2024-08-09 16:17
219浏览孩子学东西不走心家长需要找出原因。可以通过和孩子的交流来了解他们学习不用心的原因，可能是缺乏兴趣、没有目标或者自信心不足。
孩子学东西不走心怎么办
孩子学习不用心的情况下，可以尝试以下方法来解决问题。
首先，需要明确原因。可能是孩子对学习内容不感兴趣，或者缺乏学习动力。可以与孩子进行沟通，了解他们的学习困扰和兴趣点。
然后，可以延伸教育方法。根据孩子的兴趣爱好，尝试将学习内容与他们感兴趣的事物联系起来，增加学习的趣味性和吸引力。同时，可以设立小目标和奖励机制，激发孩子的学习动力。
此外，家长和老师的监督和指导也非常重要。与孩子建立良好的沟通和信任关系，关注他们的学习进展，及时提供帮助和支持。
最后，要给孩子足够的时间和空间发展自己的兴趣和才能。不要过分强调成绩和竞争，而是注重培养孩子的学习兴趣和学习能力，让他们在学习中找到快乐和成就感。
综上所述，解决孩子学习不用心的问题需要明确原因，采取相应的教育方法，并给予足够的支持和关注。
通过与孩子的沟通和引导，帮助他们建立正确的学习态度和习惯，培养他们的学习兴趣和动力。
孩子上课不走心有没有什么好办法
孩子上课不走心的好办法是家长要在家中锻炼孩子专注力，只有锻炼了孩子的专注力，这样孩子才能够在做某一件事情的时候走心，并且认真去做，可以做一些专注力的游戏，家长在陪孩子做这些游戏的时候，可以耐心的教导孩子，让孩子上心，这样才能够快速的培养好孩子的专注力，然后上课走心学习。
比如说家长在家中陪孩子做数手指的游戏，这样就能够让孩子在简单的小游戏中培养好自己的专注力。
若想培养孩子专心学习的习惯，可从以下细节着手：
第一，给孩子一个安静整洁的学习环境。
孩子的书桌上除了文具和书籍外，不应摆放其他物品，以免分散他的注意力；书桌的前方除了贴与学习有关的地图、公式、拼音表格外，不应张贴其他吸引孩子注意力的图画、明星照等。女孩的书桌也不应置镜子，这会使她有时间顾影“自怜”或“自美"。更不允许孩子一边看电视，一边做作业。
还要给孩子创造一个平和、安宁、温馨的学习环境。声音嘈杂的环境，杂乱无章的屋子，不正常的家庭生活等，都会严重地影响孩子的注意力。
第二，要求孩子在规定的时间内完成作业。
如果作业太多，可以分段完成。另外父母应该了解，能否集中注意力也与孩子的年龄有关研究表明，注意力稳定的时间分为：5-10岁孩子是20分钟，10-12岁孩子是30分钟，12岁以上的孩子是45分钟。因此，如果想让I0岁的孩子60分钟坐在那里专注地写作业几乎是不可能的。因此，对于家庭作业父母要帮他们安排一下，做完一门功课可以允许孩子休息一会儿，不要让孩子太疲劳，这样有助于孩子注意力专注。
第三，训练孩子善于“听”的能力。
听是人们获得信息，丰富知识的重要来源。会听会讲对学生来说是相当重要的，因为老师多半是以讲解的形式向学生传授知识。父母可以通过听来训练孩子的注意力，比如，父母可以让孩子听音乐，听小说，鼓励孩子用自己的话来描述听到的内容，从而培养专心听讲的好习惯。
当一年级孩子偷同学东西的时候，家长要明确的让他们知道，偷东西的行为是不对的，是一件非常可耻的事情，激发他们的羞耻感，让他们意识到这种行为是不可再犯的。同时，也要采取适当的批评和惩罚，让他们知道做错事是需要付出代价的。
一年级孩子偷同学东西怎么办
