2023-10-13 20:45
445浏览孩子的天性就是爱玩，而学习本就是一个比较辛苦的过程，如果在这期间他们再遇到一些困难，带来一些不好的体验，那么就会抗拒学东西。之后对于家长和老师教授的知识点，肯定学习的效果也很差。所以面对孩子抗拒学东西的问题，家长要怎么办呢？
孩子抗拒学东西怎么办
当人们在做一些事情的过程中受到阻碍，可能是这件事情做起来不够愉快，也可能是做起来不顺利，那么做这件事情的过程或者结果就会给人们带来消极反馈。人们的心收到消极反馈，就会产生沮丧、焦虑的情绪，信心磨灭，就想逃避那些学习任务。
所以家长要尝试着鼓励孩子，但不要泛泛而谈，不要简单地说“加油”，要有具体行动办法地引导小孩。比如：这题的确很难，让孩子先来把题目读一读，看看能拆分为几个条件，或者画个图试试？
在他们写不好字，做不出题的时候，父母不要批评他们，坚定地站在孩子那一边，鼓励他们“不会也没关系，你如果都会做，就不是孩子了”、“这个很难，你能坚持学就已经很棒了”。孩子们逃避困难是因为困难使他们不快乐，如果面对困难他们得到的心理反馈是正面的，他们就不会轻易逃避困难。
父母都希望自己的孩子能好好学习，但是很多时候，无论父母怎样劝说，孩子都抗拒学东西，或者敷衍了事，这令父母很苦恼。这个时候，父母不妨想个办法，激发小孩的进取心。
例如，奶奶小时候只读了两年书，所以父母可以让奶奶请孩子做小老师，每天都教一教奶奶学习。小朋友能够好好地教奶奶，学习也变得积极主动起来的。
这其实也是一个值得参考的好办法，由于父母找一个比孩子学习稍差的人，让他们去帮忙辅导，这样可以让他们产生“我要学”的心理动机，因为只有他把东西都学懂了，才能去教别人。
孩子抗拒学东西的原因是什么
原因一，缺乏成就感。大家都知道，当一个孩子从某种东西上获得挫折感，他就不会喜欢学。例如数学总是不合格、古诗总是记不住，因为缺乏成就感，他们感觉受伤。
所以为了避免更多的伤害，有些小孩就会下意识地逃避学习。即使不逃避，他们面对学习也是压力重重的。
原因二，没兴趣。其实孩子本质上对于一个东西特别抗拒，其中的主要因素就是对这件事情没有任何兴趣。对于学习来说也是这样的，如果一个小孩对于学习特别排斥的话，即便是父母煞费苦心，也基本得不到太好的回应。毕竟对于一个对学习没兴趣的孩子来说，让他们学习会让小孩非常的难受。他们情愿去做一些别的事情，也不要把时间浪费在学习上。
原因三，注意力难以集中。孩子年纪小，而且天性好动，因此，他们很难长时间集中注意力去做一件事。然而，偏偏有的父母对孩子的要求很高，甚至喜欢用大人的标准来要求他们。
一旦孩子达不到父母的要求，父母还会认为他们不爱学，并给小朋友贴上“厌学”的标签。这种做法，只会强化孩子“厌学”的情绪，这对他们的成长其实是很不利的。
当一年级孩子偷同学东西的时候，家长要明确的让他们知道，偷东西的行为是不对的，是一件非常可耻的事情，激发他们的羞耻感，让他们意识到这种行为是不可再犯的。同时，也要采取适当的批评和惩罚，让他们知道做错事是需要付出代价的。
一年级孩子偷同学东西怎么办
1、让孩子明白偷是不对的
对于孩子的偷东西的行为，我们不能因为顾及自身的面子，而采取百害而无一利的袒护、包庇做法。当孩子看到父母包庇自己的错误时，便意识不到错误，不利于孩子的健康成长。所以，对孩子的不良行为，我们要告诉孩子偷别人的东西是件可耻的事，让孩子明白，用别人的东西需要征得别人的许可，否则就不能随便动用。
2、适当的批评和惩罚帮孩子树立规则
一些家长如果觉得只有打才能让孩子记住教训的话，也可以做一次惩罚。当然，只针对平时那些舍不得打骂，把孩子培养成嚣张跋扈的父母。偶尔打一次，而且打得狠一点这样才能让孩子记住。并且要给他树立“规矩”，知道什么可以做什么不可以做。适当的批评和惩罚有必要，但在外要维护好孩子的自尊，不要随便打骂，否则引起孩子反感和排斥。
