叛逆期经常会发生在孩子成长过程中的某一阶段,这个时候孩子会性情大变,和之前判若两人,我们作为家长,应该多去和孩子进行交流,以孩子的兴趣入手,这样才能拉进和孩子之间的距离,和他们处好关系。
叛逆期一般几岁到几岁
第一次叛逆期:2岁
两岁是孩子的第一反抗期,也就是说孩子有了自己的想法,有时候会跟父母反着做。父母让他往东,他会说:不,我便要往西。不要以为孩子这是叛逆的表现,其实孩子能够表达自己的想法,是自我意识发展的一个新阶段。
应该说,2岁这个“叛逆期”是孩子成长的过程,家长应该感到高兴。对待这个阶段的孩子,家长不要过于严苛、更不能有求必应,要锻炼孩子的自主性,同时在安全的条件下让他们尽可能的去做自己想做的事情,帮助他们顺利度过叛逆期。
第二次叛逆期:7、8岁
经常听人说,七岁八岁惹人嫌。其实这个阶段是孩子们的第二个叛逆期,孩子们开始步入小学校园了,接触了新的环境、新的学习内容之后,自主意识更强。
他们不愿意再受到父母的控制,尤其是听到父母对自己唠唠叨叨时,脑子里蹦出来的都是“我偏不”。家长要懂得放手,不过过度控制孩子的行为,尽量让孩子自己多思考,遇到困难时让他们自己去解决。
同时,家长在教育孩子的过程中,不要“倚老卖老”,认为孩子就应该听大人的。家长要学会尊重孩子的想法,多倾听,多陪伴就好了,对于孩子做错的地方,你可以温柔的跟他沟通,而不是严厉的批评教育,或者打骂。
第三次叛逆期:12岁左右
孩子在12岁以后受到荷尔蒙的影响,情绪会非常多变。很多父母不知道这个时期的孩子为什么会这么难沟通,就算是平时很乖的孩子也有可能跟父母拧着来。
叛逆期的特征有哪些
1、身体变化与荷尔蒙波动
在叛逆期,孩子的身体发生急剧变化,伴随着荷尔蒙的波动。这不仅导致了生理上的变化,如声音变低、体毛生长等,还引起了情绪的波动,使得孩子更加敏感和易怒。
2、独立意识的觉醒
孩子在叛逆期会更强烈地表达独立的意愿,他们希望摆脱过去对于父母的依赖,开始独立思考问题,追求自己的兴趣和理想。这种独立意识的觉醒常常表现为对传统权威的质疑和挑战。
3、对抗与反叛
孩子在叛逆期会更倾向于对抗家长的规定和期望,表现为反叛的行为。这种对抗并非是对家庭教育的拒绝,而是一种试图建立自己独立个性的方式。
4、寻求同伴关系
在叛逆期,孩子更加注重同伴关系,试图融入同龄群体。这是因为他们正在寻找属于自己的社会身份,并通过同伴关系来建立自信和自尊。
怎样让叛逆期的孩子戒掉手机
1、家长做好榜样
孩子爱玩手机,和家庭氛围也离不开关系,试想一下,如果家里爸爸妈妈都在低头玩手机,孩子自然会对手机产生好奇心,继而因为缺少自制力而沉迷其中。想让孩子成为怎样的人,首先家长就要成为怎样的人,在孩子面前家长要少玩手机,多阅读,为孩子树立一个良好的榜样。
2、教育孩子时不要打骂
家长要采取民主型的教育方式,孩子是独立的个体,你想要让他不玩手机,首先就要用语言告诉他玩手机的危害性,切记采取肢体暴力。如若肢体暴力会让他产生抵触的情绪,变得更为叛逆。
女孩叛逆期高峰年龄是14岁左右,开始年龄是10-12岁,结束年龄是16-20岁。叛逆期的表现为家长,老师说的话,孩子都会对着干。那么,小女孩的叛逆期一般是在几岁?
