2023-06-20 14:09
1302浏览只要用功努力学习成绩当然能赶上了，但是就怕你孩子明知道自己成绩不好还不学习，这才是最致命的，孩子不想学习，不好好上课那可能学习赶上来么，这种事用脚后跟都想的明白。书山有路勤为尽不是空谈，后天不勤奋学习成绩肯定无法提高。
当然能赶上，因为初中的知识不是很难。而且你的成绩不属于很差的那一种。但是要想取得好成绩，最重要的一条就是坚持。给自己定学习计划，严格按照计划走，预习、听课、复习这三步都要认真对待。
学习能力：从自己学习能力强弱来规划自己学习，量力而行就好，太强迫自己学习，如果得不到自己想要结果，自己会更失望，所以根据自己真实情况来规划，一步一步实行，靓丽而行就好。
课堂方面：可以要求自己在本节课上认真听课，然后下次可以要求自己在两节课中保持认真听课等，一步一步来让自己认真学习起来。在课堂上学会记下重点，学会做笔记，方便自己课后的整理。
课后方面：课后要求自己的作业自己完成，杜绝抄袭，让自己严格起来。课后学梳理知识，整理知识点，有空余时间，可以拿一部分时间出来练练习题等。
首先，初一是打基础的阶段，初二是承上启下的关键点。学生在初一需要适应学习科目的深度以及变化，成绩上下波动自然也是比较大的，而等到进入初二后，学生也能够适应初中的学习强度，自然也能够很好的做到“逆袭”。
其次，学习科目的不断增加，学生的承受力也不断提升。小学阶段学生拥有出色的记忆力便能够拿到高分，但是到了初中却还需要具备思维逻辑能力和灵活多变的思维，而随着年龄的不断增长，自身的各项能力也会逐渐得到提升。
再次，学习效率逐步提升，领悟到的学习内容也能够更加透彻。当学生肯不断为学习付出努力，那自然也能够让学习成绩变得更加优异，毕竟付出和收获是成正比的，所以初二发力也是来得及的。
总而言之，虽然很多学生初一成绩平平，但初二只要肯努力依然能够实现“逆袭”，但学生们也要清楚的知道，学习不是“坐享其成”的事情，只有越努力才能够越优秀，若是整天都在“假努力”的话，那很可能连中考都会成为难题。
可以。但对于初二基础差的学生只靠自学，想赶上大家的进度，难度还是比较高的，因为好学生已经将基础知识掌握了很多遍，但对于成绩差的学生，有的基础知识根本都没有印象，所以想要在上初三前赶上大家的步伐，建议报辅导班，让辅导老师一点一点的将基础知识教。
首先这个问题是肯定的，只要自己努力肯花时间费心思一定会赶上的。
其次要给自己做个规划，先审视自己，哪1门是你的短处，哪1门是你的长处，初二这一学期你准备做哪些事，看多少书，开学你打算怎么做，规划要细微到每一天，但是一天不要学得太多，只要你觉得可以到你接受的范围就可以。千里之行始于足下，这样学习起来才会有动力，每天完成一点点，时间久了自己会成长很多。
要勤问老师，多与老师沟通，多问问题，老师会逐渐重视你，并会给你学习的建议。
要有坚持下来的决心吧，利用假期把初一课本拿出来重新温习一遍，初中课程并不难的，借用同学的笔记看看，同时也要温习初二已经学过的知识，温故而知新。
任意学习时期的学员全要维持一个良好的睡眠，这个是提升学业成绩的基础。对八年级天生说，尽管多加了一门物理课，不过也尽可能不要熬夜，把自身的作息规范性，一定要坚持午休。
对八年级天生说，在学习的时候一定不能溜号，跟住教师的讲课节奏，该玩的时候就玩，该学习的时候也不要马虎。假如感觉累了，也不要硬着头皮学，要懂得恰当的犒劳自己。
小学三年级是一个承上启下的阶段，各个科目都是从三年级开始加深难度。因此有多孩子一二年级的成绩还可以，但是一到三年级成绩就不好。尤其是男孩，男孩到了三年级就开始贪玩，所以成绩不好更是普遍现象。有很多家长都会担心，自己孩子三年级成绩不好还能赶上吗？
