2024-04-20 15:45
258浏览二年级男孩叛逆怎么办，男孩子容易有逆反心理，尤其是心智不够完全的男孩子。作为家长不要过多要求孩子这不能做、那不能做，也不要一味地只看到他调皮捣蛋坏的一面，也要看到他调皮捣蛋下的好的一面。
比如调皮捣蛋的孩子往往领导力比较强，他能积极地探索外面的世界，这将利于他日后的学习。
3-6岁时的男孩子，模仿力很强，甚至会将爸爸当做英雄。因此家长需要注意给孩子起到示范作用，不要在孩子面前争吵，而是创造一个真正充满爱心，和睦的家庭氛围，培养孩子关心他人，尊敬他人的品质。
重点注意人生观的培养，可以找一些这方面的动画片或者好的小文章和孩子一起欣赏，阅读，然后谈感受。因为这方面是以后一个人生活学习的内在动力，非常重要。
可以先说给孩子找动画片看，或者有讲故事的也可以听，看完听完引导孩子你想培养的品质，例如勇敢担当的品德，孝敬父母的品德，进取人生的品德等等，培养哪方面的就看哪方面的。长期如此，孩子的认知一点点就回到正常的状态了。
玩中学也可尝试。家长有时间的话，可以陪孩子就作业的话题做游戏，给予启发和影响，让学生对学习产生兴趣。讲课堂的东西搬到生活中来，想办法让孩子愿意学习。
家长还需多腾出时间跟孩子待在一起，特别是爸爸，聊聊天、玩玩游戏，有助于缓解孩子的焦虑感，更有助于孩子认同家长的行为，在潜意识地减少孩子叛逆的几率。
你要知道孩子是要长大的，他自己慢慢会有独立思考的能力，会对事情有着自己的判断，即使最终的结果未必对，但在孩子看来，这是他自己独立的思考的结果，对他自己而言，他认为这是有必须坚守的理由，其实就跟你们为人父母的想法一样，你认为孩子必须要听你的话，是一个道理。这也就是人的主见，你想一下，如果你的孩子干什么，都没有自己的主见，这将是一件多么可怕的事情。
在这个时期的父母，很多会经常出现错误的打压，这样渐渐的就跟孩子形成对立面，也就是所谓叛逆和代沟，因为父母多是以结果直接否定过程以及孩子的初衷，这对孩子成长是极为不利的。
所以，我认为对面孩子有自己的想法和做法时（即使结果不一定对），这个时候要做的，一定不是一味的打压，而是正确的引导，耐心的梳理，要用对方式。如果长期强势打压，时间久了，孩子和你的关系，就会从叛逆走向另一个代沟，很多会认为你这不是废话吗？这有什么区别吗？
当然有，叛逆只是说明孩子有自己的思考方式和观念，而代沟形成，孩子的潜意识里，基本很难再认可你父母了，因为你长期打压，让孩子觉得自己一无是处，你什么都是对的，我的想法什么都是错的，也就是不说白不说，说了也白说，后来也就会不想再跟你多说了。
然而毕竟孩子还没有完全长大，所以父母很担心孩子犯错误担心孩子走弯路。父母的这种担心其实大可不必，父母要做的应该是一下几点：
1.尊重孩子，肯定的孩子的一些做法，进而引导孩子朝健康方向发展。切记不能过多指责，要和孩子多沟通，像朋友那样的交谈聊天。
2.父母行为的引导。孩子在叛逆期，父母要做个有心人。一举一动要注意给孩子树立榜样，更要注意夫妻关系的融洽。孩子在有爱的家庭生活，孩子心中也会充满爱，叛逆的行为就会少很多！
当小女孩二年级就叛逆的时候，家长一定要控制好自己的情绪和心态，不要对她们大喊大叫，也不要对她们进行暴力教育，避免激发她们严重逆反的情绪，加重矛盾。此时，家长要让自己冷静下去，再与孩子做有效的沟通和了解，帮助她们解决问题。
小女孩二年级就叛逆怎么办
1、冷静
当小女孩二年级就叛逆的时候，家长很容易做出的反应就是大喊大叫。殊不知，这样的方式，只会火上浇油，适得其反。对待叛逆期的小女孩，家长保持冷静十分关键，要学会认识孩子和自己的情绪，用心去感受孩子的感受，把孩子的负面情绪看作亲近和教导他的机会，而不是对权威的挑战。
2、多倾听，少说教，帮助女孩尽快独立