小女孩的叛逆期一般是在几岁
在青春期,孩子渐渐的有自己的想法,当想法与父母的想法不一致时,就变成了叛逆。女孩子的叛逆期最厉害大概在14、15岁左右,这也是孩子要想成长必须经历的过程。
通常来说女生想要张扬个性,放飞自我的这一段叛逆期会是在初中以及高中这六年的时间里面。因为在这段时间女孩子需要面临的很多选择,就是从小学到初中的蜕变,由当初的懵懵懂懂变得开始成熟起来,而高中就越发地想要逃脱家里的控制,做一个自己想要成为的人。
小女孩叛逆期家长怎么引导
1、鼓励教育
把孩子当成人来对待,将言论权还给孩子,把选择权、决策权部分的交给孩子。家庭中的一些重要事情让孩子参与讨论与决策。对孩子的优点和取得的成绩及时肯定,在孩子面对困难和挫折时多鼓励、少批评。
2、耐心沟通
叛逆期的女孩,我觉得自己要多花点耐心和女孩沟通一下她心里的想法。尽量把女孩子心里面的心事打开,因为女孩比较缺乏安全感。所以作为家长,就应该好好地和女孩沟通生活的事情。一切的事情也需要慢慢来,这样女孩才会听你的话。
3、让孩子学会将心比心
家长过问、干涉孩子的行动,应直截了当地说出自己的担心和忧虑,让孩子知道家长的爱心。有的家长则会尽量压住怒气,心平气和地询问原因,并说明因为不知道你为什么晚归,心里很着急、很担心、希望你能够站在家长的角度,体会家长的爱心和不易,以后早点回来。
4、教孩子独立
尊重对于家长和孩子之间的沟通来说很重要,而倾听本身就是对孩子的一种尊重,这种方式更有利于和孩子进行平等沟通,更有利于了解孩子的心声,而说教做的往往只是表面功夫,很难深入到女孩的内心。 独立的愿望代表着女孩独立意识的增强,父母应通过有效的倾听,更多地去了解女孩的独立意识,以便于给予女孩更有效的指导。
小女孩的叛逆期一般是在几岁,女孩叛逆期高峰期在14岁左右,结束年龄一般是16岁-20岁,有个别的会到24岁才结束。他们反对父母把自己当小孩,而以成人自居。凡事都有自己独立的想法。
孩子叛逆,是多数家长都很烦恼的问题,甚至觉得孩子的叛逆只有坏处,没有好处。其实,家长不明白的是,所有的叛逆都表示着孩子在长大,也是教育孩子的黄金时期。所以,希望家长们能够多了解一些叛逆期的知识,积极且正确的引导孩子度过叛逆期!
叛逆期一般是几岁到几岁之间
孩子的叛逆期年龄可以分为三个阶段,分别是:宝宝叛逆期(2~3岁),儿童叛逆期(7~9岁),青春叛逆期(12~18岁)。家长要注意的是每个孩子的叛逆情况不同,因此叛逆的时间也是不同的,这三个叛逆期阶段是一个参考标准,具体的叛逆期时间需要根据孩子自身的情况来确定!
第一叛逆期:宝宝叛逆期(2~3岁)
这是孩子的第一个叛逆期,这个时候孩子已经开始有了自我的意识,并且会以自我为中心,常常会做出一些出人意料的行为,孩子会变得非常难管。
第二叛逆期:儿童叛逆期(7~9岁)
7~9岁正是孩子进入小学适应学习生活的重要阶段,但是这个时候的孩子也会非常的调皮,如果此时,在学校无法适应遵守规矩的习惯,没有在班级中形成好的人际关系,在家中没有树立好规矩,让孩子溺爱或者在非打即骂的环境下成长,就很容易在进入叛逆期后产生叛逆的行为,不利于好的人格的养成。
第三叛逆期:青春叛逆期(12~18岁)
这个时期是我们普遍认知的叛逆期,也叫青春期叛逆期。青春叛逆期伴随青春期而来,其中14岁左右是孩子展现叛逆行为的高峰年龄。这个时候的叛逆期有着非常强烈的“破坏性”,孩子不论从心理还是生理上都在逐渐走向成熟。因此,这个阶段的孩子需要家长付出更多的努力才能把孩子教育好!
