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八年级的数学怎么样才能学好

八年级的数学怎么样才能学好

2023-08-29 14:24742浏览

很多孩子升入八年级之后,因为本身的成绩不是很好,在学习的过程中,会感觉很吃力,渐渐产生了不想学习数学的念头。面对这类问题,家长要及时引导孩子,鼓励自己的孩子,帮助孩子找到学习的方法,让孩子知道学习数学也是很有趣的,不能因为暂时的成绩不好,而对自己的学习丧失希望。

八年级的数学怎么样才能学好

1、认真听讲的重要

八年级数学的主要知识点都是在课堂上,必须要学会听讲,其次在课堂上,老师给你们讲解课本知识点的时候,要学会巧记,巧记是指自己在遇到,没有理解的知识点时,先记下来。不要孩子不要自己在那里研究,因为这样会漏掉接下来的知识点,反而更落后,所以掌握好课堂上的45分钟很关键,要学会做笔记。

2、认真审题

八年级孩子要先弄清楚,题目给出的条件,和要解答的问题,把一些已知条件填在图形上,并将一些关键词做好标记,达到显露已知条件,同时又挖掘隐含条件的目的。如做几何体时,将已知的相等的角、线段、面积及已知的角、线段、位置关系等在图形中做好标记,避免忘记。再如做应用题时,像“不超过”“不足”等字眼,要学会联系题中的条件。

3、提高学习数学的兴趣

八年级数学偏科一定是因为,学习的兴趣不够浓重,学习任何一个科目,其实都讲究的是一个兴趣的题,无论是学什么,都应该对这个科目有兴趣,才是学习的开始。如果是偏科的孩子,就需要去培养学习数学的兴趣了,其实很多孩子数学偏科,都是因为觉得数学是比较烦躁、复杂的科目,但是其实如果真正的掌握到方法,是会觉得数学是很有趣的。

4、适当做题

八年级孩子理解了基本的概念以后,必须要做大量的练习,这样才能巩固所学到的知识,加深对概念的了解。所谓熟能生巧,数学最能体现这句话的哲理性。数学的思维、解题的技巧,只有在做题中摸索,印象才会深刻,运用起来才会得心应手。当然,这并不是提倡题海战术,适量就可,习题做得太多,很容易产生厌烦情绪,要适当的练习。

八年级数学不好的原因

1、没有学习方法

老师上课一般都要讲清知识的来龙去脉,剖析概念的内涵,分析重点难点,突出思想方法。而一部分同学上课没能专心听课,对要点没听到或听不全,笔记记了一大本,问题也有一大堆,课后又不能及时巩固、总结、寻找知识间的联系,只是赶做作业,乱套题型,对概念、法则、公式、定理一知半解,没有找到学习的方法。

2、不重视基础

一些“自我感觉良好”的同学,常轻视基本知识、基本技能和基本方法的学习与训练,经常是知道怎么做就算了,而不去认真演算书写,但对难题很感兴趣,以显示自己的“水平”,好高鹜远,重“量”轻“质”,陷入题海。到正规作业或考试中,不是演算出错就是中途“卡壳”,成绩一塌糊涂。

八年级地理怎么才能学好

对于想要学好地理学科的八年级孩子来说,如何学好是他们这个阶段最为苦恼且急迫的。其实有学好的想法,说明学生认识到了这门学科的重要性,那么针对这个问题,我们就来看一下八年级地理怎么才能学好吧?

八年级地理怎么才能学好

1、培养空间概念

种类繁多、数量巨大的地图是地理课区别于其他学科课程的突出特点,于是有人说,“没有地图就没有地理学”。只要掌握了正确的读图方法,培养良好用图习惯,形成基本的地理技能,你就已经掌握了学习地理课的最重要的工具。

2、看文思图

掌握地图知识的落点应放在发现特征、理解概念、揭示规律、阐明成因上。如果片面阅图而不思文,知识显得支离破碎,反之死记课文,地理概念失去具体形象的支持,必然造成张冠李戴、桃李不分。因此八年级学生要注重抽象思维的发展,提高语言表达能力。

3、调整心态,提高自信度

八年级学生可以采取自我暗示、自我激励等方法来调整状态,以此来突破心理上的学习极限,释放出巨大的学习潜能,使自己每天都保持着学习激情和充满自信的学习状态,这样会大大提高学习效率。最好的办法是制定切实可行的计划并认真落实,清楚后期复习要做什么,如何做,每天踏实地做一些复习,每天都有收获,会让自己保持自信。

