2023-07-21 17:03
1188浏览孩子上学带手机该怎么教育？手机里面的世界太丰富了，孩子包括大人其实都很难抵住诱惑的。所以，手机是坚决不能同意带去学校的。
在与孩子沟通时，一定要确认孩子带手机去学校的目的，并且由孩子亲口说出。然后，再根据孩子的目的说明带手机的危害，一一驳斥。孩子说带手机去学校，在课间休息时，玩玩游戏放松放松。
我们就可以反驳，一局游戏课间10分钟根本玩不完，上课了，可能还在想着游戏，甚至直接在课堂上玩游戏。这完全是影响学习的。甚至，可以轻微恐吓孩子：你不想被老师抓住典型，罚站，你这样就出名哦。估计后面都没人愿意和你做朋友啦等等。
孩子上学带手机该怎么教育：
首先可以告诉他们手机可以带进学校，不过仅可以用来和家长通话，不能常玩游戏，不能影响到学习。这点家长可以和孩子们的老师沟通，让老师做好监督。
现在很多手机可以设置为儿童模式，限制手机的一些使用功能，如果想使用这些功能必须输入密码，家长们可以在手机上设置一下，我觉得这样会比较保险。
最重要的还是正确的引导孩子，平时要给他们做好榜样，首先自己应该做到不沉迷于手机，以身作则，这样更能感染到孩子。
如果这些方法还是没有好的效果，那么就应该和孩子约法三章了，可以给他们定制一些奖罚制度，比如：这次成绩有所提高可以带手机，如果成绩一直上不去，那么就对不起了，只能暂时没收了。
我相信有的孩子会知道到家长们的良苦用心的，关键是看家长怎样正确的去疏导。
孩子沉迷玩手机是现在很多家长都面临的问题，很多家长也不知道该怎样解决，只能干着急，又没有什么办法。家长们不要过于焦虑，对于孩子沉迷玩手机的问题，下面给家长们提供一些具体的方法，一定能够帮助到各位家长朋友！
孩子沉迷手机该怎么教育
1、和孩子多沟通
耐心和孩子沟通，注意沟通方式，要了解孩子的心理状态，了解行为背后的原因，然后针对玩手机给出自己的建议。家长不要看到孩子玩手机的时候，就暴跳如雷，怒骂孩子，这样只会适得其反。所以父母要注意技巧，要对孩子耐心地劝解和循序渐进地引导。
2、正常地引导而不是抑制
孩子自身缺乏自我控制的能力，所以需要成年人来进行适度地指导，许多家长认为干脆没收、或完全不让孩子接触到手机。但这种强制的手段是非常错误的，反而激起了孩子的逆反心理，虽然从父母那接触不到手机，他可以从同学那借到手机，这样反而不利于他的心理健康。
3、丰富孩子的生活
孩子良好行为习惯的养成，需要家长进行引导和教育。为了防止孩子沉迷手机，家长可以培养孩子的兴趣爱好，充实他们的日常生活体验。和孩子一起游戏、阅读、运动。另外，我们也可以多鼓励孩子与人交往，拓宽孩子的交际圈，将他的注意力入到更有意义的事情中去。
4、限制孩子玩手机的时间
不可否认，手机有着巨大的吸引力。就连我们大人也不能完全拒绝手机诱惑。但是，家长可以制定规则，限定使用手机时间。比如：一次不能超过20分钟、不要在黑暗当中玩手机、不要离得太近、不要躺着玩等等。
5、父母要以身作则
有的家长手机不离手、打游戏追剧，这样的教育缺乏说服力。想要孩子放下手机，父母要以身作则，管理好自己以身作则。如果父母能每天陪伴孩子看书学习，在孩子面前做严格自律的人，孩子耳濡目染之下，肯定会把更多的心思和精力花在学习上，成为自律的人。
孩子沉迷手机的危害有哪些
危害1、严重耽误学习。沉迷于手机中无法自拔，很难再有时间和精力去学习。
危害2、影响身体健康。长时间玩手机，缺乏运动，导致身体机能不能正常成长。
危害3、损害眼睛。手机对眼睛影响非常大，尤其对小孩的损害更甚。
