2024-04-13 14:56
331浏览青少年进入叛逆期之后，心理状态也会发生很大的变化，他们希望得到家长的认同，并且不喜欢父母时时刻刻管着自己，否则就会出现严重的亲子矛盾。所以，家长在教育叛逆期的青少年时，要注意方式方法。
青少年叛逆期一般在几岁
一般而言，青春叛逆期多发生在孩子12至18岁之间，这是他们从儿童过渡到成年的桥梁阶段。在这个阶段，孩子们的身体、情绪以及社交关系都会发生快速的变化。他们开始探索个人身份，建立独立性，并可能对父母的规则和期望产生质疑。
叛逆期并不是指孩子会无理取闹或者故意反抗父母，而是指他们在这个阶段会对自我认知、独立性和自我价值感有更强烈的追求。他们可能会对父母的规则和期望产生质疑，甚至尝试挑战这些规则。这是他们成长的必经阶段，是他们在寻找自我身份和独立性的过程。
叛逆期是孩子成长过程中的一部分，是他们建立自我身份和独立性的重要阶段。作为家长，理解并接纳这一过程，可以促进孩子更健康、积极地度过叛逆期。
青少年叛逆期怎么引导
1、沟通大于说教，沟通不等于说教，说教往往会带有命令的语气，比如你应该这样做，你必须这样做，你不可以这样做；而沟通更多的是一种建议，我们可以这样做，或许你可以去尝试这样做。
2、只要与青少年有关的决定，都必须事先询问他的意见。认真倾听并与他讨论，尊重青少年的自我感。千万不要强迫他们接受大要的要求，也应该给他留下可以自主的空间，让他有学习、省思的思考空间。
3、在面对青少年叛逆期时，不要总以大人的身份去另眼看待孩子，而是应该理解孩子、尊重孩子，走进他们的内心世界，了解他们内心真实的想法。孩子的想法和大人的有很多是不同的，我们要互相给予对方空间，多听听孩子的意见和想法，可能有时候孩子的想法不一定是错的。
青少年叛逆的原因
1、父母像对待小孩子一样
进入青少年时期后，孩子就会进入新阶段，孩子会有强烈的独立欲望和自尊心，他们渴望大人尊重自己的意见，自己可以有自己的生活空间。父母过多的干涉，会惹来孩子的不满和厌烦，这是造成孩子产生叛逆心理的一个重要原因。
2、环境因素
家庭环境、学校环境、同伴关系等外部环境的影响也会影响青少年的行为表现。例如，父母过于严厉或过于溺爱、学校压力过大、同伴影响等都可能导致青少年产生叛逆行为。
3、心理发展
叛逆期是个体心理发展的必经阶段，青少年在这一阶段开始追求独立，希望自己的观点得到尊重，对家长和老师的过多过度管教反感，可能会表现出叛逆行为。
青少年的叛逆期时间是不同的，这和家长的教育方式、生活环境、接受的教育以及自身心理的变化都是有非常紧密的关系。因此，在教育叛逆期的青少年时，我们不需要过分关注时间，而是要多多关注他们的心理和我们的教育方式。
青少年叛逆期一般多久
一般的青少年叛逆期的时间都是3-6年不等，青少年叛逆期一般是在13-18岁的时候出现，这是他们人生中的第三个叛逆期，也就是人们所说的青春期。这一时期，他们容易出现逆反心理。
不过青少年的叛逆心理并不一定是孩子的原因，很多时候父母也要承担部分责任。父母应该反省自己，思考自己是否过于严格或过于宽泛，导致孩子缺乏自由。家长应该改变教育方式，给孩子适当的自由。
青少年叛逆期的教育方式有什么
1、学会理解孩子
理解孩子行为背后的出发点，才能更好的和孩子交流和沟通，肯定他好的心愿，指出他行为上的问题，引导他的行为表达。充分发挥孩子的思维，让孩子去说怎么调整自己，怎么改善。
然后去肯定该肯定的，引导该引导。相互理解的关系，才是良好的关系。父母尽量多抽出些时间关注孩子的学习和生活，更重要的是多关注孩子的内心，尝试着分享孩子的喜怒哀乐，尝试着做孩子的朋友。让孩子在父母面前有话可以说，有话敢于说。
2、我们需要重新认识孩子，了解他的世界
家长往往过多关注和督促孩子学习，这种单一的沟通无法让孩子开启心扉。若要孩子接纳，家长应和孩子聊他的生活状态、感兴趣的事。即使青少年不愿意分享，家长也应支持孩子去做感兴趣的事，从而真正了解他的生活状态。
3、给予青少年信心
