2024-04-11 11:39
639浏览先去充分理解孩子的心情，赢得孩子的认同，为引导做好准备。好的师生关系是学生学习进步的前提。所谓“亲其师，信其道”，学生只有尊敬老师、信赖老师甚至崇拜老师，才会乐于跟老师学知识、学做人，追随老师，乃至模仿老师，把老师做为自己的榜样。因此，聪明的家长要想方设法让孩子跟老师搞好关系。
孩子非常讨厌班主任怎么办
首先，树立老师的权威。不可以在家跟孩子抱怨老师，类似“你们老师事真多，天天布置这么多没用的！”“这道题是不是你们老师讲错了？”“你们老师真不认真，你瞅这作业判的！”……这样的抱怨坚决不能有——即便您心里有，嘴上也不能有！实在忍不了了就背着孩子跟老师私下沟通。您在孩子面前说的应该是“老师说的对！”“老师这样做肯定有他的道理！”
第二，配合老师的工作。老师会留一些作业是孩子不能独立完成的，比如听写、口算计时，或是手抄报，帮助孩子搜集某方面资料等等。家长可能因为工作忙、家务多，一听这些头都大，但是还是参照我第一条说的：不抱怨。您尽最大努力去做好吧，老师的目的肯定不是刁难您，而是为了您孩子，哪怕对孩子有一丝好处呢，您也没白付出对吧？
第三，教育孩子按老师要求做。比如每周一穿校服，比如每天戴红领巾、小黄帽，比如有集体活动要带什么东西，都嘱咐孩子做到。
在家庭里，家庭成员对孩子要求不一致会让孩子无所适从，同样的，家庭和学校和老师的要求有冲突孩子也会茫然，失去方向感，失去前进的动力。
孩子不喜欢学校老师怎么办
具体问题具体分析，不能一概而论。“不喜欢”是个别老师还是所有老师。如果是个别老师还算正常，如果是所有老师那就是对上学的一种逆反心理了。家长要认真地分析原因，与孩子交流和老师沟通，找出症结所在，再对症下药，解决问题。
不喜欢个别老师可能有以下几方面原因：一、老师过于严肃批评造成逆反心理。二、对老师讲课的方式方法不接受不适应。三、老师某一件事或一个细节对孩子产出负面影响，也行老师处理不当，也许孩子考虑问题的角度偏差等等。
家长应该反复引导，通过举其他同学喜欢老师的例子等发掘老师的优点等方式从根本上改变学生的错误观点。
如果对所有老师都不喜欢。就应该从学习成绩、是否适应学校管理等方面综合分析考虑了，这需要下很大一番功夫才能够解决。
最终一定让孩子明白，我们可以有对一个人或一件事发表自己喜恶的权利，但世界上没有完美的，大度对待一切，善于发现别人身上的美好是一种智慧。
家长如何做才会促进学生与老师之间的关系呢
一、将心比心，尊师信师。其实，作为家长，虽然文化程度不同，但也都上过学，受过教育。知道老师也有优劣之分，也应知道绝大多数老师都是尽心尽力教书育人的。老师也是普通人，面对那么多参差不齐的学生，老师要处理各种问题，很不容易，所以，家长自身要将心比心，从内心深处尊重老师相信老师。
二、多和老师沟通，通过和老师的沟通，既能了解孩子的在校情况，也能摸清老师的性格脾气，和老师做朋友，遇事相互理解。
三、在孩子面前，家长多谈老师的不易和好处，引起孩子对老师的认同和敬佩。
四、家长不要“护短”，要担当起家长应负的教育责任，不要把孩子出现的问题，一股脑的都推给老师。
良好的师生关系，既有利于孩子的成长和进步，也有利于社会风气的形成与传播。需要和家长和老师一起努力。
初中阶段的孩子很容易意气用事，有时就因为一件小事就非常的讨厌班主任。那么小孩就会不想上他教的课，有的甚至都不想上学了。对于这样的情况，不仅影响小孩的学习，还非常让家长感到苦恼。其实只要知道初中孩子讨厌班主任的原因，那么就能找到相对应的解决方法。
初中孩子讨厌班主任怎么办
当初中的孩子说不喜欢班主任的时候，家长不要马上反驳他们。有的家长特别愿意站在老师的一面去反驳小孩，比如会跟他们说：老师多好，她像妈妈一样。有的家长还会说：肯定是你不愿意学习。还有的家长会说：是，你们老师真不怎么样。
