2023-06-22 16:24
1143浏览高三时期，家长既是后勤部长，也是心理咨询师。这时，家长对考生的一举一动都要关注，但又不能表现得太明显。如果孩子表示厌学，家长此时也要镇定，不要惊慌。一要分析原因，是正常的心理波动，还是异常的心理反应；如果是正常的心理波动，就不必更多干预；但如果是异常的表现，家长就要寻求解决问题的方法了。二要有正确的应对方法：向班主任老师求助、家长跟孩子倾心交流以及求助于心理咨询师。
1、培养孩子的学习兴趣。
可以结合学生的特长。其实专业和学习之间并不矛盾。许多事实表明，有专长的学生一般都擅长学习，因为他们可以相互影响。因为他们的专业和兴趣，他们会经常得到学校和家庭的赞扬和鼓励。他们的兴趣和热情也会微妙地转移到学习方面，从而相互补充。调查显示，许多厌学的学生没有特殊技能，成绩差，还有一些坏习惯。他们像往常一样去游戏大厅玩游戏。
2、提高孩子学习能力。
许多厌倦学习的学生通常是因为他们跟不上他们的学习。他们经常被老师批评，被父母责备，被同学贬低。干脆把罐子打碎，经常逃学，并在外面“鬼混”。因此，老师和家长，尤其是家长，找到方法来帮助学生在他们的学习时间。如果他们很忙而且有资格，他们可以请家教。只有当学生在学习上取得进步，他们才会变得更加自信。那么学习的兴趣自然就会产生。生产。
3、尽量减轻孩子的心理和学业负担。
老师和家长经常迫使学生一厢情愿，但这是不够的。家长要求孩子在家里通宵开车，甚至威胁学生。如果你不去上大学，你就会死，所以不要来看我。当儿童的心理和能力达不到或承受不了时，他们就会对学习感到厌倦，有的甚至会离家出走。因此，教师和家长应尽量减轻学生的学业负担，根据中学生的心理特点进行教学，做到寓教于乐，劳逸结合。
4、帮助孩子处理人际关系。
学生之间的人际关系不好也是学生厌学的一个原因。因为学生来自不同的家庭，不同的文化，不同的经济，不同的通信，他们的个性也有很大的不同。一些学生由于性格孤僻，沟通能力差，人际关系不好。如果老师和同学对他们漠不关心，他们会感到更加孤独和不安，产生不良情绪，甚至厌世情绪。因此，对于这些性格上有缺陷的同学，我们一定要伸出友谊之手，关心他们，帮助他们。
5、家长要注意批评的尺度。
让孩子在成功时感受到成功的喜悦。中学生的承受能力远不及成年人，但作为成年教师和家长，在批评学生时，一定要注意场合和规模，注重激励，少用批评和责备。学生在学习上取得的任何进步都必须及时给予肯定和赞扬，让孩子尝到成功的喜悦，从而克服学生厌学的心理。
一切都是有原因的，厌学的孩子也不例外。有的学生缺乏家庭的温暖和父母的关爱，没有得到更好的指导，没有强烈的学习兴趣，久而久之，厌学就会“自发产生”；在这种情况下，家长要多关心孩子的学习和生活，让孩子有快乐感，让学习有动力，不会产生厌学。
而有些学生厌学，是因为父母教育的问题。比如有的家长采取简单粗暴的方式，孩子不是玩那个骂，久而久之，孩子就失去了兴趣，产生了厌学。这时，作为家长，要反省自己的行为，要有足够的耐心，并采取合理的方式教育孩子，让孩子感受到学习的乐趣。
有家长，“盼孩子成龙，盼女成凤”着急，免得孩子有什么落后别人的地方，补习班，兴趣班……让孩子没有空闲时间，美好的名字是：全面发展。
在孩子的心目中，除了学习，没有别的，严重限制了孩子的人格发展，压抑了孩子的天性发展，怎么培养兴趣呢？
在这种情况下，家长要理顺心态，孩子的发展固然重要，但不能让孩子心理压力过大，让孩子适当减压，放松紧张的神经，这样才能让孩子继续学习保持好印象。
找到原因解决孩子厌学的问题，请尝试以下操作。
1、家长和老师沟通，找到孩子的学习兴趣，然后重点提高孩子的学习兴趣，适度降低孩子的作业量和难度。这个过程需要耐心和鼓励。
