2023-07-18 13:47
1031浏览作为父母，我们都希望自己的孩子聪明伶俐，学业有成，所以当有人称赞他们的孩子时，父母会感到沾沾自喜，
但是，年轻时看起来很聪明的孩子在学校里可能并不总是表现良好，那么，调皮的孩子为什么成绩都不好呢？
调皮的孩子为什么成绩都不好
1、调皮的孩子注意力不集中
虽然调皮的孩子反应很快，总给人一种很聪明的感觉，但这样的孩子往往注意力很差，无论做什么都注意力不集中。
而这在学习过程中是一个非常不好的习惯。如果孩子总是无法集中注意力，在课堂上很容易分心，无法专注于课堂内容，自然成绩也不会太高。
2、调皮的孩子爱耍小聪明
那些调皮好动的孩子，虽然平时总给人一种很聪明的感觉，但其实他们只是耍一些小聪明，而这样的聪明，在学习的过程中是绝对不可取的，这样的聪明会让孩子变得投机取巧，最终很可能导致孩子的聪明误入歧途，对孩子的学习不利。
3、调皮的孩子容易不听话
除了以上几点，还有一个很关键的点，就是这些活泼好动的孩子，很容易不听话。虽然绝对服从并不总是好事，但过度不服从很可能会导致问题。
怎么帮助孩子提高成绩
1、从小培养孩子的专注力
如果我们想让我们的孩子出类拔萃，我们需要从小培养他们专注的能力。当孩子处于不同的年龄阶段，注意力的时间也不同，家长应该循序渐进地培养孩子。
家长可以通过读书、拼砌积木等方式来训练孩子的注意力集中能力，让他们养成良好的习惯，这样以后学习的时候就不会出现注意力不集中的情况。
2、从小培养孩子的规则意识，给孩子定规矩
想让孩子变得更好，就要培养他们的规则意识，从小就给他们定规矩，让他们更加自律。只有这样，我们的孩子才能在未来学会如何正确利用时间。
3、为您的孩子制定一个时间表，劳逸结合
当然，除了给孩子制定规矩，我们也可以给孩子制定一个日常的时间表，让他们养成规律的生活习惯。
值得一提的是，在给孩子制定这个时间表时，一定要注意劳逸结合，不要让孩子一直在学习，太急于求成，给孩子休息的时间。
父母总是希望培养一个优秀的孩子，但调皮的孩子为什么成绩都不好呢，这需要父母和孩子共同努力，只有靠孩子才能实现。
在应试教育的环境下，学习成绩已经成为很多家长衡量孩子优秀与否的唯一标准，但是有很多孩子成绩不好，那么孩子成绩不好是因为什么原因？造成孩子成绩不好的因素是多方面的，想要提高孩子的成绩，家长要先找出原因，找出原因才能对症下药。
孩子成绩不好是因为什么原因
一、学习环境不好
对孩子心理产生负面影响的主要是家庭因素。家长只关注孩子的考试成绩，却不注重方法，对成绩不好的孩子不是讽刺挖苦，就是责骂。父母对自己的言行缺乏纪律性，经常在孩子面前吵架甚至打架，这些都会对孩子的学习产生负面影响，影响孩子的学习。
二、学习态度不当
俗话说细节决定成败，态度决定一切。正确的态度是做好每一件事的前提。孩子的学习态度不端正，学习积极性、主动性不高，老师就算是有再大的能力也难提高孩子的学习成绩。
三、学习方法不当
孩子找不到合适的学习方法，导致学习效率低，学习效果差。
四、学习目标不明确
孩子对他们为什么学习、为谁学习以及应该通过学习达到什么目的认知很模糊。学习目标不明确，学习效果自然不佳。
五、学习兴趣不足
孩子对学习缺乏兴趣，把学习当成一件不可避免的事来处理。他们上课不专心，做功课马虎，只是在老师和家长面前摆出学习的姿态，其实教科书下面可能有动画书或者小说。
孩子成绩不好怎么办
1、营造良好的家庭学习环境
