2024-04-27 16:07
289浏览叛逆期的孩子往往做事会不计后果，也会出现一些情绪不稳定的情况，甚至有的孩子还会出现早恋的情况，我们作为家长千万不要急着去批评自己的孩子，要多去和他们谈心，去了解为什么会出现这样的情况。
叛逆期多少岁开始多少岁结束
16岁属于青春叛逆期，从12岁开始到18岁结束，其出现逆反行为高峰期一般在14岁左右，此时的孩子开始有自己的想法和主张，任何事情都希望自己去尝试，不愿意只听从父母老师的意见，所以称为叛逆期高峰期。
16岁一般已经进入高中，自我意识和独立意识相对成熟，虽然有自己的想法但也不是完全听不进父母的意见，不过他们此时的内心更希望父母将自己当做大人对待，希望爸爸妈妈能够事事问一下自己的意见和想法，不希望干涉过多。
而且高中的学业压力一般比初中更重，孩子更容易因为压力而产生的逆反行为，比如厌学行为。因此我们要多多关注孩子这个时期的心理动向，尽量不要给孩子太多的学业压力，去创造好的学习氛围，松弛的生活环境，父母与孩子之间能够更加融洽的沟通交流才是引导他度过叛逆期的关键。
叛逆期孩子沉迷手机如何管教
1、父母做好榜样
叛逆期孩子的行为大都是从父母那里学习的，父母自己要首先放下手机，不要在叛逆期孩子面前总是玩手机，在孩子面前父母自己也是要懂得放下手机，不要在孩子面前频繁地运用手机。孩子看到父母没有怎么用手机，孩子就会渐渐地没有用手机了，孩子就会对手机失去了爱好，自然而然地，孩子就会放下手机。
2、陪同孩子
要花时间陪同叛逆期的孩子。孩子有时候会迷上玩手机，其实是由于父母总是忙于作业，没有什么时间陪同在孩子身边，这样孩子就会觉得比较孤立，只能够依托手机来寻求安全感。所以父母要花多点时间来陪同孩子，和孩子一同玩一同做作业，或者是在假期的时候和孩子一同出去外面玩耍。
3、让孩子正确认识手机
这一代的孩子们，他们是数码产品的原住民，让他们不必手机和数码产品是不可能的，但是要让孩子养成良好的运用习气，让孩子正确的运用手机，要操控孩子的运用时间。孩子爱玩手机，需求适当的操控和规定，每次在玩手机之前，要和孩子说好，完结自己的学习使命或者，是完结一件量力而行的家务事，才能玩一次手机，跟孩子做好约好。
叛逆期孩子有哪些表现
1、以自我为中心
这时候，孩子会表现得我行我素，我喜欢怎样就怎样。也听不进去别人的劝告，不顾及别人的感受。
2、不喜欢被约束
其实不只是孩子不喜欢被约束，我们大人同样是这样的。所以当父母不停唠叨的时候，孩子会从内心产生抗拒心理。“你必须把作业做完了才能出去玩。”当家长反复跟孩子这样强调，孩子内心产生了逆反，“我偏要玩一会再回来做作业，你能把我怎么样？”
孩子跟我们一样，也是社会人，他们希望得到平等对待，希望受到应有的尊重。他们现在所处的环境，比我们小的时候压力大很多，比如升学、人际关系等方面的压力。
这时候，父母老师没有及时帮助孩子疏导这些压力，就会激发孩子们潜意识的反抗，从而产生逆反心理。
叛逆期是孩子成长的标志，就连小学生也会经历叛逆期，这也是孩子从儿童走向成熟的必经之路。在这一时期，孩子开始有了自己的主见，不在听从父母的安排。那么，小学生的叛逆期是多少岁开始的呢？
小学生的叛逆期是多少岁开始
小学生的叛逆期通常出现在8-12岁，特别是四、五、六年级的很多孩子，逐渐出现叛逆言行，使许多家长常常感叹“可怜天下父母心”。许多家长感到纳闷，以前一直听话、乖巧的小学生一旦进入青春期就变得经常与家长顶嘴、唱反调。无论是外向性格还是内向性格的孩子都呈现出不同程度的叛逆。
他们渴望自由、独立、想自己掌控方向的欲望明显增强，已开始关注精神需求。渴望被理解与尊重，迫切希望摆脱成人的管控，若家长强迫其去做，就感觉任人摆布，觉得很委屈。对于阻碍他自我意识发展、自我行为发生的因素，都表现出强烈的反感甚至叛逆行为。