作为父母，给予孩子积极的肯定和鼓励，关注他们的成绩和进步，有进步时给予赞扬和支持，孩子努力之后但没看见进步时，给予鼓励和包容，努力去发现孩子身上的优点以及潜力，才能帮助他们树立起自信。
4、尝试多和孩子沟通
当孩子处于叛逆期时，一定要注意多和孩子进行沟通、理解，让孩子将想法说出，将其作为成人来引导，而不是控制或批评、教育。将其当成大人来尊重和对待，会让孩子的自我意识得到充分满足，叛逆期行为也会减少。
5、让孩子多去感受美的东西
多出去旅游，感受大自然的美丽。多参加社会活动，丰富自己的阅历。多学一些东西，然自己变得充实。多去做运动，感受汗水的气息。这些都会让孩子身心都放松的。
青少年叛逆期持续时间有长有短，主要看个人情况和家长的教育，如果孩子本身性格良好，家长的教育得当，就能大大缩短孩子的叛逆期。那么青少年叛逆期一般多久？
青少年叛逆期一般多久
青少年叛逆期大概是在10-12岁开始，通常会在16-20岁左右结束。
叛逆期是指青少年在成长过程中感到外界对自己的独立存在的忽视，从而产生叛逆心理。大部分孩子的叛逆期是6年左右。但是叛逆期具体时间是因人而异的，一般会受到家庭教育、个人性格等影响。因此，部分孩子叛逆期长一些，部分孩子的叛逆期的时间短一些，甚至没有叛逆期。
因此，在孩子的成长过程中，家长需要多关注孩子的行为及心理变化，及时同孩子沟通交流，减少不必要的矛盾与误会。
青少年叛逆期家长怎么教育
1、正确认识孩子叛逆心理
孩子之所以出现叛逆是自我觉醒、要求独立的表现，家长应该理解，要明白孩子的独立性增强了就能逐渐发展起自主性，形成自我发展的内部动力，愿意并能够做力所能及的事，自己动脑思考、解决问题。
2、家长要冷静、理智对待
在叛逆期内，家长不要跟孩子斗气较劲，要学会换位思考，多站在孩子的角度上思考问题，尊重孩子，发扬家庭民主，多听各方意见，给孩子辩解的机会和改错的时间，不要以家长的“威严”压制孩子，强制孩子屈服。
3、家长要学会理解孩子
要学会理解孩子，经常给予孩子适当的奖赏与鼓励。如果能得到家长的赏识与鼓励，孩子会心情愉悦，信心倍增，更容易接受家长的意见，克服自身的小毛病，改正错误。如果家长只是一味地数落、训斥孩子，指责甚至打骂孩子，不仅影响自己的情绪，而且还很容易让孩子陷入自卑的泥潭，更加反叛。
4、对待叛逆孩子要有耐心
面对青春期叛逆的孩子，家长要有耐心。在孩子面前，家长要放下“家长”的架子，耐住性子，学会倾听孩子声音，以民主平等的方式对待孩子。或许只是短短的几分钟，暖暖的几句话，轻轻的几次抚摸，孩子的心结就能解开，就能让孩子从极度叛逆中走出来。
青少年叛逆期一般多久，这个要根据孩子的具体情况来看，一般是持续6年左右，所以家长在面对叛逆期孩子时，一定要保持冷静，耐心的引导孩子，尽早打消孩子的叛逆情绪。
叛逆期虽然是每个孩子都会经历的阶段，但持续的时间却有长有短，尤其是孩子到了青少年阶段，已经懂得了许多道理，如果家长能够及时转变教育方法，就能帮助孩子快速度过叛逆期。那么，青少年叛逆期一般多久会好呢？
青少年叛逆期一般多久会好
叛逆期的孩子恢复大约会需要2年到5年的时间，一般需要根据个人的情况做决定。
进入到青春期以后，通常会进入到叛逆期，因为每个孩子的生长环境不同，以及心理疏导的效果不同，所以叛逆期的时间会有一定的偏差。
如果提供了良好的生长环境，心理受到效果比较好的情况下，叛逆期的时间一般会在2年到3年，如果叛逆比较严重的情况下，受到了外界环境刺激，叛逆期的时间会比较长，可能会在3年到5年。
青少年叛逆期教育方法
1、引导孩子建立信任关系
在沟通中学会倾听，是搭建起家长与孩子间“信任桥梁”的重要一步，认真倾听孩子想要表达的内容，知道孩子内心的想法，了解孩子当下的情绪变化，才能更好的解决与孩子间的问题，才能更真实的回答孩子的困惑。
当孩子得到反馈，意识到自己被重视之后，才会更加相信你，对你敞开心扉。
在平时，我们也要在孩子面前做一个讲信用的人，比如答应孩子事情一定要做到，若是没有做到也要说明原因，并给予一定的补偿，让孩子知道父母是值得信任的，如此也能培养孩子遵守承诺的品质。