在孩子读书的过程中，不吵架，不进行娱乐活动是家长应该做到的。在孩子考试成绩不好的时候，说些安慰的话，主动帮孩子分析原因，找出原因，鼓励孩子下次努力追赶，效果肯定比打骂好很多。
2、引导孩子探索学习方法
学习方法有很多种，每个人都有自己的一套学习经验，有时候复制不一定能起到很好的效果。因此，正确引导孩子，让他们探索一套适合自己的学习方法是非常重要的。比如预习法，对于自学能力强的同学就很适合，他们把第二天老师讲的课程提前预习，如果真的有难懂的问题，第二天上课将重点放在这些问题上，学习效果自然事半功倍。
3、激发孩子的学习兴趣
孩子的学习兴趣来自于他们运用所学知识解决实际问题时获得的成就感、满足感和愉悦感。家长和老师可以通过巧妙设计一些小活动、小实验、小制作，让孩子在动手实践的过程中激发学习新知识的兴趣，有了兴趣，学习的效果就会好很多。
4、帮助孩子树立远大目标
榜样的力量是无穷的。在现实生活中，可以让孩子树立远大目标的例子很多。
孩子成绩不好是因为什么原因？影响孩子成绩提高的原因一般都是综合的，多方面的，老师和家长应多加关注孩子的各种状态，以便及时发现问题，帮助孩子一起解决他们的困惑。
聪明的孩子为什么成绩不好？不想学、不会学、厌学，这是三大原因。当然，作为家长也要明白，聪明都是相对的，并且从某个角度来说，现在的小孩哪个不聪明？对于家长来说，对聪明孩子必须有正确的引导，培养他（她）良好的学习习惯，把他的聪明才智充分发挥到正确的轨道上来，聪明才会有价值或有更高的价值。
具体来说，对于聪明的孩子可以从以下几个方面去引导：
1、家庭方面：建立阅读环境，父母热爱学习，希望孩子提问、聊天，激发孩子的自我肯定；
2、学校方面：培养孩子的学习兴趣，让孩子在知识上有所成就，不仅是对成绩的认可，比如当孩子去游泳时教浮力知识，铲泥时教杠杆原理等。不同的孩子接受知识的方式不同，更年幼的孩子实际上更容易被现场教育！
3、不要错误地聪明。有点自以为聪明，和社会上不三不四的人混在一起，什么坏主意坏主意都想出来，主意不在学习上，成绩会好吗？
4、兴趣是最好的老师。孩子们对学习感兴趣，他们取得好成绩，孩子们对电子游戏感兴趣，他比成年人弹得好，孩子们对钢琴感兴趣，也许他们将来会成为钢琴家……因此，要让聪明的孩子趁势而上，让他的天赋和专长充分发挥出来。
5、孩子要肯下功夫。俗话说得好“好记性不如烂笔头”，孩子要愿意花时间去学习钻研课本上的知识，愿意去完成老师布置的任务。如果只是自以为聪明，觉得老师教的都会了，放学后就跑去玩了，那能学好么？
6、孩子要踏实认真。学校里有很多这样的情况，有些很聪明的孩子，考试题目都会做，但就是拿不到高分，要么计算错误，要么丢三落四，不该扣的分都被扣掉了，成绩自然也好不到哪里去。
初一孩子各科成绩都不好怎么办？进入初一后，学习成绩不好必然会给孩子带来很大的心理压力，时间一长的话，孩子就会对学习失去兴趣，产生厌学情绪，因此家长要想办法提高孩子的学习成绩，增强孩子的自信心。
初一孩子各科成绩都不好的危害
初一的孩子正处于青春期，渴望得到同学的认可和自己对自己的认可，既然成绩做不到，那么孩子就很有可能会寻求其他方面的认可，他会去接近那些更容易接受自己的同学。更重要的是，孩子成绩不好就会在手机、游戏中花费更多的时间，时间一长的话就容易沉迷其中，产生厌学的情绪，因此家长要做好引导。
初一孩子各科成绩都不好怎么办
一、积极与孩子沟通，倾听孩子内心的声音
不要一味地责怪孩子成绩不好，甚至老是唠叨孩子怎么好好学习，否则以后的生活会更糟。
二、兴趣是最好的老师，以兴趣为切入点
