2023-07-07 16:58
2330浏览孩子不去上学有什么好的办法能到学校？首先要跟学校沟通一起分析孩子不去上学的原因，是家庭原因还是孩子在学校遇到了什么问题？是不是家长给孩子的压力太大？从以下几个方面帮楼主分析一下：
家庭原因
1、父母最近有没有对孩子说过什么对他影响比较大的话或者父母最近老是吵架让孩子产生阴影，通过不上学的方式进行反抗。
2、最近考试成绩怎么样，会不会产生了压力导致不去上学！
学校原因
1、在学校有没有跟同学闹别扭，受到高年级同学的威胁殴打？有没有遭受校园暴力？
2、任课老师有没有体罚行为，导致还有有恐惧心理从而不去上学？
如果只是单纯性的不想上学，那就进行鼓励和心理疏导。
孩子不去上学有什么好的办法能到学校：
1、要减轻学习的压力，有些孩子之所以出现不去上学，是由于学业非常繁重引起的，由于学业压力比较大就出现心情的烦躁，从而出现不去上学。家长或者老师要适当的减少作业量，给孩子放松的机会，这样不去上学情绪逐渐就会得到改善。
2、要给孩子进行心理的支持，在出现不去上学情绪以后往往心情比较低落，家长要及时进行鼓励，慢慢克服这样的不去上学心理。
3、需要给孩子及时的课外辅导，有些孩子之所以不去上学是由于学业成绩比较差引起的，在进行学业辅导以后学习成绩提高了，不去上学情绪也会有所改善。
我们要知道一个孩子不肯上学，因素有很多，作为家长一定要引起重视，不能因为孩子不上肯上学而不管他随他这样是错误的做法，这种现象家长占主要责任。
我觉得首先要询问孩子，重视孩子学会表达自己的意见，从小学会尊重孩子的意见。
然后了解孩子是为何不想去学校，如果是出于跟同学的人际关系，正好趁机教导孩子如何培养良好友谊，学会反思自己生活的不妥之处。
如果孩子是因为父母或老师对其的要求过高过严造成的厌学。建议反思或教导一下自身，是否对孩子要求过严，常常将孩子与他人比较，造成孩子厌学，适当调整教育方式，鼓励为主。
如果孩子仅仅是因为自身原因不愿意去学校。建议先和孩子做好沟通并达成协议。可以这次请两天假带孩子短暂放松一下，然后送回学校并与孩子约定每天回家跟爸爸妈妈交流在学校发生的趣事，新结交的朋友等。并给予一定的奖励措施如周末游乐园奖励，玩具奖励等，引导孩子发现校园生活的美好。
我平时对孩子拒绝去做的事情是这么处理的：
和孩子沟通，我不是以家长的口吻，是尽量以他小伙伴的身份和他聊天、谈心，和他的视线平行，对着他的眼睛真心的和他交流，尽量先听他说。然后我会以大人的思维分析他说的情况，逐一的再以他能理解的话解释给他听，让他能尽量听进去、能够理解！
其实，很多时候，只要有时间我就会和我的孩子一起玩耍、看书、学习。主要是和他聊天，让他分享一下我不在他身边的时间里发生的一些事情。点滴的去引导他。
有的时候也会对他进行假设的情景测试。提前给他一个心里铺垫，防止事到临头不知所措。
孩子不爱上学有没有什么好的办法？这真是个头疼的问题，孩子不爱上学主要是没兴趣。俗话说，兴趣是最好的老师，在小学阶段主要是培养孩子的学习兴趣。
孩子不爱上学，家长、学校都有一定的责任，家长应该花时间陪孩子一起学习，从兴趣的角度，从自己喜欢的科目先开始形成学习的习惯，然后慢慢引导，为孩子不努力学习，也要培养自信心，在学习中多鼓励，少批评，慢慢养成爱学习的习惯！
孩子不爱上学有没有什么好的办法？解决方法是找到问题的根本原因。小学生在学习问题上并不复杂，年龄是很好的引导，学习知识不多，或者赶不上，所以现在是纠正孩子学习问题的黄金期。当然，等级越低，越容易纠正。