家长如何应对叛逆期的孩子
1、家长应理解关爱孩子:家长要多陪伴孩子,让孩子获得安全感和温暖,避免放任不管,不要过分责备孩子,应给予鼓励和关爱,可逐渐改善孩子的叛逆想法。
2、多观察孩子的情绪:当孩子高兴或者低落的时候,对此要及时做出反应,有支持鼓励也要有恰当的规矩,不能总是对孩子发脾气,打骂孩子。
3、把孩子当成朋友:跟孩子一起吃饭、玩耍、穿衣服、散步的时候,像朋友一样跟他聊聊天多沟通或者唱他喜欢的歌,及时回复孩子,认真听孩子说话。
4、多和孩子沟通交流:家长在平时应多和孩子进行沟通交流,与孩子沟通时应保持冷静,避免态度过于强硬,避免以硬制硬,也不能够强制执行来解决问题,鼓励和奖励孩子,逐渐改善孩子的叛逆心理。
孩子叛逆期有哪些特点
1、情绪波动
叛逆期的孩子常常表现出情绪不稳定,情感波动大。他们可能会突然变得愤怒、烦躁或悲伤,而这些情感可能会在短时间内迅速转变。
2、沟通障碍
在叛逆期,孩子通常会遭遇沟通障碍。他们可能不愿意与家长分享自己的感受和想法,或者只与朋友分享。这种情况常常让家长感到困惑和无助。
3、反叛行为
孩子叛逆期的一个标志性特征是反叛行为。他们可能会挑战家庭规则,拒绝服从家长的权威,甚至采取反抗性的举动,如逃课、晚归或违反家规。
青春叛逆期一般在10岁到20岁。青春叛逆期也就是孩子进入青春期后,随着第二性征的出现,同时处于心理的过渡期,可能会开始出现叛逆性心理,受到生存环境、个人心理状态发展等因素影响,具体出现时间和表现可能有所区别,通常是在10岁到20岁。
因为女性的青春期一般从10岁到11岁开始,然后可能在17岁到18岁结束,一般女性的青春期比男性早1年到2年,所以男性的青春叛逆期可能在11岁到12岁开始,可能会在18岁到20岁结束。
无论孩子为男性还是女性,家长在孩子成长发育的过程中,都应多加留意孩子生理和心理的变化,以便及时引导孩子正确成长,避免没有及时发现异常,导致孩子生理和心理发育异常。
孩子的叛逆期会经历3个阶段,第1个阶段是2~3岁,第2个阶段是6~9岁,第3个阶段是12岁到18岁。叛逆期主要是指孩子处于心理的过渡期,其独立意识,还有自我意识比较强。
叛逆期通常会有以下表现:1、2~3岁的宝宝通常会以打人,会通过这种行为来表达自己的反对意见;2、6~9岁,通常会表现为任性或者是蛮不讲理,经常会跟父母对着干,但凡事又十分依赖父母,经常会出现娇气爱哭等现象;3、12岁到18岁,会嫌弃家长唠叨,通常会表现为不耐烦,自私,通常只考虑自己的感受。孩子如果处于叛逆期,家长要与孩子多进行沟通,最好不要打骂孩子。
叛逆期通常是指青少年在心理过渡期,间出现了独立意识和自我意识,迫切的想摆脱成年人的监护和管理,经常会以成人自居,亲子关系会变得比较疏远。孩子对任何事物都会存在批判态度,脾气会变得比较差,情绪一般不受到控制,听不见父母和监护人的意见,虚荣心比较强,而且比较偏执,还会表现出冷漠和不合群等,对事物存在多疑心态,对于父母也可能会产生恐惧的心理。
对于叛逆期的孩子,家长一定要做到耐心的疏导,需要让孩子感知父母和自己去处在同一个阵营,对青春期抱有接受的态度,属于儿童生长发育的必要阶段,也是向成人过渡的阶段,通常需要循循善诱避免采取强硬措施,需要把正确的思想传递给孩子,对孩子持有尊重态度,多做交流多陪伴。
青少年进入叛逆期之后,心理状态也会发生很大的变化,他们希望得到家长的认同,并且不喜欢父母时时刻刻管着自己,否则就会出现严重的亲子矛盾。所以,家长在教育叛逆期的青少年时,要注意方式方法。
青少年叛逆期一般在几岁
一般而言,青春叛逆期多发生在孩子12至18岁之间,这是他们从儿童过渡到成年的桥梁阶段。在这个阶段,孩子们的身体、情绪以及社交关系都会发生快速的变化。他们开始探索个人身份,建立独立性,并可能对父母的规则和期望产生质疑。
叛逆期并不是指孩子会无理取闹或者故意反抗父母,而是指他们在这个阶段会对自我认知、独立性和自我价值感有更强烈的追求。他们可能会对父母的规则和期望产生质疑,甚至尝试挑战这些规则。这是他们成长的必经阶段,是他们在寻找自我身份和独立性的过程。