1、让孩子明白偷是不对的
对于孩子的偷东西的行为，我们不能因为顾及自身的面子，而采取百害而无一利的袒护、包庇做法。当孩子看到父母包庇自己的错误时，便意识不到错误，不利于孩子的健康成长。所以，对孩子的不良行为，我们要告诉孩子偷别人的东西是件可耻的事，让孩子明白，用别人的东西需要征得别人的许可，否则就不能随便动用。
2、适当的批评和惩罚帮孩子树立规则
一些家长如果觉得只有打才能让孩子记住教训的话，也可以做一次惩罚。当然，只针对平时那些舍不得打骂，把孩子培养成嚣张跋扈的父母。偶尔打一次，而且打得狠一点这样才能让孩子记住。并且要给他树立“规矩”，知道什么可以做什么不可以做。适当的批评和惩罚有必要，但在外要维护好孩子的自尊，不要随便打骂，否则引起孩子反感和排斥。
3、正确的引导
孩子从小要养成良好的行为习惯。尤其是有的孩子非常羡慕别人的东西，在未经他人允许的情况下就会拿别人的东西。家长知道后一定要正确的加以引导，否则以后就不好纠正了。一年级孩子偷了同桌东西，你可以和老师沟通，老师会有办法将东西还给同桌，而且在说辞上他也会相当注意的，会最大限度的保护孩子自尊心。
4、教育孩子学会珍惜与节俭，做一个有自尊心的人
在生活中我们常听老人讲一句话：人越呆越懒，越吃越馋，越花越大手大脚。这句话里包含的深意就是家长要从小培养孩子学会珍惜与节俭，绝对不能惯着孩子随意买东西。
因为当一个孩子消费无度时，就会在手头拮据时打起歪主意，像个别孩子偷拿人东西或钱这些现象，不仅是孩子认知和分辨力出了问题，更有自尊心也出了问题。他们不知道偷拿别人东西的后果是被他人憎恶和鄙视。还有一种现象，就是凡是花钱大手大脚的孩子，极易爱和别人攀比，慢慢就会在品质方面出现问题，成为人们口中所说的“坏孩子”。
一年级孩子出现偷东西行为的原因
1、孩子的规则感和边界意识还没发展成熟
孩子的不同成长阶段出现的“偷盗”，原因各不相同。一年级的孩子没有建立起完善的道德观，不知道“偷”的概念，也没有完整的物权意识，无法正确区分“自己的”和“别人的”的界限。我们眼中的“偷”，是他们眼中的“拿”，由于原始的“自恋”与“恋物”推动，看到自己喜欢的东西就会认为是自己的并占为己有。
2、孩子的占有欲太强
孩子对物质的占有欲。从前孩子乐于分享，别人拿走他的东西他都不在意，但到了一定年龄段以后“变小气”，因为此时他们对自己的领域、私有财产有了保护欲。同时这时的孩子心也很大，对于喜欢想要的东西，占有欲很强烈，此时父母不能及时引导或给予，孩子就会出现偷拿的行为。
很多家长发现孩子偷拿同学东西后，都会非常生气的去教育孩子，甚至把孩子凑一顿，因为他们认为这是一件非常严肃的事情。但是家长不知道的是，孩子可能并不知道事情的严重性，而家长的打骂反而会让孩子产生逆反心理，这该怎么办呢？
发现孩子偷拿同学东西怎么办
1、要及时指出孩子的行为错误
虽然家长要冷静地处理，但是对于孩子偷拿同学东西的行为，一定要明确地指出孩子的行为错误，要告诉孩子这种行为必须被严厉禁止。通过明确的教育方式，让孩子有深刻的体会，明白生活中有哪些事情是不能够去做的，让孩子意识到自己错误的行为，从而有自我改正的意识。在批评的时候，也需要讲究一些场合，要顾及孩子的自尊心，不要让孩子产生过多的心理压力。
2、适当的批评和惩罚帮孩子树立规则