危害4、性格偏执。一旦不让他玩，他会情绪暴躁，大吵大闹。
危害5、影响亲子关系。常看手机的孩子，缺少与父母的沟通交流，对亲子关系也有一定的影响。
孩子为啥会沉迷玩手机
1、生活环境的限制：现在人们的生活环境，相较于以前有很大的差别。一般孩子们很少有出门活动的场地，往往一出门就是马路、各种店面等等，所以很多孩子被迫待在家里，渐渐的，功能繁多的手机就可能会成为孩子的“最佳伴侣”。
2、孩子的好奇心强，但是自制力差：手机功能很多，并且具有很强的娱乐性，而小孩子的性格决定了孩子注定会被内容丰富且未知的东西好奇，而手机恰好就能够满足这一条件，自然孩子就会很容易沉迷于其中。
3、家长的失职：一些家长因为忙于工作或其他原因，无法为小孩提供足够的陪伴和指导，导致小孩过度依赖手机和其他电子设备。
面对这样的问题，父母应该反思。
为什么孩子们学不好？父母为孩子完成教育了吗？对于孩子的学习，父母不应该把责任交给学校和老师。孩子的学习态度和家长对学习习惯的引导至关重要。
家长不应该为学生家庭学习的效果和方法负责。对于学生在家学习，家长首先要创造一个良好的学习环境。
其次，当学生在学习中遇到智力问题时，家长必须能够解决，简单的问题可以为孩子解决，不知道的问题应该提供给孩子解决方案。
学生是否喜欢学习与他们的父母有很大的关系。不爱学习的父母，培养不出爱学习的孩子，孩子学业的进步离不开父母的细心培养和长期陪伴。
父母是孩子的向导，父母的所作所为影响着孩子的成长。孩子们喜欢看手机。难道不是父母的影响吗？大多数父母手里都拿着手机，上网、购物、聊天肯定会影响他们的孩子。我见过一岁多的孩子熟练地使用手机屏幕。这难道不是父母的功劳吗？
现在，许多父母不允许他们的孩子玩手机。事实上，问题不在于手机，而在于“怎么玩”。
首先，让孩子们知道他们为什么要“玩手机”。当老师布置一些作业让孩子上网查找信息时，孩子可以使用手机作为查找工具来查找信息。
如：圆明园的历史、苏州园林的布局、长城的建造过程等。这方面的知识对于学生来说是非常困难的，家长对这方面的知识也只有一个粗略的了解。所以这个时候就需要手机来“引导”孩子的学习。
其次，你必须让你的孩子知道他们什么时候可以“玩手机”。除了学习，孩子们的生活其实可以适当放松。简单的人际交流，比如一些与朋友、同学的网上交流，以及可以促进孩子智力发展的小游戏，也可以作为孩子放松的一种方式。
然而，应该注意的是，时间必须控制。一次最好不超过半小时，一天不超过2次，必须在做完作业等孩子需要做的事情之后才能玩。
最后，孩子们在玩耍时必须注意保护他们的视力。试着选择屏幕更大的手机，比如ipad。
现在的孩子沉迷于手机，事实上，大部分是因为他们缺少父母的陪伴。许多父母忙于工作，所以他们把手机“扔”给孩子，让他们陪伴孩子而不是自己。长期以来，孩子们将离不开手机。
如果父母真的没有时间，他们可以为孩子安排一些事情，比如让孩子练习书法、画画、做运动。让孩子充分利用他们的时间，不要给手机留下任何机会。
有的孩子因为没有受到很好的家庭教育，导致孩子形成了一种不好的行为准则。比如有的孩子因为想要手机，家长没有满足孩子，孩子就做出了偷手机撒谎的行为，面对这类问题，家长要做的就是告诉孩子，要让孩子有明辨是非的能力，不能因为想要某种东西，而产生偷东西的念头，这样的行为是不好的。
孩子偷手机撒谎我该怎么教育
1、家长要先改掉无效的打骂习惯