2、立清晰的规矩和期望
清晰的规矩和期望对孩子的行为非常重要，父母应该与孩子一起讨论家庭规则，并确保他们理解这些规则的重要性。规则应该具体明确，例如，晚上九点前要完成家庭作业，手机使用时间有限等。通过与孩子一起制定规则，可以增强他们的参与感，使他们更有动力去遵守。
3、培养积极的家庭氛围
家庭环境对青少年的行为和情绪有着深远的影响。创造一个积极、支持和温暖的家庭氛围对于帮助青少年度过叛逆期十分重要。通过家庭活动、关怀和支持，让孩子感受到家庭的温暖和安全。
青少年叛逆期有哪些表现
1、不喜欢被束缚：叛逆期的孩子讨厌被别人控制的感觉，他们听不得大人的教诲，敌意很强，心理防线高，而且非常要面子，会为了找回面子有意跟别人证明自己，但由于缺乏经验，表达能力有所欠缺，很容易变成抬杠、蛮不讲理。
2、对权威的挑战：青少年叛逆期的一个显著特点是对权威的挑战，孩子可能会质疑父母、老师和其他成人的决定和规定。他们试图在寻求独立和自主的过程中建立自己的权威。这种挑战并不意味着他们不尊重权威，而是试图找到自己的声音和立场。
3、正直且直率：青春叛逆期的孩子不全是缺点和不足，当我们在努力发现孩子叛逆期表现的时候，他们的正直、坦率、重情义，简单等特点同样也在这个阶段表现的非常明显。
每个孩子在成长的过程中都会经历三个叛逆期，其中最难管教的就是青春叛逆期，也就是青少年叛逆期。不同的孩子叛逆的年龄也是不同的，叛逆的表现也是不同的。所以，家长要深入了解孩子的叛逆期，才能针对性的去教育，下面我们先来说一说青少年叛逆期是几岁到几岁。
青少年叛逆期是几岁到几岁
10岁到20岁。叛逆期属于现代青少年心理的过渡时期，现在青少年的叛逆期一般从10-12岁开始，16-20岁结束。当青少年逐步进入青春期，其心理状态会发生较大变化，他们迫切想要得到父母的认可、有强烈的想要摆脱家长对自己的管束的意愿等，孩子的独立和自我意识与日俱增，与家长的矛盾比较激烈。
对于不同的孩子来说叛逆期的时间也不太一样，大多数孩子叛逆期的高峰在14岁。不同年龄段的叛逆期表现出来的反应也是不一样的，所以家长对应不同叛逆期的孩子要做出不同的行为。在孩子叛逆期家长要与孩子多进行沟通，最好不要强制性管理。
叛逆期的青少年心灵的成长，渴望自我做主，遭到家长和老师的否定，其叛逆的心理就会增加，有一种你认为不行，我就要做给您看的念头，要得到家长和老师的认可，家长和老师不应该只看到孩子的缺点，要多注意孩子的优点，对孩子一定的信任，该放手的要放手让孩子去做。
青少年叛逆期怎么教育
1、观察沟通
就是观察孩子与自己的沟通方式。在很多时候，父母必须超脱自己的角色，从第三者的角度，观察孩子叛逆的问题，并以不同的角度对待孩子，做有限度的迁就。当然，管教孩子时，有时应该寻求别人的意见，让自己的思想更开阔。最好跟孩子的老师加强交流，了解孩子平时在学校的表现，全面了解孩子的情况。
2、把要求和命令的语气改变为商量的语气
家长要把之前经常使用的，要求和命令的语气改变为商量的语气，对待孩子，态度要做到平等。比如家长看到孩子看电视时间太久了，想要劝孩子去看书。可以这样说：“孩子，我觉得你是不是该看书了呀？这电视看的时间有点久了，不过你要真想看，你自己定。”而不是非常粗暴地跟孩子说：“你赶紧去看书吧，不要看电视了”。
3、培养开放式沟通
鼓励青少年表达自己的想法和感受，不提倡闷在心里，有感受要及时地和父母沟通，父母也要耐心听他们说，这有助于建立信任和理解。试着理解他们的观点，验证他们的感受，即使你不同意的观点，但人有表现自己内心想法的权利。
4、父母要注意树立孩子的价值观
青少年叛逆期也是一段迷茫期，在这段时期孩子会有一种茫然而恐惧的心理。因为他们意识到他们与以前不同了，马上就要成年了，既有对未来的迷茫又有对未来的恐惧，这是一种很复杂的心理。这里就需要父母来合理的引导孩子，为孩子解惑，让孩子树立自己的价值观，快速走出自己的青春迷茫期。