八年级地理提分小技巧

1、学会定目标

八年级学生,可以先为自己制定考试目标(大、小),这样在复习的时候会有个方向。随后要懂得整理自己学习状况,以教材为基础,结合自己做的笔记、考卷、把握的基础薄弱阶段、存在的不足等,合理的分配时间,有目的性、具体的去一点一点的去攻下、落实。

2、面思考要回答的问题

对于地理试题学生务必要全方位的思考,分清主次关系,务必要先将最为重要的知识点写在最首位,紧抓关键词,如此才能更大程度的保证自己能正确答简答题。假如说,试题是要求学生加以分析对策的话,那么学生就需要学会有针对性答复;假如试题是要求学生评价条件的话,那么学生,就要记得写它的有利条件和不利条件。

3、认真检查,查缺补漏

检查答卷是保证答题质量的一个重要环节,应做到:一是再审题,看看题中所给的已知条件都用上了没有,有无文不切题的情况;二是多端思维,根据一题多解的方法,想一想有无更好解题方案,多方验证答案的正确性;三是发现有错不要轻易改动,三思而后行,特别是拿不准的答案,要相信自己的第一次直觉是对的。

小学数学怎么样学才能学好和把成绩提高

有一部分的小学生,他们的语文成绩和英语成绩都还不错,就是数学成绩不是很多,每次考试都会拉低总分。家长们不管想什么办法,都提高不了孩子的数学成绩,于是就会非常的苦恼,急切的想知道小学数学怎么样学才能学好,怎样才能把成绩提高。

小学数学怎么样学才能学好和把成绩提高

1、培养数学兴趣

家长平常也可以在家里积极引导、调动孩子的数学兴趣,让孩子喜欢上数学。让孩子知道它不只是枯燥无味的数字。在培养孩子的数学思维上,我们可以去锻炼学生解题的思路过程,思路是解决一道题目的关键,我们要特别注意让孩子在解题时说出自己的解题思路。

2、勤加练习,多做题目

要想学好下雪数学,多做题目是难免的,熟悉掌握各种题型的解题思路。刚开始要从基础题入手,以课本上的习题为准,反复练习打好基础,再找一些课外的习题,以帮助开拓思路,提高自己的分析、解决能力,掌握一般的解题规律。对于一些易错题,可备有错题集,写出自己的解题思路和正确的解题过程。

3、做题之前先巩固

要在做各种习题之前将老师所讲的知识点回忆一遍,正确掌握各类公式的推理过程,尽量回忆而不采用不清楚立即翻书之举。认真独立完成作业,勤于思考,对于有些题目由于自己的思路不清,一时难以解出,应让自己冷静下来认真分析题目,尽量自己解决。

4、就不懂的问题,积极提问、讨论

发现了不懂的问题,积极向他人请教。这是很平常的道理。但就是这一点,很多同学都做不到。知识本身是有连贯性的,前面的知识不清楚,学到后面时,会更难理解。这些问题积累到一定程度,就会造成你对该学科慢慢失去兴趣。一个比较难的题目,经过与同学讨论,你可能就会获得很好的灵感,从对方那里学到好的方法和技巧。

5、建立数学的知识体系

应用题就会涉及到知识的综合应用,这就需要孩子平时多复习,把以前的知识都串联起来,小学数学相对简单,但年级越高,难度越大,知识运用就更复杂。这时就必须把以前学过的知识都联系起来,形成知识网络,而不能学了现在的知识忘记以前的知识。

八年级英语怎么学才能学好

八年级是孩子们初中学习最容易出问题的时候,英语在这个时候也是最容易下滑的。想要学好八年级英语,就得采用科学合理的办法,并且家长们要多关注孩子们的状态,及时发现孩子们学习中存在的问题,并且帮助他们改正,这样孩子的学习才会不断进步。

八年级英语怎么学才能学好

1、家长在初中学习英语的过程中,也可以帮助自己的孩子辅导英语

有些父母会说他们的英语很差,没有办法帮助孩子。其实,英语辅导并不一定要有很高水平的英文,辅导是一个伴随和培养习惯的过程,例如,父母和孩子可以坚持每天互相听英语材料录音和阅读。

听录音和跟读对八年级学生来说很重要,每天坚持听,可以提高听说水平,对于课堂内容的吸收也很有帮助。父母也可以每天关注孩子的学习情况,如果他们的成绩有明显的波动,就应该及时询问知识掌握情况,对于出现的问题及时解决,以免影响后续的学习。

