现在升学确实给一些孩子造成了很大的压力,尤其是对于成绩不好的初中生。或许家长要求学习越多,学习成绩越差,甚至厌学了,就有抵触情绪。那么初二学生沉迷游戏厌学怎么办?
1、丰富孩子的课余生活,减少孩子玩手机的时间。其实,对于严重沉迷的孩子来说,他根本就不会听你的,你说丰富孩子的课余生活,但孩子压根不理会,也不会去。所以,这方法对很多沉迷手机的孩子来说不奏效。
2、家长要注意引导,了解孩子不愿意不愿意切学习的原因,引导孩子学习,让孩子对学习重拾信心。
3、带孩子出去玩,多找同学、朋友玩。这方法好是好,但是孩子长期处于沉迷游戏的状态下,本身缺乏社交能力,并不一定能和其他人玩到一块。你也没法保证其他孩子不玩手机,说不定聊着聊着就又回到手机游戏了。
4、和孩子约定玩手机的时间。对于沉迷手机游戏的孩子来说,你和孩子约定玩手机的时间,孩子也不一定就会遵守这个约定。我们知道没收孩子的手机不是最好的处理方式,那么控制孩子玩手机的时间就显得异常必要。
初二孩子游戏上瘾的原因
初二孩子网络成瘾或者游戏成瘾的因素可以分为三大类:一是网络自身因素,如隐匿性、便利性和互动性等特征;二是个体因素,如个体的内在动机和需求、个性特点等因素;三是环境因素,如父母抚养方式、家庭环境氛围、同伴态度和行为等等。
至于初二孩子游戏上瘾,大多是因为现实的世界给它的压力太大,需要在虚拟的世界里寻找一丝宁静的天空。这点不仅仅孩子需要,大人们也是需要的,只不过大人可能用其他的方法。孩子们呢?游戏可以疏解压力也同时有着一定的游戏性,好奇和贪玩的孩子们迷上他是有情可原。
青少年过度的沉迷网络游戏被人们称之为“网络成瘾综合症”简称为“网瘾,孩子一旦沉迷于网络游戏,手机游戏等等,会严重导致孩子们的学习成绩、学习兴趣各个方面受到直接的影响,从而产生孩子们的学习兴趣一点一点的丧失,最后导致厌学、弃学等。中学生沉迷游戏厌学家长该怎么办呢?
首先,对于厌学的孩子,要认清楚痴迷游戏、厌学的根本原因是什么。孩子在游戏中寻求什么呢?作为家长要注意对孩子进行适当的引导,在现实中满足他,带领他回到快乐的现实中来。其次,把游戏当做奖励。如果强行禁止孩子玩游戏,只会增强孩子对游戏的欲望。得不到的,才是最好的,才是现在最想要的。
一、跟孩子正常探讨游戏,帮孩子处理好学习与游戏的关系
恰当地解决孩子成瘾的办法是和孩子讨论游戏的玩法,让他们明白如何兼顾游戏和学习,如何管理好自己的游戏时间和学习时间,如何在游戏放松之余保证学习不受干扰。最重要的解决成瘾问题的关键,就是经营好亲子关系,要尊重孩子的选择,帮助孩子学习自我管理和自我控制。
二、在家庭教育方面,父母要给孩子营造一个良好的家庭氛围
夫妻和睦,教育方式得当,跟孩子从小订立上网规则。当孩子进入青春期后,则要跟孩子交朋友,父母要坚决执行和孩子共同订立的上网规则。当孩子上了高中、成年之后,父母可以把上网的管理权力和责任交给孩子自己,让孩子最终成长为一个自律的人。
三、父母要帮助孩子建立自信心和价值感
为了避免孩子在网络游戏中越陷越深,父母要在现实生活中给予孩子足够的认可、赏识、尊重和信任,培养他们的自信心和价值感。有了自信心和价值感,孩子就不需要在虚拟世界里追求认可和价值感了。在这里,推荐樊登老师的《陪孩子终身成长》一书,书中提到了教育孩子的三根支柱,分别是无条件的爱、培养孩子的价值感和终身成长的心态。我想,一个家庭如果践行了这三根支柱的理念,那么一定不会出现游戏成瘾的孩子。