每个孩子都有自己感兴趣的东西，不妨先从孩子感兴趣的话题入手，让其在这方面有所提高，然后及时给予肯定，孩子得到肯定才能改变自信心！实现学习的快乐！
三、少批评和打击孩子，增强孩子的自信心
父母的批评和打击，只会让孩子的自信心受挫，从而失去信心，没有信心，孩子就会没有学习的动力，学习自然会越来越差。所以，家长们一定要牢记这一点。
四、多陪伴孩子
孩子情绪低落的时候，家长要多陪陪孩子，多说一些孩子的优点。目的就是让孩子觉得自己在父母心中也是伟大的，从而激发孩子的无限潜能，更加自信地投入学习，改善孩子的学习情况。
初一孩子各科成绩都不好怎么办？孩子的学习成绩差不是一天两天，想要提高孩子的学习也需要一个过程，只要孩子有学习的目标和动力，并且认真开始做，家长就要做好孩子的后盾，无论如何，都要相信孩子，鼓励孩子，支持孩子。
初一的孩子学习成绩不好，而且各科成绩都不好，作为家长，一定很焦虑孩子的现状，有些家长难免就会说一些不好听的话，讽刺孩子，指责孩子，孩子肯定就会形成自卑的性格，学习上也会丧失信心，失去动力，家长一定要避免这样，应该在学习上好好帮助孩子。
初一孩子各科成绩都不好怎么办
1、做好积极的引导和监督
家长能够做的就是监督孩子的背诵默写，然后看作业是否完成，数学也可以抽背公式定义，重点在于理解，也就是说孩子的成绩的好坏，除了老师之外，家长的作用也非常的大，家长要做好积极的引导和监督。孩子有进步，要进行适当的物质奖励和精神鼓励，特别是对于这种考不及格，基础比较差一点的同学，鼓励更重要，哪怕有一点小小的进步。
2、因势利导、为孩子鼓劲加油
尺有所短，寸有所长，每个人都有自己独特的一面，上学不行不代表他一无所长。读书不行、考学无望，不可强逼。寻其所好、另辟新径，初中毕业后，根据其兴趣爱好，培养其特长。条条大路通罗马，只要勤奋努力，照样可以成才，家长千万别打击孩子自信心、伤了孩子自尊心。因势利导、为孩子鼓劲加油，走适合自己的路。只要孩子坚持不懈、勤奋努力，照样会闯出一片天地，有个属于自己的精彩人生！
3、激发他学习的内在主动性
在良好的关系中，重点培养他的自信，增加他学习的兴趣和动力，有意识激发他学习的内在主动性。一个学生能进入一个良好的学习轨道，关键还需要自己愿意、乐意去学习，所以家长所做的一切都是在促成孩子的愿意和乐意。孩子初一这样的成绩，不能说初二、初三逆袭就没有机会了，机会一定有，不要放弃孩子。
初一孩子各科成绩都不好的原因
1、小学的时候基础太差
小学的时候只有两科，语文，数学都没有认真学好，有的地方开设了英语，到了初一一下子增加到7科，语文，数学，外语，历史，政治，地理，生物，从知识的广度和难度来说大大增加，所以考不及格很正常。
2、小学的时候，家长完全是放任自流
我同事家的孩子就是这样，家长从来没有关心过学习，自己也没有主动学习的意识，学习习惯也非常的差。
初一孩子各科成绩都不好，在班里处于排名靠后的学生，这样的学生，经常会受到老师、家长的批评，也会受到同学的排挤，他们多么渴望能够得到一句家长的赞扬，所以，我建议，即使孩子的成绩很差，家长也应该多鼓励孩子、不抛弃孩子，给孩子信心。
很多原因吧，这需要家长多去关心孩子，时刻关注孩子学校生活心里变化。
初中科目变多了，可能孩子适应不了，也可能孩子确实在某科目就是学不通，这样家长一定要即使去给补课，因为到了初二下学期，或者初三再怎样补也没时间了。
