2023-08-06 16:14
615浏览很多细心的家长发现自己的孩子学习成绩不好，或者是学习不认真，最主要的原因是孩子的态度不端正。态度对于孩子来说有多重要，我相信不用多说家长也了解。所以，下面我们就来说一说孩子的态度不端正怎么样去教育。
孩子的态度不端正怎么样去教育
1、接纳孩子的情绪
孩子学习出现问题了，由于他有追求卓越的心理动机，所以他的心情一定也不太好。这时，家长的批评只能雪上加霜，让孩子情绪更低落。因此，家长要先接纳孩子的情绪，共情他们，用语言描述他们现在的感受，可以这样说：“你语文没考好，你很难过，妈妈知道了，来妈妈抱抱。妈妈小时候考不好的时候，也很难过。”
2、和孩子交流
在孩子态度不端正的时候，家长要和孩子好好的交流。交流一下对什么事情有认真的态度结果会是怎样，不认真的后果又将会是怎样，在认真的过程当中收获的将会是什么，这些只有自己去做了，才会知道，把事物的两面性都简单的分析给孩子听，让他明白一个好态度的重要性。
3、表扬努力肯定进步
家长要及时对孩子的进步，进行反馈，避免孩子不知道自己的学习结果。而从反馈的内容来讲，赏识教育要优于训斥教育。因此教育孩子的过程中，家长要多表扬，少训斥。当孩子出现学习问题时，家长可能很难在那个情境下看到孩子的优点和进步，但家长要有这个意识，平时就多观察孩子，哪怕孩子有芝麻大小的进步，也要说出来，让孩子知道。
4、给孩子确定学习目标
孩子的态度不端正往往与学习目标不明确有关，因为学习目标是孩子的学习动力，没有明确学习目标的孩子就会满足于现状。所以，家长想要改变孩子的学习态度和学习状态，必须给孩子确定学习目标，而且必须是孩子经过努力才能达到的目标，这样做就能给孩子带来一些挑战，激发孩子的学习主动性。
孩子的态度不端正的原因
1、家长自己不了解孩子的弱项，就一味跟随别人上各类辅导班，不考察辅导班资质、教材，也不管孩子在辅导班的学习效果，只要把孩子送去，交给老师，家长心理上感觉踏实。却不知这样的上课，让孩子精力不济，敷衍了事。上了没有质量的辅导班，不如让孩子在家休息。
2、孩子缺少认真负责、一丝不苟的学习心态，对学习的重要性和必要性认识不足，抱有无所谓的心理，对学习毫不在意。有些孩子认为读书枯燥无味，他们能从电子游戏机等娱乐活动中找到乐趣和刺激。这种乐趣与刺激使他们如痴如醉，不能自拔，无心学习。
3、孩子因经不起学习的压力而产生了不良的学习态度。现在的孩子学习的压力越来越大，他们的身心常常超负荷运转。有的孩子或由于基础差，或由于学习上没有及时弥补不足，或由于有心理障碍，便落伍了，成了班上的差生，要想赶上学习成绩好的孩子又没信心。长期的落后，使孩子的自信心严重受损。
最近听到很多家长朋友都在抱怨自家孩子学习态度不端正，甚至有些朋友还企图通过对孩子发脾气来该他们态度不端正的问题。其实这样的做法只能“治标不治本”，不能从本意上解决孩子的根本问题。所以，想要彻底改变他们的这一习惯，还需要多探究探究……
孩子学习态度不端正怎么教育
我们首先要有足够的耐心与耐性。
家长在遇到孩子学习态度不端正的时候，需要的是耐心和耐性。孩子做错的地方，家长要进行慢慢的指正，帮助他改正过来，有时候一遍可能还不行。
需要好多次的讲解才能让他明白，原来做题时这样子做出来的，先让他知晓解题是怎么解的。大概的思路要交给他，只有这样的一步一步的教导，孩子才会逐渐的走上正轨。
重点培养孩子的学习责任心。
家长可以利用孩子的学习内容，将学习的内容和孩子的生活结合起来（比如，学习“重量”，就要把重量的概念和在市场上购买东西、查看买到的东西是否缺斤短两等联系起来），让孩子切实认识到学习对于自己的意义，这样就能逐步树立学习的责任心。