我们很多的家长朋友们,一发现孩子们沉迷于游戏的时候,首先的第一反应就是生气,然后就是指责孩子骂孩子,更有甚者还动手打孩子,这种方式是不对的。人都是有逆反心理的,越是压迫越是想反抗,孩子没有能力反抗家长,怎么办?只能自暴自弃,你们不让我玩,我偏要玩,你们想让我学习,我偏不好好学习,孩子不学习玩游戏,家长就更加的打骂孩子,久而久之,恶性循环,一个好好的孩子,就给耽搁了。
孩子沉溺游戏,导致学习成绩下降说明出现了游戏依赖,家长急切的心情完全能够理解!有几点建议供您参考:
第一点,转移注意法。通过和孩子沟通了解孩子内心想法,对症下药降低他们对网络的迷态程度。家长可以带童佳多参加学枝组织的活动,转移其对网络游戏的注意力。
第二点,替代、延迟满足法。一方面,帮助网络成瘾的孩子培养替代活动吸引其注意力,并弄清他的上网习惯,然后使其在原来上网的时间里做其他事情;另一方面,逐步减少孩子上网时间,最终实现戒除孩子网瘾的目标。
第三点,强化干预法。在网络成瘾的干预中,一日发现网络成瘾孩子上网时间减少,立刻给予奖励、表扬或肯定性评价;一旦发现网络成瘾孩子上网时间增加,立即给予适当的处罚。家长监督童佳,如果童佳按照要求做,并减少了游戏时间,则进行奖励,如果违反了要求,则要接受惩罚。
第四点,家长要用积极的言语鼓励孩子做的更好。鼓励教育的效果一定优于打压教育,家长要培养孩子最优化发展,而不是简单地要求孩子好好学习。只谈命令和要求,则会让孩子情绪低沉。
第五点,家长要合理运用惩罚,在孩子犯错的时候不要纵容溺爱孩子,该惩罚就惩罚,让孩子明辨是非,形式有分寸。惩罚也要和孩子说清楚前因后果,让孩子意识到自己的错误,而不是家长在出气。
第六点,引导孩子参与学习活动和有益的社会实践活动,不留给学生违纪的时间。
第七点,家长要及时跟进孩子的心理状况,针对孩子的问题进行心理辅导。青春期的孩子心理变化较大是很正常的,父母不应只关注孩子有没有认真学习,也应该关注孩子的心理健康,深入了解孩子的内心,帮助他们愉快健康地成长。
其实还有一点是最重要的,就是对于孩子的陪伴和教育,我们很多的家长朋友们,发现孩子的问题,首先想到的就是孩子的不听话,从来不会检讨自己是否做的合格,你从小时候就真的用心带孩子了吗?孩子哭闹的时候不吃饭的时候,有多少家长是直接扔一个手机,把孩子打发了,长期的接触手机,怎么能不去玩游戏?要说责任的话,我认为,家长的最大。
如果孩子已经发展到,沉迷游戏,不读书。那么这个时候的孩子,往往内心是非常烦躁的,压力也会比较大。所以其实这个时候孩子沉迷游戏,其实不完全是坏事。因为孩子的压力,要得到合理的释放。如果家长一味地禁止反对,容易引发很大的矛盾。
孩子沉迷游戏厌学怎么办?
1、耐心和孩子沟通,找到孩子厌学的原因
比如说是因为不喜欢老师呢,还是学习跟不上,还是压力过大,还是因为适应新的环境而困扰,根据具体原因想解决办法。
2、培养孩子自觉学习的习惯
要使孩子的学习,由父母的督促转化为自觉的行动,其有效的办法,是每天在固定的时间让孩子去学习,届时孩子还不去学,应多用启发、提示的口气,少用训斥的口吻,这样天长日久,习惯自然形成。
3、通过建立契约的方式,引导孩子平衡游戏与学业
在这一点上,家长可以让孩子自由选择玩游戏的时间,但是要合理的分配学习时间,让孩子自主的进行学习,家长只是起到督促的作用,在尊重孩子的同时,也缓解了彼此的冲突。
孩子沉迷游戏厌学是因为什么?
