2023-09-20 09:25
566浏览很多孩子因为对学习没有兴趣，久而久之，就产生了不想学习的念头，造成了孩子态度不端正的现象。家长要理性的看待这类问题，多激励孩子，告诉孩子什么是对的，什么是错的，让孩子喜欢上学习，告诉孩子学习的重要性，让孩子理性的看待学习。
孩子学习态度不端正懒散怎么教育
1、激发孩子的学习兴趣
兴趣是最好的老师，也是最大的动力，相信家长们对此一定深有体会，对孩子们而言也是如此。孩子们对自己感兴趣的事物往往都会认真对待，如有的孩子喜欢数学，那他在数学学习上就会认真，而对不喜欢的科目如英语、语文等就会厌烦，躲之不及就更别谈用心了。因此，帮孩子建立好的学习态度，首先应帮孩子培养学习兴趣。
2、制定合理的学习计划
帮助孩子设定一个目标，并为他制定一个学习计划。目标要切实可行，既不能高不可攀，也不要毫无吸引力。学习计划要和孩子一起制定，得到孩子的认同才会更容易执行。督促孩子执行学习计划，每一天都不放松。在计划的执行过程中，及时发现孩子的进步，给予表扬，使其体验成功的喜悦。在孩子遇到困难时，鼓励他，让孩子喜欢上学习。
3、了解孩子内心的需要
如果孩子在学习上得不到好的效果，又常常受到老师或家长的批评，让孩子对学习产生厌倦或恐惧，就会丧失学习的动力。无法在行为上认真、主动，因此家长应该想办法从内部动机上，激发孩子的学习动力，同时多加鼓励和肯定，让孩子感到学习是件有意义的事情，值得付出，让孩子感受到学习的快乐。
4、别急着贴标签
有部分家长在孩子学习上出现问题时，上来就劈头盖脸说“你就是学习态度有问题”，干脆利落给孩子贴上标签，完全不顾孩子是怎么样的一种感受，在孩子听到你的批评后，他不仅不会改正错误、端正态度，反而觉得找到了合适的理由。在他的心里，他会认为：自己明明有努力过却也是学不好，那就继续让父母觉得自己的学习不端正，有问题吧。
孩子学习态度不端正的原因
1、盲目跟风
自己不了解孩子的弱项，就一味跟随别人上各类辅导班，不考察辅导班资质、教材，也不管孩子在辅导班的学习效果，只要把孩子送去，交给老师，家长心理上感觉踏实。却不知这样的上课，让孩子精力不济，敷衍了事。上了没有质量的辅导班，久而久之，孩子就会对学习没有兴趣，产生了学习态度不端正的行为。
2、孩子自身的原因
毕竟贪玩是孩子的天性。现在各种游戏产品是设计得越来越厉害了，就连一些成年人，都不一定能够抵挡得住它们的诱惑，更不用说自制能力更差的学生了。一到上课或者是学习的时候，他们的脑海中就会浮现游戏里面的场景，自然是学习态度不端正了，很不利于学习。
当家长发现孩子做事态度不端正的时候，首先要仔细观察一下造成这种现象的原因是什么，是孩子到了叛逆期，对于什么事情都没有兴趣、还是说孩子最近新教了什么朋友，被其所影响了。找到原因之后，及时开导孩子，帮助孩子转移注意力。
孩子做事态度不端正怎么教育
1、积极的和孩子沟通，给予正确的引导。多和孩子沟通，让孩子明白自己的行为，让孩子明白自己的行为会有什么影响，让孩子明白正确的态度，从而培养孩子良好的态度。让孩子参与有意义的活动，让他从中获取成就感。
2、给孩子适当的奖励和惩罚。给孩子适当的奖励和惩罚，让他们知道做事有好的结果，但是也有不良的后果。可以给孩子一些小奖励去促进他们更好的做事或学习。家长要注意的是应该根据孩子的具体情况，来设定合理的奖励和惩罚机制。
3、孩子多经历一些磨难、挫折。有人说现在的孩子做事态度不端正，是因为他们生活的条件太好了，父母们帮孩子扫清生活中的障碍，孩子体会不到人生的艰难。当孩子经历的磨难多了他们才会懂得，现在生活的不容易，然后也会懂得感恩。
