2023-10-26 11:44
797浏览其实，二年级孩子谈恋爱问题是非常少见的，但却也是真是存在的，所以家长在面对的时候，不必操之过急，这样并不利于解决问题，因为操之过急容易引起孩子的逆反心理，使问题更加严重化。所以家长在这个时候，要采取适当的方法对他们进行引导。
二年级的孩子谈恋爱怎么教育
1、肯定他们
孩子一旦陷入到这种感情中，他内心是充满着一种向往和美好的，所以家长要肯定二年级的孩子谈恋爱的感觉是对的、是健康的、是成熟的，然后你才能够跟他达成一种共鸣，才好逐步的沟通，然后引导他，走出这个误区。你上来就说这件事多么不应该，甚至不道德，多么丑陋，他们顿时跟你有一种屏障就建立起来了，就再也没法沟通早恋的问题了。最后归结一点，孩子一旦陷入这个问题麻烦是挺大的，正因为这样，家长才更需要冷静。
2、切忌打骂相加
大多数孩子之所以过早谈恋爱，就是因为父母缺乏对孩子的关爱与了解。而且他们碰到有好感的对象，即使没有走到恋爱那一步，也不敢和父母说，因为他们走到如果说出来，父母会更加阻挠。所以他们不说，父母不了解情况，眼看着他们学习成绩一直下降，心里急的慌。有的父母思想比较固守，即使是为了他们好，可是方法不对，只会害了孩子，还有可能让他们一辈子记恨你。
3、认真倾听他们的心声
喜欢和讨厌都是有理由的，面对二年级的孩子谈恋爱的问题，父母一定要询问他们原因，并告诉他们，爱情、友情、亲情的区别，让孩子认识到自己所谓“恋爱”的本质其实是友情。即便他们真的有了爱慕趋势，能选择和父母坦白就是希望正确面对这种感情，父母就更应该做出正向引导，而不是打击和阻止。
4、带他们多参加一些活动
其实，二年级的孩子谈恋爱，很可能是因为从家庭到学校，我们对他们的要求都集中在了学习上，很少组织孩子进行室外、户外活动，使得孩子的生活单调乏味，没有好玩的事情可做，没有好玩的活动参与，对于好奇心正盛，精力充盈、感情正处于蒸蒸形成时期的孩子来说，只有谈个“恋爱”来消遣了。
从这个意义上来说，作为学校和家庭，要防止低年级小孩“早恋”，最重要的不是给。他们讲他们根本就听不懂也无法理解的爱情、婚姻与家庭，更不是用笑话中的“将来还要升学、分班、变数太大”，来说服他们“早恋”有着极大的不确定性。家长要给他们提供充足的“玩”的机会，让他们“忙得”不可开交，到那时，孩子们就没有闲心去“谈情说爱”了。
二年级孩子的学习方法
1、养成不懂就问的习惯
有些题目二年级学生不懂，家长要耐心地解释题目的意思，鼓励他们不懂就问。但是家长最好不要直接把答案告诉他，我想只要你把题目解释清楚，孩子是能够自己解答的。因为大部分成绩不够理想的学生，往往依赖性比较强，不愿独立思考，课堂上要么等着老师讲解，要么转来转去指望其他同学，这些同学在家里做作业也肯定很拖拉，家长要注意正确引导。
2、开始阅读和积累
升入二年级之后，语文学习方面的重点就不仅仅在于生字、词语的训练了，还要引起对学生阅读和写作方面的兴趣。孩子要积累材料，阅读是至关重要的。二年级的孩子，在这时已经具备了阅读书籍的能力，并且初步有了评判一本书、一个故事是否适合自己的判断力。所以，家长在这个阶段就要特别注意多给他们创造阅读的空间和氛围。在给学生选取阅读的书目时，不要只局限于某一类图书，只要是积极正面健康的书籍，都可以给孩子看。