这些说法其实对孩子接纳班主任来说都是不利的。同时在情感上家长要和孩子共情，通俗的讲就是要将心比心，换位思考。比如家长可以说：你不喜欢你们的班主任，这样的话你一定很烦恼吧，最大程度的去理解小孩的烦恼。
帮助初中生释放掉负面情绪之后，家长再跟他们讲道理，提升他们的认知，然后一起想解决办法。一个最重要的认知，就是要引导孩子把学习这件事和老师分开来。老师只是负责教导这门学科学习的人，但学习是自己的事情。如果因为班主任把学习都放弃了，那太得不偿失了。
老师有喜怒哀乐，有情绪不好的时候，但不会影响小孩的学习。当老师有情绪的时候，大家也要理解一下。老师或许遇到了什么事情，就像你遇到了不爽的事情一样，每个人都不是完美的。
不要把老师的情绪以及对待你的态度，跟学习划等号。家长可以引导初中生把老师的行为看作一个煮熟的鸡蛋，当你剥掉壳（老师不好的语言、情绪）之后，发现很好吃，有营养。
孩子越是讨厌班主任，就越容易用挑剔的眼光来对待该他，特别是一些成绩比较优秀的学生，总认为老师知识水平不高，上课不够精彩。对于一些学习成绩不好的孩子，面对这种情况，家长可采用“激将法”：“你不是很讨厌这个老师吗？那你就好好把这门课学好，让他对你刮目相看。”
初中生讨厌班主任的原因是什么问题
第一种，老师忽视或不注意。青春期的初中生有强烈的表达欲望，他们中的大多数都想创新或吸引老师或同学的注意。孩子被班主任关心的心理多次受挫后，常常觉得自尊受到了伤害，试图通过抗拒老师来吸引注意力。
第二种，青少年时期过于情绪化。青春期心理就是唯我独尊，在这样的一种心态下，很多学生会蔑视一切权威，甚至会讨厌一切学习，因为他觉得自己已经足够有知识，不用学习。所以当老师说要好好学习的时候，他就看不起老师的淳淳教诲。
第三种，辩证思维能力发展不足，逆反心理比较严重。初中阶段的孩子，其辩证思维能力发展不足，逆反心理比较严重，不能够辩证、客观地看待问题，常因为班主任的一些缺点就全盘否定他。
而且，把老师的关心视为过多地干预了自己的学习和生活，特别是当老师以不放心、不信任、不尊重的态度出现在学生面前时，易使学生把不自觉的对抗转变为有意识的对立。
孩子对于老师的看法非常影响他们的学习情况，因为一旦一个小孩对某个教师存在抵触情绪，那么就会不听这个教师讲课，不写他布置的作业。这样下去，在考试的时候小孩就什么都不会，最后成绩也是非常的差。所以当初三孩子特别讨厌班主任老师时，家长应该怎么办呢？
初三孩子特别讨厌班主任老师怎么办
当初三孩子说特别讨厌班主任老师的时候，家长总是先跟他们讲道理，比如“教师不都这样的吗”、“老师也是为你好啊”、“每个教师都有不同的教学方式，你得适应啊”，等等。听父母这样说，孩子就会更反感。因为各位家长没从小孩的角度考虑问题，只想让他们尽快去适应教师。
家长应该先听听初三孩子怎么想的，为什么不喜欢这位教师，发生了什么事情。小孩肯定因为这样的事情产生想法和情绪，比如“如果我遇到这样的事情，我也会很烦”、“谢谢你第一时间跟妈妈讲这件事，我看到你很生气”、“你的失望我很理解，教师确实没有看到你的积极主动”，等等。
初三的孩子特别讨厌班主任老师，家长不要先入为主，和教师产生敌对情绪。最好主动和他沟通，听取老师对自己家小孩的评价，然后和教师一起分析下他们的情况，并讨论可执行的方式。
家长也可以委婉地请求教师，适当地给予孩子一些关注，比如上课时提问一下他们，对孩子表现好的地方夸奖一句。这样能增进师生间的情感，还让小孩改变对班主任老师的固有印象。
家长要鼓励孩子多亲近班主任老师，与他建立良好的师生关系。初三学生在与教师亲近的过程中，自会发现他的一些优点，从而消除对老师的成见。家长也可以引导孩子发现教师的优点，在他们面前多夸奖教师，让孩子对自己的教师产生崇拜感。
