2024-04-18 16:20
287浏览孩子进入二年级，由于不同的学习环境和学习内容，家长对学习的要求也越来越高，很多孩子在学习上承受了很大的压力。导致一些孩子，开始从小就出现不爱学习的现象，家长也没有办法帮助孩子解决这个问题，想知道面对这种情况，该怎么处理。
二年级厌学的孩子怎么教育
1、找到原因分析
二年级孩子出现厌学的原因是不一样的，常见的原因主要是对学习缺乏兴趣，老师给过不当的批评，与同学关系不好等因素。当孩子出现厌学时，家长首先要做的应该是和孩子充分的去沟通，耐心的去询问不喜欢学习的原因，找出原因后才可以帮助针对性的去调整，平时家长应该多鼓励孩子，让孩子建立起学习的自信心。
2、恰当的方法让孩子产生自信
如果孩子在二年级学习的过程中遭遇太多的挫折，就会对学习产生厌烦的情绪，但是如果在这个过程中取得非常不错的成就那么也会让他们产生自信和成就感，甚至会因此而爱上学习。这就要求父母在孩子学习的时候，一定要适当引导，让孩子在学习中获得成就感。
3、帮助孩子独立成长
重要的是要鼓励他，给他时间，并教会他如何控制自己的意志，慢慢建立自控力。告诉他任何一件事想要做好都不容易，学习也不例外。成人世界里总有许多许多的难题，而他总有长大的一天，需要去独立面对这些难题，而学会控制自己是长大成人的第一步。
4、家长要调整自己的心态
家长首先是要调整自己的状态，不能因着急、恐慌而做出极端的应对方式。其次，让孩子暂时放下二年级课程的学习，让身体和大脑彻底休息、恢复。在此期间，家长要培养孩子的其他兴趣，彻底消除学习疲劳，可安排人陪伴一起学习，带他学会享受学习的过程。和孩子一起去挖掘他独特的天赋和才能，激发孩子最大的潜能。
5、培养孩子自控力
二年级很多孩子厌学都是因为缺乏自律。而孩子缺乏自律都是因为家长的引导不力或者教育的缺失造成的。所以家长应该从自己身上来找原因，帮助孩子找回自控力。像作业的话一定要让孩子自己完成，不能代劳，而且孩子要一定的按时的完成，同时应该多给孩子一些鼓励和表扬，适当的惩罚也要有的。
6、调整对孩子的教育方式
家长对孩子太唠叨了，总是埋怨孩子学习这也不对，那也不对。对于孩子没有一个客观的评价，总是拿孩子同别人的孩子相比较，看不到自己孩子，在原来基础上的提高和进步。父母的唠叨既不能让孩子突然“醒悟”，也不能让孩子的学习成绩突然“火箭式”上升，只会让孩子在内心深处越来越排斥和反感。
二年级孩子厌学的原因
1、情绪和情感消极
有些二年级同学由于学习失败，学习成绩跟不上，受到来至老师、家长的批评训斥和同学的压力和鄙视，会产生消极情绪体验，这种消极情绪不断积累，会严重妨碍学习，导学无动力，把学习视为一种负担。有部分同学由于害怕学习，惟恐失败构成对自尊心的威胁，于是对学习产生过度焦虑，从而害怕、讨厌学习。
2、否定自己
越来越多的孩子在对学业成就，和未来成功过渡关注的，社会大背景下纷纷倒下。孩子们感受到学习的过程痛苦而无趣，父母们的倾力安排，让孩子们失去了对自己的掌控感，孩子们感受到，哪怕自己已经很努力了、成绩考得已经很好了，父母们却依然不满意，学习结果带来的总是挫败感和自责感。
一般来说，孩子会面临三个叛逆期：两岁左右——宝宝叛逆期、七岁左右——儿童叛逆期、12岁之后——青春叛逆期。孩子二年级应是七八岁的年龄，恰逢儿童叛逆期。这个时期也被称为“心理断乳期”，那么二年级孩子不听话怎么教育？
