2023-10-13 16:22
544浏览高考对于每个孩子来说，都是非常重要的。但是有很多高三的孩子突然不学了，这很可能是孩子的压力太大了，有来自父母的压力，来自老师的压力，来自同学的压力。不管怎么样，孩子已经到了高三的关键时期，所以家长一定要及时引导孩子。
高三的孩子突然不想学了怎么办
1、和孩子沟通，了解原因
高三的孩子突然不想学了，肯定是有原因的。家长这时候不妨静下心来，心平气和的，与孩子做一次长谈，清楚而明白地了解孩子不去上学的原因。比如，得不到老师的重视和家长的肯定；感觉难以实现父母的期望；又或者是某一次的考试成绩不理想等等。家长应该和孩子做好沟通，全面分析孩子的身心特点。
2、多肯定孩子
很多家长总是有意无意的用否定句，来否定自己的孩子，或是总是对高三的孩子，抱着怀疑态度。这样负能量的标签，会让孩子感觉自己不好，孩子是不能犯错误的，但是孩子同样有好的一面，家长要学会看到孩子好的一面，给予孩子肯定，让孩子会在家长的不断肯定、表扬中朝着好的一面发展。
3、不要给孩子太多压力
高三的孩子突然不想学了，在这个阶段，不应该再给予学生更多的压力，家长应该通过和孩子沟通，辅助孩子进行心理压力上的疏导，家长就是孩子背后坚强的后盾。家长的支持和信任，其实对于孩子来说，是有着强大的作用的。所以，家长在日常生活当中，应该多给予孩子一些关爱，让孩子觉得在这个冲刺阶段，并不是孤军奋战的。
4、帮助孩子认清高考的重要性
高考对绝大多数家庭的绝大数孩子来说，是其人生成功的起点、转折点。倘若没有了高考，那么，对于绝大数普通人家的孩子来讲，又能凭什么去闯社会，去改变自己的命运，去实现自己自己的人生价值、人生理想呢？因此，从这个角度来看高考，高考的意义无论怎么说都不过分。这一点，家长同样要给孩子讲清楚、讲透彻。
高三的孩子怎么教育
1、让他们多和在校大学生沟通
高中生总是会觉得家长不能理解他们，所有有时家长的意见他们会听不进去，而对于在校大学生的想法他们会比较愿意去听。所以，家长可以让高三的孩子，多听一些大学的生活，多了解一些大学生对于自己未来的计划，从而激励他们去学习。
2、要帮助孩子减压
高考学生承担着三座大山的压迫，学习、精神、经济的压力。学习是一个宁静致远的过程。背负压力过大，会出现紧张焦虑反而学习成绩下降。如果孩子不是特别的不上心，就不要苛刻孩子时时在学习了，孩子也是一个普通的人，也会有累的时候，回家就要让他们有温暖的感觉。
3、和孩子讨论学习和高考的意义和价值
高三的孩子越清楚学习和高考的意义，就越能看到它们对自己的价值，也就越能清楚高考是自己的事情，必须为了自己全力以赴。父母需要注意的是“讨论”而非“教育”，父母要倾听孩子的想法，在孩子不清楚或迷茫时启发孩子思考，而不要把自己的想法强加给孩子。
当家长发现，临近高考了孩子却不想学了，有了明显的厌学行为时，一定要去客观处理。不要因为因为着急或者生气对他们打骂，这个时候，反而要引导他们去放轻松，去了解他们厌学背后的真正原因，从而与孩子做有效的沟通和了解，去帮助他们消除厌学情绪！
临近高考孩子不想学了怎么办
1、家长引导孩子放轻松
对于临近高考孩子不想学了的问题，家长应引导孩子放轻松，接纳这些问题，对自己能有一个客观、现实的评价，就可以帮助他们解除无力感，找到希望和动力，进而重建信心，厌学的情绪就会减轻。因此作为家长，我们应该多看家庭教育方面的报刊杂志、专业书籍等，提高自己的教育水平，缩短和孩子之间的距离，帮助化解孩子厌学情绪。
2、了解孩子厌学的原因
