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孩子上学带手机该怎么教育

孩子上学带手机该怎么教育

2023-07-21 17:031073浏览

孩子上学带手机该怎么教育?手机里面的世界太丰富了,孩子包括大人其实都很难抵住诱惑的。所以,手机是坚决不能同意带去学校的。

在与孩子沟通时,一定要确认孩子带手机去学校的目的,并且由孩子亲口说出。然后,再根据孩子的目的说明带手机的危害,一一驳斥。孩子说带手机去学校,在课间休息时,玩玩游戏放松放松。

我们就可以反驳,一局游戏课间10分钟根本玩不完,上课了,可能还在想着游戏,甚至直接在课堂上玩游戏。这完全是影响学习的。甚至,可以轻微恐吓孩子:你不想被老师抓住典型,罚站,你这样就出名哦。估计后面都没人愿意和你做朋友啦等等。

孩子上学带手机该怎么教育:

首先可以告诉他们手机可以带进学校,不过仅可以用来和家长通话,不能常玩游戏,不能影响到学习。这点家长可以和孩子们的老师沟通,让老师做好监督。

现在很多手机可以设置为儿童模式,限制手机的一些使用功能,如果想使用这些功能必须输入密码,家长们可以在手机上设置一下,我觉得这样会比较保险。

最重要的还是正确的引导孩子,平时要给他们做好榜样,首先自己应该做到不沉迷于手机,以身作则,这样更能感染到孩子。

如果这些方法还是没有好的效果,那么就应该和孩子约法三章了,可以给他们定制一些奖罚制度,比如:这次成绩有所提高可以带手机,如果成绩一直上不去,那么就对不起了,只能暂时没收了。

我相信有的孩子会知道到家长们的良苦用心的,关键是看家长怎样正确的去疏导。

孩子偷偷带手机去学校怎么教育

我认为家长这个时候不要指责孩子,可以选择合适的时机,耐心的和孩子进行沟通,告诉他这种行为是不正确的,不仅会影响学习,也让你比较担心。也可以找机会和孩子进行沟通,询问孩子把手机带去学校的理由是什么,如果孩子只是玩的话,那就没收他的手机。

孩子偷偷带手机去学校怎么教育

1、增强孩子的自制力。孩子长大了,应该知道一些事情。他知道天天玩手机不好,但就是忍不住玩,这其实是自制力差的表现。所以家长要着重培养孩子的自制力,让孩子合理玩手机,自律的人才会更好。父母和孩子约好,一起不玩手机。

2、填满孩子的空闲时间,现在孩子们的主要任务是学习,但他们也有更多的空闲时间,大多数孩子都沉迷于手机,因为他们经常在空闲时间玩手机。所以家长要把孩子的空闲时间填满,让孩子没有足够的时间玩手机,才不会沉迷,更不会偷带手机去学校玩了。

3、如果首次偷带手机去学校的孩子,教导孩子迷恋手机的危害,尽量让孩子戒除迷恋手机的坏习惯,以及把手机带进校园对孩子的学习成绩没有帮助,还会对周围的其他孩子都有影响。家长可以告诉老师先把手机没收到放学再拿过来。

4、家长是孩子最好的老师,家长对孩子的影响力是巨大的,孩子会在家长的影响下潜移默化的发生改变。所以家长们想要孩子少接触电子产品,那自己就得少玩。尤其是在孩子面前,多陪陪孩子,多做做亲子互动,多关心孩子。当他们心灵上的孤独得到慰籍时,就不会把注意力放在电子产品上了。

5、家长要对孩子表明态度。不仅如此,孩子如果偷带手机去学校被发现了,受到学校老师的批评教育以后,回到家后家长也要对孩子进行教育和批评,让孩子知道带手机去学校是是错误的,家长也是不允许这样的。

孩子偷偷带手机去学校的影响

1、影响学习,影响他人

说到学生用手机的危害,大家第一反应就是学习!这的确是事实,学生的自我控制力普遍较差,在校使用手机,遇到枯燥无味的课程时,就会去玩耍手机,把上课学知识抛在了一边。手机里的诱惑太多,很多学生就算上着生动的课,也不会去听,因为他觉得手机里的世界更美妙。除此之外,学生使用手机也给他人带来了一些影响,比如上课手机振动影响课堂,在寝室很晚还在玩手机影响室友休息等。

