2023-07-27 11:54
1390浏览1、每天孩子放学后和孩子多聊一些在学校的趣事让孩子主动喜欢上去学校，然后再在学习上加以引导。辅导功课多从趣味上加以引导，边玩边学。如果是课外的辅导班太多孩子觉得累就适当地给孩子减减负，个人认为一年级还是要以引导孩子的学习兴趣和自主学习的能力为主。
2、要培养孩子的学习兴趣。可以引导孩子了解历史，因为历史上有多英雄人物，男孩子很容易被吸引的。
3、营造良好的学习氛围。家人们一定要知道言传身教的重要性，六岁的小孩子模仿能力很强的。
4、我们应该问一下孩子是哪一方面，累了是觉得读书累还是在学校里面感觉到很累，如果他觉得读书累的话，可能是孩子在学习的过程中遇到了困难，有些知识他学不懂，这时候家长应该提供一些帮助，等学懂知识之后他就不会觉得那么累了。
5、孩子不想上学,一定是某些方面有不良情绪.这种情况下作为家长,不能强迫他,从心态和语气上要平静,缓和.也不要直接针对性地和他谈为什么不愿意上学,这样容易让孩子进一步反感.先找些孩子喜欢做的事,让他暂时把反感情绪放下,在心情畅快的情况下,再去了解孩子不想上校的真正原因.找到原因,也许就能找到办法。
6、孩子真的想休息一下了，我们是可以同意的。但我们也需要把握一个度，偶尔的放松休息是可以的，但却不能因此，而放纵了自我。我们可以让孩子偶尔休息一下，但也需要孩子自己和班主任老师商量，取得老师认可，这是给孩子的第一个考验。如果孩子能够很好地完成，对于孩子来说，也是一种进步。
孩子在上学的过程中，难免会出现厌学的情绪，有时候家长认为孩子随口所说的一句“明天不想上学了”但其实背后可能会隐藏着其他情绪。遇到这种情况时，家长千万不能强迫孩子去上学，而是要了解孩子不想上学的真正原因。
孩子说明天不想上学怎么办
1、孩子不上学要调整好情绪沟通。家长不能孩子说明天不上学，就火冒三丈，或者是上来就打，即使是有的孩子很不听话，那也是子不教父之过。首先家长要调整好自己的情绪，只有心平气和才适合坐下来和孩子沟通、解决问题，光靠吵或者打骂是解决不了任何问题的，相反只会让问题更严重，甚至最终发展到无法控制的局面。
2、理解孩子的压力。就像上班一样，大人偶尔也会产生不用上班就好了的想法，更何况孩子。再说现在学习任务大都很重，所以父母更要理解孩子，与孩子谈话时，尽量与孩子站在一个平等的角度上，不要一味指责孩子，而是应该正确引导。告诉孩子学习的目的是什么，学习不是为了任何人，而是为了孩子自己将来能更加轻松优秀。
3、和孩子沟通。讲出合适的道理去鼓励孩子，而不是让孩子压抑自己。对孩子来说，每个能够听入耳的道理，都是可以安抚自己内心的理由。爸爸妈妈一定要懂得抓住孩子心理，用一些正面意义的话，去帮助孩子过渡心理的坎。也许就是这些不经意的小瞬间，反而能教育孩子往好的方向走去。
4、时刻了解孩子在学校的动态。孩子在学校不开心的原因有很多，比如说因为性格原因老师不喜欢，或者没朋友，又或者因为不聪明，不出众，得不到学习的乐趣。这往往是循环效应，越是爱上学的孩子，将在学校过得越开心，就越爱上学，越不爱上学的孩子，就越来越感到读书的痛苦。
家长应该时刻向老师了解孩子在学校的表现，是不是不爱说话，是不是没有朋友，要与老师合作，正确引导。
孩子不想上学的原因有哪些
1、父母的期望过高，压力过大。日常生活中，一些父母不考虑孩子的实际情况，对孩子学习的期望很高，不允许孩子有些许的放松或者退步。但超出孩子能力的过高要求，会成为孩子的精神负担，容易使孩子产生害怕失败的心理，进而想通过不上学的方式摆脱这种精神压力。