很多父母在知道孩子厌学的时候，一定要先去了解他们厌学的原因，尤其是临近高考孩子不想学了的情况，这样才能更好的帮助他们解决临近高考不想学了的问题。对于青春期的孩子来说本身就比较叛逆，父母这时要是对孩子还打骂的话，只会让他们变得越来越不听父母的话，甚至也会导致你们之间的亲子关系变差。
3、确立学习计划
对于临近高考不想学了的学生，家长可以帮助他们制定合理的学习计划，帮助他们确立短期目标、长期目标。通过这种行为，能够让学生有规律、有动力地进行学习，不会茫然无措，浪费光阴。同时，家长也可以他们，对于高中的每门功课要用不同的、合适的方法，例如在学语文、英语，要注意朗读、背诵、记忆，而在学理科科目时就得注重解题思路，多与同学交流解题方法。
4、父母的鼓励
家长应该相信言传身教的力量是很大的，父母应该为孩子做出榜样，和孩子一起学习。时刻关心孩子的学习情况，慢慢培养出他们对学习的兴趣，当他们对学习有兴趣就已经成功一半了，只要有了学习兴趣提高成绩只是时间的问题，家长要持续的给予孩子关心，陪伴他们，帮助他们改善临近高考不想学了的问题。
学生临近高考如何复习
1、全面分析，查漏补缺
临近高考，学生要及时记录梳理各项模拟考试中，容易出现错误的知识点和能力点。对当前学习情况进行全面分析，包括知识体系、解题能力、思维误区等，在此基础上制定出切实可行的复习策略，从而弥补知识漏洞，夯实知识基础，提高复习的针对性和实效性。
2、学会做计划
做完计划就强大的执行，同时要做好取舍。取舍很难，也是很多孩子考不高的原因，具体操作就是通过考试出现的问题，然后把问题找出来，根据高考必考题清单和高考考点，然后进行优先级排序，一定是先解决难度不大，分数比较高的这部分问题，把难度大分数低的放到最后。
3、要合理规划时间
高考是一场时间赛跑，很多考生往往会觉得复习时间重要，从而压缩正常的休息时间，延长复习时间，但这样反而会让考生感到疲惫，从而影响复习效率。
高考复习最重要的效率，学生需要合理规划时间，提高时间利用效率，在有限的时间内实现最大化的复习效果。因此，学生可以给自己制定复习计划，分配好每天的复习任务，从而有条理有针对性地进行复习，提高复习效率。
孩子高三了突然就不想上学了，导致这种情况发生的原因有很多，其中最常见的就是孩子对学习失去了兴趣，对于自身失去了希望，或者是父母给予的压力过大。面对这种情况，家长也不要过于着急，只要找到正确的方法合理引导孩子，就可以转变孩子的态度。
孩子高三了突然就不想上学了怎么办
1、尽量减轻学生的心理和学业负担
家长往往一厢情愿地给学生施压，还嫌不够，家长在家也要孩子开夜车，甚至恐吓学生，考不上大学，你就会完蛋，就别来见我。当孩子的心理和能力达不到和承受不了时，就会厌学，有的干脆离家出走。因此，家长要尽量减轻学生学业负担，结合高中学生心理特点施教，做到富教于乐，劳逸结合。
2、给孩子一段缓冲的时间
孩子高三了突然就不想上学了，其本质上大多都是内心受到了相应的阴影或创伤。父母在准确了解到创伤原因之后，在外界辅助孩子的同时，也要给孩子充足的时间进行自我调整。甚至必要的时候，父母可以给孩子请一段时间的假期，让孩子在远离学校的环境里充分治愈自己，然后再全身心投入学校的学习生活中。
3、理解孩子
作为家长，在这个特殊的学习阶段，更应该学会理解孩子。作为同样经历过高考的人，我们大家都知道学习不是一件轻松的事情，是一场脑力与体力的博弈，是一场自己与自己的博弈。有了家长和老师的理解、宽容，孩子才会更加有信心，学习起来也会有动力。
4、保持家庭和睦