孩子在三个年龄段：2-5岁、8-12岁、12-17岁，容易出现逆反心理。
“叛逆期”是成长的标志，每个孩子都会经历叛逆期，作为从孩童走向成年的重要过渡期，他们开始有自己的主见和想法，很容易与家长发生碰撞，但我们不必过于焦虑，既要承认这个既定的事实，也要学会接纳孩子叛逆期的变化。
接纳意味着不会因为孩子叛逆期对他有所偏见，不会因为叛逆行为对他全面否定，因为叛逆期就是一个孩子向内寻找自我，走出迷茫与矛盾的重要阶段。我们要支持他，给予他更多安全感与认可，这样才能帮助走出叛逆。
小学生的叛逆期如何教育
1、适当放权，尊重孩子
叛逆期的孩子渴望得到外界的尊重，获得他人尊重的第一步，就是来自家长的尊重。建议家长适当放权，比如当家中发生大事，如搬家、买房等，可以同孩子商量，征求孩子的意见，让孩子有意识地参与其中，增强家庭责任感。
但要记住，家长务必要采纳孩子的意见，而非单纯的询问孩子意见却不当回事儿，时间一久孩子就会觉得“说了也没用，为什么还要问我呢？”
此外还我们还要尊重孩子的隐私权，每个人心中都有秘密，不要打着为他好的旗号去偷窥孩子的隐私，否则只会让孩子失去对家长的信任。
2、建立信任关系
信任是建立健康家庭关系的基石，尽管孩子在叛逆期可能表现出挑战性行为，但努力建立信任仍然至关重要。避免过度干涉和监控，而是给予孩子一定程度的自主权和责任。当他们感到你信任他们做出正确的选择时，他们更有可能去遵守规则和与你合作。
小学生的叛逆期有哪些表现
1、强烈的逆反心理：小学生叛逆期可能会出现强烈的逆反心理，和父母、老师、同学经常发生争吵。
2、脾气暴躁：小学生叛逆期可能会出现脾气暴躁，不愿意听取别人的建议，还会出现扔东西、打人等行为。
3、厌学：小学生叛逆期可能会出现厌学的表现，比如拒绝去学校、拒绝看书等行为。
青春叛逆期的孩子一般情况下会在12-18岁，但是会根据孩子不同的性格，他们的心理也会发生变化，他们会迫切的想要摆脱父母的束缚，想要能够独立的去做事，这个时候会和家长发生很大的矛盾冲突。
叛逆期几岁开始何时结束
青春叛逆期通常持续6年左右。叛逆期属于现代青少年心理的过渡时期，现在青少年的叛逆期一般从10-12岁开始，16-20岁结束。
当然根据不同人群的生存环境、个人心理状态发展的不同，其青春叛逆期持续的具体时间也会存在一定差异，部分人群也有可能存在不出现青春叛逆期的情况。
当青少年逐步进入青春期，其心理状态会发生较大变化，他们迫切想要得到父母的认可、有强烈的想要摆脱家长对自己的管束的意愿等，孩子的独立和自我意识与日俱增，与家长的矛盾比较激烈。
叛逆期孩子沉迷手机如何管教
1、父母做好榜样
叛逆期孩子的行为大都是从父母那里学习的，父母自己要首先放下手机，不要在叛逆期孩子面前总是玩手机，在孩子面前父母自己也是要懂得放下手机，不要在孩子面前频繁地运用手机。孩子看到父母没有怎么用手机，孩子就会渐渐地没有用手机了，孩子就会对手机失去了爱好，自然而然地，孩子就会放下手机。
2、陪同孩子
要花时间陪同叛逆期的孩子。孩子有时候会迷上玩手机，其实是由于父母总是忙于作业，没有什么时间陪同在孩子身边，这样孩子就会觉得比较孤立，只能够依托手机来寻求安全感。所以父母要花多点时间来陪同孩子，和孩子一同玩一同做作业，或者是在假期的时候和孩子一同出去外面玩耍。
3、让孩子正确认识手机
这一代的孩子们，他们是数码产品的原住民，让他们不必手机和数码产品是不可能的，但是要让孩子养成良好的运用习气，让孩子正确的运用手机，要操控孩子的运用时间。孩子爱玩手机，需求适当的操控和规定，每次在玩手机之前，要和孩子说好，完结自己的学习使命或者，是完结一件量力而行的家务事，才能玩一次手机，跟孩子做好约好。
叛逆期孩子不好好学习该怎么管教