孩子不爱上学首先看孩子是否努力，学习不，这种情况是学习方法不合适。接下来，孩子在学校属于淘气好积极的典范，这样的孩子虽然管起来麻烦，但纪律好，未来会很有前途。
孩子不爱上学具体方法是和老师、孩子沟通，让孩子在课堂上学会遵守纪律，课后很多活动，老师都提前同意了，如果做得好，班上老师多多表扬，表扬这个方法对小学生很有用。回到家，父母适时表扬，特别认真，最好在外人面前表扬，效果更佳。
从某种意义上说，“好孩子被表扬”这句话是对的。注意表扬孩子，一定要真诚、真实的表扬，表扬到孩子的心。 “人是天生的。”每个孩子的内心都有美好的需要，家长要细心呵护。这样的孩子，父母平时越是注意，孩子内心的正能量就越大。
有孩子不够爱，父母工作忙没时间关注孩子，关注爷爷奶奶，爷爷奶奶对孩子的照顾不能代替父母。孩子的内在缺乏爱，外在对事物的感知就明显缺乏探索的热情和动力。因为生命中没有分享，就没有意义。
孩子虽小，心却不小，孩子的事不小。父母只要想把孩子教育好，方法总比困难多。
要了解孩子为什么不愿意学英语，是因为难度大还是缺乏兴趣。针对不同原因，可以采取不同的引导方式。如果是难度大，可以从基础开始，慢慢提高难度，同时给予鼓励和支持。
孩子不愿意学英语有什么好的办法吗
首先，要了解孩子为什么不喜欢学习英语。可能是因为学习方法不当、缺乏兴趣，或者是因为其他方面的原因。通过了解原因，可以更有针对性地制定教育策略。
可以通过引入游戏、音乐、电影等方式，增加孩子学习英语的乐趣和愉悦感。例如，可以让孩子看英语动画片、听英文歌曲、阅读英语绘本等。
可以制定学习计划，让孩子每天都有一定的学习英语的时间，并建立学习英语的习惯。同时，家长可以陪伴孩子一起学习，增强亲子关系。
在孩子学习英语的过程中，要及时给予鼓励和肯定，让孩子感到自己的努力得到了认可和回报。同时，要注意不要过于强调成绩，而是要关注孩子的学习过程和进步。
不同的孩子有不同的学习方法，可以尝试多种学习方法，找到适合孩子的学习方法。例如，可以通过自然拼读法、音标学习法等方式帮助孩子掌握英语单词的发音和拼写规律。
要尊重孩子的意愿和兴趣，不要强迫孩子学习英语。同时，要让孩子明白学习英语的重要性和意义，激发孩子主动学习英语的热情和动力。
要为孩子提供良好的学习环境，包括安静的学习空间、适合孩子年龄的教材和学习资源等。同时，要确保孩子在学习过程中不会受到过多的干扰。
孩子对英语不感兴趣怎么办
1、背诵的习惯。也就是不管是语文，作文，还是英语，要从小养成孩子背诵的好习惯，有些知识必须要死记硬背。学习英语的兴趣是从各个方面进行引导，而不是单单是英语死记硬背，主要是培养孩子的记忆力，对提高学习英语兴趣有很大的帮助！
2、理解和想象力记忆。也就是在死记硬背的基础上，培养孩子对事物的理解能力，丰富孩子的想象力，有助于快速的加深和巩固记忆力。可以把英语单词编做一个口语，顺口溜，加强记忆。或者把英语单词用情景交融的想象力来加深了解与记忆。
3、激发孩子的兴趣。如果家长有文化水平的话，可以引导孩子一起学习一起学习英语对话。如果家长没有文化也可以引导孩子一起学习一起英语对话。也就是说，不管家长有没有文化，都可以引导的孩子学习兴趣，重点是，和孩子一起学习和做英语游戏，目的就是引导孩子学习英语的兴趣。而不是放养式的监督孩子学习，这样会适得其反，降低孩子整个学习兴趣。
怎么能让孩子英语成绩提高
要提高孩子的英语成绩，首先需要营造良好的语言环境，通过家庭丰富的英语互动、阅读英文故事、看英文电影等方式来提高孩子的英语听、说、读、写能力。
