2024-04-29 13:58
242浏览学生进入高中以后，不仅要面临新的学习环境，学习负担也越来越重，如果孩子不能及时适应新的学习方式，或者人际关系处理不当，那高中生就会出现不想学的心理，这种情况该怎么引导呢？
高中生不想学怎么引导
1、表示理解与包容。高中生不想学就像大人厌倦工作，我们总有那么几天不想起床、不想工作、不想面对领导，因此我们有理由对孩子的厌学心理表示理解和包容，休息几天又如何呢？趁这个机会带着孩子去外面走走，参加一些户外活动，既能散心又能减压。
2、让孩子明白学习的重要性。家长要给孩子灌输学习的重要性，这样孩子才能够明白学习的重要性。家长要告诉孩子，如果我们能坚持不懈地努力，就会得到老师的表扬和表扬，这样孩子就会充满自信，也就更愿意去学习，并且自觉的进行学习。
3、给予孩子鼓励和支持。高中生因为心智还不成熟，面对学习的压力时，如果孩子自己也不能调整心态，很容易导致自暴自弃。所以，如果孩子在学习上有挫败感时，可以给他一些鼓励，让他慢慢的走出来，不要让孩子总觉得自己不行，所以就会以不想学习来作为一种借口来学习。
4、鼓励孩子，激发学习兴趣。很多孩子没有养成良好的学习习惯，或不适应老师的教学方式，导致学习成绩上不去，慢慢失去自信心，并开始出现厌烦的情绪，对此我们要鼓励孩子，激发孩子的学习兴趣，这里的“学习”不仅是教科书上的知识，发掘孩子的兴趣爱好，或带他们探究未知领域，激发孩子的求知欲，才能让孩子有学习动力。
高中生不想学的原因
1、学习压力过大：随着升学考试的临近，孩子们面临着巨大的学习压力，长期的高强度学习容易导致心理疲劳和厌学情绪。
2、缺乏学习兴趣：如果孩子对学习的内容不感兴趣，或者觉得学习与自己的生活无关，他们可能会逐渐失去学习的动力。
3、成就感缺失：当孩子在学习中遇到困难，而没有得到及时的帮助和鼓励时，可能会感到挫败，从而产生厌学情绪。
4、家庭因素：家庭环境和家长的教育方式也会影响孩子的学习态度。过于严厉或忽视孩子情感需求的家庭环境可能导致孩子产生逆反心理。
高中生厌学心理的应对方法
1、缓解学习压力
家长可以通过和孩子沟通，了解他们的学习情况，共同寻找解决办法，确保学习负担不会过于沉重。鼓励孩子制定科学的学习计划，合理分配时间，减轻他们的学业压力。
2、关心社交问题
家长要重视孩子的社交问题，通过与孩子建立良好的沟通关系，了解他们在学校的交往情况。在解决社交问题的同时，也要引导孩子明白学习对未来的重要性，帮助他们保持对学业的兴趣。
3、激发学习动力
家长可以通过与孩子一起规划未来，帮助他们明确目标和方向。在孩子展现出积极进取的一面时，要及时给予鼓励和奖励，增强他们对学习的自信心。同时，培养孩子对学科的浓厚兴趣，找到适合他们的学科方向。
有一部分孩子到了高中以后，面对着激烈的竞争，还有高考的压力，不由感到压抑。商检长了，他们就会产生厌学的情绪，从而不想学习。对于这种情况，家长要注意孩子的心理变化，然后帮助孩子找到学习的乐趣。
高中生不想学习怎么办
1、父母要做出改变
很多时候，家长对孩子的期望过高，除了关注孩子的学习成绩，其余的什么都不关注，给孩子造成的都是压力，而不是动力。因此，高中生父母要了解到这些情况，平时孩子在学校的压力就很大，孩子回家后要给孩子多鼓励，不要用成绩去论断孩子的一切。
2、确立学习计划
父母们可以帮助高中生制定合理的学习计划，帮助孩子确立短期目标、长期目标。通过这种行为，能够让孩子有规律、有动力地进行学习，不会茫然无措，浪费光阴。家长应当指导孩子，对于高中的每门功课要用不同的、合适的方法。例如在学语文、英语，要注意朗读、背诵、记忆，而在学理科科目时就得注重解题思路，多与同学交流解题方法。
