2023-07-08 15:06
1164浏览针对不想上学的孩子，主要看家长的态度和想法，如果家长对孩子学习有足够的认知，对孩子未来发展有所打算，家长会利用一些方法和孩子沟通，把孩子送到学校，继续学习。
十六七岁的孩子，一方面心智不成熟，一方面没有生活压力和生存残酷的感知，有许多他们认识不到的东西，这就需要家长或者亲戚朋友帮助孩子补补课，增加一些认知和体验，让孩子从内心感觉学习的重要性，只要他们认识到了，会愿意回到学校读书学习的。
有个故事，孩子不想上学，父亲就带孩子到工厂做工，又脏又累又困又苦，做了一段时间，孩子自己缴械投降了，重新回到学校读书。
亲子关系就是一切。在青少年阶段孩子的大部分问题行为都与家庭教育有关系，而家长的功课是在无条件爱孩子的环境下，树立父母的权威和规则。
家长要控制住自身的焦虑。很多时候，家长的焦虑会聚焦孩子问题行为的信息，而孩子好的信息反而被忽略。
此外，家长还需要调整期望值。尽量不要将孩子与别的孩子作过多比较。很多时候，孩子不配合家长提出的要求或目标，是因为孩子对这个要求或目标根本就不认同或者觉得即使自己再努力也达不到，这就需要家长加强和孩子的交流沟通，并调整目标尽量减少孩子的挫败感。
更重要的是，家长要理解尊重孩子自我意识的表达。对于孩子彰显自我，“挑衅”父母权威的行为，家长要学习如何听懂其行为背后的语言，而不是一味地打压和胁迫，要适度满足孩子的心理发育需要。
面对十七岁孩子不想上学的问题，作为家长的我们，一定要控制好自身的情绪，在没有做好准备之前，不要对他们进行任何偏激的教育。比如强制他们上学，这样很容易加重他们的厌学问题，也不利于后续的引导，所以这是我们家长需要知道且做到的。
十七岁孩子不想上学了怎么办
1、做好沟通
当十七岁孩子不想上学了，家长应该跟孩子更好地沟通，不要把自己的想法强加于他们，试着以朋友的身份跟孩子交流，耐心听取他们的想法，以平等的态度给出自己的建议。这个时候，家长可以告诉孩子并不是对他的不满意，让他知道家长对他的期待，同时向他阐明沉迷游戏的危害，阐明上学对今后人生发展的重要性，从而去消除他不想上学的心理。
2、做深入的了解
家长和孩子之间需要进行深入了解，了解十七岁孩子不想上学了的想法和原因，以便更好地帮助他们。有时候，孩子可能会因为心理压力、学习难度或者人际关系等问题而不愿意上学。在这种情况下，家长需要与孩子进行深入的交流，尝试找到解决问题的方法。
在做深入交流的同时，家长也可以通过提供支持来鼓励孩子上学。他们可以帮助孩子制定学习计划，提供学习资源和帮助孩子解决学习中的问题，此外，鼓励孩子参加课外活动，提高他们的兴趣和自信心，这有助于孩子更积极地面对学习，从而改善十七岁孩子不想上学了的厌学心理。
3、做一个合格的倾听者
面对十七岁孩子不想上学了的问题，作为家长，我们要做好一个倾听者，听见孩子的心声，看见孩子的情绪变化。更重要的是以平稳的情绪向孩子提供援手，不要动辄对孩子打骂发火，因为家长的不稳定只会让孩子逐渐远离你。因为他们知道你不理解他们，你并不能帮助他们。同时你也要成为孩子眼中“以身作则”的榜样，父母的言传身教比任何说教都管用。
4、帮助他们正面面对困难
面对十七岁孩子不想上学了的问题，家长就要让孩子在日常学习中，对学习上的困难有个正确认识，并且努力让他们战胜这些困难，这种战胜困难的心理感受，会有助于孩子提高攻克学习困难的信心和勇气。厌学不是极个别人的问题，是很多人的问题，所以家长也要正视这个问题。
十七岁孩子厌学的原因
1、压力过大
因为在青春期这个阶段，十七岁的孩子虽然身体和心理都在发育，但是还不够成熟。来自父母、老师的一些期望，会让他们感到压力很大，所以就会选择逃避，以孩子的角度来想，他们会觉得不去学校就没有压力了，对孩子来说没有什么事比上学还困难，所以他们就会出现厌学的问题。