2、提不起兴趣。因为孩子个体差异，每个孩子喜欢的东西不同，兴趣点也有所不同。在他们成长发育的过程中，每一项技能都是通过探索学习而获得，若因为父母的做法，或者生活上的诱因，导致孩子对学习失去兴趣，如老师上课枯燥，会使他们认为上学是一件枯燥的事情，也就会排斥上学。
3、与同学相处情况不太好。随着孩子不断长大，他们的社会意识和融入集体的需求都不断增强，可是在这方面每个孩子能力都不同，所以也许没有孩子自己预期中的感觉好，孩子会很失落。如果在班里显得跟同学们格格不入，甚至连饭也没有小伙伴愿意跟他一起吃，那么小孩一整天呆在学校里确实会很没乐趣。
当孩子说累不想上学的时候，家长一定不要随意发火，而是要去认可他们的情绪，不说感同身受，但也要及时认可和接纳，这样才会了解到孩子此阶段的所思所想，才会知道他们的问题所在。这样的话，在引导他们进行提高时，就会很容易切入话题，提高效率。
孩子说累不想上学怎么办
1、找出真正的问题来源
有时孩子说累不想上学，可能是因为一些特定的人事物所引起的，但通常孩子无法用明确的语言表达内心真正的想法，因此，询问老师会是了解他们不想上学原因的方法之一。
一旦找到真正的问题，请与他的老师沟通，特别是霸凌状况。但若是一般的情况，通常只要老师愿意多给予一些额外的关注，也许是孩子早点到校与老师聊聊，事情一定会大幅改善，从而消除不想上学给孩子带来的消极情绪。
2、对孩子的错误作出合理归因
孩子在成长的过程中，不论是在生活上还是在学习上，都很容易犯错误。面对这种错误时，父母不应该一味地去斥责他们，而是应该理性的看待这种错误，并对这种错误做出合理的归因。让子女通过错误累积经验，通过错误学会成长，只有这样他们才会越战越勇，越来越有勇气去面对学习上或者生活上的困难。
3、正确的引导
面对孩子抱怨读书太累、不想上学时，可能一些父母可能会将心比心，也会认同孩子，顺着孩子的话，来安慰孩子，说读书确实是很苦很累的，这样的做法，是否就真的好呢？虽然父母能够将心比心，认同读书的苦与累，这是正确的，但是父母这样的回应，依旧不可取的。
因为孩子在这样抱怨的时候，心里已经有了懒惰，如果父母还这样回应，就变相地鼓励了他们的懒惰，认同他们的退缩，这对于子女的成长是不利的。因此，父母可以认同他们说的学习读书的苦于累，但是却不能直接承认这种苦于累，而是应该换一种说法。让孩子知道，我们的人生都是充满了苦与累的，我们只有正面迎接这些挑战，才能取得更好地成果。
孩子不想上学的原因
1、受外界影响。有的学生，他们看到很多辍学的人在外打工很羡慕，因为他觉得他们很自由，挣得钱也不少。实则却不知那只是社会最底层，只想着有钱花就可以，心思不在学习上导致学不进去。
2、与同学相处情况不太好。随着孩子不断长大，他们的社会意识和融入集体的需求都不断增强，可是在这方面每个孩子能力都不同，所以也许没有孩子自己预期中的感觉好，孩子会很失落。还有可能是不是觉得自己在学校里没朋友？如果在班里显得跟同学们格格不入，甚至连中饭也没有小伙伴愿意跟他一起吃，那么他们一整天呆在学校里确实会很没乐趣。
3、父母干扰过多导致逆反心理。有很多家长在孩子上学时喜欢干预，会陪孩子一起做作业、一起复习工作，但在一起进行的过程中总会在小孩背后指手画脚，会挑剔这个，挑剔那个。时间一长，小孩自然会产生逆反心理，会有跟父母对着干的心理。