初三学生放学回来以后，家长要看看他们每天脸上的情绪是怎么样的。如果孩子是情绪高涨的，家长就让他们讲一讲今天都遇到了什么开心事。这时候家长要注意听孩子讲的话，这些开心事里面有没有他们不喜欢的这位教师。
如果有这位老师的话，就说明孩子其实在某些时候还是喜欢教师的。可能是教师和孩子一起玩、讲笑话的时候，或者涉及到了作业、考试、学习、课堂纪律的时候，小孩才不喜欢他的。
初三孩子特别讨厌老师的原因是什么
其一，逆反心理严重。日常生活中，或许是工作太忙，有些父母非常不耐烦或简单粗暴地处理孩子对和平的渴望和好奇的行为。小孩的求知欲不能得到满足，但由于种种因素，他们不敢也不能不听父母的话。在这种情况下，他们的不满就会转移到班主任老师身上。
其二，厌学情绪。如果对一件事情没有爱好，没有信心，基本上就只能讨厌了，生活中现实中都是这个样子。成年人逃避的方式非常多，暴饮暴食或者沉迷于游戏，但是对于初三学生来讲，他们唯一可以选择的就是远离学校逃离学校。无论是学习好还是学习不好的小孩，都会或多或少的产生厌学情绪。
每个孩子都会经历叛逆期，叛逆期是孩子成长的标志。但是叛逆期的孩子通常会和家长顶嘴、对着干，对于什么事情都抱有批判的态度。这时候如果妈妈脾气比较暴躁，或者是对孩子没有耐心的话，孩子就会讨厌妈妈。
孩子叛逆期讨厌妈妈怎么办
1、让家庭氛围变好
如果父母之间的感情不稳定经常吵架，那么孩子肯定也会受到很大的影响，心理方面的压力也很大，对父母肯定喜欢不起来，所以家庭和睦就会对孩子的性格以及情绪造成影响，家庭不和睦孩子的性格会变得暴躁。
2、好好地沟通
我们都是为了孩子好，那么着急也是没用的，所以耐心一点，孩子如果有不好的地方，我们就好好地和孩子说，让孩子知道我们的本意，让他们自己去改正。孩子的世界和我们的不一样，所以我们就转换立场，成为倾听者，让孩子来告诉我们他们内心的想法，去理解他们，尊重他们，这才能让孩子好好地度过青春期。
3、保持平和情绪
妈妈的情绪管理很重要，孩子处于青春期，有时候顶撞父母，情绪激动。妈妈此时不要和孩子吵架，这会两败俱伤。不说引起孩子情绪激动的话语，不挖苦讽刺，站在孩子的角度考虑问题，和孩子沟通要理智平和，以博大的母爱包容孩子，让孩子平稳地度过青春期，和孩子的感情将会更深！
4、不要啰嗦
面对叛逆期的孩子时，不要很啰嗦，尽量克制自己的话语，让话语简短一些。每说过的话次数少一些，最多不要超出三遍，否则说的话起不到效果，还会让孩子变得很反感，孩子急了还会顶嘴，父母生气了又会大发雷霆，本来是关心，一下变成了战场，这样的话，对亲子关系来说没有一点好处。
孩子叛逆期讨厌妈妈的原因
1、错误的教育方式
从小开始，让孩子知道世界上有规矩这个词。过度宠爱就是溺爱，就是纵任和娇惯小孩子，否则很快就养成任性的心理，以后孩子会处处以他（她）个人自我为中心随心所欲，始终提一些不合理的的要求并不断升级和不服管教。我们可以注意对他们日常生活表现的观察，随时教育，及时予以纠正。
2、 孩子天生具有叛逆的性格
处于叛逆期的孩子们容易对付妈妈的原因是孩子们性格急躁，容易发火，无法抑制自己的感情。妈妈作为孩子最亲近的人，很容易感受到孩子的情绪，孩子也要在妈妈面前展现自己真实的一面，所以孩子和妈妈在一起的时候经常发火，而且很多孩子都有家里横行霸道的性格。
3、妈妈说教过多
妈妈看到孩子的一言一行，一举一动，总要忍不住评判说教，孩子长大了，这个年龄段需要被尊重和认可，来体现自己的价值，不喜欢过多的说教，妈妈过多的说教会让孩子叛逆期讨厌妈妈。大多数家庭都是妈妈在照顾孩子的生活，因此，妈妈一定要尽可能多地给孩子给孩子一些自由，不要总是想要强制孩子做不喜欢的事。