2、学习目标不明确
学习目标不明确或者学习方法不对，考试的时候屡屡失败，肯定会打击青少年学习的信心，从而产生自卑的心理，所以就容易引起厌学的发生。因此，当青少年出现厌学的情况，家长们不是一味的责骂，而是应该找到孩子厌学的根源，对其进行针对性引导，才能提高孩子学习的兴趣，这才是解决问题的根本所在。
其实，孩子十七岁出现不想上学的情况是比较常见的，这也属于他们青春期逆反的表现之一。所以家长在引导他们的时候，一定要从这方面进去考虑，不可以对青春逆反期的小孩采取过激的教育手段，避免对他们造成影响，更加的得不偿失，难以管教。
孩子十七岁了不想上学怎么办
1、适当的减压
如果是家长给孩子施加过大压力，导致孩子没有自己的课余时间和爱好，从而引发厌学的行为时，那么父母们要反思自己了。在这个时候，切记不要给孩子增加压力，学会帮他们释放压力，给他们一个轻松愉快的学习环境，会对他们的成长学习更有益处。
2、引导他们明确学习目标
当孩子有了明确的目标，同时也有一定要达成的强烈决心和意愿时，他自动地就会将全部注意力放在目标的达成上，就产生了一种强大的动力，努力学习就变成了一个顺其自然的行为，没有任何的勉强和不乐意。因此，面对孩子十七岁了不想上学的情况，家长可以跟孩子交流探讨一下这个问题，帮助他们自我认识自我，制定明确目标，重新唤起学习动力。
3、给予他们足够的尊重和关心
十七岁的孩子，他们的三分之一时间是在家庭中度过的，因此，家长要尊重、关心、理解和信任孩子，支持他们的兴趣、爱好和决定。有许多家长对子女寄予厚望，过高的期望值，严厉的责骂，苛刻的要求，使家庭气氛紧张，造成了学生的逆反心理，也是学生不爱学习、厌学的主要原因，因此，家长要时常关注子女的心理，让他们有一个温馨、快乐的家，解除压力，才能快乐学习。
4、创造教育环境
在适当的时候，给孩子创造一些“教育环境”。比如，可以让他们到较为偏僻及贫困的亲戚家体验生活，从艰苦的生活条件中“触动”他们学习的动机，也可以让他们拜访有名望的教育专家，通过零距离接触增长孩子的学习欲望；还可以把高考优秀典型邀请到自己家里让孩子与他们交朋友，建立信息交流等等。
同时，作为家长的我们，还可以多给儿子讲一讲自己在人生的挫折和艰难困苦面前，是怎样面对困难和挫折的，又是怎样战胜困难、超越挫折的。因为十七岁的孩子毕竟生活阅历少，对于创伤和挫折很少经历，甚至还没有经历过，这个时候父母就是他的镜子和榜样，父母多向他谈及这些，势必会对他产生积极的影响。
高中生的学习方法有哪些
1、仔细分析错误，避免重犯
几乎每位教师都会向学生强调“题不二错”，不止同一道题不可再错，同一类型的题也不可再错。对于做练习或各种测验中出现的一些错误，不能只简单更正一下就完事，而要认真地加以分析，找出造成错误的问题所在。这些问题正暴露了学生掌握得不够牢固的某些薄弱环节，因而要及时地查漏补缺，以避免下一次重犯错误。
2、平衡各科，注意基础
高中学生要能够妥善处理好优势科目和劣势科目的关系，合理分配时间，尽量保持平衡。比如一科从70分提高到90分，一科从100分提高到110分，哪个容易呢？必然是前者，不但容易而且总分还多提高了10分，当然了这一科你不爱学，可是这个时候就不能由着性子来了，由此可见，弱势科目更要注重基础。
高中阶段是孩子最容易出现厌学问题的时候，这是因为高中生孩子的压力是非常大的，再加上叛逆期的影响，不少高中生孩子对学习感到厌烦，这就需要我们家长对高中生孩子做好心理疏导，摆脱厌学困境！
十六七岁的高中生不想上学怎么办
1、降低对孩子的要求，减轻孩子的压力
很多家长一心想要孩子为自己能够争口气，于是就从小对孩子要求就特别的严格，这样其实是会导致十六七岁孩子心理压力越来越大的，所以，家长们不要给孩子太大的压力，不要总是逼迫这他去学习。