3、告诉孩子学习的目的以及重要性
父母为什么送孩子读书，其中的目的你比孩子更加清楚，可孩子不买你的帐，他们只是活在当下，并没有想得那么长远。所以说，如果高中生不想学习的话，你可以告诉孩子学习的重要性，目的是什么，如果在条件允许的情况下可以适当的让孩子去体验生活，从中让孩子明白学习的重要性。
4、要经常看到孩子的努力和进步
发现孩子在学习和生活有进步和闪光点的时候，要不失时机地给予表扬和夸奖，这样一方面可以让孩子有成就而越来越主动地加强学习，另一方面通过我们的良性心理暗示，进一步激发孩子向上追求的自信心。同时有必要多和任课老师沟通，用婉转而又不失尊重的方式方法，向老师介绍孩子的个性特点，建议多关照孩子。
高中生不想学习的原因
1、目标不明确
这类学生不知道学习的真正目的是什么，多数是为父母、为老师、或为考试排名而学，对自己的未来没有思路和方向，只是随大流，过一天算一天。他们需要更明确、更具持久性的目标，给他看得见的未来，才能重新唤起学习动力！
2、对学习缺乏兴趣而厌学
兴趣是最好的老师，所以对学习抱有兴趣的孩子一般成绩都很好。但是部分学生因为其他的原因，手机游戏、小说等，对学习失去了兴趣，不热爱学习，自然也就学不好了。对这类学生可以做些认知方面的调节，如学习用其感兴趣的科目引发对其他科目学习的动力。
3、学习负担和压力过大
现在的高中生，学习压力和负担之大是无须讳言的，一个认真的高中生，每天的学习时间不低于12小时，这种压力和负担，对于正处于生理和心理发育期的高中生来讲，确实是不适当的。家长过度的唠叨、责骂、猜疑、嘲讽甚至动之以拳脚，或不切实际的加大学习量，使学生有可能产生抵触情绪，进而演化为厌学情绪。
很多孩子在上高中的都会出现厌学情绪，很有可能是因为他们进入高中之后，压力过大，也有可能是因为孩子自身没有一个好的学习方式，我们作为家长，应该多去站在孩子的角度去理解他们。
上高中了不想学了怎么办
1、建立积极的学习氛围
在家中，我们可以通过营造积极的学习氛围来激发孩子对学业的兴趣。创造一个安静、整洁、舒适的学习环境，为孩子提供足够的学习工具和资源。同时，鼓励他们制定合理的学习计划，培养自主学习的习惯，逐渐提高学习的效率和兴趣。
2、理解孩子的兴趣和优势
每个孩子都有自己独特的兴趣和优势领域，家长应该耐心了解并尊重这些方面。通过激发孩子对自己感兴趣的领域的热情，可以增加他们对学习的投入度。如果孩子在某一学科或兴趣领域表现出色，可以适度引导他们深入研究，从而提高整体学业的积极性。
3、寻找学习的乐趣
学习并不应该是一种沉闷的任务，而是一个充满乐趣和发现的过程。通过与孩子共同参与有趣的学习活动，培养他们对知识的好奇心。这可以是一场有趣的科普活动、一次户外实践，或者是一本引人入胜的书籍。让孩子在学习中找到乐趣，激发他们的求知欲。
上高中了不想学了有哪些原因？家长来看看！
1、学习担负和压力过大。现在的高中生，学习压力和担负之大是无须讳言的，一个认真的高中生，每天的学习时刻不低于12小时，这种压力和担负，关于正处于生理和心思发育期的高中生来讲，确实是不适当的。
2、家长期望值太高。当前的高中学生的家长们无不望子成龙、望女成凤，关于子女提出不切实际的期望目标，致使不少学生“跳起来也摘不到桃子”，甚至“搭起梯子也摘不到桃子”，一朝一夕，难免不灰心泄气，发生厌学心情，甚而逃避或抛弃。
3、家长教育方法不当。家长过度的唠叨、责骂、猜忌、嘲讽甚至动之以拳脚或不切实际的加大学习量，使学生有或许发生抵触心情从而演化为厌学心情。
上高中的孩子该怎么提高学习效率
1、避免无效学习
