2024-01-25 10:11
415浏览当父母指出孩子偷看手机的行为时，孩子撒谎否定，作为家长，态度一定要坚决，告诉他这样是不对的，诚实很重要，并鼓励他勇于承认错误，并保证以后尽量不要再犯。同时，家长也要学会反思一下，是不是平时对他太严厉了，要记得适当满足他。
孩子偷看手机还撒谎该怎么教育
1、树好榜样，孩子面前以身做则
家长在与孩子一起制定手机使用规则的过程中，在约束孩子的同时，为体现民主，也可以给自己设一些限制。在孩子禁玩期间，家长也应该以身作则，陪着孩子一起坚持。当孩子写家庭作业时，家长尽量看书或处理工作等，不影响孩子专心写作业。
2、适当的奖励
如果孩子的家庭作业快速完成了，或者比平时提高效率，那么可以争取到更多的时间玩手机，在这种情况下，通过奖励让他尝到甜头，下次他会更有动力写作业。通过给孩子适当的奖励，帮助他提高学习效率。
3、正确地引导
家长要知道，正面的认可要比恐吓有用的多，对于孩子偷看手机还撒谎，赞许和鼓励更容易让孩子拥有敢于承认错误的勇气。如果孩子认为诚实是一种优秀的品质，而不是担心承认撒谎后，就会有不良的后果，他们会更容易承认自己的错误。
4、与孩子建立有效沟通
有效的沟通最能了解孩子内心的想法与需要，家长要时刻了解和关心孩子，舒缓他内心的不良情绪，让他充分感受到父母的爱。给孩子订立切合实际的规则，而孩子也乐意接受，那么可以很好避免孩子偷看手机还撒谎的情况。
孩子撒谎的原因
1、自尊心太强：一些孩子由于好面子，自尊心过强，在和人交往时也喜欢夸大其词，说一些不符合实际的话。如果孩子经常因为好面子而撒谎，也不利于他的心理发展，可能会使他心理逐渐扭曲，形成错误的人生观与世界观。
2、为了达到自己的目的说谎：每个人做事说话都是为了达到自己的目的，孩子虽然单纯，但是并不代表他们在生活中没有自己的目的性。在生活中我们经常能看到很多喜欢攀比的孩子，当他想要比过别人时，就会通过撒谎而达到自己的目的。
3、害怕受到责骂：孩子撒谎固然是不对的，但是作为家长首先要搞明白孩子为什么说谎。有些孩子偷看手机还撒谎，是因为害怕承担责任，害怕受到父母的责骂。比如说有些孩子不小心犯了错误，害怕受到父母的追究，也会撒谎来掩盖自己的错误。
孩子沉迷手机怎么办
1、更多的关心和陪伴
有些父母因为工作太忙等原因，缺少对孩子的关心和交流，等到孩子离不开手机了，再痛斥孩子玩物丧志，不听话。孩子沉迷电子产品，是因为在现实世界缺乏安全感和满足感，转而到虚拟世界寻找安慰和刺激。因此，家长要多鼓励，少批评，心平气和孩子交流。
2、和孩子约法三章
在达成约定的过程中，家长要尽量听取孩子的意见，千万不能把“约定”变成父母单方向的“命令”。约定内容要明确，比如一天什么时候玩手机，玩多长时间，完成了有什么奖励，违背了有什么惩罚。另外，也要把约定书面化，并张贴在家里的显眼处。
3、尝试听听孩子的心声
除了玩手机之外的事情，孩子更愿意做什么，父母跟孩子交换条件。父母尽可能去满足孩子提出的合理要求，然后将自己希望孩子能够每天少玩一点手机的期望告诉他。允许孩子玩，但是需要规定一定的时间去玩，不能无节制地玩。
有的孩子因为没有受到很好的家庭教育，导致孩子形成了一种不好的行为准则。比如有的孩子因为想要手机，家长没有满足孩子，孩子就做出了偷手机撒谎的行为，面对这类问题，家长要做的就是告诉孩子，要让孩子有明辨是非的能力，不能因为想要某种东西，而产生偷东西的念头，这样的行为是不好的。
孩子偷手机撒谎我该怎么教育
1、家长要先改掉无效的打骂习惯
