2023-07-03 11:40
853浏览朋友一年级有厌学情绪，怎么办呢？那么我们家长应该唉，对小朋友做心理辅导了，不应该让他有厌学的情绪，因为刚一年级一年级，如果要不想学的话，以后更没法学习了，所以说一年级小朋友厌学的情绪，家长就要要给他开导了，让他让他爱上学习，自己知道学习就好了。
1培养孩子的学习兴趣，心理学有这么一个基本原则，当你有某种需要的时候，才会产生兴趣。我们完全可以在生活中给他出些难题，让他觉得知识贫乏的可怕，既而产生学习的需要，增强学习的动力。如找不到可以到专业机构寻求帮助。
2引导孩子观察生活，思考生活，让他们体会到观察、思考的乐趣，进而养成观察、思考的习惯，对求知、学习感兴趣
3.对孩子进行一定的挫折教育，不要一味的溺爱孩子，培养孩子吃苦耐劳的精神。
4.对孩子多表扬，少批评；多鼓励，少挖苦。
除了做好以上几点，对于幼小衔接阶段的孩子来说，进入学校是人生一个新阶段的开始，有很多方面都需要去适应，这个过程父母一定要多陪伴多关爱多理解多交流。我的孩子五岁，明年也要升入小学，我就时常在送他上幼儿园的时间给他“灌输”人为什么要学习，为什么要争取做到最好。没有一个孩子甘于人后，我们可以在孩子表现得好的时候再“趁机”鼓励一番。鼓励孩子为了目标（每个人都有自己想要的，孩子想要的可能是玩具可能是课外书可能是其他的什么），我们可以鼓励孩子为了实现这个目标，可以如何做？并且要坚持不放弃。
引发厌学感的主要原因可以归结为以下几个方面。
1.父母对孩子的期望很高。学习也是一种能力，而不仅仅是刻苦。有些孩子不需要太多的努力就能学得很好，而有些孩子无论如何努力都没有取得很大的进步。有时候我们不得不承认，在学习方面，确实有“才能”这个词。因此，作为父母，最重要的是认清现实。只要孩子尽力了，他就不需要要求太多。此外，每个孩子都有自己的专长领域，所以父母必须坚定，他们的孩子和其他孩子一样好，但碰巧他擅长的不是学习。
2.情绪抑郁。有些孩子不上学是因为他们厌倦了学习，而是因为他们在学校里有不想面对的人或事。当这种情况发生时，家长需要更加小心，与老师和同学沟通，看看孩子是否有不同于正常的行为，并及时与孩子沟通，帮助他们缓解情绪。这个救援过程不应仓促。
3.独自学习的压力太大了。在这种情况下，父母不必担心。如果孩子们不去上学，他们可能只是想休息几天。家长的学校看起来像一个敌人，但它将适得其反。如果孩子有叛逆心理，他们就真的不上学了。根据孩子的节奏，孩子可以自己调整。
4.因为沉迷于游戏。这是最麻烦的情况，不应该粗暴对待。首先，找出游戏中哪个方面让孩子上瘾，是因为现实生活中的自我不够强大，还是因为游戏中可以找到自我?找出原因后，反思家庭教育中存在的问题。如果你不能和你的孩子沟通，最好向咨询师寻求帮助。
在当今社会，孩子在家庭中的地位太高，父母为孩子做的事情太多，导致孩子无法独立处理很多事情。在学习阶段，最直接的后果就是厌学。
如何避免中学生厌学现象?