高中的学习是一个非常紧张的状态，学习的知识内容和学科都非常的多，所以就会有很多需要大家去研究和复习的内容。
所以大家在复习或者是学习的时候尽量不要去做相近的内容，否则这就是在做无用功，影响了学习进度，学习成绩也没有办法提升，所以大家要避免这样无效的学习。
2、不要被外界所干扰
其实高中是一个重要的阶段，要学习的东西也非常的多，时间上是非常的紧凑，所以一定不要被外界所干扰，要专注自己的学习。
像是手机、电视等都不要放在自己的身边了，要一切以学习为重，否则这些都是会干扰到大家的学习。
3、基础知识要掌握牢固
高中这一阶段的学习非常注重基础知识，所以在基础知识的掌握上，大家一定要注意，千万不能够有任何的松懈。
因为，一切的提升都是建立在基础知识之上，如果基础知识都没有办法掌握好的话，那真的就没有一个更好的提升了。
首先我们要树立孩子正确的学习观，明确学习的重要性，清楚是为谁而读，以及学习之后的规划。如果这些都清楚了，孩子还是不愿意读。当然学习是很重要，但也不是唯一重要的。条条大路通罗马，但至于这条路怎么选，在孩子还是孩子阶段，家长的正确引导是非常重要，没有孩子天生不爱学习，这都是因为种种原因导致孩子对学习失去兴趣，最后产生厌学。
每个孩子都是聪明，就看家长如何引导。孩子不想上学，不一定问题只在孩子身上。
教育就是培养习惯，所以俗话说“积千累万，不如形成一个好习惯”。学习是一种智力劳动，它的成功是智力活动的综合成果，作为非自理因素的习惯，就是以行为习惯的力量影响着学习的每一个环节，影响着学习效果。
一、学习习惯要及早开始培养
做许多事都是开头难，就良好的学习习惯而论，也是一样，要从孩子开始学习生活的第一天起，就要有目的，有计划的培养，从头开始的培养，要比中途才开始进行纠正，要容易的多当坏习惯养成之后再想着手培养好习惯就困难更费力了，甚至难以逆转。
另外，此时在培养学习习惯的同时，更不能忽略了学习兴趣的同步培养，如果孩子连学习的兴趣都没有，那么及学习习惯要达到良好，实在无异于缘木求鱼了。
二、学习习惯应在完成家庭作业中培养
对于家长来说，对孩子学习习惯的培养，其最重要的途径应该是在孩子完成家庭作业中进行。对孩子来说，完成家庭作业是日常学习活动中的必然组成部分，它是反映学习态度，学习习惯的一个重要方面。
粗心是低年级孩子的比较普遍的毛病，为了正面防治，要注意养成孩子少用橡皮擦，更不能撕本子的习惯，这种要求的实质在于追求尽可能高的正确率，提高思维的严谨性，做作业时不能随随便便做做停停，要像上课一样，严格做到五不：不分心，不说话，不搞东西，不吃东西，不离位。
完成作业后，要先让孩子自己检查，不能满足于做完了事之后，家长也应认真再次检查，每次都不能让孩子感到应付差是不可能的，他也能从中受到一种责任的启迪。
三、学习习惯应在广泛的学习中培养
我们不能狭隘的认为孩子做作业，读课本才才是学习，殊不知口头表达，善于观察，勤于思考，甚至学习做家务，特别是如何做人更是学习的重要方面。
这些更要以认真的态度对待，因为这类作业教师本身就缺乏过硬的检查手段来督促落实的认真程度，这大多应由家长督促，如果家长只是虚晃一枪，或者干脆不做，不仅失去了一个锻炼的好机会，而且又为培养孩子良好的学习习惯，人为的天上了路障。
四、学习习惯应在活动中培养
在家做完作业后，要让孩子整理好课本的角，不能让孩子习惯于皱巴巴的课本，尽量让课本不褶皱，不缺水，做作业时坐姿要端正，握笔写字姿势也要正确。
这些看起来似乎与学习无关，其实责任感缜密，仔细自我管理这些与学习效果息息相关的品德习惯全在其中。
良好的学习习惯是智力劳动的增效剂，是切实提高智力效率不可忽视的重要因素，因此，家长切不可忽视。
