2024-04-27 15:00
562浏览六年级的孩子已经出现了强烈的自我意识和独立意识，他们不喜欢跟父母交流，所以渴望有一部自己的手机，于是就会要求父母给自己配备手机。针对这样的情况，家长不要直接拒绝孩子，而是应该慎重思考。
六年级的孩子要买手机怎么办
针对六年级的孩子要买手机的情况，父母可以首先了解孩子需要购买手机的原因。如果孩子说是为了学习，父母可以与老师沟通，看看孩子目前的学习进度。
让孩子知道他想用手机的哪些功能来学习，如何使用，心里有一个大概念；然后根据情况给孩子买，比如孩子需要手机上网课，但孩子上课时间父母不在家。
对于孩子购买手机的问题，父母应该引导孩子以平等的态度正确看待电子产品。我们不希望我们的孩子接触电子产品，比如手机。我们只是担心我们的孩子沉迷于电子产品，耽误学习。
然而，事实上，我们盲目地担心，最好试着与孩子达成协议，给孩子主动，让孩子学会自我管理，让他学会即使有这样的诱惑也不能拖延学习，让孩子明白什么是最重要的。
六年级孩子玩手机怎么引导
1、观察孩子的手机使用习惯
孩子沉迷手机可能有很多原因，包括社交需求、游戏娱乐等。家长首先要观察孩子的手机使用习惯，了解他们主要做什么，以及花在手机上的时间多少。
2、与孩子沟通，建立信任
与孩子进行真诚的沟通是解决问题的第一步。不要用指责的态度质问他们，而是尝试理解他们为什么会沉迷手机，建立起相互信任的基础。
3、提供丰富多样的兴趣和活动
沉迷手机往往是由于缺乏其他有趣的活动而产生的，我们可以鼓励孩子参与体育运动、艺术创作、阅读书籍等各种丰富多样的活动。这样不仅可以分散孩子对手机的注意力，还可以培养他们的兴趣爱好，丰富他们的生活。
4、以身作则
家长自身的行为对孩子的影响是巨大的。如果家长自己也常常沉迷于手机，那么孩子很可能会模仿这种行为。因此，家长需要以身作则，展示出正确的手机使用习惯。
六年级孩子沉迷手机的原因有哪些
1、缺失价值感
孩子在学校表现不好，不受老师和同学欢迎，回到家后也没有得到父母的认可和鼓励，这会导致他们缺乏价值感。特别是对于内向、不善于表达自己的孩子来说，无法释放负面情绪，可能会导致沉默和压抑。当这样的孩子遇到电子游戏时，他们可以找到自己的位置和价值感，这成为逃避现实的一种方式。
2、孩子缺乏自控力
即使对于成年人来说，自控自己感兴趣的事情也很困难，更不用说对于孩子了。因此，当他们沉迷于游戏时，父母的制止会让他们感到痛苦。家长应该停止催促孩子，通过亲子约定的方式帮助他们控制时间，增强时间观念。
六年级孩子正处于升学的关键阶段，这个时候迷恋手机首先影响的就是自己的学业，另外也会影响到自身健康。所以，家长一定要重视起来，及时教育孩子，以免孩子荒废学业，影响身心健康。
六年级孩子迷恋手机怎么办
1、引导孩子正确认识手机的两面性
家长首先要知道手机是一把双刃剑，不要一味否定手机对孩子的积极影响。因为说手机中的很多信息对孩子的成长都是有益的。比如百科知识可以帮助孩子增长见识；新闻能帮助孩子了解世界；学习软件可以帮助孩子解决问题。
2、给孩子制定规则
当六年级孩子迷恋手机的时候，家长可以给孩子制定规则。因为家长不可能做到禁止孩子接触手机，所以家长可以规定孩子什么时间玩手机、玩多久、具体玩什么内容等；一定要严格按照约定来执行，约定的时间到了就要收起孩子的手机，让孩子养成遵守规则的好习惯。