如果孩子出现了坏习惯的苗头，家长很紧张地提醒孩子，孩子就可能发现，这种方式能引起家长的强烈注意。如果孩子没有完全意识到，这个坏习惯会给自己带来哪些坏处，那么，他就还会反复地做这件事。在这个过程里，所以在面对孩子偷手机撒谎这种行为的时候，家长要意识的引导孩子这种行为是错误的，不能让孩子继续下去。
2、帮助孩子改正行为
首先，我们要营造一种自由无批判的环境，让孩子能自由地表达自己的愿望，且不会被惩罚。其次，在指导孩子行为时，我们可以利用一些小技巧。比如，共情、角色扮演、场景模拟等，让孩子通过体验的方式，更深入地理解事物。任何习惯的形成，都是需要时间的，所以家长要告诉孩子偷手机撒谎的行为是不正确的，要让孩子明白这是不对的。
3、给孩子建立正确认知
如果家长发现孩子有偷东西又撒谎的现象，需要马上对孩子启动认知教育。通过给孩子建立正确的认知，帮助孩子完全认识到自己错误行为，以及再发展下去的可怕后果，可以从网络上找一些案例，家长陪伴孩子一起观看，当孩子发现从小偷变成盗窃犯，最后进入监狱失去人身自由，是一件很可怕的事情时，然后家长在告诉孩子，跟孩子讲道理，让孩子明白后果。
4、合理满足孩子
为了避免孩子由于想买东西而手里没有钱，便动了偷东西的邪念，家长一定要合理满足孩子购物的需求。平时你可以明确告诉孩子，爸爸或妈妈像你这么大时，看到别的小朋友买自己喜欢的东西，我们也特别羡慕与渴望，于是便和家里大人说出自己的想法。当家里大人知道孩子的想法后，会给孩子一些零用钱，让孩子自己可以满足自己的要求，就不会想要偷东西了。
孩子偷手机撒谎的原因
1、不懂得社会规则
小孩偷东西可能是因为年纪太小，并不懂得这种行为的社会学意义，也就是不懂得这是偷窃，而只是见到别人的东西好，他感到好玩、好吃、感兴趣等，于是就拿过来、据为己有。家长一定要多加教育，告知孩子偷手机撒谎这种行为不对，并教育小孩这种行为犯法，而且可耻，如果不改正的话，会产生很大的不良后果。
2、道德感不强
小孩偷手机撒谎可能是未形成道德感或道德感不强，虽然知道偷拿别人的东西不对，但是却不遵守，或者觉得拿了别人的东西以后不会被惩罚，也不会在内心形成羞耻和自责感。父母一定要加强对小孩的道德教育，要让小孩知道这种行为不正确、不道德，偷别人的东西是可耻的，是会被别人不喜欢，被别人讨厌的。
在生活中，大多数父母对于孩子玩手机的行为都是强烈反对的，所以，很多孩子就会出现偷偷玩手机的现象，有些孩子甚至会以撒谎的方式去掩盖自己的行为。对此，我总结了一些相关的教育经验，希望能够帮助到大家。
孩子偷玩手机撒谎我该怎么教育
1、父母以身作则，尽量不撒谎
父母对孩子的影响是显而易见的，孩子在没有上学之前，接触的最多的人无疑是他们的父母。有的父母在平时的生活中就很喜欢说谎，还有的父母总是说话不作数，这给孩子的感觉都是很不好的。父母还是应该以身作则，尽量不撒谎，避免给孩子带来好的影响。
2、明确规矩
在孩子偷玩手机的这个问题上，父母首先需要和孩子明确规矩。可以和孩子沟通，告诉他们在哪些时间和情况下能够使用电子产品，在哪些时间和情况下不能使用手机，并约定好相关的纪律。同时，还可以和孩子商量一些关于手机使用的奖励和惩罚规定，这样能够提高孩子的责任感，让他们更加严格遵守规矩。
3、父母要以身作则
俗话说父母是孩子最好的老师，若父母沉迷于手机，孩子就会吸收这种负能量。多关注和关心孩子。孩子偷玩手机主要是自己没有得到父母的关注，那么父母一定要适时的反省自己，和孩子在一起的就全心全意的用心的交流，真正的走进孩子的内心世界。
4、设法找到问题背后的真实原因
针对于孩子偷玩手机撒谎的问题，可能背后隐藏着不同的原因，如果父母不加以干涉和严厉阻止，那么对于孩子来说，撒谎可能会成为他逃避所有问题的捷径。所以，父母在发现孩子撒谎的时候，一定不能坐视不理，需要静下心来和孩子好好谈一谈。
