2023-09-24 11:35
1945浏览在初中生所学习的科目中，数学算是比较难学的了，很多学生上课的时候都听不懂，加上数学又很枯燥，所以很多学生都对数学的学习感到厌倦、不感兴趣。如果孩子对数学不感兴趣的话，那么孩子的成绩就不会很好。
初中生对数学不感兴趣怎么办
1、用换位理解方式和孩子交流
家长在与孩子认真沟通时，不要总想着孩子数学成绩糟糕。而是应该静下心来优先解决让孩子信任你的问题，只要孩子愿意成为你的倾诉者，家长就会收集到很多信息，这样才能有针对性进行引导。家长在认真地倾听孩子说的同时，可以适当回应。当孩子发现你能接纳并理解他的情绪感受时，就容易与你建立起互信关系。
2、制定相关学习计划
初中生对数学不感兴趣，做事情更有可能没有头绪。家长最好帮孩子制定相关学习计划，每天早上要做什么，中午要做什么，晚上要做什么，细化到时间和具体事项。从起床到吃饭都有完整的时间安排，他们便会慢慢养成好的时间规律，有了时间规律的约束，孩子就会慢慢感受到计划所带来的成就感，而无形之中提高自己的注意力。
3、让孩子认识到数学的重要性
把数学知识的运用与实践结合，让孩子认识到数学是有用的，从而激起学习的兴趣。实践中有许多问题要靠数学方法来解决，小到家庭理财，买卖物品，大到丈量土地，设计制造以及航海航天，都要用到数学。
让初中生孩子运用所学的知识，解决实践中的问题，这样孩子会感到数学是很有用的。并且运用所学解决实际问题之后，会产生成就感，这样会促使学生，对数学产生浓厚的兴趣，从而自发地开始学习。
初中生怎么提高数学成绩
1、保证听课质量
要保证孩子的听课质量，要将课堂老师讲的内容彻底消化吸收。这里要强调的一点就是尤其不能让孩子熬夜加班写作业。很多家长为了完成作业，不管孩子多累多困，都必须写完作业才能睡觉，这是很不可取的，没有效率的学习是在浪费精力和时间。建议早晨早一点儿起床补作业，“早睡早起”才符合人的生理规律。
2、要从数学概念入手
数学概念包括：数学定义、数学公式、数学定理等内容。只有掌握了正确的数学概念，才能懂得基本的数学语言，才能更好的理解数学含义，才能用数学的思维去处理问题。
这就需要我们理解课本上的基本定义、熟练掌握课本上的数学公式以及数学定理、理解课本上例题的解题的解题思路。只有熟练掌握了基本的数学概念，才能举一反三，让数学知识融会贯通，进而提升数学成绩。
3、多做习题
做习题的目的，首先是熟练和巩固学习的知识；其次是初步启发灵活应用知识，和培养独立思考的能力；第三是融会贯通，把不同内容的数学知识沟通起来。在做习题时，要认真审题，认真思考，应该用什么方法做？能否有简便解法？做到边做边思考边总结，通过练习加深对知识的理解。
当家长发现孩子对数学学科不感兴趣，或者孩子直接言明自己不感兴趣时，就一定要去重视这个问题了。家长要知道，这门学科，不是没兴趣就不用学的，它是主科，地位是非常重要的。因此针对这个问题，我们来看一下孩子对数学不感兴趣怎么办？
孩子对数学不感兴趣怎么办
1、培养兴趣的方法多种多样，因人而异
比如，有的孩子可以通过读一些数学故事，童话来激发他学习这门学科的兴趣；也可以寓教育于游戏，提一些富有魅力的问题向孩子发难，使孩子在头脑中形成悬念，朝思暮想，直至入迷。同时，还可以让孩子感受到这门学科在生活中的魅力与作用，比如商场中的购物，返劵，设计最优购买方案等。
2、树立孩子学好的信心
当你的孩子对数学有惧怕感时，应以鼓励为主，少指责埋怨，可采取“小步子方法”，即让孩子先做简单的题目，当他做对了，就给予及时地奖励，然后在此基础上逐步提高要求。家长要让他每前进一小步时，就增强一些信心，慢慢地使他树立起学好这门学科的信心，从而提高学习兴趣。
3、每天都要用到数学