1、游戏有清晰的目标
比如,70、80后,经常玩的坦克大战、超级玛丽、俄罗斯方块,最终的目的都是为了通关。再有,像现在流行的吃鸡,最终的目标就,是自己或自己的小队存活到最后。包括,打扑克、打麻将、跳皮筋、丢沙包。每一种游戏都为玩家,设定了清晰的目标。
2、游戏有即时性的反馈
可以说,游戏的反馈是及时的,玩家在游戏过程中,通过反馈,知道自己离目标还有多远,能及时的知道该如何调整自己,以达到最终的目标。而考试,算是一种反馈吧,不过这个反馈并不能算是及时反馈。那么,孩子在学习时,有即时性反馈吗?如果没有,他怎么知道离目标还有多远?
3、游戏有相对完整的规则
每一个游戏,都会为玩家设定规则。你想参与到其中,达到最后的目标,必须按照制定的规则,来进行游戏。而规则的制定,也可以说,激发了玩家的创造力和想象力。规则决定了玩家的自由度,也激发了创造力和想象力。
在游戏规则范围内的每一次成长(升级、赢得战局胜利、提升装备)都是对玩家的精神奖励,同样也有惩罚。比如,你开外挂玩游戏,那就不行了,突破了游戏规则的限制,那么,你就要接受相应惩罚。你输了,就要提前出局。而孩子,在学习的时候有规则的限制吗?有奖励和惩罚吗?
4、游戏的前提是自愿参与
每一个玩家,从小到大,玩的每一个游戏,都是自愿参与的,没有人强迫,并且可以自由选择退出。一些游戏,有人喜欢,有人不喜欢,这都没关系。游戏是自愿参与的,你喜欢就玩,不喜欢就不玩,你玩了之后感觉不好,也可以随时退出。
但孩子们的学习是,被动的强制性的。比如,我国现在推行的9年义务教育,孩子们到了一定的年龄就必须去上学,是靠外部驱动力的学习,是带有一定强迫性质的。
孩子沉迷游戏对孩子的对还是很大的,影响孩子的学习成绩是家长们都知道的,也是最在意的一点;长时间玩游戏的话还可能会影响初二孩子与家庭成员之间的关系,使得孩子与家人的关系越来越远。
初二孩子沉迷游戏怎么办
1、要弄清楚孩子为什么会迷恋游戏
每个孩子沉迷游戏的原因都不会完全相同。有的喜欢那种刺激和新鲜感;有的则是为了讨好朋友,玩网络只是想跟他们找到共同语言;有的则是为了释放压力;还有的,竟然是因为与家长赌气。
所以,家长在发现初二的孩子沉迷游戏之后,千万不要粗暴对待孩子,那样只会激起孩子的逆反心理,让事情更恶化。家长要心平气和地和孩子交流,鼓励他说出玩这个的原因,然后对症下药,才会更好更快地让孩子戒掉它。
2、让孩子走出家门
办法有许多,家长可以带初二的孩子出去旅游,需要明白好奇心永远是孩子的天性,要多带孩子出去看一看走一走,让大自然的光和温暖照进孩子的身体和心灵,也会让孩子更加的阳关。
家长也可以带孩子一起锻炼身体,需要家长以身作则,让孩子知道身体和心灵总有一个需要在路上,多运动、多锻炼更加容易让孩子身心健康;带孩子做一些游戏,游戏不仅仅是虚拟世界中才有,现实世界中更多,要让孩子了解世界,融入世界,他才会拥抱世界。
3、用游戏剥夺孩子自由
人们都喜欢自由控制感,而不喜欢被别人控制,所以,我们要让初二的孩子失去这种自在感。当我们用它控制孩子时,孩子便会讨厌网络,就像我们用学习控制孩子一样。
我们可以这样做:给孩子布置任务,比如,每天给孩子固定时间玩,或者打多少场,必须玩,不玩不行;或者孩子想买个东西,给孩子制定一个关于它的计划,玩够多少时间才给他买。
4、巧用奖励代替惩罚
许多家长的惩罚方式很容易将自己摆在孩子的对立面。如何惩罚孩子?简单来说,就是不要拿走属于他自己的东西,缴手机、责骂、罚站等都会让孩子更想逃到舒适区。