尊重对于家长和孩子之间的沟通来说很重要，而倾听本身就是对孩子的一种尊重，这种方式更有利于和女儿进行平等沟通，更有利于了解她们的心声，说教做的往往只是表面功夫，很难深入到女孩的内心。而独立的愿望代表着女孩独立意识的增强，因此父母应通过有效的倾听，更多地去了解女孩的独立意识，以便于给予她们更有效的指导。
3、不要过多地干涉孩子的事情
小女孩二年级就叛逆的时候，会对父母的干涉非常的反感和厌烦，所以会出现跟父母对着干的情况。当父母强硬管教孩子，就会导致她们反抗激烈，叛逆行为变得更严重。因此，此时最好的解决方法就是，父母尊重孩子的想法，给她们一些权力，不要过多地干涉她们的事情。
4、最好的教育是家教
面对二年级就叛逆的小女孩，我们作为家长，也要以身作则，不能强加自己的意愿在她们身上。在日常生活中，可以试着跟孩子做朋友，而不是端着长辈的架子对其呼来喝去。
当遇到关于孩子的问题时，我们可以先让她说出自己的想法，如果她的想法与我们大人的看法大体不差，不妨用她们的方法去解决问题。这样做的好处不仅让孩子获得满满的存在感，而且还会让她觉得她是受到家长的尊重的，这样即使孩子处在叛逆期，也不至于与大人的距离太远。
二年级学生的学习方法
1、学习要主动
对二年级学生来说，学习动力很大部分来自学习兴趣，对学的东西感兴趣，学习就积极主动；不喜欢则千方百计地逃避，即使被家长“盯着”学习，也是敷衍了事，成绩当然不会好。对此类孩子，要在激发其学习兴趣，提高责任心上下工夫。兴趣来自于自信，没有自信，就没有兴趣可言，那么家长就要帮助她们树立起学习的自信心和记忆的自信心。
2、培养及时改错的习惯
家长要让二年级学生备一支红色的笔，随时改正自已练习本、试卷上面的错误。可以以鲜艳的红色加深错误在脑海中的印象，然后用一个本子，将这些错误收集起来，用“错别字举例”“错题汇编”等形式分类记载，以警示自己避免出现类似的错误。
很多孩子进入二年级以后，就觉得自己长大了，这个时候的他们不喜欢家长对自己说三道四，有时候还喜欢和家长对着干。就比如写作业这件事，父母越是催促孩子快去写作业，孩子就越叛逆不写作业，这种情况该怎么办呢？
二年级孩子叛逆不写作业怎么办
一、接纳孩子，而不是责骂
当我们带着这些期待和标准去看待孩子行为的时候，就会觉得孩子的所作所为大部分是错的。很多家长对于叛逆不写作业的孩子，不是吵就是骂。但是对于孩子来说，他并没有意识到家长为什么生气，也没有意识到为什么要写作业？因为他根本没有意识到写作业的重要性。所以，家长接纳孩子不想写作业的心情。
二、让孩子明白不写作业的后果
如果孩子不愿意写作业，家长可以严肃、平静地对孩子说：“写作业是你自己的事，你要对自己的事负责。现在到了睡觉的时间，没写完也不准写了，明天自己去学校跟老师解释吧。”孩子会意识到是自己的原因，心里想：“没做完作业，怎么好跟老师说呀，看来明天写作业得快点，不然会被老师批评。”适当地让孩子承担自己的行为带来的后果。
三、家长要学会给孩子“松弦”
二年级孩子叛逆不写作业，家长不妨站在小学生的角度想一想，孩子在学校上一天课，回家还要学习写作业做练习，肯定会觉得很累。所以写完作业后，家长不妨带孩子出去走走，让他去逛逛小超市、文具店，甚至就在小区里走走。要认可孩子的努力，也应该让孩子得到一定程度的放松，毕竟生活的全部又不是都只有学习和考试。
四、帮助孩子养成良好的作业习惯
二年级是习惯养成的关键期，家长在陪孩子写作业的过程中，有意识培养孩子良好的学习习惯。写作业前先复习，预估作业时间，有计划地学习。正确的坐姿、握笔姿势、书写的规范整洁，也都是家长需要注意的。不能只重视作业结果，不关注过程。
二年级孩子应该怎么教育
一、要以身作则