4、耐心与耐性。家长在遇到孩子做事态度不端正的时候，需要的是耐心和耐性。孩子做错的地方，家长要进行慢慢的指正，帮助他改正过来。有时候一遍可能还不行，需要好多次的讲解才能让他明白，原来做题是这样子做出来的，先让他知晓解题是怎么解的，大概的思路要交给他，只有这样的一步一步的教导，孩子才会逐渐的走上正轨。
5、教育孩子正确的行为准则。为了使孩子形成正确的行为准则，家长需要耐心地教育他们。可以通过家庭教育或者参加一些有意义的课程来，帮助孩子学习正确的行为方式。此外，还应引导孩子了解德行和价值观念，并建立起以榜样为带头人的正确行为目标。
孩子做事态度不端正的原因
1、家庭环境是影响孩子态度的重要因素
家庭是孩子成长的第一课堂，家庭环境对孩子的影响是非常大的。如果家庭环境不和谐，家长缺乏爱心和耐心，孩子就会感到孤独和无助，容易产生不良心理和行为。因此，家长应该营造一个和谐、温馨、关爱的家庭氛围，给孩子提供安全感和自信心。
2、对事情没有兴趣
其实孩子之所以会展现出态度不端正的样子，这根本的原因就是因为他们对于这件事情没有兴趣。当孩子不能够展现出属于自己的兴趣时，他们一定会对某件事情产生出一种排斥的状态。就比如有一些孩子不喜欢运动，有一些孩子不喜欢写作业，他们所展现出来的样子必然是被动的，而这一点也是不可逆的。
3、目标丰满，现实骨感
比起没有目标的孩子和家长来看，似乎宏远目标很美好。但是不切实际的目标，往往是纸上谈兵，自欺欺人。做好近距离规划，完成一个，再设定下一步。小学就想好目标初中，朝着目标奋进，切不可一步就想着以后孩子的前程，结果却没认真规划好当下的学习。
如果孩子在学习的时候态度不端正，行为上特别的懒散，孩子是很难能够取得一个好的成绩的，如果孩子的成绩长期处于一个落后的状态，也会打击孩子的学习积极性，那么态度不端正的孩子怎么教育呢？
态度不端正的孩子怎么教育
1、运用动机迁移法
如孩子喜欢运动，球技很好，我们可以给孩子充分展示自己技术的机会，通过球技，进而对自己潜能的认可，激励自信心，认定其潜能，感受内在的力量，激发其它方面的内驱力。重视孩子学习过程，轻孩子学习结果，并恰当的给予及时地评价，尤其是适当的肯定与鼓励，可以使孩子看到希望产生动机热情。切忌不把孩子跟他人比，来打击孩子的积极主动性。
2、给孩子确定学习目标
孩子的学习态度不端正往往与学习目标不明确有关，因为学习目标是孩子的学习动力，没有明确学习目标的孩子就会满足于现状，放任自己的惰性肆意生长，进而变得非常懒散。所以，家长想要改变孩子的学习态度和学习状态，必须给孩子确定学习目标，而且必须是孩子经过努力才能达到的目标，这样做就能给孩子带来一些挑战，激发孩子的学习主动性。
当然，也可以把某位跟自己旗鼓相当的同学作为竞争对手，这些近期目标更容易对孩子产生激励作用，孩子也能尽快解决学习态度不端正的问题。
3、表扬努力肯定进步
当孩子出现学习问题时，家长可能很难在那个情境下看到孩子的优点和进步，但家长要有这个意识，平时就多观察孩子，哪怕孩子有芝麻大小的进步，也要说出来，让孩子知道。
这样做的好处是，能极大地促进孩子的学习热情，明确学习目标，知道自己是在向着好的方向发展。在这样的赏识教育的大背景下，即使遇到挫折与失败，孩子能能很好地接受，因为他知道他还有很多可取之处的。
4、控制自己的情绪
家长在遇到孩子学习态度不端正的时候，你说不生气吧，那是不可能的，甚至都会有怎么就生出这样的宝宝的想法，不管怎么样，都是自己生出来的，因此还是要控制一下自己的情绪，在孩子面前要好好的教导，因为孩子还小，可能还没有明白学习的意义，可能还没有从学习当中找到乐趣，这个需要慢慢的进行指导就可以了，没有必要在那里生闷气。