面对小学六年级孩子谈恋爱的问题，家长要表示接纳和理解，千万不要对他们做强制分离的手段，或者直接闹到学校，这样只会引起他们对家长的不满，不利于解决他们早恋的问题。所以家长要摆正自身态度，对他们做理性引导。
小学六年级孩子谈恋爱怎么教育他
1、一定要表示接纳，不要僵持
发现小学六年级孩子谈恋爱时，家长不要第一时间指责训斥。要先放下高高在上的姿态，平心静气地对孩子表示接纳。青春期的情窦初开是一件再正常不过的事情，每个人在年少时都会有仰慕者，很多时候孩子的“早恋”并不是我们成年人想像的样子。
2、理性引导，耐心沟通
面对小学六年级孩子谈恋爱的问题，家长应该理性看待，而不是简单地禁止或骂责。一定要耐心听取孩子的心里话，了解他们对恋爱的看法。在这过程中不要批评或指责孩子，而是要以理性的态度进行引导。告诉孩子早恋有诸多弊端，例如影响学业、身心健康和家庭和谐。同时，也要告诉孩子，这个年龄段应该以学习为重，以培养自信和独立的个性为主。
3、充实生活
这个时期家长可以鼓励孩子多参加一些兴趣活动和集体活动，培养孩子的各方面兴趣和能力，充实孩子的生活内容，填满他们的精神空虚。家长在青春期开始时，就要正确的引导孩子，学生就该以学业为重，不能避重就轻。而且这个事情家长也可以多抽出时间带这孩子活动，多接触外界事物，分散孩子的精力，转移他们的注意力。
4、正确对待
当家长发现小学六年级孩子谈恋爱时，一定不要放任自流，更不要惊慌失措。家长应该要理智看待孩子的行为，正确引导他们的思想，建立健康交友圈，以及及时进行沟通。这样才能帮助孩子从早恋的泥沼中解脱出来，迈向健康、成熟和美好的未来。
5、强化孩子的自尊心
在引导孩子正确面对早恋问题时，家长还需要强化孩子的自尊心。他们需要知道，自己不是谁的附属品，更不是用来取悦别人的道具，无论是否有恋爱对象，所有孩子都是独立自主的个体。当孩子尝试在恋爱中寻找确认感或权力享受时，就会显得心理上很不稳定。因此，家长应该在孩子的好奇心、开放心态和创造性思考中培养孩子的自尊心，在具体生活中增强孩子在集体中的自信与团结精神。
小学六年级孩子早恋的表现
1、学习成绩突然间下降
这是家长和老师反对谈恋爱的首要因素。因为小学生年龄小把握不好量度，因此就会把大部分的心思都摆放在恋爱上面，学习成绩就会突然间下降，你觉得老师会幼稚到什么都当没发生一样？
2、喜欢打扮自己了
一般来说，小学生还不太会注重自己的仪容仪表，妈妈给买什么衣服，孩子就穿什么衣服；妈妈要求自己留什么样的发型，孩子就留什么样的发型，但是如果他们早恋了，那么就会注意起自己的外表来了。
很多孩子到了高中，在一些朋友的影响下，会对周围的异性产生好感，在青春期，很多孩子都会遇到这样的现象。家长不必因为而大动干戈，去责骂孩子，这是孩子成长阶段所要必须经历的过程，家长可以做的应该是给孩子一个好的家庭环境，让孩子以自己的父母为榜样，理解什么是彼此之间的感情。
孩子高中谈恋爱家长怎么教育
1、堵不如疏
家长要正确看待高中孩子谈恋爱的现状。把早恋当作洪水猛兽，是家长夸大了早恋的负面影响，其实孩子早恋并不可怕，这是青春期对异性相吸的正常反应。其次，在于家长如何引导。对于女儿高中谈恋爱要疏，而不是堵。接受孩子恋爱的事实，不要讽刺挖苦，棒打鸳鸯，因为你越棒打，孩子们可能越逆反，越要做家长反对的事情，这是不行的。
2、尊重关心孩子
