2023-07-03 11:40
956浏览朋友一年级有厌学情绪，怎么办呢？那么我们家长应该唉，对小朋友做心理辅导了，不应该让他有厌学的情绪，因为刚一年级一年级，如果要不想学的话，以后更没法学习了，所以说一年级小朋友厌学的情绪，家长就要要给他开导了，让他让他爱上学习，自己知道学习就好了。
1培养孩子的学习兴趣，心理学有这么一个基本原则，当你有某种需要的时候，才会产生兴趣。我们完全可以在生活中给他出些难题，让他觉得知识贫乏的可怕，既而产生学习的需要，增强学习的动力。如找不到可以到专业机构寻求帮助。
2引导孩子观察生活，思考生活，让他们体会到观察、思考的乐趣，进而养成观察、思考的习惯，对求知、学习感兴趣
3.对孩子进行一定的挫折教育，不要一味的溺爱孩子，培养孩子吃苦耐劳的精神。
4.对孩子多表扬，少批评；多鼓励，少挖苦。
除了做好以上几点，对于幼小衔接阶段的孩子来说，进入学校是人生一个新阶段的开始，有很多方面都需要去适应，这个过程父母一定要多陪伴多关爱多理解多交流。我的孩子五岁，明年也要升入小学，我就时常在送他上幼儿园的时间给他“灌输”人为什么要学习，为什么要争取做到最好。没有一个孩子甘于人后，我们可以在孩子表现得好的时候再“趁机”鼓励一番。鼓励孩子为了目标（每个人都有自己想要的，孩子想要的可能是玩具可能是课外书可能是其他的什么），我们可以鼓励孩子为了实现这个目标，可以如何做？并且要坚持不放弃。
引发厌学感的主要原因可以归结为以下几个方面。
1.父母对孩子的期望很高。学习也是一种能力，而不仅仅是刻苦。有些孩子不需要太多的努力就能学得很好，而有些孩子无论如何努力都没有取得很大的进步。有时候我们不得不承认，在学习方面，确实有“才能”这个词。因此，作为父母，最重要的是认清现实。只要孩子尽力了，他就不需要要求太多。此外，每个孩子都有自己的专长领域，所以父母必须坚定，他们的孩子和其他孩子一样好，但碰巧他擅长的不是学习。
2.情绪抑郁。有些孩子不上学是因为他们厌倦了学习，而是因为他们在学校里有不想面对的人或事。当这种情况发生时，家长需要更加小心，与老师和同学沟通，看看孩子是否有不同于正常的行为，并及时与孩子沟通，帮助他们缓解情绪。这个救援过程不应仓促。
3.独自学习的压力太大了。在这种情况下，父母不必担心。如果孩子们不去上学，他们可能只是想休息几天。家长的学校看起来像一个敌人，但它将适得其反。如果孩子有叛逆心理，他们就真的不上学了。根据孩子的节奏，孩子可以自己调整。
4.因为沉迷于游戏。这是最麻烦的情况，不应该粗暴对待。首先，找出游戏中哪个方面让孩子上瘾，是因为现实生活中的自我不够强大，还是因为游戏中可以找到自我?找出原因后，反思家庭教育中存在的问题。如果你不能和你的孩子沟通，最好向咨询师寻求帮助。
在当今社会，孩子在家庭中的地位太高，父母为孩子做的事情太多，导致孩子无法独立处理很多事情。在学习阶段，最直接的后果就是厌学。
如何避免中学生厌学现象?