孩子一般会在12-18岁时进入青春期，因为受青春期心理的影响，很容易做出一些叛逆的行为，所以这个时期又称为叛逆期，孩子在这个时期虽然情绪比较不稳定，容易做出一些顶撞父母的行为，但是他们也在不断成长。那么15岁青少年叛逆期怎么开导？
15岁青少年叛逆期怎么开导
1、舍得对孩子放手
世界上所有的爱都是以聚合为目的的，唯有父母之爱指向分离。当孩子慢慢长大，我们也应该适当退出孩子的生活，不再像孩子小时候那样，事无巨细地照顾他，不舍得让他自己动手，什么事情都替他去做。更不应该规划孩子的未来，而是把选择的权利还给他，让他为自己的人生做主。
2、舍得让孩子承受痛苦
很多时候，我们担心孩子走弯路，依仗着自己是过来人，总想把自己的经验告诉孩子，可孩子根本就不领情，还觉得父母什么都不懂。
作为父母，我们要知道，孩子的人生路需要他自己去走，哪怕经历很多坎坷，承受很多痛苦，也只能他自己去经历，自己去承受，即使最亲最近的父母也无法代替他去经历、去承受。
而只有经历了这些，他才能长大，才能真正成熟，才能走好自己的人生路。
3、敢于让孩子探索
如果我们能换一种方式看待孩子的叛逆期，我们就会发现，这些时期内，孩子的生理、心理都在飞速发展，他开始有了自己的想法，这说明孩子在试着探索这个世界，他渴望摆脱父母的束缚，按照自己的想法，去走自己的人生路。
15岁青少年叛逆期的主要表现
1、叛逆
15岁孩子产生叛逆心理的原因多种多样，其中父母不恰当的教育方法是导致学生叛逆心理的主要原因。叛逆心理对青少年人生观的形成和身心健康都是不利的。它会导致青少年出现对人对事多疑、偏执、冷漠、不合群等病态性格，使之精神萎靡、学习被动、意志衰退、信念动摇、理想泯灭等。
2、厌学心理
在学校里的行为越来越糟，他不但可能讨厌上学，还可能讨厌老师；不但讨厌上课、写作业，而且也真的很容易疲倦、分心，甚至生病。当然，比在家里好不少。还有，他可能早上上学前常常情绪败坏，但下课时又往往变得满开心的了。
3、沉迷网络
随着互联网的快速发展和智能手机的普及，孩子接触网络变得越来越容易，同时孩子自制力比较低和好奇心比较强，导致孩子容易沉迷网络；家长应让青少年努力培养自制力，克服一切困难。
15岁青少年叛逆期怎么开导，孩子的叛逆期就是他们的成长期，所以家长一定要舍得放手，让孩子自己去经历，去探索，这样孩子才能快速成长起来。
每个孩子都有青春期，也就是叛逆期。他们会在这段时间会表现出孩子想要冲破家长的臂膀想要变成“大人”的思想，所以这个时候家长千万不要事事都要管，每天念念叨叨了，有这下面几种情况说明孩子已经进入了叛逆期。
青少年叛逆期的表现有哪些
1、青春期叛逆的孩子做事特别容易冲动。因为他们常常控制不了自己的脾气，所以动不动就会破口大骂，而且一时半会儿也冷静不下来。还有些时候他们也会做出不理智的行为，因为他们做什么事都不愿意与别人商量一下，而且不考虑后果，不考虑自己的行为会不会伤害到谁。另外青少年叛逆期时会有很强的报复心，一旦有人得罪了他们，他们就会不惜一切代价地反击那个人。
2、青少年在叛逆期对于父母的管教极其容易厌烦和产生抵触心理，这也就是为什么叛逆期的青少年不好管的原因。他们遇到事情十分的容易冲动，情绪暴躁，在家里和父母顶嘴、发生冲突，在学校里和老师对立，违反学校校规校纪。
3、青少年叛逆期的孩子有很强的虚荣心。在出门前必须要把自己打扮一番，无论是穿着还是发型，他们都喜欢与众不同，就是想在别人面前展示自己。而且他们还喜欢购买奢侈品，还会在别人面前炫耀自己的物品，如果比别人的好，他们就会认为自己很了不起，很有钱，如果比别人的差，他们就会不服气并且会想办法买到更好的，这样虚荣心强的做法肯定是不行的。
4、青少年叛逆期的孩子会厌学。他们会觉得学习压力太大了，主要是因为受不了那么多的约束，他们更喜欢自由的生活，于是他们就会选择旷课、逃学甚至私自退学等行为。这时候最喜欢的就是整天待在网吧里沉迷于打游戏，不想回家，因为他们不想听到家长不停地唠叨，有些孩子为了更好的摆脱压力，还会毫不犹豫地选择离家出走，他们认为只有这样才可以让自己清静一会儿。
青少年叛逆期如何沟通