1.从源头开始，从小就对孩子树立一个美好的愿望，让他努力学习，有内在的需求。
2.营造开明和谐的家庭氛围。不要让亲子关系变坏。我们不能预测我们会遇到什么样的老师，但我们可以成为孩子喜欢的家长，从而成为孩子的向导和向导。
3.从小养成读书的习惯。不要低估阅读的力量。读书好对读书有好处。高尔基不是这么说的吗?爱书，它会使你的生活舒适而愉快，它会帮助你区分各种思想、感情、事物，它能教会你尊重别人和自己。一个从小就养成了读书习惯的孩子，长大后一定不会厌倦学习。
4.我认为孩子交什么样的朋友对孩子的学业有很大的影响。俗话说:“亲朱者为红，亲墨者为黑。”
5.父母以身作则是很重要的。父母找一个自己的爱好，孩子可以学习，只要他们在家里。与此同时，坚持仍然很重要，它会随着时间的推移影响孩子。同时，家长不应沾染不良习惯:喜欢在孩子面前长时间玩游戏。
每个孩子都是有创造力的天才。当孩子们厌倦学习时，希望老师和家长多关注、多理解他们的想法，多关心、多鼓励、多帮助他们，让他们从低谷重新回到正轨。孩子的年龄就是学习和接受知识的时候。无论出于什么原因，他厌倦了学习，家长和老师都应该正确地引导他，不要让他虚度年华，后悔一生。
从幼儿园升入小学必定会有种种的不习惯，幼儿园比较注重从玩和动手能力，课堂活动也比较丰富。升入小学课业就比较繁重，没有幼儿园丰富多彩的学习环境。
当然这只是我的想法，你不妨和孩子多沟通一下，看看孩子是否在学校有什么不如意的地方。然后就是和老师多沟通，看看孩子在学校学习和生活中具体有哪些状况。
这种情况一定要杜绝训斥和质疑孩子，他到了一个陌生的环境接触到了陌生的人，可以说是他一步步在试探着属于自己的小社会。多陪他，多与孩子谈心，与孩子的老师也要多沟通，帮助他度过这个关键的时期。
家长朋友在一年级阶段要相信孩子要有足够的时间陪伴孩子，孩子对于未知的恐惧，对于学习的恐惧，同样源于自己的内心的无知，如果家长朋友在这时候申以援手的话，帮助孩子克服这些恐惧，那么孩子的自信心和学习能力会自然而然的上升，绝对不会出现家长所谓的厌学。
我们讨厌任何一件事情，都是源于自己对于安全的不确定性。比如说有的人从来不赌博，他讨厌赌博，主要原因还是在于他明白赌博的不确定性会给自己带来更多的伤害，如果孩子对学习也有这种方式的话，那就是他认为学习的位置可能对自己的心理安全造成影响，那么他就要表现出讨厌的状态。
家长朋友需要做的就是给孩子一个安全的承诺，这个承诺包括陪伴，包括孩子再出现作业错误的时候，能够有足够的容忍度，千万不要生气，有一句话说的非常的好，不要和小孩子一般见识。
最后还是奉劝这位家长抓紧改变自己的态度，千万不要认为孩子产生厌学的思想，其实他有更多的身体和心理的原因，找一找原因，对症下药才是最重要的，不要把自己固有的观念强加于孩子身上。
一年级会容易出现这个情况，一年级的专注力时间最长25分钟，所以一年级的课程安排都不是很紧，老师都是年轻的，有耐心的老师。如果学校出现不专心听课，其实在家里也会同样出现写作业的问题。建议从家里开始着手，慢慢调整过来。
先观察，找到孩子最喜欢做的事，看一下专注时间多长，一般喜欢的事情是专注力最容易集中的时候。切记，每天给孩子这样的时间段，无论发生什么，只要是安全的，就不要打扰，除非孩子请求帮助；
适当训练，选择一个项目，可以是写字，可以是积木，可以是读书，看书等，只要孩子不反感的，每天花25分钟时间训练孩子，这个过程要跟孩子讲清楚，是他自己的时间，需要专注大人不会打扰，他在完成之前只做这一件事。规则讲清楚，放手让孩子去做，不要干涉，也许他会做一些看起来很笨的事情，但是让她去，家长一定要放手。