对于早恋的高中学生，绝对不能加以歧视，要理解尊重他们的感情，在理解的基础上赢得他们的信任，以关怀爱护的态度亲近他们、帮助他们。有的家长视学生早恋为“大逆不道”，一旦发现哪个学生有早恋行为就采取“紧急措施”，等等，甚至斥之为作风不正派，这种简单粗暴的处理办法，极大地伤害了高中孩子的自尊心，让孩子陷入痛苦之中。
3、孩子好好沟通
了解到孩子早恋，要先和孩子坐下来聊天，看看孩子是为什么喜欢对方，这样才有突破口，当孩子说出原因时，家长才能有针对性的解决，当孩子说不出原因时，这时候自己就可以给孩子讲一些道理，让孩子知道什么是喜欢，同时，也可以反问孩子，你确定以后要和这个人成家吗？这些你都考虑好了吗？让孩子自己是找寻心中的答案，让孩子自己做决定。
4、分享感受
获得了家长的理解和尊重，高中生会又惊讶又开心，自然就卸下了心理防卫。这时，家长要注意乘胜追击，与他们探讨一下，对方什么特点令他对之另眼相看。不论高中生怎样回答，都肯定他们的眼光。和对方在一起的时候有什么样的感受，和对方交往对自己有什么帮助等等，肯定孩子的做法，以此来打开孩子的心扉。
高中孩子谈恋爱会有哪些表现
1、特别注重外表。本来高中阶段的孩子对外表就很敏感，特别是开始有喜欢的人之后，你会发现他开始爱打扮了！非常关注自己的皮肤情况，对衣着打扮开始讲究。那么这有一大半的原因是开始谈恋爱了，家长要多关心孩子的日常生，多跟孩子交流沟通。
2、成绩突然下滑。虽然有的孩子谈恋爱会相互成长，成绩上升，但这只是少数。大部分的孩子谈恋爱后，成绩会出现一个明显的下滑。有的孩子则为独自的单相思，这样的学生往往对某一异性产生强烈的好感，可能由于羞怯、自尊心、或者性格的原因，不敢或不愿向对方表白爱情。这种单相思对他人没有损害，却会严重影响自己的学习。
3、孩子比较不太爱交朋友了，恋爱是具有排他性的。高中生如果早恋，往往会疏远了与集体、他人的交往。处于恋爱中的人，他的眼里，心里都只有对方。这样，势必造成个人与集体这个大圈子的疏远，这是早恋的一种表现，所以家长要及时了解孩子的交友情况。
帮助孩子提高认识，正视早恋。孩子高中谈恋爱家长怎么教育，及时与老师联系，共同指导孩子多参加各种活动，转移孩子的重心。以粗暴的态度训斥孩子，要学会引导。
孩子高中谈恋爱家长怎么教育
1、正视早恋
家长在了解到孩子的早恋情况以后，要做好自我心理调适，要加强对孩子的指导。做到沉着审慎，不急躁训斥；能够正视早恋，以冷静的心态分析孩子早恋的原因；要以平等、真诚、信任的态度对待孩子，多尊重、关心、理解孩子。
如果家长产生了恼怒、发火、气愤等心理状态，千万不要把它发泄在孩子身上。应多了解一些青春期教育的知识，以提高认识，调整自己的不良心态。
2、强调正面影响
比如可以和孩子说“你有一个好朋友了，妈妈很高兴，妈妈希望你的好朋友也能喜欢你。怎么才能让对方对你更有好感呢？我们要表现出自己积极向上的一面，每个人都愿意和积极乐观的人交往，当你把积极的一面表现出来，对方也会以同样的面貌反馈你。”强调和人相处的正面影响，使双方能够正面促进。
3、主动沟通，了解真相
在了解到孩子早恋后，我们应发自内心的掌握孩子的真实感受，避免孩子对大人产生的心理抵抗，等他能够接受你的建议的时候，可以班助他进行分析，怎样能更好的度过这个阶段，让他得到成长。
侧面劝导，“围魏救赵”。可以从身边的案例着手，采取“曲线救国”的方法，让孩子明白只有两个人都能够承担起各自的责任，才能一起走到最后。早恋其实一般不会有太严重的后果，而能够成功的也寥寥无几。