如果孩子出现了坏习惯的苗头，家长很紧张地提醒孩子，孩子就可能发现，这种方式能引起家长的强烈注意。如果孩子没有完全意识到，这个坏习惯会给自己带来哪些坏处，那么，他就还会反复地做这件事。在这个过程里，所以在面对孩子偷手机撒谎这种行为的时候，家长要意识的引导孩子这种行为是错误的，不能让孩子继续下去。
2、帮助孩子改正行为
首先，我们要营造一种自由无批判的环境，让孩子能自由地表达自己的愿望，且不会被惩罚。其次，在指导孩子行为时，我们可以利用一些小技巧。比如，共情、角色扮演、场景模拟等，让孩子通过体验的方式，更深入地理解事物。任何习惯的形成，都是需要时间的，所以家长要告诉孩子偷手机撒谎的行为是不正确的，要让孩子明白这是不对的。
3、给孩子建立正确认知
如果家长发现孩子有偷东西又撒谎的现象，需要马上对孩子启动认知教育。通过给孩子建立正确的认知，帮助孩子完全认识到自己错误行为，以及再发展下去的可怕后果，可以从网络上找一些案例，家长陪伴孩子一起观看，当孩子发现从小偷变成盗窃犯，最后进入监狱失去人身自由，是一件很可怕的事情时，然后家长在告诉孩子，跟孩子讲道理，让孩子明白后果。
4、合理满足孩子
为了避免孩子由于想买东西而手里没有钱，便动了偷东西的邪念，家长一定要合理满足孩子购物的需求。平时你可以明确告诉孩子，爸爸或妈妈像你这么大时，看到别的小朋友买自己喜欢的东西，我们也特别羡慕与渴望，于是便和家里大人说出自己的想法。当家里大人知道孩子的想法后，会给孩子一些零用钱，让孩子自己可以满足自己的要求，就不会想要偷东西了。
孩子偷手机撒谎的原因
1、不懂得社会规则
小孩偷东西可能是因为年纪太小，并不懂得这种行为的社会学意义，也就是不懂得这是偷窃，而只是见到别人的东西好，他感到好玩、好吃、感兴趣等，于是就拿过来、据为己有。家长一定要多加教育，告知孩子偷手机撒谎这种行为不对，并教育小孩这种行为犯法，而且可耻，如果不改正的话，会产生很大的不良后果。
2、道德感不强
小孩偷手机撒谎可能是未形成道德感或道德感不强，虽然知道偷拿别人的东西不对，但是却不遵守，或者觉得拿了别人的东西以后不会被惩罚，也不会在内心形成羞耻和自责感。父母一定要加强对小孩的道德教育，要让小孩知道这种行为不正确、不道德，偷别人的东西是可耻的，是会被别人不喜欢，被别人讨厌的。
人们对手机的依赖程度越来越高，生活中几乎离不开手机，在大环境影响下，很多孩子也沉迷手机。家长为了不让手机影响孩子学习，就禁止孩子玩手机，但是还是有些孩子在家长不知情的情况下会偷偷玩手机。
孩子偷玩手机该怎么教育
1、控制玩手机的时长
控制孩子玩手机的时长这件事情上。家长可以跟孩子一起制定好关于使用网络的具体细则，并且彼此约定要严格遵守商量好的规则。比如说什么时候可以玩手机，一次玩手机多长时间等等。
2、了解兴趣点
孩子偷玩手机，父母没有必要和孩子对着干，可以先以朋友的态度去了解孩子对手机的兴趣点是什么，针对解决，我们可以和孩子做一系列的约定，如果孩子能够按时完成作业或者主动做家务，就可以玩一个小时的游戏。
3、利用手机的正面效应
手机不仅是一种娱乐工具，也可以是一种教育工具。家长应该教育孩子如何正确地利用手机的正面效应。
例如，可以鼓励孩子使用手机学习新的知识，通过阅读电子书或使用学习应用程序扩展他们的知识面。家长还可以与孩子一起探索手机上的教育游戏或学习资源，使他们认识到手机可以是一个有价值的工具。
4、教育孩子
孩子偷玩手机了，家长们应该教育孩子们理解，虽然手机可以带来便利，但是过度使用手机也会对身体和学习产生负面影响。家长们可以通过讲述一些相关的故事或者例子，来让孩子们理解这个道理。
怎么用手机完成作业