首先，初中所学习的课程增多，内容增加，难度加大。一个学生在学习上所能花的时间是有限的，小学时课程少，内容简单，每门科目可以多花一些时间，而到了初中，随着科目的增加，平均到每科的时间就越来越少，随着难度的增加，学习压力自然增大，如果没有良好的学习习惯和方法，成绩下滑是必然的。
很多家长也发现，初中的孩子比小学的孩子难管多了，小学生基本上还是比较听话的，大部分都能认真去听老师讲课然而到了初中，离开了父母，相对来说更自由些了，但很容易受到外界的干扰，如果自制力不强，就很有可能被一些事情来影响学习，不能集中精力来学习，学习效率下降，那么最后也就导致了成绩下滑。
学习习惯和方法不好，这是很多学生学习成绩下滑的罪魁祸首。在平时的教学中，发现有很多孩子学习好就一直会好下去，这些学生大都拥有良好的学习习惯，认真听课，作业按时按量完成，在学习中表现的不慌不忙，井井有条，看起来毫不费力就能把学习搞好。
学习其实是一件很轻松的事情，前提就是你要把基础给打好了，一步一个脚印，如果今天落一点，明天落一点，过一段时间就会发现自己跟不上了，于是就越欠越多，到最后即使想赶上也是困难重重。
家长应该怎么做呢？
给孩子一个目标，引导孩子尽快适应初中生活。小升初是一个过渡时期，一般初一的第一学期，孩子的成绩还不相上下，特别是英语，有小学的基础在，一般学生考90多分还不是问题。可随着课程难度加大，老师上课的速度加快，越来越多的学生完不成当天的学习任务，导致“夹生饭”的现象越来越多，成绩慢慢下滑。所以，孩子升入初中后，家长一定要引导孩子早点适应初中课程多，难度大，讲课速度快的节奏，否则很难学好。
给孩子一定的约束，培养孩子良好的学习习惯。好的学习习惯有助于提高成绩，有的孩子在小学就养成了好习惯。比如：独立完成作业、独立思考、课前预习、课后复习、上课积极发言等，学习积极性很高，但是有相当一部分孩子在小学时就是让老师、父母逼着学习，久而久之形成了依赖心理，学习的主动性积极性不高。面对初一七门课程，经常“欠债”，时间一长，成绩自然下滑。所以，孩子到了初中后，家长应该花费一定时间，关注孩子，促其养成好习惯。在这一过程中，以鼓励引导为主，不要批评指责。
给孩子一份信任，正面引导孩子，帮孩子应对青春期。做好亲子关系，尽量不与孩子发生冲突。但是，原则性问题一定不能妥协。不要为了孩子有个好成绩，无原则退让。少用物质作为孩子学习成绩好的奖励，而应该多一些精神上的鼓励和陪伴。让孩子觉得父母所做的一切都是为了他好，这样孩子会真心听话，平安顺利度过青春期，不至于影响学习。
有家长说，孩子各科成绩都不好怎么办，家长能够这么问，说明家长已经在重视和关心孩子的学习了，这是个好的趋向。
孩子各科成绩都不好怎么办
1、通过各种渠道和方式全面了解孩子的学习情况
当孩子各科成绩都不理想的时候，作为家长首先应该想办法去了解孩子的学习状况和状态，可以通过跟孩子交流，跟老师沟通，跟孩子的同学沟通，来客观全面地了解孩子的学习情况和状态。通过观察和分析孩子的上课表现，作业完成情况，学习计划和安排，基本上对学生的学习情况就有了很好的了解。再综合分析这些情况，找到学习中存在的问题。
一般来说，影响孩子学习成绩的因素主要是：学习态度，学习习惯和学习方法，大部分成绩不理想的学生，都是因为在以上一方面，甚至是几方面存在着问题。
2、具备良好的学习态度，是取得好成绩的基础
学习态度决定一个学生愿不愿学。态度决定一切不是空谈，如果孩子不愿意学，在学校课堂上都不注意听讲，那他肯定学不好，纠正学习态度方面的问题，一般需要靠家长的引导和疏导。
3、学习习惯也是影响学习成绩的关键因素