叛逆期是孩子成长过程中的一部分,是他们建立自我身份和独立性的重要阶段。作为家长,理解并接纳这一过程,可以促进孩子更健康、积极地度过叛逆期。
青少年叛逆期怎么引导
1、沟通大于说教,沟通不等于说教,说教往往会带有命令的语气,比如你应该这样做,你必须这样做,你不可以这样做;而沟通更多的是一种建议,我们可以这样做,或许你可以去尝试这样做。
2、只要与青少年有关的决定,都必须事先询问他的意见。认真倾听并与他讨论,尊重青少年的自我感。千万不要强迫他们接受大要的要求,也应该给他留下可以自主的空间,让他有学习、省思的思考空间。
3、在面对青少年叛逆期时,不要总以大人的身份去另眼看待孩子,而是应该理解孩子、尊重孩子,走进他们的内心世界,了解他们内心真实的想法。孩子的想法和大人的有很多是不同的,我们要互相给予对方空间,多听听孩子的意见和想法,可能有时候孩子的想法不一定是错的。
青少年叛逆的原因
1、父母像对待小孩子一样
进入青少年时期后,孩子就会进入新阶段,孩子会有强烈的独立欲望和自尊心,他们渴望大人尊重自己的意见,自己可以有自己的生活空间。父母过多的干涉,会惹来孩子的不满和厌烦,这是造成孩子产生叛逆心理的一个重要原因。
2、环境因素
家庭环境、学校环境、同伴关系等外部环境的影响也会影响青少年的行为表现。例如,父母过于严厉或过于溺爱、学校压力过大、同伴影响等都可能导致青少年产生叛逆行为。
3、心理发展
叛逆期是个体心理发展的必经阶段,青少年在这一阶段开始追求独立,希望自己的观点得到尊重,对家长和老师的过多过度管教反感,可能会表现出叛逆行为。
男孩子的叛逆期是一个相对复杂且个体差异较大的阶段,因此无法给出一个确切的年龄范围来定义何时结束。叛逆期通常与青春期的荷尔蒙变化、心理发展、社会角色认知等多种因素相关,不同的男孩子可能在不同的时间表现出不同的叛逆程度。
一般来说,大多数男孩子的叛逆期开始于10岁到12岁之间,这是他们开始进入青春期的阶段。在这个阶段,他们可能会表现出情绪波动、反抗规则、寻求独立等叛逆行为。然而,随着他们年龄的增长和认知的成熟,叛逆行为通常会逐渐减弱。
值得注意的是,叛逆期并不是一个固定的阶段,也不是所有男孩子都会表现出明显的叛逆行为。有些男孩子可能在整个青春期都相对顺从,而有些男孩子则可能在某个时期表现出强烈的叛逆行为。此外,叛逆行为的表现方式和程度也可能因个体而异。
因此,家长和教育者应该根据每个孩子的具体情况来理解和应对他们的叛逆行为。重要的是保持沟通、理解和支持,帮助他们顺利度过这个阶段,并促进他们的健康成长和发展。
逆反期(独立期)反应的强度还取决于孩子的性格特征和个性特质。不稳定的情况,不管是内向不稳定,还是外向不稳定均容易产生在这一时期的强烈的反应。
应对策略:
放得下。这一点尤其提醒妈妈。家长要跳出以往的习惯性思维,抓大放小,除了一些大是大非的问题,尽可能把许多小的决定让TA自己做出。比如穿衣问题,对错放一边,美丑放一边,均由TA自己个人决定。TA也许会走弯路,这是正常的,从来就没有所谓的捷径,走弯路才是正道,在犯错中总结。不要低估孩子的判断力。
让TA赢。父母和子女难免会有一些争论,过去的情况下,这种争论往往是父母赢,现在父母要懂得如何后退,在争论的结果上,要有让TA赢得更多机会。这种让TA赢的机会,也会使TA的自信心得到迅速增强。
善沟通。这一时期的沟通方式也要跟着发生变化。过去往往是命令式的,变更为商量的方式,更多的变为问句,你觉得应该怎么办?你的想法是什么?你觉得这样好不好?不是让简单的事情变复杂,而是体现出更多的尊重。
孩子在进入叛逆期之后,如果能得到正确的引导的话,就会获得很大的成长,并向好的方向发展,如果没有得到正确的引导的话,就很容易变得偏激,性格大变,不利于孩子的健康成长,所以家长一定要好好观察孩子,找到正确的引导方式。那么女孩几岁是叛逆期?