二年级孩子不听话，一方面是孩子懂的事情越来越多，内心里的主意也开始增多。当家长下达的命令与孩子内心想法不同时，他便不会听父母的话。另一方面是家长没有察觉到孩子不好的情绪，发现某些问题后直接吼骂他，导致其逆反情绪加重，便会反抗父母。因而，想要根治孩子的不听话，首先要找对根源，对症下药。
虽说现在已经是文明社会，但在教育孩子这件事上，仍然有家长奉行“棍棒下出孝子”的理念。但打骂能起到短暂的效果，还会让孩子出现逆反心理，因而打骂并不是教育孩子最好的方式。
例如：当孩子不听话乱扔垃圾时，可选择让孩子帮忙整理家务，一方面让孩子明白做家务是很辛苦的，不能随意破坏卫生环境；另一方面可以让孩子更深刻认识到自己的错误。孩子不听话时，用其他形式代替打骂，会起到意想不到的效果。
当二年级孩子不听话，不写作业时，家长可选择使用一定的奖励机制来鼓励孩子完成作业，比如写完作业可允许孩子看半小时动画片，或者玩游戏半个小时,这样一来，他也更有动力去完成作业。
如果家长只知道对孩子大吼大叫，或者利用惩罚措施去威胁他，他就会渐渐失去学习的兴趣。因而对于孩子来说，家长善用奖励反而比一味地使用惩罚手段更加有效。
孩子对世界是好奇的，甚至有些“胆大”，但孩子不清楚什么是该做的、什么是不该做的，这就要求父母为孩子制定一定的规则。无规矩不成方圆，教育孩子也是同样的道理。当孩子明确知道哪些行为是不该做的，而且了解做错事是要负责任的，这样就会减少孩子不乖的行为。
当二年级孩子不听话时，家长需要了解他不听话的原因，而且需要尊重他的想法。往往事情发生的时候，家长第一反应就是责怪，而忘记孩子内心的想法。
家长作为成年人，情绪管理能力比儿童强很多，即便如此仍会有情绪失控的情况，更何况是一个心智稚嫩的孩子。因此家长要学会尊重和认可孩子的情绪，在拒绝孩子的请求时也要顾及他的感受。
有的孩子刚刚升入二年级就变得有些叛逆，家长也不能时刻的看顾孩子，想知道有什么办法，能够让孩子不在叛逆，好好学习，按时完成作业。其实家长不用太过担心，孩子在成长的过程中，叛逆是一定存在的，家长可以适当的引导孩子，帮助孩子培养好的学习兴趣，让孩子有自己的学习动力，这样孩子才会静下心来学习。
二年级男孩子有点叛逆怎么教育
1、正确引导孩子的情绪
首先，关注二年级孩子的情绪，温馨、宽松的家庭氛围能有效帮助孩子缓解压力。其次，让孩子尽情倾诉，当发现孩子情绪反常时，父母要找适当的时机和孩子谈心并引导孩子。最后，永远不要称孩子为“坏孩子”，父母不能给孩子下彻底否定性的评价，要看到孩子的优点。
2、尊重孩子的选择
首先，选择是二年级孩子的权利。遇到与孩子相关的事情时，要和孩子商量，千万不要代替孩子做决定。其次，父母应给孩子宽松、自由的发展空间。要经常和孩子讨论对各种事情的看法，肯定孩子的努力。最后，父母不要在孩子面前扮演全能角色。对于青春期的孩子，教育的首要原则就是理解和尊重，要理解孩子所做出的任何选择，不能强行干涉他们。
3、多给孩子鼓励和包容
对于不听话的行为不能够简单粗暴的否定，而是要知道二年级的孩子有自我意识，比如孩子很容易会对父母说不，也容易会拒绝与父母合作等等。这个时候应该知道孩子有争取独立的意识了，对此一定要给予适当的鼓励，同时一定要让孩子增加动手的能力，让孩子能够简单的做一些家务，有自己的动手意识，这样就有可能让孩子变得更加独立。
4、换位思考