1、不能一味的念叨。叛逆期的父母必须要遵守的准则就是不能唠叨，少说多做。因为他们经历了十几年的灌输式教育，会慢慢的产生疲劳感。在青春期是人生观和价值观完善的时候，他们都会有自己的想法，希望能迫切的表达出来，而且有独立的意识，非常反感家长的价值观植入。
2、家长需要重新认识孩子，了解他的世界。有些家长往往过多关注和督促孩子学习，这种单一的沟通无法让孩子开启心扉。如果要孩子接纳，家长应该和孩子聊他的生活状态、感兴趣的事。即使孩子不愿意分享，家长也应支持孩子去做感兴趣的事，从而真正了解他的生活状态。
3、改变原有沟通方式。可以和孩子聊聊，跟他平等地交换意见，了解哪些沟通方式令孩子不满，并反馈让家长感到难过的方式，一起探索新的沟通方法。若孩子觉得父亲说话总板着脸，面对父亲时便会不耐烦。父亲会觉得孩子不礼貌，并表现的更为严肃，谈话就升级为冲突。但若双方了解对方的感受，改变沟通方式，矛盾便可避免。
4、做好引导工作。现在的时代不同了，父母的思想也要跟上孩子的步伐，家长不要总是拿出自己年轻时的经验来教育孩子，自己的经验只是参考价值，不能把自己的经验强行灌输给孩子，不仅会让他们反感，反而会带来不可收拾的后果。当孩子面临问题或者选择时，不要直接告诉他们该如何做，应该让他们自己选择。
5、要学会关心孩子。在青春期时孩子的学业固然重要，但是家长和孩子沟通交流的时候，不能一直拿着成绩来比较，这样会让他们心理上出现压力，每次准备和孩子说话他就会怀疑家长的交流动机，势必会让他们反感，不妨可以从家庭的事情或者孩子的兴趣来入手。不能每次交流都要说孩子的成绩，会触及他们敏感的神经。
随着青少年的不断成长，思想也日渐成熟，因此便迫切的想要摆脱家长的束缚，常常会产生很多叛逆行为。那么，青少年叛逆期的表现有哪些？
青少年叛逆期的表现有哪些
1、逆反心理严重
与父母、亲人的关系容易出现偏差，容易产生矛盾、冲突，有自己的主意，想证明自己是对的，不像之前乖巧懂事，有强烈的逆反心理。
2、沉迷网络
随着互联网的快速发展和智能手机的普及，孩子接触网络变得越来越容易，同时孩子自制力比较低和好奇心比较强，导致孩子容易沉迷网络；家长应让青少年努力培养自制力，克服一切困难！
3、早恋行为
早恋，是青春期很普遍的一种现象，也是父母的一块心病，孩子过于早恋不仅影响成绩，还影响孩子的心理，这时候父母处理不当会发生意想不到的后果。所以父母要保持冷静。急躁的父母，应该提醒自己，保持冷静，并等待孩子冷静后，再进行沟通。向孩子阐明早恋行为的影响，不要操之过急要求他改，要慢慢的对他沟通。
4、不尊重老师和同学
叛逆期的孩子在学校会极其反叛，尤其是对于老师的管教出现抵抗。这种行为不仅破坏学校的学习氛围，而且还对其他同学的学习产生不好的影响。甚至出现欺负同学，收保护费，校园暴力等不良的行为。
5、自以为是
叛逆期的青少年虽然在社会上和生活的经验上都有所缺乏，但是她们仍然在思想和行为上盲目的自大，做事情也不考虑后果，把自己当做中心点，不考虑其他人。而且情绪的波动也会很大，同时内心还是十分脆弱敏感，真是打不得也骂不得啊！
6、家长说什么在他们眼里都是唠叨
叛逆期的孩子本身情绪控制上就比较薄弱，家长再三的叮嘱只会让他们觉得这是一种不信任，因为在他们眼里，他们已经长大了，会对自己的时间、事情做出安排。家长说得越多反而会引起更强烈的反抗。
青少年叛逆期的表现有哪些，作为父母要积极主动地了解孩子不同年龄的成长特点和习性，在给予理解的基础上加以正确地引导、教育，努力给孩子创设一个温馨、适宜、良性发展的成长环境，以便让孩子的身心获得健康成长！
孩子叛逆，是多数家长都很烦恼的问题，甚至觉得孩子的叛逆只有坏处，没有好处。其实，家长不明白的是，所有的叛逆都表示着孩子在长大，也是教育孩子的黄金时期。所以，希望家长们能够多了解一些叛逆期的知识，积极且正确的引导孩子度过叛逆期！
叛逆期一般是几岁到几岁之间
