2023-09-27 16:21
740浏览针对9岁孩子的厌学问题，很多家长在刚开始的时候，会出现一定的偏见，认为这种情绪来自于孩子的心理问题。其实不然，厌学的孩子，他们必定是遇到了学习上的困难，或者连环效应所导致的，所以我们今天就来看一看吧！
9岁孩子厌学是不是有心理问题
不是心理有问题，而是学习遇到困难或者玩心重的原因，所导致的厌学心理。9岁孩子厌学，家长首先和孩子好好交谈，跟孩子讲明学习的重要性，同时在交谈过程当中了解孩子为什么不愿意学习。其次，建议给孩子买一些他喜欢的课外读物，从课外读物入手，培养孩子阅读学习兴趣。
家长可以给孩子创造一个放松的学习空间，但不要强迫性的让孩子做作业看书，会适得其反。在孩子学习当中，要经常说一些鼓励性的语言，增加孩子自信心让孩子喜欢上学习，慢慢就可以改善厌学的现象。要给孩子进行心理的支持，在出现厌学情绪以后往往心情比较低落，家长要及时进行鼓励，慢慢克服这样的厌恶心理。
如果孩子是因为学习成绩不好，学习遇到了自己无法解决的苦难，那么家长需要给孩子及时的课外辅导。因为有些孩子之所以厌学是由于学业成绩比较差引起的，在进行学业辅导以后学习成绩提高了，这个时候，他们厌恶学习的情绪也会有所改善。
9岁孩子应该处于小学三四年级，因此，家长一定要坚持让他去上学，不上学肯定不行，他在家不去就给他扰乱舒适区，让他感觉到还是学校比家里更舒服。同时，也要仔细分析他到底是学习上哪里出了问题，找出来相对应不足的知识点，把这些知识点揪出来，重点的补一下，让他感受到成功的快感。没有一个孩子是不想变得优秀的，家长一定要更加坚定，从而对孩子进行有效的引导和纠正。
9岁孩子如何培养合适
1、明确学习目的
很多的孩子往往不知道学习到底为了什么，因此，父母应该帮助孩子明确学习目的，摆正学习的态度，引导孩子重视自己内心想法。经过不断的尝试和摸索，帮助孩子寻找出适合的学习方式，让孩子对学习乐趣建立信心，从而促进孩子形成积极主动的学习态度。
2、培养学习兴趣
对学习有浓厚兴趣、自觉性强的学生，大都能钻心听讲，注意力集中，肯动脑筋，爱提问题，按时完成作业。而那些缺乏学习兴趣的学生，学习上往往很被动，学习不专心，敷衍了事，遇到困难易产生消极畏难情绪，把学习看成一种负担，由此可见，学习兴趣的重要性。
3、鼓励，鼓励，再鼓励
赞赏和激励是促使孩子进步的最有效的方法之一。多用鼓励的话语和孩子沟通，孩子在受到赞赏鼓励之后，会更加积极地努力把事情做得更好，被鼓励长大的孩子，他们内心抗拒力也会更加强大，从而更加容易学好。
初三是非常重要的一年，这个时期的孩子面临即将到来的中考，学习压力非常的大，家长们要理解初三孩子这种厌学的心理是正常的，是可以通过调节摆正心态来改善的。
初三孩子厌学怎么办心理问题
1、平稳心态，安抚孩子的情绪
发现孩子出现厌学情绪或行为，家长首先要稳住自己的心态，孩子焦虑、不安，家长不能跟着焦虑，也不能一上来就责备孩子。我们要有意识的去接纳孩子的厌学心理，安抚孩子的厌学情绪。
2、耐心沟通
初中生不肯去上学，这时就需要父母耐心和孩子进行沟通，深入了解孩子内心的真实想法，了解孩子的需求和对未来的规划，然后有针对性地解决问题，同时为孩子规划好未来。
3、减轻孩子的学习压力