学习习惯决定了一个学生会不会学，能不能学好。
同一个班级的学生，成绩却千差万别，观察一下就会发现，与学习习惯密切相关，好的习惯可以让我们的学习事半功倍，拥有比较高的效率。实在不知道怎么学，就去看看那些学习成绩比较好的学生是如何听课的，如何安排学习的。学习习惯的养成主要还是得靠学生自己，家长也只能起到引导作用。
4、学习方法也是影响学习成绩的关键因素
它决定了一个学生的学习效率和在学习上能达到的高度。做任何的事情都是有方法和技巧的，学习也不例外。当然了，学习方法是排在态度和习惯之后的，一般来说，只要态度和习惯没问题，成绩就不会太差的，如果再能拥有比较好的方法，学习起来就是很轻松的，也能取得不错的成绩。学习方法还得需要学生自己在学习的过程中不断摸索，家长做好监督和指正就可以了。
孩子各科成绩都不好怎么办？那家长就多鼓励孩子，帮助孩子树立学习自信心，让孩子有动力学习，真正地投入到学习中去，这样孩子的成绩就会慢慢变好。
孩子一科成绩不好很正常，因为每个孩子都有擅长的和不擅长的科目，但是科科成绩不好，就不正常了，家长一定要加以重视，找到原因。
孩子每科成绩都不好怎么办
孩子的学习成绩不理想，各科成绩都很差，在班级倒数，那就说明一个问题，孩子的学习中存在着很大的问题，要想提升学习成绩，就必须先分析和寻找孩子在学习中存在的问题，然后再针对问题采取合适的方法和措施。只有这样才能对症下药，只有这样才能解决问题。
每当孩子的成绩不理想的时候，很多家长就把希望寄托于辅导班，希望通过辅导能提升孩子的成绩，事实上，并没有多少孩子通过辅导班让成绩得到明显提升的，尤其是成绩越差的学生，成绩越难提升。这就好比病急乱投医，连问题都没有弄清楚就开药了，能有好的效果吗？
当孩子成绩不理想的时候，作为家长首先应该想办法去了解孩子的学习状况和状态，可以通过跟孩子交流，跟老师沟通，跟孩子的同学沟通，来客观全面地了解孩子的学习情况和状态。通过观察和分析孩子的上课表现，作业完成情况，学习计划和安排基本上对学生的学习情况就有了基本的了解。再综合分析这些情况，找到学习中存在的问题。
孩子每科成绩都不好的原因
1、孩子没有把精力都放在学习上，沉迷于游戏，甚至课上也不认真听，脑子全都是游戏；这个家长要及时发现，及时引导。
2、家长的教育方式不对，逼着孩子学习，反而让孩子产生逆反心理，不愿意学习。
3、孩子相处的朋友都是不好学，整天只知道玩的人，造成孩子受影响；家长要及时教育引导。
4、孩子的学习方法不对，死记硬背很容易忘记，家长应该教孩子如何高效的记忆。
5、孩子每科成绩都不好，那就要弄清楚孩子每科成绩都不好的原因；是不喜欢老师，还是学习有障碍，要及时引导。
6、孩子的学习能力可能确实比别人差一点（一半是遗传），那就需要家长多给孩子一些耐心，多给孩子补习。
孩子每科成绩都不好怎么办，孩子每科成绩都不好，一定是有原因的，家长一定要好好与孩子沟通，或者与孩子的老师、同学沟通，找到其中的原因，才能对症下药，解决问题。
主要是，孩子对学习没有兴趣，硬塞是无效的，很多科学家，知名学者，小时都对学习无兴趣，这还需家长观察，培养。
孩子补课成绩为什么没有提高
1、孩子不认真
一般而言，孩子在补习班学习和在学校一样，漫不经心，不专心、不认真，没有学到什么东西，成绩提高自己只是幻想。比较认真，最起码认真听讲了，也认真做作业了，但是仅限于在补习班，回家后和回到学校跟往日一样，不愿意下功夫，不认真复习，遗忘让他的补习成效不明显。
2、了解孩子的意愿