1. 控制使用时间：家长可以限制小孩使用手机的时间，避免过度使用手机导致眼睛疲劳、睡眠问题等。
2. 合理安排作业：家长可以合理安排小孩的作业时间，避免在晚上或疲劳时完成作业。
3. 监督使用行为：家长可以时常关注小孩的手机使用行为，及时发现问题并给予指导和帮助。
4. 提高注意力：在使用手机时，小孩容易分心，建议家长在合适的时候给予提醒，提高注意力和作业效率。
孩子使用手机有什么好处吗
1、扩充孩子的学习视野
通过手机可以让孩子接触到新的知识，而且也有一些边学边玩的APP，增加了学习的乐趣，同时也能提高学习的兴趣。
2、培养孩子广泛的兴趣爱好
手机通过网络，孩子能够了解更大的世界，进而培养更加广泛的兴趣爱好，保持孩子好奇心，获得更加全面的发展。对孩子玩手机这件事，家长可以做到这样，也就没有那么纠结了。
3、方便沟通联系
手机是很好的沟通工具，能够使家长和孩子之间保证及时沟通联系，家长可以及时知道孩子在哪，也便于信息传达，提高办事效率。
4、安全保障
孩子携带手机能对他的安全有一定保障。在遇到突发情况的时候，孩子可以用手机直接联系家长或老师寻求帮助。
当父母指出孩子偷看手机的行为时，孩子撒谎否定，作为家长，态度一定要坚决，告诉他这样是不对的，诚实很重要，并鼓励他勇于承认错误，并保证以后尽量不要再犯。同时，家长也要学会反思一下，是不是平时对他太严厉了，要记得适当满足他。
孩子偷看手机还撒谎该怎么教育
1、树好榜样，孩子面前以身做则
家长在与孩子一起制定手机使用规则的过程中，在约束孩子的同时，为体现民主，也可以给自己设一些限制。在孩子禁玩期间，家长也应该以身作则，陪着孩子一起坚持。当孩子写家庭作业时，家长尽量看书或处理工作等，不影响孩子专心写作业。
2、适当的奖励
如果孩子的家庭作业快速完成了，或者比平时提高效率，那么可以争取到更多的时间玩手机，在这种情况下，通过奖励让他尝到甜头，下次他会更有动力写作业。通过给孩子适当的奖励，帮助他提高学习效率。
3、正确地引导
家长要知道，正面的认可要比恐吓有用的多，对于孩子偷看手机还撒谎，赞许和鼓励更容易让孩子拥有敢于承认错误的勇气。如果孩子认为诚实是一种优秀的品质，而不是担心承认撒谎后，就会有不良的后果，他们会更容易承认自己的错误。
4、与孩子建立有效沟通
有效的沟通最能了解孩子内心的想法与需要，家长要时刻了解和关心孩子，舒缓他内心的不良情绪，让他充分感受到父母的爱。给孩子订立切合实际的规则，而孩子也乐意接受，那么可以很好避免孩子偷看手机还撒谎的情况。
孩子撒谎的原因
1、自尊心太强：一些孩子由于好面子，自尊心过强，在和人交往时也喜欢夸大其词，说一些不符合实际的话。如果孩子经常因为好面子而撒谎，也不利于他的心理发展，可能会使他心理逐渐扭曲，形成错误的人生观与世界观。
2、为了达到自己的目的说谎：每个人做事说话都是为了达到自己的目的，孩子虽然单纯，但是并不代表他们在生活中没有自己的目的性。在生活中我们经常能看到很多喜欢攀比的孩子，当他想要比过别人时，就会通过撒谎而达到自己的目的。
3、害怕受到责骂：孩子撒谎固然是不对的，但是作为家长首先要搞明白孩子为什么说谎。有些孩子偷看手机还撒谎，是因为害怕承担责任，害怕受到父母的责骂。比如说有些孩子不小心犯了错误，害怕受到父母的追究，也会撒谎来掩盖自己的错误。
孩子沉迷手机怎么办
1、更多的关心和陪伴
有些父母因为工作太忙等原因，缺少对孩子的关心和交流，等到孩子离不开手机了，再痛斥孩子玩物丧志，不听话。孩子沉迷电子产品，是因为在现实世界缺乏安全感和满足感，转而到虚拟世界寻找安慰和刺激。因此，家长要多鼓励，少批评，心平气和孩子交流。