家长要做到少说话多倾听。
在面对学习态度不端正的孩子时，父母切记不要一味的去埋怨、抱怨孩子的拖延以及不负责任，多给孩子一些时间，让孩子表达出他内心真正的想法，只有跟孩子成为朋友你才能更深入的进入他的内心。
帮助他树立正确的学习观。
很多孩子学习态度不端正，是因为对于学习没有正确的认识，没有树立正确的学习观。家长要和孩子进行深入的沟通，让孩子明白学习的重要性，比如从孩子的理想出发，告诉孩子学习对于其完成理想的帮助。告诉孩子学习是他们的责任，他们要做一个勇敢担当责任的人，要有有坚持不懈的精神和勇于担当责任的决心，认真学习不断进步。
孩子学习态度不端正会有哪些影响
孩子因贪玩而产生了不良的学习态度。
孩子小时候都是遵循“快乐原则”选择性地投入到各种活动中的。
有的家长强制孩子学习，不准孩子搞文化学习以外的活动；或者家长没有带领孩子体验过学习中的乐趣，严重忽视了孩子的个性特点，使得孩子感到“活得很累”，他们需要一个宣泄不满、体验成功的渠道。
而游戏、手机等就为他们提供了这样的渠道，那些认为读书枯燥无味的孩子在所谓的娱乐活动中找到了乐趣和刺激，获得游戏胜利后的成功体验，这种体验使他们不能自拔，无心学习。
孩子因经不起学习的压力而产生了学习态度不端正的问题。
现在的孩子学习的压力越来越大，他们的身心常常超负荷运转。有的孩子或由于基础差，或由于学习上没有及时弥补不足，或由于有心理障碍，便落伍了，成了班上的差生，要想赶上学习成绩好的孩子又没信心。长期的落后，使孩子的自信心严重受损，因而产生不良的学习态度。
上课、作业、考试把孩子的时间几乎全占据了，他们没有自由支配的时间。于是他们把学习视为苦差事，从而在一定程度上也产生了不良的学习态度。
当家长发现孩子做事态度不端正的时候，首先要仔细观察一下造成这种现象的原因是什么，是孩子到了叛逆期，对于什么事情都没有兴趣、还是说孩子最近新教了什么朋友，被其所影响了。找到原因之后，及时开导孩子，帮助孩子转移注意力。
孩子做事态度不端正怎么教育
1、积极的和孩子沟通，给予正确的引导。多和孩子沟通，让孩子明白自己的行为，让孩子明白自己的行为会有什么影响，让孩子明白正确的态度，从而培养孩子良好的态度。让孩子参与有意义的活动，让他从中获取成就感。
2、给孩子适当的奖励和惩罚。给孩子适当的奖励和惩罚，让他们知道做事有好的结果，但是也有不良的后果。可以给孩子一些小奖励去促进他们更好的做事或学习。家长要注意的是应该根据孩子的具体情况，来设定合理的奖励和惩罚机制。
3、孩子多经历一些磨难、挫折。有人说现在的孩子做事态度不端正，是因为他们生活的条件太好了，父母们帮孩子扫清生活中的障碍，孩子体会不到人生的艰难。当孩子经历的磨难多了他们才会懂得，现在生活的不容易，然后也会懂得感恩。
4、耐心与耐性。家长在遇到孩子做事态度不端正的时候，需要的是耐心和耐性。孩子做错的地方，家长要进行慢慢的指正，帮助他改正过来。有时候一遍可能还不行，需要好多次的讲解才能让他明白，原来做题是这样子做出来的，先让他知晓解题是怎么解的，大概的思路要交给他，只有这样的一步一步的教导，孩子才会逐渐的走上正轨。
5、教育孩子正确的行为准则。为了使孩子形成正确的行为准则，家长需要耐心地教育他们。可以通过家庭教育或者参加一些有意义的课程来，帮助孩子学习正确的行为方式。此外，还应引导孩子了解德行和价值观念，并建立起以榜样为带头人的正确行为目标。
孩子做事态度不端正的原因
1、家庭环境是影响孩子态度的重要因素
家庭是孩子成长的第一课堂，家庭环境对孩子的影响是非常大的。如果家庭环境不和谐，家长缺乏爱心和耐心，孩子就会感到孤独和无助，容易产生不良心理和行为。因此，家长应该营造一个和谐、温馨、关爱的家庭氛围，给孩子提供安全感和自信心。