1、设定合理的期望和规则
家长应该根据孩子的年龄和能力设定合理的期望。过高或过低的期望都可能让孩子感到压力过大或缺乏动力。同时，制定清晰而一致的家庭规则，并坚持执行，这有助于孩子明白什么是可以接受的行为。
2、强化正面行为
当孩子表现良好时，及时给予表扬和奖励可以增强他们的积极行为。这不仅能够鼓励孩子继续保持好的表现，还能帮助他们建立起自信心。
3、适度的纪律和后果
适当的纪律措施对于纠正孩子的不良行为是必要的。但是，家长应该避免过度惩罚，而是应该让孩子明白他们的行为会带来什么后果。这种“自然后果”的教育方式有助于孩子学会自我管理和负责任。
4、提供选择和参与感
给孩子一些选择的自由，让他们在一定范围内做决定，这样可以增强他们的参与感和责任感。例如，在家庭作业和活动安排上，让孩子有一定的发言权。
叛逆期一般情况下出现在孩子十几岁阶段，这个时候会因为孩子所处的环境不同，以及所受的教育方式不同，导致他们叛逆期的时间长短也会有所不同，那么对于叛逆期是多少岁到多少岁结束呢？
叛逆期是多少岁到多少岁结束
青春叛逆期通常持续6年左右。当然根据不同人群的生存环境、个人心理状态发展的不同，其青春叛逆期持续的具体时间也会存在一定差异，部分人群也有可能存在不出现青春叛逆期的情况。
叛逆期属于现代青少年心理的过渡时期，现在青少年的叛逆期一般从10-12岁开始，16-20岁结束。
当青少年逐步进入青春期，其心理状态会发生较大变化，他们迫切想要得到父母的认可、有强烈的想要摆脱家长对自己的管束的意愿等，孩子的独立和自我意识与日俱增，与家长的矛盾比较激烈。
叛逆期是什么样的表现
1、情绪开始不够稳定：孩子的脾气已经有暴躁不稳定的表现，情绪较难以控制，稍微有些不开心就发火，表现为容易激动，经常和父母亲大喊大叫、乱发脾气，总是觉得爸爸、妈妈唠叨，只要和他说事情，就无法听进去，甚至有摔门、拍桌子，反锁房门等情况
2、出现逆反心理：有较强的逆反心理，不论是在学校或者家（尤其是在家里），总感觉受约束，没有自己的空间和自由，在家表现为会和父母甚至是兄弟、姐妹吵架，在学校经常不能完成老师布置的作业并爱找借口，甚至开始撒谎。
3、以自我为中心：叛逆期的孩子会表现出强烈的自尊心，甚至会出现以自我为中心，不允许别人，尤其是父母，与自己的想法不同，对父母的劝告和建议总觉得是一种唠叨、啰嗦，回家后对父母的提问、交流总是爱答不理，或者应付了事。
叛逆期不想上学怎么办
1、倾听与理解是关键
面对孩子的叛逆，首先需要做的是倾听他们的心声。尝试与孩子进行深入的对话，了解他们拒绝上学的真正原因。这可能与学校环境、同伴关系、学习压力或个人兴趣有关。只有真正理解了孩子的想法和感受，才能找到解决问题的切入点。
2、设定合理的界限和期望
虽然理解和支持孩子非常重要，但同时也需要设定清晰的界限和合理的期望。与孩子一起制定可行的学习计划，鼓励他们为自己的目标而努力。同时，也要让孩子明白，上学是他们的责任和义务。
3、保持耐心和坚持
最后，我想强调的是，教育孩子是一个长期的过程，需要家长的耐心和坚持。面对叛逆的孩子，可能会有挫折和失败，但只要我们不放弃，总会找到适合孩子的成长道路。
随着孩子慢慢长大，叛逆期也随着而来，不管在哪个阶段，孩子都会经历叛逆期，这也是孩子成长的标志。相较于男孩来说，女孩的内心比较脆弱，更需要家长的关心与引导。下面我们先来看一看，女孩叛逆期是多少岁到多少岁结束？
女孩叛逆期是多少岁到多少岁结束
女孩叛逆期一般从10-12岁开始，叛逆的高峰年龄段是14岁，一般在16-20岁时候结束，在这个时期，女孩会开始寻求自我认同，对父母的权威产生质疑，并试图建立自己的独立性。
叛逆期是指青少年正处于心理的过渡期，其独立意识和自我意识日益增强，迫切希望摆脱父母的监护。