除此之外，其实也可以去培养孩子的自控能力，自控能力的培养，就是要让孩子知道学习是我自己的事情，是我的职责和义务。我应该把攻克一道难题当作享受，我应该学着在学习中领悟快乐。当孩子的自控能力提高了，学习态度自然就端正了。
很多细心的家长发现自己的孩子学习成绩不好，或者是学习不认真，最主要的原因是孩子的态度不端正。态度对于孩子来说有多重要，我相信不用多说家长也了解。所以，下面我们就来说一说孩子的态度不端正怎么样去教育。
孩子的态度不端正怎么样去教育
1、接纳孩子的情绪
孩子学习出现问题了，由于他有追求卓越的心理动机，所以他的心情一定也不太好。这时，家长的批评只能雪上加霜，让孩子情绪更低落。因此，家长要先接纳孩子的情绪，共情他们，用语言描述他们现在的感受，可以这样说：“你语文没考好，你很难过，妈妈知道了，来妈妈抱抱。妈妈小时候考不好的时候，也很难过。”
2、和孩子交流
在孩子态度不端正的时候，家长要和孩子好好的交流。交流一下对什么事情有认真的态度结果会是怎样，不认真的后果又将会是怎样，在认真的过程当中收获的将会是什么，这些只有自己去做了，才会知道，把事物的两面性都简单的分析给孩子听，让他明白一个好态度的重要性。
3、表扬努力肯定进步
家长要及时对孩子的进步，进行反馈，避免孩子不知道自己的学习结果。而从反馈的内容来讲，赏识教育要优于训斥教育。因此教育孩子的过程中，家长要多表扬，少训斥。当孩子出现学习问题时，家长可能很难在那个情境下看到孩子的优点和进步，但家长要有这个意识，平时就多观察孩子，哪怕孩子有芝麻大小的进步，也要说出来，让孩子知道。
4、给孩子确定学习目标
孩子的态度不端正往往与学习目标不明确有关，因为学习目标是孩子的学习动力，没有明确学习目标的孩子就会满足于现状。所以，家长想要改变孩子的学习态度和学习状态，必须给孩子确定学习目标，而且必须是孩子经过努力才能达到的目标，这样做就能给孩子带来一些挑战，激发孩子的学习主动性。
孩子的态度不端正的原因
1、家长自己不了解孩子的弱项，就一味跟随别人上各类辅导班，不考察辅导班资质、教材，也不管孩子在辅导班的学习效果，只要把孩子送去，交给老师，家长心理上感觉踏实。却不知这样的上课，让孩子精力不济，敷衍了事。上了没有质量的辅导班，不如让孩子在家休息。
2、孩子缺少认真负责、一丝不苟的学习心态，对学习的重要性和必要性认识不足，抱有无所谓的心理，对学习毫不在意。有些孩子认为读书枯燥无味，他们能从电子游戏机等娱乐活动中找到乐趣和刺激。这种乐趣与刺激使他们如痴如醉，不能自拔，无心学习。
3、孩子因经不起学习的压力而产生了不良的学习态度。现在的孩子学习的压力越来越大，他们的身心常常超负荷运转。有的孩子或由于基础差，或由于学习上没有及时弥补不足，或由于有心理障碍，便落伍了，成了班上的差生，要想赶上学习成绩好的孩子又没信心。长期的落后，使孩子的自信心严重受损。
尊敬的老师，感谢您对孩子的关注和指导。我们也一直在关注孩子的表现，并且在家里也进行了相应的教育和引导。我们会认真听取您的建议，和孩子一起努力，争取在学习和生活方面都有所进步。再次感谢您的关心。
然后家长可以询问孩子事件的来龙去脉，分析其中的问题点。通过孩子的描述，结合老师传递的信息，自然能分析出大致的经过。无论孩子对错，事件已经发生，都不值得家长去发火，此时及时的表达自己的观点和态度，并进行合理教导才是重点。