孩子在进入叛逆期以后，会发生很大变化，尤其是在和父母的相处方式上，有的孩子在这个时期变得特别讨厌父母，不想和父母沟通，一心只想和父母对着干，以此来展示自己的成长，想要父母正视自己。那么孩子叛逆期讨厌妈妈怎么办？
孩子叛逆期讨厌妈妈怎么办
1、好好地沟通
我们都是为了孩子好，那么着急也是没用的，所以耐心一点，孩子如果有不好的地方，我们就好好地和孩子说，让孩子知道我们的本意，让他们自己去改正。
2、给予孩子自由
孩子长大了，也有自己的想法，我们也没有必要事事为孩子操办，给他们自由，让他们去锻炼、去选择，这才能培养孩子独立成长的能力，获得更大的成长。
3、听听孩子的想法
孩子的世界和我们的不一样，所以我们就转换立场，成为倾听者，让孩子来告诉我们他们内心的想法，去理解他们，尊重他们，这才能让孩子好好地度过青春期。
4、调整教育方法
青春期的孩子可以说是小大人了，他们觉得自己不一样了，所以家长也得改变自己的想法，不要总认为孩子没变。如果孩子已经发出讨厌的信号，家长就得想想哪里出了问题，及时进行调整，才能给予孩子成长更大的力量，让孩子健康快乐地走下去。
孩子叛逆期讨厌妈妈的原因
1、孩子天生有窝里横的性格
之所以叛逆期的孩子更容易针对妈妈，多是因为叛逆期的孩子，脾气暴躁易怒，无法控制自己的情绪，妈妈作为孩子最亲近的人，更容易感知到孩子的情绪，孩子也愿意在妈妈面前展示自己最真实的一面，所以孩子和妈妈相处的时候，经常会对妈妈发火。再者就是有很多孩子都有窝里横的性格，家庭中父亲扮演的角色大多都比较严肃。
而且父亲陪伴孩子的时间也比较少，所以孩子不敢轻易对父亲发火，怕受到责罚。
2、妈妈日常生活中对孩子管教太多
大多数家庭都是妈妈在照顾孩子的生活，日常生活中，很多妈妈对孩子管教非常严格，对孩子的控制欲也比较强，这样的教育方式也会让孩子抵触，尤其是孩子到了叛逆期，独立意识开始增强，这个时候，如果妈妈还不肯放手，孩子只会更加反抗，对妈妈的态度也会更恶劣。
3、妈妈过多的爱，会加重孩子的心理负担
现实生活中，妈妈对孩子的呵护不止体现在衣食住行上，还体现在课业辅导，甚至有些妈妈会干预孩子的交友，妈妈干预的这类事情越多，孩子的心理负担也会越重，所以很多孩子，跟妈妈起冲突，多是想要和妈妈保持一个合适的距离。
孩子叛逆期讨厌妈妈怎么办，家长要好好与孩子沟通，慢慢缓和孩子的情绪，从中了解孩子的真实想法，这样才能找到正确的方法，解决这个问题。
每个孩子的性格不同，情况不同，叛逆期的表现也不同，所以家长在教育孩子时，一定要根据孩子的具体情况，来选择合适的教育方法，只有这样才能对症下药，完美的解决问题。那么孩子16岁了非常叛逆怎么办？
作为家长，我们在面对16岁孩子严重叛逆的情况时，有保持良好的心态，要知道，这个年龄段的孩子，虽然接近成年，但他们还是缺乏一些成年人该有的自制力。因此在处理问题的时候，难免失控，这个时候，家长的引导就十分重要了！
孩子16岁了非常叛逆怎么办（一）
1、沟通要保持冷静。以硬制硬是对叛逆孩子最失败的教育方法，所以家长在和16岁孩子沟通之前，必需时刻提醒自己，要保持冷静，不要脾气一急就开始对孩子打骂，把原本要好好沟通的计划抛诸脑后。此外，和孩子沟通的时候，最好是在孩子也冷静的时候，再进行沟通，这样的效果更好。
2、了解叛逆行为的原因。16岁孩子出现的叛逆行为，其原因各不相同。有的孩子从小缺少父母的关注，因而在叛逆期，他们会越发通过出格的行为吸引父母的关注；有的孩子从小被溺爱长大，想要什么都会被满足，到了叛逆期会更加目中无人，他们常以自我为中心，从不考虑别人的感受，一旦得不到满足，就会通过极端的方式胁迫父母。因此家长在面对，16岁孩子非常逆反的行为时，不要对他们的问题一概而论。而是要学会分析他们出现问题的原因，从而根据这些原因，针对性的采取引导措施，帮助哈子进行纠正和改善，帮助孩子健康的成长。