初三孩子不想上学，可能是由于初三学习压力大导致的。初三面对着中考的压力，在重压下严重的影响了孩子的学习兴趣，孩子就会出现不想上学的情况。这时家长要学会帮助孩子减轻和释放压力，可以陪孩子进行适当的户外运动等等。
4、重新找到学习的方法
与老师交流，了解孩子在学习上出现的问题，帮助孩子找到适合自己的学习方法，制定阶段性可以实现的学习目标，提高孩子的自信心。
5、营建一个良好的学习气氛
给初三孩子一个安静的学习环境这是非常重要的一点，同时培育初三孩子的一个好的学习习惯。家长在和初三孩子沟通的时候，要做到少拿命令的口气多一点商议，这一点就是让孩子感觉到你对他的尊重。
初三孩子厌学有哪些原因
1、缺乏学习动力。这可能是因为孩子对学习的目的和意义没有深入了解，或因为阅读材料的难度过高，让孩子感到无从下手。
2、缺乏自信心。这可能是因为孩子在学习中遇到了挫折，或者因为对自己严格要求而导致压力过大。
3、心思不成熟、压力。因为青春期的孩子生理和心思开展不成熟，校园和家长又给予过大的压力，将会使孩子出现一些情绪和行为的改变。生长在应试教育严峻的今日，属于青少年学生的自由空间少，导致不会沟通，把各方面的困难压抑在自己心思，造成性格内向，注意力偏差而导致厌学。
如何调整好初三孩子的心态
1、父母要多鼓励
家长是孩子的心灵导师，要多鼓励孩子，帮助孩子。首先，让孩子认识到自身的优势，树立信心，告诉他正常发挥自己的水平一定没问题。其次可以陪孩子适当做些运动，在这个过程中建立自信，放松心情。最后，多对孩子说些鼓励的话。
2、倾听孩子的心声
要想帮助孩子克服压力先要了解孩子心理上有什么压力、压力是从哪里来的。所以，必须听听孩子的倾诉，要抽出时间和孩子面对面地交谈，专心地看着孩子，认真地听他说话。只有父母肯把心交给孩子，孩子才肯把心交给父母。这样，你才能了解孩子心理压力的真实情况，才能够针对问题帮助他们。
3、要劳逸结合，调整心态
我们可以让初三孩子适当的放松心情，可以在周末约好朋友一起看一场喜欢的电影，和好朋友谈谈心，一起憧憬美好的未来。做做自己喜欢的事，比如听听音乐、看看书、吃零食、做手工等等。这样既可以减轻平时的压力，又可以使自己保持愉悦的心情。
孩子正处于叛逆青春期，不听从父母的建议，总和父母顶着干，这都是正常的表现。在他看来他已经是成年人了，不再是小孩了，有自己的主见和思想了，所以父母这时候也要转变观念，在沟通的时候注意方式方法，把他当成一个成年人看待。
第一种行为：在孩子的面前打架。一个家庭里面，父母经常在孩子的面前打架，整天吵吵闹闹，孩子处在这种环境下成长，会严重孩子的身心健康发展。
第二种行为：对孩子言听计从。父母对于孩子的要求有求必应，其实也是纵容孩子的表现。当孩子对家长们提出较多要求时，家长们要学会拒绝，不能对孩子的要求言听计从，要让孩子学会通过自己的劳动来获得应有的奖励，让孩子学会感受劳动的意义。
不是孩子心里问题！而是教育问题，是父母惯出来的毛病，赶快教育吧，不然长大以后就更难教育了！这样的小孩从小家长看着他打人好玩没有管教，孩子根本不知道这是错误的行为，教育小孩从娃娃抓起！对就是对，错就是错，不让孩子对与错就分不清，连什么该做！什么不该做的事就不懂！
可能是从小家人对孩子过于溺爱，或是孩子性格过于倔强，当孩子的内心需求得不到满足时，会通过打骂父母的方式表现出来。3-6处于第一叛逆期，孩子的表现也是一种正常现象。