很多孩子认为学校的压力太大了，不想上学，只想待在家里。面对这类孩子，家长一定要多鼓励，让孩子知道他自己是很优秀的，不要因为一时的挫败，而不想要学习了，这是很不好的，家长要理性的看待孩子的行为，多给孩子自信，让孩子做自己感兴趣的事情。
当小孩子说不想上学家长应该怎么办
1、深入沟通
俗话说，沟通可以解决80%的问题，所以当孩子出现不想上学的现象时，家长应该及时与孩子沟通，最好坐下来与孩子很好的沟通交流，问问他的心理感受和诉求，以及打算对于做的对的事情，一定要给予支持和鼓励。不要批评打骂孩子，更不要拿自己孩子的成绩与别人的孩子比较，当孩子有了进步，家长应该及时鼓励。
2、认真对待
如果孩子向家长提出不想上学的想法，家长要认真对待这个问题，不能用简单粗暴的方法，解决这个问题，比如：把孩子训斥一顿或痛打一顿，因为这样做，非但不能消除孩子不想上学的想法，还会让孩子更加抗拒上学。所以，家长的最佳做法，就是跟孩子坐下来好好地聊一聊，心平气和地询问孩子不想上学的原因，明白孩子的真实想法。
3、减轻孩子的压力
每个家长都希望自己的孩子能够赢在起跑线上，如果一味的给孩子太多压力，孩子就会不想学习，家长要做的就是减轻孩子的压力，帮孩子重拾学习的兴趣。一个孩子必须要接受义务教育的，如果孩子在这个时候下学了，就会犯下不可弥补的错误，家长一定要陪孩子一起成长，帮孩子重新找回学习的兴趣，让孩子感受到学习的快乐，就不会回家的念头了。
4、以身作则
父母应该要好好规范好自己的行为，才能够教育好孩子。如果父母只管孩子，自己却玩得不亦乐乎，那么孩子就会觉得这是不公平的，要告诉孩子，学习是一定要做的事情，不要感觉家里很放松，不像学校，就不愿意去上学，这样是不好的，父母也是经历过学校的锻炼才进入社会的，给树立好孩子的榜样，让孩子把精力都放在学习上。
孩子不想上学的原因
1、提不起兴趣
因为孩子个体差异，每个孩子喜欢的东西不同，兴趣点也不同，在他们成长发育的过程中，每一项技能都是通过探索学习而获得。若因为父母的做法，或者生活上的诱因，导致孩子对学习失去兴趣，如老师上课枯燥，会使他们认为上学是一件枯燥的事情，也会排斥上学，产生不想上学的念头。
2、父母的影响
父母们的高焦虑和高期待转化成对孩子们的高压、高控，深怕自己晚行动，孩子就要落后，而这种弥漫性地焦虑，也在很大程度上，传递给了我们的孩子，让孩子们把学习和痛苦联系在一起，日积月累后，也许孩子就会以厌学、拒学作为对学习无奈而沉重的回应。所以，家长不要给孩子太多的压力，要多帮助孩子，给孩子时间，让孩子适应。
孩子们反映老师太凶狠，太严格，不想上学是一个非常严重的问题。古代人说厌烦老师，不易学习培训，实际上，担心老师不易学习培训。担心老师，孩子们不想上学，即使校园内，也会影响孩子上学的激情，随后严重影响孩子的学习效率。
1.首先先同理孩子的心情，表示妈妈理解，小时侯也遇到过类似的老师。然后引导孩子说出怎么凶？是不是学生范错误时才凶？告诉孩子在家犯错误是不是也一样会被批评？因为是自己班级的孩子才管，她怎么不去凶其他班级孩子？只是老师的表达方式你还不适应而已。
2.做好班级管理中间的“公路桥梁”，正确引导孩子维持对院校和老师的高宽比激情。现阶段的中国应试教育下，院校向老师要销售业绩，老师向学生要考试成绩，指标值的负担促使很多老师或许会对孩子很严格，让小孩子融入不上。这时，父母就需要做好老师和孩子以前的公路桥梁。多与老师交流，让老师掌握孩子的特性、习惯性，老师拥有对孩子的良好印象，就非常非常容易关心孩子的优点，老师的支持对孩子校园内创建信心尤其关键，孩子拥有自信心就会有胆量去面对不成功、挫败这些这些消极的物品。