3、适当的冷处理。16岁孩子出现非常逆反的行为时，家长可以以心理疏导冷处理为主，而不是火上添油激化矛盾。孩子在青春期难免会出现叛逆行为，有一些父母习惯于和孩子争个高低，火上添油激化矛盾，最后常常闹得一地鸡毛。由此可见，此时最好的处理方式，就是以心理疏导冷处理为主。
4、对孩子多一点耐心。作为家长，我们要对孩子的行为多一点宽容和理解。叛逆期的孩子常常会让大人失望，因为他们会表现的所有家规和校规等等他们都不会放在眼里，因为他们认为自己已经长大，已经有了自己的想法和意见。
5、少干涉私人事务。16岁孩子进入青春叛逆期后，父母要调整与他的交往模式，父母要多关心孩子的温饱，让孩子既感受爱，又不觉得被干涉。在生活上，父母要一如既往地关心孩子，但要转换角度，有一些事情属于孩子的私人事务，孩子不想说，父母就不要执意干涉，否则容易激起他的非常逆反的情绪。
孩子16岁了非常叛逆怎么办（二）
1、在沟通中多观察。父母如果一直沉浸在作为孩子爸妈而焦急担忧的角色里，沟通多少会偏离理智的方式，所以不妨先观察下自己与孩子的沟通方式存在什么问题，以旁观者的角度看待孩子的叛逆问题，从不同角度和孩子做沟通。
2、沟通要保持冷静。以硬制硬是对叛逆孩子最失败的教育方法，所以在和孩子沟通之前，急躁的父母，必需时刻提醒自己，要保持冷静，不要脾气一急就开始对孩子打骂，把原本要好好沟通的计划抛诸脑后。此外，和孩子沟通最好在子也冷静时，再进行沟通，效果更好。
3、融入孩子的世界。不要因为怕孩子的兴趣影响他的功课而厉声禁止，而是跟孩子讨论下他们喜欢的电子游戏、动漫明星，在融洽的讨论中再适时以合理的方式提醒孩子什么是该学的，什么是不该学的。
4、让孩子体验后果。当叛逆的孩子在沟通中一直唱反调时，那父母不妨就沿着孩子的方向走，让孩子不生气的同时，亲身体验他自己的要求，比如在路上看到卖饮料促销的，儿子要求买好几瓶饮料，那父母就不要反对，但是买的饮料人让儿子自己提，让孩子知道提着不应该买的饮料回家是很累的事情。
16岁孩子非常不听话的原因
1、本身的情绪问题。有的16岁孩子本身对情绪的控制能力比较差，多数愿意将情绪的控制交给别人身上，以他人的行为来控制自己。比如，家长他满足了他，他就高兴，家长不满足他，他就生气，从心理学上来解读的话，动不动就发脾气的人多有完美的倾向，比较缺乏安全感，所以会经常用发脾气来引起自己最亲密人的关注。
2、理想和现实的矛盾。16岁青春期孩子对未来，对人生有了自己的思考和打算，渴望拥有自己想要的生活，但随着学习的压力、竞争的激烈、父母的期待，让青春期孩子觉得压力巨大，困难重重，压力巨大，理想很美好，现实很骨感，青春期孩子伤不起。
孩子16岁了非常叛逆的原因
1、缺乏感情沟通。家长缺乏与孩子经常的感情沟通，缺乏对孩子的尊重，孩子也会以不尊重来对待家长。其表现形式有粗暴和沉默两种。
2、成人对孩子过分迁就。孩子认为犯了错误不会受到批评，这种错误的信息使孩子不明是非，一旦家长想管教时，孩子就很不适应，必然出现逆反。
3、家长式的作风。专横式的教育使孩子感到不舒畅、压抑，从而就以反抗来回答家长。
孩子16岁了非常叛逆怎么办，家长在面对叛逆孩子时，一定要保持冷静，和孩子好好沟通，有时沟通才是解决问题的最好方法。
孩子上小学五年级，可以说是小学阶段一个非常关键的时期，如果成绩总上不去，将会对孩子未来的学习造成很大的影响。要想改变孩子的这种现状，做父母的就要下一番功夫了。成绩不佳是多方面的原因造成的，建议从以下几个方面进行改进：
第一，随时与老师保持沟通，了解孩子在学校的学习情况。包括但不限于这些方面：你是否经常在课堂上与周围的学生交谈，从而影响你的学习？你经常在课堂上打盹，影响你的学习吗？你经常在课堂上失去理智吗？没有按时完成作业，是否在学校被同学欺负，影响了学习……如果有这些情况影响到他的学习，他必须与老师协商解决方案，为孩子创造一个良好的学习环境。