家长可以利用生活中的数学，让孩子知道这门学科在日常生活中的重要性，以及平时经常要用到这门学科的知识，您也可以让孩子参与进来。例如当您付账单时，让他计算一下找回的零钱，金额是否正确；当您准备买新家具时，让孩子帮着测量房间的面积是否合适；或是去超市购物时，可以让孩子核对一下购物单和所购商品数目是否相符等等。
4、家长要认真督导孩子的学习
家长要适当的对孩子进行提醒，提醒孩子预习新课标出不懂的部分，但家长没有必要提前给孩子讲解新课。因为预习就是让孩子有准备，清楚自己哪些部分理解了，哪些部分需要高度专注听老师的讲解。孩子有了准备之后，课堂理解效率高，参与课堂讨论的积极性就高了，有了成就体验，信心就逐步增强，久而久之学习兴趣也会提高。
孩子对数学不感兴趣的原因
1、学习习惯和学习思路不足
随着数学学习不断深化，解题难度、深度和广度也不断扩展，就会提高了孩子的学习压力，这个时候，如果造成几次考试成绩的不理想，有的孩子会开始悲观，对自我产生怀疑，认为自己不是学习的料，从而慢慢丧失学习兴趣。
2、学习难度大
对于不感兴趣的孩子，家长可以先看看孩子是不是在学习上遇到了困难。孩子不喜欢这门学科跟学习的难度大，任务量大是有关系的。如果是因为难度大，家长可以先降低孩子学习的难度，先学一些简单的内容学期，像趣味知识，让孩子提高对学习的兴趣，以及成就感。
3、基础知识薄弱
有一些“自我感觉良好”的同学，他们习惯轻视基本知识和基本方法，以为知道怎么做就可以了，从不去认真演算书写。只对难题很感兴趣，以显示自己的“水平”，好高鹜远，重“量”轻“质”，陷入题海。因此到了正规学习的时候，就会出现问题，从而打击他们的自信心。
跟孩子良好沟通，找到孩子不喜欢数学的原因，引导孩子补缺补漏。孩子对数学不感兴趣怎么办，可以适当讲一些数学学习过程中有趣的现象或者数学名人的一些有趣的事。
孩子对数学不感兴趣怎么办
善于发现生活中的数学
生活中处处有数学，善于发现生活中数学，例如，鹦鹉螺里蕨类植物里的斐波纳切数列，蜜蜂建造的正六边形的蜂巢，过山车里的莫比乌斯环等等你就会觉得数学其实很有意思，也不是难么枯燥无味。当你对数学有那么一丢丢兴趣了……你会乐此不疲的。这跟你通宵打游戏或者是在球场上挥洒汗水是一回事。
让孩子多做数学试题
可以多让孩子接触数学，除了上课的习题外，可以单独给孩子买一些他感兴趣的数学习题，每天陪着孩子做一些，慢慢的孩子的数学成绩就会提高了。或者买菜的时候也可以带上孩子，让孩子帮忙一起算账，这样既找到数学的乐趣，又能提高算数的能力。
从简单入手
无论小学还是初中，都可以先从计算入手，巩固好计算，培养良好的计算习惯和方法。其次是做一些概念性的题目，基本简单的背诵和记忆就能够做出来。难的题目先放过，尽量不要让孩子做，以免打击孩子的信心。每天少做几题，但是要保证正确率。如果题量过大，容易打击孩子的积极性。
要引起孩子的数学兴趣
对于幼儿，认识世界时，就和数字联系起来，不要有目的性，就是简单的数数，不要讲解，以培养孩子对数的抽象认识，数和实体可以分开认识。对于小学生，要与实际生活多联系，比如带孩子买东西，认识钱，基本整个数学知识都包含了。这些做法都是引起孩子的兴趣。
孩子对数学不感兴趣怎么办，让孩子在生活中学习数学、运用数学。在购物上引入人民币，时间上引入时间概念等。在学习数中，初期以形象思维为主，让孩子感知数学并不抽象。
孩子到了初中阶段，是不喜欢和家长交流的，他们更愿意和同年龄段的人谈论感兴趣的事情。这个时候，有家长会发现，孩子对于学习的兴趣减少了，提起上学往往是没有一点积极性的。针对这个问题，家长要学会发现孩子的兴趣，培养他们好的学习习惯。
初中孩子对上学不感兴趣怎么办
1、适当参与减压行动