3、正确的引导
孩子从小要养成良好的行为习惯。尤其是有的孩子非常羡慕别人的东西，在未经他人允许的情况下就会拿别人的东西。家长知道后一定要正确的加以引导，否则以后就不好纠正了。一年级孩子偷了同桌东西，你可以和老师沟通，老师会有办法将东西还给同桌，而且在说辞上他也会相当注意的，会最大限度的保护孩子自尊心。
4、教育孩子学会珍惜与节俭，做一个有自尊心的人
在生活中我们常听老人讲一句话：人越呆越懒，越吃越馋，越花越大手大脚。这句话里包含的深意就是家长要从小培养孩子学会珍惜与节俭，绝对不能惯着孩子随意买东西。
因为当一个孩子消费无度时，就会在手头拮据时打起歪主意，像个别孩子偷拿人东西或钱这些现象，不仅是孩子认知和分辨力出了问题，更有自尊心也出了问题。他们不知道偷拿别人东西的后果是被他人憎恶和鄙视。还有一种现象，就是凡是花钱大手大脚的孩子，极易爱和别人攀比，慢慢就会在品质方面出现问题，成为人们口中所说的“坏孩子”。
一年级孩子出现偷东西行为的原因
1、孩子的规则感和边界意识还没发展成熟
孩子的不同成长阶段出现的“偷盗”，原因各不相同。一年级的孩子没有建立起完善的道德观，不知道“偷”的概念，也没有完整的物权意识，无法正确区分“自己的”和“别人的”的界限。我们眼中的“偷”，是他们眼中的“拿”，由于原始的“自恋”与“恋物”推动，看到自己喜欢的东西就会认为是自己的并占为己有。
2、孩子的占有欲太强
孩子对物质的占有欲。从前孩子乐于分享，别人拿走他的东西他都不在意，但到了一定年龄段以后“变小气”，因为此时他们对自己的领域、私有财产有了保护欲。同时这时的孩子心也很大，对于喜欢想要的东西，占有欲很强烈，此时父母不能及时引导或给予，孩子就会出现偷拿的行为。
很多家长发现孩子偷拿同学东西后，都会非常生气的去教育孩子，甚至把孩子凑一顿，因为他们认为这是一件非常严肃的事情。但是家长不知道的是，孩子可能并不知道事情的严重性，而家长的打骂反而会让孩子产生逆反心理，这该怎么办呢？
发现孩子偷拿同学东西怎么办
1、要及时指出孩子的行为错误
虽然家长要冷静地处理，但是对于孩子偷拿同学东西的行为，一定要明确地指出孩子的行为错误，要告诉孩子这种行为必须被严厉禁止。通过明确的教育方式，让孩子有深刻的体会，明白生活中有哪些事情是不能够去做的，让孩子意识到自己错误的行为，从而有自我改正的意识。在批评的时候，也需要讲究一些场合，要顾及孩子的自尊心，不要让孩子产生过多的心理压力。
2、适当的批评和惩罚帮孩子树立规则
一些家长如果觉得只有打才能让孩子记住教训的话，也可以做一次惩罚。当然，只针对平时那些舍不得打骂，把孩子培养成嚣张跋扈的父母。偶尔打一次，而且打得狠一点这样才能让孩子记住。并且要给他树立“规矩”，知道什么可以做什么不可以做。
适当的批评和惩罚有必要，但是在外面家长还是要维护好孩子的自尊，不要随便打骂，否则引起孩子反感和排斥。当然，暴力教育根本解决不了任何问题，所以建议家长还是多用科学的方式，帮助孩子克服不良习惯。
3、用换位思考的方式告诫孩子
孩子行为对错，父母的价值观会给孩子提供标准，所以给孩子建立正确的价值观很重要。父母需要告诉孩子，哪怕是一针一线，也不应该拿别人的。父母应该引导孩子换位思考，用同理心能帮助孩子从他人的角度考虑事情。
要让孩子学会借，告诉不可以不问自取，这是非常礼貌的事情。鼓励他和其他小朋友说出自己也很喜欢，想借的想法。教会孩子用正确的方式，去得到自己想要的东西。
家长应该怎样正确教育孩子
1、和孩子做朋友，不采取过激行为