孩子叛逆期如何教育
1、改变心态，学会接纳与认可
在管教叛逆期孩子的过程中，父母需要放平心态，尽量不要带着情绪去教育孩子，若是在气头上教育孩子，肯定会导致孩子愈加抗拒，越发的逆反得不偿失。
父母要接纳孩子的叛逆期，允许孩子在叛逆期会出现的种种叛逆行为，实际上只要孩子做的事情没有危害社会、没有伤害他人，还是希望父母能够“抓大放小”给予孩子一定的空间，让他去做想做的事情。
2、摆正一种态度，且持之以恒
不是所有孩子都适合一种教育方式，我们可以去试错，但不要朝令夕改，一会儿一个样儿只会让孩子觉得我们父母不靠谱，很容易被孩子拿捏。因此，这就要求我们父母需要有一定的原则，便是“就事论事，不翻旧账”。
孩子做出叛逆行为，要思考他的行为是“真的”错误，还是不符合父母的预期标准。若是真的错误，可以在情绪冷静之后，跟孩子讲道理，若是不符合自己的想法，不妨换位思考，以孩子的角度思考是否合适。
3、以身作则，做好自己，成为表率
父母是孩子最好的老师，如果你不知道怎样教育一个叛逆的孩子，那么不如先做好自己，通过以身作则的方式，成为孩子的表率。比如，言传身教，身体力行的去完成一件事，然后告诉孩子这样做的道理，要比单纯的说教更有用。
再比如，花更多的精力去照顾自己，检查一下最近的心理状态，有没有被孩子的叛逆所影响，积极调整心态，去培养一些兴趣爱好，并对此持之以恒，这样才会影响孩子，带动孩子成长、进步。
人们对手机的依赖程度越来越高，生活中几乎离不开手机，在大环境影响下，很多孩子也沉迷手机。家长为了不让手机影响孩子学习，就禁止孩子玩手机，但是还是有些孩子在家长不知情的情况下会偷偷玩手机。
孩子偷玩手机该怎么教育
1、控制玩手机的时长
控制孩子玩手机的时长这件事情上。家长可以跟孩子一起制定好关于使用网络的具体细则，并且彼此约定要严格遵守商量好的规则。比如说什么时候可以玩手机，一次玩手机多长时间等等。
2、了解兴趣点
孩子偷玩手机，父母没有必要和孩子对着干，可以先以朋友的态度去了解孩子对手机的兴趣点是什么，针对解决，我们可以和孩子做一系列的约定，如果孩子能够按时完成作业或者主动做家务，就可以玩一个小时的游戏。
3、利用手机的正面效应
手机不仅是一种娱乐工具，也可以是一种教育工具。家长应该教育孩子如何正确地利用手机的正面效应。
例如，可以鼓励孩子使用手机学习新的知识，通过阅读电子书或使用学习应用程序扩展他们的知识面。家长还可以与孩子一起探索手机上的教育游戏或学习资源，使他们认识到手机可以是一个有价值的工具。
4、教育孩子
孩子偷玩手机了，家长们应该教育孩子们理解，虽然手机可以带来便利，但是过度使用手机也会对身体和学习产生负面影响。家长们可以通过讲述一些相关的故事或者例子，来让孩子们理解这个道理。
怎么用手机完成作业
1. 控制使用时间：家长可以限制小孩使用手机的时间，避免过度使用手机导致眼睛疲劳、睡眠问题等。
2. 合理安排作业：家长可以合理安排小孩的作业时间，避免在晚上或疲劳时完成作业。
3. 监督使用行为：家长可以时常关注小孩的手机使用行为，及时发现问题并给予指导和帮助。
4. 提高注意力：在使用手机时，小孩容易分心，建议家长在合适的时候给予提醒，提高注意力和作业效率。
孩子使用手机有什么好处吗
1、扩充孩子的学习视野
通过手机可以让孩子接触到新的知识，而且也有一些边学边玩的APP，增加了学习的乐趣，同时也能提高学习的兴趣。
2、培养孩子广泛的兴趣爱好
手机通过网络，孩子能够了解更大的世界，进而培养更加广泛的兴趣爱好，保持孩子好奇心，获得更加全面的发展。对孩子玩手机这件事，家长可以做到这样，也就没有那么纠结了。