2、和孩子约法三章
在达成约定的过程中，家长要尽量听取孩子的意见，千万不能把“约定”变成父母单方向的“命令”。约定内容要明确，比如一天什么时候玩手机，玩多长时间，完成了有什么奖励，违背了有什么惩罚。另外，也要把约定书面化，并张贴在家里的显眼处。
3、尝试听听孩子的心声
除了玩手机之外的事情，孩子更愿意做什么，父母跟孩子交换条件。父母尽可能去满足孩子提出的合理要求，然后将自己希望孩子能够每天少玩一点手机的期望告诉他。允许孩子玩，但是需要规定一定的时间去玩，不能无节制地玩。
我认为家长这个时候不要指责孩子，可以选择合适的时机，耐心的和孩子进行沟通，告诉他这种行为是不正确的，不仅会影响学习，也让你比较担心。也可以找机会和孩子进行沟通，询问孩子把手机带去学校的理由是什么，如果孩子只是玩的话，那就没收他的手机。
孩子偷偷带手机去学校怎么教育
1、增强孩子的自制力。孩子长大了，应该知道一些事情。他知道天天玩手机不好，但就是忍不住玩，这其实是自制力差的表现。所以家长要着重培养孩子的自制力，让孩子合理玩手机，自律的人才会更好。父母和孩子约好，一起不玩手机。
2、填满孩子的空闲时间，现在孩子们的主要任务是学习，但他们也有更多的空闲时间，大多数孩子都沉迷于手机，因为他们经常在空闲时间玩手机。所以家长要把孩子的空闲时间填满，让孩子没有足够的时间玩手机，才不会沉迷，更不会偷带手机去学校玩了。
3、如果首次偷带手机去学校的孩子，教导孩子迷恋手机的危害，尽量让孩子戒除迷恋手机的坏习惯，以及把手机带进校园对孩子的学习成绩没有帮助，还会对周围的其他孩子都有影响。家长可以告诉老师先把手机没收到放学再拿过来。
4、家长是孩子最好的老师，家长对孩子的影响力是巨大的，孩子会在家长的影响下潜移默化的发生改变。所以家长们想要孩子少接触电子产品，那自己就得少玩。尤其是在孩子面前，多陪陪孩子，多做做亲子互动，多关心孩子。当他们心灵上的孤独得到慰籍时，就不会把注意力放在电子产品上了。
5、家长要对孩子表明态度。不仅如此，孩子如果偷带手机去学校被发现了，受到学校老师的批评教育以后，回到家后家长也要对孩子进行教育和批评，让孩子知道带手机去学校是是错误的，家长也是不允许这样的。
孩子偷偷带手机去学校的影响
1、影响学习，影响他人
说到学生用手机的危害，大家第一反应就是学习！这的确是事实，学生的自我控制力普遍较差，在校使用手机，遇到枯燥无味的课程时，就会去玩耍手机，把上课学知识抛在了一边。手机里的诱惑太多，很多学生就算上着生动的课，也不会去听，因为他觉得手机里的世界更美妙。除此之外，学生使用手机也给他人带来了一些影响，比如上课手机振动影响课堂，在寝室很晚还在玩手机影响室友休息等。
2、影响考试
是学生的人都知道，在每堂考试总有那么一些人用手机来作弊，将答案用手机短息或者用发消息的方式传给别的考生，趁监考老师不注意用手机搜索答案，这些现象都扰乱了考试的公平性，不少学生因此形成依赖，越来越讨厌学习。
3、中奖陷阱
现在，太多发短信打电话说你中奖的陷阱了，而学生还没有很好的判断能力，所以容易相信，就很容易上当受骗，造成一些不可挽留的事情。
4、安全问题
现在有太多手机品牌了，而质量也是有好有坏，很多人都不知道怎么辨别手机的好坏，买到手使用不得当，造成了爆炸伤人的事时有发生。除此之外，很多犯罪分子利用了学生的反抗能力较小、防范意识较弱的特点，去抢他们的手机，造成了很多血的代价。
5、影响身体健康
