2023-07-13 11:43
1174浏览四年级的孩子越来越容易出现叛逆心理和对抗性行为。和他们一起做思想工作，要注意说话的艺术，选对场合，把握对时间，用对方法，长话短说。说话从容，如实说话，陈述事实，不要凭主观臆断批评孩子，不要当众批评他们，不要侮辱他们的人格，不要把新旧账算在一起。
1、理解孩子的感受。我不再把自己放在孩子的对立面，而是学着站在孩子的立场用心去体会他的感受。
2、找出抗拒的心理原因。理解不等于不立规矩，不过在给孩子立规矩的时候，对于那些他始终很抗拒的规定，我不再不由分说地“强制执行”，而是找出孩子产生抗拒心理的原因，再想办法解决。
3、给情绪找个宣泄口。教育专家认为，很多时候，孩子有意做出一些大人不允许的事情，是为了宣泄不良情绪或不安感。鉴于此，果果再发脾气的时候我不再责骂或体罚他。
4、寻找孩子的良好表现。表扬能间接地让孩子明白是非，所以我更留心果果的一些良好表现，及时地提出表扬。
5、给孩子一定的自主权。既然孩子处于逆反期，有些事我就不再做硬性规定，而是有条件地让果果享受民主权利。
6、不处处约束。孩子就是孩子，不能用你的标准来处处约束他，对他的行为最好“有所管有所不管”。
作为父母，其实都希望用心平气和的态度与孩子交流，相处，但实际上很难做到。很多时候，会被气得火冒三丈，恨不得甩一巴掌过去。但也明白，这样做是解决不了问题的。我家仔仔四年级，我尽量平等去对待他，做一些与他有关的事，会与他讨论，共同解决。让他自己制定适合他的常规、学习奖惩制度，我再补充一些（他能接受的）。我对他的承诺一定会实现，如果我做不到的，不会给他承诺。如果问题比较严重，情绪可能将要爆发时，请压住火气，离开他，到客厅或自己房间，自己灭火，等情绪平和了再谈，会收到很好的效果。
家长要调整好自己的心态，要积极，乐观，也要意识到，孩子慢慢长大，需要平等对待，给孩子足够的尊重和信任，适当放手，相信孩子，他们会变得越来越棒的！
四年级的男孩子已经慢慢长大了，他们有了自己独立的思想，此时的他们一心想证明自己长大了，处处跟父母顶嘴、对着干。那么，面对四年级男孩子叛逆的行为，家长该怎么教育呢？
四年级男孩子叛逆怎么办
1、放下长辈的架子，当孩子的知心朋友
四年级有叛逆心理的孩子，对于父母的权威难免会多一份抵抗之心。所以，当孩子在争取自己的独立愿望时，家长不要动不动就以各种理由打压他，因为这样做很容易激起他的叛逆之心；相反，退一步做孩子的“导师”，帮助他出谋划策，让他去实现自己的独立愿望，他会对你感激不尽。
2、适当给孩子讲道理
孩子四年级，已经算是“大”学生了，可能有些家长这时就会觉得讲道理，但他听不进去，根本起不到一点用，这种想法是极其错误的。只要是自己孩子的听力没问题，那么你给他讲道理，他多多少少都会听进去，从而潜移默化的影响他的行为。
3、不处处约束孩子
作为父母，我们都希望能够用心平气和的态度与孩子交流和相处，但实际上很难做到。有时我们会被气得火冒三丈，但我们明白这样做并不能解决问题。因此，我们需要尽量平等对待孩子，在一些事情上与他们讨论，共同解决。同时，我们还应让他们制定适合他们的常规和学习奖惩制度，并且对我们的承诺一定要实现。
4、鼓励自主性和独立性
叛逆期的孩子们渴望独立，家长可以鼓励孩子在日常生活中做出自己的选择，如选择穿什么衣服或完成作业的先后顺序。这可以帮助孩子感到更有控制感，减少对家长的反抗。
四年级男孩子叛逆的原因