家长要正确的看待孩子的学习成绩，只要孩子尽力了、努力了，那就已经很好了，我们不要过分的去在乎孩子的成绩，而是要多去关注孩子自身。
2、多与孩子沟通
高中生学业最繁忙，心理压力大，家长如果疏于与孩子沟通，会忽略孩子产生厌学感的心理问题。家长可以多关注孩子，在发现孩子心情低落时，一定要第一时间询问，告诉孩子碰到烦心事要给父母说，父母会和他一起解决，共渡难关，告诉孩子：父母永远是他的后盾，家永远是他的港湾！
3、正确的教育方法
对于孩子产生不想上学的想法，身为家长一定要去使用正确的教育方法去教育孩子。因为随着社会的不断改变和孩子年龄的不断增长，身为家长一定也要学会与时俱进，通过正确的教育方法，去改变孩子自身不想上学的心理，让孩子重拾对孩子的信心。
4、为孩子提供支持与鼓励
家长在孩子选择不上学时需要表达理解和同情，同时也需要给予孩子足够的支持与鼓励。家长可以通过积极地与孩子交流，了解他们的困扰并提供帮助，例如帮助制定可行的学习计划或为孩子提供心理上的支持。另外，家长还可以赞扬孩子在学校中取得的成就，增强他们的自信心和动力。
5、与老师保持沟通
与孩子的老师保持密切的联系也是解决学习问题的关键。老师可以提供关于孩子学业表现的反馈，同时也可以分享一些在学校推动学习积极性的方法。建立起家校合作的良好关系，有助于更全面地关注孩子的成长。
高中生孩子不想上学是什么原因
1、看不到希望
平日里用功学习，埋头苦学，但是学得很吃力，每次考试都在班级后面。这类学生还是常见的，他们看不到希望，表面在学，心中却在放弃的边缘。
2、学习负担和压力过大
现在的高中生，学习压力和负担之大是无须讳言的，一个认真的高中生，每天的学习时间不低于12小时，这种压力和负担，对于正处于生理和心理发育期的高中生来讲，确实是不适当的。
3、学习有困难
有时候，高中生厌倦学习不仅仅是为了玩，而是因为他们在学习中遇到了自己解决不了的困难。比如他们觉得自己的学习成绩总是无法提高，学习起来特别困难。他们听不懂老师的讲课，所以他们就不听了。这种情况如果不能及时解决，会让他们对学习产生心理上的抵触，甚至有辍学的想法。
高中生孩子厌学有哪些表现
表现1、没有学习兴趣：
高中生是广受启发和挑战的阶段，需要积极的心态和好奇心支持。如果一个学生毫无兴趣，感觉学习是一种负担，就可能面临情感倦怠。
表现2、学习和生活不规律：
高中生不想去上课，不认真听讲，不完成学习任务。学生不愿意参加课外活动，不愿意与同学交朋友，尽管这些能够丰富学生的课余生活。此外，逃课、旷课等行为也是一种常见情况。
表现3、把失败合理化：
当孩子出现学习上的失败，不从自身原因，总是去找借口或者理由来开脱，就是出现了厌学情绪。
十六七岁的孩子已经上高中，并且马上就要进行高考了，此时如果出现不想上学的想法是非常危险的。家长一定要注意疏导孩子的情绪，看看具体是因为什么原因导致他们出现了这种想法，然后根据具体的原因，帮助他们一起改正。
十六七岁的孩子不想上学怎么办
1、降低对孩子的要求，减轻孩子的压力
很多家长一心想要孩子为自己能够争口气，于是就从小对孩子要求就特别的严格，这样其实是会导致十六七岁孩子心理压力越来越大的，所以，家长们不要给孩子太大的压力，不要总是逼迫这他去学习。
家长要正确的看待孩子的学习成绩，只要孩子尽力了、努力了，那就已经很好了，我们不要过分的去在乎孩子的成绩，而是要多去关注孩子自身。
2、正确的教育方法
对于孩子产生不想上学的想法，身为家长一定要去使用正确的教育方法去教育孩子。因为随着社会的不断改变和孩子年龄的不断增长，身为家长一定也要学会与时俱进，通过正确的教育方法，去改变孩子自身不想上学的心理，让孩子重拾对孩子的信心。
3、家长学会让孩子承担责任