4、不要打骂
早恋很多时候跟父母、家庭有关。不管怎么样，无论父母反对还是支持，都不应该以打骂来处理，现在的孩子都特别有主见，如果不能在同等地位来沟通的话，很有可能会有事与愿违的后果，不仅害了孩子们，还会害了 两个家庭。
5、家长点醒孩子早恋的害处
说清一个人对另一个人付出了感情，不是儿戏，那是要对对方负责任的。让孩子明白，什么叫恋爱，恋爱要承担什么，不可伤害他人，说明这个年龄恋爱不具备承担能力，不但会伤害别人，还会伤害自已，不如趁大好年华去学习这年龄该去学的东西。
孩子高中谈恋爱家长怎么教育，父母要注意引导，告诉孩子可以做朋友，但千万不要越矩。应该正确教育和引导，多点耐心，这样孩子才能更快成长、成熟。
一般来说，孩子会面临三个叛逆期：两岁左右——宝宝叛逆期、七岁左右——儿童叛逆期、12岁之后——青春叛逆期。孩子二年级应是七八岁的年龄，恰逢儿童叛逆期。这个时期也被称为“心理断乳期”，那么二年级孩子不听话怎么教育？
二年级孩子不听话，一方面是孩子懂的事情越来越多，内心里的主意也开始增多。当家长下达的命令与孩子内心想法不同时，他便不会听父母的话。另一方面是家长没有察觉到孩子不好的情绪，发现某些问题后直接吼骂他，导致其逆反情绪加重，便会反抗父母。因而，想要根治孩子的不听话，首先要找对根源，对症下药。
虽说现在已经是文明社会，但在教育孩子这件事上，仍然有家长奉行“棍棒下出孝子”的理念。但打骂能起到短暂的效果，还会让孩子出现逆反心理，因而打骂并不是教育孩子最好的方式。
例如：当孩子不听话乱扔垃圾时，可选择让孩子帮忙整理家务，一方面让孩子明白做家务是很辛苦的，不能随意破坏卫生环境；另一方面可以让孩子更深刻认识到自己的错误。孩子不听话时，用其他形式代替打骂，会起到意想不到的效果。
当二年级孩子不听话，不写作业时，家长可选择使用一定的奖励机制来鼓励孩子完成作业，比如写完作业可允许孩子看半小时动画片，或者玩游戏半个小时,这样一来，他也更有动力去完成作业。
如果家长只知道对孩子大吼大叫，或者利用惩罚措施去威胁他，他就会渐渐失去学习的兴趣。因而对于孩子来说，家长善用奖励反而比一味地使用惩罚手段更加有效。
孩子对世界是好奇的，甚至有些“胆大”，但孩子不清楚什么是该做的、什么是不该做的，这就要求父母为孩子制定一定的规则。无规矩不成方圆，教育孩子也是同样的道理。当孩子明确知道哪些行为是不该做的，而且了解做错事是要负责任的，这样就会减少孩子不乖的行为。
当二年级孩子不听话时，家长需要了解他不听话的原因，而且需要尊重他的想法。往往事情发生的时候，家长第一反应就是责怪，而忘记孩子内心的想法。
家长作为成年人，情绪管理能力比儿童强很多，即便如此仍会有情绪失控的情况，更何况是一个心智稚嫩的孩子。因此家长要学会尊重和认可孩子的情绪，在拒绝孩子的请求时也要顾及他的感受。
孩子进入二年级，由于不同的学习环境和学习内容，家长对学习的要求也越来越高，很多孩子在学习上承受了很大的压力。导致一些孩子，开始从小就出现不爱学习的现象，家长也没有办法帮助孩子解决这个问题，想知道面对这种情况，该怎么处理。
二年级厌学的孩子怎么教育
1、找到原因分析
二年级孩子出现厌学的原因是不一样的，常见的原因主要是对学习缺乏兴趣，老师给过不当的批评，与同学关系不好等因素。当孩子出现厌学时，家长首先要做的应该是和孩子充分的去沟通，耐心的去询问不喜欢学习的原因，找出原因后才可以帮助针对性的去调整，平时家长应该多鼓励孩子，让孩子建立起学习的自信心。