2、影响考试

是学生的人都知道,在每堂考试总有那么一些人用手机来作弊,将答案用手机短息或者用发消息的方式传给别的考生,趁监考老师不注意用手机搜索答案,这些现象都扰乱了考试的公平性,不少学生因此形成依赖,越来越讨厌学习。

3、中奖陷阱

现在,太多发短信打电话说你中奖的陷阱了,而学生还没有很好的判断能力,所以容易相信,就很容易上当受骗,造成一些不可挽留的事情。

4、安全问题

现在有太多手机品牌了,而质量也是有好有坏,很多人都不知道怎么辨别手机的好坏,买到手使用不得当,造成了爆炸伤人的事时有发生。除此之外,很多犯罪分子利用了学生的反抗能力较小、防范意识较弱的特点,去抢他们的手机,造成了很多血的代价。

5、影响身体健康

手机有一定的辐射,学生正是发育的好时期,如果学生长期的使用手机,那么就会大程度的影响学生的身体发育,脑部神经会损害,头痛会找上你,记忆力会下降,睡眠会不稳。除此之外,长期的看着手机会造成视力下降,长期的使用手机的游戏会损害听力,造成耳聋现象。

6、侵犯他人隐私

手机的拍照功能是为了让我们记下美好的瞬间,可是好多学生却去偷怕别人不经意的瞬间,上传到网上,这样的毕竟侵犯了他人的隐私,也对他人造成了伤害。

7、攀比

很多学生都有攀比心里,看到别人有好的东西,自己也想有个,或者想要个更好的,手机就是一个很好的例子,看到别的同学拥有一部好的手机,就眼红了,自己也想有一部更好的手机,这样也给家里带来了负担。

8、早恋帮凶

学生的主要任务就是学习,但很多学生都开始早恋了。早恋靠什么维持,最大的“功劳”就是手机了。他们利用手机传情,通过手机,他们就可以不分时间地点的谈恋爱了,更别说学习了。

孩子沉迷手机怎么办

1、多抽出时间来陪孩子,现在家庭很多孩子都是独生子,人都会孤独,没事做没人聊天就会注意力转到手机。不要因为工作忙就把孩子丢在家里,孩子好动好奇,要多带到户外去转转,让他注意力分散,避免他老想着玩手机。

2、不要一味的强制阻止孩子用手机,不能忽略了小孩子的叛逆心理,你越不让他动的,他就越会想着去动。

3、大人的示范作用是非常巨大的,所以尽量的避免当着孩子面玩手机。家长手机常不离手,尤其是在玩游戏的时候,孩子也会跟着效仿,很快就会开始迷恋起玩游戏。所以应该尽量的避免当着孩子玩游戏。

初中的孩子叛逆不愿上学该怎么教育

孩子之间生存的环境有一定的差异,他们的性格也是不相同的。有些孩子到了一定年龄之后,就考试出现叛逆不愿上学的问题,这样的问题也给家长带来很大的困扰。面对这些问题,我们应该怎么引导才能帮助孩子尽早摆脱这样的想法呢?

初中的孩子叛逆不愿上学该怎么教育

1、尊重是关键

尊重每位孩子在家庭中的话语权。少年期的孩子已经有了半成人化的特点,他们渴望自己的声音被听到。

建议可以让叛逆不愿上学时期的孩子参与到家庭会议中来。可以让孩子了解家庭的经济情况或者其他事务。也许孩子的发言会带有一定的幼稚性,但一定要尊重和耐心解释,不可随意讥笑。

2、尝试通过创造积极的学习环境来激发孩子的学习兴趣

我重新布置了孩子的学习空间,让它变得整洁舒适,充满阳光和温馨的氛围。我还鼓励孩子参加一些有趣的课外活动,培养他们的兴趣爱好,让他们在学习以外找到快乐和满足感。

3、父母不要给孩子施加过多的压力

望子成龙,望女成凤是每个父母的心愿,但是现在社会竞争压力越来越大,孩子不仅要在学校承受学习的压力,回家还要听父母的唠叨和教育,周末还要去各种补习班。

因此孩子的心理负担越来越重,这时父母一定不要继续再给孩子施加压力,一定要先减轻孩子的负担,给他创造一个良好而轻松的学习环境,让他能在高压学习的环境下有喘息的机会。