孩子对上学不感兴趣可能来源于心理承受的压力，压力要及时释放，如若积压过久，轻的可能影响情绪，重的可能影响身体，通过减压行动可以帮助学生更好地调整自己的心态，比如可以来一场旅游、挑战极限运动、与好友倾诉等，只要能够释放内心的压抑即可，但方式要确保是安全的以及合法的。
如此一来，学生内心的压抑得到了释放，自然在回归学习当中，厌学的情绪便会减弱，甚至消失不见，转而把精神力都专注于学业中，自然得到的结果也会符合各位的期愿。
2、培养孩子良好的学习习惯
家里有青春期的初中孩子，这一时期的很多孩子自制能力差，这时候就需要家长来给予帮助。不爱学习的孩子，学习习惯都不好，习惯不好的话，孩子会不重视学习，自然对上学不感兴趣，所以，学习也需要仪式感。家长如果发现孩子学习不好的话，一定要从培养孩子的学习习惯入手。
3、因势利导，走进孩子的心灵
孩子聪明伶俐，喜欢读书，这说明孩子有非常大的成长空间，也是亲子沟通的最好切入点，孩子读什么书，家长也拿来读。了解孩子的兴趣后，家长可以因势利导，多给孩子买一些他喜欢的纸质书籍，漫画和侦探类的都可以，但是要注意甄选，进而根据孩子喜欢读书这一优点，引导孩子多读一些名家名篇、经典名著。
4、鼓励孩子尝试不同的事
首先要观察孩子的兴趣是什么，从他感兴趣的事入手，然后把兴趣变成他生活中的一部分。而对于那些不知道自己兴趣在哪儿的孩子，可以先尝试不同的事情，直到他们发现自己的兴趣所在。这一路尝试他们也会一直在学习，一旦发现他们的兴趣所在，他们就会加速前进，一直想要去探索新的知识。
初中孩子叛逆期如何教育
1、正确理解初中青春期叛逆的含义
其实叛逆就意味着成长，因为青春期的孩子开始形成自己的人生观世界观，并且会找机会显示自己的成长成熟，而其中一条最重要的表现方法，就是摆脱家长的呵护，甚至处处与家长对着干，借此告诉大家，我自己可以做主，我长大了。所以叛逆常常只是相对家长，而对于其他人，却常常彬彬有礼，十足是个乖孩子。
2、不要拿孩子作比较
有些家长喜欢在自己的孩子面前夸奖别人家的孩子，而且还专挑优秀的孩子。当然，家长的出发点是好的，只是想用榜样的力量激励孩子，促使孩子不断进步。但是，青春期孩子的自尊心特别强，容不得别人说自己不好，他们不会把这些话当成是鼓励，而会认为是家长轻视自己，久而久之，孩子就会对上学不感兴趣了。
于是，在自己最亲的亲人面前，孩子就会毫无掩饰地把内心的情绪全部发泄出来，进而与家长发生正面冲突。所以，家长不要拿孩子作比较，每个孩子的个性和能力各不相同，根本没有可比性。
家长需要做的是用心陪伴孩子、仔细观察孩子，努力发掘孩子的兴趣爱好，并将其发展为孩子的特长和可以谋生的技能，只有这样才能让孩子健康快乐地成长起来。
3、不可过度对孩子施压
初中生正处于生理发育的过渡阶段，心理上需要进行一些调整来适应这些变化。同时，初中生面临的学习压力也非常大，因为中考是个重要转折点，想要考入理想的高中，必须从初一起就发奋努力。
所以，初中生承受着巨大的心理压力，老师和家长不能再给学生过度施压。老师不能只以学习成绩来评价学生的好坏，而是要多多关注学生的身心健康，给予学生充分的信任和鼓励。
而家长则不能一味地逼迫孩子埋头学习，而是要多跟孩子沟通交流，帮助孩子疏导心理压力。只要老师和家长给予初中生足够的理解和支持，就能帮助他们平稳度过叛逆期。
一年级小孩不想上学，对上学不感兴趣的原因有很多，因此，家长首先要弄清楚孩子为什么不想上学，对上学不感兴趣的原因是什么，只有弄清楚了这些我们才能解决问题。
一年级孩子对上学不感兴趣怎么办
1、正确引导
和孩子聊天，问问孩子为什么不想上学，是害怕陌生的环境，还是害怕学习，还是因为家长在平时的教育中，无意中流露出来的“如果你再不听话，就把你送到学校去，让老师管你”这样的话，让孩子对学校产生了抵触。找出原因才是解决问题的关键。找出原因以后，要正确引导孩子。打败孩子心理的恐惧。