2、家长要降低对孩子的期望，多鼓励，多和孩子沟通，不要和别人家的孩子比较，不要给孩子太大的压力。
3、不要过分注重眼前的结果，要多关注孩子的智力发展，和孩子一起去发掘他独特的才能和能力。
4、家长对孩子造成的厌倦家长要自我梳理，尽可能为孩子创造良好的家庭环境，不能影响孩子。
当然，可行的方法有很多，家长应该对待孩子厌学的问题，如果不可行，建议专业机构咨询。
我们都知道，高三阶段的学习对于一个准高三生来说，是多么的重要，同时也知道，这个阶段学生的压力是多么的大，因当一个高三孩子说自己突然不想上学了，家长一定要及时去引导和解决，避免浪费宝贵的复习时间！
高三孩子突然不想上学了怎么办
1、定位很重要
高三学生应该给自己一个合适的定位和评价，自己的学习成绩能达到什么样的程度，有没有提高和进步的空间，这是需要去思考的。盲目的追求不切合实际的目标，只会让自己觉得学习无望，很容易出现突然不想上学了的情绪。由此可见，明确目的，接受允许的进步和退步，才能保持良好的心态，提高自信，才有利于高三学生提升自己。
2、多一些信任和鼓励
培养高三孩子的自信心。好孩子是夸出来的，这是一句名言，因此，家长对高三孩子的管教不要过分严厉，多一些信任和正面鼓励，引导他建立良好的行为模式。作为家长，对孩子应以表扬优点为主，激发孩子学习的积极性，让孩子自觉克服不良行为，不要伤害孩子的自尊心，要让孩子自认为是一名好学生，自我约束，自然会向好学生方向发展。
3、从兴趣入手
学生应该从自己最感兴趣的事情出发，培养自己对学习的兴趣，让自己爱上学习。很多事情，往往最简单的最喜欢的会让自己收获喜悦，得到更多的成绩，学习也是如此，即便厌学，总有一门课程是自己喜欢的，总有一个领域是自己擅长的的，愿意投入时间和精力，从而避免出现突然不想上学了的情绪。
4、坚定立场
家长想要改善孩子突然不想上学了这种状况，一定要认识到，学习真的是孩子自己的事情，不应以任何物质交换作为基础。当孩子提出无理要求时，坚定自己的立场，不能买就是不能买。坚持到底，逐渐树立起作为父母的权威，而不是被孩子牵着鼻子走。
高三孩子如何高效复习
1、利用好课堂时间
上课一定要认真听讲，把老师要求的内容该机的记，该背的背。课堂上老师讲的内容，都是与高考有关的重点内。虽说老师不是出题人，但是人家经过了那么多年的高考，一般带高三的老师都是有经验、教龄比较高的，凭多年分析高考试题的经验，高考试题知识点走向还是比较清楚的。因此，高三学生一定要跟紧老师的步伐复习，不能浪费了课堂时间。
2、要学会主动休息
大家都知道学累了要休息，但是很少听到主动休息。所谓的主动休息就是在自己学到一定时长的时候，主动停下来，趴在桌上放空大脑休息5分钟。切记不要一味的追求学习的时长，要学会主动休息，这样也会大大提高孩子的学习效率，让学习更加的有质量。
3、懂得勤奋刻苦
高三与高一高二的学习和生活截然不同，虽然在同一所学校，同样是在教室，但是高三依靠的是自己的自主学习和悟性。因此，这个阶段的学习应该是这样的：每天按照计划去做，要始终严格要求自己，把规范当作一种习惯，要重视细节，最忌眼高手低。
孩子进入初三，也就意味着即将迎来中考，各科都在紧张的复习中。面对主见增强的学习任务和中考压力，一些承受能力比较弱的孩子就会突然说厌学。面对这种情况，作为家长我们应该及时疏导孩子，帮助孩子找到学习的目标。
孩子上初三突然说厌学了怎么办
1、平稳心态，安抚孩子的情绪。家长发现孩子上初三突然出现厌学情绪或行为，家长首先要稳住自己的心态，孩子焦虑、不安，家长不能跟着焦虑，也不能一上来就责备孩子。我们要有意识的去接纳孩子的厌学心理，安抚孩子的厌学情绪。
2、我们要帮助孩子建立正确的学习观念。许多孩子厌学，是因为他们对学习有误解，认为学习是一种负担，而不是一种乐趣。我们可以通过讲述自己的学习经历，或者引导他们阅读一些关于学习的励志书籍，帮助他们理解学习的真正意义，激发他们的学习兴趣和动力。
