2024-03-27 11:15
358浏览当孩子跟你说“我不想学了”时，家长最好的回应方式是抱一抱孩子，坐下来和孩子聊一聊，听听孩子内心真实的想法和需求。
如果孩子是最近的压力太大了，感觉身心俱疲，不妨带孩子出去吃顿好吃的，或者陪孩子做他喜欢的运动，等等，通过孩子愿意接受的方式帮孩子减减压。
我们需要和孩子多探讨学习的价值意义，让孩子自己认识到学习对未来的影响。家长可以与孩子分享成功人士的故事，鼓励孩子树立正确的学习态度，明白学习是实现梦想的重要途径。
比如：孩子觉得学习很难，父母可以和孩子一起阅读成功人士的传记，让孩子了解优秀的人都是通过努力学习，才走向成功的。孩子逐渐认识到学习的价值意义，会开始主动参加学习，积极面对学校的各种挑战。
家长和学校是孩子成长过程中最为重要的两个支持系统，当孩子表达不愿上学的情绪时，家长可以积极与学校建立合作关系。与老师沟通，了解孩子在学校的表现和互动情况，共同探讨解决方案。学校的支持不仅可以帮助孩子更好地适应学习环境，也能为家长提供更多的支持和指导。
有时候，孩子对学校失去兴趣可能是因为对学科内容缺乏兴趣。在这种情况下，我们可以通过激发孩子学习的兴趣，使学习变得更加有趣和吸引人。
可以尝试引导孩子参与一些与学科相关的实践活动、课外兴趣班或者参观活动，帮助他们发现学习的乐趣，从而更加主动地面对学校生活。
我们也可以鼓励孩子参加学校组织的活动，结交新朋友，扩大社交圈子。与同龄人的互动可以帮助孩子建立友谊，分享彼此的经历和困难，得到互相的支持和理解。这种正面的社交环境能够激发孩子对学校的兴趣，并促使他们重新投入学习。
许多家长在听到初一孩子说不想上学的时候，都会控制不住自己的情绪，对孩子又打又骂，这样只会适得其反。此时，家长应该学会包容理解孩子，帮助孩子解决问题，尽快消除他们的厌学情绪。
初一孩子说不想上学了家长该怎么办
首先，我们需要倾听孩子的心声。了解初一孩子说不想上学了的原因是非常重要的。也许他们感到学习压力大，或者在学校遇到了困难。不论原因是什么，我们都应该给予孩子足够的关注和支持，让他们感到自己的声音被听到。这样的倾听可以帮助我们更好地理解孩子，找到解决问题的方法。
其次，我们要尝试与孩子建立亲密的关系，让他们愿意与我们分享自己的学习困惑和问题。通过与孩子的交流，我们可以帮助他们寻找解决问题的方法，并给予他们鼓励和支持。同时，我们也要给孩子传递积极的学习态度和价值观，让他们明白学习对他们的未来是有意义的。
然后，培养兴趣爱好。除了学业，培养孩子的兴趣爱好同样重要。通过参与体育、艺术、社交活动等，孩子可以更全面地发展自己的个性。在这个过程中，他们还可以结交新的朋友，从而减轻对新环境的焦虑感。
最后，关注孩子的人际关系。初一是社交关系日益复杂的阶段，孩子可能会面临友谊、同学关系等方面的问题。如果孩子在人际关系上遇到挑战，家长可以给予耐心倾听和建议，帮助他们学会处理人际关系的技能。
孩子刚上初一就不想上学的原因
一、初中学习内容难度提高，学习压力剧增。当孩子进入初一以后，由于学习内容的转变，孩子一时间适应不了，跟不上学习进度，就会对学习丧失兴趣，孩子越不懂越害怕，越害怕越不想学，最后，直接放弃。