第二，有针对性辅导孩子，五年级成绩不好，这往往是因为以前的基础知识没有学好。尤其是在数学方面，四年级的数学课程对五年级的数学有很大的支持，如：三位数乘两位数，三位数除以两位数，各种类型的简单的计算法，各种类型，如果你不学会如何解决问题，五年级将无法正确计算小数乘法，小数除法，简单的计算和解决问题的问题。因此，有必要找出孩子的弱点，有计划、有针对性地进行辅导。有了良好的基础，孩子在学习上就会有更多的信心，就会形成一个好成绩的良性循环。
第三，不断地激励孩子，给他学习的动力和信心。不要因为孩子成绩不好而对孩子进行辱骂、侮辱、殴打，对孩子发脾气，导致孩子对学习缺乏信心，对学习缺乏兴趣，厌学，导致成绩越来越差。即使孩子的成绩再差，也要给予积极的评价，鼓励他继续奋斗，燃烧他的学习精神。
第四，为孩子们设定短期和长期的小目标，并给他们适当的奖励。这些目标可以包括一天的目标，一周的目标，一个月的目标等等。一天的目标可以包括：一天学习一定的内容，记住多少生词，读多少文章，按时完成作业，及时批改左右，在学校认真听课等等。有了这些具体的小目标，并允许孩子们在任何时候实现这些小目标，就会得到及时的奖励。它可以提高孩子的学习积极性和自信心，并不断提高他们的学习动机和表现。
第五，从各个方面积极地评价孩子，不要认为不好的成绩是没有用的。好成绩应该是令人欣慰的，但成绩真的不好。你还应该发现孩子的兴趣，培养和提高他的技能。这样他才能有面对生活的信心和阳光。
家长要引导孩子摸索属于自己的学习方法，不能只是死记硬背。要养成提前预习的好习惯，上课认真听讲，做好笔记，放学后及时写作业巩固所学知识。家长可以和孩子一起制定学习目标和计划，然后再家长的监督下实施执行，在学习的过程中遇到问题，解决问题。
孩子上五年级了成绩非常差怎么办
1、不能忽视做题的重要性
很多学生会认为，上课听懂了就会了，其实不然，只有做题才能复习知识点并发现不足。同时做题锻炼的是一种考试的应试能力，考试中出现的问题很多可以从课后题中体现出来，如果及时改正，成绩必定会有所提高。
2、抓好课堂时间
课堂的效率是最最关键的，这是课后花太多的时间，也很难补起来的，但是，一节课学生能够真正学习，专注的时间，可能只有10-15分钟，很多人都容易分析，这也是为什么，要强调预习的原因。
3、找到合适自己的学习方法很重要
比如提前复习，课堂听课效率高，课后及时复习巩固，错题整理分析等，这些不管哪个学科都比较合适。其次，针对学科知识找到合适的方法，比如英语多说多练，语文增加课外阅读量，提高写作水平，数学掌握知识要点，适当练习等。不建议题海术。
导致孩子成绩不好的因素
1、家庭不重视
家教实际是一个影响孩子非常重要的因素，有良好家风影响的孩子一定是可以用心学习的。没有良好家风的孩子，习惯、习性都很难调整，要想用心学习是非常困难的事情。
其实家庭教育对一个孩子的影响是终身的。我们在此就不做过多的探讨，但是，在这个阶段，孩子本身处于青春期，孩子在青春期表现出来的，注意力分散，情绪波动大，叛逆等特点，如果我们家长没有做更好的引导，也将成为影响孩子成绩的关键因素。孩子都无心学习了，成绩自然不会好。
2、没有养成学习习惯
从小学开始没有养成良好的学习习惯，上课不认真听课，放学不主动写作业，作业写完不检差，字迹不书写工整等等。我们要严格要求孩子，写作业要仔细认真，考试要先易后难，先把容易的做了在做难的，然后就是检查，一定要认真检查，不能粗心大意。
3、态度问题
孩子孩子没有意识到学习的重要性。对于学习不明白意义在哪里，所以没有动力，提不起精神，这个时候我们要增强孩子的目标感和方向感，告诉他们学习的意义所在，树立正确的方向。