对于家长来说，这段时间一定要保持家庭和睦，给孩子营造一个良好的学习氛围。而且父母对孩子的期望也不要太高，给孩子太高的期望或者对孩子要求太高，都会给孩子造成压力，严重的可能会让孩子产生自卑心理，慢慢的就会出现厌学倾向。所以说家长在这段时间千万不要给孩子太大的期望和压力。
高三孩子突然不想上学的原因
1、升学压力大
高中的学习压力大那是毋庸置疑的，首先从知识层面来说，内容和难度都比初中要大得多，这也是为什么许多孩子刚上高中的时候适应不了，从而成绩一落千丈。而到了高三最后冲刺阶段，即将走入高考考场的他们也会面临自己人生中第一个转折点，内心或多或少都会有很大的迷茫与惶恐。
2、对学习本身缺乏兴趣，或者是有过不良挫败经历
比如努力没考好等，或者是学习过程中受到老师父母的过分批评而引发的逆反心理。在产生厌学之后，家长要针对孩子具体厌学的原因进行调整。如缺乏学习兴趣，可帮助孩子培养学习兴趣，如制定奖励计划等。通过与孩子沟通交流，看看孩子是否有过不良经历，帮助孩子开导一下，平时要多对孩子进行积极的鼓励引导。
3、思想方面出现了问题
高强度的学习，重复的考试，激烈的比拼，让孩子心力交瘁。读书无用论的思想，让孩子觉得，努力读书，不然早点步入社会赚钱更有前途。身心疲惫，却没人关心，没人陪伴，吃不好，睡不好，还要承受家庭，学校，社会的压力。
高一的孩子不想学了，作为家长首先要清楚孩子不想学的原因。有的孩子是因为刚进入高一不适应；也有的孩子因为学习跟不上，觉得没面子等等，这些都是导致孩子不想学的原因。家长只有清楚了这些，才能准确的引导孩子。
高一的孩子不想学了怎么办
一、家长应引导孩子放轻松。让孩子接纳这些问题，对自己能有一个客观、现实的评价，就可以帮助孩子接触无力感，找到希望和动力，进而重建信心。除了家长鼓励孩子外，也可以帮助孩子树立自我激励的目标，让孩子经常进行自我激励。让孩子能够学会自我暗示，摆脱消极情绪，避免厌学情况产生。
二、不要打击孩子的自尊。高一的孩子自尊心很强，所以在生活中不要拿孩子和其他的孩子比较，他们也需要家长的表扬。有些孩子由于考试成绩不理想而感到失落，他们更想通过自我评价，来排解自己的不自信。所以家长应该从侧面引导孩子，从认可自己开始，让孩子有成就感，让孩子树立自信心。
三、培养学习兴趣。父母要和老师多接触，了解高一学生在校内的情况。家长切勿把望子成龙的急切心态外露，令孩子压能力增加，影响孩子的学习兴趣和情绪。成绩是现代家长最重视的一个环节，但迫使孩子在考试中取得满分是不可取的，这样会导致孩子不想学。
四、要给孩子制定一个目标。对于高一不想学的孩子，单单有爱好与兴趣和是远远不够的，还必须培养认真细心的精神，这是取得好成绩必要条件。从高一年级孩子的学习、模仿开始，家长在帮助孩子学习的时候，首先自己要自己认真细心一定要有耐性，做好榜样。
高一的孩子应该怎么教育
1、和孩子多交流
孩子的思想工作在父母平时不经意的言语中，把家长所知道的高考讯息传递给他。每一步怎么走，为什么要这么选择，孩子都是心知肚明的，尊重孩子的选择。丰富孩子的阅历，告诉孩子不要盲目跟风当下诞生的潮流，多和孩子交流，听听他们的想法，从而发现问题，并从问题中出发，引导孩子的心理。
2、时常关注孩子的动向以便引导
高一的孩子们还都是不成熟的，难免会因为一些小事情闹矛盾，这时家长就应该适当开导孩子，教授孩子们正确处理人际关系问题的一些经验，供孩子么参考学习。让孩子知道，家长即使并不能让所有情况恢复正常，却也在一直关心着孩子。
3、教育孩子的孩子收放有度
家长不应该太过于严肃，当然也不能过分宠溺，这两种极端都不利于高中孩子的成长。因此要做到收放有度，多站在高中孩子的角度来看待问题，并帮助他们更好的解决，让他们自己认识到事情究竟是怎样的，而不是家长总依赖自己的经验灌输给孩子。