3、方便沟通联系
手机是很好的沟通工具，能够使家长和孩子之间保证及时沟通联系，家长可以及时知道孩子在哪，也便于信息传达，提高办事效率。
4、安全保障
孩子携带手机能对他的安全有一定保障。在遇到突发情况的时候，孩子可以用手机直接联系家长或老师寻求帮助。
喜欢看书本来是一个好的习惯，但是现在的书籍种类繁多，有健康的，就有不健康的，有些孩子还未成年，如果看到了不良的书籍，这可能会对他们的身心造成一些负面影响。
孩子偷偷看不良书籍怎么教育
1.了解具体情况
在制定任何方案之前，首先需要了解具体的情况。找个合适的时间和孩子进行对话，询问他们为什么会选择阅读这些书籍，他们从这些书中获取了什么。并且要保持开放和理解的心态，让孩子感到被理解和接纳。
2.讲述你的担忧
在进行讨论时，向孩子清楚地、耐心地解释你对这些书的担忧，让他们理解你的立场。解释这些书可能对他们的思维和行为产生的不良影响，强调对于信息素质的塑造和健康阅读习惯的重要性。
3.表明了自己的立场
告诉孩子在他们青春期的这个时期与阶段会有这样子的心理与行为是非常正常的一个行为，但是一定要正确的面对这个心理与行为，一定不能一个人偷偷的躲起来看些不适合他们看的书。
4.给孩子分析利弊
告诉他上学阶段应该以上学的目标为主。只有学业成绩足够优秀，自身水平足够高的时候，才能够看更多更好的小说，甚至有可能以后还可以自己创作出优秀的小说，从而鼓励他克制自己认真学习。
5.转移孩子注意力
家长要帮助孩子转移注意力，引导和鼓励孩子培养健康的情趣和爱好，激发、培养孩子在艺术和体育方面的兴趣，鼓励孩子在学习和生活中发挥自己的特长，并从中获取快乐。
孩子偷偷看不良书籍的影响
影响孩子的情感和认知发展：不良书籍可能包含对儿童来说不适宜的内容，如暴力、色情、恐怖或过于成熟的主题。这些内容可能影响儿童的情感和认知发展。
误导价值观：书籍中的故事和角色可能传递不良的价值观，与家庭、学校或社会的期望相悖。这可能导致儿童对道德和伦理价值的误解。
扭曲现实观：一些不良书籍可能包含对现实世界的不准确或夸张的描绘，这可能扭曲儿童对现实的理解。
如果孩子沉迷于低质量的网络小说，家长该怎么劝导孩子
1、寻找小说来源
寻找网络小说的来源很重要，您应该看看您家孩子看的网络小说，是来自哪里？如果是盗版网站，您可以举报盗版网站，如果是来自正规的网络文学网站，您可以通过限制孩子看书的登陆账号，来杜绝孩子登陆网站读书。
同时，在正规的文学网站，可以举报低质量的网络小说，如此这些手段，都可以从源头上隔绝低质量的网络小说对孩子的影响。
2、推荐优秀的名家作品
家长需要做到的是：不是拒绝孩子看网络文学，而是引导孩子正确阅读网络文学。除了和孩子一起阅读，了解孩子的精神世界，就是改拒绝为疏导，给孩所以家长就需要引导，给孩子创造一个阅读空间，让孩子在这个空间里，逐渐建立他正确的阅读方向。
从语文教学的角度，不希望中小学生去大量阅读网络小说，这很难在中小学阶段，把你整体阅读素养的能力提高。
3、转移孩子的注意力
有意识的转移孩子的注意力，多培养孩子的其他兴趣爱好。比如和孩子一起阅读，周末节假日陪孩子去正规大型图书馆共同商谈买哪些书来阅读，给孩子讲解传统经典读物的魅力和价值，让孩子多阅读经典读物。
再比如陪孩子多做体育运动，打篮球，乒乓球，踢足球，让孩子觉得比在网络小说中更有意思，更有成就感。
4、空闲时间多陪陪孩子
现在，家长一说，就是自己工作忙，陪孩子的时间很少，导致孩子在课余时间，只能自己安排自己的课余生活，如此，一些不好的事物，就比如低质量的网络小说，可能就会走入孩子的生活。