家长应该像朋友一样，换位思考一下，以身作则，然后陪着他们。二年级的孩子若做错了事，也不要过分指责，最好保持心平气和，告诉他做错了事要改正，这样做会带来什么危害。父母应该知道，孩子还很幼稚，没办法要求他们像成年人一样成熟。孩子很难分清对错，父母就要耐心教育和开导，而不是一味地指责孩子，要让他们明白做错事并不可怕，改正过来就行。
二年级男孩子怎么提高学习成绩
1、养成好的学习的习惯
人有在学习新知识后，及时练习便不容易忘掉，如果不及时练习，就很容易遗忘的记忆规律。因此，巩固当天所学，认真完成家庭作业很有必要。对于这点，家长可以要求二年级的孩子，先看课本回顾一下当天所学的知识，然后再做作业，做完作业后，仔细检查有没有出错，有错要及时订正，错题记录在错题集上，并在作业本上订正。
2、帮助孩子找到学习的方法
授人以鱼，不如授人以渔，目的就是教人掌握捕鱼的方法。学习语文也一样，如果想要一个小学二年级的学生能够主动学习，关键在于教会他掌握语文学习的方法，引导学生主动探究，促进学生自主学习，领会、发现、交流，从而掌握自主学习的方法，这样孩子才能提高自己的成绩，有继续学习的动力。
当孩子叛逆厌学，家长要保持冷静，耐心与他进行沟通，了解他的想法与需求，让他感受到被理解、被体谅。针对他的具体情况，采取恰当地方式引导他逐渐摆脱厌学的情绪。可以试着激发他的学习兴趣与动力，让他重新爱上学习。
叛逆厌学的孩子怎么教育
1、父母要学会放平心态
其实有很多父母在吼叫孩子时，都是因为自己太过于激动，没有放平自己的心态，就导致说话很伤人，声音过大。父母不要以一个审判者的身份管教叛逆厌学的孩子，而是要以一个朋友的身份让孩子正确认识自己的错误。
2、批评孩子时，要就事论事
有很多父母在教育叛逆期的孩子时，不仅会把这次错误全部归在孩子身上，甚至还会翻出陈年的旧账来教育孩子。但其实这样是不对的，孩子有错误是不可避免的，但当他改正了之后还用以前的错误来教育他，这样会让他失去信心，可能会更加厌学。
3、放低对孩子的要求
孩子有时候犯的错，其实并不是什么太大的过错，而是父母对孩子的期望和要求太高，所以才认为这是一件很严重的事情。父母一定要清楚孩子的定位，孩子如果是一个慢热的孩子，就要细心地给予指导，不要急于求成。
4、要经常和孩子交流
与叛逆厌学的孩子多沟通，了解他的想法，关注他的价值取向。对于父母来说，爱不是一味给予，而是在对孩子付出的同时教会孩子如何为他人着想。在孩子的成长过程中，始终深入了解他逐渐形成的思想，正向鼓励并及时修正。
孩子叛逆厌学的表现
1、不会主动承认错误
现在很多叛逆的孩子一点都说不得，哪怕是提点建议，都会觉得别人是多管闲事。其实有很多事情，孩子可能都知道是自己做错了，但就是不承认，有时还错怪在家长身上。
2、随意顶撞父母，对父母很不礼貌
孩子顶撞父母，总是和父母争吵、惹父母不高兴，主要是因为家长对孩子的溺爱。孩子想要什么东西，家长都会去满足，父母以为这是爱孩子，但其实一直答应孩子的需求，孩子就会觉得理所当然，不会去体谅父母的不容易。
3、把失败合理化
当孩子出现学习上的失败，不从自身原因，总是去找借口或者理由来开脱，就是出现了厌学情绪。他们不会愿意承认自己的不足，常常会把自己的失败变得合理化，自己欺骗自己。
孩子叛逆拖延上学怎么办
1、建设积极的成长氛围
在面对孩子叛逆期的不愿上学问题时，家长需要保持冷静和理智。通过理解孩子内心的需求、建立信任关系、个性化教育、专业支持等多方面的努力，可以帮助孩子渡过这一阶段，建设一个积极的成长氛围。
2、理解孩子的反抗
首先，我们需要理解孩子的反抗行为。这可能是他们的一种自我表达方式，或者是他们试图寻找自我认同的方式。因此，我们需要尊重他们的感受，尝试理解他们的困惑和挣扎。
