2024-06-13 09:49
173浏览进入初三之后，老师们往往都会加快教学节奏，为最后的复习阶段做准备，这个时候的孩子应该以及掌握住书中的基础知识，但是有些孩子初一初二的时候没有打好基础，存在很多知识漏洞也没有补齐，在初三的时候才考了20分，现象家长对此也是十分的焦躁，那么初三数学考20几分还有希望吗？
初三数学考20几分还有希望吗
初三数学考20几分也并不是完全没有逆袭的可能，但是这需要孩子在接下来的时间内，花费出比别人高出十倍甚至百倍的努力才能弥补回来，毕竟还有其他的课程需要进行学习和复习，从时间上来说就显得十分紧张了。还要将之前遗漏的部分重新拾起，这也是一个十分浩大且辛苦的过程。
初三数学考20几分怎么逆袭
1、知己知彼方能百战不殆
初三数学才考了20分，这说明数学的基础成绩很差，连最基本的基础知识都没有掌握。想要提升数学成绩，不是一句空话，首先要知道自己的数学知识是从什么地方开始缺失的。只有清楚地知道自己数学知识从什么地方缺失，才能进行下一步的提升计划。
2、做题步骤要规范
规范做题的步骤，无论是不是需要誊抄到试卷上，都要按照标准的步骤来演算，绝对不会少一步。这样既是在平常锻炼孩子的做题完整性，也是避免在检查的时候过多的去浪费时间，可知直接对照步骤，有助于提高做题效率。
3、审题要慢
每次考试当中，总有学生因为把题目看错而做错。有些题并不是因为不会做而丢分，而是因为不够细心而丢分。所以，做题的时候，不管是选择题，还是计算题，还是其它类型的题目，同学们要认真审题，审题要慢，把题目看清楚，看看题目是让选对的，还是让选错的。
4、要能够坐的住
对于青春期的孩子们来说，正是喜欢玩闹的时候，要让他们和成人一样安静的坐下来显然很困难，但是一定要尽量克服这个困难，哪怕只是在学习的那两个小时之内，都是很好的。学习的时候就不要再想其他的事情了，家长朋友们一定要控制好。
5、回归课本
中考数学比我们平时的数学可能还会更简单，因为它里面有将近一半的都是基础题，拿到这些基础题的分及格还是可以的，可以结合着课本，去看一看课本里面的知识拓展，最重要的是要搞懂每个公式，如何而来的，自己要想明白。
如果孩子在初三这个阶段数学成绩只有十几分的时候，家长千万不要不要急着打骂他们，觉得成绩已经定型，没有救了。不试试怎么知道，孩子初三数学考十几分还有救吗？只要家长帮助他们掌握了正确的学习方法，并且坚持下去，那么提高成绩也是有可能的。
初三数学考十几分还有救吗
数学考十几分有救的可能性不算很大，但是也不是绝对没有救。因为初三已经是一个分水岭了，马上就要进入高中的学习。如果孩子成绩一直比较差的话，很难在短时间内达到成绩的提升，只能够从基础开始，而且还必须在短时间内恶补基础，才有可能有救。
初三数学考十几分怎么办
1、重视夯实数学双基
在复习过程中夯实数学基础，要注意知识的不断深化，重视强化题组训练。除了做基础训练题、平面几何每日一题外，还可以做一些综合题，并且养成解题后反思的习惯。而总结出它所用到的思想方法，并把思想方法相近的题目编成一组，不断提炼、不断深化，做到举一反三、触类旁通。
2、提高知识的综合应用能力
数学知识的综合应用是对学生的综合能力和综合素质进行考查的一个极其重要方面。因此，孩子必须重视。综合能力和综合素质不可能一蹴而就，它需要积累，需要较长时间的培养才能提高。
因此，孩子应从基本能力、基本方法、基本联系、基本思想抓起，经过一段时间的锤炼才能形成综合能力和综合素质。
3、学会节省做题时间
初三学生不能仅仅满足于答案正确，还要学会优化解题过程，追求解题质量，少费时，多办事，以赢得足够的时间思考解答高档题。