3、培养自信心。初三学生常常面临着自我怀疑和自信心不足的问题，这会影响他们的学习表现和态度。我们应该帮助他们建立自信心，让他们相信自己的能力和潜力。鼓励他们在学习中取得进步，并给予他们积极的反馈和赞美。同时，家长也要教导他们面对挑战和困难时的应对策略，让他们学会从失败中汲取经验和教训。
4、家长应该给孩子制定合理的学习计划，根据孩子的兴趣、特长和学习能力，制定适合孩子的学习计划，让孩子有一个明确的学习目标，以及达到目标的方法和步骤，这样孩子就不会觉得学习是一种没有目的的无聊活动，而是有意义的活动。
孩子上初三突然说厌学的原因
1、心理不成熟、压力
由于初三孩子生理和心理发展不成熟，学校和家长又给予过大的压力，将会使孩子出现一些情绪和行为的改变。生长在应试教育严重的今天，属于青少年学生的自由空间少，导致不会沟通，把各方面的困难压抑在自己心理，造成性格内向，注意力偏差而导致厌学。
2、害怕失败，害怕面对自己考试失利
初三的学生厌学，总体来说就是为了逃避考试。有些父母对于孩子的成绩过分的专注，有些对于孩子过多的指责，使得孩子对于考试缺乏信心，由此产生自暴自弃的想法。
3、外界因素的影响
外界环境，对中学生带来的压力丝毫不小，来自于同龄人的横向对比，来自于父母的殷切期待和老师的谆谆叮嘱，都会让他们无所适从。这些压力无时无刻不存在，几乎出现在他们生存的每个空间中，不管是回到家中，还是回到学校，总之，无孔不入。
初三孩子怎么快速提高成绩
1、明确目标，端正思想。补弱科的目标是在短时间内提高弱科的分数，达到快速提高中考总分的目的。因此补习弱科不能盲目追求满分，要有所取舍。现实的目标是稳拿难度低的题目的分数，集中力量突击难度中等和中等偏上题目的分数，放弃难度高题目的分数。
2、学习要主动。只有积极主动地学习，才能感受到其中的乐趣，才能对学习越发有兴趣。有了兴趣，学习效率就会在不知不觉中得到提高。有的同学基础不好，学习过程中老是有不懂的问题，又羞于向人请教，结果是郁郁寡欢，心不在焉，从何谈起提高学习效率。
孩子高三了突然就不想上学了，导致这种情况发生的原因有很多，其中最常见的就是孩子对学习失去了兴趣，对于自身失去了希望，或者是父母给予的压力过大。面对这种情况，家长也不要过于着急，只要找到正确的方法合理引导孩子，就可以转变孩子的态度。
孩子高三了突然就不想上学了怎么办
1、尽量减轻学生的心理和学业负担
家长往往一厢情愿地给学生施压，还嫌不够，家长在家也要孩子开夜车，甚至恐吓学生，考不上大学，你就会完蛋，就别来见我。当孩子的心理和能力达不到和承受不了时，就会厌学，有的干脆离家出走。因此，家长要尽量减轻学生学业负担，结合高中学生心理特点施教，做到富教于乐，劳逸结合。
2、给孩子一段缓冲的时间
孩子高三了突然就不想上学了，其本质上大多都是内心受到了相应的阴影或创伤。父母在准确了解到创伤原因之后，在外界辅助孩子的同时，也要给孩子充足的时间进行自我调整。甚至必要的时候，父母可以给孩子请一段时间的假期，让孩子在远离学校的环境里充分治愈自己，然后再全身心投入学校的学习生活中。
3、理解孩子
作为家长，在这个特殊的学习阶段，更应该学会理解孩子。作为同样经历过高考的人，我们大家都知道学习不是一件轻松的事情，是一场脑力与体力的博弈，是一场自己与自己的博弈。有了家长和老师的理解、宽容，孩子才会更加有信心，学习起来也会有动力。
4、保持家庭和睦
对于家长来说，这段时间一定要保持家庭和睦，给孩子营造一个良好的学习氛围。而且父母对孩子的期望也不要太高，给孩子太高的期望或者对孩子要求太高，都会给孩子造成压力，严重的可能会让孩子产生自卑心理，慢慢的就会出现厌学倾向。所以说家长在这段时间千万不要给孩子太大的期望和压力。