3、建立良好的沟通
要记得，我们需要与孩子建立一个良好的沟通。可以定期与他们进行深入的对话，了解他们的想法和感受。同时，我们也需要教育他们如何表达自己的感受，如何处理自己的情绪。
如果孩子叛逆厌学，家长要学会心平气和与他建立沟通，询问他具体原因，给他多一些理解与尊重，让他能愿意向父母倾诉心事。可以与他约定明确具体的规则和界限，或设置奖惩机制，来约束和规范他的行为。
很多家长在教育二年级孩子的时候，都认为孩子那么小，只要吃好喝好就行了，要钱也没什么用，于是就没有给孩子零花钱。这样的家长往往忽略了一点，那就是孩子进入小学以后，就有了自己的消费意识，因此当她们想买什么东西时，就会偷拿家里的钱。面对孩子的这种行为，家长一定要及时教育。
二年级孩子偷拿家里的钱怎么教育
1、保持冷静，了解孩子背后的想法
有些爸妈曾看到二年级孩子偷拿家里的钱后，就气得把孩子狠揍一顿，要孩子许诺不再犯，结果孩子反而跟家长斗智斗勇，“偷钱”的小动作越来越多。说到底，作为父母，不要轻易把孩子这种行为，等同于大人的偷窃行为，以免让孩子觉得自己不是好人，伤害孩子的自尊心，就更不愿意听爸妈的话了。
这个时候，爸妈首先要做的应该是冷静下来，问问自己，孩子这样做的原因是什么，是零用钱不够花，还是想引起爸妈注意，是希望爸妈关心他，还是故意跟爸妈作对等等。
2、父母要在这件事上表明自己的态度
对于这件事，父母要明确的告诉二年级孩子，对于他的偷钱行为，父母是不接受、不认可的。让孩子知道他的行为，让父母觉得很震惊、很难过、很生气，不管他的目的是什么，这种方式是不行的。并且，引导孩子进行思考他的行为，会带来哪些后果，培养孩子的责任意识，消除侥幸心理。
3、必须给孩子适度的零花钱
很多家长总是认为：“小屁孩儿要什么零花钱？吃饱喝足了，花钱不是浪费吗？”事实上，小学生其实就已经形成了消费意识，他们已经清楚地知道，钱是可以买到自己想要的东西的。所以，家长应该适度地给孩子零花钱。给孩子零花钱的过程，就是满足孩子适度消费欲望的过程。
家长们在面对，二年级孩子偷拿家里的钱这件事上，一定要冷静，了解孩子这样做的原因，只有给孩子从小培养一个正确的金钱观念，树立一个正确的榜样，才更利于孩子之后的成长。而此外，家长也要知道，对于孩子的教育，确实也是一门很深的学科，家长在此过程中也要不断的学习，只有多一份耐心，相信很多孩子都能改掉自身这些不好的习惯。
二年级孩子偷拿家里钱的原因
1、家中的长辈随意放置现金。有的孩子偷钱主要因素是家长有意无意的诱惑，因为有了家长喜欢在家里随意放置现金，茶几上有时候放个几块钱、沙发上又放几块钱、换洗的衣服口袋里又放一些钱等等。这种行为很容易勾起孩子心中的欲望。如果孩子的自制力不强，他很容易就被这些随意放置的现金所吸引，做出偷钱的行为。
2、孩子需要钱来购物。一般“偷钱”的孩子年龄几乎都在6岁以上，这时候的孩子已经享受过钱带来的某方面的满足。当产生需求的时候，如想买零食，他就会想到需要钱。
3、缺乏认同感。如果孩子总是缺乏这种认同感，孩子内心就会非常渴求这种认同感。从而选择通过偷钱而获得的钱，去取悦同学、讨好同伴。
当二年级孩子不听话打骂不管用的时候，家长要给予他们足够的尊重和耐心，对他们因利是导，适当的满足他们，而不是全面满足，这样才会树立孩子正确的价值观。同时，也可以减轻他们的叛逆情绪，减少他们对家长的抵触，加强亲子关系。