现在的我也开始担心这个问题了，因为孩子马上步入小学生活。这种担心我是可以理解的。不过，我们要积极的想对策哦！下面是我这几天整理的，仅供参考。
我们要从自身考虑，父母是孩子最好的榜样。那么我们自己是否给孩子最好的榜样了？平时自己做事时，一定要坚持，特别是在孩子面前。让孩子明白，不管做什么都不能半途而废。现在电子产品危害很大，平时不要让孩子用手机什么的来消磨时间，更不要自己玩手机时，去警告孩子该学习了
孩子是父母的一面镜子，自己看看孩子，就知道平时你这位老师都交会了孩子什么。
其次，要找到原因，放下手机，放下游戏，放下一切，去陪孩子，看看问题出在哪里，及时更正。在孩子正在积极的玩玩具时，不要去打断，这个时候正是孩子注意力集中的时候，如果着急，就给孩子一个时间，比如，你可以在玩五分钟。好习惯是慢慢养成的。
另外，父母有责任帮助引导孩子，让孩子发现学习是一种乐趣，平时做一些数字卡片，让加减法变成游戏……
还可以做找不同的游戏，可以让孩子的注意力集中，像种小游戏很多，但都需要父母的陪伴！
如果一年级的孩子出现了厌学情绪，不好好学习的话，作为家长一定要有充分的耐心去引导孩子，培养孩子好的学习习惯。在生活中，家长可以多多陪伴孩子学习，也可以多问孩子一些问题，引发孩子的好奇心，帮助他们找到学习的乐趣。
一年级孩子出现厌学情绪该怎么办
1、要明确孩子厌学的原因
一年级孩子出现厌学情绪，可能是因为学习内容过于枯燥、难理解，也有可能是因为孩子没有得到及时的认可和鼓励。父母要尽可能和孩子多沟通，了解他们的学习情况和心理状态，从而找出问题的症结。例如，在孩子觉得学习很枯燥的时候，父母可以尝试用生动的例子、愉快的游戏等方式来激发孩子的兴趣。
2、家长要耐心地辅导孩子学习
帮助孩子重拾自信，获得成就感。家长不仅要带着孩子把教科书上的内容认真翻阅一遍，把课堂练习中做错的题目都重做一遍，还要找一些相关的题目让孩子再练练手，帮助孩子增加对知识点和题目的熟悉程度。家长要尽量用孩子能够理解的语言进行讲解，并与老师的教法保持一致，这样做才能达到事半功倍的辅导效果。
3、多给孩子鼓励
许多的家长在教育孩子的时候，采用的都是严厉的教育方式，虽然有句话说的是慈母多败儿，但是，一味的严厉也是不行的，有的家长就是对孩子非常严厉，不管孩子做得有多好，家长始终没有给孩子一句鼓励，从而导致孩子产生挫败感，对自己产生不自信，让后成绩一落千丈。家长在教育孩子时，一定要多鼓励孩子。
4、要给孩子树立远大的理想
当孩子厌学时，父母应该对孩子心理进行疏导，要让孩子意识到自己已经长大了，不能再像幼儿园那样玩耍了，这时父母就可以给孩子树立一个远大的理想，让孩子奔着自己的理想而努力拼搏。孩子上了小学要是不能打好基础的话，还是对以后学习有很大影响的。所以父母应该从孩子小的时候就让孩子打好基础，以便在以后的学习中能够轻松一些。
一年级孩子应该怎么教育
1、做作业时计时的好习惯
可以买不同时间的沙漏，包括15分钟，30分钟，45分钟等，根据各科作业所需的时间，给孩子大致预估一个时间，放上一个沙漏，让孩子尽量在这个时间内完成，这里需要注意，不能只追求效率，不讲究质量，需要根据孩子写作业的质量进行适当的调整。
2、注重培养学习习惯
一年级是培养孩子学习习惯的关键时期，因为孩子刚开始接触学习，不知道如何进行学习，如果家长能从一年级起就注重引导孩子形成良好的学习习惯，那么，孩子就会逐步掌握学习的正确方法。不仅孩子学得非常轻松，学习成绩还能保持在一个不错的水平，而且孩子的自主学习能力还能得到提高。所以，家长要把对一年级孩子的教育重点，放在培养孩子的学习习惯方面。