要不断积累解选择题的经验，尽可能小题小做，除直接法外，还要灵活运用特殊值法、排除法、检验法、数形结合法、估计法来解题。解法的差异，速度的差异，正体现了学生不同层次的思维水平。
4、询问解题中所产生的问题也是重点
当孩子做一道题碰壁了，就要先学会思考：这里可能会用到什么定义，定理，亦或者是什么数学公式。切忌遇到一点小问题就放弃，这是做题之大忌。
当实在思考无果时，孩子应主动向老师发问，不要认为老师会怎么跟你说，因为当你问了，下次遇到这种类型时，才会更加记忆深刻。
有的家长在孩子初三的时候感到非常的发愁，因为自家的孩子在这个阶段数学竟然只考了20分。要知道，现在距离中考越来越近了，留给孩子的时间也不是很多了。因此，家长就想知道孩子初三数学考20分还有救吗？
初三数学考20分还有救吗
初三数学考20分还有救。只要孩子现在开始不松懈，抛开一切，努力的学，当然可以挽回。建议孩子多做些试题，由那些题目，逐项发现自己的弱处。不会的，不懂的一定要标记下来，在书中找到属于哪一部分的知识。一项一项，搞懂，夯实。有不会的，一定要去问老师才行。
初三数学怎么快速提高
1、拿出教材，逐本进行梳理
比如，初中一年级上册的数学内容主要包括：有理数、整式的加减、一元一次方程、几何图形初步等内容。第一部分有理数当中，孩子要搞清楚什么是有理数，有理数如何进行加减、乘除、乘方。既要认真阅读教材，搞清楚对有理数计算的规律，也要适当做一些练习题进行巩固，其余的章节复习方法参照执行。
2、保持良好的心态
初三最后一年，是中考前最关键的一年，这一年不仅仅是需要学生对原有的知识进行复习，还会新开设一门学科化学。那么这个时候学生的心态多少就会出现一些变化，会受到外界的一些影响导致数学成绩下降。所以学生要正确的认识这个科目的学习，不要将较差的成绩看成是一种负担。
3、提高课堂效率
课堂效率是课堂四十五分钟所学会的知识内容，学会的越多，说明课堂效率越高，反之说明课堂效率不高。课堂四十五分钟，是老师传授知识的主阵地、也是学生学习知识的主阵地。所以初三学生需要利用好课堂四十五分钟，认真听讲，认真记忆，按照老师的要求，完善做题的过程和步骤，并能记住运用，才能做到短时高效的学习。
4、培养计算能力
数学是包含大量运算的一个科目，所以计算能力是每个学生必备的。而且初中阶段是学生培养自己计算能力的一个很好的阶段，所以希望初三的学生们能够很好的掌握这种能力，同时也希望同学们在计算的时候能够逐步提高自己的准确率。
孩子初三物理和数学成绩差，家长不要急躁，这时候急躁不能帮助孩子解决任何问题，而是要帮助孩子找出问题所在，去改善它。家长可以结合老师了解孩子在学校的学习情况，同时也可以耐心的和孩子沟通他当前的学习状态，不要去责问他，给他造成心理负担，接下来我们就来看一下初三数学物理不好还有希望吗？
初三数学物理不好还有希望吗
中考前，对于孩子来说，只要努力，一切都是来得及的。特别是数理化这三科，进步真的是比较容易的，数理化的共同特点有公式化、定理化、规律化以及学习内容固定明确化的特点。所以，只要把基础的这些东西用心牢记下来，然后再多做、多看些变形题，成绩自然逆袭。
初三数学物理怎么快速提高
1、快速赶上法
在数理化的学习中，我们使用了把以前课程内容进行简要总结。列出一些与以后学习有关的重要概念、公式和定理，让孩子把这些概念、公式、定理背熟记牢，而暂不要去弄懂这些公式和定理的推导求证过程，这样就可以在短时间内很快地赶上目前的课程，顺利地进行现阶段的学习，不至于因以前的缺陷造成以后的全面障碍。
2、制定做题计划
很多初三学生觉得自拼命的做习题就能把数理化的成绩提升上来，但是这样的方法是错误的。每次做题都要给自己制定一个合理的时间规律。有的同学做一道题要花半个小时甚至一个小时的时间，这样就是非常耽误事。给自己制定一个做题的时间规律，先找出自己哪方面存在不足，以及哪些知识没有完全掌握，做题还是要建立在基础知识的基础上。