3、分散孩子的精力
家长可以通过提供新鲜的活动来分散孩子的注意力，例如带他们去爬山、游泳等。当孩子筋疲力尽时，自然就没有精力去玩手机了。玩乐是孩子的天性，盲目地禁止孩子玩手机只会引起他们的逆反心理。因此，家长必须用正确的方式来引导孩子，多陪伴孩子，走进他们的内心世界才是最好的方法。
4、家长的示范
家长要做出榜样，自己正确使用手机，控制使用时间和频率。让孩子感受到正确使用电子产品的示范。从根本上解决问题，教育孩子树立正确的用手机观念，让他们明确电子产品只是生活中的一个工具，而不是生活的全部。这样有利于孩子在成长过程中健康发展。
六年级孩子迷恋手机的原因
1、人际交往的需求
处于六年级阶段的孩子，正是与同伴交往的发展期，他们乐于和同伴在一起，在同伴的群体中找存在感。他们通过网络和同学联系、分享和进行着内心的对话，这是他们交往的需求和形式。
2、父母的影响
随着科技的发展，我们的手机功能变得越来越强大，手机里的信息也变得越来越丰富，越来越吸引人。这导致我们很多家长在休息时间里，一直抱着手机玩。我们常说，父母是孩子最好的老师，如果老师都在一直玩手机，那么学生们又如何不去效仿呢。
六年级孩子如何教育
1、建立正确的学习态度
六年级的孩子应该具备一定的学习能力和学习习惯，但是出于成长的阶段，不可避免的会有些许懈怠。家长要重视这种情况，帮助孩子建立正确的学习态度，让他们认识到学习的重要性，学会自我激励和管理，增强自信心。
2、培养独立思考能力
在六年级，孩子们逐渐进入青春期前期，独立思考的能力逐渐成为重要的发展目标。家长可以通过启发性的问题引导他们思考，培养他们独立解决问题的能力。同时，鼓励他们在学校和社交中表达自己的观点，帮助他们建立自信。
对于六年级孩子爱玩手机的问题，作为家长，我们在引导之前，一定要做好心理准备，对孩子已经发生的，或者即将发生的问题，做到心中有数。这样的话，在对孩子进行引导的时候，才会更加的有效率，才会有利于孩子未来的成长与发展！
六年级孩子爱玩手机怎么办
1、了解孩子使用手机的行为
对于六年级爱玩手机的问题，不要一味抱怨和唠叨。父母可以留下来看看孩子在手机上玩什么，如果他们使用视频网站，一旦他们找到一个好的短视频，父母可以与他们的孩子交流。为什么这个视频这么受欢迎。如今网络课堂时代，大部分家长都会用网络课程来引导孩子，所以孩子必然会接触到电子产品。这就要求家长了解孩子使用手机的行为，鼓励孩子多看有利于学习和成长的视频。
2、不要一味的禁止
对于六年级孩子爱玩手机的习惯，家长不要一味的去禁止。要知道，哪里有压迫，哪里就有反抗，所以针对这个问题，家长可以试着跟孩子讲道理，讲明学习的重要性，让孩子意识到现在应该干什么。
当然，如果光讲道理是没有任何作用的，所以作为家长，我们要多花时间，以朋友的身份陪着孩子学习，注意是以朋友的方式，不然孩子会认为你在监视他，反而很反感。由此可见，采用正确的教育方式，可以重新让孩子找回陪伴和成就感，提高学习兴趣。
3、家长的示范
要想彻底解决六年级孩子爱玩手机的问题，那么作为家长，我们自己就要做出榜样。比如，从当下开始，去控制自己使用手机的时间和频率，让孩子感受到大人正确使用电子产品的示范。由此可见，要想从根本上解决问题，就要教育孩子树立正确的用手机观念，让他们明确电子产品作为生活中的一个工具，而不是生活的全部，这样才有利于孩子在成长过程中健康发展。