2、及时了解孩子不想上学的理由
了解孩子不想上学的原因是解决问题的第一步。家长应该冷静下来，耐心地和孩子沟通，让孩子自己说出不愿意上学的理由，比如遇到了什么困难或者有什么不懂的地方。
3、激发孩子的学习兴趣
家长可以采取更多的方式来激发孩子的学习兴趣，例如通过游戏、家庭阅读、实地考察等方式，让孩子了解到有趣的知识和科学的奥妙。家长也可以引导孩子自主选择一些兴趣爱好，如音乐、体育、绘画等等，并在学习上给予适当的鼓励和支持。
4、给孩子自由的时间
家长多还给孩子和同伴自由交往的时间和空间，孩子完成学习任务后，家长要给孩子足够的自由活动和与伙伴们做游戏的时间和空间，鼓励孩子多与邻居、同学交往，让孩子在新的学习阶段，交到新的朋友，慢慢习惯并喜欢小学生活。
5、给孩子树立远大的理想
当孩子出现厌学情绪时，家长可以给孩子树立一个远大的理想，让孩子意识到自己已经长大了，不能再像幼儿园那样玩耍了，而是要为了实现自己的目标和理想而努力学习。
一年级孩子怎么培养学习习惯
一、鼓励学生勤奋学习，强调习惯的重要性。要把“勤奋学习，定会胜利”的念头灌输给孩子，帮助他们形成坚持不懈的习惯，克服困难、挑战挫折。
二、养成良好的生活习惯。注意作息时间，只有休息好了，学习效率自然高。饮食要均衡搭配，不要挑食。适当的体育锻炼也是非常重要的。
三、养成认真倾听的习惯。学会倾听是取得良好学习效果的关键之一。一年级的孩子由于注意力不集中，很容易受到外界的干扰，因此，需要老师和家长的引导和帮助，让他们学会认真倾听。
四、从日常生活的小事情中启发他：从小积累，从日常生活的小事情中启发他，而不是刻意的说你该怎么怎么做，让孩子自己感悟。
孩子不喜欢学习怎么引导
1、善于发掘孩子。
孩子的潜力是我们做大人应该发掘出来的。因为我们每天陪着孩子身边。我们应该知道孩子喜欢什么。更擅长什么，学习固然重要。但是孩子的兴趣爱好是不可估量的能量。或许今后的人生道路就凭他的一技之长，也会生活的非常好。
2、与孩子深入交流，走入他的世界。
父母不要一副高高在上的姿态，总是去命令他，指责他，孩子是一个独立的个体，他有自己的思想，不是我们的附属品，想要了解他真实的想法，就要进入他的世界，所以我们要放低自己，与他平等的相处，让他感觉到是被尊重的，这样孩子才会和我们表达出他的想法，我们才能够更好的去引导。
3、兴趣是最好的老师，成就感就坚持下去的动力。
可以先从孩子擅长的科目入手，让他获得成就感，然后带动其他的科目。周末或者假期可以带孩子去生活中学习，比如图书馆、博物馆、科技馆甚至去亲近大自然，让他对周围的事物产生兴趣和探索的欲望，激发他的求知欲，最终也会迁移到学习上的。
4、让孩子意识到学习的重要性。
平时家长可以带孩子多参加一些有趣的学习活动，来提升孩子对于学习重要性的意识。通过参加学习活动可以获取到他们想要得到的礼物或是感兴趣的东西，对于天真烂漫的孩子来说是非常有吸引力的，让他们感觉到学习知识可以实现他们心中的小梦想。长期坚持不懈，孩子对于学习的意识就会得到稳步地提升。
家长如果发现自己的孩子，进入初中以后，对什么都不感兴趣的话，一定要引起重视，这可能是孩子产生了厌学的情绪。厌学一种不健康的情绪，不仅会让孩子失去做事的兴趣，还会影响到孩子的生活。所以初中孩子对什么都不感兴趣，家长怎么办呢？
初中孩子对什么都不感兴趣怎么办
1、帮助孩子寻找原因
真正理解孩子，帮助孩子找到问题产生的原因，是因为对学习没有兴趣，还是对自己缺乏自控力，还是贪玩，注意力无法集中，还是本身智力跟不上，因为感到困难，从而丧失了学习的信心。只有找到了问题背后真正的原因，才能有的放矢，帮助孩子解决问题。