2、恰当的方法让孩子产生自信
如果孩子在二年级学习的过程中遭遇太多的挫折，就会对学习产生厌烦的情绪，但是如果在这个过程中取得非常不错的成就那么也会让他们产生自信和成就感，甚至会因此而爱上学习。这就要求父母在孩子学习的时候，一定要适当引导，让孩子在学习中获得成就感。
3、帮助孩子独立成长
重要的是要鼓励他，给他时间，并教会他如何控制自己的意志，慢慢建立自控力。告诉他任何一件事想要做好都不容易，学习也不例外。成人世界里总有许多许多的难题，而他总有长大的一天，需要去独立面对这些难题，而学会控制自己是长大成人的第一步。
4、家长要调整自己的心态
家长首先是要调整自己的状态，不能因着急、恐慌而做出极端的应对方式。其次，让孩子暂时放下二年级课程的学习，让身体和大脑彻底休息、恢复。在此期间，家长要培养孩子的其他兴趣，彻底消除学习疲劳，可安排人陪伴一起学习，带他学会享受学习的过程。和孩子一起去挖掘他独特的天赋和才能，激发孩子最大的潜能。
5、培养孩子自控力
二年级很多孩子厌学都是因为缺乏自律。而孩子缺乏自律都是因为家长的引导不力或者教育的缺失造成的。所以家长应该从自己身上来找原因，帮助孩子找回自控力。像作业的话一定要让孩子自己完成，不能代劳，而且孩子要一定的按时的完成，同时应该多给孩子一些鼓励和表扬，适当的惩罚也要有的。
6、调整对孩子的教育方式
家长对孩子太唠叨了，总是埋怨孩子学习这也不对，那也不对。对于孩子没有一个客观的评价，总是拿孩子同别人的孩子相比较，看不到自己孩子，在原来基础上的提高和进步。父母的唠叨既不能让孩子突然“醒悟”，也不能让孩子的学习成绩突然“火箭式”上升，只会让孩子在内心深处越来越排斥和反感。
二年级孩子厌学的原因
1、情绪和情感消极
有些二年级同学由于学习失败，学习成绩跟不上，受到来至老师、家长的批评训斥和同学的压力和鄙视，会产生消极情绪体验，这种消极情绪不断积累，会严重妨碍学习，导学无动力，把学习视为一种负担。有部分同学由于害怕学习，惟恐失败构成对自尊心的威胁，于是对学习产生过度焦虑，从而害怕、讨厌学习。
2、否定自己
越来越多的孩子在对学业成就，和未来成功过渡关注的，社会大背景下纷纷倒下。孩子们感受到学习的过程痛苦而无趣，父母们的倾力安排，让孩子们失去了对自己的掌控感，孩子们感受到，哪怕自己已经很努力了、成绩考得已经很好了，父母们却依然不满意，学习结果带来的总是挫败感和自责感。
有的孩子刚刚升入二年级就变得有些叛逆，家长也不能时刻的看顾孩子，想知道有什么办法，能够让孩子不在叛逆，好好学习，按时完成作业。其实家长不用太过担心，孩子在成长的过程中，叛逆是一定存在的，家长可以适当的引导孩子，帮助孩子培养好的学习兴趣，让孩子有自己的学习动力，这样孩子才会静下心来学习。
二年级男孩子有点叛逆怎么教育
1、正确引导孩子的情绪
首先，关注二年级孩子的情绪，温馨、宽松的家庭氛围能有效帮助孩子缓解压力。其次，让孩子尽情倾诉，当发现孩子情绪反常时，父母要找适当的时机和孩子谈心并引导孩子。最后，永远不要称孩子为“坏孩子”，父母不能给孩子下彻底否定性的评价，要看到孩子的优点。
2、尊重孩子的选择