六年级孩子的学习方法有哪些
1、上课认真记笔记
孩子是有惰性的，不记笔记通常也不会上课认真听讲。如果说一个孩子上课认真听讲和记好笔记是相冲突的话，那一定是孩子的学习方法有问题，因此这种情况一定要重视和纠正。
由此可见，作为家长，我们需要督促孩子认真记笔记。因为当孩子升入初中、高中之后，记笔记的量是很大的，上课听不懂的知识还是要依靠笔记来消化，后期还要依靠笔记进行复习。记笔记是一门大学问，锻炼孩子记笔记也是对孩子个人能力的培养。
2、勤思考，多提问
六年级孩子在学习的时候，对于老师给出的规律、定理，不仅要知“其然”还要“知其所以然”，做到刨根问底，这便是理解的最佳途径。其次，学习任何学科都应抱着怀疑的态度，尤其是理科，对于老师的讲解，课本的内容，有疑问应尽管提出，与老师讨论，通过这样的学习方法，去提高自己的学习效率和质量。
六年级的孩子即将步入初中，所以他们的学习压力还是比较大的。这时候如果孩字没有释放压力的方法，就会通过玩游戏来转移注意力。如果家长直接制止的话，可能还会引起孩子的叛逆，这时候家长一定要注意自己的教育方法。
六年级的孩子玩手机叛逆怎么办
1、要积极的和孩子沟通，耐心的劝解
家长在劝解六年级孩子的时候，一定要注意方式方法。孩子玩手机叛逆，家长着急是肯定的，但是家长和孩子沟通的时候，首先要了解孩子的心理状态，了解行为背后的原因。然后针对玩手机给予出自己的建议，共同的制定合理玩手机的时间。
家长千万要注意对于孩子玩手机的行为，不要一味地指责谩骂，不能说丧气话，不然只会适得其反。对于已经沉迷手机的孩子来说，强制性的完全不让玩手机，只会让孩子更加的叛逆，所以父母要注意技巧。
2、多给予孩子鼓励
一般六年级的孩子玩手机，要么是自制力差，要么就是状态不好，自暴自弃。所以，家长在孩子成长的过程中，不要吝啬自己的鼓励。作为父母要理解，叛逆期的孩子所面临的压力，远比我们所想象的大得多。当他们的状态差、饱受折磨，这时父母适当地给予鼓励，让孩子重拾信心，能积极的调整好自己的状态。
反之，当孩子受到学习的压力，又得不到父母的理解，同时在学习压力和父母压力的双重作用下，之后让孩子更颓废，严重的会因为承受能力有限从而走上极端。
3、控制孩子玩手机的时间
现在的时代，家长不让孩子接触手机是不太可能的，但是家长可以要控制孩子玩手机的时间。网络信息纷繁复杂，孩子自控力差，如果不加以限制，很容易沉迷其中。
4、多培养孩子的兴趣爱好
家长可以通过培养孩子一些其他的兴趣爱好，帮助孩子转移注意力。比如孩子喜欢打篮球，就多带孩子去打，一来可以锻炼身体，同时也可以培养孩子的兴趣。当然，孩子如果有其它兴趣，也可以和孩子一起。总之，不要让孩子憋在家里玩手机就行。
六年级的孩子怎么教育
1、帮助孩子养成良好的习惯
从小养成良好的行为习惯，将会使孩子受益终身，否则贻害无穷。要培养孩子良好的行为习惯，不能只停留在学校教育活动中，还要求家长积极的与学校老师配合，在教育孩子的问题上家长与学校老师达成共识，从而取得教育孩子的协调性、一致性。
2、家长需要帮助孩子提高承受能力
提高孩子的问题意识，让孩子有心理准备。比如：孩子做事情总是眼高手低，总感觉很简单，但是做起来却发现很困难。这个时候家长可以陪孩子一起，让孩子坚持做完，并且做好。