因此,家长要反着来,从“奖励”出发去阻止沉迷,而这个奖励要“投其所好”。我们可以送初二孩子手机的使用权或者给他买个皮肤也无妨,但是,这些奖励都需要通过你们的约法三章来实现,只有达到某个正向标准时才予以兑换。
初二孩子沉迷游戏的危害
1、沉迷游戏导致社会功能弱化
孩子因为长期沉迷高度自由的虚拟世界,在现实中就会放纵自己的行为,比如在游戏里可以说任何话,即使说错了也不会负责。但现实就不一样了,孩子会有可能觉得被限制住,不愿意和人交流,时间久了,现实生活会让孩子无法适应,久而久之,会让孩子产生对现实的逃避。
2、影响孩子与家庭之间的距离
如果孩子沉迷游戏,将心思放在这个上面,而不重视现实的生活,那么他和家庭成员的联系就会越来越疏远。孩子会把游戏当做自己的伙伴,自己的家人,而忽略了自己身边真正应该在乎的家庭成员,变得感情淡漠。
初二孩子沉迷游戏,理智上孩子也知道打游戏是一件不好的事,可是他就是克制不了自己。家长需要做的就是帮助孩子克制住他。但是,作为家长有一点必须清楚,讲道理的效果是微乎其微的,如果采用打骂逼迫的方式则更有可能是逼上梁山。让沉迷游戏的孩子戒掉游戏,是一个比较漫长的过程,家长要耐心对待。
初二孩子沉迷游戏怎么办?
1、明确态度。家长发现孩子沉迷游戏后,应该及时和孩子进行谈话,让孩子知道沉迷游戏的危害并明确自己反对玩游戏的态度,让孩子知道自己的底线,从而让孩子心里对玩游戏这件事有一定的退缩。
2、情绪打断。比如:家长带孩子做一些他喜欢的其它事,踢踢球啊,找小伙伴玩啊。注意一点,用来打断的这件事,一定要能引起他快乐和兴奋的感觉。
3、合理管控。比如:和孩子一起制定玩游戏的规则,让他在固定的时间段玩游戏,时间到了就必须放下游戏,去做其他的事情,家长在整个过程中起到一个监督的作用,坚持的时间长了,自然就养成了这种良好的习惯。
4、转移兴趣。就是培养其他的兴趣爱好,比如一些有意义的活动,打篮球、踢足球、打乒乓球等球类运动,学一门乐器或下棋,也可以给他报个兴趣班,如果培养出新的兴趣爱好,就会冲淡他对游戏的兴趣,进而他自己也不会深陷其中了。
初二孩子沉迷游戏的原因:
1、没有好的家庭教育。家长在家也是看手机打游戏的,没有给孩子做的一个好的榜样作用,让孩子“照猫画虎”,学着家长的样子,看手机打游戏,进而沉迷游戏。
2、缺少父母的陪伴。孩子小的时候是最需要家长的陪伴的,孩子休息的时候想要跟父母一起玩,却找不到家长的影子,让孩子产生孤独感,只能自己找些事情做,来减少这种感觉,那么,游戏就是他们最好的选择,在游戏中,他只需要一个人进行,但可以在虚拟世界中找到一些玩乐的“伙伴”,从而沉溺在这个世界的“温暖中”。
孩子出现厌学并喜欢玩游戏,家长应该多关注孩子的需要,并给予适当的帮助和支持。首先,要多关注孩子的心理健康,让孩子感到被理解和支持,并鼓励孩子多参与社交活动。
孩子厌学沉迷游戏该怎么办
1、营造良好的学习氛围。所谓己所不欲,勿施于人。你不想让孩子玩手机,玩电脑,首先你家长得做好。晚上下班回家了你也找些书看,让孩子知道学习是一件很放松的事情,在这样的环境下,学生学习起来也就会舒服很多。这个需要家长朋友持续坚持,榜样的力量是无穷的,我也相信每个职业都需要通过读书来充实自己,从而获得自我提升。
2、和孩子有效沟通,帮助孩子慢慢戒掉手机。孩子已经成瘾了,养成习惯了,不可能一下子戒掉。可以慢慢减少时间,最终就会成功戒掉。比如限制时间,每周什么时候可以玩手机放松一下。慢慢的缩短这个时间,最后就彻底摆脱手机游戏了。