2、对事情没有兴趣
其实孩子之所以会展现出态度不端正的样子，这根本的原因就是因为他们对于这件事情没有兴趣。当孩子不能够展现出属于自己的兴趣时，他们一定会对某件事情产生出一种排斥的状态。就比如有一些孩子不喜欢运动，有一些孩子不喜欢写作业，他们所展现出来的样子必然是被动的，而这一点也是不可逆的。
3、目标丰满，现实骨感
比起没有目标的孩子和家长来看，似乎宏远目标很美好。但是不切实际的目标，往往是纸上谈兵，自欺欺人。做好近距离规划，完成一个，再设定下一步。小学就想好目标初中，朝着目标奋进，切不可一步就想着以后孩子的前程，结果却没认真规划好当下的学习。
很多孩子因为对学习没有兴趣，久而久之，就产生了不想学习的念头，造成了孩子态度不端正的现象。家长要理性的看待这类问题，多激励孩子，告诉孩子什么是对的，什么是错的，让孩子喜欢上学习，告诉孩子学习的重要性，让孩子理性的看待学习。
孩子学习态度不端正懒散怎么教育
1、激发孩子的学习兴趣
兴趣是最好的老师，也是最大的动力，相信家长们对此一定深有体会，对孩子们而言也是如此。孩子们对自己感兴趣的事物往往都会认真对待，如有的孩子喜欢数学，那他在数学学习上就会认真，而对不喜欢的科目如英语、语文等就会厌烦，躲之不及就更别谈用心了。因此，帮孩子建立好的学习态度，首先应帮孩子培养学习兴趣。
2、制定合理的学习计划
帮助孩子设定一个目标，并为他制定一个学习计划。目标要切实可行，既不能高不可攀，也不要毫无吸引力。学习计划要和孩子一起制定，得到孩子的认同才会更容易执行。督促孩子执行学习计划，每一天都不放松。在计划的执行过程中，及时发现孩子的进步，给予表扬，使其体验成功的喜悦。在孩子遇到困难时，鼓励他，让孩子喜欢上学习。
3、了解孩子内心的需要
如果孩子在学习上得不到好的效果，又常常受到老师或家长的批评，让孩子对学习产生厌倦或恐惧，就会丧失学习的动力。无法在行为上认真、主动，因此家长应该想办法从内部动机上，激发孩子的学习动力，同时多加鼓励和肯定，让孩子感到学习是件有意义的事情，值得付出，让孩子感受到学习的快乐。
4、别急着贴标签
有部分家长在孩子学习上出现问题时，上来就劈头盖脸说“你就是学习态度有问题”，干脆利落给孩子贴上标签，完全不顾孩子是怎么样的一种感受，在孩子听到你的批评后，他不仅不会改正错误、端正态度，反而觉得找到了合适的理由。在他的心里，他会认为：自己明明有努力过却也是学不好，那就继续让父母觉得自己的学习不端正，有问题吧。
孩子学习态度不端正的原因
1、盲目跟风
自己不了解孩子的弱项，就一味跟随别人上各类辅导班，不考察辅导班资质、教材，也不管孩子在辅导班的学习效果，只要把孩子送去，交给老师，家长心理上感觉踏实。却不知这样的上课，让孩子精力不济，敷衍了事。上了没有质量的辅导班，久而久之，孩子就会对学习没有兴趣，产生了学习态度不端正的行为。
2、孩子自身的原因
毕竟贪玩是孩子的天性。现在各种游戏产品是设计得越来越厉害了，就连一些成年人，都不一定能够抵挡得住它们的诱惑，更不用说自制能力更差的学生了。一到上课或者是学习的时候，他们的脑海中就会浮现游戏里面的场景，自然是学习态度不端正了，很不利于学习。
如果孩子在学习的时候态度不端正，行为上特别的懒散，孩子是很难能够取得一个好的成绩的，如果孩子的成绩长期处于一个落后的状态，也会打击孩子的学习积极性，那么态度不端正的孩子怎么教育呢？
态度不端正的孩子怎么教育
1、运用动机迁移法