3、引导孩子养成阅读的好习惯
在小学六年级，如果孩子不养成阅读的好习惯，那么上了初中之后是非常吃亏的！所以，在小学阶段，家长应该引导和启发孩子多读课外书，广泛的接触课本上没有的知识，这样可以开阔孩子的眼界。同时当孩子接触到更多的学科时，就显得不是那么排斥，因为在阅读的过程中，或许他就接触过相关的知识。
六年级的孩子刚刚进入青春期，这个时候他们不喜欢和父母交流，也不喜欢出门，所以手机就成为了他们最喜欢的娱乐方式。但是长时间玩游戏的孩子，便会很容易沉迷其中。所以，家长一定要正确引导孩子。
六年级孩子沉迷手机怎么办
1、要用接纳的心态看待孩子孩子玩手机
不管你愿不愿意接受，手机，已经成为孩子们日常生活中的一部分了。一味地禁止，只会把孩子逼到对立面，他越是得不到，就会越渴望。于是就会想方设法地钻空子，压制得越严格，反弹得越强烈。与其这样，还不如想办法和手机“和平相处”，引导好了，这件事还能起到积极的作用。我们把孩子玩手机当成是正常需求，适时适度地玩就好。
2、和孩子约定玩手机的具体规则
允许孩子使用手机，不等于放纵孩子玩手机，家长可以和孩子商量，共同制定一个使用手机的规定，比如不能带到学校，作业认真完成前不得接触手机等等。做到了鼓励，做不到惩罚，严格遵守，帮助孩子养成好的生活习惯。
3、丰富课余生活
一般六年级孩子沉迷手机，很大的原因就是无所事事，无人陪伴引起，所以家长要抽空多陪孩子做一些有意义的事，或者安排一些外出活动。也可以将自己的兴趣爱好告诉孩子，让孩子与你一同玩耍。家长也可以带孩子参加户外活动：家长应该尽量抽出时间带孩子走出家门，走向自然，多参加一些户外的体育活动和社交活动。
4、让孩子过得充实起来
不然孩子感觉太空虚，就总想着玩手机。而这个阶段，家长的陪伴也是非常重要的。家长不要自己嘴上叮嘱孩子不能玩手机，自己却时时刻刻用手滑着手机，这对于孩子来说自会有负面情绪，不会有一丝半点想戒掉手机瘾的动力。所以，家长要以身作则，和孩子一起学会放下手机，给孩子做一个好榜样，陪孩子分散对手机的注意力。
六年级孩子沉迷手机的原因
1、家长管不住自己
信息爆炸的时代，很多家长都经常抱着手机，走哪看哪，何况是孩子呢？所以家长一定要先管住自己，想让孩子成为什么样的人，自己先要成为什么样的人。
2、人际交往的需求
处于六年级阶段的孩子，正是与同伴交往的发展期，他们乐于和同伴在一起，在同伴的群体中找存在感。他们通过网络和同学联系、分享和进行着内心的对话，这是他们交往的需求和形式。
3、心理上的孤独，自制力太弱
处于未成年的孩子本身的三观就还在成长过程中，外界给予什么样的信息，孩子就会接受什么，自制力还不强，没有定性，对于什么事情都好奇，猛地陷入网络里面，就显得有些无法自拔。
4、在手机中找到成就感
学习这件事在孩子眼里，一直都是一个被动接受的过程，通过学习给孩子的反馈是一个漫长的过程。而手机游戏里的关卡，短时间内，却可以给予孩子满足感和成就感，尤其是当周边的朋友都不会的时候，这种满足感和骄傲更让他们沉迷手机。
具体要看孩子要手机是干什么用，如果单纯为了个家里边有个联系，那可以买，但是又怕他玩游戏或者玩手机，那有一个好办法，那就是买儿童专用手机，或者买个老年机，这样不仅能和孩子通过手机联系上，而且还能预防孩子玩手机！