父母的一言一行，孩子都看在眼里，他们的模仿能力很强，空洞说教远不及实际行动的影响力大。不是有这么一则公益广告吗，母亲给外婆洗脚，小儿子看在眼里，便有模有样学着要给母亲洗脚。同样的，“上梁不正下梁歪”，做家长的如果品行不端，那么教育出来的孩子很难说不是一个失败的复制品。可见大人的言传身教真的很重要。
二、关注孩子的学习，发现他的闪光点
不吝啬自己的表扬和鼓励，增加他学习的信心。因为绝大多数孩子，对于老师和父母的表扬与批评都是很在意的。每个孩子其实都有很多优点，即使有些跟学习无关。但不管哪方面得到肯定，都能增加孩子的自信心。如果在学习方面能够多给他鼓励和表扬，学习起来也会更有劲儿。
三、培养学生自主学习的习惯
学生想要保持成绩优异，自主学习很重要。因此，作为家长，要想办法纠正学生在学习时候的一些不好的习惯，比如粗心大意，就是应该纠正的行为，只有学生变得认真起来，答题的准确率，才会变得更高。
有的孩子刚刚升入二年级就变得有些叛逆，家长也不能时刻的看顾孩子，想知道有什么办法，能够让孩子不在叛逆，好好学习，按时完成作业。其实家长不用太过担心，孩子在成长的过程中，叛逆是一定存在的，家长可以适当的引导孩子，帮助孩子培养好的学习兴趣，让孩子有自己的学习动力，这样孩子才会静下心来学习。
二年级男孩子有点叛逆怎么教育
1、正确引导孩子的情绪
首先，关注二年级孩子的情绪，温馨、宽松的家庭氛围能有效帮助孩子缓解压力。其次，让孩子尽情倾诉，当发现孩子情绪反常时，父母要找适当的时机和孩子谈心并引导孩子。最后，永远不要称孩子为“坏孩子”，父母不能给孩子下彻底否定性的评价，要看到孩子的优点。
2、尊重孩子的选择
首先，选择是二年级孩子的权利。遇到与孩子相关的事情时，要和孩子商量，千万不要代替孩子做决定。其次，父母应给孩子宽松、自由的发展空间。要经常和孩子讨论对各种事情的看法，肯定孩子的努力。最后，父母不要在孩子面前扮演全能角色。对于青春期的孩子，教育的首要原则就是理解和尊重，要理解孩子所做出的任何选择，不能强行干涉他们。
3、多给孩子鼓励和包容
对于不听话的行为不能够简单粗暴的否定，而是要知道二年级的孩子有自我意识，比如孩子很容易会对父母说不，也容易会拒绝与父母合作等等。这个时候应该知道孩子有争取独立的意识了，对此一定要给予适当的鼓励，同时一定要让孩子增加动手的能力，让孩子能够简单的做一些家务，有自己的动手意识，这样就有可能让孩子变得更加独立。
4、换位思考
家长应该像朋友一样，换位思考一下，以身作则，然后陪着他们。二年级的孩子若做错了事，也不要过分指责，最好保持心平气和，告诉他做错了事要改正，这样做会带来什么危害。父母应该知道，孩子还很幼稚，没办法要求他们像成年人一样成熟。孩子很难分清对错，父母就要耐心教育和开导，而不是一味地指责孩子，要让他们明白做错事并不可怕，改正过来就行。
二年级男孩子怎么提高学习成绩
1、养成好的学习的习惯
人有在学习新知识后，及时练习便不容易忘掉，如果不及时练习，就很容易遗忘的记忆规律。因此，巩固当天所学，认真完成家庭作业很有必要。对于这点，家长可以要求二年级的孩子，先看课本回顾一下当天所学的知识，然后再做作业，做完作业后，仔细检查有没有出错，有错要及时订正，错题记录在错题集上，并在作业本上订正。
2、帮助孩子找到学习的方法
授人以鱼，不如授人以渔，目的就是教人掌握捕鱼的方法。学习语文也一样，如果想要一个小学二年级的学生能够主动学习，关键在于教会他掌握语文学习的方法，引导学生主动探究，促进学生自主学习，领会、发现、交流，从而掌握自主学习的方法，这样孩子才能提高自己的成绩，有继续学习的动力。
二年级的孩子出现厌学叛逆的现象，家长首先要反思一下自己，看看是不是自身的原因，可能教育方法是有问题的。有些家长会过于关注孩子的学习，比如在孩子写作业的时候一直在旁边监督，这也会导致孩子出现不想学习的情况。