作为家长，要正确看待孩子的叛逆期，这是正常的生理和心理发展过程的一部分，通过良好的沟通和引导，可以帮助孩子更好地度过这一阶段。
面对女孩的叛逆期，家长们可以采取以下几种方法来应对：
1、倾听与沟通：与孩子保持开放的沟通至关重要。倾听她们的想法和感受，不要急于批评或否定。这有助于建立信任，让孩子感到被理解和尊重。
2、设定合理的界限：虽然孩子们需要自由来探索和表达自己，但也需要明确的界限和规则。家长们应该与孩子一起制定这些规则，并解释为什么它们很重要。
3、强化正面行为：当女孩表现出积极的行为时，及时给予认可和奖励。这不仅能增强她们的自信心，还能鼓励她们继续保持好的行为。
女孩叛逆期如何教育引导
1、学会倾听
如果孩子跟你说心里话，一定要耐心倾听，不要急着反驳，这样有可能就听不到他们内心真实的声音，也有可能让你们之间的矛盾加深。耐心的倾听，他有可能会说一些抱怨你的话，你要解释并告诉他你的一些做法的原因，你还要告诉他你爱他，其实青春期的小孩叛逆大多是因为他感受不到爱。
2、建立规矩和纪律
虽然我们要尊重女孩子的个性和意见，但是也不能放任她们的行为。我们需要制定一些基本的规矩和纪律，让她们知道哪些是可以做的、哪些是不可以做的。同时，也要对违反规定的行为进行适当的惩罚，让她们明白自己的错误和后果。
3、给彼此空间
对家长来说，当女孩处于青春敏感期和叛逆期时，不妨适当地退出他们的生活，给孩子足够的尊重，但是前提一定要对孩子进行充足的安全教育，让他们知道人生中情感，友情，事业，家庭的不同，相信此时的他们，能通过自己，已经健全的世界观做出充分的判断。
女孩叛逆期顶撞父母怎么办
1、保持冷静
很多家长在孩子顶撞他们时，第一反应就是指责批评孩子或打孩子，但这只是治标不治本，解决不了问题。首先你要保持冷静，思考孩子是因为什么骂你，是压力太大、逆反心理还是其他原因，家长先思考下；之后等孩子冷静下来，跟孩子沟通，问他为什么生气。
2、倾听和尊重
倾听是建立良好亲子关系的关键，与叛逆期女孩进行真诚的对话，倾听他们的感受和观点，尊重他们的意见和权利。通过倾听，我们可以增进彼此的理解，找到共同的立场，并为解决问题寻找有效的解决方案。
3、建立积极的家庭氛围
一个积极的家庭氛围对于孩子们的成长非常重要，我们可以为家庭创造一个温馨、尊重和支持的环境。这包括倾听彼此的意见和感受，互相尊重和支持。当孩子们感受到父母的关爱和支持时，他们更有可能以积极的方式表达自己，而不是使用骂脏话。
孩子进入叛逆期，其叛逆行为常常令家长很头痛。为了更好迎接并应对孩子的叛逆，一些家长可能想知道孩子的叛逆期何时开始，何时结束。通常，孩子的叛逆期从10-12岁开始，于16-20岁结束，大概持续6年左右。
叛逆期是什么时候开始什么时候结束
现在青少年的叛逆期一般从10-12岁开始，16-20岁结束，通常会持续6年左右。当然，根据不同人群的生存环境、个人心理状态发展的不同，其持续的具体时间也会存在一定差异，部分人群也有可能存在不出现青春叛逆期的情况。
这个时间段属于现代青少年心理的过渡时期，当青少年逐步进入青春期，其心理状态会发生较大变化，他们迫切想要得到父母的认可、想要摆脱家长对自己的束缚等。另外，孩子的独立和自我意识与日俱增，与家长的矛盾比较激烈。
青春期是孩子成长过程中的一部分，是他们建立自我身份和独立性的重要阶段。作为家长，理解并接纳这一过程，可以促进孩子更健康、积极地度过叛逆期。在叛逆期，孩子的沟通需求变得更为迫切，家长需要努力建立良好的沟通桥梁，倾听孩子的想法和感受，尊重他们的独立性，同时表达自己的期望和关切。
对于这时期的孩子，父母大多数时候应该学会做一个倾听者，而不是孩子人生当中的参与者。学会倾听孩子内心的想法，帮助孩子找到一个宣泄口。及时地发现孩子的优点，观察孩子的日常行为规范细节。