孩子的主要任务是学习，如果十六七岁的孩子没有学会承担责任，那么孩子在学习上就是无所谓的态度。生活上家长注意需要让孩子独立，让孩子养成自己的事情自己做的习惯，如果家长事事代劳，很容易让孩子失去责任心。只有孩子学会了承担责任，孩子才能担负起自己的责任、担负起学习的责任、担负起家庭的责任。
4、家长要端正自己的态度
家长务必端正态度，在孩子不想上学的这个问题上不能有丝毫动摇，事实证明，那些上学无用论都是无稽之谈，真是可笑至极。在这个日新月异的时代，我们每个人掌握知识的多少决定着每个人的未来，各行各业的科技创新，各种学术，尖端领域的突破，哪一项不是刻苦学习的结果。
5、让孩子确定自己的目标
十六七岁的孩子不想上学，也可能是没有明确的学习目标，学习目标过高，会导致孩子对学习产生厌倦。家长要多与孩子沟通交流，了解孩子的想法和学习方法，并且积极地给孩子提供参考，并对孩子提出合理的建议，让孩子养成自觉学习的习惯，才能让孩子更加爱学习。
十六七岁孩子的教育方法
1、家长停止唠叨
平时家长教育孩子要点到为止，不要喋喋不休，唠叨不止，否则十六七岁的孩子会觉得你很烦，拒绝和你沟通。我们做好后勤保障就行，其它的事自己心里有数，旁观就好。有的小错误可以让他犯，因为只有他摔过跤，才知道如何走路才能规避风险。
2、改变自己的心态
很多家长面对十六七岁孩子的种种叛逆行为，就马上着急上火，但又因为了解到叛逆期的孩子不能随意打骂，于是就摇摆不定，内心非常煎熬。作为家长应立刻停止这种“内耗”的心态，你的着急上火并不能改变孩子的叛逆行为，只有稳住自身，才能够做到真正的引导，才能做到心平气和的沟通与交流。
3、及时沟通，多听少说，了解孩子的内心需求，正确引导
有少数家长很难抽出时间去关注孩子的心理需求，他们不了解自己的孩子心里都想些什么，不了解就算了，还常常以自己的意愿去代替孩子的意愿。
这些家长常把一句话挂在嘴边：“我这都是为了你好”，以家长的意志和权威去压制孩子，以命令和呵斥去管教孩子，动不动就打骂训斥、讽刺挖苦，这样做并不能解决孩子叛逆的问题，相反会让孩子越来越叛逆。
孩子无法从你指责的话语中体会到你的良苦用心，反而会觉得自己得不到重视与尊重，久而久之，孩子也就不会再跟家长沟通了，因为以往的经验告诉他们：沟通无用，不仅无用，还会招来打骂。
孩子厌学，可以多和孩子交流，接受心里疏导。建议家长多和老师交流，让老师多夸奖孩子，多鼓励孩子让孩子树立起自信心，提高孩子学习的积极性，提高自控能力，多让孩子和同学朋友交流，保持心情愉快，做自己喜欢做的业余爱好。
先找出原因，在解决问题。
首先，是不是家长平时过于溺爱孩子，或者姥姥爷爷老一辈的比较惯着孩子。平时说什么做什么都依着，在家多好，为什么要去上学呢，本来大部分孩子对外面陌生的环境是比较恐惧的。
其次，关于性格方面的问题。比较内向的孩子，一般都比较腼腆，粘人。因为本身也不喜欢说话，就喜欢依偎在妈妈的身边，尤其到了陌生的环境，谁都不认识，瞬间安全感一下就没有了，留下的只有恐惧与害怕。
最后，不要看小朋友小，每个小脑袋瓜里都有自己的想法。其实都挺简单。无非就是吃的玩的，小孩子的心灵也挺脆弱的，有时一个无意的举动或一句话，就会变得不高兴。随时随地发小脾气，也许是在学校和小朋友相处的不愉快了，或者做错事情，老师批评了，都是有可能不去上学的原因。
七岁一般现在都有点小叛逆，不能一直以家长或者长辈的态度去训斥他应该怎么样。可以感同身受的说下当年你小时候也不想去学校，他可能就会有兴趣听你说下去，然后旁敲侧击的问下他到底为什么不想去的原因，比如到底是不喜欢写作业，还是觉得同学老师不友好，还是只想在家玩等，针对问题才能解决。
你好，首先是要弄清楚孩子厌学的原因把。孩子会厌学，不外乎是压力大的缘故。这些压力可能是来自学习成绩差的方面，可能是孩子与同学老师相处不好的缘故，也可能是家长对孩子要求过高的原因。