3、安排好课后生活
一年级的孩子，家庭作业很少，甚至没有书面作业，那孩子课后该做什么呢？我们应该帮助孩子养成良好的学习习惯和生活习惯，引导孩子回顾一天的学习知识，运用学习的知识解决生活问题。至于电视、娱乐活动等，一定要控制在一定的时间范围内，只要孩子养成了良好的学习习惯，能够受益终生。
一年级对于学生来说，是一个新的阶段，也有很多适应能力比较差的孩子，进入一年级以后，对于很多事情不太适应，所以产生了厌学的心理，不愿意去学校。对于这种情况，家长也不要过于着急，只要正确引导即可。
一年级学生不愿意去学校怎么办
1、父母要对孩子进行心理疏导。让孩子意识到自己长大了，不能再像幼儿园那样整体玩了，要树立远大的理想，从小学开始打基础，然后努力去实现它。给孩子讲有趣的校园故事，鼓励孩子去交朋友，让孩子觉得，学校里面除了可以学到知识，还可以交到好朋友，一起做有趣的事。另外家长还要注意，在孩子面前不要说老师的坏话，相反要多说老师的好。
2、培养孩子的学习习惯。一年级学生不愿意去学校的另一个主要原因是，不适应小学的学习生活。所以，家长要培养孩子的学习习惯，一方面要教会孩子如何认真听课，不仅要仔细听老师讲解的知识点，还要积极思考老师提出的问题，主动举手回答问题，更要辨别其他同学的回答是否正确，及时纠正错误的回答或者进行适当的补充。
另一方面家长也要督促小孩回家后，尽快复习当天所学的内容，尤其要做到今日事今日毕。把当天学习中存在的问题及时解决掉，还要引导孩子自己整理书包，准备好第二天需要的所有学习用品和学习资料，并适当预习即将学习的新课内容，这样做才能帮助小孩逐步养成良好的学习习惯。
3、培养孩子的学习兴趣。一年级学生不愿意去学校很可能是因为，对学习失去了兴趣，如果不多加引导的话，那么孩子很难自主学习，这对于孩子来说是非常不好的，因此要在孩子学习过程中加以引导，这样才能让孩子喜欢上学习。只有学生对学习有很强的兴趣时，才能学习得更好。
4、陪伴孩子多去学校转。家长应该抽出时间来，陪伴孩子一同去学校附近进行转转，可以的话，再进校园里转转。经常这样做的话，孩子就不会对学校产生陌生感，而是渐渐出现熟悉感。要知道，小孩对于不熟悉的地方也是很抵触的。
一年级学生不愿意去学校的原因
1、与同学相处情况不太好
随着孩子不断长大，他们的社会意识和融入集体的需求都不断增强，可是在这方面每个孩子能力都不同，所以也许没有孩子自己预期中的感觉好，孩子会很失落。还有可能是不是觉得自己在学校里没朋友？如果在班里显得跟同学们格格不入，甚至连中饭也没有小伙伴愿意跟他一起吃，那么小孩一整天呆在学校里确实会很没乐趣。
2、提不起兴趣
因为学生的个体差异，每个一年级学生喜欢的东西不同，兴趣点也有所不同，在他们成长发育的过程中，每一项技能都是通过探索学习而获得。若因为父母的做法或者生活上的诱因，导致孩子对学习失去兴趣，如老师上课枯燥，会使他们认为上学是一件枯燥的事情，也就会排斥上学。
一年级的小孩刚从幼儿园过渡上来，各方面还在适应阶段。其实一年级和幼儿园的区别还是挺大的，一年级的学习任务更重了一些，老师要求的也更加严格了一些，并且上课下课也是有规定的时间点的。但是有很多小孩适应不了一年级的学习生活，于是便会厌学不肯去去学校，这该怎么办呢？
一年级孩子厌学不肯去学校怎么办
1、了解孩子为什么不想去上学
一年级孩子厌学不肯去学校的原因是多种多样的，家长不能靠自己的猜测就下定论，孩子一般都心思单纯，如果家长能把孩子当成朋友去交谈、出谋划策，相信孩子会很愿意分享自己遇到的困难，所以家长最好帮孩子一起解决问题。比如孩子在学校受欺负了不敢说，在学校学习受挫了等等。
