2024-04-18 13:53
266浏览现在的科技发现越来越好，电子产品越变得越来越多，同时很多新事物传播的速度也越来越快。其中动漫就非常的受青少年的喜爱，但也随之带来了一些问题。那就是有的青少年看动漫上瘾了，严重的甚至影响到了他们的成绩，对此家长应该怎么办呢？
青少年看动漫上瘾了怎么办
家长一下子不让青少年看动漫，有点不太现实，会出很多矛盾。不如父母和孩子商量制定好看的时间，这样小孩也乐于接受，不会闹情绪，还可以培养他们说话算话的行为。
孩子适当的看动漫可以，但是要和他们约定好，比如每天只能看1个小时，只能在饭后看电视等。孩子同意了再严格执行，这样就能避免他们过度的迷恋。如果青少年不听话，执意要多看一会，时间长了就会越来越不听了，这时家长可以强制关机。
另外，家长也可以陪同孩子一块观看动漫，因为青少年的分辨能力较差，家长陪同，可以和他们一块讨论观看的内容，告诉他们怎么做是对的，怎么做是错的。
父母还可以丰富青少年的一日生活，帮助他们找到更有趣的事情，这时候小孩就不会整天沉迷于动漫了。孩子会发现身边有很多值得去做的事情，比如培养小孩的阅读习惯，多让他们接触大自然。父母多陪伴孩子，在高质量的陪伴下他们就会慢慢地远离动漫。
青少年沉迷看动漫的危害有哪些
1、近视
沉迷动漫，首当其冲的就是对眼睛的伤害了，小孩子的身体没有完全发育好，如果长时间接受电视、手机、平板等电子产品的强光刺激，眼睛自己也不会调节和适应。并且由于动漫颜色更为绚丽，屏幕会闪动的比较频繁，刺激性会更强。所以如果长时间沉迷其中，对孩子的眼睛发育有极大危害的。
2、学到了坏习惯
虽然如今的动漫，几经筛选，内容很少牵扯到暴力，但是一些过于夸张的成分，还是会被青少年竞相模仿。尤其是有些孩子天性好动，动漫里的内容，对他们影响很大，喜欢去模仿里面的行为，进而导致他们学到一些不好的习惯。
3、专注力下降
孩子看动漫也会导致专注力下降，因为他们在看的时候能够全神贯注其中，是因为动漫鲜艳的色彩、不断切换的画面很容易吸引青少年的注意力。但这种注意力类型属于被动注意力，而听课、做作业需要孩子主动地将注意力集中其中，属于主动注意力。
4、性格浮躁
大多数动漫都充斥着各种暴力情节，如果小孩从小就接触这一类的内容，受到影响就会形成浮躁的个性。孩子会习惯于用暴力解决各种各样的问题，这样不仅会伤害到一同玩耍的小伙伴，也会让他们本人的个性更加自我，这样会危害青少年的成长。因此，过分沉迷动漫很容易让他们沾染上浮躁的个性。
如果青少年沉迷动漫，那你可以先跟对方沟通，知道他可以从动漫中获得什么。然后再花更多的时间陪伴对方。最后再跟他达成交易，以后多久可以看一部。
我觉得你应当跟你的孩子好好谈一下，让他减少看动漫的时间，让他可以多出去玩玩，多出去走走，和自己的同学多玩玩，而不是一天到晚就待在家中看动漫，这样是并不好的。
如果孩子真的就这样做了那就再好不过了，他知道自己应当少看一点动漫，但是对于大多数孩子来说他们是不会听从的，因为他们还小，自制力并不强，在他们看来自己喜欢动漫，那就一直要看，想看就看。
对于这样的话家长是一定要采取强制性手段的，要控制他们，不能让他们沉迷进去。
所以家长一定要控制孩子一天可以看多长时间的动漫，超出这个时间就是不可以的，即使他再撒泼打滚都是不行的，不能纵容他们。
当然我觉得家长也要多带孩子出去走走，不要让他一天到晚都待在家里，这样的话他难免就想着要看动漫的，所以要带他出去逛逛，出去玩玩，多带他交一些朋友，有了朋友之后他们会更希望和朋友玩耍，而不是待在家中看动漫，这样的话也就合理的控制了他们沉迷于动漫当中。
介绍积极向上优秀动漫推荐给孩子，合理控制时间，陪他一起看，用自己的人生阅历去解读动漫中奋斗，坚持，乐观的生活态度，旁敲侧击引导孩子将优秀品质学习运用到学习中，面对中间的青春情感不要一味反对排斥，想想自己年少时懵懂情怀，如果之前对孩子不够融洽，命令式要求过多，现在难度会比较大。