正确地教育孩子就要放下姿态，主动和孩子做朋友，而不是一直表现得高高在上。家长要经常与孩子进行深入、亲密的交谈，传递出自己对孩子的爱。此外，当孩子犯错误时，家长们要首先平复自己的情绪，切忌对孩子采取过激行为，不论青红皂白先来一阵棍棒教育，而是要心平气和地帮助孩子分析、解决问题。
2、给孩子尝试的独立空间
我相信很多父母都会遇到这样的情况，突然，有一天，孩子为达到某件事情，一次次尝试，这个时候，做父母的要注意，你最好给他一句鼓励的话：“宝贝，我相信你可以的！”，然后转身离开，千万不要盯着他做，或者在他身边转来转去。
3、大人的意见要统一
有的时候家长之间相互要通气，对于同一件事的看法要争取一致，态度也要统一，切忌你说东我说西，你扮白脸我扮红脸，更不能当着孩子面就相互数落。否则的话孩子会不知道究竟该听谁的，时间一长，大人在孩子心中的地位和威信，也会荡然无存，再想要管教孩子就比较困难了。
需要帮助孩子，锻炼专注力，从小事做起。尝试一些孩子感兴趣的学科或者事情，仔细观察孩子的反应。另外学习环境也很重要，多跟那些学习认真的同学在一起。由浅入深，逐步引导，并适当鼓励。日常生活培养做完一件事再做一件，要进行劳逸结合学会放松。
孩子学东西注意力不集中怎么办
1、给孩子规范时间
合理分配时间，就是要求孩子在规定的时间内完成任务。建议家长和孩子一起帮孩子制定一张居家学习、生活的时间表，什么时候吃饭？什么时候作息？什么时候起床？什么时候学习？什么时候看电视？什么时候做游戏？什么时候锻炼？什么时候做事？这个时间表，一定要量化，一定要细化。
2、改善家庭学习环境是关键
首先从家长示范带头做起，制定规划，要求孩子做到的父母要先做到。保证孩子的睡眠时间。给孩子留下安静的学习空间。加强锻炼，增强体魄。同时要注意，没有能力把控孩子玩游戏、看动漫能力的父母，不要让孩子沾手动漫游戏。
3、不打扰孩子
孩子专注做事的时候，例如玩玩具，写作业等，尽量不要去打扰，特别是一些家人出于对孩子的关心，一会问一下饿不饿，一会再去问下渴不渴，要不要上厕所，其实专注力的不好很多都是因为被破坏了。如果把孩子喜欢的玩具或者零食放在书桌旁边，写一下看一下玩一下是在所难免的，所以要避免孩子书桌旁边有可以影响孩子学习的东西。如果孩子年龄比较小，不建议把孩子放在一个绝对安静的环境，过分安静的环境容易引起孩子紧张的情绪。
4、让孩子明白时间、珍惜时间
不要认为孩子小，什么都不懂，所以不对孩子说道理。而是一味吩咐孩子，按自己的要求去做。让孩子明白提升学习效率，是对自己非常好的事。
比如告诉孩子，给你两个小时，做完作业可以自由支配时间。孩子会很愿意快点完成作业。也有孩子为了追求速度，而失去了作业正确率，依然达不到提升效率的方式。对于这种情况可以使用奖励的方式来改善。比如孩子的作业完成情况好，或者字迹整齐，奖励20-30分钟的自由时间。请一定要善于发现和发掘孩子的优点，孩子得到了认同和鼓励，你说的话，孩子自然会听，利于好习惯的养成。
5、突出重点
对于注意力不集中的孩子，在交流的时候要注意突出重点，不需要一直唠叨，最好能够借助身体语言，举个简单的例子，要和孩子说两件事，可以用手指，第一件事是啥，第二件事是啥，言简意赅。
6、带孩子做游戏
带孩子做一些集中注意力的游戏。在游戏时，应尽量保证孩子进行有目的、有意识、有始有终的活动，这对培养孩子的注意力是十分重要的。有条件的话，最好玩带一点比赛性质的游戏，以培养孩子独立思考、独立解决问题的能力和竞争的精神。
孩子学东西注意力不集中怎么办，了解孩子的学习习惯、认知能力。以激烈的语言去赏识孩子的能力，给予孩子鼓励和表扬，慢慢地就培养了孩子学习习惯，也就慢慢地把孩子注意力集中了。
发现孩子偷拿东西并撒谎时，首先保持冷静，避免愤怒或责骂。与孩子私下交谈，表达你对偷窃行为的失望和担心。解释偷窃的严重性，包括道德和法律后果。