孩子在叛逆期的表现
1、喜欢反抗：在青春期，孩子可能表现出较强的自我主张和反抗精神。他们可能对家庭规矩提出质疑，追求更多的自主权。一些孩子可能表现出逆反心理，故意违反父母的规定。
2、自我认知和身份探索：叛逆期的孩子开始探索自我认知和身份，他们开始思考自己是什么样的人，有着怎样的价值观和兴趣爱好。这可能导致他们与家庭产生冲突，因为他们试图确定自己的个性，并与家庭价值观产生分歧。
3、对外界的浓烈兴趣：这时期的孩子常常对外界事物表现出浓烈兴趣，他们渴望尝试新鲜事物，寻求刺激。这可能包括对新的服装、音乐、电影、朋友圈子等感兴趣，这种兴趣也经常伴随着对于规矩和家庭传统的抵触。
孩子叛逆如何引导
1、多理解和包容：要认识到这是孩子成长过程中的一种正常现象，而不是他们故意要与家长作对。家长应该给予孩子足够的空间和时间，让他们去探索和尝试，同时也要在适当的时候给予引导和建议。
2、给孩子锻炼的机会，不要过多干涉他的生活：很多家长不论是孩子的交友，兴趣甚至日记都要仔细的检查，这样的教育方法是错误的，反而会让孩子更加叛逆。家长可以给他留出一定的空间，保护他们成长中的小秘密。
3、学会换位思考：站在孩子的角度去理解他们的需求和想法，要尊重他的意见，避免一味地强加自己的观点。与孩子建立平等信任的沟通关系，让他们愿意向家长倾诉自己的想法和困扰。
有人说叛逆期是孩子的成长期，也有人说叛逆期是父母的受罪期，因为叛逆期的孩子是很难管教的，不仅顶撞父母，还听不进去父母的教导，让很多家长为之头疼不已，但是也没有任何办法，因为大多数家长对孩子叛逆期并不了解。那么孩子多少岁是叛逆期？
孩子多少岁是叛逆期
一般来说，人有三个叛逆期，人生第一个叛逆期是2～3岁，称“宝宝叛逆期”；第二个叛逆期是7～9岁左右，称为“儿童叛逆期”；第三个叛逆期在12～18岁，称为“青春叛逆期”。不同的叛逆期孩子的心理生理发育都不一样，父母应根据情况采取适当的应对方法，应避免过多训斥，多多宽容理解、鼓励孩子。
孩子叛逆期应该怎么引导
1、做到尊重。尊重孩子是一个独立个体，尊重孩子思想，尊重孩子的奇思妙想，尊重孩子的个性发展，等等。而不是以一个长者的身份高高在上，指手画脚。
2、控制焦虑。叛逆期的孩子不仅心理压力大，学习压力也大，学习成绩和兴趣发展存在冲突，您需要控制您的焦虑，望子成龙望女成凤是每个家长都有的心态，但是您可以多与孩子沟通，做好规划，如何正确平衡学业和兴趣发展。
3、控制情绪。中年的家长都面临很多压力，工作，家庭，育儿等等。有时候难免控制不了情绪，这时候您就需要采取“积极的暂停”，等自己冷静再与孩子沟通。
4、主动沟通。沟通的方式是多种多样的，口头询问，书信交流，手机沟通等，以及召开家庭会议等。沟通目的是了解情况，制定计划，解决问题，做到督促等。最重要是让孩子体会到家长的关心与爱。
5、认真倾听。孩子在成长过程中，肯定会遇到各种各样问题，多鼓励孩子表达，孩子表达过程中，不评论。孩子倾诉也是一种宣泄，你要学会做好一名聆听者。可以针对问题给出建议，鼓励孩子尝试。但是绝对不是指令。
6、目标一致。您对于孩子，希望她达到什么样的目的？你们父母双方意见是否一致？你们与孩子的想法观念存在差距吗？可以通过家庭会议做好共有目标，分解目标，一个个去实现。
孩子多少岁是叛逆期，孩子的叛逆期一般有三个，分别在孩子的2～3岁，7～9岁，12～18岁，所以家长在这些时期，一定要重点关注孩子，好好引导才能不激起孩子的叛逆情绪。
有的孩子在一年级的时候就会出现叛逆不听话的情况，小学叛逆期是从几年级开始的，一年级的孩子学了点知识之后，感觉自己强大起来了，内心开始慢慢的排斥父母对他的所有安排，对事情也有了判断力，从而产生了逆反心理。