在生活中，希望家人多关心和照顾孩子，不要过分的批评指责孩子的缺点，忽视他的缺点，这种不良行为得不到及时的强化，也会慢慢的消退。多关注孩子的优点和特长，及时表扬孩子的点滴进步，让孩子建立自信心。同时也要给孩子建立规则意识。家长要学会用科学的方法去教育和引导孩子，让孩子健康快乐的成长。
孩子进入叛逆期以后，就会以自我为中心想摆脱父母的控制，这时候家长可以把自己当成孩子的朋友，多与他们交流沟通，不要乱发脾气释放自己的怒火，这样只会让孩子更加叛逆。
8岁孩子不想上学是不是心理出了问题？8岁的孩子如果不想上学，那么你要跟孩子沟通一下，看看是不是在学校发生了什么事情，让孩子不敢去上学，或者对上学有抵触心理。
同学和老师之间的关系怎么样要从这些方面入手，并不要觉得孩子的心理出现问题，因为孩子的很多心理问题都是家庭和学校给带来的。
孩子虽小，但也是一个独立的个体，就有独立的自尊与人格，就应该像成年人一样得到尊重。
另外，孩子是父母的一面镜子，父母对孩子的不尊重，会逐渐被孩子的身体、心灵所铭记，内化成自己的一部分，最后也学会了不尊重别人，更不会去尊重自己父母。
8岁孩子不想上学是不是心理出了问题：
8岁孩子不想上学这是一种心理障碍，恐惧害怕抵触都是属于心理问题，如果你是真的不想上学了，那么你可以考虑一下你的将来，你有没有更好的打算，这都是为你自己将来所考虑的事情。
到了学校怎么也不进去，害怕见老师和同学，这说明在学校里面，有了不舒服的感受，这种不舒服的感受让他很抗拒。
这时候要具体的情况具体分析，首先要理解孩子这种恐惧的心理。或者不愿意和他们见面的心理，进而再去跟孩子谈谈，到底是什么影响了他的心理状况。给到孩子更多的资源去面对这些事情，让孩子从心里建立起信心，才能够真正的去学习和生活。
经常打骂孩子是不是心理上有问题？有的父母老是喜欢打骂孩子，莫名其妙的发脾气，抑或对孩子时好时坏，忽冷忽热……这很可能都是因为父母的潜意识有问题，只是他们暂时没有意识到它。
没有意识就无法改变，最后的结果就是潜意识成为一个人的命运。
经常打骂孩子怎么办？
首先，父母要有一颗强大的内心。
当我们看见孩子敷衍作业，不爱学习爱玩；当我们看到孩子拖延学习，将学习视为洪水猛兽时；档我们看到孩子每天调皮捣蛋，造成很多烂摊子。这个时候，做父母的首先要有一颗坚强的心。因为只有这样，才不会让自己的情绪失控，精神崩溃。
一个人的心如果不完整和坚强，不能体会到家庭的快乐，也不能弥补珍贵的小幸福，这样的人和生活在一起的人是很难获得幸福和幸福的。
俗话说，人生不如意事十之八九。凡事都要往好的方面想，用积极乐观的方式去应对。
第二点，父母自己要学会反思。
古人云：“吾日三省吾身”。
遇到孩子的问题时，经常问问自己的内心是不是不够强大？问问自己哪里做得不好？想想有什么办法可以改变现状，解决问题。
一个人，尤其是在痛苦的时候，更要学会反思，因为只有反思才能成长。
百万畅销书作家晚情在她的书中就多次提到反思，她说：“如果一个人不懂反思，没有独立思考的能力，纵然身边高手环绕，智者辈出，生活也将会是一塌糊涂”。
每个人的人生都是自己的，解决一系列问题的关键在于自己。