4、吸收教育知识
孩子的成长环境在不断变化，那么自然教育方式也应该不断地进步。作为一个家长，有义务主动吸收新的教育知识。吸收新知识能帮助家长跳出自己的成长经历，适时调整自己的教育理念。
高三对于孩子来说是非常重要的一年，当然也是压力很大的一年。有一些孩子到了高三以后，可能因为学习压力大，也可能对自己没有自信，觉得自己考不上好的大学，所以就不想学，有点想放弃的念头。对于这种情况，家长要及时的引导孩子，以免让孩子产生更严重的厌学心理。
孩子高三了就是不想学怎么办
1、及时沟通交流
一般孩子高三就是不想学是由于畏难情绪，觉得学习不好、成绩很差，这个时候主动要求退学，如果有这样的念头要多给予鼓励甚至多包容，哪怕成绩不好也要多鼓励和支持，让其能有宽松的环境继续学习。如果是因为负面情绪导致，应该适当带孩子多进行运动，缓解厌学等其他负面问题。
2、多一些信任和鼓励，培养高三孩子的自信心
“好高三孩子是夸出来的。”这是一句名言，建议家长对高三孩子的管教不要过分严厉，多一些信任和正面鼓励，引导他建立良好的行为模式。在平常的时候，对学生应以表扬优点为主，激发孩子学习的积极性，不要伤害孩子的自尊心，要让孩子自认为是一名好学生，自我约束，自然会向好学生方向发展。
3、尽量减轻学生的心理和学业负担
很多家长往往一厢情愿地给学生施压，还嫌不够，家长在家也要孩子开夜车，甚至恐吓学生，考不上大学，你就会完蛋，就别来见我。当孩子的心理和能力达不到和承受不了时，就会厌学，有的干脆离家出走。因此，家长要尽量减轻学生学业负担，结合中学生心理特点施教，做到富教于乐，劳逸结合。
4、切忌用比较法来与别的孩子对比
比如，某某孩子怎样怎样。孩子对家长用其他孩子与自己比较，特别是赞赏别的孩子会对孩子心理造成“灰雾”。所以我们所要做的是，不要拿别人的孩子，与自己的孩子做比较，要让孩子保持自我、把握自己，按自己的目标走。这是因为每个人的需要不同、目标不同，进步发展的曲线也是不同的。
孩子高三不想学的原因
1、升学压力大
高中的学习压力大那是毋庸置疑的，首先从知识层面来说，内容和难度都比初中要大得多，这也是为什么许多孩子刚上高中的时候适应不了，从而成绩一落千丈。而到了高三最后冲刺阶段，即将走入高考考场的他们，也会面临自己人生中第一个转折点，内心或多或少都会有很大的迷茫与惶恐。
2、对学习本身缺乏兴趣
孩子高三了就是不想学，可能是因为没有学习兴趣，或者是在学习过程中有过不良挫败经历。比如努力没考好等，或者是学习过程中受到老师父母的过分批评而引发的逆反心理。在产生厌学之后，家长要针对孩子具体厌学的原因进行调整，如缺乏学习兴趣，可帮助孩子培养学习兴趣，如制定奖励计划等。
3、看不到希望
平日里用功学习，埋头苦学，但是学得很吃力，每次考试都在班级后面。这类学生还是常见的，他们看不到希望，表面在学，心中却在放弃的边缘。原因在于对他们对自己能力的评价不客观，因为一两次的失败就全盘否定自己，在逆境中的抗挫折能力低，有些人甚至对自己绝望。
孩子不想学习对于家长来说是非常头疼的，学习本来就是孩子目前最主要的任务，家长么也不知道怎么应对这种情况了。关于这个问题，其实对学生来说还是比较普遍的，因为很多孩子在学习中都会出现厌学的想法，只不过有的孩子并没有说出来罢了。
当孩子说不想学了应该怎么办
1、尊重和利用孩子的好奇心
孩子的兴趣、好奇心是孩子内在动力最好的来源。尊重孩子的兴趣，合理利用和引导孩子好奇心，孩子会在兴趣和好奇心的趋势下更积极主动地去解决问题。而且，孩子不仅会在解决问题的过程中收获自豪感和满足感，还会对克服重重困难的成就感上瘾，从而更努力的去追求成功。