小学叛逆期是从几年级开始的
一年级的孩子对这个世界有了一些自己的认知，并且会带着自己的想法去看身边的人和事，开始有了个人色彩，这些都可以称之为独立的思维。孩子一旦有了独立的思维，就很可能出现叛逆的情况。
作为家长，可以对孩子进行正面的教育和引导，与此同时，也要和老师保持充分的沟通，了解孩子内心的真实想法，各个击破。
小学孩子叛逆期怎么管教最合适
1、给孩子空间
适当给孩子一些独立空间，如果孩子处于危险或是错误的选择时，可以伸出援手；不要进行强制性干涉，否则会适得其反；当孩子需要你，向你倾诉时，更多是倾听而不要批评，你说得少，你会发现更多孩子内心的想法。如果你和孩子之间出现分歧，尽量不要让分歧过度分化，妥协往往很适当。
2、家长要学会反思
其实每一个叛逆的小孩都有着一颗渴望被爱的心，他肯定有着同龄人不一样的境遇，内心是迷茫和不安的，家长一般扮演着强势的角色，更或者是这个阶段，你的孩子不信任你，不想听你讲任何大道理，他关上了心门拒绝为你敞开。这个时候家长要做的是反思，学会如何暖化孩子，打开他的心门，接纳与你沟通。
3、不要打骂
对于叛逆的小学生家长不应该去骂他或者打他，跟他这样说你这样做是不对的，但是你只能这样说不能多说，如果你说多了，她可能会嫌你唠叨，他就觉得很不耐烦了，觉得你特别啰嗦。
所以建议家长在学生叛逆期，青春期的时候最好不发言，只是在一些重要的事上面说两句，但是绝对不要去说怎样怎样不对呀，这里又错了，那里又出了什么的，那样只会让他觉得你特别的唠叨啰嗦。
小学叛逆期是从几年级开始的，一年级的孩子早已有了自我意识，尤其是在上学后，见识变得更广，想要掌控自己的思维和行为，因而在外的表现就是逆反。
女孩子到了一定的阶段，尤其是青春期，慢慢的会有自己的想法，当自己的想法和父母的想法不一致时，就变成了叛逆，这是女孩成长必须经历，家长要了解这个时期孩子的特点，与孩子和平共处。
女孩子叛逆期一般多长时间结束
女孩叛逆期开始年龄是10-12岁，结束年龄是16-20岁，高峰年龄是14岁左右。有些甚至到24岁才结束。叛逆期是指孩子正处于心理的过渡期，其独立意识和自我意识日益增强，迫切希望摆脱成人的监护。
面对叛逆期的女孩子家长应该怎么做
1、孩子的叛逆，千万不要一味的责怪他，因为越是说他，他越反抗。
2、孩子进入青春叛逆期后，家长要注意对他们下放各种权利，以帮助孩子从不谙世事向成熟过渡。
3、避免“你应该”、“你必须”、“你懂什么”诸如此类的“口头禅”。
4、尊重孩子的隐私权，如果孩子实在不愿同您交流，不必过于强迫，尊重孩子的同时也为自己赢得了尊重。
5、在与孩子接触时，尽可能多找孩子的优点，并多鼓励，减少孩子对您的抗拒心理。
6、不要在和孩子交流时总以学习成绩为话题，这样只会让孩子有心理压力怀疑您的“诚意”。
叛逆期女孩的教育方法
1、时常沟通
在女孩叛逆期，沟通是解决矛盾的桥梁。尽管女孩可能表现得愈加独立，但她们仍然渴望与家长沟通。为此，家长需要保持开放的心态，尝试用平等的语气与女孩对话，而不是用过于严厉或指责的言辞。
2、鼓励自我表达和独立思考
叛逆期的孩子往往更加有主见，也更愿意表达自己的想法。因此，父母应该鼓励孩子自我表达和独立思考，而不是一味地要求她们服从自己。同时，也要让孩子知道，她们的想法和感受是被尊重的。
3、将心比心，适当满足
当青春期的孩子有要求得不到满足时，会更加产生叛逆的行为，家长更不要过分指责，要将心比心，适当的满足孩子的一些行为。
4、用正面的鼓励和夸奖
到目前为止仍有大部分家庭依然在沿用棍棒教育，这些家长希望用这种传统的方式，让孩子屈服于自己的威严之下。可事实告诉我们，你越是崇尚暴力，女儿就越是反感，甚至一辈子都会对父母青春期的暴力压制而留下心理阴影。