首先，选择是二年级孩子的权利。遇到与孩子相关的事情时，要和孩子商量，千万不要代替孩子做决定。其次，父母应给孩子宽松、自由的发展空间。要经常和孩子讨论对各种事情的看法，肯定孩子的努力。最后，父母不要在孩子面前扮演全能角色。对于青春期的孩子，教育的首要原则就是理解和尊重，要理解孩子所做出的任何选择，不能强行干涉他们。
3、多给孩子鼓励和包容
对于不听话的行为不能够简单粗暴的否定，而是要知道二年级的孩子有自我意识，比如孩子很容易会对父母说不，也容易会拒绝与父母合作等等。这个时候应该知道孩子有争取独立的意识了，对此一定要给予适当的鼓励，同时一定要让孩子增加动手的能力，让孩子能够简单的做一些家务，有自己的动手意识，这样就有可能让孩子变得更加独立。
4、换位思考
家长应该像朋友一样，换位思考一下，以身作则，然后陪着他们。二年级的孩子若做错了事，也不要过分指责，最好保持心平气和，告诉他做错了事要改正，这样做会带来什么危害。父母应该知道，孩子还很幼稚，没办法要求他们像成年人一样成熟。孩子很难分清对错，父母就要耐心教育和开导，而不是一味地指责孩子，要让他们明白做错事并不可怕，改正过来就行。
二年级男孩子怎么提高学习成绩
1、养成好的学习的习惯
人有在学习新知识后，及时练习便不容易忘掉，如果不及时练习，就很容易遗忘的记忆规律。因此，巩固当天所学，认真完成家庭作业很有必要。对于这点，家长可以要求二年级的孩子，先看课本回顾一下当天所学的知识，然后再做作业，做完作业后，仔细检查有没有出错，有错要及时订正，错题记录在错题集上，并在作业本上订正。
2、帮助孩子找到学习的方法
授人以鱼，不如授人以渔，目的就是教人掌握捕鱼的方法。学习语文也一样，如果想要一个小学二年级的学生能够主动学习，关键在于教会他掌握语文学习的方法，引导学生主动探究，促进学生自主学习，领会、发现、交流，从而掌握自主学习的方法，这样孩子才能提高自己的成绩，有继续学习的动力。
很多家长在教育二年级孩子的时候，都认为孩子那么小，只要吃好喝好就行了，要钱也没什么用，于是就没有给孩子零花钱。这样的家长往往忽略了一点，那就是孩子进入小学以后，就有了自己的消费意识，因此当她们想买什么东西时，就会偷拿家里的钱。面对孩子的这种行为，家长一定要及时教育。
二年级孩子偷拿家里的钱怎么教育
1、保持冷静，了解孩子背后的想法
有些爸妈曾看到二年级孩子偷拿家里的钱后，就气得把孩子狠揍一顿，要孩子许诺不再犯，结果孩子反而跟家长斗智斗勇，“偷钱”的小动作越来越多。说到底，作为父母，不要轻易把孩子这种行为，等同于大人的偷窃行为，以免让孩子觉得自己不是好人，伤害孩子的自尊心，就更不愿意听爸妈的话了。
这个时候，爸妈首先要做的应该是冷静下来，问问自己，孩子这样做的原因是什么，是零用钱不够花，还是想引起爸妈注意，是希望爸妈关心他，还是故意跟爸妈作对等等。
2、父母要在这件事上表明自己的态度
对于这件事，父母要明确的告诉二年级孩子，对于他的偷钱行为，父母是不接受、不认可的。让孩子知道他的行为，让父母觉得很震惊、很难过、很生气，不管他的目的是什么，这种方式是不行的。并且，引导孩子进行思考他的行为，会带来哪些后果，培养孩子的责任意识，消除侥幸心理。
3、必须给孩子适度的零花钱
很多家长总是认为：“小屁孩儿要什么零花钱？吃饱喝足了，花钱不是浪费吗？”事实上，小学生其实就已经形成了消费意识，他们已经清楚地知道，钱是可以买到自己想要的东西的。所以，家长应该适度地给孩子零花钱。给孩子零花钱的过程，就是满足孩子适度消费欲望的过程。