手机有一定的辐射，学生正是发育的好时期，如果学生长期的使用手机，那么就会大程度的影响学生的身体发育，脑部神经会损害，头痛会找上你，记忆力会下降，睡眠会不稳。除此之外，长期的看着手机会造成视力下降，长期的使用手机的游戏会损害听力，造成耳聋现象。
6、侵犯他人隐私
手机的拍照功能是为了让我们记下美好的瞬间，可是好多学生却去偷怕别人不经意的瞬间，上传到网上，这样的毕竟侵犯了他人的隐私，也对他人造成了伤害。
7、攀比
很多学生都有攀比心里，看到别人有好的东西，自己也想有个，或者想要个更好的，手机就是一个很好的例子，看到别的同学拥有一部好的手机，就眼红了，自己也想有一部更好的手机，这样也给家里带来了负担。
8、早恋帮凶
学生的主要任务就是学习，但很多学生都开始早恋了。早恋靠什么维持，最大的“功劳”就是手机了。他们利用手机传情，通过手机，他们就可以不分时间地点的谈恋爱了，更别说学习了。
孩子沉迷手机怎么办
1、多抽出时间来陪孩子，现在家庭很多孩子都是独生子，人都会孤独，没事做没人聊天就会注意力转到手机。不要因为工作忙就把孩子丢在家里，孩子好动好奇，要多带到户外去转转，让他注意力分散，避免他老想着玩手机。
2、不要一味的强制阻止孩子用手机，不能忽略了小孩子的叛逆心理，你越不让他动的，他就越会想着去动。
3、大人的示范作用是非常巨大的，所以尽量的避免当着孩子面玩手机。家长手机常不离手，尤其是在玩游戏的时候，孩子也会跟着效仿，很快就会开始迷恋起玩游戏。所以应该尽量的避免当着孩子玩游戏。
孩子之间生存的环境有一定的差异，他们的性格也是不相同的。有些孩子到了一定年龄之后，就考试出现叛逆不愿上学的问题，这样的问题也给家长带来很大的困扰。面对这些问题，我们应该怎么引导才能帮助孩子尽早摆脱这样的想法呢？
初中的孩子叛逆不愿上学该怎么教育
1、尊重是关键
尊重每位孩子在家庭中的话语权。少年期的孩子已经有了半成人化的特点，他们渴望自己的声音被听到。
建议可以让叛逆不愿上学时期的孩子参与到家庭会议中来。可以让孩子了解家庭的经济情况或者其他事务。也许孩子的发言会带有一定的幼稚性，但一定要尊重和耐心解释，不可随意讥笑。
2、尝试通过创造积极的学习环境来激发孩子的学习兴趣
我重新布置了孩子的学习空间，让它变得整洁舒适，充满阳光和温馨的氛围。我还鼓励孩子参加一些有趣的课外活动，培养他们的兴趣爱好，让他们在学习以外找到快乐和满足感。
3、父母不要给孩子施加过多的压力
望子成龙，望女成凤是每个父母的心愿，但是现在社会竞争压力越来越大，孩子不仅要在学校承受学习的压力，回家还要听父母的唠叨和教育，周末还要去各种补习班。
因此孩子的心理负担越来越重，这时父母一定不要继续再给孩子施加压力，一定要先减轻孩子的负担，给他创造一个良好而轻松的学习环境，让他能在高压学习的环境下有喘息的机会。
4、进行有效的沟通
所谓有效沟通不是一味输出自己的观点，不是用自己的“威严”压迫孩子听话，而是讲事实讲道理，且不偏颇对待，不避重就轻自己的问题，批评孩子之前需自我批评，以自己的错误向孩子论证他的错误，以实际行动去改正错误，去影响孩子直面错误改正错误。
初中的孩子叛逆不愿上学的原因
1、家长的要求过低或放纵
大多数初中生进入学校是以一种新鲜感走进校园的，如果此时父母对孩子的要求过低，整日忙于自己的事，而忽视了孩子入学后的心理变化，一旦孩子在学习过程中遇到困难，认为学习太苦而失去了兴趣和动力，随之而来的就会出现叛逆不愿上学的情绪。
2、叛逆的心理所导致的厌学