孩子爱学习好成绩都是从日常学习的好习惯收获而来，他们的一切好表现，好的品质都是来源于好习惯，只有注重和坚持灌输和培养才会有收获！
如果一个学生到了不想上学和父母吵架的地步，他可能不会通过上学学到很多东西。读书对孩子来说很重要，但现在他的性格适合读书，适合以后在社会上生存吗？
一个不甘心总是被安排的人，志存高远，手脚矮小，一个打骂父母，稍有困难就会逃脱，一个孩子沉迷于网络，再让他读书没有任何意义。
如果发展到这个地步，建议家长们选择让孩子辍学另谋出路，说不定就会出现“疑心无出路”的奇妙局面。
对学习有困难的中学生，要及时指导他们了解学习的本质，关注学习过程本身，而不是被结果所累。
很多时候，孩子们并不清楚自己应该学什么，学什么意味着什么，现在的教育体系对成绩的重视几乎是他们对学习的唯一印象。这样一来，成绩差的孩子对学习产生反感就很自然了。
此外，许多孩子渴望学习好，但缺乏正确的方法。随着时间的推移，他们的自我效能感会显着下降，他们会出现学习上的习得性无助等问题，于是他们开始逃避学习。
初中的孩子，一般在13-17岁之间，处于认知的初级阶段，性格也处于叛逆期。其实，把事情留给自己是不好的。
过于严格可能会适得其反，可以适当让他体会生活的艰辛，体会生活的意义。实话实说，但更多来自一些小教育的生活。
1、看励志电影。
2、让他做他能做的。
3、加强对学习的监督检查。
4、多培养亲子关系，多说几句，让孩子容易接受。
5、每个家庭情况不同，根据具体情况而定。
总之，挫折要经历更多。小成功应该时不时出现。孩子的成长，有先天和后天的因素，人无法控制太多。保持冷静并尽力而为。
随着孩子年龄的增长，到了青春期的时候，家长明显感觉到孩子发生了很大的变化，这是孩子正常的青春期现象。孩子到了高中阶段，有了自己的思想，不像以前对父母的话言听计从，出现了叛逆的行为，开始厌学了，针对这种现象，家长应采取以下的方法教育孩子：
1.家长注意教育孩子的方式。
孩子小的时候，没有形成自己独特的思维方式，家长感觉教育孩子很简单，采用一些简单粗暴的方式教育孩子是很有效的。到了青春期，孩子的思想发生了变化，如果还采用老办法，不是打就是骂教育孩子，不仅不能教育好孩子，而且会使孩子产生更大的逆反心理，会发生孩子离家出走等意想不到的事情。
2.家长激发孩子的学习兴趣。
高中孩子开始厌学了，感觉到学习是枯燥无味的，学习压力很大。家长就要和孩子交流问题，了解孩子的内心世界，知道孩子厌学的原因是什么？帮助孩子想办法解决学习中遇到的问题，端正孩子的学习态度，明确学习目的，重新激发孩子的学习兴趣，逐步走上学习的轨道。
3.用父母的爱感化学生。
家是温馨的港湾。在家庭生活中，父母的一言一行对孩子有很大的影响，面对青春期叛逆的孩子，家长要有一颗宽容心，理解孩子青春期的叛逆行为，多和孩子聊天，多关心孩子的生活，多和孩子参加一些有趣的活动，通过这些亲子教育活动，孩子能感受到父母深深的爱，用爱的力量感化学生，会收到良好的教育效果。
孩子厌学是普遍存在的，现在的孩子心理特别脆弱，厌学也有各种原因的，家长要多和孩子沟通，找到厌学的原因，多鼓励孩子，把一种积极的愉悦的情绪状态带给孩子，让孩子产生学习的兴趣。
孩子到了高中不想学了怎么办
1、找到孩子厌学的原因
孩子到了高中不想学了，首先要和孩子做一个深度的沟通，了解他真正想做什么，并给予孩子鼓励和支持。
2、积极的引导
孩子到了高中不想学了，家长要有正确的行为给孩子积极的引导，不能只是打压或者惩罚。我们不能把孩子的学习当作是一种负担，要让孩子明白学习的重要性。孩子已经上了高中，家长不要觉得孩子小，就必须听家长的话，要学会做孩子最好的朋友。