孩子撒谎通常是为了达到目的，或者逃避处罚。9岁孩子撒谎背后的心理，小孩在某种程度的说谎，有的时候是希望得到家长的关注，所以具体的情况还是要进行分析，跟孩子沟通。
9岁孩子撒谎背后的心理
1、逃避惩罚
多数情况下，孩子说谎是为了逃避惩罚，比如考试成绩不理想、淘气惹祸了怕家长责罚。一旦发现这种情况，需讲明利害关系，果断制止健康。若一次达到目的，不良行为就可能得到强化。
2、家长比较严厉
一个可能是因为父母比较严格，处处给孩子很大的压力，以至于孩子没有办法达到父母的要求，只能通过撒谎来欺骗父母。如果是物质方面，可能是父母给的零花钱不够，造成他们和同龄人相比比较的不足，导致他们撒谎。当然也有可能是孩子被溺爱，认识不到撒谎是错误的，从而改正不了。
3、环境的影响
大人，身边的小孩。场景，或是遇到什么事，所影响，习惯，或是在哪里学的，感觉撒谎对自己有好处。有糖吃。
改正方法简单，毕竟还小。下次再撒谎。说严重一点不要他了，不要打，小孩叛逆期太强。
9岁孩子撒谎家长怎么引导
1、孩子温馨的家庭环境
教育的方式有很多种，打骂呵斥的方法却是其中最糟糕的。孩子长期在这种严厉苛刻的环境下成长，很容易为了讨好或者掩盖自己的错误而对家长说谎话。
多站在孩子的角度想问题，我们也有过童年，你不喜欢的教育方式孩子同样不喜欢。给孩子一个相对宽松温馨的家庭环境，孩子遇到问题想办法更好地帮助他，让孩子避免再犯同样的错误。
2、积极引导
孩子说谎如果是这种情况，家长一定要引导孩子，告诉孩子说谎的坏处，矫正孩子说谎的毛病，对孩子说的实话，适当进行奖励，哪怕孩子做错了事，但是孩子能把自己的错误实实在在地说出来，家长应分别对待，既要教育孩子不能做错事，又要表扬孩子说实话，正反结合，一事一议，孩子逐渐懂得说谎是不对的，改掉说谎的毛病。
3、冷静对待
出现这种情况，首先家长要冷静对待，思考为什么会出现这种情况。是不是因为平时跟孩子交流比较少，或者对孩子过于严格，孩子不愿意和你交流。
给孩子一定要立规则，没有规则就会失去原则。一旦立下规则就要坚定不移的去贯彻执行这个规则，让规则有效，让孩子不说谎话，做一个守信的人。
9岁孩子撒谎背后的心理，这跟父母平时严加看管及教育的方式有绝大的关系，适量的要给孩子创造一个自由释放空间。受外界影响及家长影响，都有可能造成孩子现在这种情况。
孩子辱骂父母是一种不道德的行为，能反映出家庭教育中也存在一些问题，这个时候，家长要理解孩子，学会和孩子沟通，并和孩子一起找到和谐相处的办法。
辱骂父母的孩子心理有问题吗
孩子的成长是在不断体验犯错中一天天长大，如果父母按照成人思维面对孩子，剥夺孩子的体验，缺乏耐心，或包办，或埋怨指责乱唬孩子，用邻居家孩子来比较，会使孩子或自卑或叛逆或假装顺从。但终于明白点事时，孩子就会不论好事歹事都会以埋怨父母的方式来报复父母。
孩子骂父母说明这个孩子从内心中恨透了家长，或者家长的行为影响了孩子的自尊心。在家庭教育方面，作为父母的应该好好引导孩子，而不是一味地娇生惯养和约束，同时掌握好父母和孩子的相处技巧。如果处理不好这种关系，很有可能影响到孩子的身心，出现不好的心理。
孩子能够骂自己的父母，其实就是因为孩子可能对自己的父母是非常不满意的。他可能感觉自己的父母根本就不懂，根本就不了解自己，感觉父母总是会误会自己，总是欺负自己心里特别的不平衡。