二、要求过低或放纵。大多数孩子进入学校是以一种新鲜感走进校园的，如果此时父母对孩子的要求过低，整日忙于自己的事，而忽视了孩子入学后的心理变化，一旦孩子在学习过程中遇到困难，认为学习太苦而失去了兴趣和动力，随之而来的就是厌学。
刚上初一的孩子应该怎么学
一、要和孩子制定计划
初中和小学毕竟不一样了，小学的学习内容很简单，只要做到课前预习、课中认真听讲、课后复习，基本上就没问题。但初中学习任务加重，就必须有个详细的学习计划，如作业完成时间、课外作业完成时间、整理当天笔记时间、整理错题本时间、阅读时间等。
二、兴趣是学习的最好老师
初一新生要学会发现自己的兴趣点，将其与学习相结合，从而激发学习动力。例如，如果你对科学感兴趣，可以关注相关的科学实验和发现，这将有助于你更好地理解课本中的知识点。同时，了解学习内容的实际应用价值也是一种激发学习兴趣的方法。了解所学知识在现实生活中的应用场景，可以让你更加关注学习内容，提高学习动力。
当孩子说不想上学的时候，大多数家长都会控制不住自己的情绪，上来就责备孩子，或者强迫孩子去上学，殊不知，这样往往会适得其反。因此，家长首先应该调整好自己的心态，正确看待孩子厌学这件事情，这样才能更好的转变孩子的学习态度。
如果孩子说不想上学了该怎么办
作为家长，要多跟孩子和他的朋友做深层次的交流，让其倾诉内心的想法和压抑，问他的一些打算。告诉他，没有知识没有文化，在社会上很难找到合适的工作，父母不可能养他一辈子，让他用假期去打一番零工，让他体验一下。
另外，每个孩子都会有自己对未来的展望，也都会有自己的理想，家长可以和孩子多沟通，了解孩子的理想是什么，有理想那就要通过不断的努力来实现，所以家长可以以理想为切入点激励孩子学习，解决他们的厌学问题，提高学习的自觉性。
孩子说不想上学，他们可能正在面临失败、挫折和焦虑等心理问题。家长需要引导孩子培养积极的思维方式，学会正确面对困难。鼓励孩子从失败中学习，提倡正向的自我对话，让他们明白每一次的努力都是值得的。同时，家长自己也要做到以身作则，展现积极乐观的态度，与孩子共同面对学习和生活的挑战。
最后，家长要看到孩子的长处、也要接纳孩子的不足，制订目标要因人而异，不要与其他孩子攀比。要根据孩子的长处和不足，制订适合他的目标，这个目标是他“跳起来就能摘到”的桃子，而不是树顶的桃子；如果孩子的学习动机已经受损，目标就更要低起点，让他体会到成功的喜悦。
孩子为什么不想上学
1、父母干扰过多导致逆反心理。有很多家长在孩子上学时喜欢干预，会陪孩子一起做作业、一起复习，但在一起进行的过程中总会在孩子背后指手画脚，会挑剔这个，挑剔那个，时间一长孩子会产生逆反心理，会有跟父母对着干的心理。这时父母要孩子上学，孩子偏偏就不上。
2、孩子学习压力大。在学习的过程中，孩子遇到了很多的难题，但是没有办法及时解决，日积月累下来成绩更不上，这就导致孩子失去了读书的兴趣。在这一方面，孩子是努力过的，但是一直跟不上，就会自暴自弃。
3、孩子自身的原因。孩子的学习目的，学习动机不强，学习方法不科学，不会合理安排时间，思维呆板，听不懂，学不懂，慢慢地就会对学习失去兴趣，当对学习失去了兴趣时，学习的动力，学习的效果会变得更差，从而造成恶性循环。
孩子贪玩不爱学怎么办
1、营造合适的学习环境
父母在家需要营造一个有利于集中注意力的家庭学习环境，让孩子能够养成保持良好的注意习惯。孩子在学习时，父母也要保持读书、读杂志、学习自己感兴趣的东西，向孩子表现出对学习的热爱，让孩子知道学习是一件意义远大的事。