女孩几岁是叛逆期
女孩子的叛逆期,大概有两个阶段。
其一是在刚懂事,1到3岁之间。其二是在青春期,孩子渐渐的有自己的想法,当想法与父母的想法不一致时,就变成了叛逆。
一般来说,小孩的叛逆期为12至18岁之间,但是每个小孩叛逆期的表现方式不一样,一般的小孩通过老师、家长的引导能向好的方向发展,但也有很多小孩在叛逆期由于没有正确的引导或者说比较极端,这就需要引起家长的注意了。
女孩叛逆期家长怎么引导
1、理解孩子的心理发展状态
很多家长习惯于站在大人的角度来看待孩子身上所体现的问题。这就很容易造成对孩子行为的误解或者是不理解。而理解孩子在不同成长阶段的心理状态才能帮助家长找到干预的契机。
2、注意引导的方式选择
很多家长担心孩子的行为会有偏差产生,在发现孩子有问题的时候,采用过于强势的否定方式进行干预。这更加会引起孩子的逆反行为表达,不利于偏差行为的纠正和改善。
3、注意孩子自信心的培养
在这个敏感的成长时期,注意孩子的自信心培养可以让孩子更加能够面对自身的不足,更加有勇气去努力提升自己。自信的孩子会较少被嫉妒心等负面的心理状态影响,会更加积极乐观。
家长们对孩子的青春期心理状态不甚了解时,很容易错过教育引导的最佳干预期。理解孩子的情绪表达,给予孩子最贴心的教育引导,让孩子更加自信,同时审美能力也得到提升。
女孩几岁是叛逆期,现在家长口中所说的叛逆期,就是孩子的青春期,也就是12-18岁那个阶段,所以家长在这个阶段,一定要重点关注孩子,千万不要让孩子陷入到叛逆情绪中。
叛逆是每个人几乎都要经历的阶段,只是每个人叛逆的程度以及持续时间的长短不一样,家长平时可以利用空余时间去了解孩子叛逆期的特点,和孩子和谐的相处。
高中叛逆期一般要多久才能过去
高中叛逆期一般持续2-4年左右。青春期是孩子成长发育的重要时期,也是自主人格意识的萌芽成长阶段。在这个时期,孩子会表现出一些逆反行为,对父母顶撞,这就是所谓的青春逆反期。
这些情绪失控和故意反叛的行为都是正常的现象,父母应当善于引导,不要压制孩子,这对于高中生的健康成长是有帮助的。
高中孩子叛逆,家长该怎么教育
1、正视孩子叛逆
孩子叛逆是青少年在高中经常发生的,所以家长们也不要过于焦虑,先别自己乱了阵脚。人在焦虑慌乱的情绪下,一般都无法理智考虑问题。
2、理解孩子的内心
家长要多观察孩子,多理解孩子。我们千万不要对孩子说“我都是为了你”“你怎么一点不懂事”“你太让我失望了”。我们要站在孩子的角度,去理解他的感受,才能够帮助孩子走出消极情绪,让孩子身心更加健康。
3、尊重他们的独立性
高中生逆反心理期通常是因为他们渴望独立和自主决策。家长应该尊重他们的独立性,让他们有机会做一些自己的决策,即使有时候这些决策可能是错误的。这可以帮助他们学会承担责任和后果,同时也增强他们的自信心。当他们感到被尊重和受重视时,逆反心理可能会减少。
4、培养孩子的责任感
严格不是苛责,苛求,应该严而有度,严而有序,严而有理,宽容不等于放纵,放任,不等于对孩子的问题视而不见,不等于可以原谅孩子的所有错误,宽容更多的是对孩子感情、心灵上的宽容,让孩子有健康的心态在宽松的环境下接受严格的教育。
5、家长多关注孩子的情绪
不要一味打骂孩子,这样孩子的叛逆心会更强。叛逆期的孩子需要更多的关心和认同,家长不要否定孩子,否则会加重孩子的叛逆心理,和家长的距离也会越来越远。
6、不要忘记心理沟通
孩子在青春期出现叛逆的情况属于正常现象,如果做出了比较过分的行为,家长一定要及时的和孩子进行沟通,还需要尽量的陪在孩子身边。