孩子的叛逆期年龄可以分为三个阶段，分别是：宝宝叛逆期（2~3岁），儿童叛逆期（7~9岁），青春叛逆期（12~18岁）。家长要注意的是每个孩子的叛逆情况不同，因此叛逆的时间也是不同的，这三个叛逆期阶段是一个参考标准，具体的叛逆期时间需要根据孩子自身的情况来确定！
第一叛逆期：宝宝叛逆期（2~3岁）
这是孩子的第一个叛逆期，这个时候孩子已经开始有了自我的意识，并且会以自我为中心，常常会做出一些出人意料的行为，孩子会变得非常难管。
第二叛逆期：儿童叛逆期（7~9岁）
7~9岁正是孩子进入小学适应学习生活的重要阶段，但是这个时候的孩子也会非常的调皮，如果此时，在学校无法适应遵守规矩的习惯，没有在班级中形成好的人际关系，在家中没有树立好规矩，让孩子溺爱或者在非打即骂的环境下成长，就很容易在进入叛逆期后产生叛逆的行为，不利于好的人格的养成。
第三叛逆期：青春叛逆期（12~18岁）
这个时期是我们普遍认知的叛逆期，也叫青春期叛逆期。青春叛逆期伴随青春期而来，其中14岁左右是孩子展现叛逆行为的高峰年龄。这个时候的叛逆期有着非常强烈的“破坏性”，孩子不论从心理还是生理上都在逐渐走向成熟。因此，这个阶段的孩子需要家长付出更多的努力才能把孩子教育好！
家长如何应对叛逆期的孩子
1、家长应理解关爱孩子：家长要多陪伴孩子，让孩子获得安全感和温暖，避免放任不管，不要过分责备孩子，应给予鼓励和关爱，可逐渐改善孩子的叛逆想法。
2、多观察孩子的情绪：当孩子高兴或者低落的时候，对此要及时做出反应，有支持鼓励也要有恰当的规矩，不能总是对孩子发脾气，打骂孩子。
3、把孩子当成朋友：跟孩子一起吃饭、玩耍、穿衣服、散步的时候，像朋友一样跟他聊聊天多沟通或者唱他喜欢的歌，及时回复孩子，认真听孩子说话。
4、多和孩子沟通交流：家长在平时应多和孩子进行沟通交流，与孩子沟通时应保持冷静，避免态度过于强硬，避免以硬制硬，也不能够强制执行来解决问题，鼓励和奖励孩子，逐渐改善孩子的叛逆心理。
孩子叛逆期有哪些特点
1、情绪波动
叛逆期的孩子常常表现出情绪不稳定，情感波动大。他们可能会突然变得愤怒、烦躁或悲伤，而这些情感可能会在短时间内迅速转变。
2、沟通障碍
在叛逆期，孩子通常会遭遇沟通障碍。他们可能不愿意与家长分享自己的感受和想法，或者只与朋友分享。这种情况常常让家长感到困惑和无助。
3、反叛行为
孩子叛逆期的一个标志性特征是反叛行为。他们可能会挑战家庭规则，拒绝服从家长的权威，甚至采取反抗性的举动，如逃课、晚归或违反家规。
青春叛逆期一般在10岁到20岁。青春叛逆期也就是孩子进入青春期后，随着第二性征的出现，同时处于心理的过渡期，可能会开始出现叛逆性心理，受到生存环境、个人心理状态发展等因素影响，具体出现时间和表现可能有所区别，通常是在10岁到20岁。
因为女性的青春期一般从10岁到11岁开始，然后可能在17岁到18岁结束，一般女性的青春期比男性早1年到2年，所以男性的青春叛逆期可能在11岁到12岁开始，可能会在18岁到20岁结束。
无论孩子为男性还是女性，家长在孩子成长发育的过程中，都应多加留意孩子生理和心理的变化，以便及时引导孩子正确成长，避免没有及时发现异常，导致孩子生理和心理发育异常。
孩子的叛逆期会经历3个阶段，第1个阶段是2~3岁，第2个阶段是6~9岁，第3个阶段是12岁到18岁。叛逆期主要是指孩子处于心理的过渡期，其独立意识，还有自我意识比较强。
叛逆期通常会有以下表现：1、2~3岁的宝宝通常会以打人，会通过这种行为来表达自己的反对意见；2、6~9岁，通常会表现为任性或者是蛮不讲理，经常会跟父母对着干，但凡事又十分依赖父母，经常会出现娇气爱哭等现象；3、12岁到18岁，会嫌弃家长唠叨，通常会表现为不耐烦，自私，通常只考虑自己的感受。孩子如果处于叛逆期，家长要与孩子多进行沟通，最好不要打骂孩子。
叛逆期通常是指青少年在心理过渡期，间出现了独立意识和自我意识，迫切的想摆脱成年人的监护和管理，经常会以成人自居，亲子关系会变得比较疏远。孩子对任何事物都会存在批判态度，脾气会变得比较差，情绪一般不受到控制，听不见父母和监护人的意见，虚荣心比较强，而且比较偏执，还会表现出冷漠和不合群等，对事物存在多疑心态，对于父母也可能会产生恐惧的心理。