3、主动学习
学数学不能仅靠老师教，更要靠自己主动去理解、掌握。学生要积极主动地发现问题，注重新旧知识间的内在联系，不满足于现成的思路和结论，经常进行一题多解、一题多变的练习。只看书不做题不行，只埋头做题不总结积累也不行。学生对课本知识既要能钻进去，又要能跳出来，结合自身特点，找到最佳学习方法。
4、养成良好的学习习惯
课本上讲的数理化公式、定理，初三学生要试着自己再去推理、推导。这样不但提高自己的证明能力，也加深对公式定理的理解。基本上每课之后都要做课余练习的题目，不包括老师的作业。初三学生学习成绩的提高，与学习方法的掌握和良好的学习习惯分不开，因此，良好的数理化学习习惯包括：听课、自习、探究、作业。听课：应抓住听课中的主要矛盾和问题，在听讲时尽可能与老师的讲解同步思考，必要时做好笔记。
初三成绩200分还有希望吗？初三成绩200分有没有希望上高中还是很悬的，因为成绩的提升是循序渐进的，只有基础打好了，才能够快速往前冲。初三成绩200分显然基础并没有打好，而且是每门课都没有。这时候除非毅力特别大的学生才能够实现逆袭，而这种学生往往都是少数，不过也不是没有希望。
初三学生中考如何逆袭逆袭
1、首先你心中得有一个明确的目标，可以是长远的目标，可以是一个阶段的小目标，比如你现在初三，你想考哪个学校，历年达到多少分才可以上？比如下一次考试我要考到第几等等，只有有目标了，你的努力才会更有方向，才会更有动力，如果你每天都是为了熬日子，老师让你做什么你做什么，老师不给你布置任务你就无所事事肯定是不行的，要努力学习，更要会学习！
2、有了目标之后，就是努力了，要坚持不懈努力，不能两天打鱼三天晒网，不要跟着别人走，交流是必须的，但你得走出一条属于自己的路，找到一个最适合自己的方法，不要看着别人写学习计划，你也跟着写，前提是你愿不愿意写，你写了之后能够按学习计划来吗？如果不能，一整天的心情都会弄糟，进而更加焦虑。要努力，更要让自己的努力更有方向性，找到适合自己的学习方法。
3、能够坚持不断努力了，就很好。然后就是要找自己的长处与不足。看到自己擅长的科目，找到自己不擅长的科目，时间上适当权衡倾斜。比如你数学好，满分120你每次都在115以上，但是你的英语一直不好，这个时候就更要有针对性了，不要过度偏科，也不要说你喜欢这个，你就多学，不喜欢，你就少学，这不是你喜欢不喜欢的事，是你必须学的事。
4、然后就是在一次又一次的考试中不断进行总结，反省与改进，这个很重要。只有深刻认识自己存在的问题了，才能更有效去改进。
初三学生成绩提高技巧
1、认真听好课，按老师要求做好作业和笔记。这虽然是老生常谈，但真的很重要。因为考试是有范围和内容要求的，也就是考试大纲。
2、抓基础。考试规定百分之六七十内容是基础题的，百分之二十左右中难度题目，只有百分之十左右是高难度的题目。所以如果本身基础不太好，属中等或偏下学生，到了初三最好抓基础，放弃高难度题目。什么都想抓，可能最后什么都抓不到。
3、先熟悉内容，再做题。我发现很多学生都是花大量时间做题，却不愿意花时间去理解和熟悉课本内容。我觉得这样做有点本末倒置。对知识点不理解，做题便有难度，或者这题会做了，变换一下题目可能又不会了。但如果你理解并掌握了知识点，就算怎么考你也会做的，因为万变不离其宗。例如文科背熟弄默写出要背的内容，读熟课文。理科先理解概念，熟记公式，然后再做题。
初三成绩200分，应该很难有希望这就是完全没读书的，基本上差到每科都不及格的水平了。所以一定要努力学习，提升自己的成绩。