男孩三年级成绩不好还能赶上吗
能。三年级成绩不好不要急，是有很大进步空间的。小学六年，三年级学到的暂时还是比较浅显的知识，有的男孩在前几年没有找对学习方法，之后找对了方法就会有进步。如果一二年级最基本的识字能力和加减法运算能力较好，只是三年级的知识没学好，完全可以通过学习跟上。
男孩三年级成绩不好怎么办
1、查缺补漏
既然已经发现成绩差了，但好在刚三年级，就那些知识点，一个知识点一个知识点梳理一下，看看孩子哪些知识点不会，先补上，然后再看看孩子是否有马虎、落题等情况，进行有针对性的训练。趁着年级不高，赶快补充。但是千万别超前讲，超前讲对于成绩不好的学生只有坏处没有好处。
2、学会鼓励孩子
很多家长看到孩子成绩下降，第一反应就是怎么惩罚孩子，骂孩子不上课，或者说孩子傻。这样不仅会对孩子造成内心的伤害，还会让孩子感到学习的厌倦。所以作为老师和家长，要学会鼓励孩子继续努力，改正错误，继承优点，发扬光大。
3、错题本
男孩三年级成绩不好，语文无非是生字不熟，可以让孩子把所有听写和考试写错过的生字，单独拿一张白纸写，每天读一遍这些易错字，不用费力，一周就会记得牢牢的。每天读全部错字也行，只读本周错字也行。数学就做错题本，平时没空，就周末让孩子把本周的错题单独抄在一个本子上，重做一遍。
4、及时预习和复习
不要小看预习和复习的作用，一定程度上的预习和复习可以带来不少惊喜的效果。预习可以让你提前认识到自己的问题，并在学习中有了重点，可以把主要精力放在自己需要解决的问题上。复习，可以巩固学到的知识，及时发现知识点上的漏洞。所以应该把一定精力和时间分给这两点。
很多家长看到孩子在初一的数学成绩就会感到困扰，因为孩子考试不及格已经是家常便饭了。但是家长也不希望孩子到了初二还是这样的成绩，毕竟初中三年过得很快，孩子在初二不改变，到了初三就更难改变了。于是家长就想知道孩子初一数学不及格初二还能赶上来吗？
初一数学不及格初二还能赶上来吗
完全可以的。因为初一是出于初中的刚开始的阶段，可能刚升入初中，孩子的学习能力以及学习强度还不能够适应，并没有掌握住学习的方法，只要在初二的时候，孩子掌握住学习的方法，跟紧老师的步伐，好好学习，还是能够提高的。
初一数学不及格初二怎样赶上来
1、错题一直做到全部背下来
在学习的时候，孩子可以先把题目读上两遍，然后按照正确的解题思路，把题目做两遍，再根据自己之前做错的思路，把没能记住的基础部分全都背下来。
而且不仅是要背诵题目的正确答案，更是要背题干、背解题思路，这个背不是一字不差的记下来，而是要能根据开头推导出结果，主要是背其中的逻辑思维。
2、积累方法和适当扩展
初中阶段的题型最大的特点就是出现压轴题，无论是什么知识点都有可能出现压轴题，这与小学阶段的学什么考什么有巨大的区别。例如学习数轴，可以考数轴相关的概念，也可能考数轴上的动点问题压轴题。这就要求同学们平时多接触压轴题，适当的扩展，扩展视野。
3、将课本上的内容学透彻
初一学生在记课本上知识点的时候要注意方法技巧，最好不要逼迫自己死记硬背，毕竟数学学科的理科性较强，如果学生不能深刻的理解，就很难在做题的时候做到随机应变。
如果学生不知道如何下手，可以先将数学书上的内容从头到尾读几遍，相信你会在阅读的过程中有很大的收获。
4、多做真题
孩子可以多做一些典型例题和历次考试真题，迅速熟悉相关题型。如果成绩真的非常差的话，孩子可以先把代数部分攻关下来，确保代数部分的分数尽量拿全，不要失分。
在有代数部分分数保底的情况下，再去攻克几何，把一些基础的题型做会做熟，在考试中获得相应的分数，这样的话，整个得分不会太差，甚至会略有提升。