高三孩子突然不想上学的原因
1、升学压力大
高中的学习压力大那是毋庸置疑的，首先从知识层面来说，内容和难度都比初中要大得多，这也是为什么许多孩子刚上高中的时候适应不了，从而成绩一落千丈。而到了高三最后冲刺阶段，即将走入高考考场的他们也会面临自己人生中第一个转折点，内心或多或少都会有很大的迷茫与惶恐。
2、对学习本身缺乏兴趣，或者是有过不良挫败经历
比如努力没考好等，或者是学习过程中受到老师父母的过分批评而引发的逆反心理。在产生厌学之后，家长要针对孩子具体厌学的原因进行调整。如缺乏学习兴趣，可帮助孩子培养学习兴趣，如制定奖励计划等。通过与孩子沟通交流，看看孩子是否有过不良经历，帮助孩子开导一下，平时要多对孩子进行积极的鼓励引导。
3、思想方面出现了问题
高强度的学习，重复的考试，激烈的比拼，让孩子心力交瘁。读书无用论的思想，让孩子觉得，努力读书，不然早点步入社会赚钱更有前途。身心疲惫，却没人关心，没人陪伴，吃不好，睡不好，还要承受家庭，学校，社会的压力。
高考对于每个孩子来说，都是非常重要的。但是有很多高三的孩子突然不学了，这很可能是孩子的压力太大了，有来自父母的压力，来自老师的压力，来自同学的压力。不管怎么样，孩子已经到了高三的关键时期，所以家长一定要及时引导孩子。
高三的孩子突然不想学了怎么办
1、和孩子沟通，了解原因
高三的孩子突然不想学了，肯定是有原因的。家长这时候不妨静下心来，心平气和的，与孩子做一次长谈，清楚而明白地了解孩子不去上学的原因。比如，得不到老师的重视和家长的肯定；感觉难以实现父母的期望；又或者是某一次的考试成绩不理想等等。家长应该和孩子做好沟通，全面分析孩子的身心特点。
2、多肯定孩子
很多家长总是有意无意的用否定句，来否定自己的孩子，或是总是对高三的孩子，抱着怀疑态度。这样负能量的标签，会让孩子感觉自己不好，孩子是不能犯错误的，但是孩子同样有好的一面，家长要学会看到孩子好的一面，给予孩子肯定，让孩子会在家长的不断肯定、表扬中朝着好的一面发展。
3、不要给孩子太多压力
高三的孩子突然不想学了，在这个阶段，不应该再给予学生更多的压力，家长应该通过和孩子沟通，辅助孩子进行心理压力上的疏导，家长就是孩子背后坚强的后盾。家长的支持和信任，其实对于孩子来说，是有着强大的作用的。所以，家长在日常生活当中，应该多给予孩子一些关爱，让孩子觉得在这个冲刺阶段，并不是孤军奋战的。
4、帮助孩子认清高考的重要性
高考对绝大多数家庭的绝大数孩子来说，是其人生成功的起点、转折点。倘若没有了高考，那么，对于绝大数普通人家的孩子来讲，又能凭什么去闯社会，去改变自己的命运，去实现自己自己的人生价值、人生理想呢？因此，从这个角度来看高考，高考的意义无论怎么说都不过分。这一点，家长同样要给孩子讲清楚、讲透彻。
高三的孩子怎么教育
1、让他们多和在校大学生沟通
高中生总是会觉得家长不能理解他们，所有有时家长的意见他们会听不进去，而对于在校大学生的想法他们会比较愿意去听。所以，家长可以让高三的孩子，多听一些大学的生活，多了解一些大学生对于自己未来的计划，从而激励他们去学习。
2、要帮助孩子减压
高考学生承担着三座大山的压迫，学习、精神、经济的压力。学习是一个宁静致远的过程。背负压力过大，会出现紧张焦虑反而学习成绩下降。如果孩子不是特别的不上心，就不要苛刻孩子时时在学习了，孩子也是一个普通的人，也会有累的时候，回家就要让他们有温暖的感觉。
3、和孩子讨论学习和高考的意义和价值
高三的孩子越清楚学习和高考的意义，就越能看到它们对自己的价值，也就越能清楚高考是自己的事情，必须为了自己全力以赴。父母需要注意的是“讨论”而非“教育”，父母要倾听孩子的想法，在孩子不清楚或迷茫时启发孩子思考，而不要把自己的想法强加给孩子。