但是这样的孩子是非常缺乏教养的，也他根本就不懂得尊重自己的父母，他只是懂得发泄自己的情绪。
说是孩子是在叛逆期，当其不然，作为孩子的父母是有推卸不了的责任的。孩子会骂父母，是从小就没有教育到位。
有些也可能是孩子不在父母身边长大，感情不是很好，到了叛逆期就会有很多矛盾，甚至出手打人。还有父母外出工作，孩子由爷爷奶奶带，是这个时代的悲哀和无奈。
孩子为什么会有辱骂父母的行为
1. 愤怒和不满：孩子可能因为某些理由对父母感到不满和愤怒，例如父母对他们的要求、限制或批评，他们可能觉得这些行为是不公平的。
2. 自尊受损：如果孩子感觉自己没有得到足够的尊重和认可，他们可能会失去尊重家长的意愿，甚至爆发出口。
3.可能是因为情绪问题。孩子在面对自己的负面情绪时，往往会想要发泄出来。如果孩子没有掌握合适的情绪管理方法，就会通过骂父母这种方式来释放自己的情绪。
4.可能是因为父母的管教方式不当。在家庭教育中，父母的教育方式和方法很重要。如果父母一味地强制孩子做某些事情，或者使用斥责、威胁等方式来进行教育，孩子就有可能产生不满情绪，进而骂人等不良行为。
孩子打骂父母怎么教育
1、耐心和孩子讲道理
随着孩子的慢慢长大，尤其是处于青春期叛逆期的孩子，已经不适合对他进行简单粗暴的打骂教育方式了，过于激烈的方式反而会更加激起孩子的逆反心理，起到相反的作用。
作为父母，应该耐心的和孩子讲道理，站在他的角度开导他，不厌其烦的帮助他改变善恶价值观。甚至可以给他看一些有关少年犯方面的新闻和资讯，警醒他不能一错再错，走向深渊了。
2、尝试用关爱打动孩子
对于从小忽视孩子，或者打骂孩子的父母，应当改正教育方式，学会多关爱孩子，多陪伴孩子，让孩子感受到父母的关心，当然这个方法不适合从小溺爱长大的孩子。
3、重视孩子的品行修养
对孩子来说，重要的不仅是文化知识的教育，更重要的是对其品行修养的教育。一个知识水平很高，但品行修养却很差的人，对他人和社会的隐患危害会更大。
父母要关注孩子的德行发展，加强孩子的素质教育，让孩子懂得对待父母要感恩回报、孝敬尊重、理解敬畏，有一个健康和谐的亲子关系。
4、营造良好的家庭环境
家庭环境对孩子的成长是至关重要的，这包括夫妻之间的关系，亲子之间的关系等。父母不要在孩子面前有不好的言行举止，不要争吵打架，闹着离婚，这些都会给孩子带来很坏的负面影响。
另外父母还要注意跟孩子之间的交流方式，以及处理问题的手段。对于孩子的错误不要对孩子大喊大叫、拳打脚踢。良好的家庭环境，会有助于孩子的健康的成长。
对于很多家长来说，孩子的叛逆厌学是一个令人头疼的问题。如何进行心理疏导，成为许多家长需要解决的问题。那么，作为家长，我们该如何帮助叛逆期的厌学孩子做好心理疏导工作呢？
针对叛逆期的孩子厌学怎样做心理辅导
1、接纳孩子的厌学情绪
大多数情况孩子出现厌学情绪，就像我们经常对工作产生消极怠工的情绪一样。厌学看似严峻，实际和不想上班是一样的，我们应保持同理心，尽可能理解接纳孩子出现厌学的情绪和想法。
2、积极和孩子语言沟通
观察孩子是否已经有很长时间不和父母进行语言沟通了，学校或者生活发生的事情以及他的情绪有没有和父母沟通过，如果是沟通的问题，孩子在学习过程中会遇到很多纠结的地方，比如这道题不通或学校里情绪不好，和同学们有点矛盾，父母要和他去沟通。