二年级孩子厌学叛逆怎么办最有效的方法
1、充分利用孩子的兴趣
我们已经知道，如果孩子对读书没有任何兴趣就很容易产生厌学的情绪，但是如果从相反的角度来思考家长也可以利用孩子的兴趣让他们爱上读书。首先家长一定要对孩子的兴趣有所了解，然后根据孩子的兴趣来给孩子推荐一些相关书籍。
在他们养成了良好的阅读习惯之后，再告诉通过这种方法能够让他们在未来发展自己的兴趣带来哪些帮助。通过这种迂回的方式对孩子进行教育，也是让孩子对学习产生兴趣的重要原因。
2、作为家长，应该理解和宽容他的情绪
在二年级孩子厌学的时候，我们应该和他一起去学习，让他在学校里可以认识更多的人，从而形成一个良好的学习环境和氛围。很多家长总觉得不能让孩子受到伤害。其实，很多时候，我们家长不应该把自己当做一个“超人”。
作为家长首先要冷静下来，想想自己当时为何会如此做？如果我真的像别人说的那样“我太激动了，我感觉会这样……”那么我就会真的把你那点想法讲出来。
每个家长都希望让自己家的孩子能够考得好，让自己的家和家长之间能够多一些沟通和理解是很重要的，只有这样我们才能更好地处理人与人之间在感情上与事物之间在一些方面的关系，而且这两者之间有很大差距。
3、辅导学生提高学习能力
很多厌学的二年级学生一般都是由于学习跟不上，经常受到老师的批评，家长的责怪以及同学们的轻视，索性破罐子破摔。因此，家长要及时想办法辅导学生的学习，只有学生学习提高了，才会使他们变得自信起来，那么学习的兴趣自然而然就会产生。
4、引导孩子认识到学习的重要性
针对二年级孩子厌学的情况，最有效的方法就是家长需要在日常生活中积极引导孩子认识到学习的重要性。要让孩子了解到学习不是一帆风顺的事情，不好好学习的话，将来在社会上是没有好的出路的。多鼓励孩子，告诉孩子学习并不是一件快乐的事，更不是一件坏事，孩子才有机会对学习产生自信。
5、经常了解孩子的学习情况
家长要学会检查孩子完成作业的情况。孩子放学后，家长要督促孩子认真做作业、检查作业及复习、预习功课，定时翻看孩子的作业本。看看老师批改的多不多，打多少分，如果错误多，分数差，就要帮助孩子查明原因，及时补救。
家长还要看扮孩子的作业是否整洁，这是检查孩子学习悄况的重要方法。著名教育家曾说：“学生的练习本是全部教声工作的一面镜子”，家长应利用这面镜子了解孩子的受教育的情况。
二年级孩子厌学叛逆的原因
1、家长对孩子学习的目的定向有偏差，将学习知识的目的定在将来而不是今天。许多的家长都会对孩子说这么一句话：“不好好工作，以后就会找不到好的工作”。这样的话只会让孩子把目标定在将来，孩子会有这样一种情绪：今天明天的事都无所谓，以后的事情谁说的准的态度。
2、家长过分的关心导致孩子的叛逆心理。有时候家长对孩子的学习的关心实在是太过了，而且处处的限制孩子的行为，让孩子感觉学习就成为了一切，所以在这个时候就会产生叛逆的心理。
四年级的男孩子已经慢慢长大了，他们有了自己独立的思想，此时的他们一心想证明自己长大了，处处跟父母顶嘴、对着干。那么，面对四年级男孩子叛逆的行为，家长该怎么教育呢？
四年级男孩子叛逆怎么办
1、放下长辈的架子，当孩子的知心朋友
四年级有叛逆心理的孩子，对于父母的权威难免会多一份抵抗之心。所以，当孩子在争取自己的独立愿望时，家长不要动不动就以各种理由打压他，因为这样做很容易激起他的叛逆之心；相反，退一步做孩子的“导师”，帮助他出谋划策，让他去实现自己的独立愿望，他会对你感激不尽。
2、适当给孩子讲道理
孩子四年级，已经算是“大”学生了，可能有些家长这时就会觉得讲道理，但他听不进去，根本起不到一点用，这种想法是极其错误的。只要是自己孩子的听力没问题，那么你给他讲道理，他多多少少都会听进去，从而潜移默化的影响他的行为。