2、让孩子快乐学习
快乐的学习方法，既能提高孩子的学习兴趣，又能帮助他们获得学习成功，要多多联系孩子的生活实际，把书本上的知识合理的与生活实际紧密结合起来，千万不要单纯抽象地拘泥于书本。比如家长引导孩子参加动脑、动口、动手的游戏娱乐。
3、家长不要给孩子太大的学习压力
初中家长面对孩子不努力读书的时候是着急的，这个我们可以理解，但是家长也应该给孩子一些空间，让孩子有自己的放松时间。只有劳逸结合，学习的效率才会变得更高。另一方面，初中阶段的孩子正处于青春叛逆期，如果家长一味给孩子施压，很容易加重孩子的叛逆心理，非常不利于孩子的健康成长。
4、培养孩子的学习兴趣
越是学习不好的孩子，越会失去学习的兴趣。这就需要父母经常予以鼓励，哪怕孩子仅仅做对了一道题目，解决了一个小问题，父母就要及时肯定。培养兴趣要多用赏识教育，多发现孩子身上的闪光点，尽量少去呵斥、批评和责怪孩子。当他在学习中遇到困难的时候，就要及时的帮助开导他。
5、以身作则
希望孩子爱学习，家长要率先垂范，做一个终身学习的人。从事文化类工作的人，可以陪孩子读书；从事其它行业的人，同样可以业余时间加强理论的学习。学什么不重要，重要的是用不断进取的精神影响孩子。如果家长能做到这一点，不但对孩子起到榜样的作用，自己也受益终生。
初中孩子对什么都不感兴趣的原因
1、学习兴趣的丧失
这是初中孩子对什么都不感兴趣的重要因素。处于成长中的初中生，其兴趣的显著特点是动摇性，只要干扰因素强烈，就会发生转移。厌学的学生大多数是将兴趣由学习转移到上网、游戏上，有些本来热爱学习的学生，由于迷恋上了电脑游戏后，逐渐荒废了学业。
2、习惯不好
儿童时期的坏习惯，很多中学生在小学入校前就养成了一些不良习性。包括沉迷于手机，注意力不集中，我行我素，只能够听奉承话，不愿意接受别人指出的缺点。
3、严重的家庭问题
生活在一个经常发生纠纷的家庭，孩子会心事重重，而无力顾及功课。由于安全感丧失，家庭不断地激烈争吵和高度紧张气氛，使焦虑的孩子无法再对学校发生兴趣。
很多初中的孩子因为学习压力增加，对学习产生了无力感，不想学习了。家长在发现孩子的这种心理的时候，要多跟自己的孩子沟通，了解孩子不感兴趣的原因，及时帮助孩子调整学习的方案，让孩子树立学习的信心，不要因为一时的成绩不好，而放弃学习，这是对自己不负责任的行为，家长要多帮助孩子处理问题。
初中孩子对读书不感兴趣怎么办
1、认同孩子的情绪
认同不仅仅是接纳，不仅仅是允许初中孩子有情绪，还让孩子感觉到情绪有合理性。学习很辛苦，孩子觉得沮丧，不想坚持，是正常的反应，父母要给予理解，让孩子表达自己的想法，并且给他一些选择，比如是不是休息一下、换一下脑筋再继续？而不是一味地压制他、批评他，要给自己的孩子鼓励和支持，引导孩子学习。
2、严格监督
我们接纳初中孩子的情绪，认同孩子的焦虑，但不代表家长就可以放任不管，相反，家长一定要严格监督。孩子有学习方面的情绪时，可能会拖延，可能会逃避不做，那么家长要督促，帮助孩子培养好的学习习惯。但是单纯只是督促，容易引起孩子的逆反心理，家长应该帮助孩子提高应对学习困难的能力，这样孩子才不会轻易产生厌学的情绪。
3、培养孩子的学习兴趣
要观察初中孩子的兴趣是什么，从他感兴趣的事入手，然后把兴趣变成他生活中的一部分。而对于那些不知道自己兴趣在哪儿的孩子，可以先尝试不同的事情直到他们发现自己的兴趣所在。这一路尝试他们也会一直在学习，一旦发现他们的兴趣所在，他们就会加速前进，可以在学习中也采用这种方法，先从孩子最感兴趣的哪一门开始学习，激发孩子的动力。
4、引导孩子主动体会学习的快乐