总之，孩子初一数学不及格初二还能赶上来吗？当然是可以的。只是我们都知道，机会只给有准备的人，孩子想要成绩提升，那么就要做好前期的准备工作，比如多做题、总结经验、抓好基础等。
相信很多家长都会比较关心这个问题，但是我想说，关于高一成绩差高二还能赶上来吗的问题，只要家长对孩子有足够的信心，孩子多自己有足够的信心，相信孩子一定能成功，一定能够挺住的。
高一成绩差高二还能赶上来吗
一定能赶上来。想要提高高二的学习成绩一方面要努力提高文化课的成绩，另一方面更重要的是要保持一颗好的心态，让孩子能在轻松乐观中学到知识！
高一成绩差高二赶上来的学习方法有哪些
反思与复习。
花了时间得不到回报岂不是太亏了，除了用努力做基石，我们还要用学习方法来锦上添花，反思复习是很重要的一点。反思能让你知道自己的弱项，是单词量太少还是时间点没捋清楚，是阅读理解总跑偏还是数学公式没记牢？
最简单的就是找专题专项突破，这样能让你迅速发现问题解决问题。错题本也是同样的功效，无非是让你知道查缺补漏而已。
牢牢抓住课本，夯实基础知识。
课本是知识的载体，虽然高考试题不是从课本上直接选来，但高考试题都是从课本知识点中衍生而来。
对于课本知识的把握，孩子要做到以下三点：
一是课本预习要主动，每科用十分钟时间通读课本内容，对不理解的内容及时记录下来，作为课堂听课的重点，并且在预习中生成问题，这样带着问题听课，既注意力集中，又效率奇高。
二是课堂听课讲效率，课堂上一定要跟着老师的思路和节奏，这样就能抓住重点，并且要尝试针对难点及时提问，消化难点。
三是课本复习要有方法，对学过的知识点不断的思考，这样既掌握了知识点也有会新的收获，每天、每周对学过的知识进行复述，只有在输出知识的时候你才真正的掌握它。
养成好习惯，坚持就是胜利。
当你定好计划之后，最重要的就是去执行，不管多苦多累，坚持就会看到希望。当然，在执行的过程中，大家要养成好的习惯，比如不轻言放弃、不懒惰等等。好的习惯是成功的基础，家长和孩子一定要坚信。
家长也要帮助孩子改变懒惰态度，要比别人付出更多。
高一基础不太好，不爱做作业，就是因为比较懒惰，学习态度不端正，高二学习过程中，你就需要比别人付出更多，学会利用可以利用的时间，争取迎头赶上。
学习态度影响学习效果，一个人如果比较懒惰，做事情拖拖拉拉，就容易导致学习效率低下，影响学习成绩的提高。在高二阶段，只要愿意努力学习，平时严格要求自己，时刻监督和提醒自己，学习要专注，做事要有恒心，完全可以跟上来，提高自己的学习成绩。
四年级男孩成绩差还能赶上来。四年级是科目开始变得复杂起来，刚刚开始不适应是正常的。家长不要因此就去打骂自己的孩子，这样会导致孩子出现厌学情绪，请不要灰心丧气，要对自己的孩子有信心。
四年级成绩不好以后跟得上吗
四年级男孩成绩差还能赶上来。毕竟才上小学四年级，成绩差一点是正常的。在四年级的时候，学生的理解能力不是很强，所以学习成绩差也是很正常的，只要老师和家长多培养一下小孩对学习的兴趣，就会把学习成绩提高了，这事不用担心的还是可以补救的。
我们家长不能忽视对孩子的家庭教育，不能把学习看作是学校单方面的事情。你要帮助孩子树立信心和目标，关心孩子的学习情况，正确指导孩子的作业，要有耐心，要坚持下去，不能动不动发脾气，是无济于事的。
四年级成绩不好的原因
四年级的知识点和题量都比三年级多，比如语文增加了课文内容归纳，写作要求手法要更高，数学也要求更具逻辑性、层次性和严谨性，英语则增加了词根变化和时态变化等，学习难度增大，孩子一时适应不下，学习成绩下降很正常。