鼓励孩子坦诚，并让他们知道撒谎也会带来额外的后果。帮助孩子理解他们行为背后的原因，并探索解决问题的其他方法。
制定明确的界限和规则，并为孩子提供积极的行为榜样。
重要的是要保持耐心和理解，同时也要坚定地坚持后果，帮助孩子学习责任和诚实的重要性。
教育小孩子不要偷东西，一定不要采取武断的教育方法，否则适得其反，就会出现屡教不改的情况。
首先小孩子在7—10期间，在学校或者与小朋友玩的时候都有一种从众心理，也有一定的自尊心和面子关，认为人家有的自己就应该有，比如玩具和喜欢吃的小食品，这个时候，他就会主动要家长要钱买，如果不给买，就千方百计地缠着你，此时教育方法不对，多次被家长拒绝后孩子就容易开展想方设法去得到，包括偷家长的钱。
这个时候如果发现了，不加以正确引导，任其发展下去，就有可能为今后步入社会造成危害埋下伏笔。
我认为教育方法应该是第一次发现他有这种行为，先不要打骂他，要心平气和地给他讲清楚“从小偷针，长大偷金”的道理和危害，如果确实需要，不管是学习用具还是吃的东西，爸爸妈妈会给他买的。
如果孩子不听话，表面上接受你的教育，继续犯，那么就应该多管齐下，先让他谈谈为什么要继续的理由和想法，让他写出保证书，必须要教育到他发自肺腑的错误性质，如何保证下次不再继续犯错，让他认识到如此下去的危害。
同时，你可以苦口婆心地根据他偷的钱多少，让他拿出来，然后同等数量给予他钱。但必须说明，这个钱给你的，不是支持你继续偷，而是因为你确实需要而给你的。这个叫心理反证法，效果还得看孩子的年龄大小以及不是屡教不改的性质而定，懂事听话的孩子心智慢慢成熟后，就慢慢懂得了道理，自然就会改正错误。
七八岁的孩子心智不成熟，需要家长细心教导改善，明确的告知孩子偷东西是属于不正确的做法，以及这样做的严重后果。
并且在日常生活中要给孩子做一个好的榜样，同时创造一个温馨的家庭环境，从根本上去改善孩子的不良行为！
对于七八岁的孩子来说，正处于叛逆阶段，家长要进行正确的引导，有耐心的传授孩子正确的人生价值观。如果孩子是第一次偷东西，那么家长要立即进行纠正他们的这种偷窃行为。
但是切记不要打骂孩子，要让孩子切身感受，这种作为是不对的，家长可以带领孩子去归还物品，让孩子自己去解释去道歉，下一次孩子就能认识到偷东西是不对的，而且也能让他们明白，要为自己做的事情负责任。
小孩子的价值观念还没有形成，他这时候偷东西可能是出于喜欢，想占为己有。家长要恰当引导，让他明白这样做不对。如果小朋友把他喜欢的玩具拿走了，他会是什么感受，让他亲自感受一下。然后再告诉他，喜欢别人东西可以借来，如果对方不借，可以让爸爸妈妈买一个。不要私自拿别人的东西。
这样孩子就明白了，下次遇到这种情况，他就会按你给他的方法去尝试。家长千万不要小题大做，就把这件事定性为偷，而且拿来的东西要找一个合理的理由让孩子还回去。
如果发现孩子偷东西，家长首先要关注孩子偷东西背后的原因。
如果你第一次抓到孩子偷窃，问问孩子，为什么偷拿东西。
有些孩子偷东西是单纯想要那件东西，而有些是因为他们想要获得关注或者在家里、学校承受不了了太大的压力。
孩子的本性都是好的。如果孩子有了不好的行为，我们要透过现象看本质。
孩子行为背后的原因会比行为本身更加重要。
在接下一段时间里，家长都需要刻意关注小朋友，确保孩子已经意识到偷东西是不对的。
所以，孩子的偷窃行为有时候不是大事。相反，父母不懂得从一开始正确应对孩子的偷窃才是大事。
俗话说的好：一山不容二虎。有俩娃的家庭总是能看到争抢东西的场面。这些场面不仅对两个孩子之间的感情有一定的影响，对家长的教育也是双重考验。正因此，也有很多家长不清楚孩子争抢东西应该怎么教育，接下来，我们就共同来看一看吧。