首先我们要弄清楚，孩子参加补课是自我意愿还是父母的意愿？如果是父母强行要求，来自父母或是老师的压力，孩子迫不得已去补课，学习效果自然不理想。若是孩子并没有学习的动机，补课只是为了应付父母或老师，内心则会产生抗拒，补课也只是一种敷衍了事，孩子虽然坐在课堂，但是心思并没有真正放在学习上。
3、没有养成好的学习习惯
有的孩子没有养成好的学习习惯主要表现在，题目做错后不会去总结反思，当时听懂了，过一段时间又不会了，然后就是没有专研总结题目的习惯，稍微遇到难一点的题他就不想思考，就想着怎么求教老师，结果就是很难让自己的大脑拓宽思维深度，只能停留在一些浅显的问题上。
4、孩子基础差
孩子本身的基础比较差，接受程度也比较慢，又不爱学习。补课老师也不是万能的，不能够保证让每一个孩子都有提升，孩子在学校的班级里面成绩也有好有坏，同样的道理，在辅导班里边有提升幅度大的，也有不提升的，这取决于老师，家长和孩子三位一体的结合。当然我认为孩子是占主要因素。
孩子补课成绩为什么没有提高，孩子从心里不想补课，家长却让补，这样的孩子成绩能提高吗，作为家长，要知道孩子学习上的弱点，然后和孩子讨论一下，要不要去补习一下，这样做孩子的成绩才能慢慢提高。
孩子的学习成绩一直牵引着家长的心神，孩子学习成绩好了，家长也跟着开心，孩子学习成绩差了，家长也跟着担心。
孩子为什么学习不好
1、家庭环境。每个孩子都是家里的小太阳，而家长往往在孩子身上寄予了深深的厚望。潜移默化，给孩子带来无形的压力。当孩子的表现没有在家长的期望值内，很多家长就会失去理智，对孩子恶言恶语或者把孩子说的一文不值，还在嘲讽和苛责中给孩子贴上一无是处的标签，让孩子从此对学习失去信心。他们不是不想做一个好的自己，而是怕再次面对失望，于是连尝试都不敢。
2、意志薄弱而自暴自弃。学习不好时他们总是会遭受家长的斥责，老师的奚落。他们偶尔会用一些反叛的手段来引起注意，因为他们不知道应该如何去表现，而内里他们也渴望进步，希望成才。他们并不是无药可救，而是缺乏一些耐心和方法的引导。
3、学习习惯不好。大多数孩子都存在这个方面的问题，由于家庭教育不当或缺失，从小没有养成良好的学习习惯，不稳重、不踏实、不认真、管不住自己，说白了就是情商太低。最新研究发现：孩子的学业成功＝20%的智商（IQ）+80%的情商（EQ）。由此可见，大多数孩子成绩不好的原因，应归结为从小没有养成良好的学习习惯。
孩子学习不好怎么办
1、了解孩子的学习情况。家长们得知自己孩子学习成绩不好的时候不要着急，也不要觉得是自己孩子的智力或者是学习不认真，能够引起孩子学习成绩好坏的原因很多，只有在清楚了解到拖垮学习成绩原因的时候，才可以有效地解决。
2、多和任课老师沟通。孩子在上学期间，待在学校的时间要比在家里多，所以最了解孩子学习的还是老师，家长可以和老师多沟通，一起想办法提高孩子的学习成绩。
3、陪孩子一起学习。有些家长可能会因为压力拼命的工作，但是这样做也会严重的忽视孩子的成长教育问题，有些孩子学习成绩差就是因为没有家长的陪伴厌烦学习，只要家长们可以抽时间陪孩子一起学习，很多的孩子还是会爱上学习的。
4、挖掘孩子的兴趣发展其长处。有些孩子的学习成绩差是因为兴趣不在学习上，这个时候就需要家长们去挖掘出孩子身上的兴趣，让孩子学习他感兴趣的，就算是学习差也可以出人头地。
孩子为什么学习不好，家庭因素，意志力强弱，学习习惯，都是可能影响孩子学习成绩的因素，所以家长在引导孩子时，一定要考虑到这些方面的因素，这样才能做出正确的引导。