比如：孩子很喜欢玩游戏，我们就可以给孩子买一些与游戏相关的书籍，慢慢培养孩子的阅读兴趣，然后慢慢的给孩子增加其他类目的书籍，培养孩子爱看书的好习惯。
2、家长先要观察孩子的表现
孩子如果将书本抛到一边，彻底不想学了，第二天连起床都不起，不想去学校，还有其他一些过激的行为，说明厌学情况很严重，可以寻求学校的帮助。但这种情况，还是很少见的。
但如果孩子只是嘴上说“我不想学了”，实际上仍然坐在那学习，那么，家长可以放松点，先让孩子停止学习，再跟孩子沟通一番，找出孩子厌学的原因。其实很多孩子说不想上学了，大多是这种情况，所以家长需要先心平气和。
家长在实施的时候千万要注意，我们是观察而不是评论，不需要家长发表意见说评判的话，一定要避免主观评论，不然就是暴力沟通了。
3、与孩子一起制定目标
让孩子参与到学习目标的制定中，并给予他们一些鼓励和奖励，以帮助他们实现这些目标，这可以让孩子更积极地参与到学习中，并培养他们的自我管理能力。总之，当孩子表达出不想学习的想法时，我们应该尊重他们的感受和需求，并给予他们支持和帮助，帮助他们恢复对学习的兴趣和动力。
4、家长不要大包大揽，要学会放手
现在的家长，很多都只有一个孩子，他们把所有的爱注在孩子身上，对孩子的衣食住行大包大揽，让孩子过着“衣来伸手，饭来张口”的生活。
家长们勤快地忙碌着，却不知道自己的“勤快”给予了孩子不恰当的爱，让孩子失去了自我生活的能力。其实，有时候做一个“懒”家长未尝不是一个好的选择，从今天开始，试着去做一个聪明的“懒”家长吧。
当孩子说不想学了家长该如何应对
1、好脾气改变小消极
当孩子不愿意去上学，甚至想办法逃学的时候，家长千万不要着急，不要对着孩子发脾气、呵斥孩子，否则，即使孩子迫于家长的威严去学校了，也不会喜欢学习。
最为重要的一点是，当家长对着孩子发脾气的时候，就蒙蔽了观察孩子的眼睛，发现不了孩子不喜欢去学校的真正理由，给“误读”孩子埋下了伏笔。所以，当孩子不想去上学的时候，家长不管多么着急都要让自己冷静下来，然后耐心地和孩子沟通，让孩子自己说出不愿意上学的理由。
2、学会倾听孩子的想法
我们要做的不是威胁孩子说：你必须如何做，或者讲一大堆读书很重要的大道理，而是找到行为背后的原因，帮助孩子摆脱情绪陷阱。家长只有认真倾听到孩子内心的声音，才能找到问题所在。
家长需要了解孩子的实际情况，并找出问题所在。了解孩子平时的学习态度、参加课外活动的情况、生活习惯等，帮助分析是否存在问题。
高三没动力不想学怎么办
1、让孩子保持好良好的心态
对学习有一个正确的认识。学习是一个循序渐进的过程，没有谁能一口气吃撑胖子，只有不断地慢慢积累，才能达到一个质变。所以在学习中要保持良好的心态，稳扎稳打，稳步提升。
2、多跟孩子沟通交流
小时候心里总是埋怨自己的父母，只会吵孩子，打压式教育。现在为人父母后才发现，自己也不知道该如何跟自己的孩子沟通，跟孩子关系也出现了隔阂。
学习了高途美好家庭的课程后，知道了跟孩子沟通的方法，跟孩子相处的更像朋友了，孩子也更愿意主动聊天，知道了孩子更多的想法，避免了恶性循环。
3、饮食规律、正常作息
大多数学生之前养成了考前熬夜冲刺的习惯，但在高考前并不建议这样做。因为在高考这一个大环境下，如果不能够保持良好的精力，很有可能在考试的时候因为紧张而失利。
高三没动力是怎么回事
1、学生目标太高
有的学生焦虑的原因是目标定的太高，暂时能力水平不够，无法达成，从而产生挫败感。