二年级孩子不听话打骂不管用怎么教育
1、尊重孩子想要独立自主的想法
当二年级孩子不听话打骂不管用的时候，家长要尊重他们想要独立自主的想法。这个阶段的孩子想要解脱父母的控制，他们会去做一些本人喜欢的事情，作为父母一定要支持他们，不要扼杀孩子的天分。一定要给孩子创造条件，不要让孩子一味的依照成人们的行为去做事，当他们做事情的时候，家长要适当的给与孩子一些表扬和赞许。
2、适当满足孩子的意愿
当年级孩子不听话打骂不管用的时候，家长对于孩子的态度不可以是无视，甚至是像从前那样严格对待孩子，家长这样的行为只会让孩子的敏感期加重。
因此，面对这个阶段的孩子，家长要做到一点：尽量满足孩子的意愿。因为当孩子想要一个东西时，如果家长不能满足他，那么他就会开始大发脾气，直至可以拿到这件东西为止，很多的家长觉得这样还好，至少可以让孩子消停下来，但是长时间的这样，是会养成孩子的坏习惯的，家长会让孩子觉得只要我一哭，就什么东西就会拿到，这样的习惯对于孩子来说其实是非常不好的。所以家长要记住，应当要尽量满足孩子的意愿。
3、共同成长
孩子的成长过程就是一个不断发现问题，不断修正问题的过程。我们永远不可能用一劳永逸的方式完成对孩子的教育。孩子在成长，父母也在成长，只要我们始终保持一颗成长的学习的心态，不断的提高自己的认知水平，相信家长能教育出优秀的孩子。
4、因势利导
对于二年级孩子的顶嘴现象，即便知道他们在狡辩，也要耐心听他们把话讲完，然后因势利导，帮助他们认识到自己的错误。如果条件允许的话还可以让他们选择将功补过的办法来弥补过错。我们不可一味地埋怨孩子，以自己的父母权威压制孩子，要了解孩子顶嘴背后的原因，积极引导孩子，并改变自己的教育方式。
二年级孩子不听话的原因
1、父母的管教过于严格
很多家长对孩子的控制欲过强，希望可以监督他们的一举一动，孩子的各种意愿和选择，也都由父母拍板决定。甚至是放学后的娱乐方式、吃的水果、穿的衣服，都由父母管控。孩子失去了支配娱乐时间和选择的自由，但又无法推翻父母，他们只能用不听话的方式进行反抗，因为他们希望自己可以得到父母的尊重，生活在宽松自由的环境。
2、家长的权威感太强
很多父母认为只要在孩子面前摆起家长的架子孩子就会心甘情愿的听从自己，实际上他们又错了。孩子听从他们，只是内心感到惧怕无法反抗绝不是心甘情愿的听从，等孩子到了青春期再看看这些父母的家长权威还有用吗？父母的家长权威感太强，只会导致小孩和家长产生隔阂，对家长越来越反感，亲子关系越来越恶化。
其实，二年级孩子谈恋爱问题是非常少见的，但却也是真是存在的，所以家长在面对的时候，不必操之过急，这样并不利于解决问题，因为操之过急容易引起孩子的逆反心理，使问题更加严重化。所以家长在这个时候，要采取适当的方法对他们进行引导。
二年级的孩子谈恋爱怎么教育
1、肯定他们
孩子一旦陷入到这种感情中，他内心是充满着一种向往和美好的，所以家长要肯定二年级的孩子谈恋爱的感觉是对的、是健康的、是成熟的，然后你才能够跟他达成一种共鸣，才好逐步的沟通，然后引导他，走出这个误区。你上来就说这件事多么不应该，甚至不道德，多么丑陋，他们顿时跟你有一种屏障就建立起来了，就再也没法沟通早恋的问题了。最后归结一点，孩子一旦陷入这个问题麻烦是挺大的，正因为这样，家长才更需要冷静。
2、切忌打骂相加