一些家长如果觉得只有打才能让孩子记住教训的话，也可以做一次惩罚。当然，只针对平时那些舍不得打骂，把孩子培养成嚣张跋扈的父母。偶尔打一次，而且打得狠一点这样才能让孩子记住。并且要给他树立“规矩”，知道什么可以做什么不可以做。
适当的批评和惩罚有必要，但是在外面家长还是要维护好孩子的自尊，不要随便打骂，否则引起孩子反感和排斥。当然，暴力教育根本解决不了任何问题，所以建议家长还是多用科学的方式，帮助孩子克服不良习惯。
3、用换位思考的方式告诫孩子
孩子行为对错，父母的价值观会给孩子提供标准，所以给孩子建立正确的价值观很重要。父母需要告诉孩子，哪怕是一针一线，也不应该拿别人的。父母应该引导孩子换位思考，用同理心能帮助孩子从他人的角度考虑事情。
要让孩子学会借，告诉不可以不问自取，这是非常礼貌的事情。鼓励他和其他小朋友说出自己也很喜欢，想借的想法。教会孩子用正确的方式，去得到自己想要的东西。
家长应该怎样正确教育孩子
1、和孩子做朋友，不采取过激行为
正确地教育孩子就要放下姿态，主动和孩子做朋友，而不是一直表现得高高在上。家长要经常与孩子进行深入、亲密的交谈，传递出自己对孩子的爱。此外，当孩子犯错误时，家长们要首先平复自己的情绪，切忌对孩子采取过激行为，不论青红皂白先来一阵棍棒教育，而是要心平气和地帮助孩子分析、解决问题。
2、给孩子尝试的独立空间
我相信很多父母都会遇到这样的情况，突然，有一天，孩子为达到某件事情，一次次尝试，这个时候，做父母的要注意，你最好给他一句鼓励的话：“宝贝，我相信你可以的！”，然后转身离开，千万不要盯着他做，或者在他身边转来转去。
3、大人的意见要统一
有的时候家长之间相互要通气，对于同一件事的看法要争取一致，态度也要统一，切忌你说东我说西，你扮白脸我扮红脸，更不能当着孩子面就相互数落。否则的话孩子会不知道究竟该听谁的，时间一长，大人在孩子心中的地位和威信，也会荡然无存，再想要管教孩子就比较困难了。
孩子的天性就是爱玩，而学习本就是一个比较辛苦的过程，如果在这期间他们再遇到一些困难，带来一些不好的体验，那么就会抗拒学东西。之后对于家长和老师教授的知识点，肯定学习的效果也很差。所以面对孩子抗拒学东西的问题，家长要怎么办呢？
孩子抗拒学东西怎么办
当人们在做一些事情的过程中受到阻碍，可能是这件事情做起来不够愉快，也可能是做起来不顺利，那么做这件事情的过程或者结果就会给人们带来消极反馈。人们的心收到消极反馈，就会产生沮丧、焦虑的情绪，信心磨灭，就想逃避那些学习任务。
所以家长要尝试着鼓励孩子，但不要泛泛而谈，不要简单地说“加油”，要有具体行动办法地引导小孩。比如：这题的确很难，让孩子先来把题目读一读，看看能拆分为几个条件，或者画个图试试？
在他们写不好字，做不出题的时候，父母不要批评他们，坚定地站在孩子那一边，鼓励他们“不会也没关系，你如果都会做，就不是孩子了”、“这个很难，你能坚持学就已经很棒了”。孩子们逃避困难是因为困难使他们不快乐，如果面对困难他们得到的心理反馈是正面的，他们就不会轻易逃避困难。
父母都希望自己的孩子能好好学习，但是很多时候，无论父母怎样劝说，孩子都抗拒学东西，或者敷衍了事，这令父母很苦恼。这个时候，父母不妨想个办法，激发小孩的进取心。
例如，奶奶小时候只读了两年书，所以父母可以让奶奶请孩子做小老师，每天都教一教奶奶学习。小朋友能够好好地教奶奶，学习也变得积极主动起来的。