1、不喜欢父母的唠叨
四年级男孩子不论是情商还是智商都非常高，懂得很多的道理，但是由于自制力没有那么的好，所以经常会犯一些错误，但是又不喜欢听父母的唠叨，所以才会和父母对着干。
2、不合理的家庭教育
随着孩子年龄的增加，对事物认知增强，如果父母还是在平时教育中过于严厉，不合理的家庭教育就会引起孩子的反抗，从而产生叛逆心理。
3、亲子关系出了问题
很多家长管孩子，重点都放在了“管”这个动作上，忽视了亲子关系的重要性。孩子不听话就发脾气、大吼大叫，跟孩子说话态度强硬、冷嘲热讽，慢慢的，亲子关系越来越紧张。在这个基础上，再去管孩子，孩子只会更加不配合。
教育叛逆期孩子的方法
1、用默默倾听来代替粗暴批评
家长可以试想一下，如果自己每天清晨都听到老板的责骂，那我们又怎能够保持愉悦的心情来进入工作状态呢。所以家长在与孩子沟通的时候一定要用平和的语气来和他们探讨问题。而当孩子犯错误的时候，我们也要耐心的倾听，让孩子感受到我们对他们的尊重。
2、走入孩子的内心世界
多跟孩子在一起玩耍，吃饭，郊游、旅行，与孩子多一些亲子活动，让自己多了解孩子一些，成为孩子的好朋友。把任务变成有趣的游戏。在游戏里彼此的心是放松的。从游戏中，能感受双方的心情，得到额外的情感交流与理解也是不错的，这样更有利于孩子接受你的指教和引导。
随着男孩年龄的增长，当他们进入四年级以后，就会变得越来越有自己的想法，不再什么事情都依赖着家长。面对孩子的各种变化，家长应该学会用不同的方法去引导孩子，否则孩子就会变得越来越叛逆。
上小学四年级的男孩越来越叛逆怎么办
1、让孩子诉说自己的感受
家长一定要让孩子主动的述说自己的情绪，当孩子提及自己的感受时，鼓励其说出为什么会有这样的感受。家长在仔细聆听后，可以心平气和的从其他人的角度设几个问题问孩子，引导孩子从他人的角度看问题。
2、多信任孩子
上小学四年级的男孩是需要获得信任的，如果你整天质疑孩子上课有没有认真听讲，作业有没有做完，功课复习完了没有，孩子很容易产生强烈的抵触情绪。其实孩子是有责任心、自尊心的，当父母传递出信任和鼓励的时候，孩子会愿意更加主动的做好自己。
3、学会给予孩子积极的表扬和鼓励
叛逆期的男孩，他们非常渴望得到别人的肯定，尤其是来自父母的。父母的肯定，对于孩子来说，是最棒、最有效的支持，所以家长要注意，多给孩子及时的、积极的表扬和鼓励。增加孩子的自信心，增加孩子的自我认同感。同时，要注意避免人前训子，要开始注意给孩子留面子，保护孩子的自尊心，不要口不择言。
4、多陪伴在孩子的身边
在叛逆期里，男孩往往会感到孤独无助，如果这时候再得不到应有的关爱，孩子就往往会产生对现实不满的心理。所以，这时候父母应做孩子知心朋友。如果有时间，可以多参加他感兴趣的活动，如综艺晚会，足球赛，爬山、旅游等，在活动中与他多交流内心的感受。
上小学四年级的男孩越来越叛逆，家长要寻求方法解决，学会从不同的方法、角度，寻找孩子叛逆期的根源，给予针对性帮助。例如：给孩子充分的尊重和自主选择的权利，避免盲目的打击孩子；面对学习上的困难，及时的发现孩子思维和习惯上的问题，给予孩子正确疏导。孩子在成长，家长的思想也要跟着发展变化，适当的给予孩子鼓励。
小学四年级的男孩应该怎么教育
1、允许孩子适度表达自己
父母这个时候千万不要直接责备自己的孩子，因为四年级的孩子已经很有自尊心了。如果这个时候父母不顾任何场所就直接当着别人的面责骂孩子，可能就会导致孩子丧失自信，这样的话孩子就会容易叛逆。