2、多背文章和单词

背诵经典的文章,不仅可以帮你提升语感,做好客观题,还可以使你轻松应对作文,而且在背文章的过程中还能巩固单词,一举三得,何乐而不为呢?单词是学好英语的基础,单纯背生词不仅非常辛苦,也不容易了解单词在具体语境中的使用,而且每个单词往往会有很多译项,这些译项有时还有比较大的差异。

3、科学的学习方法很重要

有人认为练习做得越多越好,这也是一种误解。正确的方法是:根据所学的知识点,选择适量的练习去做,做一遍就能理解的没必要做第二遍。另外,应该将每次练习时出现的错误记下来,通过复习,然后掌握。不懂的地方一定要及时问老师或同学,有的八年级孩子不好意思问,结果问题越积越多,丧失了学好的信心,要知道科学的学习方法是做到事半功倍的前提和保证。

4、巧用方法记忆单词

我们每记一个单词,都要相应的记住每一个用这个单词完成的例句,因为单词的意思只能在句子中体现,有意思我们才不容易忘掉,而孤立的无意思的不容易记住。千万不要逐字母的背,要在运用中去记忆,另外记忆单词要利用一切其他可能的办法去记住。

初中数学怎么样学才能学好和把成绩提高

想要学好数学,归根结底还是要孩子自己提高思维能力,多做题,在大量的练习中归纳总结处自己的学习方法和知识点,并对其熟练的运用,那么初中数学怎么样学才能学好和把成绩提高呢?

初中数学怎么样学才能学好和把成绩提高

1、换个方式看例题

不少学生看书和看例题,往往看一下就过去了,因为看时往往觉得什么都懂,其实自己并没有理解透彻。所以,在看例题时,把解答盖住,自己去做,做完或做不出时再去看,这时要想一想,自己做的哪里与解答不同,哪里没想到,该注意什么,哪一种方法更好,还有没有另外的解法。

2、善于总结规律

解答问题总的讲是有规律可循的。在解题时,要注意总结解题规律,在解决每一道练习题后,把一连串的问题贯穿于解题各环节中,逐步完善,持之以恒,孩子解题的心理稳定性和应变能力就可以不断提高,思维能力就会得到锻炼和发展。

3、保持数学学习兴趣

要形成对于数学的学习兴趣,学习兴趣对于学好数学至关重要,学习兴趣可以从解题方法和解题技巧中来逐步培养,可以从课堂上有趣的知识和计算来培养,另外可以从课上老师动画实例表演来培养。家长和老师适当给予鼓励,让孩子找到学习的兴趣,进而提高思维能力。

4、查自己欠缺的知识

关键的是做好知识的准备,考前要检查自己在初中学习的知识是否还有漏洞,是否有遗忘或易混的地方;其次是对解题常犯错误的准备,再看一下自己的错误笔记,如果你没有错题本,那可以把以前的做过的卷子找出来。

5、定出切合自己实际的目标

必须客观的分析一下,造成自己成绩差的原因是什么?不论是主观因素还是客观因素,要想提高成绩,就要针对性的避开不利因素,当然最主要的是避开主观因素,客观很难改变。然后定出一个适合自己的目标,目标制定要有阶梯性。

6、尊重每一位老师

只有虚心向学,方能获得老师的关注和热爱。老师的一言一行往往可以导致学生学习动力和热爱程度。

7、养成良好的解题习惯

让自己的精力高度集中,使大脑兴奋,思维敏捷,能够进入最佳状态,在初中数学考试中能运用自如。实践证明:越到关键时候,你所表现的解题习惯与平时练习无异。如果平时解题时随便、粗心、大意等,往往在大考中充分暴露,故在平时养成良好的解题习惯是非常重要的。

八年级历史怎么学才能学好

有的家长发现自家孩子在七年级的时候,历史成绩还是可以的,但是到了八年级以后成绩却在逐渐下降。因此,家长就非常担心孩子到了九年级的时候会更差,最终会影响到中考的成绩。所以,这些家长就想知道孩子八年级历史怎么学才能学好?