这其实也是一个值得参考的好办法，由于父母找一个比孩子学习稍差的人，让他们去帮忙辅导，这样可以让他们产生“我要学”的心理动机，因为只有他把东西都学懂了，才能去教别人。
孩子抗拒学东西的原因是什么
原因一，缺乏成就感。大家都知道，当一个孩子从某种东西上获得挫折感，他就不会喜欢学。例如数学总是不合格、古诗总是记不住，因为缺乏成就感，他们感觉受伤。
所以为了避免更多的伤害，有些小孩就会下意识地逃避学习。即使不逃避，他们面对学习也是压力重重的。
原因二，没兴趣。其实孩子本质上对于一个东西特别抗拒，其中的主要因素就是对这件事情没有任何兴趣。对于学习来说也是这样的，如果一个小孩对于学习特别排斥的话，即便是父母煞费苦心，也基本得不到太好的回应。毕竟对于一个对学习没兴趣的孩子来说，让他们学习会让小孩非常的难受。他们情愿去做一些别的事情，也不要把时间浪费在学习上。
原因三，注意力难以集中。孩子年纪小，而且天性好动，因此，他们很难长时间集中注意力去做一件事。然而，偏偏有的父母对孩子的要求很高，甚至喜欢用大人的标准来要求他们。
一旦孩子达不到父母的要求，父母还会认为他们不爱学，并给小朋友贴上“厌学”的标签。这种做法，只会强化孩子“厌学”的情绪，这对他们的成长其实是很不利的。
需要帮助孩子，锻炼专注力，从小事做起。尝试一些孩子感兴趣的学科或者事情，仔细观察孩子的反应。另外学习环境也很重要，多跟那些学习认真的同学在一起。由浅入深，逐步引导，并适当鼓励。日常生活培养做完一件事再做一件，要进行劳逸结合学会放松。
孩子学东西注意力不集中怎么办
1、给孩子规范时间
合理分配时间，就是要求孩子在规定的时间内完成任务。建议家长和孩子一起帮孩子制定一张居家学习、生活的时间表，什么时候吃饭？什么时候作息？什么时候起床？什么时候学习？什么时候看电视？什么时候做游戏？什么时候锻炼？什么时候做事？这个时间表，一定要量化，一定要细化。
2、改善家庭学习环境是关键
首先从家长示范带头做起，制定规划，要求孩子做到的父母要先做到。保证孩子的睡眠时间。给孩子留下安静的学习空间。加强锻炼，增强体魄。同时要注意，没有能力把控孩子玩游戏、看动漫能力的父母，不要让孩子沾手动漫游戏。
3、不打扰孩子
孩子专注做事的时候，例如玩玩具，写作业等，尽量不要去打扰，特别是一些家人出于对孩子的关心，一会问一下饿不饿，一会再去问下渴不渴，要不要上厕所，其实专注力的不好很多都是因为被破坏了。如果把孩子喜欢的玩具或者零食放在书桌旁边，写一下看一下玩一下是在所难免的，所以要避免孩子书桌旁边有可以影响孩子学习的东西。如果孩子年龄比较小，不建议把孩子放在一个绝对安静的环境，过分安静的环境容易引起孩子紧张的情绪。
4、让孩子明白时间、珍惜时间
不要认为孩子小，什么都不懂，所以不对孩子说道理。而是一味吩咐孩子，按自己的要求去做。让孩子明白提升学习效率，是对自己非常好的事。
比如告诉孩子，给你两个小时，做完作业可以自由支配时间。孩子会很愿意快点完成作业。也有孩子为了追求速度，而失去了作业正确率，依然达不到提升效率的方式。对于这种情况可以使用奖励的方式来改善。比如孩子的作业完成情况好，或者字迹整齐，奖励20-30分钟的自由时间。请一定要善于发现和发掘孩子的优点，孩子得到了认同和鼓励，你说的话，孩子自然会听，利于好习惯的养成。
5、突出重点