一般像这种情况，首先要看孩子，大约年岁是多少，如果已经快成年，这种年纪可以先给他购买手机，然后进行手机管控，再允许的范围让他们玩手机，这样子孩子也开心，父母也可以放心。
手机自身已形成了一个微缩的世界，它成为人们生活中不可缺少的一部分，大家通过手机能了解到一些未知的世界、增加朋友间感情的交流，甚至工作、学习、生活、购物等多方面都开始通过手机来操作。孩子想要一部手机，主要是因为能在手机上与朋友联系、交流、拍照、学习、玩游戏等，而有些家长会给孩子配备手机也是希望能通过手机与孩子保持联系。
其实家长不想给孩子手机，最大的原因是怕孩子沉迷在手机上，妨碍了学习伤害到身体。其实，这些当心是多余的，孩子爱玩手机我建议不要制止，你只需要一招就能让孩子不会沉迷于手机。
孩子通过手机寻找快乐与兴趣，如果压抑他的兴趣与快乐只会适得其反，人就是这样，越压制越会反抗。那么你可以在生活中多给孩子增加些快乐，转移孩子的注意力。在孩子空闲的时候，多带他去户外走走，打打球、爬爬山甚至学游泳、听听音乐会……只要孩子对某件事感兴趣，他自然而然就盯着这个项目玩下去。
有些朋友会说：他这个时间段是学习的关键期呀，让他玩，不学习怎么办？严肃的告诉他，学习，并不是坐在桌前就能学出来的，你们观察下，在运动场上最活跃的人往往学习成绩都不差，真正的学习是脑力和体力相互配合的。
手机要不要给孩子这个不是重点，重点是你有办法和孩子沟通好。比如我们可以和孩子约定玩手机的时间或者次数，如果孩子做不到，那么告诉孩子：手机还是你的，但是我先暂时帮你保管手机几天，等你可以约束好自己的行为，那么手机就会还给你。
建议小学阶段小孩不买手机，如真有联系家人的需要，可以买电话手表，告诉小孩不能经常玩。初中阶段小孩买手机，要看情况，是否需要用，还是因为周围的同学有也想有。还要看小孩的自律情况。
在手机和网络告诉发展的现在，叛逆期的高中生也不想“摆脱”时代的脚步。但是手机可以给高中学生带来的好处并不多，在面对这样的“难题”时，家长就会犹豫，想要知道高中孩子要买手机怎么办？
高中孩子要买手机怎么办
家长要和孩子约法三章。没有手机，等于孩子和这个社会脱节了，甚至无法和同学们融为一体，手机不是孩子学习路上的绊脚石，关键看孩子怎么去运用，父母怎么去引导，很多孩子只是把手机当成了工具。可以和孩子约法三章，让孩子自己表明态度，引导好孩子，孩子就就不会被手机所控制了。
要跟孩子事先约定好，比如说话要算数、自己的事情自己负责等。有事情就按约定好的规则来处理，孩子更容易接受一些。比如，孩子有了压岁钱，应该给孩子支配的权利。你可以跟孩子商量，打算买多少钱的、什么样的手机，然后把这件事交给孩子自己处理。
高中孩子沉迷手机怎么办
1、面对高中生沉迷手机的问题，家长耐心沟通，适度沟通。沟通是必不可少的。只有和孩子好好沟通，才能让孩子知道父母对于他们的期待，并且让他们知道沉迷手机游戏的危害。在沟通的基础上，为了督促孩子好好学习，避免沉迷游戏对孩子学习的影响，可以选择和孩子商量适当地采取一些控制措施。
2、与孩子协商使用手机的时间、次数。高中孩子玩手机怎么处理？让孩子一下子就戒掉手机，这种方法是不行的，家长可以先跟孩子规定使用手机的时间，在完成自己的学习任务之后，可以适当的玩手机。比如写完作业后可以玩一到两个小时的手机，双方要遵守规则，如果不遵守规则是要受到相应的处罚，比如做家务、禁止玩手机2天。