其次，可以引导孩子有目的地学习英语，如注重课堂学习、牢记常用单词和词组、提高语法水平等。
另外，参加英语角、练习口语、听英文歌曲等也有助于提高孩子的英语水平，让孩子爱上英语，能够自主学习英语，才能在英语学习中获得更好的成绩。
要有耐心，给予孩子正面鼓励和肯定，相信孩子能够不断进步。
孩子不去学校上学怎么办？家庭教育中，越来越多的儿童、青少年从不喜欢学习到讨厌学习，从不想去上学到拒绝上学，父母再凶狠的责骂、老师再充分的道理、同学在热情的呼唤也无法打开这些孩子的心门，厌学拒学已然成为摆在家庭、学校和社会面前的一道难题。
在叛逆期的孩子不好教育，打骂不是好方法，最好的办法还是引导教育，以身边打工的人为例，告诉孩子学习是最好的出路，高考是最公平的平台，年轻时不努力学习，长大后就会后悔！
孩子不去学校上学怎么办：
第一、提前做好准备。小孩子一般都喜欢跟其他的小朋友一起玩，在自己的孩子需要去上学之前，要给孩子灌输一些知识，比如在学校可以跟很多的小朋友一起玩，还有很多的玩具，这样就提起孩子的兴趣。
第二、教会孩子学会独立。小孩在去上学之前，最好给孩子一些独立的生活知识，比如自己穿衣服、自己大小便，如果到了学校还不能自立，可能会给孩子或者老师带来不必要的麻烦。
第三、先熟悉一下环境。在孩子去上学之前，可以先带自己的孩子多去学校转转，这样可以让孩子提前熟悉一下学校环境。第四、多于老师沟通，在开学之前，先跟孩子的老师沟通一下，把孩子一些问题向老师介绍一下，这样会让老师提前做一下准备。
很多孩子因为不喜欢学习或者成绩不好而不愿意去上学，家长这时不要强迫孩子去上学校了，应该给孩子分析为什么不愿意去学校的原因：是不是在学校里受到老师的批评、同学的嘲笑；是不是因为学习压力很大；是不是因为家庭原因不能保证孩子正常上课等。
如果是因为这些原因而不想去学校的话，那么家长就要跟孩子好好沟通了。可以跟老师交流一下孩子的在校情况（如学习成绩），也可以跟同学交流一下孩子在学校的表现和想法等。
孩子不去学校上学怎么办
孩子不愿意去上学可能会引起许多不必要的困扰和担忧。以下是一些可能有助于解决这个问题的建议：
1、了解根本原因：首先要了解孩子不愿意去上学的原因，可能是因为受到欺凌、学习难度、与老师或同学之间关系等问题。当您知道问题所在时，可以采取相应的行动。
2、与老师交流：与孩子的老师交流是非常重要的，他们可以告诉您孩子在学校中的表现如何，以及是否存在任何问题。老师也可以提供一些建议，帮助您找到合适的解决方案。
3、创造积极的学习环境：创建一个积极的学习环境，可以帮助孩子更愿意去上学。这可以通过鼓励和支持孩子的学习，赞美他们的成就和进步，以及给他们提供足够的时间和空间来完成任务。
小孩子不想上学的处理办法
1、提前做好准备。小孩子一般都喜欢跟其他的小朋友一起玩，在自己的孩子需要去上学之前，要给孩子灌输一些知识，比如在学校可以跟很多的小朋友一起玩，还有很多的玩具，这样就提起孩子的兴趣。
2、教会孩子学会独立。小孩在去上学之前，最好给孩子一些独立的生活知识，比如自己穿衣服、自己大小便，如果到了学校还不能自立，可能会给孩子或者老师带来不必要的麻烦。
3、先熟悉一下环境。在孩子去上学之前，可以先带自己的孩子多去学校转转，这样可以让孩子提前熟悉一下学校环境。
4、多于老师沟通，在开学之前，先跟孩子的老师沟通一下，把孩子一些问题向老师介绍一下，这样会让老师提前做一下准备。