孩子争抢东西怎么办怎么教育
1、两个孩子争吵的特别厉害，甚至大打出手，我们需要做的就是拉开冷静一下，如果两个人冷静以后可以自己解决，那最好。孩子的矛盾解决不了，家长需要分开处理，了解问题，不是谁有理向着谁。家长不评理，家长只关注问题怎样解决。家里是没理可讲的，这是很重要的一点！
2、转移孩子的注意力，如果孩子看到别人的东西想要时，可以转移孩子的注意力，拿另外一个孩子喜欢的东西给他，让他不再去关注别人的东西。当然这一招不能经常用，要用在孩子提出不合理需要时，因为用的多了，就会让孩子觉得家长没有正视他的需求，戏弄他。
3、我们也要反思自己做好榜样，孩子偶尔抢别人的东西很正常，大人只要及时制止即可，也用不着过多地干涉。如果孩子经常抢别人的东西，家长就要引起高度重视了。孩子经常抢别人的东西，一般不是孩子的错，大多数原因都是由家长造成的。一般来说，如下两种类型的家长养出来的孩子容易抢别人的东西。
4、最后，也是比较只给你要的，让孩子学会分享。现在大多数的家庭只有一个孩子，有什么好东西都会给孩子，所以孩子会觉得这是自己的东西，会拒绝分享。其实这并不是孩子的问题，是家长的教育有所欠缺。爸爸妈妈在孩子还小的时候就要教他学会分享，待孩子养成了好的习惯，就不会出现争抢的问题了。
孩子争抢东西的原因
1、孩子是为了维护自己的权利
不管是我们带孩子到别人家做客的时候，还是自家有两个孩子的情况，本意是让两个孩子和平共处，主人家也会要求孩子把自己的玩具拿出来，和孩子一起玩。这种情况下，孩子争抢东西的可能性就会直线上升。
2、强烈的占有欲作祟
家庭生活中，孩子享受很多宠溺，慢慢产生占有欲望，习惯了以自我为中心的想法。就算是在公众场合玩耍，也会被这种想法趋势，“抢东西”就是最好的说明。尤其是一岁之后，占有欲的表现会更加明显。
孩子在学校偷东西说谎是一种非常恶劣的情况，不仅会受到班里面同学老师的孤立，对孩子的成长也是非常不利的。如果家长不加以管教的话，孩子很可能会再犯，出现屡教不改的情况，那家长应该怎么教育呢？
孩子学校偷东西说谎屡教不改怎么办
1、保持冷静，了解原因
当发现孩子学校偷东西说谎屡教不改时，家长应该保持冷静，了解孩子把钱用在什么地方了，不要强调“偷”这个字眼，更不要不分青红皂白就训斥或者打骂孩子，甚至还把孩子赶出家门。应该调查清楚孩子偷拿钱的原因，掌握孩子把钱花在什么地方，这样才能知道孩子为什么私自拿钱，根据原因再做处理。
2、跟孩子强调问题的严重性
如果孩子出现了偷东西说谎的问题，家长必须引起足够的重视。如果家长对孩子犯下的错误不闻不问，孩子就会觉得这是满足愿望的有效途径，进而屡屡犯错，甚至会形成坏习惯，直至彻底堕落。所以，家长发现孩子犯错以后，就要立即跟孩子进行沟通。只有让孩子知道了事情的严重性，才能避免下次再犯。
3、孩子撒谎，父母要用平常心对待
孩子撒谎是很常见的事情，只要事态不是太严重，家长没必要大惊小怪，而是用平常心来对待。父母要让孩子知道撒谎造成的严重后果，同时也要让他明白说实话的好处。最后，还要告诉孩子，“撒谎”这件事情，并没有什么大不了的，因为人人都会犯错，只要知错就改，就是好孩子。这样做，相信孩子会慢慢地改变撒谎的坏习惯的。
4、家长也需要注意自己的言行举止
家长作为孩子的榜样，如果自己也存在说谎和偷窃的问题，那么孩子很可能会模仿这种行为。因此，家长需要注意自己的言行举止，作出正确的行为示范，引导孩子树立正确的道德观念。孩子的行为习惯并不是一蹴而就的，需要家长耐心引导和教育。在教育孩子的过程中，家长需要保持信心，相信孩子能够改正错误，成为一个品德高尚的人。
孩子总是说谎怎么办
1、不能给孩子乱贴标签