3、一定要有有效的监督。如果只是口头上说说,没有有效的监督是没有任何作用的。手机小游戏玩玩没事,但容易上瘾的游戏要彻底远离。碰都不能碰,不然天天上课或者晚上睡觉做梦都会想这些游戏的。
4、向你的孩子明确说明游戏的危害性。首先对眼睛的伤害是很大的,以后近视了戴着着眼镜是非常难受的。并且戴着眼镜以后去打篮球或者踢球都会受到影响,长时间保持一个姿势,容易出来腰酸背痛的症状,对身体危害也是很大的。
5、可以找一些健康的体育项目来替换游戏。一般爱玩游戏的孩子都是缺乏陪伴的,家长多陪陪他,多沟通交流,而不是一家人每人拿个手机相对无言。体育项目还是有很多的,比如足球、篮球、羽毛球、乒乓球等等,选择你擅长的,这样既能给孩子多一些陪伴,也能达到锻炼身体的目的。
孩子厌学沉迷游戏的原因是什么
1、孩子学习压力过大
现在孩子的学习压力普遍过大,学校里面要学习的科目不仅多,难度也不小。
孩子每天在学校里面上课,回到家写作业,再加上考试和测验,让孩子整个人疲惫不堪。这个时候孩子就很想放松一下,再加上游戏具有易上手和乐趣性,孩子能够很快融入进去,所以游戏就成了孩子释放压力的一种方式。
2、家庭环境不好
父母关系不好以及工作过忙,都会对孩子造成伤害和忽视。
在这种环境下,孩子长期得不到关爱和关注,情感上的需求也无法得到满足,就会选择逃避现实,跑到游戏中去寻找慰藉,导致孩子出现沉迷游戏的现象。
3、朋友的影响
青春期的孩子渴望同伴的认可,也希望能够融入他们,所以游戏就成了他们讨论的话题。
如果有一位伙伴在玩一款游戏,为了能有更多的共同话题,其他同伴也会去玩这款游戏,这样是孩子进行情感链接的一种方式。但是长期下去,孩子的心思也会不在学习上面,整天想着游戏,也容易导致学习成绩出现下滑。
4、感到无聊
完成学业以后,有些孩子没有兴趣爱好,就会通过游戏来打发时间。
游戏不仅容易上手,还没有时间和空间的限制,孩子经常一玩就忘了时间,逐渐就会出现沉迷的情况。
5、自控能力不足
孩子其实明白父母讲的那些道理,他们也想平衡好自己的生活和学习。
但是由于自己的自控力不足,往往会造成沉迷其中的局面,孩子努力过后发现并没有用,于是就放弃挣扎,放任自己沉迷在游戏当中,导致越陷越深。
孩子厌学沉迷游戏的不良影响
学业成绩下滑:长时间沉迷手机会导致学习时间减少,进而影响学业成绩。如果长时间不上学,可能会面临成绩下滑、学业失败的风险。
社交能力下降:沉迷手机可能会让人减少与他人的交往,导致社交能力下降。这可能会影响个人的人际关系和未来的职业发展。
身体健康问题:长时间使用手机会对眼睛、颈椎等造成不良影响,还可能导致睡眠质量下降、缺乏运动等问题,进而影响身体健康。
心理问题:沉迷手机可能会导致焦虑、抑郁等心理问题,影响个人的心理健康。
初二学生正处于成长的关键阶段,这一时期孩子的学习压力越来越大,如果不能及时排解这些压力,孩子就会出现厌学情绪。对于初二学生厌学的情况,家长要及时跟孩子沟通,了解原因后再去解决问题。
初二学生厌学该怎么办
1、倾听孩子的声音
首先,了解孩子的想法和感受非常重要。与孩子建立沟通渠道,倾听他们的心声。通过平等、开放的对话,了解孩子对学习的真实感受,探讨他们感到无聊或厌倦的原因。可能是学科内容的难度,也有可能是与同学之间的关系问题。了解问题的根源是解决问题的第一步。
2、积极的沟通和交流