虽然说现在的社会时代人们的思想很开放，但是对于大多数家长们来说，高中时期谈恋爱依然是不行的，所以他们就会想各种办法去阻止孩子谈恋爱，但效果往往差强人意。其实，阻止并不是最终目的，教导孩子建立正确的价值观才是最重要的。
高中孩子谈恋爱有什么好的办法阻止？
1、不可操之过急
早恋涉及的是孩子的情感问题，要他们在短时间内把精力一下子完全转移到学业上也是不现实的，因为那需要一个过程。虽然高考已日益逼近，但家长朋友们也应记住一句老话，就是“欲速则不达”。
2、家长应与孩子建立信任关系
如果发现孩子早恋，家长千万不可以暴跳如雷，不要一味地责怪孩子，那样非但不能解决问题，还会适得其反，后果是非常严重的。因为在早恋问题中，孩子是最关键、最核心的因素，是内因，而其他的都只是外因。家长应该冷静地接受现实、客观面对，多和孩子沟通，让孩子产生信任感，只有先取得孩子的信任，才具备解决问题的基础。
3、引导孩子树立正确的恋爱观
恋爱需要有责任心。爱情是美好的，大部分人在中学时都会有春心萌动的时刻。家长不要一味地去否定恋爱，把它说成“猛如虎”，这样只会勾起孩子内心的探索欲，就想着一探究竟。家长应该大大方方地告诉孩子，恋爱和暗恋都没错，错的是这个阶段，孩子给不了对方任何承诺。要知道，恋爱不仅靠的是萌动的心，还有不可摧的责任心。
4、告知孩子早恋的危害
也许简单地劝说不一定奏效，那么不如站在孩子的角度，跟孩子说：如果现在因为早恋问题影响了各自的学习成绩，到时候不仅感情没了，未来也会没了。这样得不偿失，多不值得呀！而且学习的时间就那几年，而以后有大把恋爱的时间。与其现在为了恋爱去荒废学业，最后来相互指责；不如你们现在一起学习一起成长进步，长大了自然就有时间谈恋爱。
5、教育孩子有关性教育
早恋并不能代表被遗忘的忧虑，它可以被家长理解为与孩子进行性教育的机会。在性教育方面，父母可以教育孩子有关正确的性行为知识、保护自己、保护他人等方面的知识。父母需要选择适当的时机来介绍这些信息，以避免孩子感到被太早地介绍这些话题。此外还要注重道德教育和习惯培养，例如在家庭中畅所欲言、讲卫生等习惯的培养。
6、需要帮助孩子们建立正确的人际关系
我们可以鼓励孩子们多参加各种活动，培养他们的兴趣爱好，让他们结交更多的朋友。这样可以让孩子们有更多的机会认识不同的人，扩大他们的社交圈子。同时，我们也需要教育孩子们如何正确地与异性交往，让他们知道应该保持适当的距离，遵守社会道德规范。
高中孩子谈恋爱的危害：
1、分散注意力和时间：早恋会让年轻人分心，可能会影响学习和生活。他们可能会忽略学校和家庭的责任，而把大部分时间都花在恋爱上。
2、情绪波动较大：高中早恋的情感经历较为复杂，可能会引起患者情绪的起伏，如悲伤、焦虑、愤怒等情绪波动，往往对青春期的身体发育、心理健康有不良的影响，特别是那些更容易受情感影响的年轻人。
3、影响学业：高中生的学习需要高度专注和独立精神，早恋更加是会影响他们集中学习和应对压力的能力。同时，学习成绩下降，重要考试失败，可能妨碍大孩子美好的人生前景。
4、自我价值认同受到影响：青少年开始寻求自我价值认同，并与其他青少年比较。早恋可能导致情感与身份的依赖，并让他们逐渐失去自我意识，从而迷失了自我方向。
一、不焦虑
父母不要在孩子一说不舒服的时候，就流露出过度的担心和焦虑，给孩子以心理暗示：此时父母会对自己特别“宽容”。要想办法给孩子一种感觉——“坚强点，不舒服没有什么大不了的”。
二、不满足
孩子之所以会装病，根本原因是大人对于“病孩”的要求会明显降低，给予过度满足。父母可以把“生病”与“愿望满足”分开来，即使在孩子真的生病时，也不过度满足孩子的要求，尤其是无理的要求。