高一的孩子刚步入校园，可能会出现对环境不适应，或者人际关系出现了问题，从而出现不想上学的情况，家长要了解其中的原因，帮助改变孩子现在的状态。
高一孩子突然不想上学了怎么办
1、找准孩子厌学的原因
与班主任和任课老师联络，了解孩子在学校的情况，尽力找出孩子呈现不想上学情况的原因。留意这么做一定不要让孩子知道，否则会加重孩子的逆反心理。
2、时常与孩子沟通
高中生学业最繁忙，心理压力大，家长如果疏于与孩子沟通，会忽略学生产生厌学感的心理问题。
家长可以在孩子放学后问问孩子一天都学习了什么，有什么收获，学习压力大不大，最近课业紧不紧张，可以在学生考试失利后安慰安慰孩子，告诉孩子，遇到困难，父母会和他一起解决，共渡难关。
3、帮助孩子适应高一的生活
从初中到高中，面临新的学习环境、新的同学、新的学科，如果孩子不能及时适应，就会产生厌学情况。这时候，家长就要一起帮孩子找到适合自己的学习方法，努力赶上来。
需要请家教的一定要及时请，否则课程越拉越大，更不好赶。家长和老师及时沟通的，其孩子的学习一定不会差。
4、鼓励休息和娱乐
确保孩子有足够的休息时间和参与他们感兴趣的活动的机会。这有助于缓解压力，恢复学习的动力。
5、家长要引导孩子树立正确的考试观
家长应该让孩子知道学习成绩只是体现一个人的学习能力而已，每个人都有自己存在的价值，不能以学习成绩和高考成绩来断定一个人的能力，并且高考并不是惟一的出路，要掌握知识和本领，并不一定要从大学里才能学到。树立正确考试观是击退坏情绪的必要保证。
6、增加父母对孩子的关爱
可能是父母没时间照顾孩子，也可能是家长觉得孩子大了，不需要父母的陪伴。这样做是错误的，会直接导致孩子和父母出现隔阂，恰好青春期的孩子容易出现厌学、叛逆等行为。
这时候孩子对父母的距离远了，也就不愿意与父母多交流，就独自来往，关于学校生活里的事情也不会与家长交谈。
高一孩子突然不想上学的原因
1、学业负担过重
高一阶段学科知识的深入和广度增加，学生需要掌握更多的知识。如果学校的教学方案安排不合理，任务过重，对学生来说压力就会变得巨大。
2、孩子恐惧新环境
对于高一的孩子来说，他们要进入新校园，周围的一切都是陌生的，内心深处就会有一种恐惧感，孩子会变得害怕去学校。
3、孩子欠缺人际交往能力
高一意味着孩子要重新结识新同学，对于一些内向，不善于社交的孩子来说，这是一件非常痛苦的事情，孩子就会出现排斥去学校的情况。
家长如何激发高中孩子的学习动力
1、承认差异，发现孩子的潜力所在
有些家长喜欢攀比，别人家的孩子怎么那么聪明？人家第一名，你呢？这样孩子慢慢就形成“我比别人笨”的心理定势，甚至产生“爸妈不喜欢我”的自卑心理，进而产生抵触情绪。
不要攀比，要以自己孩子的实际情况为基础。孩子现在能跳1.2米，那1.3米就是比较合适的目标，千万不要因为别的孩子都能跳1.5米了，就要求自己的孩子一定也要跳那么高。
家长要善于发现自己孩子的特点和优点。人是有差异性的，要承认这种差异，要了解自己的孩子在什么方面更有潜力，更有优势。不要只是为了自己的面子逼着孩子学习，在压力下学习是学不好的。
2、有效解决学习困难
有的高中孩子学习没有动力的原因是学习上遇到了很大的困难，自己又没有能力解决这些问题，进而失去了学习动力，所以，家长要为孩子出谋划策，帮助孩子扫除学习道路上的各种障碍。
进入高中以后，各科的学习难度比初中有显著提升，如果孩子的学习基础不扎实，学习的主动性不够，学习方法不合适，就会在高中阶段的学习中遇到比较大的困难，甚至一些中考成绩不错的孩子都会出现高中成绩下滑的问题。
所以，家长要关注孩子的学习状态，当孩子出现情绪低落的问题时，就要主动跟孩子耐心地沟通，与孩子一起商讨解决办法，而不要强行给孩子报各种辅导班，这样做才能给予孩子努力学习的动力。