孩子上五年级了成绩非常差怎么办，家长要教导孩子养成良好的学习习惯，掌握基本的课本知识，做到各学科迎头并进。培养孩子阅读的好习惯，再加上合理的方法，孩子的成绩一定能提高的。
家长们对孩子的学习都比较忧愁，因为小孩子的话，都不是很喜欢学习，都爱玩，只要是跟学习有关的事情，孩子一般都不会想要主动去解决。
家里孩子成绩非常差怎么办
作为家长，一定要给孩子必要的助力，补孩子的学习习惯、学习方法、学习的自信心很重要。
1、帮助孩子养成阅读的习惯
学生学习越感到困难，在脑力劳动中遇到的困难越多，他就越需要多阅读。正像敏感度差的照相底片需要较长时间的曝光一样，学习成绩差的学生的头脑也需要科学知识之光给予更鲜明、更长久的照耀。所以，家长有必要使孩子养成阅读的习惯。
2、课上集中注意力听讲，积极思考
学生在课堂上要集中精神，专心听教师讲课，认真听同学发言，抓住重点、难点、疑点进行专注地听讲，边认真听边积极思考。哪怕是你已经超前学过了，也还是要认真听，要把教师的思路、其他同学的思路与自己的思路进行对比分析，找出解决问题的最佳途径。认真听讲的同时，还要认真观察和思考，观察被称为学习的“门户”和打开智慧的“天窗”。
3、端正态度
作业不是负担，而是教学活动的重要组成部分和自然延续，是孩子学习和积累的过程。做作业的目的是为了帮助孩子巩固所学的知识，是培养孩子独立思考的能力，不是为了应付考试，或是应付家长。所以，我们要告诉孩子让他重视做作业，“拖、抄、代”的做法要不得。在做习题时，还要认真思考，总结概念、原理的运用方法，解题的思路，并且尽量多记忆一些有用的解题技巧。
4、细心审题
审题能力，是学生多种能力的综合表现。要求学生仔细阅读材料内容，学会抓字眼，抓关键词，正确理解内容。对提示语、公式、法则、定律、图示等关键内容，更要认真推敲，反复琢磨，准确把握每个知识点上的内涵与外延。同时，还要培养孩子能从作业、考试中发现自己的错误，并能及时纠正的能力。
5、帮助孩子建立自信心
自信是人们拥有进取心理所不可或缺的根基。俗话说：信心多一分，成功多十分。孩子的自信心无时无刻不在影响着他们的学习活动。缺乏自信心，往往缺乏战胜困难的勇气。一旦遇到挫折和失败，就情绪低落，灰心丧气，甚至惊惶失措，彻底崩溃。它不仅制约学生的行为，而且束缚了学生的思维，使学生在学习各方面难以达到其理想的效果。帮助孩子建立学习的信心，一要靠家长多鼓励，多沟通；二要靠学生自我暗示，每天告诉自己“我能行”；三是客观评价的习惯。
家里孩子成绩非常差怎么办？以上是我的一些分析和想法，希望你们能早日帮助孩子实现成绩的提升。
有人说三年级是孩子小学阶段成绩的分水岭，很多孩子在这一时期慢慢分化，原来差不多的成绩，在这一时期逐渐拉开差距。而且孩子的学习难度也在不断增加。
小学三年级孩子成绩非常差应该怎么办
1、帮助孩子树立自信心。勇气和信心往往决定了事情的成败。有了勇气，事情就成功了一半，所以我们要先帮助孩子树立信心。经常和孩子谈话，让他有足够的勇气去面对学习中的困难，相信自己一定可以通过努力取得优异的成绩。
2、帮助孩子制定学习目标。明确学习目标，将本学期要完成的大目标分解为一周一个小目标。比如当前正好是暑假阶段，家长可以督促孩子做好暑期作业，并耐心批改。同时也有针对性地快速复习一和二年级的相关知识点，对于不会的知识点，反复和孩子进行讨论，鼓励孩子战胜这一个个小目标。
3、注意观察孩子在家表现。作为家长，这个时候，要密切关注孩子的成长。比如在家时间如何合理分配学习和休闲的时间。孩子在家写作业的认真程度，孩子在家写作业的完成程度。对孩子在家里的表现有一个了解。
4、和孩子谈心。 作为家长，可以和孩子进行一次谈话，和孩子共同找出成绩不好的原因。这样一方面告诉孩子，家长重视你的学习成绩，一方面可以加深对孩子的了解，为找到解决措施打下基础。