不管怎么说，还是要跟孩子好好谈谈，问清楚原因，再对症下药。
孩子不上学肯定有原因的，家长要好好的有耐心的和小孩聊一下，询问他原因。孩子还小，很多时候会不敢说出原因或者不知道要怎么表达和寻求帮助，他只知道自己喜欢这样的环境和事，所以会不愿意去上学。了解一下看孩子是遇到哪方面的困难，还是被欺负了受委屈了，好好的慢慢的和孩子说，让孩子感受到爸爸妈妈的爱和暖意，让他知道父母是他值得信任的人，可以帮助他的人。
一定要增加孩子的学习兴趣，比如多给孩子讲一讲童话故事，多陪伴孩子读读世界名著，让孩子爱上学习。同时增加学习的欲望，也可以带孩子多亲近一下自然，或者参观一下动物园，都可以让孩子保持兴趣，增加学习的动力。也应该对孩子的学习多一些鼓励和支持，每天监督学习而不是放任不管，当孩子已经出现了学习困难或厌学问题，还是不管不问，最后问题严重才开始干预，那样就有一些为之晚矣，日常监督是非常重要的。
也应该对孩子多一些包容，尤其是孩子出现学习困难或者学习成绩下降的时候，一定要适当的多些耐心和包容，不能总是否定孩子的努力。因为当孩子学习成绩不好的时候，可能自己也很痛苦，这个时候一定要多包容和鼓励，以上方法要综合去做。
孩子因为老师的体罚造成了不敢去上学，其实对于孩子来讲，学校里面吸引他的东西很多，并且对于孩子来讲，他们也知道读书才是他们的唯一事情，但是竟然被老师体罚的不敢去读书，我觉得家长最好的办法抓紧举报这位老师。太气人了。
首先我们需要解决的第1个问题，那就是不能让老师在体罚孩子了，对于孩子的身体伤害，我们可以忽略不计，因为有时候重有时候轻，但是对于孩子的心理伤害却是无法限量的，这种伤害有可能会影响孩子的一生造成，甚至孩子的一生都会因此啊，显得更加悲催，不能成功。因此我觉得第1件事情就是终止老师的这种错误行为。
第2个问题，我们需要解决的就是改变孩子现在的心理状态，造成孩子现在恐惧学校的这种状态，如果不改变的话，对于孩子来讲，最终也是一个不利的影响，因此我觉得家长尽可能的去改变这一个状态，如果需要专业人士的话，应当去咨询一下心理学方面的专家或者心理学专业的人士。
第3个问题，应当抓紧改变孩子的学习状态，当孩子的学习成绩，孩子天天出现错题的这种情形，应当不是一天两天，为什么家长没有帮助学校，或者让学校帮助家长改变孩子的这种学习成绩呢？因此我觉得，连孩子的现有学习成绩状态也是一个非常必须的过程。
鼓励孩子做的更好，就不会挨打了。现在的老师有的用戒尺打手什么的，孩子怕痛，还怕失面子。孩子会觉得自己做的不好，挨打被同学耻笑。家长要帮助孩子挽回丢失的自信心。先送孩子去学校，让孩子跟老师谈谈，让他不再害怕老师，在老师面前多鼓励孩子。私下跟老师谈谈孩子的情况，从心理方面好好调整孩子的学习心态。
看老师怎么打的，什么原因，打的凶不？
第一，如果老师是因为恨铁不成钢打了学生，那也是严师出高徒的期望，有的家长还愿意让老师管的严厉点。只不过还要看孩子的承受能力，如果都不想上学了，那可能就要注意孩子的心理，家长和老师就要进行疏导。
第二，如果是简单粗暴的打学生，那老师不适合当教育工作者，应该另谋生路，学校也不应该再继续聘用。但是，老师是适可而止的打，孩子就不愿意上学了，家长和老师还是要注意孩子的抗压能力可能不高，挫折教育力度不够。
第三，如果是孩子的问题，打都打了，那就要打完教育，可以“一巴掌一根胡萝卜”的方法。毕竟还是孩子，来读书，就是需要老师来教的，教育的过程漫长，但教育的方式可以因人而异，可以多元化，只是凡事要有个度。
第四，有的老师，教学没问题，但是脾气性格比较火爆，遇到一些调皮捣蛋、屡教不改的学生可能会忍不住动嘴甚至动手，老师们也要克制一下，做好自己的情绪化管理，虽然说忍无可忍无需再忍，但老师的职责是教育好学生，不是一味的发泄，打骂只是一种教育的方法，可不可行也要具体问题具体分析。如果学生都因为你打他不去上学了，那就要和家长一起，和学生沟通交流，缓一缓情绪，缓一缓关系，让孩子在被教育的过程中进步，绽放未来！