八年级历史怎么学才能学好

1、多看与相关的书籍

孩子可以选择一些具有学习意义和故事性与一体的书籍进行阅读,以便提升学习效果。俗话说,有兴趣才会有学习动力,学习历史也是如此。因此,在条件允许的情况下,孩子可以准备一些相关的书籍,多进行阅读,一来可以培养学习的兴趣,二来还可以丰富知识。

2、理清线索,把握整体结构

学习八年级历史,孩子要理清线索,把握知识的整体结构,使知识条理化、系统化。每本书的目录就是知识的框架,孩子要学会看目录,通过它掌握知识整体结构。纵观历年中考试卷,考的都是主干知识,如果孩子理清了线索,掌握了知识的整体结构,考试时也就能得心应手了。

3、要带着问题、开动脑子听

有些同学听课不善于开动脑子积极思维,看似目不转睛,但一堂课下来心中却不留痕迹。俗话说:疑是一切学习的开始。孩子带着问题听课,就能使听课有比较明确的目标和重点,增强听课的针对性,从而提高课堂学习效率。带着问题听课,还能促使孩子积极动脑,紧跟老师的教学节奏,及时理解和消化教学内容。

4、“连缀成篇”法

就是把时空跨越大,看起来似乎风马牛不相及的知识点归纳联结成篇进行记忆。如课本中所出现的所有朝代,按先后顺序进行排列,单纯记忆就不是那么容易。若孩子把它们编成顺口溜的形式连缀成篇,既朗朗上口,又增加知识点趣味性。既容易背诵又容易掌握,自然会收到事半功倍的效果。

5、用比较的眼光学习

每个时期的总目标都是一样的,无论是哪朝哪代,理想都是发展政治、经济和文化,让人民安居乐业。但在具体的操作中会出现各种各样的事件,而这些事件发生的目的放在历史的长河中去看是一样的。因此,孩子就可以使用比较的眼光来看待这些事件。比较分纵相比较和横向的比较,孩子要多多运用。

一年级数学怎么学才能学好

孩子上一年级时,家长应该做的是为孩子打好学习的基础,激发孩子学习的兴趣,培养孩子掌握良好的学习方法和正确的学习态度。在一年级孩子最先接触的就是语文和数学这两门课程。其中,数学对孩子的要求较高,家长应该着重关注孩子对数学的学习情况。毕竟,在以后的学习中,数学是很多科目的基础。所以孩子一年级数学怎么学才能学好呢?

一年级数学怎么学才能学好

1、让孩子学会课前准备

家长要让孩子学会在前一天准备好明天所需的学习用品。最好是家长指导孩子要根据课表来准备,让他自己动手准备每节课所需的课本、学习用品、要带的学具等等,知道孩子自己的书和本子放在哪里,“懂得什么事情要靠自己”。

2、养成读题习惯

很多一年级的孩子做数学题目时,题目不会读,题自然就不会做了。家长对一年级孩子读题的形式和要求做出明确的规定,如可以大声读、轻声读,要读通句子、不漏字、不添字等,有图的话,还要观察图,把图和文字结合起来。

低年级的孩子识字量少,阅读速度慢,理解能力弱,独立读文字题显得更有困难,要由家长示范读或领读,在家长的帮助下读题。在平时的学习中要求孩子做到“字字出声读题慢”。

一年级的孩子还没有达到一定的默读能力,出声轻读、用手指读能帮助他们不漏字、不添字,读懂意思。

3、每天抽出时间陪孩子复习,预习

一年级的孩子还不知道怎么去复习,怎么去预习,他们每天回家完成作业就会认为今天的学习已经完成了,所以这时候需要家长引导,让孩子慢慢的养成复习,预习的好习惯。这样第二天上课的时候就有心理准备,对于前一天学过的内容也可以做到熟记于心。

4、重视孩子计算能力的培养

口算20以内的加减法是十分重要的基础知识,孩子必须学好,并能够达到熟练计算的程度。由于孩子的基础不同,不同孩子的计算熟练程度和速度也就存在一定差异,要缩小这一差异,仅靠每天一节数学课练习是不客观的,所以要经常性的练习。一年级要多让孩子借助小棒等学具摆一摆、说一说计算思路。

家长在操心孩子一年级数学怎么学才能学好时,也不要忘记抓一抓孩子的识字量和学习兴趣。毕竟,孩子有足够的识字量才能读懂题目,而且有了学习的兴趣才能更好学习。

小学三年级英语怎么样才能学好

在孩子上小学三年级后,增加了一门英语。但是家长为此不知道小学三年级英语怎么样学才能学好,以下是为各位家长整理的小学三年级英语学习的方法。

小学三年级英语怎么样才能学好

1、写好英文字母

字母就像汉字的笔顺。每个单词与26个字母密不可分,就像汉字与笔顺码密不可分一样。所以孩子认读字母,仔细书写,这是小学三年级英语学好的第一步。

家长必须让孩子注意书面体和手写之间的区别,因为课本上的字母是书面体的,孩子们经常看着它们,印象比手写的要深刻得多。在书写时,家长必须让孩子们掌握手写字母的能力,这是小学三年级学好英语的主要技能。

许多孩子写英语单词歪歪扭扭,总是会有一些词看不清楚,被认为是错误的,这将对小学三年级学好英语产生重大影响。

2、背熟英语单词

孩子必须记住单词!想象一下,如果孩子学英语不知道单词,又怎么能理解句子,怎么能表达他的想法?