3、不处处约束孩子
作为父母，我们都希望能够用心平气和的态度与孩子交流和相处，但实际上很难做到。有时我们会被气得火冒三丈，但我们明白这样做并不能解决问题。因此，我们需要尽量平等对待孩子，在一些事情上与他们讨论，共同解决。同时，我们还应让他们制定适合他们的常规和学习奖惩制度，并且对我们的承诺一定要实现。
4、鼓励自主性和独立性
叛逆期的孩子们渴望独立，家长可以鼓励孩子在日常生活中做出自己的选择，如选择穿什么衣服或完成作业的先后顺序。这可以帮助孩子感到更有控制感，减少对家长的反抗。
四年级男孩子叛逆的原因
1、不喜欢父母的唠叨
四年级男孩子不论是情商还是智商都非常高，懂得很多的道理，但是由于自制力没有那么的好，所以经常会犯一些错误，但是又不喜欢听父母的唠叨，所以才会和父母对着干。
2、不合理的家庭教育
随着孩子年龄的增加，对事物认知增强，如果父母还是在平时教育中过于严厉，不合理的家庭教育就会引起孩子的反抗，从而产生叛逆心理。
3、亲子关系出了问题
很多家长管孩子，重点都放在了“管”这个动作上，忽视了亲子关系的重要性。孩子不听话就发脾气、大吼大叫，跟孩子说话态度强硬、冷嘲热讽，慢慢的，亲子关系越来越紧张。在这个基础上，再去管孩子，孩子只会更加不配合。
教育叛逆期孩子的方法
1、用默默倾听来代替粗暴批评
家长可以试想一下，如果自己每天清晨都听到老板的责骂，那我们又怎能够保持愉悦的心情来进入工作状态呢。所以家长在与孩子沟通的时候一定要用平和的语气来和他们探讨问题。而当孩子犯错误的时候，我们也要耐心的倾听，让孩子感受到我们对他们的尊重。
2、走入孩子的内心世界
多跟孩子在一起玩耍，吃饭，郊游、旅行，与孩子多一些亲子活动，让自己多了解孩子一些，成为孩子的好朋友。把任务变成有趣的游戏。在游戏里彼此的心是放松的。从游戏中，能感受双方的心情，得到额外的情感交流与理解也是不错的，这样更有利于孩子接受你的指教和引导。
很多家长发现一年级男孩叛逆不听话以后，都会控制不住自己的脾气，上来就对孩子一顿打骂，想着通过这种方式孩子就会变乖。但结果却是，孩子变得越来越不听话了，这种情况家长要怎么办才好呢？
一年级男孩叛逆不听话怎么办
1、心平气和的听孩子讲话。孩子正在叛逆期的时间段里面的话，你应该也要心情很心平气和的和他说话，也要安抚着他，不要去刺激他，你也要好好的管他，给他讲一些道理。这样让他知道自己应该也要把自己的脾气放下，所以你要心平气和的给他说话，这样子才不会刺激到他。
2、耐心沟通。一年级男孩叛逆不听话，他们的情绪起伏都特别大。如果孩子属于这种情况的话，父母一定要耐心。如果孩子大声哭闹的话，父母也不要着急，不要烦躁，也要保持耐心。当孩子平静之后，再开始跟孩子好好沟通。有的时候，孩子的情绪可能是负面的，父母要做到耐心帮助孩子。
3、父母给予孩子更多自主选择权。当孩子能够自己做决定了，他们会觉得自己是被尊重的，于是心里会有成就感，就更愿意也更想和父母交流和分享。父母将也能帮助孩子解决问题，给出建议。
4、尊重孩子，少用命令的口气说话。由于叛逆的孩子比较敏感，家长要多和自己的孩子多沟通，倾听孩子的意见，肯定他的做法，这也是对孩子的尊重。比如，孩子总是看电视，家长不要粗暴地说：“把电视关上”！不如放缓语气说：“宝贝，把电视关上好吗？”
5、调整教育方式。一年级男孩叛逆不听话，可能是由于性格上的差异和着急长大心理导致，家长可以尝试调整自己的教育方式。采用更加宽容和尊重孩子的方式教育孩子，让孩子在温暖和谐的环境中成长。同时，还可以培养孩子的独立思考和自我管理能力，这样孩子就能够更好地应对生活中的问题。
一年级男孩叛逆不听话怎么回事
1、不喜欢父母的唠叨。现在的孩子不论是情商还是智商都非常高，懂得很多的道理，但是由于自制力没有那么的好，所以经常会犯一些错误。但是又不喜欢听父母的唠叨，所以才会和父母对着干。