3、尽量避免疲劳学习
有的高中孩子学习没有动力的原因是长期处于疲劳学习的状态，根本提不起精神主动学习，所以，家长要提醒孩子提高学习效率，尽量避免疲劳学习。
进入高中以后，各科的作业量非常大，而有的孩子写作业特别磨蹭，每天都要学习到很晚才能睡觉，不仅影响到第二天的学习状态，还会导致学习效率低下，成绩急剧下滑。
所以，家长要督促孩子提高写作业效率，不仅要制定写作业计划，按部就班地完成各科作业，还要关闭一切电子产品，用对待考试的态度写作业，努力提高写作业的专注度，只有这样才能既快又好地完成作业，避免熬夜学习的问题，还能有效增加学习动力。
高三学生厌学不想上学了怎么办？高三是一个很重要的时期，压力也很大，对孩子的反感也是有的，但是这个时候，孩子的心智已经比成熟高了很多，明白了很多道理，还不如聊一聊了解孩子的真实动机，了解他内心的想法，采取措施补救就容易了。
高三真的是一个让人又爱又恨的时段，甚至以后你可能还会格外怀念它。我知道你肯定不相信，因为当初我也不相信！但是现在，真的挺怀念当初单纯刷题的日子！
好了回归正题，高三学生厌学不想上学了的现象。由于压力和气氛，大多数人会出现疲倦。
第一步是让自己处于正确的心态，了解为什么要上学以及进入一所好大学的重要性。摆正心态，遇到学习问题会主动解决！
其次，厌学往往是因为学习困难。这个就停了，回去看看自己以前的论文，好好复习。找出你的弱点，然后花时间专注于它们！
我的建议是照顾好你的高年级考试，尤其是下学期的模拟考试。考完再拿出来，看看老师的解决方案是什么。那就时不时拿出来看看吧！
当然，不要留下任何试卷，试卷比自己懒得看。因此，只需保存您认为有价值的那些和一些重要的考试！
最后，好好享受这段单纯地刷题的时光吧！祝你高考顺利，加油！
高三被称为人生中最黑暗的日子，不管是多么坚强的人，或多或少都会有那么一刻觉得自己快熬不下去了，距离高考越近，孩子的厌学情绪就会越明显，虽然表现各不相同，但是都会影响孩子的学习成绩，那么，高三学生厌学不想上学了怎么办？
高三学生厌学不想上学了怎么办？
1、改善孩子厌学情绪的一种方式，就是让孩子在日常学习中对学习上的困难有个正确认识，并且努力让孩子战胜这些困难，这种战胜困难的心理感受会有助于孩子提高攻克学习困难的信心和勇气。
2、帮助孩子制定目标计划。孩子对整个高三备考要有规划，短时间学习内容要有计划。结合实际，根据学校备考安排，科学合理的制定计划。这样做的好处是让备考不至于盲目，显得有条不紊。
3、带着孩子参加体育锻炼。体育运动特别是团体运动可以培养人乐观向上的精神，帮助你从消极情绪中走出来。适当放松自己。有时候产生厌学情绪可能是你给自己的压力太大了，结果适得其反。要学会适当放松自己，学习之余给自己安排些文娱活动，做到劳逸结合。
4、不要把自己的过高期望和愿望强加给孩子，如果孩子没有达到你的目标而一味的指责，谩骂与批评。这是不可取的。学习是脑力活也是体力活，不是努力就一定能考上好大学的。给予孩子多一些安慰和鼓励。
高三学生厌学的原因：
一、自我压力太大。高二下学期，立志于通过考大学实现自己理想的学生增多，开始后程发力。随着高考的迫近，学生们都会自我施压，制定目标。学习中保持适当的压力是必需的，因为没有压力就没有动力，仅凭兴趣和爱好很难实现质的飞跃，达到预期目标。但是，压力过大、期望值过高，也容易使事情走向反面。对压力大小的把握使学生出现一定的分化，而这种分化又增加了部分学生的心理压力，如此形成恶性循环。
二、缺乏正确的挫折体验，对困难和挫折缺少一种拿得起、放得下的大度。许多学生将学习的成功（具体表现为考试分数）看得高于一切，不允许自己的学习成绩有丝毫的退步，一旦某次或某几次考得不好，便耿耿于怀、备感失落，在挫折面前或者蛮干，或者放弃。