书里单词较少。小学三年级英语课本要求必须会的单词只有48个左右。一个学期大约是4个月,15到16周,几乎每两周学习一个单元,有足够充足的时间让孩子去背单词。

3、练习英语写作

小学三年级的孩子可以开始练习用英语写作文了。如果家长想孩子用英语写好文章,应该尽快开始让孩子练习。由于小学三年级没有更多的单词,家长可以让孩子从写几个简短的句子开始。

例如,每天用英语写几个句子来记录他们今天事情和今天的情绪,就像今天心情不开心一样。当孩子阅读的时候,还可以写下遇到的好单词和句子,并试图用它们来写一篇短文。

4、良好的学习环境

孩子们的好奇心很强,父母应该把英语和现实生活中的东西结合起来,比如相关物品对应上的一些英语单词,让孩子不时地说出它代表了什么,或者读一读可能会引起孩子们的好奇心。而且孩子会主动问起没有其他带标签的物品。

这种方法使孩子们更容易从这些单词中得到深刻的印象,也使他们在学习英语中得到一些乐趣,对于想要学好小学三年级英语的孩子更有帮助。

孩子小学三年级学英语是为了对以后学习英语打下良好的基础,小学三年级英语怎么样才能学好这不应成为家长们的困惑,只要不让孩子在学习英语过程中有厌恶的心理,树立良好的学习观念就好。

八年级物理怎么学才能学好

很多孩子对于八年级阶段出现的物理学科知识,并不能很好地吸收并掌握,是因为很多孩子在之前的学习中并没有接触到过物理学科,或是意识不到什么内容属于物理方面的知识。那么八年级物理怎么学才能学好?

八年级物理怎么学才能学好

想要在八年级学好物理也是比较容易的,因为同学们大多都是刚开始学,所以彼此之间不会拉开很大的差距,想要学好物理只要能够掌握正确的学习方法并学会坚持,那就一定能在八年级将物理学好。

1、重视课本,新学期的书发下来,可以大致了解本学期的内容;每章、每节上课前,再次提前预习,存在的疑惑,等待在课堂上与老师一起揭开谜底,复习时,课本要一遍又一遍地反复复习,才能在八年级学好物理,读书百遍,其义自现,而且每次都会有新发现。

2、初中物理学习内容可以概括为五个字:声、光、热、力、电,想要在八年级学好物理,就要学生能够了解生活中的各种物理现象、理解物理概念、掌握各种物理规律,虽然八年级物理涵盖内容多而广,但知识点比较简单,也十分迷惑性强,想要学好八年级物理,就必须要建立完整的物理逻辑思维能力。

3、明确学习目标。做任何事情都要有预期和要达到的目标,否则会迷失前进的方向,学习知识亦如此。青少年时期的初二学生有着广泛的好奇心,但好奇心再多、再强也无法取代学习目标,想要学好八年级物理,首先就要坚定这个目标再去学习。

每个孩子都要很好地把握自己的好奇情感,使之转化为求知的欲望,然后理智地确定全学期的总体学习目标,针对物理课各章节的局部学习目标和平时各节课、各知识点的细节学习目标,使自己的学习过程是有序进行的。

4、注重对物理概念的理解。想要在八年级学好物理,基本概念和基本规律的学习是重要的,也是困难的。因为每一个物理概念的建立,每一条物理规律的认知,都需要由知道上升为理解,才能达到应用物理概念和物理规律解答问题的目的,这在学习过程中是非一日能完成的。

在学习每一个物理概念、物理规律时,要使自己由机械记忆转为意义记忆,最终上升为逻辑记忆。在知识的学习中,概念的学习是基础且重要的,因此,想要在八年级学好物理,学生们在物理知识学习过程中,一定要重视各章节中物理概念的学习,要特别注重理解每一个物理概念,每一条物理规律。

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