这个问题是孩子学习当中最棘手的问题，因为孩子的学习态度不端正的养成经历了一个很漫长的过程，因而解决起来也将是一个漫长的过程。解决这问题最要的就是培养孩子的耐心，要从一点一滴做起，比如先从做题入手，家长旁边监督，在孩子不想做的时候就给孩子鼓励，告诉他他能行，别着急。这样等他把这个问题做出来的时候会有一种成就感，兴趣也就随之而来。按照这种方法坚持下去，相信会有效果。
有的孩子是不爱学，有的是懒得学，有的是不知道怎么学，更有甚者是孩子想学，可是环境对他的影响他大了，没法学。要想让孩子从不爱学习的状态变到爱学习的状态，首先得让他心里明白他自己能学好，而作为家长，一定要让孩子心里清楚，爸妈是相信我的，他们认为我能学好，我一定能学好，给孩子一些自信。如果从家长这里就把孩子否定了，那么他心里回想，就连爸妈都不相信我了，那我还能学好么？所以多给孩子些鼓励和肯定是首先要做的。
家长尤其要留意他身边的朋友，如果别人都不爱学，那么他也就不想学了。
有时候在教室里，他想学习的时候，别人会指指点点，“别装了，学什么啊，玩会去吧”意志不坚定的孩子就跟着去了。正所谓近朱者赤，近墨者黑。还有就是和老师沟通一下，让老师多关照一下，多给孩子一些鼓励，老师的鼓励是最能激励孩子学习动力的。上课时多提问些问题，这些都能帮助孩子提高学习兴趣。
此外，家长还应该用合适的方式让孩子意识到学习的重要性，摆正自己的学习态度。
总之，家长需要以耐心和理解的态度来对待孩子的问题，不要过于急躁和焦虑。通过与孩子的有效沟通和共同解决问题，帮助孩子成长为健康、有责任感的人。
要加强跟孩子的沟通，孩子说你听，而不是你说孩子听，这样你才能真正了解孩子的真实想法与真正困难。启发孩子深度挖掘原因，千万不要讽刺挖苦孩子，以一个导师的角色去帮助他分析，直到找到问题症结。
引导孩子学习、掌握正确的学习方法，这个过程需要不断尝试和修正，孩子可能会有挫败感，家长要鼓励支持孩子。
孩子学习态度不端正，很多时候是因为他对学习失去了兴趣。孩子学习压力过大，成绩差，就会经常被老师、家长批评。每个孩子都有自尊心，假如受到了伤害，就会一振不撅，自暴自弃。
想要纠正，就要多鼓励表扬。多培养孩子的学习兴趣，减轻负担，提高成绩。我儿子的学习态度不太端正，我就用灌输法，经常给他讲一些学习方法，让他成绩提升一点。虽然他会嫌烦，但是长期下来，还是会接受一些。他以前不爱背书，我就叫他快速背书法。
先要了解课文大概内容，然后把每一节第一个词写在纸上，可以起到提醒的作用。背书时合上书，碰到不会的马上翻开书看，然后接着往下背。不要因为一句话不会背，就愣在那里，想一会儿，然后又从头开始背。完全不需要这样，哪里不会背哪里，哪个词不会就背哪个词，多背两遍。
而学习数学我认为要多刷题，买带答案的综合试卷。我又教他快速刷题法。感觉一分钟之内有正确解题思路就动手做。找不到思路，或者做了两分钟还不能解题的，就看答案上的解题步骤。然后合上答案，重新做一遍。这样，会省下很多时间，做更多的题。题目做得越多，知识积累的就越多。
纠正他的学习态度不是一蹴而就的，难免出现反复。进入初三后，家庭作业增多了，天天都要做到夜里十二点左右。并且，题目难度变大了。这时，他因为基础不踏实，很多题目不会做，就在QQ上问同学要答案。我发现后，马上切断了他的上网渠道，要求他要独立完成。结果他一生气，不做家庭作业了。隔天，我和他妈妈就被班主任叫去，接受教育。
我向班主任反映了他学习基础差，有些题就是叫他想到天亮也做不出来。班主任就说，不会的留着不做，等第二天老师讲解完了再做。这样，就为他减轻一些负担了。他虽然成绩一般，但是，学习态度还是比较端正的。
孩子的一生会经历三个叛逆期，其中青春叛逆期相对会更严重、出现不良的生活习惯也会更多，比如：懒散拖拉、不听话、犟嘴等。面对这样的问题，我们作为家长必须要给以干预和引导。