如孩子喜欢运动，球技很好，我们可以给孩子充分展示自己技术的机会，通过球技，进而对自己潜能的认可，激励自信心，认定其潜能，感受内在的力量，激发其它方面的内驱力。重视孩子学习过程，轻孩子学习结果，并恰当的给予及时地评价，尤其是适当的肯定与鼓励，可以使孩子看到希望产生动机热情。切忌不把孩子跟他人比，来打击孩子的积极主动性。
2、给孩子确定学习目标
孩子的学习态度不端正往往与学习目标不明确有关，因为学习目标是孩子的学习动力，没有明确学习目标的孩子就会满足于现状，放任自己的惰性肆意生长，进而变得非常懒散。所以，家长想要改变孩子的学习态度和学习状态，必须给孩子确定学习目标，而且必须是孩子经过努力才能达到的目标，这样做就能给孩子带来一些挑战，激发孩子的学习主动性。
当然，也可以把某位跟自己旗鼓相当的同学作为竞争对手，这些近期目标更容易对孩子产生激励作用，孩子也能尽快解决学习态度不端正的问题。
3、表扬努力肯定进步
当孩子出现学习问题时，家长可能很难在那个情境下看到孩子的优点和进步，但家长要有这个意识，平时就多观察孩子，哪怕孩子有芝麻大小的进步，也要说出来，让孩子知道。
这样做的好处是，能极大地促进孩子的学习热情，明确学习目标，知道自己是在向着好的方向发展。在这样的赏识教育的大背景下，即使遇到挫折与失败，孩子能能很好地接受，因为他知道他还有很多可取之处的。
4、控制自己的情绪
家长在遇到孩子学习态度不端正的时候，你说不生气吧，那是不可能的，甚至都会有怎么就生出这样的宝宝的想法，不管怎么样，都是自己生出来的，因此还是要控制一下自己的情绪，在孩子面前要好好的教导，因为孩子还小，可能还没有明白学习的意义，可能还没有从学习当中找到乐趣，这个需要慢慢的进行指导就可以了，没有必要在那里生闷气。
除此之外，其实也可以去培养孩子的自控能力，自控能力的培养，就是要让孩子知道学习是我自己的事情，是我的职责和义务。我应该把攻克一道难题当作享受，我应该学着在学习中领悟快乐。当孩子的自控能力提高了，学习态度自然就端正了。
尊敬的老师，感谢您对孩子的关注和指导。我们也一直在关注孩子的表现，并且在家里也进行了相应的教育和引导。我们会认真听取您的建议，和孩子一起努力，争取在学习和生活方面都有所进步。再次感谢您的关心。
然后家长可以询问孩子事件的来龙去脉，分析其中的问题点。通过孩子的描述，结合老师传递的信息，自然能分析出大致的经过。无论孩子对错，事件已经发生，都不值得家长去发火，此时及时的表达自己的观点和态度，并进行合理教导才是重点。
这个问题是孩子学习当中最棘手的问题，因为孩子的学习态度不端正的养成经历了一个很漫长的过程，因而解决起来也将是一个漫长的过程。解决这问题最要的就是培养孩子的耐心，要从一点一滴做起，比如先从做题入手，家长旁边监督，在孩子不想做的时候就给孩子鼓励，告诉他他能行，别着急。这样等他把这个问题做出来的时候会有一种成就感，兴趣也就随之而来。按照这种方法坚持下去，相信会有效果。
有的孩子是不爱学，有的是懒得学，有的是不知道怎么学，更有甚者是孩子想学，可是环境对他的影响他大了，没法学。要想让孩子从不爱学习的状态变到爱学习的状态，首先得让他心里明白他自己能学好，而作为家长，一定要让孩子心里清楚，爸妈是相信我的，他们认为我能学好，我一定能学好，给孩子一些自信。如果从家长这里就把孩子否定了，那么他心里回想，就连爸妈都不相信我了，那我还能学好么？所以多给孩子些鼓励和肯定是首先要做的。
家长尤其要留意他身边的朋友，如果别人都不爱学，那么他也就不想学了。
有时候在教室里，他想学习的时候，别人会指指点点，“别装了，学什么啊，玩会去吧”意志不坚定的孩子就跟着去了。正所谓近朱者赤，近墨者黑。还有就是和老师沟通一下，让老师多关照一下，多给孩子一些鼓励，老师的鼓励是最能激励孩子学习动力的。上课时多提问些问题，这些都能帮助孩子提高学习兴趣。