3、关注并分析厌学情绪、行为背后的原因
家长可以通过观察孩子进行了解，和老师和其他同学访谈了解，也可以咨询富有经验的专家，通过儿童学习障碍在线测试、沙盘训练等手段了解孩子厌学的问题。
4、提供支持和辅导
帮助孩子克服学习困难，提供必要的支持和辅导。可以寻求学业辅导老师的帮助，确保孩子掌握必要的学习技巧和方法。同时，鼓励他们发展自己的兴趣爱好，提供适当的资源和机会，以激发学习的兴趣和动力。
5、寻求专业帮助
如果家长们感到无法有效地应对孩子叛逆和厌学问题，可以寻求专业心理咨询师或教育专家的帮助。他们可以提供个性化的建议和指导，帮助我们找到更适合的方法来教育和疏导孩子。
孩子厌学有哪些原因
1、学习成绩差，无法完成学习任务。
2、得不到老师的关爱或肯定，对老师有逆反心理。
3、与同学关系不和谐，与同学无法正常沟通，导致厌学。
4、家长的管理方法不当，导致孩子无法面对家庭和学校。
5、伤害孩子自尊的其他诸多因素。
叛逆期的孩子有哪些表现
一、脾气差：脾气特别不稳定，情绪控制比较差，比如容易激动，因为很小的事就和父母大喊大叫，而且乱发脾气，有时总觉得父母特别唠叨甚至父母的意见、建议也无法听进去。
二、逆反心理：有较强的逆反心理，不论是在学校或者家，感觉受约束，没有自己的空间和自由，在家可能会和父母吵架，在学校经常完不成老师布置的作业并爱找借口。
三、虚荣心强：可能出现虚荣心特别强的问题，比如爱买名牌的东西或者喜欢打扮自己。
四、情绪低落：个别孩子可能会出现情绪低落，语言变少，不和老师、同学沟通，也不和家里的父母进行沟通。久而久之，可能会出现食欲欠佳，甚至无精打采、不想上学等。
厌学是指学生在主观上对学校学习失去兴趣，产生厌倦情绪和冷漠态度，并在客观上明显表现出来厌学的行为。厌学是由于孩子没有需求、动机错误、对学习不感兴趣，使得孩子在学习上信念错误，动摇和歪曲。那么，针对叛逆期的孩子厌学怎样做心理辅导呢？
针对叛逆期的孩子厌学怎样做心理辅导：
首先，必须改变的是父母自己
从正面交锋改为地底下工作，从表面上不关心学习成绩，到侧面关注学习状态，暗地里关注她的学习态度，学习情况，不发表任何意见和评论。比如：与班主任沟通孩子的状态，配合老师激励孩子；做爸爸的卧底收集孩子的学习情报，再由爸爸出面沟通、交流。
其次，建立亲密的亲子关系
学习成绩这东西，真的非常影响亲子关系。如果父母能撇开孩子的学习成绩，一定能建立良好的亲子关系。
再次，坦然接受孩子的学习成绩
管孩子的成绩是好还是差，都要坦然泰然淡然地接受。成绩好的孩子以后上名牌大学，找个待遇好的工作过生活。成绩不好的孩子，也会有出路，只要TA愿意去学，总能学到一些知识，远远好过厌学。
孩子之所以有厌学的心理，主要是压力太大，不管是父母施加的压力，还是自己给的压力，或者环境造成的。父母只要找到方法帮助孩子缓解压力，减少焦虑即可。每个父母对孩子都会有所期盼，但期望值是可变动可调节的，当期望值与实际值相差太远时，根据孩子的实际情况作适当的调整就好。
最后，多用鼓励、表扬，少用打击、批评
其实，鼓励、表扬是人人都需要，任何时候都需要的。正处敏感期的青春少年，更需要鼓励、表扬做为前行的动力。