因为这个时候孩子的情绪也特别多变，所以父母一定要培养孩子控制自己情绪的能力。父母要适度的允许孩子表达自己，这样的话父母才能够跟孩子进行良好的沟通。
2、耐心倾听与解释
孩子长大的过程中，避免要接受一堆的教育，多数父母在孩子情绪还较为激动时就给孩子灌输一堆的观点，而且所用的语气还是一副权威模样，要知道，孩子并不能接受这些状态。正确的做法应当是，等孩子冷静下来，倾听孩子的想法，同时给孩子解释你的做法的原因，让孩子打心里明白你是为他们好的。
当四年级的男孩开始叛逆时，家长要尽快调整教育方式，不能沿用之前的方法去教育孩子，否则只会适得其反。我们应该根据孩子的性格特征以及叛逆表现，有针对性的引导孩子，这样才能缓解孩子的叛逆情绪。
四年级的男孩叛逆应该怎么教育
1、建立良好的沟通
我们需要尊重四年级叛逆男孩子的想法和感受，尽量理解他们的困惑和挣扎。我们可以通过与孩子一起玩耍、阅读、讨论问题等方式，了解他们的兴趣和需求，引导他们发现自己的学习动力。同时，我们也需要教育孩子如何表达自己的情感和需求，让他们知道，每个人都有权利表达自己的想法和感受。
2、建立严格的规矩和制度
四年级的男孩叛逆，家长们需要对孩子建立明确的规矩和制度，让孩子知道自己的行为将会受到怎样的约束和管理。同时，家长们也需要教育孩子懂得自制和自律的能力，让孩子在做出决策时能够意识到行为后果对自己的影响，并且做出正确的选择。
3、提供选择和后果
当面对孩子的叛逆行为时，家长可以提供选择和后果。例如，如果孩子不愿意做家务，可以让他们选择做哪一项家务，而不是强迫他们全部完成。同时，家长应该清楚地说明如果选择不做会有什么后果。
4、放下长辈的架子，当孩子的知心朋友
四年级有叛逆心理的男孩，对于父母的权威难免会多一份抵抗之心。所以，当孩子在争取自己的独立愿望时，家长不要动不动就以各种理由打压他，因为这样做很容易激起他的叛逆之心；相反，退一步做孩子的“导师”，帮助他出谋划策，让他去实现自己的独立愿望，他会对你感激不尽。
四年级的男孩为什么叛逆
1、不喜欢父母的唠叨
现在的孩子不论是情商还是智商都非常高，懂得很多的道理，但是由于自制力没有那么的好，所以经常会犯一些错误，但是又不喜欢听父母的唠叨，所以才会和父母对着干。
2、内心压抑的情绪想要得到释放
有的家长属于较为强势的类型，不论孩子的喜好和需求是什么，他们只是按照自己的想法将计划或是物品强加给孩子。而在这种环境下成长的孩子十分渴望自己的观点被别人认同，而为了满足这一需求，很多孩子便采用了一些叛逆的行为来向大人证明自己长大了。
四年级的男孩沉迷手机怎么引导
1、设定明确的规矩和限制
家长们应该设定明确的规矩和限制，限制孩子使用手机的时间和方式。可以制定合理的手机使用规定，如限制使用时间、禁止在特定场合使用手机等。同时，家长们也要以身作则，自己成为孩子的榜样，减少自己过度使用手机的行为。
2、鼓励参与实际活动
四年级的男孩沉迷手机往往是因为缺乏实际活动的参与感，家长和学校可以共同努力，为孩子提供更多的社交和学习活动。例如，组织社团活动、志愿者服务或学术竞赛，这些活动不仅可以锻炼孩子的综合能力，还能让他们逐渐减少对手机的依赖。
3、建立良好的学习习惯