4、进行有效的沟通

所谓有效沟通不是一味输出自己的观点,不是用自己的“威严”压迫孩子听话,而是讲事实讲道理,且不偏颇对待,不避重就轻自己的问题,批评孩子之前需自我批评,以自己的错误向孩子论证他的错误,以实际行动去改正错误,去影响孩子直面错误改正错误。

初中的孩子叛逆不愿上学的原因

1、家长的要求过低或放纵

大多数初中生进入学校是以一种新鲜感走进校园的,如果此时父母对孩子的要求过低,整日忙于自己的事,而忽视了孩子入学后的心理变化,一旦孩子在学习过程中遇到困难,认为学习太苦而失去了兴趣和动力,随之而来的就会出现叛逆不愿上学的情绪。

2、叛逆的心理所导致的厌学

初中的孩子正处在叛逆期,家长越让孩子去学习,处处管着孩子的发展,孩子会产生逆反心理,家长让怎么找,孩子偏偏会反着来。对于这种学生,以引导其明白,任何事物都是存在缺陷的,世上没有绝对完美的事物。

所以,要允许有缺点的东西存在,要理解这一点,好好学习,将来用自己丰富的知识来减少这类问题,让下一代能够在好的氛围中成长。

3、孩子的自我否认

孩子在学习上屡屡受测或许自我信心不行,常常否决自己,特别是在效果达不到自己想要的高度时,会过度焦虑然后产生学习没有用,怎样学习都达不到方针的心思,短少求知的欲望和动力,也就会产生厌学心境。

孩子偷玩手机撒谎我该怎么教育

在生活中,大多数父母对于孩子玩手机的行为都是强烈反对的,所以,很多孩子就会出现偷偷玩手机的现象,有些孩子甚至会以撒谎的方式去掩盖自己的行为。对此,我总结了一些相关的教育经验,希望能够帮助到大家。

孩子偷玩手机撒谎我该怎么教育

1、父母以身作则,尽量不撒谎

父母对孩子的影响是显而易见的,孩子在没有上学之前,接触的最多的人无疑是他们的父母。有的父母在平时的生活中就很喜欢说谎,还有的父母总是说话不作数,这给孩子的感觉都是很不好的。父母还是应该以身作则,尽量不撒谎,避免给孩子带来好的影响。

2、明确规矩

在孩子偷玩手机的这个问题上,父母首先需要和孩子明确规矩。可以和孩子沟通,告诉他们在哪些时间和情况下能够使用电子产品,在哪些时间和情况下不能使用手机,并约定好相关的纪律。同时,还可以和孩子商量一些关于手机使用的奖励和惩罚规定,这样能够提高孩子的责任感,让他们更加严格遵守规矩。

3、父母要以身作则

俗话说父母是孩子最好的老师,若父母沉迷于手机,孩子就会吸收这种负能量。多关注和关心孩子。孩子偷玩手机主要是自己没有得到父母的关注,那么父母一定要适时的反省自己,和孩子在一起的就全心全意的用心的交流,真正的走进孩子的内心世界。

4、设法找到问题背后的真实原因

针对于孩子偷玩手机撒谎的问题,可能背后隐藏着不同的原因,如果父母不加以干涉和严厉阻止,那么对于孩子来说,撒谎可能会成为他逃避所有问题的捷径。所以,父母在发现孩子撒谎的时候,一定不能坐视不理,需要静下心来和孩子好好谈一谈。

孩子叛逆期如何教育

1、改变心态,学会接纳与认可

在管教叛逆期孩子的过程中,父母需要放平心态,尽量不要带着情绪去教育孩子,若是在气头上教育孩子,肯定会导致孩子愈加抗拒,越发的逆反得不偿失。

父母要接纳孩子的叛逆期,允许孩子在叛逆期会出现的种种叛逆行为,实际上只要孩子做的事情没有危害社会、没有伤害他人,还是希望父母能够“抓大放小”给予孩子一定的空间,让他去做想做的事情。