对于三年级成绩不太理想的孩子，家长应从以下三个方面引导
首先，要引导孩子端正正确的学习态度。无论做任何事情，没有端正的态度，注定不会成功。孩子的学习也是一样，一二年级阶段，刚刚进入学校开始相对稳定的学习生活，必须树立端正的学习态度，而不是所谓的随随便便学学就好了，这关乎着孩子今后整个学习生涯的态度。
其次，要引导孩子养成良好的学习习惯。一二年级阶段，孩子们所学的知识相对简单，孩子们取得好的成绩也相对容易。正因为如此，一些家长错误、麻痹地放松了思想，没有重视让孩子养成诸如“每天阅读”、“规范书写”、“认真检查”、“坚持预习”、“及时复习”等良好的学习习惯。
最后，要引导孩子形成正向的思维品质。对于孩子来说，学习具体的知识固然重要，但培养他乐观、坚毅、柔韧的品质也许更为重要。在孩子一二年级的时候，就帮助孩子养成良好的思维模式，有助于孩子在将来的高年级学习生活中，取得事半功倍的学习效果。
14岁的女孩子在进入叛逆期以后，会变得更加不好管教，有时候面对家长的说教，孩子还会辱骂家长。如果孩子出现了这种情况，那就说明孩子叛逆的比较严重。家长更应该重视起来，正确引导孩子。
女孩子14岁了非常叛逆怎么办
1、转变教育观
女孩子14岁了非常叛逆很正常，要经常与孩子沟通，打骂不能解决问题，只会加重孩子的叛逆心理。家长应该站在孩子的角度去思考问题，不管遇到什么事情，应该平等交谈，减少父母与孩子之间的隔阂。
2、给予尊重，批评点到为止
在这个年龄段的学生，首先由于年龄的成长和身体的成长，自我意识开始强烈地爆发，对于外界的评价是非常在意的，很多家长会不分场合的去批评学生，这个年龄段的学生已经有了尊重的意识，家长对于自己孩子的不尊重也会引起很大的矛盾。
3、适当的放开自我
父母发现孩子的兴趣会影响功课时，不要立即禁止，最好能多了解情况。如陪孩子去电子游戏中心，和孩子讨论她们的偶像，以此提醒什么是应该学的，什么是不应该学的。只有进入孩子的内心世界，才能相处得更融洽。当父母与孩子相处融洽了，孩子就不会反叛了。
4、父母要以身作则
教育14岁女孩子，时刻关注女孩子的成长，多留意观察她们的一言一行，仔细观察她们的行为表现。平时心平气和的和她们谈话，表达出家长们的想法，使孩子们心悦诚服地接受家长们的引导。无论家里经济条件好坏，都应该培养孩子们艰苦朴素的习惯，不要目盲攀比，要自重自爱。
5、改变管理方法、多和孩子沟通
家长可以适当改变和孩子相处的策略，给孩子足够的发言权，不要以自身不用命令的口气跟孩子说话，更加严禁粗暴武力式相处。家长在对孩子叛逆行为的处理时，一定要保持冷静、多和孩子沟通。要多听孩子的想法，在维持耐心的状态下，引导孩子说出自己的想法。
女孩子14岁了非常叛逆的原因
1、学校环境
孩子所读的学校的风气不好，老是出现打架或其他小偷小摸的事件，或者是孩子在学校老是被别人欺负，就会慢慢的出现叛逆。另外，如果孩子在学校跟着一些有不良行为的同学玩，也会沾上叛逆的行为。
2、家长们没有对孩子进行适当的教育
在孩子们的成长过程中，有些家长们的教育做的不够好，进而导致孩子们的教育缺失，最后出现了女孩子14岁了非常叛逆这样的现象。
3、父母老是发火
在女孩子非常叛逆的阶段里，他们思维变得敏锐，如果引导的方式不对，就会让初中生变得敏感起来。最为常见的表现，就是爱发火的父母，会引起孩子的抵触。其实，孩子希望家长，能够心平气和地交流。如果家长做到了这点，孩子才会接受你的建议，有了心里话也愿意跟你分享。
4、要求完美，不允许孩子犯错
有的家长追求完美，唯分数论，要求孩子不能有一点儿错，考100分就皆大欢喜，99分就大发雷霆。在这样追求绝对完美的压力下，孩子只会越来越不愿学习、逃避学习，问题一大堆，逆反、不听话，而这一切的始作俑者，就是父母。