2、帮孩子找到正确的学习方法
正确的学习方法能让学习事半功倍，而错误的方法则会事倍功半，如果孩子学习方法不对，学起来会更吃力不说，效果也不理想，慢慢地孩子就会产生厌学情绪。所以当我们发现孩子不爱学习，可以多了解下他们的学习方法是否正确，如果不正确就要及时帮助孩子改正过来。
当孩子初二不想上学的时候，家长首先要学会减轻孩子的学习压力，让孩子劳逸结合，这样不至于令孩子破罐子破摔。另外，我们也要及时改变自己的教育方法以及孩子的学习环境，良好的学习环境可以改善孩子厌学的心理。
孩子初二不想上学怎么可以解决
首先，我们先来了解一下孩子初二不想上学的原因：
1、父母过于看重成绩，父母对于孩子学习成绩过于看重，把孩子考试的分数作为评判孩子好与不好的唯一标准。
2、学习能力差，缺乏学习动力，学习能力差既属于智力因素，也是教育层面的问题，学习能力差往往会导致缺乏学习动力。
3、孩子有学习压力，这其实是一种内在压力，一般情况下，孩子可能在学校受到了欺负，被孤立，或者受到同学同学的欺负，这些心理压力，会让孩子感到自己的行为不妥了，进而逃避学校。
4、学习负担过大。伴随着学习时间加长，考试次数增加，作业量加大等因素，加剧了学生学习成绩上两极分化，使一部分学生不断产生新的学习困难，导致更加厌学。
那么，孩子初二不想上学怎么可以解决呢？
初二学生不想去学校了，作为家长千万不要讽刺嘲笑。因为孩子正处于青春叛逆期，一味地冷嘲热讽，只能导致他更加叛逆。最正确的做法应该是，家长给予孩子更多的关心。让小孩感受到家庭的温暖，才能逐渐融化他厌学的情绪。
当孩子遇到困难时，家长们应该给予他们足够的支持和鼓励。我们可以和孩子一起制定学习计划，帮助他们管理时间；当他们取得进步时，我们应该给予肯定和赞扬；当他们遇到挫折时，我们应该安慰他们，让他们知道我们始终在他们身边。
避免孩子产生厌学情绪，最重要的是不让孩子厌烦学校，有丰富的校园生活，对于学生来说是至关重要。因此建议，家长要增强学生对于学校的吸引力，使学生感觉到学校不仅仅是枯燥的学习。
面对学习差的孩子成长，家长绝不能一棒子打死，更不能讽刺挖苦孩子，要本着教育、细心、耐心地做厌学孩子的思想工作，循循善诱地引导孩子，坚持不懈地激励孩子，客观公正、立足将来地评价孩子，大部分厌学孩子是会改变的。
找到孩子的闪光点，多予以赞扬和肯定，树立孩子的自信心。如果孩子开始有厌学的现象，那么家长和老师都要做到，及时肯定孩子的闪光点，肯定和表扬，满足孩子的自尊心的需求。
多家长在孩子学习过程中，一味地将视线聚焦在排名和成绩上，并没有看到孩子自身的努力和上进心。这种过于对结果的重视，只会将孩子推入到厌学的道路。因此，要想改善初二孩子的厌学心理，家长要尽可能营造良好的学习氛围，激发孩子在学习中的主动性，才是最主要的。
在家长看来，“学习才是获得财富、幸福的最快途径”，所以希望家里的孩子好好学习，在升学考试这条路上获得成功。但是，随着孩子长大，他也有自己的想法，他有自己实现人生价值的途径，如果家长不支持孩子，不理解孩子，想要阻止孩子的梦想，孩子就容易滋生叛逆的情绪，不想上学。