不能因为孩子说了一次谎言而直接定性，比如给孩子贴上说大话或者小骗子之类的标签，非但不能让孩子改掉不好的习惯，反而会起到负面的作用，甚至会让孩子自暴自弃。孩子可能会为一件事情而撒谎比如害怕挨打或者为了减少麻烦，只有知道具体的情况才能够具体分析，并且做出针对性解决方案。
2、让责罚变得更策略些
当孩子做错事，为逃避责罚而说谎的时候，家长不要过分严厉。这样会给孩子造成很大的心理压力，也不能立竿见影地改变孩子的说谎行为，相反还可能让孩子更加依赖说谎来逃避责罚。比如，可以直截了当地指出孩子的错误，温和地提醒他以后不要犯同样的错误，然后再给他提出要求：你可以通过别的方式弥补自己的错误行为。
3、父母树立好榜样
要想让孩子改掉说谎的坏习惯，父母应该以身作则，为孩子树立好榜样。可以在日常生活中，用切实行动告诉孩子，说谎是不对的行为。父母多跟孩子交流沟通，要让孩子明白，说谎会造成不良的后果。告诉孩子，假如因为一些难以开口的原因，而对父母说谎是完全没有必要的。要诚实守信，无论结果如何，父母都会体谅。
10岁是孩子成长的关键点，孩子们在这个年龄段也会出现各种各样的问题，其中最常见的就是偷东西的行为。孩子出现偷东西的行为后，害怕受到爸爸妈妈的批评，于是就会说谎骗父母。面对这种情况。家长该怎么办呢？
10岁的孩子偷东西又说谎该怎么办
1、不要轻易给孩子贴标签。给孩子定义，并不能解决任何问题。相反，我们也给孩子贴上了道德的标签，即，你是坏的，是我们所不能接受的。这样只会让孩子对自己不接纳，将自己视为不受人爱的人。既然如此，我们就不应轻易给孩子贴上这样的标签。
2、家长需要对孩子进行正确的引导和教育。10岁的孩子偷东西又说谎，首先要让孩子了解说谎和偷窃的危害，在引导10岁孩子时，家长要尽量避免使用惩罚的方式，而是要通过引导孩子自己思考的方式来达到教育的目的。可以给孩子制定一些规矩和奖励机制，让孩子知道哪些是对的，哪些是错的。
3、如果10岁的孩子偷钱撒谎屡教不改，家长要给孩子适当的惩罚，例如：写保证书、做家务等等。由于家长的妥协，导致孩子觉得自己做的事情并不是很严重，家长要给孩子适当的惩罚，让孩子知道自己做错了事情。
4、家长要认真反思自己的教育方式，并做出适当的改变。一方面家长要耐心倾听孩子的要求，而且要尽快满足孩子的合理要求，即便孩子的要求不合理，家长也要用摆事实讲道理的方式说服孩子。
另一方面家长不能用打骂的方式解决孩子犯错的问题，而是要心平气和地跟孩子进行沟通，让孩子明白错误的原因，并帮助孩子寻找改正的方法，这样做才能避免孩子再次犯错。
10岁的孩子叛逆该怎么办
1、不要打骂孩子。很多家长在孩子不听话的时候，会打骂孩子。这个时候孩子会产生恐惧，因为恐惧才会屈服家长的要求。这样虽然见效快，但是“治标不治本，而且还有副作用”。建议家长可以和孩子严肃地谈话，这比打骂孩子，更能启发孩子的良知，让孩子思考自己错误行为，让孩子真正地改变自己的行为。
2、注意和孩子说话时的口气。在孩子叛逆期的初始阶段，家长一定要注意自己说话的口气，要和孩子在同一个水平上说话，不要命令孩子，强制孩子，要和商量的语气和孩子说话。这不是要家长去迁就孩子，只是让家长特别照顾到孩子的自尊心。
3、不要再说大道理。叛逆期的孩子不喜欢大道理，家长总是觉得孩子懂得哪些大道理，但是做起来却并不是那么回事。所以家长先不用讲道理的方式教育孩子，要学会从细节方面，给孩子做出榜样，让孩子尽量跟着自己学习。
4、给孩子树立榜样。家长在孩子面前要做到以身作则，给孩子树立良好的榜样，只要家长能做到言传身教，就能达到更好的教育效果。比如：家长要求孩子早睡早起，那么，家长也要避免熬夜和睡懒觉，哪怕是周末和节假日，也要做到生活有规律，这样做就能引导孩子形成良好的作息习惯。