1.从源头开始，从小就对孩子树立一个美好的愿望，让他努力学习，有内在的需求。
2.营造开明和谐的家庭氛围。不要让亲子关系变坏。我们不能预测我们会遇到什么样的老师，但我们可以成为孩子喜欢的家长，从而成为孩子的向导和向导。
3.从小养成读书的习惯。不要低估阅读的力量。读书好对读书有好处。高尔基不是这么说的吗?爱书，它会使你的生活舒适而愉快，它会帮助你区分各种思想、感情、事物，它能教会你尊重别人和自己。一个从小就养成了读书习惯的孩子，长大后一定不会厌倦学习。
4.我认为孩子交什么样的朋友对孩子的学业有很大的影响。俗话说:“亲朱者为红，亲墨者为黑。”
5.父母以身作则是很重要的。父母找一个自己的爱好，孩子可以学习，只要他们在家里。与此同时，坚持仍然很重要，它会随着时间的推移影响孩子。同时，家长不应沾染不良习惯:喜欢在孩子面前长时间玩游戏。
每个孩子都是有创造力的天才。当孩子们厌倦学习时，希望老师和家长多关注、多理解他们的想法，多关心、多鼓励、多帮助他们，让他们从低谷重新回到正轨。孩子的年龄就是学习和接受知识的时候。无论出于什么原因，他厌倦了学习，家长和老师都应该正确地引导他，不要让他虚度年华，后悔一生。
高中一年级学生厌学怎么办，高一学生不想去学校说明心理和思想出现了严重的问题，自己没办法排解这种困扰而产生的。
高一的学生出现厌学，作为家长首先要坐下来与她冷静理性的交流，问问他有什么打算。也要问一下厌学的原因是学习成绩不好，还是同学之间有矛盾，或者是遭受了老师的批评，找到了原因才好给他指导的。
首先，要和学生推心置腹地交谈，搞清楚问题所在才好对症下药，比如：生活上的问题、学习上的问题、环境问题、交友问题、感情问题、家庭问题等。就是没有达到药到病除的效果，也可以明白不去学校的原因所在。
第二、刚由初三升入高一的孩子，心智都不够成熟，尤其是遇到困难或挫折，容易走极端。作为家长和教师需要及时介入，做好心理疏导，鼓励其安心、认真完成学业。高中对任何人都是人生一段最宝贵的经历和财富，正确的世界观、人生观和价值观就在高中阶段基本形成，为未来的人生奠定坚实的基础。
第三，多从正面引导，赞扬其观点，以感化其茫然的心里。学生的思想相较于大人更简单，在成长的过程中渴求赞扬的心理更浓。不要吝啬对学生的赞美之词，这是最佳的教育手段，也能起到更好的效果。毕竟，学生还小，对自己的人生目标一知半解，都需要家长和教师细心、耐心地去做工作。
总之，作为家长和教育工作者，绝不能放弃对孩子的挽救，想尽一切办法去解决孩子遇到的问题，神明道理，尊重人格，让学生重新树立信心，和其他孩子一样在校园去实现自己的人生价值。
很多孩子刚上一年级，由于不太适应周围的学习环境，所以就渐渐产生了厌学的情绪，这些都是很常见的。家长要及时帮助孩子适应新的环境，让孩子能够喜欢上学习，这样孩子才不会产生厌学的情绪，家长还要多多鼓励孩子，肯定孩子的进步，孩子才能越来越喜欢学习。
刚上一年级的学生厌学怎么办
1、耐心地辅导孩子学习
一年级的孩子出现厌学情绪的主要原因之一是在学习上遇到了比较大的困难，学习自信心受到打击，进而失去学习兴趣，所以，家长要耐心地辅导孩子学习，帮助孩子重拾自信，获得成就感。家长不仅要带着孩子把教科书上的内容认真翻阅一遍，把课堂练习中做错的题目都重做一遍，还要多给孩子时间，让孩子有一定的自我适应时间。
2、给孩子多讲有趣的事情
一年级孩子不想去学习，很可能是对校园不感兴趣，家长要是引导孩子让孩子对学校感兴趣了孩子才会觉得学校是一个很有意思的地方。父母不但要给孩子讲学校中有趣的事情，而且也要鼓励孩子多去交朋友，只有这样孩子才能越来越喜欢学校的生活，这样一段时间下来，孩子将会越来越适应学校的生活。