对于叛逆期的孩子，家长一定要做到耐心的疏导，需要让孩子感知父母和自己去处在同一个阵营，对青春期抱有接受的态度，属于儿童生长发育的必要阶段，也是向成人过渡的阶段，通常需要循循善诱避免采取强硬措施，需要把正确的思想传递给孩子，对孩子持有尊重态度，多做交流多陪伴。
家长想要教育，正处于叛逆期的青少年时，就一定要有方法和耐心，这是必要的教育条件。因为这个阶段的孩子，他们有着较强的防备心理和反抗意识，一旦家长的方法不当，就会受到他们严重的反击，从而造成亲子矛盾，由此可见方法的重要性！
青少年叛逆期家长该怎么办
1、家长要注意方式
家长过问、干涉孩子的行动，应直截了当地说出自己的担心和忧虑，让孩子知道家长的爱心。比如，处理孩子放学晚归这种事情，有的家长是等孩子回家后，劈头盖脸一顿臭骂，勒令以后不准晚归。这种处理方式过于急躁，孩子不但没有体会到家长的爱心，反而对家长产生了抵触情绪，认为小题大做，管得太宽。
但有的家长则会尽量压住怒气，心平气和地询问原因，并说明因为不知道你为什么晚归，心里很着急、很担心、希望你能够站在家长的角度，体会家长的爱心和不易，以后早点回来。因此，即使是叛逆期的青少年，他们听了这一番话后，也会为自己的晚归给家长带来不安而感到内疚自责，对家长的干涉行为也不会产生反事情与抵触。
2、尊重信任
叛逆期的青少年心灵的成长，渴望自我做主，遭到家长和老师的否定，其叛逆的心理就会增加，有一种你认为不行，我就要做给您看的念头，要得到家长和老师的认可，从而有可能作出过激的行为。因此，作为家长我们不应该只看到孩子的缺点，而是要多注意孩子的优点，对孩子一定的信任，该放手的要放手让孩子去做，给予孩子适当的选择机会，让孩子觉得家长认可了他们的能力，从而提高孩子的信心。
3、认真思考孩子提出的要求，谨慎回应
对于叛逆期青少年提出的要求匆忙答应，而又反悔的情况，会让处于叛逆期的孩子很恼火，更难信任家长。有些家长习惯性否定，再与孩子谈判，使孩子一开始就与家长对立。正确的做法是先告诉孩子我要认真考虑一下，然后再以孩子能接受的方式来回应。
青少年叛逆的原因
1、教育模式的差异
家长所受的教育和孩子所受的教育偏差太大，家长的思想还停留在以前，不能与时俱进，用传统的教育模式管理现在的孩子，给孩子压力太大，让孩子口服心不服，天长日久，引起他们的抗议，从而造成他们叛逆。
2、父母与子女缺乏双向交流，产生思想矛盾
随着青少年的成长，他们的独立意识渐强，要求有自己的处事方式，不希望受到过多的管束。而某些家长出于对子女的保护，什么事情都替孩子包办，这样子女的渴望独立与家长不恰当的好意关心，就会产生思想上的冲突、矛盾。
同时，也有的家长因工作繁忙，很少与子女谈心，进行思想交流，只是定下一些严格的规定来约束限制子女的行为。因此，作为子女的高中生没有一个和谐温馨的家庭环境，与父母缺乏交流，就容易产生叛逆心理和叛逆行为。
要接纳孩子，不要动辄批评和训斥孩子。青少年叛逆期家长该怎么办，了解一些青春期孩子的心理特点，要耐心地等孩子情绪稳定来再和孩子沟通。
青少年叛逆期家长该怎么办
1、理解和尊重
要充分认识叛逆心理是青春期孩子一个正常的心理特征。不要认为孩子平时的一些叛逆行为是有意跟家长过不去，甚至认为是品德问题，而任意责备和批评。无论是男生还是女生，孩子在这一时期，生理问题比较突出，诸如孩子有可能出现自慰、手淫等问题，都会伴随情绪波动，家长该如何引导要讲究策略。
家长切记：正面引导、说服、夸奖、鼓励永远比批评和责备的效果好。
2、提高自身
家长也应该有提高自身的能力，比如提前看一些青春期家庭教育的相关书籍、视频，出现问题，才好及时、正确解决，还要动员家里的爷爷、奶奶及兄弟姐妹，通过全家的帮助让小孩胜利地度过青春叛逆期。
3、帮助孩子
孩子在做某件事情的时候，我们鼓励父母给予孩子一些及时的回馈。孩子在成长，很多事情需要父母的指引，当孩子在做某件事情的时候，父母可以和孩子讨论及提供一些建设性的意见或者一些后果的设想，帮助孩子学习选择、学会承担后果和负责任。