其实，家长在业余时间，多陪陪孩子，完全能够避免低质量网络小说对孩子的影响，多陪陪孩子，也能让家长劳累的身心，在与孩子的欢声笑语中，消失不见！
许多家长担心手机会影响到孩子的生活和学习，所以并没有给孩子配备手机，或者是限制了孩子玩手机的时间，这样一来，孩子就会出现偷藏手机的行为。对于这种情况，家长应该怎么教育呢？
发现孩子偷藏手机怎么教育
1、当家长发现孩子私藏手机时，应该采取有效的教育方法来解决问题。在与孩子沟通时，家长应该接纳并理解孩子的感受，同时明确自己的态度。家长可以告诉孩子，理解他们想要玩电子产品的心情，但是私藏手机是不被允许的行为。
家长需要引导孩子意识到学习的重要性，并明确告诉他们当前阶段的重点是学习。同时，家长要说明私藏手机本身就是不对的行为。此外，家长还可以鼓励孩子与他们沟通，培养孩子从小就与大人商量的能力。
2、规定孩子玩手机的时间。孩子之所以偷偷玩手机，有部分原因是因为平时受到了束缚，所以只能偷偷玩。这个时候家长给孩子专门玩手机的时间，例如半个小时，告诉孩子半个小时后，就要去学习或者睡觉，给孩子固定的时间，就可以有效避免这个问题。
3、创造良好的家庭环境。尽量让孩子接触不到手机，或者约法三章，每天固定的时间，比如说看半个小时，一到时间就收走。家长对孩子看手机的内容要做好监护，和学习无关的软件不下载，因为一旦看了不好的内容，会对孩子产生负面影响。
总而言之，当家长发现孩子偷藏手机时，不应该惊慌失措。我们应该坦率地与孩子沟通，正确地引导他们使用手机，并采取适当的监督措施。这样，我们才能让孩子更好地成长，适应这个快速发展的数字时代。
如果孩子出现了沉迷游戏的问题，家长应该如何做？对于家长们的这些苦恼和困惑，不妨从以下几方面进行尝试：
1、建立良好的沟通机制
家长和孩子之间的沟通是解决问题的关键，与孩子建立开放、诚实的沟通渠道，让他们感受到家庭氛围的温馨和支持。在谈论游戏问题时，要尊重孩子的观点，听取他们的想法，并以理解和支持的态度去引导他们。同时，也要教导孩子学会表达自己的需求和感受，培养他们解决问题的能力。
2、监督孩子的游戏行为
家长应该定期检查孩子的游戏行为，注意孩子是否过度沉迷其中。如果发现孩子有过度沉迷的倾向，应该及时采取措施进行干预。
3、鼓励孩子参加社交活动
家长可以鼓励孩子参加一些社交活动，如社区活动、志愿者服务等。这样可以让孩子接触到更多的人和事，提高他们的社交能力和人际交往能力。同时，也可以减少孩子对游戏的过度依赖。
作为父母，我们需要多理解、尊重和接纳孩子，降低自己的焦虑和期待。孩子初、高中时正处于叛逆期，父母越说什么是对的，孩子可能越反感。
如果父母能多从孩子的角度去理解、尊重、接纳他们，多听听他们的心声，哪怕像朋友一样也去尝试一下玩游戏的快感，关心他们关心的东西，而不是一概否定、排斥，可能会有意想不到的结果。
孩子沉迷玩手机是现在很多家长都面临的问题，很多家长也不知道该怎样解决，只能干着急，又没有什么办法。家长们不要过于焦虑，对于孩子沉迷玩手机的问题，下面给家长们提供一些具体的方法，一定能够帮助到各位家长朋友！
孩子沉迷手机该怎么教育
1、和孩子多沟通
耐心和孩子沟通，注意沟通方式，要了解孩子的心理状态，了解行为背后的原因，然后针对玩手机给出自己的建议。家长不要看到孩子玩手机的时候，就暴跳如雷，怒骂孩子，这样只会适得其反。所以父母要注意技巧，要对孩子耐心地劝解和循序渐进地引导。
2、正常地引导而不是抑制
孩子自身缺乏自我控制的能力，所以需要成年人来进行适度地指导，许多家长认为干脆没收、或完全不让孩子接触到手机。但这种强制的手段是非常错误的，反而激起了孩子的逆反心理，虽然从父母那接触不到手机，他可以从同学那借到手机，这样反而不利于他的心理健康。