1、接纳孩子不想上学的情绪，问他不想上学的原因。孩子不想上学，家长不要做出太多情绪上的，可以先问孩子“为什么？”或者问他“在学习上遇到什么难处？”方便对孩子问题的进一步解决。
2、正视孩子的问题，给他提出解决方案。孩子不想上学，说出自己的原因，不管是感觉太累，还是和同学的关系处不好，或者不喜欢老师等等，家长都要积极地帮助他，和孩子站在一起。
3、给孩子积极的鼓励。孩子不想上学，家长要积极地鼓励孩子，让孩子相信他是可以的。在这个过程中，家长可以多说上学的好处，并相信孩子通过努力会变得优秀。孩子对学习也会更有自信心。
怎么让孩子喜欢学习
作家鲍德温说过：孩子永远不会乖乖听大人的话，但他们一定会模仿大人。
在孩子写作业时，父母手里捧着书，还是拿着手机，结果是截然不同的。在孩子学习遇到困难时，父母是网上找答案，还是和他一起研究知识点，产生的效果也是不同的。
许多父母认为，上学学习是孩子自己的事，应该让他自己负责。道理无可厚非，但是给孩子营造一个好的、积极的学习环境，则是父母需要做的。
此外，孩子不想上学学习的原因，不仅仅是“读书苦”，知识点掌握不牢、跟不上学习进度；同学关系处理差等，都有可能造成孩子对上学读书失去信心或兴趣。
父母给予孩子的爱，不仅仅是吃饱穿暖，更高层次的爱，在于如何成为孩子的榜样，如何在潜移默化中，让孩子看到努力的样子和努力的结果。
孩子不想上学了，这个时候，一定要保持冷静，家长要细致地跟孩子沟通交流，耐心劝说，倾听孩子的想法和感受，理解孩子为什么不想读书，可以耐心地跟孩子讲一些上学的好处，从而帮忙解决孩子不想上学的问题。
孩子说不想上学了家长怎么办
1、和孩子交流
要和孩子进行沟通交流，了解他们不想上学的原因。可以通过问问题、倾听孩子的心声等方式来了解孩子的想法和感受。在沟通过程中，要尊重孩子的感受，不要批评或指责孩子。同时，也要表达自己的关心和支持，让孩子感受到自己被理解和关注。
2、严肃对待
孩子说不想上学了，家长要认真对待这个问题，不能用简单粗暴的方法，解决这个问题，比如：把孩子训斥一顿或痛打一顿，因为这样做，非但不能消除孩子不想上学的想法，还会让孩子更加抗拒上学。
所以，家长的最佳做法，就是跟孩子坐下来好好地聊一聊，心平气和地询问孩子不想上学的原因，明白孩子的真实想法。
3、树立自己的目标
梦想是孩子学习的重要动力源泉。孩子为了实现他的梦想，他会全力以赴，信心满满去攻克学习上一个个大大小小的困难，他会坚持，所以，让孩子自己萌生梦想至关重要的。说通俗一点，就是要有所追求。
4、与同龄人互动
孩子与同龄人的互动对于他们的学校经历至关重要。我们可以鼓励孩子参加学校组织的活动，结交新朋友，扩大社交圈子。与同龄人的互动可以帮助孩子建立友谊，分享彼此的经历和困难，得到互相的支持和理解。这种正面的社交环境能够激发孩子对学校的兴趣，并促使他们重新投入学习。
孩子说不想上学的原因
1、社会因素，随着互联网和自媒体的快速发展，类似网红主播等这样的“高薪”职业作为新鲜事物极易吸引未成年人的注意，成为他们追逐的梦想，使他们逐渐丧失了对学习的兴趣。
2、家庭因素，有的家长把精力都放在了赚钱和吃喝玩乐上，并表现出轻视知识、反对学习的态度，家长对学习的这种态度也会影响到孩子的学习积极性。
3、提不起兴趣，因为孩子个体差异，每个孩子喜欢的东西不同，兴趣点也不同，孩子对学习失去兴趣，如老师上课枯燥，会使他们认为上学是一件枯燥的事情，也会排斥上学，产生不想上学的念头。