要付出足够耐心，叛离期，管是管不住地，如何不压抑天性，又做到有规则有要求，是要付出很多努力的，堵不如疏。
陪伴是最好的爱，而言传远不如身教，做到这两点，孩子不会跑偏的。
只有父母的爱，才会让孩子真正体会到父母对自己的关心，才会让孩子感受到爱的力量；也才会在这种爱的滋润下，让孩子的内心世界变得坚强又丰满，才不会朝着外界去寻求缺失的爱。
当孩子从父母身上得不到爱的关怀、得不到爱的反馈的时候，他们就只能悲哀地向外去找；而虚拟世界的动漫游戏又恰巧能够快速满足孩子的内心需求，让他们能感受到一种短暂的充实和喜悦。
现如今，有很多青春期的孩子是非常喜欢看动漫的，有些青少年甚至会出现沉迷动漫的问题，这是让大多数家长不能理解的。其实孩子喜欢这个也是有一定原因的，现在的孩子面临的压力非常大，这就使他们只能在二次元的世界里放松。
青少年沉迷动漫要怎么办
1、引导孩子树立正确的认知
很多家庭中，家长忙于各种事务，鲜有时间陪伴孩子，缺少家长陪伴的孩子，唯有在手机游戏或者电视上找寻乐趣。而这也是大多数孩子之所以会沉迷动漫的原因。
但是由于青少年年龄尚小，无法辨知动画内容的真实性与可靠性，一旦被情节所误导，就容易酿成不可挽回的后果。所以，为了避免孩子出现以上认知有误的情况，家长如果制止无效的话，不如陪同孩子一起看。
陪同孩子一起看动画片，随时了解孩子所看的内容，及时和孩子讨论分享。必要时候为孩子做出正确的判断以及引导，告诉孩子哪些不能模仿，哪些应该学习。与孩子一起互动，不仅能让家长充分了解孩子对动画片的理解情况，也便于孩子更进一步的理解吸收动画片里的知识。
2、走进他们的世界
和他们聊相同的话题，引起感情共鸣，至少让他觉得，你没有那么的老套，你是和他们走在一个时代里，你懂他的快乐，你懂他的追求。不一定和他们一起疯，但至少懂他们在说什么，表面上不要觉得她们幼稚可笑。
她们跑过来和你分享的时候，请有一点和她们一样的表情，倾听他的心。她们需要的是理解，这也就是为什么很多青少年和家长关系不好，而和爷爷奶奶关系好的要命，也就是这个原因了，爷爷奶奶对于隔代子孙心声的倾听远远好于家长。
3、给动漫找个替代品
我们前面讲到，孩子之所以沉迷动漫，很大程度是因为家长缺少对孩子的陪伴。家长可以每天抽空陪伴孩子，和孩子进行一些亲子阅读、亲子游戏等活动，全身心投入陪伴孩子，相信孩子的注意力就不会都投入在动画片之中了。
动画片之外的世界同样很精彩，家长可以试着培养孩子其它的兴趣，比如阅读、运动、画画等，扩大孩子的视野，让孩子的世界不再限于一个小小的手机或电视屏幕。逐渐地孩子就会减轻对动画片的依赖，将注意力转移到其它兴趣爱好之上。
4、堵不如疏
建议家长可以好好的和孩子沟通，告诉她当前学习是她的头等任务，动漫只是辅助她休息的工具，尽量不激起她的反感，毕竟青少年容易叛逆嘛，激起逆反心理反倒不好收场。可以时不时地陪同她一起看，为她讲解她看不懂的地方，既拉近了你们的关系，又防止了她误解了动漫的含义，何乐而不为呢？
青少年沉迷动漫的原因
1、孩子压力大
当今社会竞争激烈，家长会把感受到的生存压力有意或无意识地传导给孩子，而他们又无暇顾及孩子的内心世界。那么孩子除了在二次元世界里寻找慰籍，还能有什么地方去宣泄情绪。面对家长的高要求以及学校的残酷竞争，无处排解的压力往往就导致了孩子越来越沉迷。
2、认真用心地讲述孩子的青春期
他们的内容中没有宏大的世界观讲述，没有拯救世界和战争，而是青春期的懵懂爱情和对神秘未知的探索。作品用干净明亮的画面、恰到好处的音乐以及简约却真实的台词来诉说青春少年的内心世界，这样的作品与孩子们没有距离感，它们就在身边。