3、丰富孩子的生活
孩子良好行为习惯的养成，需要家长进行引导和教育。为了防止孩子沉迷手机，家长可以培养孩子的兴趣爱好，充实他们的日常生活体验。和孩子一起游戏、阅读、运动。另外，我们也可以多鼓励孩子与人交往，拓宽孩子的交际圈，将他的注意力入到更有意义的事情中去。
4、限制孩子玩手机的时间
不可否认，手机有着巨大的吸引力。就连我们大人也不能完全拒绝手机诱惑。但是，家长可以制定规则，限定使用手机时间。比如：一次不能超过20分钟、不要在黑暗当中玩手机、不要离得太近、不要躺着玩等等。
5、父母要以身作则
有的家长手机不离手、打游戏追剧，这样的教育缺乏说服力。想要孩子放下手机，父母要以身作则，管理好自己以身作则。如果父母能每天陪伴孩子看书学习，在孩子面前做严格自律的人，孩子耳濡目染之下，肯定会把更多的心思和精力花在学习上，成为自律的人。
孩子沉迷手机的危害有哪些
危害1、严重耽误学习。沉迷于手机中无法自拔，很难再有时间和精力去学习。
危害2、影响身体健康。长时间玩手机，缺乏运动，导致身体机能不能正常成长。
危害3、损害眼睛。手机对眼睛影响非常大，尤其对小孩的损害更甚。
危害4、性格偏执。一旦不让他玩，他会情绪暴躁，大吵大闹。
危害5、影响亲子关系。常看手机的孩子，缺少与父母的沟通交流，对亲子关系也有一定的影响。
孩子为啥会沉迷玩手机
1、生活环境的限制：现在人们的生活环境，相较于以前有很大的差别。一般孩子们很少有出门活动的场地，往往一出门就是马路、各种店面等等，所以很多孩子被迫待在家里，渐渐的，功能繁多的手机就可能会成为孩子的“最佳伴侣”。
2、孩子的好奇心强，但是自制力差：手机功能很多，并且具有很强的娱乐性，而小孩子的性格决定了孩子注定会被内容丰富且未知的东西好奇，而手机恰好就能够满足这一条件，自然孩子就会很容易沉迷于其中。
3、家长的失职：一些家长因为忙于工作或其他原因，无法为小孩提供足够的陪伴和指导，导致小孩过度依赖手机和其他电子设备。
面对这样的问题，父母应该反思。
为什么孩子们学不好？父母为孩子完成教育了吗？对于孩子的学习，父母不应该把责任交给学校和老师。孩子的学习态度和家长对学习习惯的引导至关重要。
家长不应该为学生家庭学习的效果和方法负责。对于学生在家学习，家长首先要创造一个良好的学习环境。
其次，当学生在学习中遇到智力问题时，家长必须能够解决，简单的问题可以为孩子解决，不知道的问题应该提供给孩子解决方案。
学生是否喜欢学习与他们的父母有很大的关系。不爱学习的父母，培养不出爱学习的孩子，孩子学业的进步离不开父母的细心培养和长期陪伴。
父母是孩子的向导，父母的所作所为影响着孩子的成长。孩子们喜欢看手机。难道不是父母的影响吗？大多数父母手里都拿着手机，上网、购物、聊天肯定会影响他们的孩子。我见过一岁多的孩子熟练地使用手机屏幕。这难道不是父母的功劳吗？
现在，许多父母不允许他们的孩子玩手机。事实上，问题不在于手机，而在于“怎么玩”。
首先，让孩子们知道他们为什么要“玩手机”。当老师布置一些作业让孩子上网查找信息时，孩子可以使用手机作为查找工具来查找信息。
如：圆明园的历史、苏州园林的布局、长城的建造过程等。这方面的知识对于学生来说是非常困难的，家长对这方面的知识也只有一个粗略的了解。所以这个时候就需要手机来“引导”孩子的学习。
其次，你必须让你的孩子知道他们什么时候可以“玩手机”。除了学习，孩子们的生活其实可以适当放松。简单的人际交流，比如一些与朋友、同学的网上交流，以及可以促进孩子智力发展的小游戏，也可以作为孩子放松的一种方式。