几乎每一个孩子，都是父母、家庭的真实镜子。家有厌学的孩子，一定是父母的教育出了问题，只有父母从自身找原因，找到真正的原因，才能改变孩子厌学的心理。冰冻三尺非一日之寒，这很可能是一个漫长的过程，并且可能会反复，只要父母有恒心、有耐心、有方法，一定会有所改变。
孩子厌学的心理原因有很多，而且每个厌学孩子的情况也不一样，总的来说，厌学有以下原因，一是孩子学习动力不足，没有明确目标；二是父母对孩子经常训斥、贬低孩子，孩子自信心不足；三是父母比较焦虑，超负荷给孩子报很多辅导班；四是孩子个人的原因及遇到校园欺凌等问题。
知道孩子孩子厌学的心理原因后，我们才能去解决。不过需要明确，并不是每个孩子都厌学，以前不厌学，为什么现在会厌学，一定是学习和心理有问题。
孩子厌学的心理原因知道了，该怎么做？
第一、家长的沟通很重要。孩子能承受的压力是有限度的。他们还需要释放压力，经常与孩子沟通，了解他们的学习情况。
第二、孩子肯定不会老师讲的课程，这也会导致孩子厌学，毕竟他不会，家长应该每天问孩子一个问题，就是“今天在学校能学什么？”不是？”帮助您的孩子一起解决问题。
第三、家长多与老师沟通，询问老师孩子在校上课情况。专注度不高，不用担心得罪老师，想着自己的心看问题。
第五、了解孩子的爱好是否有变化，这就是告诉你孩子是否玩网络游戏、成瘾，及时补救回来。告诉您的孩子，您现在的首要任务是学习，而不是玩游戏。
最后还是要告诉父母和朋友，多和孩子沟通、交流。人有一张嘴，除了吃饭，就是说话，在沟通中解决问题，才是最重要的！
大多数是孩子丧失了学习兴趣和学习的期望值造成的。家长不顾孩子实际对其要求过高，过分地命令和催促，容易产生逆反心理，故意和家长对着干，是一个原因。家长疏于管理，孩子和有恶习的人一起玩乐，近墨者黑，渐渐把学习荒废了。
再就是有些孩子天分不大好，学习力和效率差，悲观情绪让他们逐渐懒散了。总之，像孔子一样因材施教，多鼓励表扬，就是批评也要注意方法和分寸，让孩子心悦诚服，提高了孩子学习兴趣，厌学情绪将会得到好转。
孩子因为从小贪玩心野了，也一种环景造就了厌学心，家庭条件也能造成不愿意学，比如从小跟小似伴玩，没有家教，都很皮，很胡闹，上学初期还行，时间长了没有自由，不注意听讲，自然而然跟不上了，老师说家长熊，心里烦，不如岀去野去自由自在了，一来二去就厌学了。
有的孩子可能是在上课的过程中经常会胡思乱想，甚至注意力不集中，还有可能是因为孩子的学习已经落下了，或者是孩子的身体上出现一些问题，甚至还有可能和老师发生了各种矛盾，这时候都有可能让孩子出现突然厌学，甚至不想去学校上学。
孩子厌学可能是因为孩子的心理压力太大了，比如说家长对孩子的期望非常的大，让孩子不停的学习，这样就会让孩子产生厌学的心理。
还有可能是因为孩子在学习过程中得不到乐趣，也得不到家长的鼓励，久而久之就会产生厌学。解决孩子厌学，就必须要让孩子合理的学习，而且还要劳逸结合，要在学习中享受到快乐。
造成孩子厌学的心理因素有很多，其中比较主要的有三点：
第一是来自家长、学校、社会的压力，使得他们疲于应付，丧失兴趣。
第二是因学习成绩不理想导致他们自我效能感和成就感低，因此对学习失去兴趣和动力，导致厌学。
第三因为现在的孩子生活都比较优越，又因为年龄小，没有阅历，找不到学习的意义，所以缺乏动力。