青春期孩子懒散拖拉怎么教育
1、要激发孩子的兴趣和热情。青春期孩子懒散拖拉的问题想要解决，就要让孩子对学习和生活充满热情和兴趣，可以激发他们的内在动力。我们可以为孩子提供一些有趣的学习资源和机会，比如带他们去博物馆、图书馆等地方参观学习。同时，我们也需要尊重孩子的选择和兴趣，让他们能够自由发挥自己的想象力和创造力。
2、提升他的专注力。要孩子习惯一次只做一件事；给孩子提供一个专注的环境；给孩子进行增强抗干扰能力，可以给孩子心理暗示的方法和沟通技巧。
比如在噪音大的环境里做作业时，要孩子进行心理暗示说让别人吵吧，我可以专心学习；可以让孩子学会通过做正念练习来精心，具体步骤为深呼吸——感受当下——改变——补充能量。
3、做好榜样，授人以鱼不如授人以渔。懒散拖拉的另外一个原因少不了家长的“打压”式教育，觉得孩子什么都做不好，明明很简单的一件事情，却要重复很多遍，家长缺乏耐心，多数情况会直接剥夺孩子做事的权利，久而久之孩子破罐子破摔，反正都做不好，不如不做。
所以，家长需要做好榜样，以身作则，首先想要孩子做一件事情，我们自己要做好，给孩子树立表率，其次适当给孩子留下“功课”，与孩子共同完成一件事情，让他有成就感，再次主动独立孩子自己尝试做这件事情，不论结果怎样，多多独立表扬孩子，维持他的兴趣及新鲜感，直到孩子能够顺利完成。
青春期孩子懒散拖拉的原因
1、逆反心理使孩子做事更拖拉
孩子进入青春期以后，大多数父母都会面临这样的困境：从前温顺听话的乖孩子突然像变了一个人似的，不但不爱跟父母沟通交流，反而想尽办法跟父母对着干，对于妈妈的话毫无理由地抗拒，哪怕妈妈说的是对的，他们也不愿意听从，让他向东，偏要向西，让他快点，偏要磨蹭。
2、父母的焦虑，导致孩子越催越慢
小小的孩子，也有不顺从父母的时候，当大人在一旁催孩子“快点，快点”时，有些孩子就会反抗，“妈妈，不要催我，我的力气小，快不起来。”有些时候，父母的催促，并非来自于孩子的问题，更多是来自于父母内心的焦虑。
其实每个孩子，都有属于自己独一无二的发展规律，慢一点，也不用太着急，我们需要尊重成长的规律。只有父母克服了孩子成长的焦虑，学会静待花开，孩子才能健康快乐的成长。
三年级是学习的关键时期，因为这一年是学习难度和学习心态转变比较大的一年，如果抓不住这个机会，那么学生在今后的学习中会变得比较艰苦。那么，当他们的学习态度不端正，家长应该怎么办才好呢？
三年级孩子态度不端正怎么办
1、建立奖励目标
三年级孩子学习态度不端正，其实主要是缺乏一个学习目的，但是孩子的目光又不会像大人一样想得那么长远，所以这里就需要家长来帮助孩子建立一个目标。
只要孩子的学习态度认真就可以给适当的奖励，当孩子有了目标之后，在学习上就自然会变得认真，有了动力就会向着自己的目标前进。
2、跟孩子强调三年级学习的重要性
有些三年级孩子学习态度差的原因是觉得一二年级的学习特别简单，不用付出多少努力就能取得不错的成绩，所以，孩子升入三年级以后依然用之前的学习态度对待自己的学业。为了让孩子积极主动地学习，家长要跟强调三年级学习的重要性，尤其要说明三年级是个重要的转折点。
3、制定合理的学习计划
帮助孩子设定一个目标，并为他制定一个学习计划。目标要切实可行，既不能高不可攀，也不要毫无吸引力。学习计划要和孩子一起制定，得到孩子的认同才会更容易执行。督促孩子执行学习计划，每一天都不放松。在计划的执行过程中，及时发现孩子的进步，给予表扬，使其体验成功的喜悦。在孩子遇到困难时，鼓励他，让他勇敢面对困难，从而战胜困难。