2、摆正一种态度,且持之以恒

不是所有孩子都适合一种教育方式,我们可以去试错,但不要朝令夕改,一会儿一个样儿只会让孩子觉得我们父母不靠谱,很容易被孩子拿捏。因此,这就要求我们父母需要有一定的原则,便是“就事论事,不翻旧账”。

孩子做出叛逆行为,要思考他的行为是“真的”错误,还是不符合父母的预期标准。若是真的错误,可以在情绪冷静之后,跟孩子讲道理,若是不符合自己的想法,不妨换位思考,以孩子的角度思考是否合适。

3、以身作则,做好自己,成为表率

父母是孩子最好的老师,如果你不知道怎样教育一个叛逆的孩子,那么不如先做好自己,通过以身作则的方式,成为孩子的表率。比如,言传身教,身体力行的去完成一件事,然后告诉孩子这样做的道理,要比单纯的说教更有用。

再比如,花更多的精力去照顾自己,检查一下最近的心理状态,有没有被孩子的叛逆所影响,积极调整心态,去培养一些兴趣爱好,并对此持之以恒,这样才会影响孩子,带动孩子成长、进步。

孩子叛逆不想上学了我应该怎么教育

孩子叛逆不想上学了我应该怎么教育?孩子叛逆不想上学只是一个表面的现象,叛逆是有更深层的原因的。孩子为什么会逃避学习,大多原因是在学习上遇到了困难。学习压力大、老师不能照顾到每一个学生,孩子受到了忽视、跟不上学习的进度、同学的排挤等等原因。

孩子在学习上没有人能够帮助他,久而久之,这种压力越来越大,大到了他会逃避,对学校对学习都会逃避的程度,就不会想去上学了。

所以,家长首先要站在孩子的角度来看待这个事情,放下焦虑,尊重孩子的感受,像对待成年人那样平心静气的谈谈,不要一味的希望达成【去上学】的结果,多想想导致不去上学的原因,并和孩子一起解决这个问题。

孩子叛逆不想上学了我应该怎么教育:

1、控制情绪不打骂好好沟通

孩子不想上学了,作为家长肯定会生气,但依然要控制好自己的愤怒情绪,要知道打骂解决不了根本问题,只会让孩子更逆反,要做的就是好好和孩子谈谈,了解一下孩子不想上学的原因,看看孩子有没有提出什么条件和要求等。

2、理解孩子的压力

孩子不想上学了,家长不能只顾自己的尊严或者面子,认为孩子不想上学了,让自己感到丢人,其实应该多替孩子想想,孩子不想上学自然心理也有很大的压力,不是遇到了特别大的事情,或者实在是受不了了,不会做出这样的行为的,还是要多站在孩子的角度思考一下问题,这样问题才容易解决。

3、不要急着解决问题

孩子不想上学了,作为家长着急归着急,但不要急于解决孩子不想上学这件事情,待孩子的情绪稳定了,在和孩子好好谈谈,问清楚孩子不学校的原因,根据原因再做出决定,切不可孩子不想上学,家长马上就责骂数落逼着孩子去学校,家长要保持冷静,先冷几天,也不过问孩子的事情,还是好好的关心孩子,让孩子心理上自己先感受到内疚,在处理会好一些。

4、根据原因解决孩子遇到的难题

孩子不想上学了,自然是有原因的,家长根据孩子提出不想上学的原因,好好和孩子沟通,帮助孩子解决问题,如果孩子学习压力大,跟不上课了,家长可以和老师沟通一下,降低学习压力,在学校被欺负了,不敢去,也要去解决一下,消除孩子的心理顾虑和担心,才是解决的方法。

5、和孩子老师沟通一下

如果孩子比较内向,根本不和自己交流,也不告诉自己不想上学的原因,家长可以和孩子的老师联系一下,问一下孩子在学校的最近表现,不想上学的原因,配合老师一块解决孩子不想上学的问题。