三、找原因
找到孩子“装病”的目的是解决问题的关键。因为在学校被人欺负？学习上有困难？老师批评他了？闯了祸，怕被发现？或者感到孤独，希望父母陪伴在自己身边？孩子装病背后的原因复杂，父母要用理性的态度了解其中的缘由，坐下来耐心跟孩子聊聊，只有明白孩子在想什么，才能“对症下药”。
四、多鼓励
家长应明确告知孩子“装病就是说谎，说谎是坏习惯”。鼓励孩子在有为难之事时，直接向父母表达，例如“我不喜欢弹钢琴”，而父母要尊重孩子的兴趣选择。若孩子表达了“今天我不想去上学”时，父母切莫训斥，而要替孩子分忧解难，使孩子在父母身上学习到面对挫折的勇气，而不是借“病”逃避。
五、多了解
父母要有意识的阅读儿童疾病及心理方面的书籍，掌握一些初步的医学知识。家长如果对医学知识一无所知，就等于给孩子装病提供了方便。试想，如果孩子装病，家长立刻就能识破，孩子还会装病吗？从另一个角度看，父母懂得一点医学知识，也更有利于对孩子的疾病有一些预防和治疗措施。
不爱写作业，不想写作业，都是孩子正常的表现，爱玩是孩子 的天性，同时也让孩子缺乏了对学习的热情。父母的方法不当，抱怨，指责，唠叨过多，控制打扰干预过多，会起特别大的反作用。
首先和孩子达成一致意见:保证每日完成当日作业；在写作业的过程中是否需要父母陪伴，问孩子的意见，如果需要，父母就在，但不打扰；不需要，就让孩子独立完成；检查作业时，孩子任何作业问题，父母都要注意沟通方法；试一段时间。良好的亲子关系是和孩子沟通，解决问题，培养好习惯的基础哦。
家长要多表扬，鼓励。并且表扬鼓励的话要明确具体，不要泛泛的说“宝宝你真棒”，要明确自己表扬的内容，比如“宝宝今天的字写得又快又好”，孩子接受到这样的表扬信号，第二天，他就会为了妈妈的表扬，继续保持这样的做法。
家长要善于发现孩子的长处，有一点进步就要去表扬。但是有时候孩子的确做得不好，家长也要明确指出，孩子的缺点。但是一定要委婉，永远不要把孩子的小缺点扩大，也不要贴标签，就对了。
每个孩子的天赋都是不同的，不要非逼着孩子做他不愿意做的事情，即使迫于你的逼迫孩子去学了，但是由于心里排斥，还是不会有很大的成绩的。
不要给孩子太大的心理压力，不是说学了画画就要做画家，学了唱歌就得是歌唱家，让孩子学习的原因是让他们在这个过程中寻找最合适自己的一种，只有发自于内心的喜欢，才能学进去。
陪伴，比起物质，孩子更需要的是理解和陪伴，所以家长要尽可能的多陪伴孩子，为他营造一个和谐的家庭环境和氛围，这也是很重要的一点。
孩子的作业不仅属于教育问题，同时也反应了孩子与父母之间的情感沟通问题。父母是否真的了解孩子，孩子是否把父母作为朋友，孩子是否愿意把心里话讲给你听，再这样的基础上，孩子才能从心底佩服你，愿意听你的劝解。
孩子不肯写作业家长应正视孩子的能力，对学习的要求要循序渐进，当孩子成绩下降时，不要一味责罚，应适当加强辅导，并注意培养孩子的学习兴趣，鼓励他克服学习上的困难，使孩子的学习成绩逐渐提高。这样一来信心渐渐有了，做作业就变得主动了。
孩子不写作业有什么办法可以解决
1、改变措辞和态度
我们希望孩子能够把作业写完，但是很有可能我们的说话方式不对。我们会告诉孩子别磨蹭，快点写，如果你写不完的话，今天就不止睡觉，或者会说如果你写不完的话就怎么怎么样，但其实我们可以换一个方式，或者换一种语言和孩子沟通。