对于孩子上不了学的一些原因要适当的予以解决,同时也应该让孩子表达出自己的想法,积极与孩子沟通交流。适当的给予言语上的鼓励,让孩子解决负面的情绪问题,不能够让孩子沉浸在焦虑、烦躁的情绪当中不能自拔,而且不能让孩子没有办法寻求家人的理解和支持。
3、制定明确的学习目标和计划
帮助初二学生设立明确的学习目标,制定合理的学习计划。这样的目标可以帮助孩子更好地理解为什么他们需要学习,并为他们提供一个明确的方向。同时,通过分阶段的学习计划,可以让孩子逐步完成任务,避免一次性过多的学习压力。目标和计划的制定可以培养孩子的自我管理能力,使他们在学习上更有条理。
4、建立良好的学习习惯
学习习惯对于孩子们的学习成绩和兴趣至关重要。我们可以与孩子一起制定一个合理的学习计划,帮助他们分配时间,合理安排学习任务。此外,我们可以鼓励他们保持良好的学习环境,例如整洁的书桌和安静的学习空间。通过建立良好的学习习惯,孩子们可以更好地集中注意力,提高学习效率。
初二学生为什么厌学
1、父母不恰当的教育方式,父母经常给孩子施压,多的是批评,少的是表扬,让孩子使去自信心,加上初中科目多,作业多,学习难度增加了,使孩子失去学习的兴趣,从而逆反心理更强,产生厌学情绪不想上学。
2、自控能力差,抵挡不住引诱。现在社会上有太多的引诱,不要说初二孩子抵挡不住,一些成年人也会不由得沉迷进去。其间最主要的是网络沉迷,青少年孩子沉迷网络会极大程度地影响到学习爱好。在网络中他们会开释所有的学习压力,在此期间,乃至不吃不喝,对孩子的生长发育也会形成必定的影响。
3、初中生自制力差。造成初二孩子厌学很重要的一个原因就是自制能力弱,抗诱惑能力差,都说贪玩是孩子的天性,但是作为家长要保证好学习和玩的这个限度。
中学生厌学心理疏导方法
1、建立亲子信任关系
孩子需要感受到家长和老师的支持和理解,而不是过度的压力和批评。与孩子建立良好的沟通渠道,让他们愿意分享自己的困扰和问题,是培养积极学习态度的关键。
2、激发兴趣和培养爱好
激发孩子的兴趣和培养他们的爱好是提升学习积极性的有效途径。家长可以鼓励孩子参加各种课外活动,如体育运动、艺术表演、科技竞赛等,让他们在不同领域中找到自己的兴趣点,从而更加主动地投入到学习中去。
3、树立明确的学习目标
帮助孩子树立明确的学习目标可以帮助他们更好地规划学习计划,增强学习的目的性和动力。家长可以与孩子一起制定学习目标,并制定相应的学习计划和时间表,帮助他们逐步实现自己的目标,从而提升学习的积极性和效果。
初二孩子沉迷手机游戏怎么办
1、根据孩子年龄采用强制或疏导:孩子沉迷游戏的时候,家长要根据孩子的具体年龄采取不同的办法解决,如果孩子年龄比较小,七岁左右的孩子家长可以强制管理,直接没收手机,孩子基本没有叛逆,出走意识,最多哭闹一会;对于十二岁左右的孩子,家长就需要耐心教育,不断提醒了。
2、绝不随意提供手机,手机设置密码:孩子沉迷游戏,很多时候都是家长溺爱的结果,孩子嚷着购买手机,家长就愉快地答应了,孩子有了自己的手机后,自然会失去管理;孩子没有手机,家长也不要把自己的手机随意提供给孩子,并且自己的手机要设置密码,这样都可以起到控制玩游戏的时间。
3、约法三章,规定玩游戏时间:孩子沉迷游戏,如果家长一味地强制,禁止孩子玩手机,是很不现实的,毕竟现在是网络信息时代,家长可以提前和孩子商量,约法三章,让孩子制定学习和游戏计划,时间等,这样孩子就不会抱怨或叛逆了。