2、应该对孩子表示同理心
其实孩子向父母吐露心声，往往是希望能够获得安慰和鼓励，从而推动他们重拾信心。如果爸爸妈妈没有听懂他的言外之意，就一通数落或者打骂，反而令孩子不知所措，从此怕被责罚而不敢说心里话。当孩子向爸妈吐露心声的时候，爸爸妈妈不妨放下架子，表示理解，跟孩子产生共鸣。
3、与孩子共同讨论
如果孩子不能解释为什么不愿去上学，或者所提的借口有些牵强附会，你不防婉转地问他，这样可能会启发他毫无保留地与你交谈。例如，这样问：“今天在学校给你印象最深的事情是什么？”在听孩子说话时，既要听事实，又要注意揣摩孩子的表情，还要观察他的某些动作，然后与孩子共同寻找解决问题的办法。
4、陪伴孩子多去学校转
家长应该抽出时间来，陪伴孩子一同去学校附近进行转转，可以的话，再进校园里转转。经常如此做的话，孩子就不会对学校产生陌生感，而是渐渐出现熟悉感。要知道，小孩对于不熟悉的地方也是很抵触的。
一年级孩子家长应该怎么教育
1、规律的作息
很多孩子因为自己喜欢的电视剧，经常会以“晚一小会”、“反正也睡不着”等接口晚睡，要知道孩子只有足够的休息，才能保证第二天充沛的经历，理论上说，一年级的孩子每天需要保证7个小时的睡眠，如果七点起床，就需要晚上九点入睡，因此，我们一定要帮助孩子养成规律的作息时间。
2、创造宽松舒适的家庭环境
营造一个温馨和睦的家庭环境，努力让孩子在快乐中健康成长，和家人一起，为孩子营造一个和睦的家庭氛围。所以夫妻子女的关系都要处的特别好，让孩子时时处处感受到浓浓的亲情和爱意，有什么事一起商量，夫妻之间在孩子教育理念上保持一致。
3、注重孩子的品德修养
家长不能忽视一年级孩子，在一言一行中所表现出来的不良道德因素，尤其要重视“第一次信息”。如第一次借同学东西不还，第一次撒谎，第一次拿了不属于自己的东西，第一次放学后不及时回家……对于孩子的不良行为，家长要引起重视，决不可迁就，在教育时，要注意方法，以耐心说服引导为主。
对于一年级学生写作业特别慢的问题，家长在引导之前，不要对他们一味批评或者教训，也不要立马要求他们进行改正，这样只会造成孩子出现只求速度不求质量的问题。因此这个时候，家长不妨先去分析一下孩子学习慢的具体原因，然后根据这些原因再做具体的引导呢！
一年级学生写作业特别慢怎么办
1、找原因
解决问题，得先知道原因。因此，家长该先了解下一年级学生写作业特别慢的原因，是作业量太大，还是说孩子自身的某些原因，作业量太多，可以试着和孩子商量如何分配一下时间。有时候，孩子过度的追求，书面作业的干净度。会写了擦，来来回回，其实也耽误很多时间，那么这个时候，家长也可以适度的提醒一下。
2、奖惩制度
对于一年级学生写作业特别慢的问题，家长可以制定一些奖惩制度。比如说每天给孩子规定一个作业完成的时间，如果一年级学生写作业总是跑神，到规定时间没有完成，那么就惩罚他们打扫卫生或者是减少看电视和玩耍的时间。如果他们在规定时间内完成了作业任务，那么就答应孩子一件事，可以当天实现，也可以让他们把这个愿望先保存着，在未来的某一天实现。
3、教会他们分配时间
没有时间观念，不会合理分配时间，写作业自然也会拖拉。有的孩子回到家后，今天是吃完饭后写的作业，明天是洗完澡后写的作业，再过两天可能还要看会儿电视再去写，每天没有规律的学习时间，父母孩子总催促孩子，“洗完澡快去写”、“看完这集电视快去写”，这样就会造成他们时间混乱。
而这就体现了两个问题：孩子不会分配时间；家长替孩子把时间分配好了。因此，如果家长总是催促孩子干这个干那个，久而久之，他们就会养成惰性，你不催我，我就不做。所以家长不如让他自己去分配自己的时间，并每天执行，习惯成自然，他们的自觉性和效率也会慢慢提高，而且除了学习，在平常的生活中父母也要注意培养孩子的时间观念，循序渐进，总会养成好习惯的。