3.父母要用积极主动积极的心态去感柒孩子。大家说孩子便是父母的浴室镜子，我们自己有一个积极向上积极的心态去面对日常生活，碰到困难不畏艰难，想方设法想办法，待人处事多一份包容和了解，孩子看在眼中，渐渐地也会学好这种，一个开朗主动的孩子在面对问题时，就会识人优点，想事儿的益处，而不容易深陷怪天怪地怪别人的旋涡里无法自拔，和人于事多一份礼让，解决困难就会越来越轻轻松松许多。
孩子说不想上学怎么办？应该找专业人士进行咨询，最好是找心理医生进行心理咨询和心理疏导，找出症结所在，做通工作重返校园。莱垍头条
孩子厌学的原因是多方面的，有的是自身的原因，如果是课业负担重 跟不上，可以找一些培训机构或者老师进行补课。如果是外部环境原因，比如说是校园欺凌，可以与学校沟通或者是转学。只有找出症结，才能对症下药。
孩子说不想上学怎么办：
1、让孩子体验学习的乐趣：如对于一个从未完成过作业的孩子，家长可调整作业难度，先让孩子完成容易的习题，由此让孩子获得成就感，逐渐调整作业难度，树立学习的信心。
2、指导孩子学习方法：在辅导孩子时，不要代替孩子学习，要教给孩子获得知识的方法，例如如何使用工具书帮助学习，如何背诵和记忆学习要点等。
3、鼓励孩子多交朋友：平时可以邀请孩子的班级好友到家一起玩耍、学习，互相促进学习兴趣，提高上学的乐趣。
4、适当奖励：帮助孩子树立努力后可达到的学习目标，鼓励孩子去完成目标，遇到消极情绪时积极调整，在完成目标后给予适当奖励。
首先要分析孩子不爱上学的原因，找到根本原因，才能解决问题。和孩子好好谈一谈，问问他为什么不愿意去学校，在学校发生了什么，有什么解决不了的问题，也可以跟老师沟通一下，了解孩子在学校的表现。
每个原因的背后折射的根源是不同的，解决的方法自然也就不同。
所以，我们首先得弄清楚孩子属于哪一种情况。
一、恐惧
从幼儿园进入小学，幼儿园呆了三年了，环境很熟悉，老师、同学们都很熟悉。每天要做些什么事情，什么时间做都已经很熟悉了。
而现在，孩子忽然要进到一个新的环境，周围的一切都是陌生的，对于部分孩子来说，除了新奇和期待，他们也会感到焦虑，甚至是恐惧。对未知的恐惧，是人类的本能。
面对这种情况，家长可以做到这几点，来消除孩子的恐惧：
1、入学前带孩子去学校参观一次，大部分的学校都有校园开放日，家长们一定要利用好这一天的时间，带着孩子了解学校的环境，看看教室，操场。见见学校的老师以及未来的同学们。
2、不要传递错误的信息，有的妈妈总觉得孩子磨蹭，就会不自觉的跟孩子说：“你这么慢，上了小学老师可不会等你，还会批评你”。这样，让孩子很没有安全感，也会对上小学产生恐惧。你可以告诉孩子，上小学是长大了的表现，爸爸妈妈很为你骄傲。
二、习惯
有的孩子对小学的不适应出现在进入一年级之后，主要表现为习惯上，在幼儿园里老师们较为宽容，也没有太多纪律性要求。进入小学就不一样了，每节课必须40分钟坐着，不能随意说话，不准做小动作，认真听讲。无法适应这些纪律性的要求，就出现了讨厌上学的情绪。
面对这种情况应该怎么办呢？
1、准备工作要做早，在孩子大班的时候，就要开始培养孩子良好的生活学习习惯。早睡早起，每天做一些力所能及的家务。培养孩子独立自主的意识。不要小看一些微小的生活习惯，一旦形成了孩子的独立意识，进入小学后就更容易适应。