初中的孩子正处在叛逆期，家长越让孩子去学习，处处管着孩子的发展，孩子会产生逆反心理，家长让怎么找，孩子偏偏会反着来。对于这种学生，以引导其明白，任何事物都是存在缺陷的，世上没有绝对完美的事物。
所以，要允许有缺点的东西存在，要理解这一点，好好学习，将来用自己丰富的知识来减少这类问题，让下一代能够在好的氛围中成长。
3、孩子的自我否认
孩子在学习上屡屡受测或许自我信心不行，常常否决自己，特别是在效果达不到自己想要的高度时，会过度焦虑然后产生学习没有用，怎样学习都达不到方针的心思，短少求知的欲望和动力，也就会产生厌学心境。
在生活中，大多数父母对于孩子玩手机的行为都是强烈反对的，所以，很多孩子就会出现偷偷玩手机的现象，有些孩子甚至会以撒谎的方式去掩盖自己的行为。对此，我总结了一些相关的教育经验，希望能够帮助到大家。
孩子偷玩手机撒谎我该怎么教育
1、父母以身作则，尽量不撒谎
父母对孩子的影响是显而易见的，孩子在没有上学之前，接触的最多的人无疑是他们的父母。有的父母在平时的生活中就很喜欢说谎，还有的父母总是说话不作数，这给孩子的感觉都是很不好的。父母还是应该以身作则，尽量不撒谎，避免给孩子带来好的影响。
2、明确规矩
在孩子偷玩手机的这个问题上，父母首先需要和孩子明确规矩。可以和孩子沟通，告诉他们在哪些时间和情况下能够使用电子产品，在哪些时间和情况下不能使用手机，并约定好相关的纪律。同时，还可以和孩子商量一些关于手机使用的奖励和惩罚规定，这样能够提高孩子的责任感，让他们更加严格遵守规矩。
3、父母要以身作则
俗话说父母是孩子最好的老师，若父母沉迷于手机，孩子就会吸收这种负能量。多关注和关心孩子。孩子偷玩手机主要是自己没有得到父母的关注，那么父母一定要适时的反省自己，和孩子在一起的就全心全意的用心的交流，真正的走进孩子的内心世界。
4、设法找到问题背后的真实原因
针对于孩子偷玩手机撒谎的问题，可能背后隐藏着不同的原因，如果父母不加以干涉和严厉阻止，那么对于孩子来说，撒谎可能会成为他逃避所有问题的捷径。所以，父母在发现孩子撒谎的时候，一定不能坐视不理，需要静下心来和孩子好好谈一谈。
孩子叛逆期如何教育
1、改变心态，学会接纳与认可
在管教叛逆期孩子的过程中，父母需要放平心态，尽量不要带着情绪去教育孩子，若是在气头上教育孩子，肯定会导致孩子愈加抗拒，越发的逆反得不偿失。
父母要接纳孩子的叛逆期，允许孩子在叛逆期会出现的种种叛逆行为，实际上只要孩子做的事情没有危害社会、没有伤害他人，还是希望父母能够“抓大放小”给予孩子一定的空间，让他去做想做的事情。
2、摆正一种态度，且持之以恒
不是所有孩子都适合一种教育方式，我们可以去试错，但不要朝令夕改，一会儿一个样儿只会让孩子觉得我们父母不靠谱，很容易被孩子拿捏。因此，这就要求我们父母需要有一定的原则，便是“就事论事，不翻旧账”。
孩子做出叛逆行为，要思考他的行为是“真的”错误，还是不符合父母的预期标准。若是真的错误，可以在情绪冷静之后，跟孩子讲道理，若是不符合自己的想法，不妨换位思考，以孩子的角度思考是否合适。
3、以身作则，做好自己，成为表率
父母是孩子最好的老师，如果你不知道怎样教育一个叛逆的孩子，那么不如先做好自己，通过以身作则的方式，成为孩子的表率。比如，言传身教，身体力行的去完成一件事，然后告诉孩子这样做的道理，要比单纯的说教更有用。
再比如，花更多的精力去照顾自己，检查一下最近的心理状态，有没有被孩子的叛逆所影响，积极调整心态，去培养一些兴趣爱好，并对此持之以恒，这样才会影响孩子，带动孩子成长、进步。