4、善于分析孩子的要求
即使是非常荒谬的要求，也应该慎重考虑之后，给予响应与讨论，找出充分的理由，让他明白了你的看法。
只要与孩子有关的决定，都必须事先询问他的意见，认真倾听并与他讨论。千万不要强迫他们接受大人的意见，也应该给他留下可以自主的空间，让他有学习、思考空间。
要真诚的态度对待孩子，让他知道自己是被尊重的。在犯了严重错误之后，应该给予改正的机会，并给予支持与肯定。
5、父母反思一下自身
孩子叛逆，并不都是孩子自身的原因，很多时候父母也要承担一部分责任。父母要好好的反思一下自身，好好想想自己平时是不是管的过严，或者管的过宽，不该管的也管，导致孩子没自由。反思后，父母要改变一下自己的教育方法，适当的给予孩子自由。孩子始终都要长大，父母不能管一辈子，所以，父母要试着放手。
青少年叛逆期家长该怎么办，学会倾听孩子心声，不能一味的要求孩子听你的。要和他做朋友，正确引导，一起成长。
叛逆期经常会发生在孩子成长过程中的某一阶段，这个时候孩子会性情大变，和之前判若两人，我们作为家长，应该多去和孩子进行交流，以孩子的兴趣入手，这样才能拉进和孩子之间的距离，和他们处好关系。
叛逆期一般几岁到几岁
第一次叛逆期：2岁
两岁是孩子的第一反抗期，也就是说孩子有了自己的想法，有时候会跟父母反着做。父母让他往东，他会说：不，我便要往西。不要以为孩子这是叛逆的表现，其实孩子能够表达自己的想法，是自我意识发展的一个新阶段。
应该说，2岁这个“叛逆期”是孩子成长的过程，家长应该感到高兴。对待这个阶段的孩子，家长不要过于严苛、更不能有求必应，要锻炼孩子的自主性，同时在安全的条件下让他们尽可能的去做自己想做的事情，帮助他们顺利度过叛逆期。
第二次叛逆期：7、8岁
经常听人说，七岁八岁惹人嫌。其实这个阶段是孩子们的第二个叛逆期，孩子们开始步入小学校园了，接触了新的环境、新的学习内容之后，自主意识更强。
他们不愿意再受到父母的控制，尤其是听到父母对自己唠唠叨叨时，脑子里蹦出来的都是“我偏不”。家长要懂得放手，不过过度控制孩子的行为，尽量让孩子自己多思考，遇到困难时让他们自己去解决。
同时，家长在教育孩子的过程中，不要“倚老卖老”，认为孩子就应该听大人的。家长要学会尊重孩子的想法，多倾听，多陪伴就好了，对于孩子做错的地方，你可以温柔的跟他沟通，而不是严厉的批评教育，或者打骂。
第三次叛逆期：12岁左右
孩子在12岁以后受到荷尔蒙的影响，情绪会非常多变。很多父母不知道这个时期的孩子为什么会这么难沟通，就算是平时很乖的孩子也有可能跟父母拧着来。
叛逆期的特征有哪些
1、身体变化与荷尔蒙波动
在叛逆期，孩子的身体发生急剧变化，伴随着荷尔蒙的波动。这不仅导致了生理上的变化，如声音变低、体毛生长等，还引起了情绪的波动，使得孩子更加敏感和易怒。
2、独立意识的觉醒
孩子在叛逆期会更强烈地表达独立的意愿，他们希望摆脱过去对于父母的依赖，开始独立思考问题，追求自己的兴趣和理想。这种独立意识的觉醒常常表现为对传统权威的质疑和挑战。
3、对抗与反叛
孩子在叛逆期会更倾向于对抗家长的规定和期望，表现为反叛的行为。这种对抗并非是对家庭教育的拒绝，而是一种试图建立自己独立个性的方式。
4、寻求同伴关系
在叛逆期，孩子更加注重同伴关系，试图融入同龄群体。这是因为他们正在寻找属于自己的社会身份，并通过同伴关系来建立自信和自尊。
怎样让叛逆期的孩子戒掉手机
1、家长做好榜样
孩子爱玩手机，和家庭氛围也离不开关系，试想一下，如果家里爸爸妈妈都在低头玩手机，孩子自然会对手机产生好奇心，继而因为缺少自制力而沉迷其中。想让孩子成为怎样的人，首先家长就要成为怎样的人，在孩子面前家长要少玩手机，多阅读，为孩子树立一个良好的榜样。
2、教育孩子时不要打骂
家长要采取民主型的教育方式，孩子是独立的个体，你想要让他不玩手机，首先就要用语言告诉他玩手机的危害性，切记采取肢体暴力。如若肢体暴力会让他产生抵触的情绪，变得更为叛逆。