三、缺少正确的学习方法。在学习中，有自己的“绝招”是很重要的，而一部分同学缺乏独立性与创造性，只是服从于、依附于老师，一旦没有了老师的指挥棒，就乱了方寸，有的就盯着同学，今天向张三学一点，明天向李四讨一点，结果也只能是“邯郸学步”，迷茫中成绩已是悄然滑下。
高三的学生出现厌学，像这种作为家长一定要冷静理性的坐下来与学生交流一下。倾听一下，厌学的原因是学习成绩不好还是。与同学闹矛盾，或者是老师批评。找到了原因才好正确的引导给孩子分析一下，马上就要高考了，坚持一下。对孩子多一些鼓励，不要给孩子太大的压力也不要拿自己的孩子的成绩与其他的孩子比较。
造成学生厌学的原因一般分三个方面：
一是我们现在的孩子承受力越来越差，抗挫折能力很弱，但家长和社会对其期望值却越来越高。孩子情愿躲到家这个蛋壳里，也不愿去学校。
二是我们的教育目前都是向成绩看齐，缺少一个全面衡量孩子的标准。家长对孩子的成长没有正确，及时地引导教育，对孩子的生活能力，责任感，健全人格等教育都极度缺乏。只有在学习上出现问题时，我们才觉得有问题了。
三是还有很多孩子因为迷上网络游戏而厌学。因为孩子的生活相对单调乏味，没有快乐体验，所以才专注于此。
高三孩子厌学家长该怎么办呢？
对待学习，不要逼迫他，要毫无怨言地亲自耐心地帮助他。自己不会的，可以网络搜索，或者求知他人。万不可简单地认为学习是老师一个人负责的事情，和家长无关；更不能无视孩子目前缺乏自制力需要关注的客观事实，把学习推给孩子一个人，家长置之不理。
简单粗暴的教育方法，只能治标不能治本，应该用平等和蔼的语气，尊重孩子，多关注孩子的内心世界。切忌，因为自己一时的不快，就把怒气发泄到孩子头上。这对他们不公平，还会影响孩子的心理健康成长。
孩子改变时，要给他一个过渡期，不要急于一时。对孩子要充满信心，看到进步及时鼓励；万不可总是看扁孩子或对孩子说丧气话，否则一切的努力都将化为灰烬。
孩子不想上学首先应该找到原因，比如学习压力过大，或者是人际关系问题。而此时已经是高三的最重要阶段，孩子这个时候收到的压力比较大，而有不懂的发泄就会产生厌学，家长应该和老师做好沟通，全面分析孩子身心特点，多鼓励，降低学习目标，让孩子完成学业，毕竟圆一下高考梦。
高三学生都十六七岁的年纪，什么道理他都明白了，心里也逐渐成熟，他知道应该怎么做，所以家长不用讲太多的大道理！那高三学生厌学可能有一下几条原因：1.学习方面，基础差，已经跟不上了，考大学没有希望，自暴自弃了。2.父母给的压力太大了，导致压力过度产生厌学 3.早恋现象 4.其他原因等。所以当孩子出现厌学现象不要着急，应该及时与孩子沟通。先弄清孩子为什么厌学，之后再解决问题。
遇到孩子基础差，自暴自弃的孩子要多鼓励，在日常生活中鼓励孩子，陪同孩子一起找到学习的乐趣，战胜困难，迎接考试。父母给的压力太大，孩子厌学，这类情况，应该父母应该自己调整对待孩子的学习，应该适度，不要过分要求孩子。如果是早恋现象的话，应该结合学校及时引导，也要注意方式方法。
家长需要及时与孩子沟通，了解原因并提出有效的解决方案。可以考虑为孩子减轻学习压力，改善学习方法，鼓励他参加课外活动、锻炼身体等。同时，家长也要给予孩子充分的支持与鼓励，帮助他度过这个难关。
高三是一个非常关键的阶段，孩子的学习压力很大，容易出现厌学情绪。但是学业是必须完成的任务，不能随意逃避。
家长需要关心孩子的学习状态，了解其压力来源和面临的问题，为孩子提供支持和鼓励。同时，也可以寻求学校和老师的帮助，了解学生的学业进度和存在的问题，采取相应的措施帮助孩子解决困难。
家长也可以多和孩子交流，要有耐心和理解，通过引导和鼓励让孩子重新找到学习的动力和信心。
最重要的是，家长的态度也至关重要，要以身作则，做出积极向上的示范，让孩子能够感受到良好的学习氛围和家庭氛围。