3、家长不要给孩子太大压力
很多一年级孩子之所以厌学，就是因为家长给的压力太大了，有的家长从小就把孩子的目标定得非常远大，从小就让孩子朝着清华、北大去，还有的家长想把自己的孩子培养成为德智体美全面优秀的孩子，不仅在学习给孩子压力，在平常也会给孩子报许多的课外辅导班，钢琴、芭蕾、武术、声乐等等。这样太多的压力，压抑着孩子，孩子肯定会产生厌学的反应的。
4、多给孩子鼓励
许多的家长在教育一年级孩子的时候，采用的都是严厉的教育方式，虽然有句话说的是慈母多败儿，但是，一味的严厉也是不行的，有的家长就是对孩子非常严厉，不管孩子做得有多好，家长始终没有给孩子一句鼓励，从而导致孩子产生挫败感，对自己产生不自信，让后成绩一落千丈。家长在教育孩子时，多多鼓励孩子，只有多鼓励孩子，孩子才能够对学习产生兴趣。
一年级的学生厌学的原因
1、教育方式不正确
对一年级孩子期望过高，达不到家长的要求之后，家长就会简单粗暴的对待孩子，比如打骂孩子，导致出现厌学的情绪，或者学校的教育方法不当，比如老师的态度生硬，或者不良的社会风气的影响，比如说在学校的时候，老师对孩子漠不关心，不能够对学习作出正确的引导。这些因素都可以导致孩子出现厌学，所以一定要给孩子一个好的学习氛围和环境。
2、孩子缺乏学习的兴趣
由于学习目的不明确，对学习没有兴趣，或者本身自制力比较差，学习态度不明确，比较懒惰，这种情况下都可以导致出现厌学的情绪。所以，在生活中，家长要及时关注孩子的学习情况，及时帮助孩子解决问题，并且多鼓励孩子，让孩子主动的去学习，这样孩子才不会产生厌学的情绪。
从幼儿园升入小学必定会有种种的不习惯，幼儿园比较注重从玩和动手能力，课堂活动也比较丰富。升入小学课业就比较繁重，没有幼儿园丰富多彩的学习环境。
当然这只是我的想法，你不妨和孩子多沟通一下，看看孩子是否在学校有什么不如意的地方。然后就是和老师多沟通，看看孩子在学校学习和生活中具体有哪些状况。
这种情况一定要杜绝训斥和质疑孩子，他到了一个陌生的环境接触到了陌生的人，可以说是他一步步在试探着属于自己的小社会。多陪他，多与孩子谈心，与孩子的老师也要多沟通，帮助他度过这个关键的时期。
家长朋友在一年级阶段要相信孩子要有足够的时间陪伴孩子，孩子对于未知的恐惧，对于学习的恐惧，同样源于自己的内心的无知，如果家长朋友在这时候申以援手的话，帮助孩子克服这些恐惧，那么孩子的自信心和学习能力会自然而然的上升，绝对不会出现家长所谓的厌学。
我们讨厌任何一件事情，都是源于自己对于安全的不确定性。比如说有的人从来不赌博，他讨厌赌博，主要原因还是在于他明白赌博的不确定性会给自己带来更多的伤害，如果孩子对学习也有这种方式的话，那就是他认为学习的位置可能对自己的心理安全造成影响，那么他就要表现出讨厌的状态。
家长朋友需要做的就是给孩子一个安全的承诺，这个承诺包括陪伴，包括孩子再出现作业错误的时候，能够有足够的容忍度，千万不要生气，有一句话说的非常的好，不要和小孩子一般见识。
最后还是奉劝这位家长抓紧改变自己的态度，千万不要认为孩子产生厌学的思想，其实他有更多的身体和心理的原因，找一找原因，对症下药才是最重要的，不要把自己固有的观念强加于孩子身上。
孩子刚读一年级就厌学怎么办？从幼儿园升入小学必定会有种种的不习惯，幼儿园比较注重从玩和动手能力，课堂活动也比较丰富。升入小学课业就比较繁重，没有幼儿园丰富多彩的学习环境。
当然这只是我的想法，你不妨和孩子多沟通一下，看看孩子是否在学校有什么不如意的地方。然后就是和老师多沟通，看看孩子在学校学习和生活中具体有哪些状况。