不过，一般来说，四年级学习难度增加会导致成绩下降，但不至于每个学科成绩都急剧下降。如果孩子是单科出现问题，那是正常的。如果所有学科都出现下降的趋势，那么家长就要注重分析是否在这期间发生了什么令孩子身心受到刺激的问题。
有的家长认为小学的知识容量小，容易理解和消化，即便成绩差一点也很快能弥补上来，这是用成人的思维来考量一个未成年的孩子的错误做法。四年级是小学学习进程的一个分水岭，三年级之前无论是语文还是数学学科在小学阶段都处于基础铺垫阶段。
而进入四年级之后，学科难度会有所加深，加之英语学科这个外来语种的学习（有的省份是小学一年级开课），会将孩子原有的学习难度和时间拉长。而四年级之前，往往孩子的作业在8点之前会轻松完成，即便有些问题，通过家长或老师的解答也会很快得到解决。
当语文背诵的量的加大、阅读理解的难度和范围扩大、写作由写话变成了作文，数学学科有简单的计算变得逐渐以逻辑思维为主，英语学科单词的记忆、语法的应用、时态的判断等等，这一个个拦路虎的突然跳出，必将成为孩子学习路上的羁绊。
家长们应该明白一件事就是：小学主要学的是学习习惯，如果学习习惯培养好的，以后的成绩一定不会差的！所以每当我想问：四年级成绩不好还能赶上吗的时候我就会想到培养孩子的学习习惯远比孩子四年级的学习成绩重要。
四年级成绩不好还能赶上吗
能赶上，并且我很负责的告诉你，只要孩子的学习习惯可以培养好那么孩子以后的成绩一定不会太差！
四年级成绩不好怎么赶上来
第一，教会孩子制定目标
四年级是孩子开学学会独立自主的最好时期，这时候引导着孩子确立学习目标以及心中的梦想，是对孩子最好的成长。因为有了确定的学习目标，孩子开始会变得自觉，自制力也会有所提高。
第二，让抓住课堂
四年级的学习重在平日功夫，不适于突击复习。平日学习最重要的是课堂40分钟，听讲要聚精会神，思维紧跟老师。同时要说明一点，许多孩子容易忽略老师所讲的思想、学习方法，而注重题目的解答，其实思想方法远远重要于某道题目的解答。
第三，父母要谨慎对待“陪读”
很多家长每天晚上都辅导孩子做作业、为孩子检查作业，这种陪读现象是毁灭孩子学习信心和学习兴趣的最大“杀手”。
如何提高孩子的学习习惯
第一，抓住孩子的注意力与好奇心
孩子注意力集中的时间较短，情绪也易变化。孩子在发问时，是因为当时对该事物有强烈的印象，如果不想办法保持孩子提问的“热乎劲”，过一会儿，也许孩子会把问题忘得一干二净，家长要抓住孩子注意力比较集中的时间段来引导孩子提出问题。
第二，耐心为孩子解答问题
父母应答的态度也会影响到孩子的情感发展。孩子可从父母愉快、肯定的态度中感到安心，也会从厌烦、否定的态度中，感受到失去支持的不安感，所以我们在回答孩子的问题的时候要充满耐心的去帮助孩子解决问题。
第三，建立规则，帮助孩子去记忆好习惯
建立好习惯的规则，让孩子明确什么是好习惯，如何去建立这个好习惯。我们把好习惯的模板印刻在孩子们的心里，等到他们开始学习的时候，就像是拿到钥匙一样，可以马上开启一座房子的大门，有了规则习惯，孩子就知道该如何去做了。
在纠正习惯的过程中，学习也会变得非常难，不少学生有抵抗情绪，都是正常的。我们聪明的家长就应该把规则和奖惩方式都公布清楚，让学生们有一个基本的判断，同时去体会，我通过老师分享的好习惯，进行约束和提高自己后，是不是有了很大的进步。
对于成绩没有那么好的孩子家长来说相信“六年级成绩不好还能赶上吗”的问题也是你们内心的一个伤疤，想要快点得到解决，毕竟已经六年级了，在不提升的话可能会影响孩子的初中甚至以后的生活。
六年级成绩不好还能赶上吗