3、家长要积极配合学校，严禁孩子带手机去学校。在对待手机这件事上决不能纵容、放任。更不能给孩子寻找带手机的理由于借口，在高中毕业前，不允许孩子拥有个人手机。否则，会遗憾终生的。老师、家长共同监督，学生的健康成长不仅仅是老师的责任，更是家长的责任。
高中孩子买手机的危害
1、沉迷于手机会让孩子的性格会越来越孤僻
本身小孩在性格发育过程当中多与他人交流，或进行户外运动，有助于健康地成长而沉迷于手机，其人际交往会变得越来越窄，导致与他人交流的过程当中会出现不善言语不爱与他人交流。
2、沉迷其中，减少孩子的学习时间
随着现在科技的发展，手机也逐渐有了除通信之外的其他五花八门的功能，这些让我们大人都眼花缭乱，更不要说是没什么自控力的孩子们了。而且目前手机互联网内容良莠不齐，很多都是对孩子有害的内容，孩子玩手机，务必会浪费很多的学习时间，高中的学习本身就很紧迫，是经不起这样浪费的。
因为现在的电子产品越来越普及，其中手机更是融入了人们的生活当中。但是有的家长为了避免自己孩子被其影响，所以不仅严格控制他们使用的时间，还不给他们手机。所以当小孩看到周围的小伙伴都有之后，就哭闹着非让家长买，对此父母应该怎么办呢？
孩子闹着要买手机怎么办
相信很多家长不愿意给孩子准备手机，很大程度上就是因为害怕耽误学习，要知道小孩现阶段的主要任务就是好好学习、取得优异成绩，尤其是现在这个学习好和他们未来息息相关的社会认知中，学习就是家长的底线。
所以不管是手机还是其它电子产品，在玩乐的过程中，一定要要保证不耽误学习。家长需要亲自监督，如果比较忙无法做到监督责任的话，那最好还是不要给他们买，即使是孩子哭闹也不行。
当然，手机是一把双刃剑，用好了可以有利于学习，所以家长可以给自家小孩约法三章，明确用它的时间，玩游戏的时间等。比如每天晚上做作业需要查资料时，可以用手机，做完作业后睡觉前可以玩小半时，然后交给父母。
其次，家长可以引导孩子喜欢上学习，热爱学习，也可以趁小孩放假带他去做一些有意义的事情。比如爬山，去某个地方玩玩，帮助他开阔视野，也让他放松放松，降低他的压力和负担，也可以极大的帮助孩子降低对电子产品的依赖性。
很多时候，孩子之所以拿着手机不放，都是跟着父母学会的，因此父母不妨先反思一下自己。如今社会压力大，父母忙于赚钱很少陪伴孩子，而且回到家往往拿着手机看视频、玩游戏，忽视了小朋友。对此家长一定要抽出时间多陪陪孩子，这样他才会主动放下手机，与父母拉近距离。
孩子为什么沉迷手机的原因
一是，有成就感。很多孩子沉迷于网络世界，是因为在现实生活中得不到认可和成就感，而在虚拟世界中可以很容易获得，他那种想要被认可的心理能够得到极大的满足。
对于处在自我意识觉醒和充满幻想年龄段的小孩来说，想要在游戏中寻求成就感也就不足为奇了，特别是当他们在现实生活中遇到困难或者总是被父母老师批评的时候，他们就更愿意在游戏中需求满足。
二是，父母经常吵架，家里环境不温馨。当孩子回到家，感受到的都是冰冷，家人之间也缺乏温情，这个时候，他就会向外寻找温暖，而手机就是最好的容器。