3、改变孩子的观念
家长应认真地发现厌学孩子所表现出来的良好、积极的学习态度和行为，从正面予以肯定，并不断强化，让他在前后比较中承受自我，认识到自己并非不能学而是能学好的，信任自己也是一个有能力、有出路、受尊重的人，改动自己无能的观念。
4、明白学习的重要性
让孩子明白学习的重要性很多家长说：我就是不学习，只考不上高中，就是因为不知道如何学，成绩上不去，所以不想学，就给孩子灌输一些无所事事，成绩不理想，让孩子认识到这样做的后果。
孩子到了高中不想学的原因有哪些
一、对学习产生了困难
孩子到了高中不想学了有时候并不仅仅是为了玩，而是在学习上遇到了自己无法解决的困难，比如觉得自己的学习成绩总是提升不上去，学习起来特别困难，听不懂老师讲课，所以索性就不听了。
二、外界不良因素的诱惑
高中生厌学，需要家长格外注意的就是看看他们是不是被外界不良因素所引诱了，比如在外面交到了一些不好的朋友或者是沉溺于网络游戏之中了。 这些外界的不良因素都是会对他们的学习和成长造成严重的不良后果。
三、父母的期望
现实生活中，有些家长对于孩子的期望有些过高，除了关注孩子的学习成绩，其余什么都不关注，给孩子造成的都是压力，而不是动力。
高中孩子学习压力大吗
大。当代高中生们正处在一个快节奏、高效率的学习环境中，每天要面对海量的知识和作业，加上高考的巨大压力，使得他们的心理负担越来越重。据一项调查显示，超过70%的高中生感到压力很大，其中近30%的学生感到无法承受这种压力。
过度的学习压力不仅会影响高中生的学习成绩，更会对其心理健康造成严重影响。如产生焦虑等不良情绪，甚至会导致自我否定、自我怀疑等心理问题。这些问题不仅影响到高中生的学习和生活，也会对其未来的发展产生不利影响。
孩子上高中学不会不想学，背后原因多种多样，可能是因为高中的学习紧张，家长想要帮助孩子，还需要针对具体问题去解决。家长需要让孩子在学习的过程中，慢慢地找到成就感，从而去爱上学习。
孩子高中学不会不想学了怎么办
1、引导孩子树立信心。当出现高中学不会不想学的现象时，其实是在自卑感中长大的。家长应该为孩子树立良好的教育观，让孩子知道什么是对的，什么是错的，什么是错误的。
2、父母们可以帮助高中生制定合理的学习计划，帮助孩子确立短期目标、长期目标。通过这种行为，能够让孩子有规律、有动力地进行学习，不会茫然无措，浪费光阴。
3、孩子高中学不会不想学，大人们应当指导孩子，对于高中的每门功课要用不同的、合适的方法。例如在学语文、英语，要注意朗读、背诵、记忆，而在学理科科目时就得注重解题思路，多与同学交流解题方法。
4、家长不要太焦虑，不能放松对于高中生来说，情绪波动是很重要的。高中生如果已经出现了厌学情绪出现，家长这时就不要总是去责骂孩子，应该及时和孩子沟通交流，找出厌学的原因所在。
5、孩子高中学不会不想学，让孩子明白学习的重要性家长要给孩子灌输学习的重要性，这样孩子才能够明白学习的重要性。家长要告诉孩子，如果我们能坚持不懈地努力，就会得到老师的表扬和表扬，这样孩子就会充满自信，也就更愿意去学习，并且自觉的进行学习。
孩子高中学不会是什么导致的
1. 基础知识薄弱：如果在学习新知识之前，基础知识掌握不牢固，那么学习新知识就会变得困难。
2. 缺乏学习动力：没有明确的学习目标，或者对学习没有兴趣，都可能导致学习动力不足。
3. 时间管理不当：如果没有合理地安排学习时间和休息时间，可能会导致学习效果不佳。
4. 环境因素：家庭环境、学校环境、社会环境等都可能对学习产生影响。如果环境不利于学习，可能会影响学习效果。