6、让孩子的好朋友做孩子工作

孩子正是上学的年龄,不想上学了,也不是办法,家长没有办法了,可以让孩子的好朋友来做一下孩子的工作,孩子和孩子之间还是有共同话题聊的,让孩子明白家长的苦心,体谅一下家长,不要太任性了,应该会有一定的效果的。

7、在家暂时休息一段时间

孩子实在不想上学了,特别的厌学,没有办法的情况下,可以让孩子在家暂时休息一段时间,一个人整天在家,感到无聊,根据孩子年龄让孩子跟着自己出去打工,受点苦和累,让孩子体会到生活的不易,孩子想起上学的好,也会去学校的。

对于不听话的孩子应该怎么教育

对于不听话的孩子,家长在教育的时候,应该与家中长辈统一战线,避免在教育孩子的时候,出现一个教育,一个哄的现象,这样的两级反转,会导致孩子的观念混乱,无法正视自己的问题,所以这是我们家长需要注意且避免发生的。

对于不听话的孩子应该怎么教育

1、统一教育

对于不听话的孩子,父母要统一战线。由于父母工作繁忙,多数由爷爷奶奶代为照顾孩子。而老一辈的共同点多数都会宠惯孩子,令孩子平时稍有不称心的,就不听话,闹脾气。

当遇到孩子不听话的时候,现在普遍出现一种局面,就是父母管教,爷爷奶奶护着。当遇到这种局面时家长们必须要有共识,要大家一致。如果长期下来,孩子不听话时,总是有人护着,他们就会不懂是非观念,更加变本加厉。相反,在没有护着的情况下,孩子容易冷静下来,这时家长可以好好的跟孩子谈一下,了解其原因,而慢慢给予开导教育。

2、控制自己的情绪

很多家长在面对不听话的孩子时,非常容易动怒,对孩子说一些批评的话,甚是还会动手打孩子,但是这样做对孩子的管教没有一点用,反而容易让孩子养成叛逆的心理,跟家长对着干。

由此可见,这样的教育是十分不可取的。其实在教育孩子的时候,家长要先控制住自己的情绪,保持温和的脾气,孩子才能听进去家长说的话,其次要判断孩子的行为到底有没有错,不要因为自己的一时大意错怪了他们,会让孩子内心很失落。

3、言传身教,家长做好榜样

那些不听话的孩子之所以调皮、爱打闹,就是因为不懂得。假如说,家长们做好榜样,言传身教的教孩子如何做?哪些能做?哪些不能做?并且做好榜样,用自己的实际行动影响孩子。说不定孩子会把乱扔的书本收起来、破碎的花盆打扫干净,变得听话起来。

孩子叛逆不听话的原因

1、家长太严厉

严师出高徒,这种教育方式深入民心,当孩子做错事情时,很多家长会通过体罚的方式教育,根本不会考虑他们的自尊心。在众人面前揭露孩子的短处,甚至会挖苦或讽刺他人,从而让孩子出现叛逆心理。

2、家长的忽视让孩子失望

有的家长原本他们就不喜欢自己的生活状态,再加上孩子平时给他们制造更多的麻烦,使得他们并不喜欢和孩子进行过多的沟通。

在这种环境下成长的孩子,他们往往会因为家长的冷落而心灰意冷。他们想要寻求别人的关爱,便在学校或者是社会结交一些朋友,但是由于他们的年纪过小,使得他们没有一个恰当的是非观念来辨别人群,常常因为过度相信别人而受到欺骗。

3、反复唠叨,引起厌烦

有些家长在教育孩子时,唯恐他们不听,就反反复复、唠唠叨叨不休。如果孩子长期处于这种马拉松式的说教环境中,就会产生心理障碍。有的时候,他们即使明知道家长说得有理,也不乐意听。

耐心的给孩子讲清道理,要有耐心帮助孩子。对于不听话的孩子应该怎么教育,要言传身教,首先你自己要做的事情要比较端正。孩子就会跟你学的。不能使用粗暴的语言来教育孩子。