孩子沉迷手机或者游戏是现在很多家长都头疼的问题，强制不给孩子玩反倒给孩子造成逆反心理，孩子跟家长对着干。所以，尽量不要用强制性的方法，可以跟孩子达成一个共识，每天给他玩半个小时到一个小时，家长也应该多抽点时间陪陪孩子，多培养孩子其他兴趣爱好，转移孩子对手机对游戏的沉迷。有时候，也是一个榜样，大人一天到晚就抱着手机玩，你去管孩子，孩子也不会服你的。
两点建议，我觉得非常重要！！！
第一，想要孩子不沉溺于手机，父母首先要放下手机。我曾经教过一个孩子，聪明，成绩原本不错，但不知何故沉溺于手机，成绩下滑很快，她母亲让我一定要帮忙挽救过来，我真的费了很多心血，但后来才知道，他沉溺于手机网游的原因竟是因为他的父亲，那段时间他父亲沉溺网游，每天玩到很晚，瘾非常大，有时甚至忍不住叫上儿子一起玩。我知道这个原因后真的很气愤，当你们要求孩子放下手机时，父母首先要放下手机，因为父母是孩子的第一个也是永远的老师。
第二，找到最适合的替代品，带孩子走进大自然。真实现在的孩子真可怜，尤其是城里的孩子，除了培训班和手机，童年似乎很少快乐的事情了，我当年在农村过童年，天地都是乐园。我的孩子有段时间也喜欢玩手机，只要有空就找我的手机。后来每个周末我带他去徒步或者骑车，他很感兴趣。但真正让他渐渐对手机失去关注度的是象棋，喜欢上象棋后，每晚都缠着我下几盘，渐渐的不玩手机了。
现在的大人大部分是低头族，忙于低头，疏于教导，一但孩子学会了玩手机，就会被手机上的形形色色的东西吸引。孩子好奇心重，最容易被吸引诱惑，比如游戏，对青少年的吸引最大，相互之间的攀比，炫耀，争胜，结果不言而喻，越陷越深！
防止青少年沉迷手机，首先得从父母做起，不做低头族，带着孩子做些有益身心的事，比如看书，打球，唱歌跳舞，滑板等，孩子喜欢上了某项活动，自然而然就减少玩手机的时间了！
父母的引导很重要，不能一味的指责孩子，说不得孩子也不想这样，就是没人带领他去做别的事！
孩子偷拿家里的钱总归是不好的行为，一旦习惯养成，会对孩子的一生都带来影响。所以趁孩子现在正是塑造期，及时纠正孩子的行为是首要做的。
青少年偷家里钱屡教不改怎么办
1、了解孩子的需求和想法：与孩子一起探讨他需要什么以及他的想法。了解他的需求后，可以为他提供合理的零花钱或者帮助他购买他所需要的东西。
2、树立正确认知。父母发现孩子存在偷窃和撒谎行为，需要立即对孩子树立正确认知。通过为孩子建立正确的认知，帮助孩子认识到自己的错误，如果发展下去会有什么样的可怕后果。
3、给予适当的惩罚：如果孩子仍然继续偷钱，家长可以考虑给予适当的惩罚。但是一定要在合理的范围内，并且要与孩子沟通清楚为什么要惩罚他。
4、鼓励积极行为：家长应该鼓励孩子表现出积极的行为，例如主动承认错误、积极参与家务、学习理财等等。这些行为可以让他们更好地掌握自己的生活，并且有助于建立正确的价值观。
5、适度给孩子零花钱。孩子随着年龄的增长，自我意识就明显了许多。不管是男生还是女生，都会有自己的喜好，或者是迷恋的事物。可能是吃的、穿的，也可能是玩儿的。在他们心理，是渴望得到这些心仪之物的。
青少年偷拿家里的钱背后可能有哪些原因
1、其实孩子偷钱行为可能是物质需求得不到满足，家长总是觉得孩子想要的东西浪费钱还没用，不给买或者不给零花钱，怕孩子养成乱花钱、花钱大手大脚的习惯，孩子手里经济不足，又羡慕其他人可以得到自己想要的东西，便会出现偷钱倾向。
2、或者是遭受欺凌，被勒索，孩子被恐吓不敢告诉父母或老师，只能偷偷的拿父母的钱。
3、也可能是孩子尚未形成成熟的道德观，认为拿父母的钱不算偷，就像家里的其他物品一样有自主使用权，在这种“唯我”的心理下便会产生无意识的偷钱行为。
孩子到了一定的年龄，要给零花钱吗
需要给孩子零花钱。
一般来说，当孩子上小学后，他们的社交圈子开始扩大，与同龄人的交往也变得更加频繁，随着年龄升高，他们逐渐萌生支配零花钱的念头。
而小学三年级是一个分水岭，这个分水岭不只是孩子学习成绩的分水岭，其实也是孩子心智成长的一个重要节点。