只有初中孩子体会到学习的快乐，才有可能养成爱学习的好习惯。可以这样问：“感觉怎么样，背完这首诗你是不是很快乐。”这样主动引导他，让他主动地感受到学习的快乐。他学会了一首诗，让他体会到那种成就感，价值感。这样他才会感觉，学习是一件快乐的事，最后，即使你不去引导了，他自己也形成了这样主动学习的模式。
初中孩子对读书不感兴趣的原因
1、学习负担过重
现在的社会竞争日益激烈，父母为了孩子以后能够成人成才给孩子身上施加了太大的压力，学校的老师为了升学率，给孩子布置过多的作业，造成孩子没有课余的休息时间，身心得不到放松。心里素质差的孩子就会感觉到学习非常的吃力，而且还学不好，不利于孩子的学习。
2、学习适应能力差
孩子的学习适应能力，对孩子的学习，有着至关重要的影响。比如孩子刚上小学时，对周围的环境、老师不熟悉，自己身边的朋友也改变了，陌生的环境导致提不起学习的欲望，一旦经历失败之后，便会将失败的原因归结于自身，认为自己没有成功的能力，他们无力避免失败，也不知如何追求成功，产生失落感，无力感，家长要多关心自己的孩子。
孩子对上学不感兴趣怎么办？我们要知道一个孩子对上学不感兴趣，因素有很多，作为家长一定要引起重视，不能因为孩子对上学不感兴趣而不管他随他这样是错误的做法，这种现象家长占主要责任。
一个孩子如果玩心比较重，再加上家长经常忙，管孩子的时间少久了就会产生厌倦上学的心里，但家长却觉得还小没关系大一点就不会了，往往因为这样到大了就什么都晚了，对孩子不能太宠溺，要适当管教，还有一个就是家长要多陪孩子聊聊天或者做一些智力题目，从小就要灌输他要努力读书，不上学不读书会被瞧不起的。
孩子对上学不感兴趣怎么办：
1、可能和同学之间有什么误会，如果真的出现了，这个还是很好解决的，作为家长应该教育孩子和同学和睦相处，有什么误会要告诉家长，家长在教孩子如何处理。
2、可能和老师之间有什么隔阂，如果出现了，家长就应该和老师多沟通，来化解和孩子之间的矛盾，这样孩子才能更加专心的学习。
3、可能孩子病了，如果出现发烧，肚子疼，头晕等症状，家长一定要急时发现，并带孩子去医院。
4、孩子单纯的就是不想上学，这种就是比较麻烦的，想在家里玩，这样的话父母应该多鼓励孩子，多跟孩子讲一些读书的好处，适当举例子，让孩子有兴趣，能领会读书的乐趣。
5、家长平时应该多抽空陪陪孩子，让孩子的内心觉得有家的存在，家和万事兴，每个孩子内心都是渴望爱的。
现如今不仅仅只有高考生的压力大，很多孩子刚进入初中就产生了很大的压力，有的是来自于学校，有的是来自于家长。初中生长期生活在这种压力之下，很容易产生厌学不想上学的心理。如果初中生厌学不想上学的话，家长一定要及时引导孩子。
初中生厌学不想上学怎么办
1、找出原因，进行相应的调整
对于初中生厌学不想上学的情况，家长首先要找到导致这种情况发生的原因，然后再去解决。孩子厌学，除了学习上的原因，也有家庭、同学、老师等方面的原因。比如有些孩子长期受父母观念影响，不喜欢学习；有些孩子，进入初中后与同学关系紧张，所以不想去学校，讨厌上学等等。
2、尽量丰富孩子的中学生活经验
家长可以通过谈话的方式，告诉初中的孩子中学生活应该怎么过，同时解决孩子厌学的状况。家长自身也应该做好孩子疏远自己的心理准备，因为他们不可能再像小时候那样离不开自己，同时也应该尊重孩子正在形成的成人感。只有尊重孩子的合理需要，成为初中孩子们生活中的助手，厌学不想上学的问题就会迎刃而解。
3、家长要调整期望值
对于初中生自身来说，初中生多掌握一些调节压力的方法。从认知上，认清处于竞争激烈的环境，难免有人会学习成绩排名靠后。所以，家长调整自己对孩子的合理期望。保持平常心，允许孩子偶尔考试失常。当孩子考试失常时，家长注意孩子的情绪变化，及时帮助孩子调整学习状态，挖掘并分析导致考试失利的主要原因。