4、坚守作业健康第一,游戏第二的原则:孩子沉迷游戏,家长要不断提醒孩子,并且要坚守原则,必须保证身体健康,完成作业之后才可以玩游戏,不能打破这个原则和要求,孩子自控力比较差,家长要多提醒教育。
5、不可溺爱,纵容,满足孩子无理要求:孩子沉迷游戏,很多时候都是家长纵容溺爱的结果,刚开始玩游戏的时候,孩子很能控制自己,不会沉迷其中,玩一个小时左右就会做其它事情了。喜欢之后,就会提出请求,再玩一小会,这个时候家长绝不能答应,不然孩子就会得寸进尺。
初二孩子沉迷手机游戏家长要怎么做
1、多带孩子出门运动
尽管完全不让初二孩子玩手机是不可取的,但还是尽量让初二孩子少玩手机比较好。如果有时间,家长应该多带孩子出门运动,让孩子感受真正的世界,也好加深亲子间的感情,让孩子多享受和父母一同玩耍的乐趣,而不是沉湎于虚拟的手机屏幕中。
2、制定手机使用协议
实践证明,事先的约定比时候的惩罚效果更好也更容易实施,孩子,现在你已经骄傲地成为一部智能手机的拥有者了。太棒了!你是一个优秀的、有责任心的14岁男孩,理应得到这份礼物。不过在接受这份礼物的同时,你还得遵守一些规章制度。可以跟孩子约法三章,每天可以玩半个小时,但是一定是在作业全都完成之后,而且如果玩的时间超过半个小时,那么下次就要相应地减少时间。
3、家长要以身作则
家长要以身作则,不管多么喜欢玩游戏,只要孩子在身边,都不能玩。如果想玩,可以在孩子看不到的地方,单独一个人玩。法律上讲,近朱者赤近墨者黑,我们自己沦为手机的奴隶也就罢了,可别影响孩子。我见有家长居然跟自己的孩子炫耀新手机的诸多游戏功能,这不是诱导孩子嘛。
当孩子厌学沉迷游戏的时候,家长一定要重视起来了。但重视也要控制节奏,去了解他们厌学沉迷游戏的原因,找到真正的原因后,家长再入手对他们进行引导,通过循序渐进的方式,帮他们进行纠正和改善,这样才能真正的帮助孩子进行成长。
厌学沉迷游戏怎么办
1、了解情况,做沟通
了解孩子厌学沉迷游戏的情况。家长应该了解孩子沉迷游戏的原因和程度,是否存在其他的问题,如情绪问题、社交障碍等,只有明确问题所在,才能制定更加有针对性的解决方案。
此时,家长应该与孩子进行真诚、坦率的对话,倾听孩子的想法和感受,了解他们为什么会沉迷游戏,也应该告诉他们游戏对学习和生活的影响,以及如何正确地使用游戏。
2、循序渐进
孩子厌学叛逆,并且迷恋玩游戏,对于孩子的这种表现,家长在教育上不要硬来,首先不要让他有充裕的时间玩电子游戏。在闲暇的时候,可以安排和孩子做亲子游戏,或者外出玩耍、旅游等,有家长的陪同一起做游戏,小孩会更开心,慢慢的也会远离电子游戏;在学习上,创造舒适的学习环境,并陪同孩子一起学习看书,这样可以慢慢改掉陋习。
3、造良好的学习氛围
所谓己所不欲,勿施于人。家长不想让孩子玩手机,玩电脑,首先你自己得做好,比如,晚上下班回家了你也找些书看,让孩子知道学习是一件很放松的事情,在这样的环境下,学生学习起来也就会舒服很多。这个需要家长朋友持续坚持,榜样的力量是无穷的,我也相信每个职业都需要通过读书来充实自己,从而获得自我提升。
4、约法三章
对于已经厌学沉迷游戏比较严重的孩子,家长要学会和孩子约法三章。应该清晰地指出孩子应该如何纠正,比如:说一天玩手机不能超过1小时,而不是告诉他们玩手机时间不能太长,让他们明白这样做,他能得到什么,而不是强调失去什么。
不论如何,与孩子良好的沟通,也是解决问题的基础,在达成“约定”的时候,多听取孩子的意见,而不是父母单方面的“命令”。
5、培养孩子自觉学习的习惯
