和小朋友一起学习成长，让他们更快的理解和消化学习的内容，特别是语言的培训和熏陶。
同时，父母要多和孩子沟通，陪伴的时候不能敷衍，爸爸妈妈的一言一行都会给他们成为榜样，所以尽量不要在孩子面前天天玩手机。有的时候小孩错了，家长就要先从自身找找原因吧。
另外，想要孩子不讨厌英语，那么就要突破语音关，他们要了解这门语言的发音方法，然后掌握口语表达中的连读、弱读等语音现象，从而练习语调和节奏。练习时最好模仿原声录音，有条件的也应该记录下自己的发音，和原音进行比较，这样容易发现自己的不足。
这个时候在开始阅读，家长要看孩子学习和接受的程度来安排这个阶段需要的时间。而且阅读的内容是从短至长有一个增长的，循序渐进的一个过程，
而且现在是汉语为主导，那么要让小孩培养起来英语语感 需要的时间还是比较长。这个过程是需要孩子不断学习和归纳，更需要观察，观察他们的兴趣，不让学英语成为压力，而是成为生活中习惯的一部分。
孩子特别讨厌英语的原因
其一，注意力无法集中。许多孩子学习时不专心，不是他们不想集中注意力，而是他们根本无法集中注意力。还有一些家长不了解孩子的身体特点，强迫他们长时间阅读或做一些复杂的阅读题。
这种强行的方式不仅不利于孩子的学习进步，还会增加他们的学习压力。久而久之，家长看到孩子不想学习，总是搞小动作，于是家长给他们贴上了“厌学”的标签。
其二，对课程没有兴趣和目标。应试教育之下，使得很多孩子不得不在重重压力下被动地学习。可是，单纯的死记硬背，枯燥乏味，毫无乐趣可言。无论是一门知识，还是一门技术，如果孩子不明确学习的目的，那么他们就不会有足够的动力、热情和积极性。
其三，积累词汇太少。大部分特别讨厌英语的孩子都会抱怨“单词记不住”，这的确是一个问题，但是与汉语相比，英语单词好记多了。可是想要学好这门语言，这一关必须过。坚持记，反复记，通过背诵句子，阅读文章积累词汇是很好的方法。