对于不听话的孩子应该怎么教育

1、冷静处理

当面对孩子不听话的情况,别轻易生气,你应该从这几个方面开始改变:面对孩子不听话、犯错,重点是让孩子明白自己哪里不对,应该怎么做。情绪的发泄只能满足自己一时之快,对于解决根本问题没有积极的作用。有时反而会让孩子混淆重点,只关注到大人的情绪而非自己的行为。

2、多夸奖孩子

多多称赞孩子,夸奖孩子身上的优点。家长有时间要多陪伴着孩子,一起做游戏、看动画片,在陪伴中体会什么是真善美,让孩子在爱的家庭中快乐成长。

当孩子做错事情的时候,批评时要讲究语气、家长注意说话的艺术和态度。

3、突出教育和训导

孩子犯错,不只是大人引导的偏差,还有他们认知上的偏差,以及身心不适等等。家长一定要找出孩子行为不当的原因,从源头去解决问题。生人难,育人更不易,尤其在儿童2~6周岁时,正确的引导和行为的养成可以影响他们一生,这就是古人说的三岁见小、七岁见老。大人需要拿出耐性才可以,不要轻易打骂。

4、家长要学习

要想教育好孩子,父母首先要学习。孩子不听话,问题不一定都在孩子身上,父母也要反思自己,不要一味地抱怨孩子,别人家的孩子听话,那是人家父母做得优秀。作为父母,一定不要有“我是为你好”、“父母都是对的”等这些观点,不能高高在上,讽刺、挖苦、强迫、命令性的语言少说或者不说。

5、认真的和孩子交谈

当父母责骂孩子时,经常感到愤怒和疲倦。孩子们不仅身体上受苦,心理上也害怕,而且会被压抑。因此,孩子很难接受父母长篇大论的教育并反思自己。更别谈改正自己的缺点和错误了。父母应该认真地和他们的孩子交谈,让他们明白应该停止他们错误的行为,这比单纯的责骂和惩罚孩子更能让孩子思考和反思自己的行为。

对于不听话的孩子应该怎么教育,针对性的教育与引导、千万不要打骂孩子。家长要从多关怀,关心做起耐心加关怀,找出原因去解决问题。

孩子脾气不好我做家长的该怎么教育

孩子的脾气跟性格一样都是从小养成的,只要家长在孩子小的时候,好好引导他们,就能够收获一个性格外向,脾气温和的孩子,但是如果不好好引导的话,孩子的性格和脾气自然也会变得不好。那么孩子脾气不好我做家长的该怎么教育?

孩子脾气不好我做家长的该怎么教育

1、思考孩子发脾气的原因

孩子发脾气时,父母不要被气得冲昏了头脑,要足够理智,保持冷静,找出孩子生气的原因,及时帮他们解开心结,适当讲一些道理,说不定孩子会更容易接受。

2、疏导孩子转移注意力

虽然跟孩子进行了沟通,但是孩子还是难以释放情绪,靠发脾气解决问题是不可取的,家长要教孩子转移注意力,比如带他们出去散心、跑步,爬山,在山顶上吼几句,通过其它途径宣泄不良情绪。

3、换位思考,体谅孩子

孩子年龄还小,自制力跟成年人是没法比的,所以控制不好情绪,只能用发脾气来宣泄不满。这个时候家长要多体谅孩子,换位思考,少一点责怪,多一些理解。

4、当孩子发脾气时,父母不能暴躁

在孩子面前,家长要管控好脾气,不要被孩子气疯失去了理智。用威胁、训斥的口气教育孩子,只会起到反作用,孩子在耳濡目染下也会成为一个暴脾气。

5、反馈情绪

孩子发脾气时告诉他们,宣泄情绪没有错,但这种出格的行为是非常不健康的,要让孩子学会反馈情绪,可以通过与他们沟通交流的方式把心理的不开心表达出来。

孩子脾气不好的原因

1、受父母影响

如果父母的脾气本来就不好,宝宝也不会好到哪里去。此外,父母教育态度不一,一个管教一个袒护,这会使觉得宝宝有了“靠山”,也会出现无所顾忌、动辄哭闹的现象。对于这种情况,就只能要求父母首先从自身做起了。