孩子对学习没有一点兴趣怎么办
1、了解孩子的兴趣爱好和优势特长。每个孩子都有自己的个性和特点，也有自己喜欢和擅长的事情。家长应该尊重和支持孩子的兴趣爱好和优势特长，给孩子提供适合他们的学习资源和机会，让孩子在自己喜欢的领域发挥自己的才能，从而增强自信心和成就感。
2、一个舒适、安静的学习环境对孩子的学习兴趣至关重要。我们要为孩子创造一个有利于学习的空间，让他们能够专心致志地投入学习。此外，我们还要关注孩子的学习习惯，帮助他们养成良好的学习态度和时间管理能力。
3、孩子模仿能力很强，良好的教育是以身作则，想要孩子成为什么样的人，自己就要先做好榜样。在平时家长要起到良好的模范作用，不要强行让孩子去做不喜欢的事情，需要做的事情自己要先以身作则。比如孩子在学习的时候，自己也要看书学习，而不是看电视。
家长要跟孩子沟通一下不想上学的具体原因，家长必须本着充分尊重和认真倾听的态度跟孩子交流，而不是向孩子兴师问罪，只有这样才能获得孩子的信任，了解孩子的真实想法，并根据孩子说出的原因，寻找合适的解决方法。
15岁的孩子已进入青春期，家长要改变自己的教育方式，采用民主平等的教育方式。尊重孩子，跟孩子多交心做朋友。凡事多问问孩子的意见，了解他们的想法，站在孩子的立场思考问题，得到孩子的认可，帮孩子疏导压力。
告诉孩子不上的后果。家长应该对孩子进行心理教育和思想上的教育，可以让孩子去体验一下生活，如果15岁初中生不上学，以后每天过的都是这样生活让孩子知道学习的重要性，如果不学习，生活会过得很艰辛。
孩子已进入青春期，家长要改变自己的教育方式，采用民主平等的教育方式。尊重孩子，跟孩子多交心做朋友。凡事多问问孩子的意见，了解他们的想法，站在孩子的立场思考问题，得到孩子的认可，帮孩子疏导压力。
家长必须懂得，语言赞美会对孩子的学习起到很大的鼓励作用，对孩子的进步要及时给予肯定。家长也可尝试利用兴趣与学习之间的迁移。
由于有特长、有兴趣，孩子会经常受到学校和家长的表扬和鼓励，使他们的兴趣劲头，也会潜移默化地转移到学习方面来，从而相得益彰。
有的15岁孩子不想上学，可能与父母长期忙于工作忽略孩子的成长有关，这时不仅父母需要作出反思，抽时间陪伴孩子，而且在陪伴中找到孩子不想上学的原因，增加亲子活动改善亲子关系，让孩子在轻松愉悦的家庭氛围中健康快乐成长。
我们不要一味去指责孩子，而是要站在孩子的角度去考虑孩子不想去上学的问题。试着去理解和接纳孩子的情绪，将更有利于孩子理智地思考是否去上学这件事。
当孩子把不想上学的想法表达出来以后，说明孩子对学校有着不愉快的感受。这时，我们不要对孩子说学校有多么好，说了也没有用，因为孩子的情绪正处于不良状态，是听不进我们所说的话。
家长要做的第一点是倾听，不要急于给予解决方案，而是让孩子畅所欲言，表达内心真实的感受。或许他们会因为某个具体的原因而感到困扰，可能是与同学关系、学业压力或者其他个人问题有关。倾听不仅可以让孩子感受到关心，还能更好地了解问题的根源。
在倾听的过程中，我们需要尽量理解孩子的担忧。这可能需要我们换位思考，回想自己小时候的经历，以及当前社会对孩子的压力。有时候，孩子可能只是需要一个发泄的渠道，而我们的理解就是最好的发泄方式，理解孩子的担忧也是更好地制定后续行动计划的基础。