7、树立正确的价值观
(1)以身作则:家长应以身作则,成为孩子学习的榜样,传递正确的价值观和行为准则。
(2)培养孩子的道德观念:通过教育和引导,帮助孩子树立正确的道德观念,明确对错和责任。
高中孩子叛逆的心理表现,您了解过吗
1、希望得到家长的认同,当观点遭到否认后表现出固执的态度,有强烈的表现欲;对父母的教育言语不是很顺从。认为个人的思想是符合潮流的,家长的思想往往不合时宜。
2、很在乎个人的自尊心或面子。有时故意在课堂与老师抬杆,顶牛。甚至不顾后果与老师或同学发生冲突。讽刺表现进步的同学。有时对老师的批评报以“仇恨”的目光这些多事高中生叛逆心理的表现。
3、在社会上学所谓“酷”而违反常规,如超速骑车,三五成群斗狠,破坏公共设施,乱涂乱写,毁坏教学设施等来发泄旺盛精力的行为都是高中生叛逆心理的表现。
女孩子到了一定的阶段,尤其是青春期,慢慢的会有自己的想法,当自己的想法和父母的想法不一致时,就变成了叛逆,这是女孩成长必须经历,家长要了解这个时期孩子的特点,与孩子和平共处。
女孩子叛逆期一般多长时间结束
女孩叛逆期开始年龄是10-12岁,结束年龄是16-20岁,高峰年龄是14岁左右。有些甚至到24岁才结束。叛逆期是指孩子正处于心理的过渡期,其独立意识和自我意识日益增强,迫切希望摆脱成人的监护。
面对叛逆期的女孩子家长应该怎么做
1、孩子的叛逆,千万不要一味的责怪他,因为越是说他,他越反抗。
2、孩子进入青春叛逆期后,家长要注意对他们下放各种权利,以帮助孩子从不谙世事向成熟过渡。
3、避免“你应该”、“你必须”、“你懂什么”诸如此类的“口头禅”。
4、尊重孩子的隐私权,如果孩子实在不愿同您交流,不必过于强迫,尊重孩子的同时也为自己赢得了尊重。
5、在与孩子接触时,尽可能多找孩子的优点,并多鼓励,减少孩子对您的抗拒心理。
6、不要在和孩子交流时总以学习成绩为话题,这样只会让孩子有心理压力怀疑您的“诚意”。
叛逆期女孩的教育方法
1、时常沟通
在女孩叛逆期,沟通是解决矛盾的桥梁。尽管女孩可能表现得愈加独立,但她们仍然渴望与家长沟通。为此,家长需要保持开放的心态,尝试用平等的语气与女孩对话,而不是用过于严厉或指责的言辞。
2、鼓励自我表达和独立思考
叛逆期的孩子往往更加有主见,也更愿意表达自己的想法。因此,父母应该鼓励孩子自我表达和独立思考,而不是一味地要求她们服从自己。同时,也要让孩子知道,她们的想法和感受是被尊重的。
3、将心比心,适当满足
当青春期的孩子有要求得不到满足时,会更加产生叛逆的行为,家长更不要过分指责,要将心比心,适当的满足孩子的一些行为。
4、用正面的鼓励和夸奖
到目前为止仍有大部分家庭依然在沿用棍棒教育,这些家长希望用这种传统的方式,让孩子屈服于自己的威严之下。可事实告诉我们,你越是崇尚暴力,女儿就越是反感,甚至一辈子都会对父母青春期的暴力压制而留下心理阴影。
小孩叛逆期是几岁到几岁?小孩叛逆期一般来说有三个,一个在2-3岁,一个在6-8岁,还有一个在12-18岁,个人之间有存在差异。在这里要强调一点,不同的叛逆期,有不同的个性发展、心理生理发育特点,父母应对的方法也要不同。
小孩叛逆期是几岁到几岁:
1、2-3岁时,出现的叛逆行为是人生第一个叛逆期的表现,称“宝宝叛逆期”。
2、6-8岁时,则来到人生第二个叛逆期,称为“儿童叛逆期”。
3、12-18岁时,是人生第三个叛逆期,这是大家常见熟知的“青春叛逆期。
小孩叛逆期怎么办?