一年级学生写作业特别慢的原因
1、对学习没兴趣
常言道：“兴趣是最好的老师”，这一点在低年级孩子身上更为明显。由于教学的内容或形式没能激起学生的积极性和兴趣，这一部分学生就会觉得学习生活枯燥无味，他们参与学习积极性不高，学习上是被动的，得过且过，学习起来自然就慢腾腾了。
2、作业不会做
有的一年级学生存在听不懂老师讲课，或者跟不上老师讲课进度的问题。他们在课上无法消化吸收老师所讲的内容，而写作业的目的是对当天上课内容进行复习巩固，所以，听课效率低的同学就会在写作业过程中感觉困难重重，自然学习起来就特别慢了。
3、对父母的依赖
个别家长在孩子入学后一直有陪着他们学习的习惯。因此当他们在没有父母的监督下做作业，就会感到突然有些不适应，这时学习的速度和质量，都会有所降低，而这与父母与孩子的长期配合的突然改变有关。
当一年级孩子出现厌学情绪的时候，作为家长，我们一定要坦然面对。因为这个问题，对于小学一年级的孩子来说，是非常常见的，要知道，孩子刚经历幼升小，学习模式不适应，自然会抵触，因此这个时候，家长只要做到引导就可以了！
小学一年级的孩子厌学怎么办
1、及时疏导
小学一年级孩子产生厌学情绪，主要是由于自信心受损，平时学习压力较重，导致精神长期处于过度紧张的状态。久而久之就会形成厌学情绪。
因此，在孩子出现抵触学习的情绪时，家长要其进行心理疏导，在日常生活中多夸奖孩子，帮助孩子树立自信心，并且要告知孩子学习的意义。孩子在做作业时，家长可以抽出时间陪同孩子共同学习，共同解决学习中的困难，这样能够培养孩子对学习的兴趣。
2、家长的期望要合理
作为家长，我们对小学一年级孩子的学习状态，要客观的估计，期望要合理。先了解孩子出现厌学心理的原因，是否是因为父母期望过高，脱离子女实际、超越子女水平的家长期望，孩子在超负荷的运转中，就积蓄了对学习掌握知识技能厌恨，容易引起子女的抵触情绪。
因此，如果是这种情况导致孩子出现的厌学心理，那么家长就必须得到改变。作为家长，我们应该面对现实，合理地调整自己对子女的期望水平，这样才有利于子女的成长，才有利于消除孩子厌恶学习的情绪。
3、要给孩子树立远大的理想
当一年级孩子厌学时，父母应该对孩子心理进行疏导，要让孩子意识到自己已经长大了，不能再像幼儿园那样玩耍了。因此，这个时候，父母就可以给孩子树立一个远大的理想，让孩子奔着自己的理想而努力拼搏。
当孩子上了小学后，要是不能打好基础的话，对他们以后的学习还是有很大影响的。因此作为家长，我们应该从孩子小的时候就让孩子打好基础，以便在以后的学习中能够轻松一些。
4、学习环境也很重要
在学习中，家长应给孩子提供一个安静的环境。不要总是在孩子学习时抱着电视、电脑或电视，更不要在孩子学习时走来走去。当孩子有了厌学的情绪，对学习没什么兴趣的时候，家长更应该关注孩子在学习方面，多关注他们的兴趣点，给他们提供足够的鼓励，久而久之，自然就可以消除孩子的厌学心理。
小学一年级的学习方法有哪些
1、要培养学生的学习习惯
学习习惯的一方面就是作业的按时完成，作业格式训练也是学习习惯培养的一个方面。因此，家长可以利用练习本，让一年级孩子练习写字，从而培养他们良好的学习习惯。
2、激发孩子的学习兴趣
小学阶段是培养孩子学习兴趣的重要阶段，孩子不想上学，说明他对学习兴趣不高。因此，家长要想办法去激发孩子的学习情绪，一旦孩子认真学习，就能形成良好的学习状态，久而久之，他们的学习成绩自然也就提高了。