对于注意力不集中的孩子，在交流的时候要注意突出重点，不需要一直唠叨，最好能够借助身体语言，举个简单的例子，要和孩子说两件事，可以用手指，第一件事是啥，第二件事是啥，言简意赅。
6、带孩子做游戏
带孩子做一些集中注意力的游戏。在游戏时，应尽量保证孩子进行有目的、有意识、有始有终的活动，这对培养孩子的注意力是十分重要的。有条件的话，最好玩带一点比赛性质的游戏，以培养孩子独立思考、独立解决问题的能力和竞争的精神。
孩子学东西注意力不集中怎么办，了解孩子的学习习惯、认知能力。以激烈的语言去赏识孩子的能力，给予孩子鼓励和表扬，慢慢地就培养了孩子学习习惯，也就慢慢地把孩子注意力集中了。
孩子天生下来就是一张白纸，她现在身上的各种问题，都是在与大人相处的过程中，产生的。所以要想解决这个问题，需要先从与孩子的相处方式上着手。
只要我们用正确的方法，任何孩子都会有好的转变。原因就是她还是一个孩子。需要大人的正确引导和教育。
进入青春发育期的孩子除了生理上的变化，更主要表现在心理上的变化，具体表现为自我意识提高，独立性增强，感情变化显着，关注同龄人之间的交往等几方面。在这个阶段，父母和孩子之间会出现很多矛盾，如果孩子教育不到位，会影响孩子一生。
其实孩子的自主意识，独立性都提高，看待不同的问题，会形成自己的主见，然而这些主见往往与父母的观点有所差异，并且不免会显得幼稚不成熟。
在这时，父母既要拿出时间来陪伴孩子，跟孩子多交流，了解孩子的想法，保护孩子的想法，帮着孩子分析事情的利弊，鼓励孩子去尝试，而不可以不闻不问就一棒子打死，这样反而会跟孩子产生隔阂。
父母发现孩子的兴趣会影响学习时，不要立即禁止，最好能多了解情况。如陪孩子去电子游戏中心，和孩子讨论他们的偶像，以此提醒什么是应该学的，什么是不应该学的。只有进入孩子的内心世界，才能相处得更融洽。当父母与孩子相处融洽了，孩子就不会反叛了。
父母要仔细分析孩子形成逆反心理的具体原因，并进行充分的说明，这样，孩子的逆反心理就会逐渐消失。父母管教孩子，要时常改变方式，上了中学后，就应尝试双向沟通，也听听孩子的建议。一旦发现某一种方法行不通，就应随时改变方法，不断试验，直至发现有效的方法。
孩子学的东西老是记不住怎么办？这个时候不要着急，孩子记忆力不会像大人一样，记不住的时候对给孩子一些鼓励，他会更有自信，记不住就多记忆，多联系，记忆力也是可以听过锻炼增强的，还要学习一些正确的方法来帮助记忆，也会起到事半功倍的效果。无论怎样，多支持孩子。
孩子学的东西老是记不住怎么办：
1、首先来谈提高背书记忆效率
①大家在背书时，有时不是记忆力差，而是方法不对。如果能先理解课文或材料内容，有意识的抓住几个主线或重点，静下心来集中精力去背，记住要给自己限时背诵，要用心思去看去体会，哪怕只是瞬时记忆，也会很快背下来。背完以后如果怕忘记可以过几天再复习一遍，还有就是走路时或睡觉前去重温背诵。
②背书时可以自己整理思维导图，把知识点细化，拉筋条，让知识更加条理分明，然后列提纲去背。
③还可以把各知识点之间进行对比区分记忆。这样记忆效果更好，还能把零碎细小的知识点都串成线，避免遗漏。对一些数字、年代不易记住。如果你善于联想记忆，便好记了。
④听课文朗诵，这样印象也会比较深刻，同时也可以自己跟着朗读，通过不同方式体验背诵效果。同时养成每天坚持10至20分钟的背诵习惯，也能增进记忆力。