初三考多少分才能上高中，取决于当地的最低录取分数线。而且普通高中和重点高中的录取分数线也是不一样的。考生和家长还应该根据当地的情况，具体分析。
有条件的情况下，请家教的效果更好。因为老师可以根据你学习情况，制定适合你的复习（补习）计划。自学遇到不懂的问题，不能解答会浪费很多时间。辅导老师在身边，就可以及时解答。加快了你的进步速度。
一般时候，上普高得需要400分以上的分数，可能各别地域成绩要求会有所不同，但是可以肯定的是，200分不到上普高是很困难的。倘若确实想上高中，有个选择，私立高中，但是私立高中的费用一般家庭承受不住。
倘若认为中考分数太差，还有提高的机会，又有上重点中学的梦想，可选择复读。初中复读的学费的并不高，只不过是复读以后，所面对的压力会增长，新的环境也需要从新融入，必需留意调节好心理状态。选择复读以后，就要爱惜每一分钟，不能荒废。
到了初三，很多孩子都有了自己的目标高中，想要在最后一年的时间里，努力学习，争取能考上自己理想的高中。但有的孩子初一、初二的基础没有打好，初三了想要学习，但发现什么都不会，不知道自己在初三好好学习，还有没有希望，能够考上一个高中。
初三什么都不会真的还有希望吗
有希望的，初三什么都不会，可以慢慢来，多学习，有句话说得好：“临阵磨枪，不快也光。”不管自己现在处于什么阶段，都不要轻言放弃，首先自己可以做好学习规划，制定好自己的学习目标，课堂上配合老师，课后按时完成练习，多跟同学交流沟通学习上面的问题，是会有成效的。
学习永远不迟，因为人要终身学习。对于有时间节点的考试而言，孩子努力就好，拼过了，总不会留下太大遗憾。只要还没有考试，努力冲一把还是有希望的，无论是在学习还是在生活中，不到最后一刻就不要轻言放弃。
初三什么都不会怎么提高成绩
1、精力要放在学习上
要想提高学习成绩，首先在思想上要高度重视，初三同学们要认识到初三阶段的重要性，把主要精力要放在学习上。在这个重要的时间点，学习应该是你们的主要任务，其他的一些爱好可以有、但不能占用过多时间。只有在学习上多花一些时间，才会有成绩上的提升。
2、课堂笔记有技巧
初三上学期还有新课，下学期老师会带着大家一起复习。无论是哪个学期，老师都会在课堂上讲课。老师讲课的时候，同学们要认真做笔记。记笔记的时候同学们要注意不要抄老师的板书，要将老师讲的重点知识记在笔记本上。当记笔记跟课堂听课发生冲突的时候，同学们要先听老师讲课。
3、多做经典试题
初三学生学习时间不多，差生的基础又非常的薄弱，提高成绩就显得很困难了，因此在选择学习方法的时候，和一些优等生的学习方法绝对不能够相同。基础薄弱的学生，在题目的配备上更好还是应该在一些比较基础的，甚至还可以拿出以往的一些中考试卷，以考代练，只要能够将以前五年的考试题目都搞懂了，相信努力一定会提高成绩。
4、主动学习
初三只有积极主动地学习，才能感受到其中的乐趣，才能对学习越发有兴趣。有了兴趣，成绩就会在不知不觉中得到提高。有的同学基础不好，学习过程中老是有不懂的问题，又羞于向人请教，结果是郁郁寡欢，心不在焉，从何谈起提高学习成绩。这时，唯一的方法是，向人请教，不懂的地方一定要弄懂，一点一滴地积累，才能进步。
5、稳定基础
初三基础差的学生，首先要解决的一个问题是心态，否则最后也会对中考有很大的影响，不到最后一定不能放弃。和中等生相比，要更加重视基础知识的巩固。经过这样不停的梳理后，对知识点的掌握程度就会越来越清晰，心理上也会越来越轻松。要追上中等生做到“基础题争取满分、中档题不失分”，自然要拿出更多的时间学习，做更多的题。
如果孩子在六年级的时候，数学还考十几分的话，家长一定要重视起来了。孩子考这个分数，很大可能是学习态度出现了问题，也有可能是学习效率过低导致了。在即将小升初考试的年级，数学考十几分还有救吗？