我们要让孩子知道，如果孩子今天写不完，那么孩子这些作业就会拖到明天，等到明天以后，孩子的作业会拖到后天，这样越积越多，所以我们要好好地和孩子说话，当我们拥有好的态度和孩子说话的时候，我相信这件事情也能被很好地解决。
可能有时候我们会凶巴巴的和孩子说话，所以我们可以把孩子叫到那里，和孩子好好地聊一聊，我相信这样更能深入孩子的心，更能让孩子知道应该如何去做。
2、注意劳逸结合
孩子写作业的时候，当孩子写完一科，我们就可以让孩子休息一下，因为并不能说我们要让孩子写作业，一直从头写到尾，虽然说不要打扰孩子，要让孩子自己写，但是我相信孩子也会是会休息的，当他们用脑以后，他们肯定要有一段的休息时间，这时候孩子可能喝个水上个厕所，我们这时候可以给孩子准备一些吃的，让孩子喝个牛奶，或者说让孩子吃个水果都是可以的。
所谓的劳逸结合是让孩子适当的休息，而不是让孩子一直休息。
当然我们也不可以一直让孩子写作业，孩子一直写作业，大脑是会超负荷的，很有可能会头疼，或者说孩子会思想很混乱，一科接着一科，面对小学生还好，当孩子长大一点，有特别特别多的作业在等着孩子，所以我们要注意让孩子写作业的方式，以及让孩子劳逸结合。
3、学会“装傻”和“示弱”
这个方法是适用于比较低年级一些的同学，因为比较高年级一些同学他们都有自己的想法。
他们知道有些题我们是会的，我们是故意装的，所以当孩子上小学刚开始的时候，我们是可以用这种方法的，可以让孩子给我们讲一讲题，告诉孩子这道题我们不会，孩子在这时候讲出来时，特别有成就感的。可能我们感觉不到，但是当我们完成一件事情的时候，我认为我们也可以感觉到成就感。
当孩子给我们讲出来的时候，孩子也能感受到成就感，这时候孩子的感觉跟我们做一件事做完的感觉到成就感是一样的。可能我们觉得这件事很简单，但是对于孩子来说，他们却是异常开心的。
孩子不写作业有什么原因
1、作业真的很难，孩子不会写。有可能作业的难度超出了孩子能力的范畴，孩子无从下笔，“我不会啊，我写不下去，怎么写？”
2、学习无方法。父母从孩子的衣食住行到连书包都是父母帮忙整理，孩子不懂得安排和规划自己的作业，条理性很差，所以做作业经常出现懒惰、依赖现象。
3、孩子没有时间观念。即使爸爸妈妈说“快9点了，赶紧写作业。”其实对于9点是没有时间观念的，即使父母在那一只催，孩子还是依然忘我的继续磨蹭。
4、故意磨蹭。有的家长喜欢在孩子做完作业以后，再让孩子做几张试卷，那这样的话孩子就认为“这是可做可不做的事情”所以就会故意磨蹭，在那里熬时间。
5、注意力不集中。孩子在写作业的时候经常找些小借口。“我想喝口水”“我想吃苹果”“我要去上个厕所”等等，在写作业20分左右总找个借口去做点其他事情，这是孩子注意力不集中的表现。
6、父母的唠叨引起孩子磨蹭。比如：孩子正在写作业，妈妈总是说“你这个字少个三点水”“你那个数字9怎么写成6了”“你那个字少了一横”等等，一直在孩子的耳边说个不停，这样孩子没法专心写作业也会造成孩子对写作业的反感。
孩子不写作业家长需要注意什么
1、了解学习内容是否没有掌握
作业是用来巩固课堂上学习的内容，做的过程中如果卡壳的地方比较多，容易造成孩子的畏难情绪，进而渐渐不喜欢做作业。这种情况下，还是要让孩子做好预习提高听课效果，做作业前先复习当天所学内容，来改善这种情况。
2、注意作业完成的先后顺序
孩子在写作前，家长先判断作业的难易和题量，本着易，难，易的顺序，先做简单量少的那门功课，再做难而量多的那门功课，后做简单量少的那门功课。
3、注意写作业的环境
写作业时，与学习无关的生活用品、玩具闲书都应远离孩子的视线，屋内保持安静。