手机沉迷往往会影响孩子的学业表现，因此，我们应该帮助孩子建立良好的学习习惯，提高他们对学习的投入和专注。可以制定一个合理的学习计划，将学习时间分配得合理有序，并设定明确的学习目标。同时，我们还可以为孩子提供一个安静、舒适的学习环境，减少手机干扰的可能性。
四年级的孩子越来越容易出现叛逆心理和对抗性行为。和他们一起做思想工作，要注意说话的艺术，选对场合，把握对时间，用对方法，长话短说。说话从容，如实说话，陈述事实，不要凭主观臆断批评孩子，不要当众批评他们，不要侮辱他们的人格，不要把新旧账算在一起。
四年级孩子的情绪不再明显和暴露，他们也学会了隐藏，但这并不意味着他们不需要交流和宣泄。我们通常应该鼓励孩子多和父母聊天。如果当面说不好，可以用日记、信函等形式与家长或老师聊天，及时了解孩子的思想动态，将矛盾解决在萌芽状态，引导孩子学习选择并为自己的选择负责。
小学四年级孩子很叛逆怎么办呢？建议家长
1、理解孩子的感受。我不再把自己放在孩子的对立面，而是学着站在孩子的立场用心去体会他的感受。
2、找出抗拒的心理原因。理解不等于不立规矩，不过在给孩子立规矩的时候，对于那些他始终很抗拒的规定，我不再不由分说地“强制执行”，而是找出孩子产生抗拒心理的原因，再想办法解决。
3、给情绪找个宣泄口。教育专家认为，很多时候，孩子有意做出一些大人不允许的事情，是为了宣泄不良情绪或不安感。鉴于此，果果再发脾气的时候我不再责骂或体罚他。
4、寻找孩子的良好表现。表扬能间接地让孩子明白是非，所以我更留心果果的一些良好表现，及时地提出表扬。
5、给孩子一定的自主权。既然孩子处于逆反期，有些事我就不再做硬性规定，而是有条件地让果果享受民主权利。
6、不处处约束。孩子就是孩子，不能用你的标准来处处约束他，对他的行为最好“有所管有所不管”。
你要知道孩子是要长大的，他自己慢慢会有独立思考的能力，会对事情有着自己的判断，即使最终的结果未必对，但在孩子看来，这是他自己独立的思考的结果，对他自己而言，他认为这是有必须坚守的理由，其实就跟你们为人父母的想法一样，你认为孩子必须要听你的话，是一个道理。这也就是人的主见，你想一下，如果你的孩子干什么，都没有自己的主见，这将是一件多么可怕的事情。
在这个时期的父母，很多会经常出现错误的打压，这样渐渐的就跟孩子形成对立面，也就是所谓叛逆和代沟，因为父母多是以结果直接否定过程以及孩子的初衷，这对孩子成长是极为不利的。
所以，我认为对面孩子有自己的想法和做法时（即使结果不一定对），这个时候要做的，一定不是一味的打压，而是正确的引导，耐心的梳理，要用对方式。如果长期强势打压，时间久了，孩子和你的关系，就会从叛逆走向另一个代沟，很多会认为你这不是废话吗？这有什么区别吗？
当然有，叛逆只是说明孩子有自己的思考方式和观念，而代沟形成，孩子的潜意识里，基本很难再认可你父母了，因为你长期打压，让孩子觉得自己一无是处，你什么都是对的，我的想法什么都是错的，也就是不说白不说，说了也白说，后来也就会不想再跟你多说了。
然而毕竟孩子还没有完全长大，所以父母很担心孩子犯错误担心孩子走弯路。父母的这种担心其实大可不必，父母要做的应该是一下几点：
1.尊重孩子，肯定的孩子的一些做法，进而引导孩子朝健康方向发展。切记不能过多指责，要和孩子多沟通，像朋友那样的交谈聊天。
2.父母行为的引导。孩子在叛逆期，父母要做个有心人。一举一动要注意给孩子树立榜样，更要注意夫妻关系的融洽。孩子在有爱的家庭生活，孩子心中也会充满爱，叛逆的行为就会少很多！