六年级数学考十几分还有救吗
还是有希望的。六年级数学考十几分证明孩子的基础很差，如果想提升，就需要付出很大的努力。首先要端正孩子的学习态度，在这之上，把孩子前面丢下的知识补上，只要孩子肯用心学，再结合正确的学习方法，及时补救还来得及。
六年级数学基础太差怎么补
1、提高孩子学习态度
六年级孩子对于数学学习态度差，家长要与老师紧密配合，以完成作业为抓手，纠正作业拖拉、磨蹭的坏习惯。在家与孩子合约在先，规定作业的完成时间，做得好奖励，做得差惩戒。孩子学习态度方面有所好转后再在书写规范、作业质量上作出要求，同样奖惩措施要跟进。
2、从运算抓起
孩子到了六年级数学成绩还是很差，说明在最基础的四则运算上，或多或少有缺漏，所以家长要从从加减乘除关系入手，掌握最基础的等量关系，这也是分析数量关系，方程应用，处理更复杂应用题的前提。
处理好这两个基础问题，接下来孩子就要按照知识分类对整个小学数学知识点进行一次梳理，在孩子六年级下册的总复习可提前有针对性的进行一次回顾了，这样基本上遇到基础问题是可以轻松处理了。
3、课前预习
六年级数学考十几分的孩子，需要一边补之前的遗漏知识，一边跟上六年级的数学总复习。所以课前预习还是很有必要的，学生通过预习，可能产生一些对知识点疑问，可能是解题方法的疑问，也可能是没搞懂的疑问，或者是没看懂的疑问，如果能带着这些问题去听课，通过老师的讲解就能快速解决相应的疑问，从而在课上比别人学到更多的知识。
4、夯实基础知识点
以前在数学上有漏点的要赶快补上。数学后面的学习是以前面的学习为基础的，前面学不好，后面也学不好。在六年级数学中，比，圆，百分数是本册教材的重点。也是学生出问题较多的内容，要特别的注意。
在进入初三以后就要积极的备战中考，但是对于有些孩子来说这个时候却感到非常的焦虑，因为他们每一科都没有及格。这使得这些孩子的家长跟着也非常的焦虑，担心孩子没办法进入一个高中，所以就想知道孩子初三各科不及格还有希望吗？
初三各科不及格还有希望吗
有的。无论是在学习还是在生活中，不到最后一刻就不要轻言放弃，只要孩子努力去奋斗和拼搏，想要提高成绩，考上高中也不是不可能。
初三各科不及格怎么补救
1、认识到学习的重要
要想提高学习成绩，首先在思想上要高度重视，孩子要认识到初三阶段的重要性，把主要精力要放在学习上。在这个重要的时间点，学习应该是你们的主要任务，其他的一些爱好可以有、但不能占用过多时间。只有在学习上多花一些时间，才会有成绩上的提升。
2、重视复习
在初三阶段，孩子一定要重视复习这一环节，并且在复习的过程中运用一些技巧，这样才能获得更好的复习效果。而且在复习时，孩子一定要回归课本并重视课本知识的复无论习题也好，试题也罢，再难那也不过是对书本知识的运用与考察，只是多绕了个弯而已。
3、听课必须做到跟老师，抓重点
听课时孩子要跟着老师的思维走，不预习跟不上。跟老师的目的是抓重点，抓公共重点，更重要的是抓自己个性化的重点，抓自己预习中不懂之处。事实证明：初三学生不预习当堂懂的在50%―60%左右，而预习后懂的则能在80%―90%左右。当堂没听懂的知识当堂问懂、研究懂。
4、做好错题本，积累经典题型
无论是谁学习，都会有做错题目的时候，对于容易犯的错误，要做好错题笔记，分析错误原因，找到纠正的办法，这样学习才能进步。对于中考当中一些经典题型，孩子要进行及时摘录，深刻理解，消化解题方法技巧，及时进行解题反思。
5、多做题
初三前期多做题，每个题型至少做5篇专题训练，孩子每做完一套题，就把每个题型的得分情况统计出来，然后从低分到高分依次排列。5套题做完之后，计算出每个题型的总得分，再按相同的方式排序。不过，在掌握过程中，你要根据自己的掌握程度调整顺序。