家长们在面对，二年级孩子偷拿家里的钱这件事上，一定要冷静，了解孩子这样做的原因，只有给孩子从小培养一个正确的金钱观念，树立一个正确的榜样，才更利于孩子之后的成长。而此外，家长也要知道，对于孩子的教育，确实也是一门很深的学科，家长在此过程中也要不断的学习，只有多一份耐心，相信很多孩子都能改掉自身这些不好的习惯。
二年级孩子偷拿家里钱的原因
1、家中的长辈随意放置现金。有的孩子偷钱主要因素是家长有意无意的诱惑，因为有了家长喜欢在家里随意放置现金，茶几上有时候放个几块钱、沙发上又放几块钱、换洗的衣服口袋里又放一些钱等等。这种行为很容易勾起孩子心中的欲望。如果孩子的自制力不强，他很容易就被这些随意放置的现金所吸引，做出偷钱的行为。
2、孩子需要钱来购物。一般“偷钱”的孩子年龄几乎都在6岁以上，这时候的孩子已经享受过钱带来的某方面的满足。当产生需求的时候，如想买零食，他就会想到需要钱。
3、缺乏认同感。如果孩子总是缺乏这种认同感，孩子内心就会非常渴求这种认同感。从而选择通过偷钱而获得的钱，去取悦同学、讨好同伴。
当二年级孩子不听话打骂不管用的时候，家长要给予他们足够的尊重和耐心，对他们因利是导，适当的满足他们，而不是全面满足，这样才会树立孩子正确的价值观。同时，也可以减轻他们的叛逆情绪，减少他们对家长的抵触，加强亲子关系。
二年级孩子不听话打骂不管用怎么教育
1、尊重孩子想要独立自主的想法
当二年级孩子不听话打骂不管用的时候，家长要尊重他们想要独立自主的想法。这个阶段的孩子想要解脱父母的控制，他们会去做一些本人喜欢的事情，作为父母一定要支持他们，不要扼杀孩子的天分。一定要给孩子创造条件，不要让孩子一味的依照成人们的行为去做事，当他们做事情的时候，家长要适当的给与孩子一些表扬和赞许。
2、适当满足孩子的意愿
当年级孩子不听话打骂不管用的时候，家长对于孩子的态度不可以是无视，甚至是像从前那样严格对待孩子，家长这样的行为只会让孩子的敏感期加重。
因此，面对这个阶段的孩子，家长要做到一点：尽量满足孩子的意愿。因为当孩子想要一个东西时，如果家长不能满足他，那么他就会开始大发脾气，直至可以拿到这件东西为止，很多的家长觉得这样还好，至少可以让孩子消停下来，但是长时间的这样，是会养成孩子的坏习惯的，家长会让孩子觉得只要我一哭，就什么东西就会拿到，这样的习惯对于孩子来说其实是非常不好的。所以家长要记住，应当要尽量满足孩子的意愿。
3、共同成长
孩子的成长过程就是一个不断发现问题，不断修正问题的过程。我们永远不可能用一劳永逸的方式完成对孩子的教育。孩子在成长，父母也在成长，只要我们始终保持一颗成长的学习的心态，不断的提高自己的认知水平，相信家长能教育出优秀的孩子。
4、因势利导
对于二年级孩子的顶嘴现象，即便知道他们在狡辩，也要耐心听他们把话讲完，然后因势利导，帮助他们认识到自己的错误。如果条件允许的话还可以让他们选择将功补过的办法来弥补过错。我们不可一味地埋怨孩子，以自己的父母权威压制孩子，要了解孩子顶嘴背后的原因，积极引导孩子，并改变自己的教育方式。
二年级孩子不听话的原因
1、父母的管教过于严格