4、营造良好的学习环境，培养孩子良好的学习习惯
家长应有意识地给孩子创造一个良好的学习环境，如果家里住房紧张，家长可以在室内较僻朴的地方给孩子安排一个“学习角”，摆张书桌，安上灯，使孩子可以在那安心学习。可以给孩子买相关的学习用品和有关的工具书。平时，家长也可给孩子订一些适合孩子阅读的报刊、杂志和参考书，扩大他们的视野，丰富他们的知识。
5、帮助孩子找到学习动机
让孩子在学习中感受到爱、关注与被需要的感觉。根据马斯洛的需要层次理论，除了生存与安全感外，人还有爱和归属、自尊和自我实现的需要。作为学生来讲，生活中的绝大部分时间都在学习，如果，在学习中他们能够满足这些需求，自然也就不会产生厌学的情绪。
初中生厌学不想上学的原因
1、孩子的成绩不好，丧失信心
中学阶段学习节奏快、内容多，孩子们往往会因一时疏忽或者放松而掉队。再加上知识点的前后连贯性强的原因，往往会一步跟不上，步步跟不上。久而久之，孩子学习跟不上成绩不好，就会丧失信心，从而厌学不想上学。
2、父母干扰过多导致逆反心理
有很多家长在孩子上学时喜欢干预，会陪孩子一起做作业、一起复习工作，但在一起进行的过程中总会在孩子背后指手画脚，会挑剔这个，挑剔那个，时间一长孩子会产生逆反心理，会有跟父母对着干的心理。这时父母要孩子上学，孩子自己却偏偏不上。
很多家长面临这种问题手足无措，无从下手，有的家长想和孩子沟通，孩子却根本不想聊。更有甚者，一听到孩子不想上学，脾气大发，结果，孩子第二天就离家出走了。这就提醒各位家长，千万要控制住自己的脾气，我们要做到是解决孩子厌学的问题，而不是让孩子害怕自己或者是更加厌恶学习。这就需要家长们掌握一定的家庭教育方法了。
初中生厌学不想上学怎么办？
1、帮孩子找到学习的动机
帮助孩子找到学习动机，让孩子在学习中感受到爱、关注与被需要的感觉。除了生存与安全感外，人还要有爱和归属、自尊和自我实现的需要。作为学生来讲，生活中的绝大部分时间都在学习，如果在学习中他们能够满足这些需求，自然也就不会产生厌学的情绪。
2、鼓励孩子尝试不同的事，直到发现兴趣所在学习兴趣
首先要观察孩子的兴趣是什么，从孩子感兴趣的事入手，然后把兴趣变成他生活中的一部分。而对于那些不知道自己兴趣在哪儿的孩子，可以先尝试不同的事情直到他们发现自己的兴趣所在。这一路尝试孩子也会一直在学习，一旦发现孩子的兴趣所在，就会加速前进。
3、制定目标和规划
初中生可能因为迷茫而产生厌学，就是不知道学习的目的以及方向，其实在每个不同的阶段，迷茫都会存在。解决迷茫最好的方式，便是充实自己的生活，家长可以引导孩子制定相对较为简单的目标，实现的几率比较高，以此来激发自己的动力。
4、注重陪伴
有的孩子不想上学，可能与父母长期忙于工作忽略孩子的成长有关，这时不仅父母需要作出反思，抽时间陪伴孩子，而且要在陪伴中找到孩子不想上学的原因，增加亲子活动改善亲子关系，让孩子在轻松愉悦的家庭氛围中健康快乐成长。
5、给孩子减轻压力
有很多初中孩子不想上学是因为父母给予了沉重的学习压力，导致孩子没有自己的课余时间和爱好，从而引发厌学的行为时，父母们要反思自己了，不要给孩子增加压力，学会帮孩子释放压力，给孩子一个轻松愉快的学习环境会对孩子的成长学习更有益处。
6、帮助孩子树立学习信心
很多孩子不想上学可能是因为学习成绩不理想，认为自己怎么都学不会，这个适时候家长要帮助孩子树立学习信心，有信心才有毅力和动力，才能努力学习，没有人能随随便便成功，好成绩都是不断努力得来的。
7、培养孩子良好的学习习惯