中国是全社会的焦虑，家长、学校、社会天天在孩子耳朵边上咆哮：成绩成绩成绩！为了成绩，孩子什么都不用做什么都不用管，只要成绩好，孩子的任何要求家长也竭尽全力满足，人为的创造出一个失真的成长环境。可是，孩子也是人，更不用说在青少年时期，他们渴望寻求自己、成为自己，但现实是，他们活在真空中，缺乏现实感和存在感，一边是高压，一边是自己内心你的不服气、不甘心，渴望跳出眼下被压制的环境，去认识真正的世界。
家长要有远见、要有慈悲之心，你现在越把你的孩子当成“人”看，他就越有希望尽快走到你希望的“正轨”当中，并且是心甘情愿，还会对父母有感激之情。著名作家贾平凹说：“不必担心没有你的设计孩子就一事无成。教给他做人的起码道德和奋斗的精神，有正规地学校传授知识和技能，每一个生命自热而然会发出灿烂的光芒。”
我认为压力再大，也不会压到孩子不去学校上学的地步。孩子不去学校上学一定另有其因。家长应该好好地和孩子坐下来敞开心扉谈一谈，真正了解孩子的内心世界，找到孩子不去学校上学的原因，才能对症下药，解决这一棘手难题。
这里谈几种可能的情况：
情感上出现问题。早恋期间对方出于某种原因突然提出分手，或者向对方表白遭到拒绝，心理承受能力太差，面子上过不去，万念俱灰，失去学习的动力，于是逃避现实，选择辍学在家。
成绩太差，基础空虚，听课如听天书，身在教室心在室外；而各科老师却施加压力，一再逼迫。整天面对的是“题不会做”和“满耳批评指责”。孩子觉得实在不能呆在学校，没有读下去的必要了，自然选择回避。
还有可能就是和周围许多同学的关系闹僵，孩子被孤立，或受到校园欺凌，却不愿告诉父母，憋在心里，呆在家里。
也有可能由于学习成绩不好拖了班级后腿，受到老师的侮辱性的指责、辱骂，孩子感到无脸在呆在学校。
根据多年经验，以上是导致孩子宁愿呆在家里而不愿上学的最为可能的四种原因。家长应该多方打听、了解，真正摸清孩子逃避上学的原因，再选择适当的时机、合适的方式和孩子交流，慢慢地让孩子解开心结；同时以时间做解药，慢慢淡化郁积其心之块垒。相信，过一段时间孩子的固执心态就会打开，家长给孩子找个下的台阶问题就会得到解决。
可以找孩子比较信任年长的亲朋好友，让他开导开导，理解青春期对异性纯纯的好感，被对方拒绝不能代表你有什么问题，只是不适合而已，对方现在只要精力在学习上，这个时期的好感也会随着年龄的增长慢慢淡化，那其实不是真正的爱情，青春期的一点萌动，一点喜欢而已，就像什么季节要种什么庄稼，什么年纪也要该干什么事，这个时期学习是第一位的，你只有变得优秀了，才会吸引优秀的人来。
这个时期家长要把他当个大人来看，虽然他思想还是很不成熟，但一定要给足他面子，与青春期的孩子对抗，失败的一定是家长，只有接纳鼓励，耐心倾听了，家长错了就要给孩子道歉，只有赢得他的心，才有沟通引导的可能。
切忌孩子一说出来不想上学，父母就开始动手，或者把孩子批评的一无是处，要知道父母这样做不仅会与孩子之间的距离越来越远，让孩子彻底失去与父母交流的欲望，还会激起孩子的逆反心理，让孩子对上学这件事越来越厌恶，所以父母面对这种情况一定要先保证自己拥有一个良好的心态。
降低学习目标，确立自我参照标准。不要为学生设置过高的目标，让他们有一个只需努力就能实现的目标，让他们乐于达到自己的学习目标，并认清自己的努力和成就。
控制情绪不打骂好好沟通。孩子不想去学校了，作为家长肯定会生气，但依然要控制好自己的愤怒情绪，要知道打骂解决不了根本问题，只会让孩子更逆反，要做的就是好好和孩子谈谈，了解一下孩子不去学校的原因，看看孩子有没有提出什么条件和要求等。