在理解孩子的担忧之后，我们需要积极引导他们，帮助他们树立正确的学习态度。可以通过与孩子共同探讨学习的意义、未来的发展机会以及知识的魅力等话题，引导他们重新审视学校生活的重要性。
和孩子相处时，问的最多的不是“如何学习”，而是“为什么学习”。因此，我们需要和孩子多探讨学习的价值意义，让孩子自己认识到学习对未来的影响。家长可以与孩子分享成功人士的故事，鼓励孩子树立正确的学习态度，明白学习是实现梦想的重要途径。
作为父母，孩子的学习似乎就是头等大事，但与成绩相比，教育好儿女，让他们拥有积极乐观的心态才是我们应该做的事情，无论在什么时候，我们都要给予孩子无条件的爱与支持，成为孩子永远的避风港！
很多孩子认为学校的压力太大了，不想上学，只想待在家里。面对这类孩子，家长一定要多鼓励，让孩子知道他自己是很优秀的，不要因为一时的挫败，而不想要学习了，这是很不好的，家长要理性的看待孩子的行为，多给孩子自信，让孩子做自己感兴趣的事情。
当小孩子说不想上学家长应该怎么办
1、深入沟通
俗话说，沟通可以解决80%的问题，所以当孩子出现不想上学的现象时，家长应该及时与孩子沟通，最好坐下来与孩子很好的沟通交流，问问他的心理感受和诉求，以及打算对于做的对的事情，一定要给予支持和鼓励。不要批评打骂孩子，更不要拿自己孩子的成绩与别人的孩子比较，当孩子有了进步，家长应该及时鼓励。
2、认真对待
如果孩子向家长提出不想上学的想法，家长要认真对待这个问题，不能用简单粗暴的方法，解决这个问题，比如：把孩子训斥一顿或痛打一顿，因为这样做，非但不能消除孩子不想上学的想法，还会让孩子更加抗拒上学。所以，家长的最佳做法，就是跟孩子坐下来好好地聊一聊，心平气和地询问孩子不想上学的原因，明白孩子的真实想法。
3、减轻孩子的压力
每个家长都希望自己的孩子能够赢在起跑线上，如果一味的给孩子太多压力，孩子就会不想学习，家长要做的就是减轻孩子的压力，帮孩子重拾学习的兴趣。一个孩子必须要接受义务教育的，如果孩子在这个时候下学了，就会犯下不可弥补的错误，家长一定要陪孩子一起成长，帮孩子重新找回学习的兴趣，让孩子感受到学习的快乐，就不会回家的念头了。
4、以身作则
父母应该要好好规范好自己的行为，才能够教育好孩子。如果父母只管孩子，自己却玩得不亦乐乎，那么孩子就会觉得这是不公平的，要告诉孩子，学习是一定要做的事情，不要感觉家里很放松，不像学校，就不愿意去上学，这样是不好的，父母也是经历过学校的锻炼才进入社会的，给树立好孩子的榜样，让孩子把精力都放在学习上。
孩子不想上学的原因
1、提不起兴趣
因为孩子个体差异，每个孩子喜欢的东西不同，兴趣点也不同，在他们成长发育的过程中，每一项技能都是通过探索学习而获得。若因为父母的做法，或者生活上的诱因，导致孩子对学习失去兴趣，如老师上课枯燥，会使他们认为上学是一件枯燥的事情，也会排斥上学，产生不想上学的念头。
2、父母的影响
父母们的高焦虑和高期待转化成对孩子们的高压、高控，深怕自己晚行动，孩子就要落后，而这种弥漫性地焦虑，也在很大程度上，传递给了我们的孩子，让孩子们把学习和痛苦联系在一起，日积月累后，也许孩子就会以厌学、拒学作为对学习无奈而沉重的回应。所以，家长不要给孩子太多的压力，要多帮助孩子，给孩子时间，让孩子适应。