首先,让您的小孩尝试一下是安全的。小孩要拖地,爬高,可以在有防护的前提下尽量让他们尝试,多尝试几次,小孩没有新鲜感自然也不会想再做。
其次,在做任何与小孩有关的事情之前征求他们的意见。在大人眼里,他们往往觉得小孩什么都不懂,所以在做任何事情之前都不想征求他们的意见。这种忽视小孩感受的行为会让他们感到不满。因此,当他们的父母告诉他们向东走时,他们向西走以表示不满。
最后,学会倾听,不要轻易责骂小孩。有些家长的口头禅是“你为什么这么不听话?”和“我跟你说了什么?”可以让小孩更叛逆。
就像那个小孩做了一碗方便面放在被子里,把床上弄得一团糟。男孩的父亲生气了,狠狠地打了他一顿。后来才知道,小孩很体贴父亲每天晚回家,就想做好面给父亲吃。怕凉了,就想着把它放在被子里保暖,于是就做了。
有时候小孩的行为看似不合群,背后一定是有原因的。父母必须学会倾听并理解他们为什么要做他们正在做的事情。不要轻易责骂他们,否则会加剧他们的叛逆心理。
现如今,很多父母在孩子成长的过程中会发现孩子变得越发不听话,而且和自己越来越疏远,有时候孩子还会和自己顶嘴吵架,其实这是孩子的叛逆期到了,那么小孩叛逆期是几岁到几岁呢?
小孩叛逆期是几岁到几岁?
一般来说,人有三个逆反期,人生第一个逆反期是2~3岁,称“宝宝逆反期”;第二个逆反期是7~9岁左右,称为“儿童逆反期”;第三个逆反期在12~18岁,称为“青春逆反期”。不同的逆反期孩子的心理生理发育都不一样,父母应根据情况采取适当的应对方法,应避免过多训斥,而多多宽容理解、鼓励孩子。
小孩叛逆期怎么办?
第一,家长要冷静。
孩子有叛逆的表现,为人父母者不应以硬碰硬,有的父母常常所持态度便是,我是老子我是娘,你是我生的,我不是你养的。许多父母往往高高在上,和孩子针锋相对,针尖对麦芒,放不下娘老子的架子和孩子进行平等对话,这种做法如同火上浇油,与事无济,只能激化父子、母子之间的矛盾,淡化亲子关系。
第二,家长需理智。
说实在的,有的时候孩子的叛逆行为显得荒唐、可笑、可气,甚至让人哭笑不得,有的父母盼子成长望子成龙望女成凤心切,对孩子的叛逆缺乏理性的分析和理智的思考。对孩子体罚拳脚并用,更有甚者便棍棒相加,岂不知你惩罚的是孩子的肉体而父母教育教养之情并未从真正意义上行之有效的走进孩子的内心世界,其教育作用也显得苍白无力了。
第三,家长要尊重。
因为,在孩子的眼里尊重最重要。常言人前不教子也无非是这个道理。诚然,孩子在叛逆期出现的情况也不全是错的,父母也不是上通天文下知地理的百科全书。父母应该知道,构建其乐融融的家庭氛围,保持良好的夫妻关系,为人父母者对上孝敬长辈,对下善待孩子,做好孩子的第一任教师是家庭教育的魂之所在根之所依。
第四,家长会引导。
面对孩子的叛逆,明智的父母要知道成长比成功重要,健康比成绩重要,这个健康既包括身体健康更包含心理健康,家长应该平心静气心平气和的坐下来和孩子有话好好说,有事慢慢谈,有话好商量,把孩子当做一个独立的个体,倾听孩子的表达,和孩子一起分析他们在学习、生活、成长、活动、交往中的困惑,这一过程既是父母陪伴孩子一起度过叛逆期的过程,也是父母自身修养和教育能力提升的过程,更是父母和孩子共同成长的过程。