初中孩子出现不想读书的情况也可能是因为没有一个良好的学习习惯导致的，要针对厌学学生好胜心强和意志力弱的特点，要特别注意启发他们的自觉、自制，培养其自立、自律、自强的能力，指导他们制订计划，引导他们为实现目标而脚踏实地地行动并形成习惯，及时反馈，赋予责任，强化动机，是培养良好习惯，提高厌学学生自信心的方法。
初中生厌学不想上学的原因：
1、学习的动机和动力不足
这部分学生没有树立远大的理想，对学习缺乏足够的认识。大部分学生认为学习是为了父母，为了老师，为了考试，甚至有些同学不知道为什么要学习，目的很不明确，学习动机的缺乏自然会引起学习的动力的不足，所以这部分学生的学习是处于被动状态的，是通过老师逼、家长压的方式来学习的，自然而然地会对学习产生一种抵抗情绪，厌倦学习。
2、学习兴趣转移
处于成长中的初中生，其兴趣的显着特点是动摇性，只要干扰因素强烈，就会发生转移。厌学的学生大多数是将兴趣由学习转移到上网、游戏、录像上，有些本来热爱学习的学生由于迷恋上了电脑游戏后，逐渐荒废了学业。学生的兴趣一旦由学习转为社会不良活动后，不仅对学习不感兴趣，反而讨厌学习，反抗学习。
3、对学习缺乏信心
一部分学生曾经努力过，也曾经洒过汗水，但无论怎样奋斗，仍然常常失败，很少甚至没有体验到成功的欢乐。一次次的失败，无情地击碎了他们的进取心，促使他们认为自己天生愚笨，能力不强，智力低下，不是学习的材料，因而放弃了学习。
许多男孩子升入初中后，学习数学还像小学一样，有很强的依赖心理，跟随老师惯性运转，没有掌握初中学习数学的主动权。经常表现为不定计划，坐等上课，课前没有预习，对老师要上课的内容不了解，上课忙于记笔记，这就导致孩子在初中数学开始阶段基础知识掌握的不够好。如何帮助孩子对做好初中数学补救工作，成为不少家长头疼的课题。
男孩初中数学不好怎么办
1、重视基础知识的学习
很多孩子都有这么样的误区，以为数学是不需要记忆，实际上这是非常大的误区。数学也是非常需要记忆的，而且必须记忆的清清楚楚，不能有一点的马虎和出错。 比如说孩子小学时候都要记忆的十以内的加法和减法，以及乘法口诀。可能大体知道意思就行了，但是数学作为严谨性的学科，必须要记得清清楚楚。所以数学中的定理和公式家长一定要让孩子背的滚瓜烂熟，一定不能出任何的差错。
2、主动预习
为了孩子能够更好地接受老师所讲内容，家长应鼓励孩子课前应认真预习，掌握度要达到80%，带着不懂的问题有针对性地听课，可以达到事半功倍的效果。孩子主动预习的好习惯是知识获得的重要手段。
3、主动思考
许多孩子在听课时，没有做到学与练相结合，不会主动思考。在遇到实际问题不能学以致用，不知道怎样用所学的知识去解决问题。其主要原因还是听课不思考惹得祸，所以孩子上课时必须跟着老师的思路走，思考解题思路，演算解题步骤。答案真的不重要，重要的是解题方法！
4、善于归纳整理
整理相似题型，不仅是老师的工作，孩子也要学会自己做，学习应该要循序渐进，不能急于求成，为了完成作业而忽略了必要的记忆、巩固以及复习，对题目进行及时归纳整理，只有孩子知道题型解决方法，才能做到举一反三，将题目越做越少。
5、必须要有错题本
说到错题本很多孩子都觉的自己的记忆力好，不需要错题本就能记住，这是一种“错觉”，每个孩子都有这种感觉，等到题目增多，学习内容加深，这时孩子就会发现自己力不从心了，因此，家长要让孩子养成随时整理错题本的习惯，错题本能够随时记录孩子的知识短板，帮助孩子强化知识体系，有助于提升学习效率。有很多学霸都是因为积极使用了错题本，而考取了高分。
初中数学不同于小学，家长一定要从思想上重视起来。如果孩子的数学成绩不理想，家长切不可言语打击孩子学习数学的积极性，要给孩子一个缓冲时间，让孩子适应初中数学的学习。只有这样，家长才能真正激发孩子学习数学的兴趣，让孩子能够掌握学习数学的主动权。