这种情况一定要杜绝训斥和质疑孩子，他到了一个陌生的环境接触到了陌生的人，可以说是他一步步在试探着属于自己的小社会。多陪他，多与孩子谈心，与孩子的老师也要多沟通，帮助他度过这个关键的时期。
孩子刚读一年级就厌学怎么办：
首先：你应该情绪稳定。孩子刚从幼儿园过度到小学，不适应是可以理解。孩子如果没有上过幼小衔接，孩子的成绩预计在班里排上20名左右，是正常的。
其次：什么是不爱学习？一，能自觉按时完成老师布置的学习任务，就是非常优秀了。二，如果已经完成学习任务，还会增加很多课外班、课外学习，那么这就不不是孩子的问题，应该家长自己找原因。
第三：哄孩子学习的方法是错误的。学习是孩子的义务，而不是给他的感觉是给大人学的。
第四：找到孩子不愿意学习的问题。是不是因为上学太紧张？是不是同学关系处的不好？……针对原因，对症解决。
第五：和孩子一起学习。这一点很重要，很多家长一直说孩子，为什么不学习，自己却在看电视、要么刷抖音。大人在一直不停的玩，让孩子学习，你有没有这种情况？
总之：你定时不断的在孩子面前学习，你会发现孩子会自觉的学习。请家长以积极的心态对待孩子的学习。
初中一年级学生不想上学怎么办？首先分析一下孩子不肯上学的原因，可能是学习上遇到了困难，孩子缺乏克服困难的勇气和信心，害怕紧张的学习生活。
也可能是因为在某件事情上挨了老师的批评，害怕老师的严格要求，或是孩子的自尊心受了挫伤，不好意思再去学校;也可能是未能形成学习习惯，一时难以适应。对于这些情况，家长要耐心、细致、深入地对待。
首先，得从家长身上找原因！孩子不想上学，肯定不是从初一才不想上学的，小学就已经有这样的苗子了，只是家长没发现，到了初中叛逆期就表现得更明显了而已！
那么，为什么说先要从家长身上找原因呢？大部分孩子并不会一开始就厌学，厌学一般是在求学读书过程中，孩子遇到困难，挫折时，家长并没有给予足够的帮助和正确的引导！更多的通常是忽视不管或者苛责打骂！
孩子在求学过程中从未体验过成就感和快乐，也不知道如何获取，当然会产生厌学心理！那么家长怎么做，才能补救呢？
初中一年级学生不想上学怎么办：
1、心理沟通，做个发自内心的检讨，反思家长的失职，唤取孩子的亲子关系！
2、引导孩子意识学历知识的重要性，家长无论是讲道理，说事例，还是让孩子打工体验辛苦不易。都要让孩子真正意识到不学习，没学历的艰难！要孩子发自内心的知道学习的重要性！
3、家长辅助，至少一年的时间，家长要尽可能的陪伴，辅助孩子，教会学习方法，及补差！帮助孩子把成绩提高！并且一定不要苛责！
做到以上三条，孩子就一定不会厌学了！如果觉得方法有用，期待关注我噢！相互交流更多育儿心经啊！
一年级会容易出现这个情况，一年级的专注力时间最长25分钟，所以一年级的课程安排都不是很紧，老师都是年轻的，有耐心的老师。如果学校出现不专心听课，其实在家里也会同样出现写作业的问题。建议从家里开始着手，慢慢调整过来。
先观察，找到孩子最喜欢做的事，看一下专注时间多长，一般喜欢的事情是专注力最容易集中的时候。切记，每天给孩子这样的时间段，无论发生什么，只要是安全的，就不要打扰，除非孩子请求帮助；
适当训练，选择一个项目，可以是写字，可以是积木，可以是读书，看书等，只要孩子不反感的，每天花25分钟时间训练孩子，这个过程要跟孩子讲清楚，是他自己的时间，需要专注大人不会打扰，他在完成之前只做这一件事。规则讲清楚，放手让孩子去做，不要干涉，也许他会做一些看起来很笨的事情，但是让她去，家长一定要放手。
现在的我也开始担心这个问题了，因为孩子马上步入小学生活。这种担心我是可以理解的。不过，我们要积极的想对策哦！下面是我这几天整理的，仅供参考。