4、帮助孩子深度挖掘态度不端正的原因
过程中千万不要讽刺挖苦孩子，以一个导师的角色去帮助他分析，直到找到问题所在一起解决。
三年级孩子态度不端正有什么表现
1、上课时总是走神说话
学习态度不端正的孩子在上课时间很难集中注意力在学习知识上面，在上课的时候不是走神儿就是说话影响课堂纪律，不但耽误自己也耽误了别人。
2、学习完全没有计划
学习计划是实现学习目标的保证。但有些学生对自己的学习毫无计划，整天忙于被动应付作业和考试，缺乏主动的安排因此，看什么、做什么、学什么都心中无数。他们总是考虑“老师要我做什么”而不是“我要做什么”。
3、学习态度不端正
三年级孩子对学习态度不端正，表现为对学习的不感兴趣、缺乏动力和热情。他们可能会在课堂上不集中精力，不认真听讲，不愿意花时间和精力在学习上，对作业和考试也抱以消极的态度。
很多家庭都对孩子宠爱有加，所以我们经常会看到，一些孩子不尊重老人，总是对老人大呼小叫，态度不好。这样的孩子不仅仅是调皮，而是缺乏这方面的教育，不知道尊重老人，也不会感恩。这样的孩子，家长应该怎么教育呢？
孩子对老人态度不好应该怎么教育
1、及时指出孩子的错误
孩子年龄小，自制力较差，容易冲动，有一点不合心意，孩子就会表现自己不满的情绪。如不理睬老人、说气话等对老人态度不好的行为，所以，当孩子出现这些问题的时候，父母应即时制止孩子，让他马上向老人道歉，告诉他这种行为是不对的，并说明不对的理由。但在公共场合的时候，父母要注意保护孩子的自尊心。
2、从生活小事开始，培养孩子孝敬老人的习惯
我们培养孩子孝敬老人，就是希望孩子能做到听从老人教导、关心老人健康、分担老人忧虑、参与家务劳动、不给老人添乱。而要把这些要求，变为孩子在日常生活中的一种习惯性行为，我们就应当从日常小事抓起，从幼年时期开始培养孩子。
比如，饭后要求孩子主动收拾碗筷、自己的小衣服可以自己洗涤、自己的房间自己收拾等等。孩子力所能及的事情，家长不要包办，而应该给孩子发挥的机会。孩子经常锻炼，自然会形成良好的习惯。
3、生活要有仪式感，让孩子学会感恩
父母利用节日来去诱导孩子，生活要有仪式感，父母在陪伴孩子成长的过程当中，可以利用节日的诱惑，培养孩子的感恩之心。比如说，家里老人的生日，春节，国庆节等等，不管是什么样的节日，都可以利用节日来让孩子做出一些表示。
4、适当制定一些家规
当孩子有不尊重长辈的行为时，父母要严肃批评进行教育使孩子认识自己的错误。在纠正孩子的不礼貌行为时，可以适当给予惩罚。在家庭生活中，还可以适当制定一些家规，比如吃东西时，要先拿给长辈；好吃的东西，要与老人一同分享；出门之前，同老人打招呼；还可以让孩子在一定的时间内，来担起照顾家中老人的“任务”。
孩子对老人态度不好的原因
1、父母严厉，缺乏礼貌教育。有时候，父母对孩子要求过高，把孩子压力堆得太重，孩子会对父母产生抵触，反而会反抗父母，甚至不尊敬长辈。有时候，家长不重视礼貌教育，孩子就不懂得尊重长辈，反而会说话粗鲁，行为不端正，甚至不尊敬长辈。
2、爸爸或妈妈的不良示范。幼年的孩子，有着超强的模仿能力。如果父母中任意一方习惯对老人呼来喝去，或是当着孩子的面评价、指责老人，孩子便极有可能以同样的方式对待爷爷奶奶。所以，想让孩子在某方面表现出色，前提是父母在这一方面至少合格。
3、老人太过于溺爱孩子。另一部分就是因为老人太过于溺爱孩子，让孩子变得无法无天。孩子了解到，不论怎么做，老人都不会怪罪他们。所以孩子开始跟老人大打出手，因为不需要承受任何代价，所以他们也不需要去考虑结果是什么，只图开心就好，反正老人也愿意这么逗孩子玩。