此外，家长还应该用合适的方式让孩子意识到学习的重要性，摆正自己的学习态度。
总之，家长需要以耐心和理解的态度来对待孩子的问题，不要过于急躁和焦虑。通过与孩子的有效沟通和共同解决问题，帮助孩子成长为健康、有责任感的人。
要加强跟孩子的沟通，孩子说你听，而不是你说孩子听，这样你才能真正了解孩子的真实想法与真正困难。启发孩子深度挖掘原因，千万不要讽刺挖苦孩子，以一个导师的角色去帮助他分析，直到找到问题症结。
引导孩子学习、掌握正确的学习方法，这个过程需要不断尝试和修正，孩子可能会有挫败感，家长要鼓励支持孩子。
孩子学习态度不端正，很多时候是因为他对学习失去了兴趣。孩子学习压力过大，成绩差，就会经常被老师、家长批评。每个孩子都有自尊心，假如受到了伤害，就会一振不撅，自暴自弃。
想要纠正，就要多鼓励表扬。多培养孩子的学习兴趣，减轻负担，提高成绩。我儿子的学习态度不太端正，我就用灌输法，经常给他讲一些学习方法，让他成绩提升一点。虽然他会嫌烦，但是长期下来，还是会接受一些。他以前不爱背书，我就叫他快速背书法。
先要了解课文大概内容，然后把每一节第一个词写在纸上，可以起到提醒的作用。背书时合上书，碰到不会的马上翻开书看，然后接着往下背。不要因为一句话不会背，就愣在那里，想一会儿，然后又从头开始背。完全不需要这样，哪里不会背哪里，哪个词不会就背哪个词，多背两遍。
而学习数学我认为要多刷题，买带答案的综合试卷。我又教他快速刷题法。感觉一分钟之内有正确解题思路就动手做。找不到思路，或者做了两分钟还不能解题的，就看答案上的解题步骤。然后合上答案，重新做一遍。这样，会省下很多时间，做更多的题。题目做得越多，知识积累的就越多。
纠正他的学习态度不是一蹴而就的，难免出现反复。进入初三后，家庭作业增多了，天天都要做到夜里十二点左右。并且，题目难度变大了。这时，他因为基础不踏实，很多题目不会做，就在QQ上问同学要答案。我发现后，马上切断了他的上网渠道，要求他要独立完成。结果他一生气，不做家庭作业了。隔天，我和他妈妈就被班主任叫去，接受教育。
我向班主任反映了他学习基础差，有些题就是叫他想到天亮也做不出来。班主任就说，不会的留着不做，等第二天老师讲解完了再做。这样，就为他减轻一些负担了。他虽然成绩一般，但是，学习态度还是比较端正的。
三年级是学习的关键时期，因为这一年是学习难度和学习心态转变比较大的一年，如果抓不住这个机会，那么学生在今后的学习中会变得比较艰苦。那么，当他们的学习态度不端正，家长应该怎么办才好呢？
三年级孩子态度不端正怎么办
1、建立奖励目标
三年级孩子学习态度不端正，其实主要是缺乏一个学习目的，但是孩子的目光又不会像大人一样想得那么长远，所以这里就需要家长来帮助孩子建立一个目标。
只要孩子的学习态度认真就可以给适当的奖励，当孩子有了目标之后，在学习上就自然会变得认真，有了动力就会向着自己的目标前进。
2、跟孩子强调三年级学习的重要性
有些三年级孩子学习态度差的原因是觉得一二年级的学习特别简单，不用付出多少努力就能取得不错的成绩，所以，孩子升入三年级以后依然用之前的学习态度对待自己的学业。为了让孩子积极主动地学习，家长要跟强调三年级学习的重要性，尤其要说明三年级是个重要的转折点。
3、制定合理的学习计划
帮助孩子设定一个目标，并为他制定一个学习计划。目标要切实可行，既不能高不可攀，也不要毫无吸引力。学习计划要和孩子一起制定，得到孩子的认同才会更容易执行。督促孩子执行学习计划，每一天都不放松。在计划的执行过程中，及时发现孩子的进步，给予表扬，使其体验成功的喜悦。在孩子遇到困难时，鼓励他，让他勇敢面对困难，从而战胜困难。