2、其次来说如何提升记忆力最有效
①如果记忆力较差，可以多跟别人进行聊天，让自己的大脑思维更加活跃，对锻炼自己的思维以及提高记忆力有一定帮助，当然多做一些脑力劳动和脑力工作也是锻炼记忆力的好方法。
②走进大自然，多呼吸新鲜空气，去郊外散心，让自己的心静下来，也有助于增强个人记忆力。
③还可以转动眼球，对活动大脑有帮助，从而刺激记忆力的提高。
④同样的，做一些拍手、爬山等运动或锻炼，也能让自己身心放松。科学证明：爱跳舞、读书、玩纸牌、学外语等活动项目都能在不同程度上增加神经突触的数目，增强神经细胞间的信号传导，巩固记忆。
⑤此外，还可通过吃一些健康的食物来增强记忆力，因为很多食物中富含大脑所需要的营养物质，对补充脑力和身体所必须的维生素和氨基酸等都很有好处。其中吃早餐尤其重要，因为大家需要工作一个上午，需要摄入足够营养。
此外要经常咀嚼，不仅牙齿好，吃饭香，学习能力和记忆能力也随之增强。
⑥多听音乐帮助记忆。巴赫、亨德尔等人的作品中的慢板乐章，能够消除大脑的紧张，使人进入冥想状态，增强记忆。
总之，正确重复是有效记忆的主要方法，特别在人在学习中通过自己的脑、手、耳、口并用进行知识记忆时，记忆的效率高效果好。坚持以上做法，记忆会大大提高。
无论是大人还是孩子，都会有情绪不好的时候，都会发脾气，只是成年人在面对坏情绪时能够做到控制自己，不会随时随地爆发，而15岁青春期的孩子还不够成熟，很难做到这一点。那么，当孩子发脾气摔东西时，我们应该怎么办呢？
15岁孩子发脾气摔东西怎么办
1、给予孩子释放情绪的空间
父母可以尝试给15岁的孩子一个属于他自己的空间，等他们情绪稳定了，我们再平静的去讲道理，而不是在孩子发泄情绪的时候变本加厉的去刺激伤害他们，家长和孩子一定更用心多沟通。
2、转移注意力
当15岁的孩子情绪不稳定的时候，专有注意力可以有效控制不良情绪的发酵。不过，要注意一点，转移孩子注意力不要用奖励或是替代品的方式，比如：你不哭了，我就带你去游乐场；你不哭了，我就给你买想要的东西。
这种方式，只会让孩子以后用哭闹来换取想要的东西。所以，转移注意力，关键是让孩子感受到你有关注到他，但是并不会因此迁就他。总之，孩子哭闹虽然原因多种多样，但说起来，万变不离其宗：寻求父母的关注。
3、接纳孩子的负面情绪，不能抵触。
什么是情绪呢？情绪其实就是我们对于外界环境产生的一种主观感受，既然如此，感受没有好坏，只有适应和不适应。那么，怎么才能让孩子适应并且接纳呢？最重要的一点就是父母先接受。
不少父母一看到孩子有负面情绪，自己就先着急了。
其实，面对15岁孩子的负面情绪时，我们应该先去接受，理解孩子处于这样一个特殊时期，产生这些情绪很正常，如果我们能做到这一点，孩子就会从我们这里接受到一个信号，那就是“产生情绪很正常，我们可以面对并且处理它”。
4、父母做好榜样的力量
有一些家庭的状况是爸爸在打麻将，妈妈在上网打游戏，却要求孩子好好学习，与其要求孩子，不如要求自己。优秀的孩子不是靠管出来的，而是靠优秀的爸妈带动、感染出来的。要改变孩子乱发脾气的状况，首先自己要做一个真正爱孩子的平和、上进的家长。
5、引导情绪，纠正行为
让15岁的孩子理解情绪是人的本能反应，要正确地引导孩子发泄情绪的行为。生气可以通过很多行为表达出来，大声喊、跺跺脚、或者摔打可以拿来出气的东西。家长可以通过这些方法，教会孩子正确地发脾气，用一些正确的方法代替摔东西。