大多数孩子之所以过早谈恋爱，就是因为父母缺乏对孩子的关爱与了解。而且他们碰到有好感的对象，即使没有走到恋爱那一步，也不敢和父母说，因为他们走到如果说出来，父母会更加阻挠。所以他们不说，父母不了解情况，眼看着他们学习成绩一直下降，心里急的慌。有的父母思想比较固守，即使是为了他们好，可是方法不对，只会害了孩子，还有可能让他们一辈子记恨你。
3、认真倾听他们的心声
喜欢和讨厌都是有理由的，面对二年级的孩子谈恋爱的问题，父母一定要询问他们原因，并告诉他们，爱情、友情、亲情的区别，让孩子认识到自己所谓“恋爱”的本质其实是友情。即便他们真的有了爱慕趋势，能选择和父母坦白就是希望正确面对这种感情，父母就更应该做出正向引导，而不是打击和阻止。
4、带他们多参加一些活动
其实，二年级的孩子谈恋爱，很可能是因为从家庭到学校，我们对他们的要求都集中在了学习上，很少组织孩子进行室外、户外活动，使得孩子的生活单调乏味，没有好玩的事情可做，没有好玩的活动参与，对于好奇心正盛，精力充盈、感情正处于蒸蒸形成时期的孩子来说，只有谈个“恋爱”来消遣了。
从这个意义上来说，作为学校和家庭，要防止低年级小孩“早恋”，最重要的不是给。他们讲他们根本就听不懂也无法理解的爱情、婚姻与家庭，更不是用笑话中的“将来还要升学、分班、变数太大”，来说服他们“早恋”有着极大的不确定性。家长要给他们提供充足的“玩”的机会，让他们“忙得”不可开交，到那时，孩子们就没有闲心去“谈情说爱”了。
二年级孩子的学习方法
1、养成不懂就问的习惯
有些题目二年级学生不懂，家长要耐心地解释题目的意思，鼓励他们不懂就问。但是家长最好不要直接把答案告诉他，我想只要你把题目解释清楚，孩子是能够自己解答的。因为大部分成绩不够理想的学生，往往依赖性比较强，不愿独立思考，课堂上要么等着老师讲解，要么转来转去指望其他同学，这些同学在家里做作业也肯定很拖拉，家长要注意正确引导。
2、开始阅读和积累
升入二年级之后，语文学习方面的重点就不仅仅在于生字、词语的训练了，还要引起对学生阅读和写作方面的兴趣。孩子要积累材料，阅读是至关重要的。二年级的孩子，在这时已经具备了阅读书籍的能力，并且初步有了评判一本书、一个故事是否适合自己的判断力。所以，家长在这个阶段就要特别注意多给他们创造阅读的空间和氛围。在给学生选取阅读的书目时，不要只局限于某一类图书，只要是积极正面健康的书籍，都可以给孩子看。
对厌学的孩子怎么教育？要转变孩子的厌学心理，更是一个漫长过程。家长必须制订出一套科学合理的教育方案，分阶段并长期坚强持实施下去。
对厌学的孩子怎么教育：
第一步：加强与孩子的沟通，掌握孩子厌学的真实原因。
对于厌学的孩子，家长采取简单粗暴的“高压"手段，是行不通的。最根本的是要从心理上进行疏导。
1、建议家长，花费大约一周时间，好好与孩子进行“朋友式”的交心，把什么作业、功课、成绩等与学习有关的“厌恶”东西统统“抛诸脑后”。把精力和心思集中在心理沟通，设法弄清孩子内心喜好，及优缺点等。
2、同时，家长到学校老师和同学处，了解孩子的生活和学习情况。目的是要弄清孩子在校的学习情况和交往情况，越详细越好。须注意的是，家长的"到校"行为必须在得到孩子理解与许可的前提下进行，以免孩子反感。
第二步：加强对孩子的价值、人生等观念的灌输，让孩子懂得学习的重要性。
这种思想的说教，不可太抽象，最好用一些实例打动孩子的心。并给予孩子发表看法与评论的机会。
当然，这项工作是需长期坚持的。
第三步：适当放低学习任务和要求，给孩子一个“从零开始”的宽松环境。
还是那句话：对厌学的孩子，家长要着眼长远，切不可心急!