应对的策略：需要制定阶段性目标，将大目标变成若干小目标，假如你身边有张桌子，很高，以你目前的能力，不可能一步跳上去，怎么办呢？你需要调整目标，在旁边放把椅子，先跳到椅子上，再跳到桌子上，这样就成功了，在跳的过程中，由于目标的实现，会产生一个正向的奖赏机制，人的大脑是渴望被奖赏的，在持续达成目标的过程中，体验中获得的成就感由内而生，从而增加自信，学习动力水平也会逐步提升。
2、无目标
高中阶段，孩子没有目标，整天浑浑噩噩，这是件可怕的事情，关系到孩子未来的价值观的形成，走向社会的生存能力、竞争力，这比学习成绩还重要，家长一定要协助孩子尽快树立目标，做好职业规划。
3、目标太多过于分散
很多学生之所以焦虑，不是动力水平不够，而是目标太多了，这样的学生通常有几个兴趣目标，而且兴趣动力水平一致，偏高且均衡，学生始终处于一种亢奋的心理状态中，在未来职业探索中，想法太多，目标没有锐度，不能突出重点。遇到这种情况，学生需要减少目标数量，学会取舍，放弃诱惑，选择一个目标努力奋斗下去。
高三家长如何对待孩子
1、摆正心态，用平常心对待孩子的学习过程。高三学习、高考固然重要，关系到孩子今后发展前途，但家长要注重过程，看淡结果。高三这个阶段，绝大部分学生都埋下头来，努力学习，作最后的冲刺，十分辛苦。孩子偶尔放松调节是十分心要的，家长要充分理解并积极配合，不能看到孩子轻松一下，就陷入焦虑，絮絮叨叨，甚至采取全程监控的过激行为，最终会影响孩子的情绪。
2、正确对待成绩波动，注重调节孩子的心理。高三学习考试非常频繁，月考、期中考、期末考、一模、二模一场接着一场，孩子的成绩不可能完全稳定，出现波动是正常现象，家长要善于观察，耐心细致做思想工作，帮助分析原因，多作鼓励，千万不要过于责怪，不能以家长的焦虑带动孩子的焦虑。
3、做好后勤服务，为孩子创造良好的学习氛围。生活上要全面关心孩子，饮食要清淡有营养，保证足够的睡眠，注意冷暖变化，防止受凉生病，家长适当减少外出应酬次数，留时间多陪伴孩子，更不要邀三朋四友在家吃饭或娱乐。
4、多和老师沟通，拜托老师对孩子多作引导。班主任和任课老师是最了解学生各方面情况的，有些问题家长说不清楚或解决不了的，特别是学习上的问题，要请老师做工作，薄弱学科要请任课老师帮助分析试卷，找出问题，及时调整学习方法。
最好方法是单独与高一学生谈谈，聊聊是什么原因不想上学了，把不想上学的原因找到，然后解决问题，把不想上学的顾虑消除。还是鼓励孩子继续学习，多学知识。
还是要先了解不愿意上学的原因，然后对症下药。
现在孩子压力都大，上了高中，压力更大。我家孩子也不愿意上学。从初中就开始不愿意上。我让她问问他们班的孩子，有没有不愿意上学的，他说他们都不愿意上学。高中后，孩子也在班级做调查，反馈回来，没几个愿意上学的，考试年级前几的，也不愿意上学。
可见，现在的孩子愿意上学的比较少。究其原因，学习枯燥，刷题刷题，孩子们都没有热情了，这个时候调整心情特别重要。
了解是什么原因不愿上学？听不懂？人际关系不好？嫌累？听不懂，要找出解决途径。查找弱项，适当补课。人际关系处理不好，要看看是谁的原因，再找老师，同学的帮助。如果嫌累，从思想上做做工作，逐步帮助孩子改善。
家长一定要帮助孩子好好度过这段关键的时期。
厌学是一种很正常的情绪，产生的原因也有很多。高一的学生，有了从初中到高中的一个转变，学习压力和学习难度都有很大的增强，再加上“开学综合征”，产生厌学情绪也是很正常的。
那么作为家长可以做些什么呢？