很多家长对孩子的控制欲过强，希望可以监督他们的一举一动，孩子的各种意愿和选择，也都由父母拍板决定。甚至是放学后的娱乐方式、吃的水果、穿的衣服，都由父母管控。孩子失去了支配娱乐时间和选择的自由，但又无法推翻父母，他们只能用不听话的方式进行反抗，因为他们希望自己可以得到父母的尊重，生活在宽松自由的环境。
2、家长的权威感太强
很多父母认为只要在孩子面前摆起家长的架子孩子就会心甘情愿的听从自己，实际上他们又错了。孩子听从他们，只是内心感到惧怕无法反抗绝不是心甘情愿的听从，等孩子到了青春期再看看这些父母的家长权威还有用吗？父母的家长权威感太强，只会导致小孩和家长产生隔阂，对家长越来越反感，亲子关系越来越恶化。
当家长发现，叛逆期孩子谈恋爱的时候，一定不要着急去处理，这时家长需要做的是，先去了解他们此时的具体情况。比如对学习的影响；对人际关系的影响等等，把这些了解清楚之后，再与他们进行沟通，这样家长就可以充分掌握具体情况了，这时再引导是最为有效的！
叛逆期孩子谈恋爱怎么教育
1、先了解
关于叛逆期孩子谈恋爱的问题，作为家长首先要了解孩子谈恋爱的原因及影响，最重要的是他们恋爱的出发点。有些孩子早恋是因为处于青春躁动期，但恋爱的出发点是为了互相帮助，促进学习，如果是这样，家长就不要过多干预早恋了，甚至也可以跟孩子交流，告诉他你们的态度，你们支持，但是希望你们有一个好结果，现在就必须更加努力，男人没有事业和未来是不能给女生幸福的，可以让早恋化为孩子们的动力。
2、不要小题大做
在孩子在叛逆期谈恋爱的时候，家长们千万不要小题大做的，平心而论大家都是从这个时期逐渐成为现在的自己的，而在青春期难免会遇到有困惑的地方，所以孩子这个事发生后，家长千万不要小题大做，一定要和孩子心平气和的去交流。只有这样，才能和孩子去进行更好的交流，了解他们心里所想到的，才能得到很好的回应。
3、必要的沟通
孩子去进行很好的沟通是解决问题的关键。家长应该和孩子去进行积极的沟通，理解孩子的想法和情感的需求，同时也要会告诉他们各种不同的风险和后果，这样才能正确的应到他们去进行对待自己的恋爱。还有为子女树立着正确的正确观和恋爱观，这样才能以正确的方式去对待自己和他人之间的感情。
4、多点耐心和包容
应该对叛逆期孩子谈恋爱的问题多一些包容、耐心。在教育的过程当中，家长应该学会倾听孩子内心的声音，让他们积极表达，才能够增加与孩子之间的了解、信任，如果一味否定，有可能会让教育过程中出现很多挫败，甚至让小孩对家长有很多叛逆。
因此，一定要积极的沟通，学会信任孩子，让孩子独立解决这些问题。同时，也可以引导他们树立良好人生目标，将自己的主要精力放在学习上面，不要过分关注恋爱问题，只有这样才能够让他们慢慢成长起来。
孩子过早谈恋爱的危害
1、早恋影响学习
有很多学生，认为谈恋爱可以促进恋爱双方学习和思想上的进步，但是，实际上，除了少数学生在恋爱之初，为了博得对方的爱慕而在学业上下了一些苦功夫外，大多数学生一旦过早误入“爱河”，往往会表现上课神情恍惚，注意力分散，情意绵绵，看书根本看不进去，对班级开展的各项活动，都提不起劲来。由此说明，早恋对于正在担负紧张学习任务的学生而言是不适宜的。
2、涣散意志，脱离集体
早恋的男女学生热衷于单独与恋人在一起，为避人耳目，他们常在一些没有熟人、僻静的曲径幽巷，与恋人相依相假，讨厌别人的干扰。长此以往，这种二人世界会逐渐脱离大众，他们也很少与班级多数同学正常交往，与集体和同学逐步形成隔阂，把自己推到孤立的位置上去。