小学四年级对于男孩来说是一个比较大的跨度，一方面是各科的学习难度都在逐渐增加，另一方面是孩子来到了青春期，极易受到影响。当各种因素堆积在一起的时候，孩子就会出现厌学、不想上学的情绪，这该怎么办呢？
四年级男孩不想上学怎么办
第一、了解孩子不想上学的原因
对于四年级男孩不想上学的情况，家长平时多注意观察孩子的行为，努力去了解自己的孩子，去弄清问题的原因，与孩子一道去解决。切记，不要一味地批评与指责，这种批评与指责正是培养孩子厌学的一种途径，家长越是逼迫孩子拼命学习，反作用越大，问题愈加严重。
第二、保持理性的状态
作为家长，要想避免四年级男孩出现厌学的情绪，一定要对他们的学习保持着更客观和理性的状态，将学习交给孩子自己。毕竟学习是孩子自己的事情，家长可以提醒和叮嘱，但是，切记不可过度关注，否则只会引发他们的逆反心理，使厌学情绪变得更严重。
第三、让孩子知道学习是他自己的事
父母越是强迫他们的孩子学习，越可能给孩子创造了拒绝学习、反驳父母的机会。在此时，更不用说小孩会有积极学习的动力了。所以，家长要让孩子明白学习是他自己的事情。
告诉孩子要为理想而学习，当帮助孩子建立理想时，父母应该特别注意它，不要把你们的想法强加给你们的小孩，例如强迫孩子把厌恶的职业视为自己的理想。帮助孩子根据自己的优点和喜好发展理想。
第四、父母要理性帮助孩子设立学习目标
父母要随时监测孩子的学习状况，帮助小孩设立科学的学习目标。当孩子考试失常时，家长注意孩子的情绪变化，及时帮助孩子调整学习状态，挖掘并分析导致考试失利的主要原因。
同时也要塑造良好的家庭氛围，生活在一个经常发生纠纷的家庭，孩子会心事重重，而无力顾及功课。家庭安全感能使孩子产生愉快体验，对学习自然也充满信心。
四年级男孩应该怎么教育
一、经常让孩子复习
对于一个孩子来说，复习功课也是非常重要的，每天在放学以后都是需要第一时间做完作业，还需要看一下今天讲的知识，要将今天讲的重点知识全部在脑海当中重温一遍，那么这样的方式就会更好。作为家长一定要找到正确培育孩子的方法，还要知道孩子在学习的过程中，什么样的工作才是最重要的。
二、简短有力的沟通
简短有力的沟通，能够节省很多时间，而且四年级男孩不会因此反感。父母的唠叨，其实就是一种强迫孩子的行为，要求孩子必须要听自己说的话。却没有考虑过孩子的感受，很多孩子在面对父母的唠叨时，心里都是十分的抗拒。孩子有什么问题，家长可以收集好放到一起说，平时一些鸡毛蒜皮的小事，家长可以忽略。
三、家长要多与老师联系及时沟通
家长与教师的交流方式是多样的，如面谈、电话交谈、写信等。家长可以通过这些方式，从老师那里了解孩子在校的情况，也及时把孩子在家的表现如实反映给老师，从而针对孩子的优缺点共同协调配合及时的给与表扬或纠正，调整家庭教育的方式方法。
二年级男孩叛逆怎么办，男孩子容易有逆反心理，尤其是心智不够完全的男孩子。作为家长不要过多要求孩子这不能做、那不能做，也不要一味地只看到他调皮捣蛋坏的一面，也要看到他调皮捣蛋下的好的一面。
比如调皮捣蛋的孩子往往领导力比较强，他能积极地探索外面的世界，这将利于他日后的学习。
3-6岁时的男孩子，模仿力很强，甚至会将爸爸当做英雄。因此家长需要注意给孩子起到示范作用，不要在孩子面前争吵，而是创造一个真正充满爱心，和睦的家庭氛围，培养孩子关心他人，尊敬他人的品质。
重点注意人生观的培养，可以找一些这方面的动画片或者好的小文章和孩子一起欣赏，阅读，然后谈感受。因为这方面是以后一个人生活学习的内在动力，非常重要。