三是，为了省心。有的父母在忙手上的活儿，没空搭理孩子，就把手机塞给他，让他自己玩，父母对于自己就可以更加安心做自己工作要做的事。这不仅鼓励小朋友沉迷其中，而且巧妙地告诉他： 爸爸妈妈很忙，所以他们把手机给我玩，然后下次他们很忙的时候，我就有理由玩它了。
四是，亲子关系断裂。比如父母很强势又很主观，总是打着为孩子好的旗号，强迫他符合自己的标准。 但是小朋友是一个独立的个体，有自己的思维，于是就和父母产生了对抗的情绪。
又比如单亲家庭的孩子，缺爱、价值感低的小孩或者总是被父母抱怨的小朋友，他们往往会通过玩游戏等方式来释放内在的压抑，来表达对无法改变的现实的逃避。
随着现在科技的发展，手机已经成为生活中非常普遍的东西，有的孩子在很小的时候就有属于他们自己的电子产品。所以当孩子到了12岁进入青春期攀比心增强以后，看到周围小伙伴拿到最新最贵的手机以后，就跟家长闹着自己也想要一部。面对这样的情况，家长想必也是很无奈的吧？
12岁孩子要买手机怎么办
首先，家长要和孩子建立好融洽的亲子关系，除了在行动和精神上要给足他们关怀和照顾之外，更要学会在语言关系上建立良好的沟通和亲子关系，让他们能在日常生活中看到爸爸妈妈的付出和辛苦。
而且不管什么时候，家长都要告诉12岁孩子一个事实：爸爸妈妈对他们的关心和照顾是爱的表现，同样父母的斥责和打骂也是爱的一种，爸爸妈妈鞭策你是为了让你快速成长，将来能够成为一个有能力的人。所以家长答应孩子的需求可以答应的很痛快，拒绝他们买手机的要求也可以拒绝的理直气壮。
其次，现在有很多家长总是直接把孩子晾在一边自己玩手机，这些坏习惯会直接熏陶小孩。而且70%的家长下班回到家之后就直接躺在床上玩电子产品，这样会让小朋友感觉到非常的好奇，从而迷恋上玩电子产品。所以家长一定要做好榜样，回到家之后要摒弃手机，陪着他们一起玩耍。
再有就是，父母只要有时间，就要多带孩子出去玩，一定要走出去，参加户外活动。逛公园、跑步、跳绳、打篮球……让12岁的小孩有更多的时间去呼吸新鲜空气的同时，也是让他们的精力得到充分释放。
孩子的天性就是爱玩，只是智能屏幕制约了他们本有的活泼和玩耍。电子产品给小朋友带来的快乐是暂时而非持久的，更不是发自内心的那种快乐。当他们在真实世界里得到了快乐，哪有心思会沉迷于电子产品呢？
最后，所有孩子都希望被父母夸奖，一味的指责他们只会让其变得更加叛逆。对此父母一定要注意多夸奖孩子，注意夸奖方式不要太笼统，要具体到哪一点，这样他们才会更有自信，自动放下要买手机的想法帮助父母做家务，也会变得更懂事。
孩子要买手机的原因有哪些
第一种，心理独立的表现之一。一般想要向父母要一个属于自己的手机的12岁孩子，他正处于身心发展产生巨变的时候，也是他们的心理逐渐独立的阶段。小孩在这一阶段特别关注个体变化，也特别注重个人隐私，他们也慢慢有了不愿被父母所知道的心思。当小朋友受够了自己一直玩父母的手机时，就会想要一个属于自己的也无可厚非。
第二种，沉迷游戏。很多的孩子已经能熟练地玩各种大型的手机游戏，并且开始沉迷其中，有的小孩已经有了这种迹象。如果家长不加以制止，反而任由其发展，同时给予他们一部手机，就有可能会让问题越来越严重。
第三种，新鲜有趣。手机里有好听的声音、五颜六色的图画、生动有趣的动画，这些内容都深深的吸引着12岁的孩子。比如他们喜欢的卡通就会让他们难以忘怀，总是想不停的看，因此小朋友很容易沉迷其中，时刻都想玩手机。