我的回答是可以的，没问题！之不过六年级了孩子要付出更多的努力才能把成绩追赶上来。这个时候其实也在考验孩子们的耐心和对自己的了解。孩子们只有对自己非常了解掌握适合自己的学习方法，才有可能快速把成绩提升上去。
孩子六年级成绩不好怎么办
1.在预习的基础上，试着做练习。
每门课程课后都有练习或是专门的练习册，试着用铅笔做一做，把不会的勾画出来，能在第二天的课堂上解决的不过，如果还是有疑惑可以根据课堂上学习的内容提出来大家共同解决，要做到不耻下问。
2.抓住课堂
理科学习重在平日功夫，不适于突击复习。平日学习最重要的是课堂45分钟，听讲要聚精会神，思维紧跟老师。
同时要说明一点，许多同学容易忽略老师所讲的数学思想、数学方法，而注重题目的解答，其实诸如“化归”、“数形结合”等思想方法远远重要于某道题目的解答。
3.做好练习巩固。
认真完成好老师布置的作业，能帮助一名同学完成练习困难，力求像“老师”一样为之讲解，以提高自己的表达能力。
4.要求孩子独立、认真、按时完成老师布置的各类家庭作业
完成作业时要做到精练反思，不抄袭别人的作业。未完成作业的，应主动向老师说明理由，并及时补上。学有余力的同学要养成自主设计和完成作业的好习惯。
5.注重实战（考试）经验的培养
考试本身就是一门学问。有些同学平时成绩很好，上课老师一提问，什么都会。课下做题也都会。可一到考试，成绩就不理想。
出现这种情况，有两个主要原因：一是，考试心态不不好，容易紧张；二是，考试时间紧，总是不能在规定的时间内完成。心态不好，一方面要自己注意调整，但同时也需要经历大型考试来锻炼。
每次考试，大家都要寻找一种适合自己的调整方法，久而久之，逐步适应考试节奏。做题速度慢的问题，需要同学们在平时的做题中解决。自己平时做作业可以给自己限定时间，逐步提高效率。
另外，在实际考试中，也要考虑每部分的完成时间，避免出现不必要的慌乱。
高三学生成绩差还能赶上来吗？答案是肯定可以的。无论什么时候，一定要有信心，只要付出努力肯定会有回报，从现在开始，从此时此刻开始，把自己的精力全部放在学习上，不怕苦不怕累，刻苦钻研，遇到再大的困难也要一往无前，俗话说临阵磨枪不快也光，抓紧最后的时间努力冲刺一下，给自己一个满意的答卷。
高三成绩差如何补救
首先，要拿起书本打好基础
高三成绩不好，和高一高二打下的基础有很大的关系，高三成绩不好，想要努力，就该拿起书本、安心学习。放下一切觉得自己做不到的焦虑心情，只需要打开书本，从一科开始，慢慢积累最基础的知识点，然后再进行下一科。
当中遇到不会的问题一定要记录下来，请教老师或是同学都是可以的，千万不要想着一会再说，这样就很容易因为一些事情耽误，从而导致自己一拖再拖，问题没有及时解决，以致于积累的越来越多。
其次，要准备错题本，把题型吃透
高考虽然有灵活的一面，但是跑不出基本的出题思路——因为它总是要以教材为基础，去考察教材的某个部分的。这时候我们要选择的参考书，就是能智慧地收集并且总结主要题型的书。
最后，正视一模，更加刻苦的努力
一模不等于高考，二模亦不等于高考。一模的分数固然重要，但更重要的是通过考试发掘问题并去解决问题，在这个过程中善于总结，积累经验，它对后一阶段的复习有很高的参考价值，一模不等于高考，一模期间以及后面的表现和心态才能决定高考成绩。
高三成绩很差怎么调整自己
高三追赶成绩是不容易，但不是不可能，所以说，高三成绩的高低取决于自己，环境等因素只是可观，虽然能够造成一定的影响，但更多的还是自己怎么做。
只要自己肯努力，相信还是可以追赶上的。更何况，考试成绩的好坏取决得因素有很多，一次考试的结果并不代表所有。真正强大的人，永远不会被一次考试打倒，分析原因找方法解决问题远比看结果重要。赶快调整心态。