眼下，当务之急，是要让孩子愿学、想学，至于他能学到什么，学到多少，暂且不做过高要求。
只要孩子愿学想学了，什么都来得急，什么都不是事儿。
在这一阶段，家长可争取得到老师的帮助，把功课学习要求放低，只须孩子能保持在学习就是成功了。
家长还可以根据孩子的学习实情，在取得孩子愿意的前提下，让孩子参加一些功课补习活动，排解孩子学习上的困难。
小学二年级所学的内容多数是基础性的，需要记忆的知识。总体来说，难度并不大，孩子完全可以通过短时间的努力和训练追上来。下面一起来看一下二年级的孩子成绩下降的补救措施。
二年级的孩子成绩下降应该怎么教育
1、寻找原因。二年级孩子成绩下降，家长首先得找原因，是孩子上课不听课还是作业不愿写亦或迷上了游戏。找到原因后再对症下药，如孩子作业拖拉。家长应努力培养孩子的良好学习习惯，每天孩子回到家，督促孩子完成各科作业，而不是听之任之。即使工作忙也不该疏忽孩子，一段时间的坚持，孩子也会逐渐改掉坏习惯。总之，家长应尽全力帮助孩子。
2、改善孩子的学习方法。学习讲究的是学习方法，如果孩子只会一味地死记硬背，多做题，肯定学不到真知。这样孩子不仅浪费了大量的时间和精力，而且也没有融会贯通，付出10分的努力，可能连3分的收获也没有。因此，家长要注意对孩子学习方法的指导。
3、改善孩子的学习习惯。孩子在家不主动学习，一直玩手机和电脑，容易受到外界干扰，需要爸妈一直提醒才肯开始学习。如此缺乏自律性，也是影响孩子成绩的一个原因。还有孩子学习的效率低，十个单词背一个晚上，解答一道数学题花了一小时，经常在学习的时候注意力不集中。家长都要注意引导孩子改变这些坏习惯。
4、用赏识促进孩子主动学习。孩子学会自主学习，既能使孩子走上成才的道路，又能减轻父母的负担，这是两全其美的事情。所以父母要创造机会给予孩子鼓励和肯定，让孩子体会到自主学习的乐趣。可以在孩子自主学习之后及时给予夸奖和鼓励，赏识孩子的每一点进步。
5、尽可能多地接触课外知识。小学阶段的考试实际上是对孩子综合能力的测试，不仅包括文化知识的评估，还包括自然科学、经济、文化知识的评估。
因此，在日常培养孩子的过程中，家长必须有意识地帮助孩子开阔眼界，让他们在各个方面都有所涉及。这不仅可以帮助孩子在小学阶段就能够处理社会科学问题，也可以帮助孩子更好地树立正确的人生态度和崇高的个人理想。