2、感到恐惧或受到伤害

无论儿童还是成年人,大部分愤怒来源于恐惧。当一个人感觉受到威胁,无论是人身安全受到威胁还是价值观受到威胁,都会本能地感到恐惧,继而转化为脾气,宣泄出来。

孩子脾气不好我做家长的该怎么教育,家长首先要安抚孩子的情绪,好好与孩子沟通,找到孩子发脾气的原因,然后才能对症下药,解决问题。

父母该怎么教育孩子

父母是孩子的第一任老师,对孩子一生的发展十分重要,正确教育孩子的方法则是其中关键。

身教重于言教,家长首先要注重自身的修养,树立自己的威信。一个不爱学习只顾自己吃喝玩乐的家长,一问三不知的家长,品行恶劣、行为庸俗、自私自利、不孝敬老人的家长是不会培养出好孩子的。

快乐的孩子需要能感受到自己与别人有某些有意义的连结,了解到他对别人的意义。 要发展这种感觉,可以帮助孩子多与他人接触。你可以和孩子一起整理一些旧玩具,和他一起捐给慈善团体,帮助无家可归的孩子。也可以鼓励孩子在学校参与一些义工活动。

陪你的孩子玩球、骑脚踏车、游泳…,多运动不但可以锻链孩子的体能,也会让他变得更开朗。保持动态生活可以适度纾解孩子的压力与情绪,并且让孩子喜欢自己,拥有较正面的身体形象,并从运动中发现乐趣与成就感。

为孩子创造一个独立自主的生活环境,培养孩子健康的生活学习习惯。同时也要告知家长:家长之间有矛盾经常争吵,也是很不正常不健康的环境。破碎家庭、长期分离的家庭更让孩子缺少归属感。

我们要用正面的健康的方式来安慰疏导孩子,不可采取疏于管教或溺爱或过分严厉等极端措施,更不能个人情绪而迁怒于子女。

好多父母急于求成,“望子成龙”的心情迫切,把自己所有的希望都寄托在孩子身上。给孩子安排好多作业,安排好多课外辅导班,安排好多兴趣爱好班,让孩子累的喘不过气来,哪还有精力掌握这些知识。

父母殊不知自己作为成年人都没做到,怎么能一个劲儿的要求孩子呢?“过犹不及,物极必反”这样的道理大家都懂,更希望父母能在安排孩子学习的时候掌握好分寸,恰到好处让孩子快乐高效学习。

每当家长指出孩子的错误时,孩子总会找出很多个理由来证明自己的清白。这时,家长一般都会气愤地称孩子的这种行为为“狡辩”,其实,这并不是狡辩,而是孩子对家长教育的一种反馈。教育是双向的,家长不仅要教,还要接受孩子的反馈,教育才能达到最完美的效果。然而又很多家长却意识不到这一点,他们只管自己“教”,一点都不在意孩子反馈回来的信息,这样的教育往往达不到家长想要的目的。

对于屡教不改的孩子该怎么教育

对于屡教不改的孩子该怎么教育?这样的问题学生,真的多的是,屡教不改。家长也无法教育,作为教师,也很难教育。

那么,关键是这些问题学生是怎么养成的呢?

事实上,每一个问题孩子的养成,都有一定的原因,但是最根本的原因还是家长,可以这么说,一个问题孩子后边肯定跟着两个问题家长。因为家庭是孩子的第一所学校,而家长就是孩子的第一任教师。这第一任教师如果有问题,那能教育出没有问题的孩子吗?第一所学校如果环境不健康,那在这个学校里生长的孩子能健康吗?等问题出现了,再教育就晚了。

对于这样的孩子,最好的教育者还是家长,家长能正确对待孩子的缺点错误,能晓之以理、动之以情,持之以恒地施加积极的影响,也许还有可能让孩子从新走上正道。但是,对这样的家长要求应该素质很高,可是真正这样的家长,在社会上是很少的。

所以,还是寄希望于学校老。对这样的学生,教师需要下大功夫,从各个方面给予关心和帮助,

特别是生活上和思想上。让孩子能深刻地认识到,教师是从内心真的对自己关心爱护,而不是简单地说教。这样,经过长时间的影响教育,潜移默化,孩子或许还能从新走上正道。

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