2、平时给孩子的陪伴太少。如果做爸爸妈妈的平时给孩子的陪伴太少，孩子的心中就会对爸爸妈妈的管教充满了抵触情绪，甚至还会有爸爸妈妈就爱和自己做对的想法。如果家长平时很少陪伴孩子，每次和孩子说话的时候都是在指责孩子的错误，孩子的心里自然就会有很多不服气。
3、家庭的不良因素。在绝大多数家庭教育当中，许多父母对孩子的教育方式简单粗暴，命令式的说教、专断式的压制、无休止的唠叨发在生活、学习等各个方面对孩子的期望值过高、要求过严等等，这些因素都会导致孩子心理上的压力，年常日久，孩子的心理上就会产生抵触心理，进而产生孩子的“叛逆心理”。
4、脾气性格影响。大多数男孩的性格都比较活泼，喜欢自由自在的玩耍。并且，男孩的胆子比较大，还很喜欢探索一些自己好奇的事物，而不会去考虑是否有危险。还很喜欢拆东西，搞破坏。即使妈妈一遍一遍的告诉孩子，不要把遥控器上的按键扣下，孩子仿佛听不见一样，在好奇心的驱使下，没一会儿就会把遥控器上的按键全部拆下来。
随着男孩年龄的增长，当他们进入四年级以后，就会变得越来越有自己的想法，不再什么事情都依赖着家长。面对孩子的各种变化，家长应该学会用不同的方法去引导孩子，否则孩子就会变得越来越叛逆。
上小学四年级的男孩越来越叛逆怎么办
1、让孩子诉说自己的感受
家长一定要让孩子主动的述说自己的情绪，当孩子提及自己的感受时，鼓励其说出为什么会有这样的感受。家长在仔细聆听后，可以心平气和的从其他人的角度设几个问题问孩子，引导孩子从他人的角度看问题。
2、多信任孩子
上小学四年级的男孩是需要获得信任的，如果你整天质疑孩子上课有没有认真听讲，作业有没有做完，功课复习完了没有，孩子很容易产生强烈的抵触情绪。其实孩子是有责任心、自尊心的，当父母传递出信任和鼓励的时候，孩子会愿意更加主动的做好自己。
3、学会给予孩子积极的表扬和鼓励
叛逆期的男孩，他们非常渴望得到别人的肯定，尤其是来自父母的。父母的肯定，对于孩子来说，是最棒、最有效的支持，所以家长要注意，多给孩子及时的、积极的表扬和鼓励。增加孩子的自信心，增加孩子的自我认同感。同时，要注意避免人前训子，要开始注意给孩子留面子，保护孩子的自尊心，不要口不择言。
4、多陪伴在孩子的身边
在叛逆期里，男孩往往会感到孤独无助，如果这时候再得不到应有的关爱，孩子就往往会产生对现实不满的心理。所以，这时候父母应做孩子知心朋友。如果有时间，可以多参加他感兴趣的活动，如综艺晚会，足球赛，爬山、旅游等，在活动中与他多交流内心的感受。
上小学四年级的男孩越来越叛逆，家长要寻求方法解决，学会从不同的方法、角度，寻找孩子叛逆期的根源，给予针对性帮助。例如：给孩子充分的尊重和自主选择的权利，避免盲目的打击孩子；面对学习上的困难，及时的发现孩子思维和习惯上的问题，给予孩子正确疏导。孩子在成长，家长的思想也要跟着发展变化，适当的给予孩子鼓励。
小学四年级的男孩应该怎么教育
1、允许孩子适度表达自己
父母这个时候千万不要直接责备自己的孩子，因为四年级的孩子已经很有自尊心了。如果这个时候父母不顾任何场所就直接当着别人的面责骂孩子，可能就会导致孩子丧失自信，这样的话孩子就会容易叛逆。
因为这个时候孩子的情绪也特别多变，所以父母一定要培养孩子控制自己情绪的能力。父母要适度的允许孩子表达自己，这样的话父母才能够跟孩子进行良好的沟通。
2、耐心倾听与解释
孩子长大的过程中，避免要接受一堆的教育，多数父母在孩子情绪还较为激动时就给孩子灌输一堆的观点，而且所用的语气还是一副权威模样，要知道，孩子并不能接受这些状态。正确的做法应当是，等孩子冷静下来，倾听孩子的想法，同时给孩子解释你的做法的原因，让孩子打心里明白你是为他们好的。