要认同孩子的厌学情绪。作为家长，上班也会感到很辛苦，对不对？也会有不想上班的情绪。既然如此，就更应该理解孩子的心情。所以要首先肯定孩子的厌烦情绪，和孩子产生共情，要认同孩子的情绪的话，说：“看起来做作业是很烦”，“我也觉得做作业很烦”。这样并不会强化孩子的厌学情孩子只是得到认同而已。而不是进行思想教育：你这样是不对的，老师都是为你好啊，学习也是为你自己好啊！这样会让孩子不愿意和家长交流，也并不能缓解厌学情绪。
要肯定孩子、鼓励孩子。厌学很大的一个原因就是习得性无助，不管怎样努力都得不到自己想要的成绩。当孩子已经有了这样的想法时，作为家长需要的是鼓励孩子的努力，即使在成绩上暂时还没有提高，但是父母是看在眼里的，让孩子更多地看到父母是理解他们的。
不要过多地给孩子施加压力，厌学也可以以平常心对待。
当上高中的孩子突然跟我们说不想上学了，相信对每个家长来说都是一个打击，毕竟这么多年的努力培养，就是希望孩子能够取得好成绩，考上一个好大学。那么，当高中生孩子突然不想上学了，我们家长该怎么办呢？
孩子上高中突然不想上学了怎么办
1、找原因
高中的孩子心智已经和成人无异，可能稍微欠缺的就是阅历。这个阶段不想上学，原因可能有很多。所谓治病治根，如果找不到原因，问题就没法解决。所以家长要好好的与孩子沟通，走进孩子的内心，了解孩子的真实想法，找出孩子不想上学的原因。
2、提供支持和帮助
针对孩子的问题，提供相应的支持和帮助。例如，如果孩子是因为学习压力过大，可以寻求家教辅导，提高学习效果；如果人际关系出现问题，可以寻求心理辅导，帮助孩子学会应对策略。
3、告诉孩子学习的目的和重要性
很多孩子厌学都是不知道学习的重要性，觉得学习都是为了父母。所以父母应该在生活当中，让孩子明白学习的目的和重要性，平时可以让孩子体验生活，让孩子明白为什么学习，了解到学习的重要性，孩子就不会在出现厌学的问题了。
4、建立良好的学习环境
为孩子创造一个良好的学习环境是非常重要的。我们可以为孩子提供一个安静、整洁的学习空间，减少干扰和诱惑。此外，我们还可以与孩子一起制定合理的学习计划和目标，帮助他们养成良好的学习习惯和方法。
5、寻求专业帮助
如果孩子的不想上学问题较为严重，我们可以考虑寻求专业的帮助。可以咨询学校的老师或心理咨询师，他们有丰富的经验和专业知识，能够给予孩子和家长有效的指导和支持。
高中孩子突然不想上学的原因
1、家庭的原因：
如果父母经常因为琐事争吵，家庭处于焦虑、烦躁、不快乐的状态，加诸到孩子身上便是：缺乏安全感、内向、自卑和不善于沟通等等。学校稍微发生一点问题，很容易产生厌学情绪。
2、在学校受到挫折：
比如学习压力大，成绩不好太靠后感到挫败，同学间相处出现矛盾，老师忽视等等，问题一直不解决便留下心结。这些原因会让孩子对学校产生抗拒，最后发展到厌学。
3、对未来的迷茫：
许多高中生对于自己的未来没有明确的规划和目标，这种不确定性会让他们感到焦虑和迷茫，从而影响他们的学习兴趣。
高中孩子厌学的表现
1、学习兴趣下降
高中生厌学最明显的表现之一就是学习兴趣的下降。这些学生对学习不再感到兴奋和有趣，往往会把学习视为一种负担。他们不再愿意探索新的知识和技能，对学习的热情和兴趣逐渐消失。
2、学习成绩下降
高中生厌学还表现为学习成绩的下降。这些学生往往学习效率低下，成绩不理想，甚至不及格。他们缺乏自信和勇气，往往认为自己无法取得好成绩，从而导致学习成绩的下降。
3、消极情绪
高中生厌学表现为消极情绪。这些学生往往感到失落、无助和绝望，对未来缺乏信心和期望，往往出现消极情绪和情绪不稳定。他们可能会表现出情绪化、易怒等不良情绪，给自己和身边的人带来负面影响。