然而，应该注意的是，时间必须控制。一次最好不超过半小时，一天不超过2次，必须在做完作业等孩子需要做的事情之后才能玩。
最后，孩子们在玩耍时必须注意保护他们的视力。试着选择屏幕更大的手机，比如ipad。
现在的孩子沉迷于手机，事实上，大部分是因为他们缺少父母的陪伴。许多父母忙于工作，所以他们把手机“扔”给孩子，让他们陪伴孩子而不是自己。长期以来，孩子们将离不开手机。
如果父母真的没有时间，他们可以为孩子安排一些事情，比如让孩子练习书法、画画、做运动。让孩子充分利用他们的时间，不要给手机留下任何机会。
当家长发现，自家孩子出现偷拿手机的行为时，不必过于惊慌，也不必一味的禁止他们去接触网络，这样的教育方式，其实也是比较偏激的，同时还很可能引起孩子的逆反心理，得不偿失。因此这个时候，家长一定要注意自己的教育方式，对他们进行引导！
孩子偷拿手机怎么教育
1、注意方式
对于孩子偷拿手机的问题，家长不要太过惊慌，不能一味禁止他们接触，这对他们的成长未必是好事。虽然孩子在玩的时候，缺乏自控能力，但不能放任不管，也不能强制直接没收，这样更容易让他们产生抵触情绪，适得其反，现在最有效的办法就是限制孩子使用，从而慢慢的进行引导。
作为家长，我们要给孩子规定好使用的时间，每天什么时间上交，需要和孩子明确。有的家长不给他们手机充电器，那么等它没电了，孩子自然就能上交上来了，这也是一个办法，其目的就是培养他们对使用电子产品的自律性。
2、家长要以身作则
很多家长自己也是“手机控”，整天拿着手机，没做好正确的榜样，所以孩子就有样学样。所以面对出现偷拿行为的孩子，家长在他们面前要尽量控制住自己玩手机的频率，要以身作则，如果有工作上的需要，最好是避开。
3、其他内容取代他们玩的时间
孩子偷拿手机，可能是因为他们无聊，因此家长应该带他们多参加各种活动，体验各种生活乐趣，淡化电子设备带来的快乐。假期的时候，让孩子去旅游，去各种大学逛逛，培养更多乐趣，做更多有意义的事，同时开拓视野，培养更大的格局。总之，应该用其他有意义的事情来取代玩的时间和机会。
4、做好沟通
沟通是最好的解决方式，父母可以找他们深入沟通，了解他们玩的情况，并给对应的意见，同时把沉迷网络的危害教育给孩子，让孩子自己知道天天玩是不可取的。如今的时代，电子产品已经成为日常生活中不可或缺的一部分，家长应该让他们享受科技带来的便利，同时也要让孩子学会克制，和孩子做好沟通，设定好时间、界限，定好规矩。
孩子沉迷手机的原因
1、因为现实世界不开心
一项研究显示，所谓的网游上瘾可能并不真正存在，长时间玩网游的人可能只想暂时逃避现实生活中的不愉快。手机网络属于虚拟产品，孩子沉迷其中，常常因为现实生活不开心，不自信，没有能引起他们兴奋的东西，一头扎进虚拟世界，寻求快感。
2、自控能力不足
孩子其实明白父母讲的那些道理，他们也想平衡好自己的生活和学习。但是由于自己的自控力不足，往往会造成沉迷其中的局面，孩子努力过后发现并没有用，久而久之，他们就放弃挣扎，放任自己沉迷在游戏当中，导致越陷越深。
孩子沉迷电子产品的危害
1、网络性格的形成和身体素质的下降
网络性格最大的特征是孤独、紧张、恐惧、冷漠和非社会化。对互联网虚拟世界的依恋，人机对话和以计算机为中介的交流，容易使人的性格脱离现实社会而产生异化。同时，他们又处于生长发育的旺盛期，长时间使用电脑和手机，幅射和高度紧张会损害各种人体机能，导致身体素质下降。
2、社交功能差
因为网络沉迷者花费大量时间上网，心理学和行为被分配到网络活动，个体生物钟紊乱，削弱学习，写作业动机慢慢的减少。久而久之，就会影响他们正常的生活，学习，家庭作业和人际关系降低社会功能。