15岁孩子发脾气摔东西的原因
1、父母口无遮拦，无意中伤了孩子的自尊心
在日常生活中，有些父母说话不注意，口无遮拦，比如：拿自己的孩子跟别人家的孩子作比较，嘲笑孩子的某个缺点，指责孩子的不足，结果，孩子火冒三丈，而父母无形中伤害了孩子的自尊心还浑然不知。
2、孩子有了逆反心理
当孩子进入叛逆期之后，就会特别喜欢和家长“唱反调”，父母越不让他们做什么，他们就偏要去做什么，当家长不允许孩子摔东西的时候，孩子会反其道而行之，把物品狠狠摔在地上，想看看家长是什么样的表现。家长遇到这种情况，不要对孩子打骂，而是要跟孩子讲清楚，用平稳的情绪解决孩子存在的问题。
我们经常会听到家长抱怨，自己的孩子一遇到什么不顺心的事情，就会发脾气打人摔东西，这让很多家长都非常苦恼。但是家长们有没有想过孩子为什么有这样的脾气性格，这些都是家长不恰当的教育方式造成的。
孩子发脾气打人摔东西的时候我该怎么办
1、当孩子发脾气的时候，学会和孩子共情
当孩子发脾气的时候，不要试图阻止孩子发脾气，而是蹲下来，给孩子一个拥抱，让孩子逐渐冷静。然后告诉孩子：我很理解你现在的情绪和内心，如果我是你也会不开心。当孩子知道自己是可以被父母理解的，关心呵护的，他就会有充足的安全感，慢慢地，孩子就会坦然接受自己的情绪，并开始有意识地控制自己的情绪。
2、家长要接纳孩子的脾气
当孩子发脾气时，我们首先要找到原因，然后鼓励孩子说出委屈和发脾气的原因。家长要接纳孩子的情绪，并帮助排解情绪，对于一些不良的行为，家长要冷静处理，并告诉孩子正确的方法。如果孩子表现了进步，家长要进行鼓励。
3、延迟满足和及时表扬
父母要切记，引起孩子发脾气的需求不能立即满足，最好是在孩子冷静时才满足，要是每次孩子一发脾气就能达到目地，会使孩子以为发脾气是自己正当的行为，是好的习惯，以后就很难纠正。当孩子控制住了自己的情绪，父母要及时表扬孩子，让孩子明白控制住自己的情绪才是一件好事，以后他也会努力去做这件事情。
4、教孩子用合理的方式表达情绪
每个孩子在成长中都会经历愿望得不到满足、被批评、被误解受委屈、被人抢走玩具等等让人感觉很不舒适的事件。因此，当孩子发脾气时，其实是很好的教育契机。让孩子认识到：你的情绪，爸爸妈妈都理解，愿意陪你一起面对，但是不好的行为必须被规范，过激的情绪表达必须调整。
孩子发脾气打人摔东西的原因
1、对孩子过于溺爱
父母对孩子多于溺爱，当孩子乱发脾气的时候从来不制止，反而一味地纵容护短，导致孩子变得脾气越来越大。而且，被溺爱的孩子，一旦要求得不到满足，或者被拒绝，就非常容易出现情绪崩溃，走极端。
2、经常被父母吼骂
我们都知道，吼骂孩子会给孩子带来很不好的影响，长期吼骂孩子，会导致孩子性格上比较胆小，自卑，懦弱。孩子的模仿能力很强，如果父母经常吼叫孩子，那么也会导致孩子发脾气打人摔东西。在遇到一些事情的时候，也会学着家长的样子。
3、父母缺乏原则，一再降低自己的底线
当孩子含着眼泪，为了某样东西或者某个目的和父母发脾气的时候。有的父母的心便碎了，赶紧妥协，帮孩子达到目的，希望孩子早点展开笑颜。这样的有求必应，在父母的眼里是爱，但在孩子的眼里，却是一种和家长沟通的有效方式。父母这样没有原则的行为，会影响到孩子的认知。孩子便会用自己的情绪和攻击作为手段，企图控制父母的行为。