我们要从自身考虑，父母是孩子最好的榜样。那么我们自己是否给孩子最好的榜样了？平时自己做事时，一定要坚持，特别是在孩子面前。让孩子明白，不管做什么都不能半途而废。现在电子产品危害很大，平时不要让孩子用手机什么的来消磨时间，更不要自己玩手机时，去警告孩子该学习了
孩子是父母的一面镜子，自己看看孩子，就知道平时你这位老师都交会了孩子什么。
其次，要找到原因，放下手机，放下游戏，放下一切，去陪孩子，看看问题出在哪里，及时更正。在孩子正在积极的玩玩具时，不要去打断，这个时候正是孩子注意力集中的时候，如果着急，就给孩子一个时间，比如，你可以在玩五分钟。好习惯是慢慢养成的。
另外，父母有责任帮助引导孩子，让孩子发现学习是一种乐趣，平时做一些数字卡片，让加减法变成游戏……
还可以做找不同的游戏，可以让孩子的注意力集中，像种小游戏很多，但都需要父母的陪伴！
由于一年级的孩子年龄小，识字量不多，所以他们在学习中经常会出现各种各样的问题。比如看不懂的题目，不会读题等等，这不利于孩子成绩的提高。接下来就针对这个问题，来分析一下一年级学生不会读题怎么办？
一年级学生不会读题怎么办
1、在日常生活中引导孩子多识字
在不会读题的孩子中，有一部分是题目中的个别汉字不认识导致的理解障碍。因此，平时家长可以有意无意地引导孩子在生活中识字。比如看到广告牌、日用品说明书等，都可以让孩子读一读。遇到不会的字可以告诉他，并鼓励他读熟，这样在生活中的无意学习更有利于提高孩子的识字兴趣与能力。
2、给孩子制作一些识字卡片
一年级小学生语文课本上的识字量是有限的，如果去数一数生字表，大约是200多字。但是这些生字即便都会识读，也解决不了孩子独立读题的问题。建议家长优先把孩子语文课本生字表制作成识字卡片，正面是单个的大字，卡片背面强成一到两个词。每天安排十几分钟的识读训练，天天坚持，一学期下来至少能让他们认识至少500字。
3、示范必要的读题技巧
家长在家要给孩子读题，读题的技巧和方法也是他们能正确读题的关键。要先读清题号，做到不漏题，然后要读清题目的每一个字。做到不读半截题目，保证一个问题读完整再去思考，不要听一半就写。
多个问题可以分开读，一个一个问题解决，同时题目中关键的字词可以在头脑中提醒自己注意，而且家长要保证孩子听明白才行。
一年级学生不会读题的原因分析
1、平时缺乏朗读
读题的本质就是“读”，而且需要大声朗读，培养语感。很多孩子虽然识字量不够，但是由于平时热爱读，很多词组都能了然于心，不仅可以通过一个字推断出不认识的生字，还能理解其义。因此，书读百遍其义自见，大抵就是这个意思了。
2、单纯的不认识字
因为识字量的少，所以就会导致孩子不会读题。如果是这样的情况，家长只需帮忙读题即可。一年级有些字孩子确实还是不认识的，这种情况会随着时间会好转。家长可千万不要觉得这是一件麻烦的事情，这只是阶段性的困难。
一年级学生要培养哪些能力
1、良好的拼音能力
拼音是孩子学习语文的基础，就像修房子一样，一定要打牢地基。一年级正式入学前，很多老师其实都默认基本的汉字和拼音都是会的，所以如果父母有时间，可以在家陪孩子一起学拼音识字，每天一点点渗透，慢慢积累。每个孩子一开始都会抵触，但是慢慢学会了掌握了之后，在家长的鼓励和引导下，就会变得越来越爱学。
2、书写训练、任务意识
书写训练要知道眼睛离本子多远，手离笔多远，身体是什么样的坐姿，这些家长都要教给孩子。任务意识，是家长通过对孩子简单的家务或者小任务，让他们去完成。并且让孩子有任务责任意识，知道是属于自己应该承担的责任。