可以先说给孩子找动画片看，或者有讲故事的也可以听，看完听完引导孩子你想培养的品质，例如勇敢担当的品德，孝敬父母的品德，进取人生的品德等等，培养哪方面的就看哪方面的。长期如此，孩子的认知一点点就回到正常的状态了。
玩中学也可尝试。家长有时间的话，可以陪孩子就作业的话题做游戏，给予启发和影响，让学生对学习产生兴趣。讲课堂的东西搬到生活中来，想办法让孩子愿意学习。
家长还需多腾出时间跟孩子待在一起，特别是爸爸，聊聊天、玩玩游戏，有助于缓解孩子的焦虑感，更有助于孩子认同家长的行为，在潜意识地减少孩子叛逆的几率。
四年级的孩子基本上已经10岁左右了，这个年龄的孩子正处于叛逆期。他们对于任何事情都有自己的想法，也常常和父母对着干。比如，家长告诉孩子每天都要认真写作业，但是孩子偏偏不好好完成作业。对于四年级的孩子叛逆不好好完成作业的情况，应该怎么办呢？
四年级的孩子叛逆怎么办
1、给孩子讲道理
孩子四年级，已经算是“大”学生了，可能有些家长这时就会觉得讲道理，但他听不进去，根本起不到一点用，这种想法是极其错误的。只要是自己孩子的听力没问题，那么你给他讲道理，他多多少少都会听进去，从而潜移默化的影响他的行为。
2、耐心倾听
在孩子遇到学习上面的问题，或者人际方面的问题，需要父母调解的时候。父母一定不要忽视不管，要耐心倾听孩子的困惑，在可以解决的情况下，帮助孩子解决问题，同时也要给予孩子信心，鼓励孩子，这样使孩子更自信的同时，也会变得更加阳光积极。
3、让孩子自己做决定
在很多父母眼中，无论孩子多大都要听父母的安排。他们无视孩子长大的事实，总是对孩子所有的事情指手画脚，让孩子完全按照自己的安排学习和生活。父母过多的干涉，会惹来孩子的不满和厌烦，这是造成四年级孩子叛逆的一个重要原因。
4、对孩子给予认同和鼓励
其实四年级的孩子也是有自尊心的，一旦父母对孩子的身心带来很大伤害，那么想弥补就变得更加困难。因此当孩子进入叛逆期之后，父母不妨给予更多的鼓励和认同，这样才能让孩子树立正确的价值观，对性格养成带来很大帮助。
四年级的孩子不好好完成作业怎么办
1、帮助孩子找到学习的本质
学习的本质应该回归到学习过程本身，而不是为成绩所累。家长应该与孩子一同探讨学习的本质，降低他们对成绩的关注，重新认识到学习过程的重要性，强化他们对学习过程的兴趣。学习方法的指导，可以让他们在学习时变得轻松，从而也更能享受学习的乐趣。
2、让孩子明确学习目的
家长应该对孩子进行思想教育，让孩子明白学习的目的是什么。孩子有了明确的学习目标，才能从根本上改变学习态度，在学习上取得进步。家长应该在督促孩子完成作业的同时，鼓励他们阅读一些比较经典的故事，让他们受到感染并逐渐意识到学习的重要性。
3、和孩子一起规划时间
和孩子一起罗列从放学到睡前的事件清单，如：作业、孩子想做的事、晚饭、洗漱等。然后请孩子自己制定时间表，确定每天写作业所需的时间。建议父母制定一个和孩子同步的时间表，孩子做作业时，父母在边上看书写作，关注而不打扰孩子。这样当孩子遇到问题时能及时提供帮助，也起到了以身作则的榜样作用。
4、合理使用奖惩制度
对于四年级不好好完成作业的情况，家长要规定孩子的作业时间，未在规定时间完成则需要接受惩罚。家长可以规定孩子的完成作业时间和睡觉时间，如果孩子没有按时完成作业，则需要按照约定不能再继续做作业，家长还要督促孩子上床睡觉。