孩子高中不想学听课不认真怎么办
激励和奖励：给予孩子适当的激励和奖励，以鼓励他们的努力和进步。可以是小的奖励，如表扬、鼓励的话语，也可以是一些特殊的奖励，如外出活动、购买心仪的物品等。
培养学习兴趣：鼓励孩子多读书、参观展览、参与讨论等，培养他们对知识的兴趣和好奇心。帮助他们发现学习的乐趣和意义。
增加亲子交流：家长要多抽取一些时间来陪伴孩子，要有更多的和谐亲子交流的时间。这段时间，家长要确保自己陪孩子读书也是专注的，不会分心去干别的事情，比如刷刷手机等。
改变学习习惯：有很多人因为上课没有认真听讲，孩子因为手机玩游戏影响了学习，不能够掌握必要知识，从而导致厌学。要解决这个问题，需要改变学习习惯。例如，避免上课偷看手机或者打瞌睡，课后认真复习等等。通过这些改变，可以使学习变得更加有趣和有意义。
孩子不想学习，这是一个既复杂又简单的问题。初中的课程难度比之前增大了不少，很多孩子学习能力或者学习状态不好，就会出现厌学的心理，要改变这种状况，不能只靠初中生个人，更多的要靠家长。
初中小孩不想学怎么引导
一、降低对成绩的期许
家长不要只关注成绩，一个不爱学习的孩子不可能马上转变成学霸的，一步一个脚印，先从他的兴趣爱好出发。如果说一个孩子学习好，他可以选择的路比较多，那如果孩子有属于自己的兴趣爱好，不妨从在兴趣爱好上花功夫，换条大路不也可以通罗马吗？
二、耐心和理解
理解孩子的成长是一个长期的过程，需要时间和耐心。避免因为短期的挑战而感到沮丧，而是专注于长远的目标和孩子的整体发展。
三、与教师合作
初中小孩不想学，家长要与孩子的老师保持联系，了解孩子在学校的表现和可能存在的问题。共同制定策略，以确保孩子在学校和家庭都得到一致的支持。
四、理解学习的意义
初中小孩不想学，要让孩子理解学习对他自己的意义。孩子只有真正理解学习的意义，才会更加努力地投入到学习当中来，实在不爱学习的就带去工地、带去乡下就感受一下体力劳动，感受有一顿没一顿的苦楚，自然就会想要学习了。
五、寻求专业帮助
如果以上方法没有效果，可以寻求专业帮助，如儿童心理学家、教育专家或家庭辅导员的意见和帮助。他们可以为家长提供一些适宜年龄的策略和方法，以帮助孩子克服学习问题。
初中小孩不想学的原因
1、心思完全不在学习上。初中的学生正是青春期开始的时候，对很多事似懂非懂，但自己觉得自己不得了，无所不知。这个时候的孩子容易受外界因素的影响。比如恋爱、网友、网游、小说等等，一旦迷上就无心向学。
2、父母不切实际的要求，要求过高的后果是容易使孩子产生害怕失败的心理，继而导致上进心丧失和学习动力缺乏。特别是当家长采用强硬专制的手段时，孩子便会以一种逆反的行为报复父母的不公正。
初中小孩不想学没有目标方向怎么办
1、寻找突破口
孩子没有目标，一个很大的原因是认为自己所学的未必对未来有帮助，家长可以通过谈心的方式询问孩子，你认为今后无论从事什么工作，都需要的知识是什么，孩子一定会有所看法，他可能认为，不管从事什么工作，外语很重要，或者计算机很重要，可以根据孩子所说的知识找突破口，制定一个有关的学习计划。
2、帮助孩子树立信心
信心是孩子人生理想上所必备的，孩子要是有了信心才能更加坚定地朝自己的目标走去。所以在孩子的人生道路上，父母首要要树立孩子的信心，可以适当嘉奖孩子的行为。
3、引导孩子选择有价值的兴趣
兴趣是孩子树立目标的人生方向，孩子只有找到了自己所感兴趣的兴趣爱好，那么孩子才能找到自己的人生方向。
在孩子的人生道路上，孩子会对很多事情都抱有自己的兴趣点，但并不是所有的兴趣都是有意义都是可以坚持的，所以父母要懂得引导孩子选择有价值的兴趣点，这样孩子才能找到自己的人生目标。