4、帮助孩子深度挖掘态度不端正的原因
过程中千万不要讽刺挖苦孩子，以一个导师的角色去帮助他分析，直到找到问题所在一起解决。
三年级孩子态度不端正有什么表现
1、上课时总是走神说话
学习态度不端正的孩子在上课时间很难集中注意力在学习知识上面，在上课的时候不是走神儿就是说话影响课堂纪律，不但耽误自己也耽误了别人。
2、学习完全没有计划
学习计划是实现学习目标的保证。但有些学生对自己的学习毫无计划，整天忙于被动应付作业和考试，缺乏主动的安排因此，看什么、做什么、学什么都心中无数。他们总是考虑“老师要我做什么”而不是“我要做什么”。
3、学习态度不端正
三年级孩子对学习态度不端正，表现为对学习的不感兴趣、缺乏动力和热情。他们可能会在课堂上不集中精力，不认真听讲，不愿意花时间和精力在学习上，对作业和考试也抱以消极的态度。
二年级孩子的年龄还比较小，正是贪玩的时候，所以可能会出现态度不端正的问题。对于这种情况，家长也不要过于着急，只要掌握正确的方法，这个阶段的孩子还是比较好引导的。家长要注意的是，不要过于急功近利，也需要给孩子一些玩乐的时间。
二年级孩子态度不端正怎么办
1、理解孩子，多些耐心。家长在遇到孩子态度不端正的时候，需要的是耐心和耐性。不轻易的放弃对孩子的教育，毕竟是自己家的孩子，如果家长都放弃了，那孩子的未来呢？孩子的世界是很单纯的，需要的是家长的耐心指导和耐性教育，一步一步的来的，急不来，拔苗助长反而不利。家长能以柔克刚，善于引导孩子，在疏理孩子情绪的过程中，达到教育的目的。
2、适当的鼓励。如果因为二年级孩子态度不端正，造成了马虎、粗心的问题，应该给予适当的惩罚。但是，如果孩子取得了进步，应该给予适当的鼓励和奖励，以增强孩子的自信心和专注力，多做行为训练。比如在日常生活中，如果发现孩子粗心大意，家长可以对孩子进行更多的训练，包括仔细观察和描述食物，认真回答一些问题。
3、认真倾听孩子的心声，用尊重平等的态度与孩子交流。每个孩子都有犯错误的时候，一旦孩子犯了错误，家长应耐心听取孩子的意见，帮助孩子分析犯错误的原因，切不可不问青红皂白胡乱批评一通，这样很容易造成孩子的逆反心理。孩子学习态度，是由一个漫长的过程形成的，因此家长在引导孩子的时候不要过于着急。
4、劳逸结合，宽紧有度，让孩子学习良性继续很重要。不是说，你陪在孩子身边，便是拿着个鞭子赶牛马，不是的。亲子陪同是：孩子写作业，他有问题，咱们与之交流。孩子遇到难题时，咱们与之一起探究。孩子累了，到了歇息时间，就该让他轻松一下，玩乐玩乐，或许陪他玩一些风趣的亲子游戏、讲一些轻松的故事。
二年级孩子应该怎么教育
1、和孩子平等的交流。二年级的孩子开始追求平等，希望自己在家庭中不再是“被统治”的地位，他们希望能够得到和父母一样平等的地位，所以在生活中，孩子会不断试探父母的底线，索取平等的权利。作为家长，应该意识到孩子日益长大的内心，尊重孩子的成长，尊重孩子的独立，放下身段，也开始尝试与孩子平等地对话和交流。
2、把握好批评孩子的尺寸。批评孩子也是一项很考验父母的事情，批评太过度，孩子会觉得压抑，可能下次逆反情绪更严重；批评的太轻，孩子就会以为没太大事，还会一如既往的控制不好自己的情绪。在任何事情上，批评都要拿捏好分寸，不仅要孩子意识到严重性，还要孩子对这件事情有反省。
3、建立良好的沟通和信任。父母和孩子之间的沟通和信任非常重要，可以有效预防和化解孩子的叛逆情绪。父母应该主动与孩子交流感情和想法，建立起互相信任、理解和支持的关系，让孩子知道自己可以随时向父母寻求帮助和支持。