2、让孩子开始一些基础的入学前，幼小衔接的知识学习，比如识字、拼音、加法等等，最好是每天固定的时间进行学习，让孩子开始有学习的意识，和学习的节奏。
3、多带孩子参加一些培养团队意识的活动，比如集体性的游戏夏令营等等。看一些关于小学生活、规则意识和纪律的绘本等等。提早建立起纪律的意识。
一年级的孩子，刚刚从幼儿园步入小学阶段。所以可能还不是很适应。对于家长，肯定要耐心的去引导他，培养孩子的学习兴趣。培养孩子的专注力。多和老师沟通吧。这个时期的孩子。如果学不会，不想学，也不要太过于焦虑。主要是要培养孩子学习兴趣，可以买一些他感兴趣的书籍，陪她一起探讨阅读。慢慢的，孩子就会有学习的动力了。
孩子因为老师的体罚造成了不敢去上学，其实对于孩子来讲，学校里面吸引他的东西很多，并且对于孩子来讲，他们也知道读书才是他们的唯一事情，但是竟然被老师体罚的不敢去读书，我觉得家长最好的办法抓紧举报这位老师。太气人了。
首先我们需要解决的第1个问题，那就是不能让老师在体罚孩子了，对于孩子的身体伤害，我们可以忽略不计，因为有时候重有时候轻，但是对于孩子的心理伤害却是无法限量的，这种伤害有可能会影响孩子的一生造成，甚至孩子的一生都会因此啊，显得更加悲催，不能成功。因此我觉得第1件事情就是终止老师的这种错误行为。
第2个问题，我们需要解决的就是改变孩子现在的心理状态，造成孩子现在恐惧学校的这种状态，如果不改变的话，对于孩子来讲，最终也是一个不利的影响，因此我觉得家长尽可能的去改变这一个状态，如果需要专业人士的话，应当去咨询一下心理学方面的专家或者心理学专业的人士。
第3个问题，应当抓紧改变孩子的学习状态，当孩子的学习成绩，孩子天天出现错题的这种情形，应当不是一天两天，为什么家长没有帮助学校，或者让学校帮助家长改变孩子的这种学习成绩呢？因此我觉得，连孩子的现有学习成绩状态也是一个非常必须的过程。
鼓励孩子做的更好，就不会挨打了。现在的老师有的用戒尺打手什么的，孩子怕痛，还怕失面子。孩子会觉得自己做的不好，挨打被同学耻笑。家长要帮助孩子挽回丢失的自信心。先送孩子去学校，让孩子跟老师谈谈，让他不再害怕老师，在老师面前多鼓励孩子。私下跟老师谈谈孩子的情况，从心理方面好好调整孩子的学习心态。
看老师怎么打的，什么原因，打的凶不？
第一，如果老师是因为恨铁不成钢打了学生，那也是严师出高徒的期望，有的家长还愿意让老师管的严厉点。只不过还要看孩子的承受能力，如果都不想上学了，那可能就要注意孩子的心理，家长和老师就要进行疏导。
第二，如果是简单粗暴的打学生，那老师不适合当教育工作者，应该另谋生路，学校也不应该再继续聘用。但是，老师是适可而止的打，孩子就不愿意上学了，家长和老师还是要注意孩子的抗压能力可能不高，挫折教育力度不够。
第三，如果是孩子的问题，打都打了，那就要打完教育，可以“一巴掌一根胡萝卜”的方法。毕竟还是孩子，来读书，就是需要老师来教的，教育的过程漫长，但教育的方式可以因人而异，可以多元化，只是凡事要有个度。
第四，有的老师，教学没问题，但是脾气性格比较火爆，遇到一些调皮捣蛋、屡教不改的学生可能会忍不住动嘴甚至动手，老师们也要克制一下，做好自己的情绪化管理，虽然说忍无可忍无需再忍，但老师的职责是教育好学生，不是一味的发泄，打骂只是一种教育的方法，可不可行也要具体问题具体分析。如果学生都因为你打他不去上学了，那就要和家长一起，和学生沟通交流，缓一缓情绪，缓一缓关系，让孩子在被教育的过程中进步，绽放未来！