要使孩子的学习由父母的督促转化为自觉的行动,其有效的办法是每天在固定的时间让孩子去学习。届时他们还不去学,家长应多用启发、提示的口气,少用训斥的口吻,这样天长日久,习惯自然形成,这样他们厌学沉迷游戏的问题,自然也就没有了。
孩子厌学沉迷游戏的表现
1、对抗父母
青春期孩子叛逆行为最为明显的表现就是无视父母,不尊重父母,有的叛逆严重的孩子还会有打骂父母、顶撞父母的行为。如果父母把孩子惯到这种地步,只能狠下心来解决了,切不可放任他们的问题发展下去了。
2、讨厌家长的说教,指东往西
伴随学生成人感的增强,他们会渴望摆脱家庭的束缚,不希望家长把他们当作孩子来看,喜欢跟家长对着干,“你指东,我偏往西”。精神分析理论将这段时期称为“仇亲期”,这段时间他们就会出现厌学沉迷游戏的情况。
在我们身边,因为沉迷游戏而厌学辍学的孩子并不在少数,而很多家长对于这种情况都表示很无奈,于是便随孩子去,但结果孩子确是自食其力,最后还会埋怨家长。所以,家长们在面对孩子厌学辍学沉迷游戏的情况时,一定要慎重处理。
孩子厌学辍学沉迷游戏怎么办
1、建立并保持良好的亲子关系。对于孩子厌学辍学沉迷游戏的情况,家长首先要做的就是改善亲子关系。在孩子心目中要有威信、权威感,孩子既尊重你又信任你才行,这才是我们要做的工作重点。
2、不给孩子太多压力。每个家长都希望自己的孩子成龙成凤,希望自己的孩子将来能够成为优秀的人,能够在社会上立足,因此总爱给孩子报很多的补习班和培训班,想要孩子全面发展,什么都学,有些家长甚至把自己的愿望强加给孩子,想要孩子变优秀是好的,但是也要适当给孩子休息时间,让孩子体会生活的美好。
3、通过建立契约的方式,引导孩子平衡游戏与学业。在这一点上,家长可以让孩子自由选择玩游戏的时间,但是要合理的分配学习时间,让孩子自主的进行学习。家长只是起到督促的作用,在尊重孩子的同时,也缓解了彼此的冲突。
4、让孩子尝试辍学的滋味。如果孩子就是厌学不想上学了,那么,家长与其苦口婆心的劝说,还不如直接找孩子让孩子尝试一下辍学的滋味。可以给孩子几天的时间,让他自己去体验社会,不给孩子零花钱,让他彻底感受一下独立自主的生活是怎样的。当他们体验到社会的残酷之后,他们就还是会乖乖上学去。
孩子沉迷游戏怎么教育
1、家长转变观念。陪伴不仅仅只是待在家中,也不仅仅是辅导作业。孩子之所以沉迷游戏,家长为什么不沉迷游戏,无外乎家长知道生活不只有游戏。家长需要的不是禁止游戏,而是让孩子自己从游戏中走出来,让他们感受到属于家长的关心与关爱,属于游戏之外的快乐。
2、与孩子约定游戏时间。俗话说:“无规矩,不成方圆”。父母在解决孩子沉迷游戏这个问题上,既不要不管不问,也不要粗暴禁止,应该学会给孩子设立良好的规矩。当孩子完成学业以后或者考试得了好成绩,可以去游玩多长时间,如果出现违规的情况,就制定相应的惩罚措施,双方都共同遵守,这样也能够培养孩子的自控能力。
3、培养孩子其他爱好。随着孩子年龄的增大,家长可以多问问孩子,都喜欢什么,培养他们有更多的爱好,例如说打球、画画、音乐,溜冰、爬山等等。孩子一旦有了其他的兴趣爱好,必会花很多时间去学习,就不会把精力集中在玩游戏上了。
4、给予孩子高质量的陪伴。如果家长与孩子长期缺乏情感交流,那么孩子的情感,只能够往网络世界里面延伸。所以,在日常生活中父母要多陪伴孩子。陪伴孩子,不仅仅是人能够陪在孩子身边,而是应该做到理解、信任、支持孩子,能够平等地与孩子沟通交流,倾听孩子内心的声音,才能够走进孩子心里,做孩子的朋友。