中国是全社会的焦虑，家长、学校、社会天天在孩子耳朵边上咆哮：成绩成绩成绩！为了成绩，孩子什么都不用做什么都不用管，只要成绩好，孩子的任何要求家长也竭尽全力满足，人为的创造出一个失真的成长环境。可是，孩子也是人，更不用说在青少年时期，他们渴望寻求自己、成为自己，但现实是，他们活在真空中，缺乏现实感和存在感，一边是高压，一边是自己内心你的不服气、不甘心，渴望跳出眼下被压制的环境，去认识真正的世界。
家长要有远见、要有慈悲之心，你现在越把你的孩子当成“人”看，他就越有希望尽快走到你希望的“正轨”当中，并且是心甘情愿，还会对父母有感激之情。著名作家贾平凹说：“不必担心没有你的设计孩子就一事无成。教给他做人的起码道德和奋斗的精神，有正规地学校传授知识和技能，每一个生命自热而然会发出灿烂的光芒。”
我认为压力再大，也不会压到孩子不去学校上学的地步。孩子不去学校上学一定另有其因。家长应该好好地和孩子坐下来敞开心扉谈一谈，真正了解孩子的内心世界，找到孩子不去学校上学的原因，才能对症下药，解决这一棘手难题。
这里谈几种可能的情况：
情感上出现问题。早恋期间对方出于某种原因突然提出分手，或者向对方表白遭到拒绝，心理承受能力太差，面子上过不去，万念俱灰，失去学习的动力，于是逃避现实，选择辍学在家。
成绩太差，基础空虚，听课如听天书，身在教室心在室外；而各科老师却施加压力，一再逼迫。整天面对的是“题不会做”和“满耳批评指责”。孩子觉得实在不能呆在学校，没有读下去的必要了，自然选择回避。
还有可能就是和周围许多同学的关系闹僵，孩子被孤立，或受到校园欺凌，却不愿告诉父母，憋在心里，呆在家里。
也有可能由于学习成绩不好拖了班级后腿，受到老师的侮辱性的指责、辱骂，孩子感到无脸在呆在学校。
根据多年经验，以上是导致孩子宁愿呆在家里而不愿上学的最为可能的四种原因。家长应该多方打听、了解，真正摸清孩子逃避上学的原因，再选择适当的时机、合适的方式和孩子交流，慢慢地让孩子解开心结；同时以时间做解药，慢慢淡化郁积其心之块垒。相信，过一段时间孩子的固执心态就会打开，家长给孩子找个下的台阶问题就会得到解决。
可以找孩子比较信任年长的亲朋好友，让他开导开导，理解青春期对异性纯纯的好感，被对方拒绝不能代表你有什么问题，只是不适合而已，对方现在只要精力在学习上，这个时期的好感也会随着年龄的增长慢慢淡化，那其实不是真正的爱情，青春期的一点萌动，一点喜欢而已，就像什么季节要种什么庄稼，什么年纪也要该干什么事，这个时期学习是第一位的，你只有变得优秀了，才会吸引优秀的人来。
这个时期家长要把他当个大人来看，虽然他思想还是很不成熟，但一定要给足他面子，与青春期的孩子对抗，失败的一定是家长，只有接纳鼓励，耐心倾听了，家长错了就要给孩子道歉，只有赢得他的心，才有沟通引导的可能。
切忌孩子一说出来不想上学，父母就开始动手，或者把孩子批评的一无是处，要知道父母这样做不仅会与孩子之间的距离越来越远，让孩子彻底失去与父母交流的欲望，还会激起孩子的逆反心理，让孩子对上学这件事越来越厌恶，所以父母面对这种情况一定要先保证自己拥有一个良好的心态。
降低学习目标，确立自我参照标准。不要为学生设置过高的目标，让他们有一个只需努力就能实现的目标，让他们乐于达到自己的学习目标，并认清自己的努力和成就。
控制情绪不打骂好好沟通。孩子不想去学校了，作为家长肯定会生气，但依然要控制好自己的愤怒情绪，要知道打骂解决不了根本问题，只会让孩子更逆反，要做的就是好好和孩子谈谈，了解一下孩子不去学校的原因，看看孩子有没有提出什么条件和要求等。