当孩子上三年级后，自我意识进一步增强，爱玩更会玩了，他们觉得自己长大了，不再是小孩了，他们变得更爱面子。
到了这个年龄，也就是8岁的年龄，家长就要考虑给孩子一定的零花钱，这样不但可以帮助他们更好地融入同龄孩子的社交环境，而且逐渐学会与人交往，可以培养孩子的社交能力。
在给孩子零花钱之前，家长要和孩子沟通好，并明确告诉孩子，零花钱是用于满足他们的日常需求，而不是用于购买垃圾食品，不是进行攀比等。
同时，在给孩子零花钱的时候，家长可以趁机引导孩子学会理财，让孩子了解如何合理规划和使用零花钱，从而培养他们的财务管理能力，为他们的未来成长打下坚实的基础。
家长在给孩子零花钱时需要注意两个误区
1.将零花钱与表示对孩子的爱挂钩
现在的孩子大多是家里的独苗，上上下下的亲人有时就会为了争夺自己在孩子心中的地位，就会在给孩子零花钱的数额上进行相互攀比，这是非常短视的行为，零花钱不该打上“收买人心”的烙印，它是与爱无关的。
爸爸妈妈们应该与其他亲人在意见上达成一致，让孩子只有父母这一个渠道得到零花钱，其他的亲戚一律杜绝，这有利于对零花钱发放数额与使用方式的管理。
2.将零花钱与孩子的学习成绩挂钩
爸爸妈妈们要知道，基于金钱刺激产生的动力比基于兴趣和责任产生的动力要短暂且薄弱。将零花钱和孩子的学习成绩挂钩，这无疑是一种变相的贿赂，用金钱来作为一种物质刺激，又碍于培养孩子端正的学习态度，有害无益。
家长想要教育，正处于叛逆期的青少年时，就一定要有方法和耐心，这是必要的教育条件。因为这个阶段的孩子，他们有着较强的防备心理和反抗意识，一旦家长的方法不当，就会受到他们严重的反击，从而造成亲子矛盾，由此可见方法的重要性！
青少年叛逆期家长该怎么办
1、家长要注意方式
家长过问、干涉孩子的行动，应直截了当地说出自己的担心和忧虑，让孩子知道家长的爱心。比如，处理孩子放学晚归这种事情，有的家长是等孩子回家后，劈头盖脸一顿臭骂，勒令以后不准晚归。这种处理方式过于急躁，孩子不但没有体会到家长的爱心，反而对家长产生了抵触情绪，认为小题大做，管得太宽。
但有的家长则会尽量压住怒气，心平气和地询问原因，并说明因为不知道你为什么晚归，心里很着急、很担心、希望你能够站在家长的角度，体会家长的爱心和不易，以后早点回来。因此，即使是叛逆期的青少年，他们听了这一番话后，也会为自己的晚归给家长带来不安而感到内疚自责，对家长的干涉行为也不会产生反事情与抵触。
2、尊重信任
叛逆期的青少年心灵的成长，渴望自我做主，遭到家长和老师的否定，其叛逆的心理就会增加，有一种你认为不行，我就要做给您看的念头，要得到家长和老师的认可，从而有可能作出过激的行为。因此，作为家长我们不应该只看到孩子的缺点，而是要多注意孩子的优点，对孩子一定的信任，该放手的要放手让孩子去做，给予孩子适当的选择机会，让孩子觉得家长认可了他们的能力，从而提高孩子的信心。
3、认真思考孩子提出的要求，谨慎回应
对于叛逆期青少年提出的要求匆忙答应，而又反悔的情况，会让处于叛逆期的孩子很恼火，更难信任家长。有些家长习惯性否定，再与孩子谈判，使孩子一开始就与家长对立。正确的做法是先告诉孩子我要认真考虑一下，然后再以孩子能接受的方式来回应。
青少年叛逆的原因
1、教育模式的差异
家长所受的教育和孩子所受的教育偏差太大，家长的思想还停留在以前，不能与时俱进，用传统的教育模式管理现在的孩子，给孩子压力太大，让孩子口服心不服，天长日久，引起他们的抗议，从而造成他们叛逆。
2、父母与子女缺乏双向交流，产生思想矛盾
随着青少年的成长，他们的独立意识渐强，要求有自己的处事方式，不希望受到过多的管束。而某些家长出于对子女的保护，什么事情都替孩子包办，这样子女的渴望独立与家长不恰当的好意关心，就会产生思想上的冲突、矛盾。
同时，也有的家长因工作繁忙，很少与子女谈心，进行思想交流，只是定下一些严格的规定来约束限制子女的行为。因此，作为子女的高中生没有一个和谐温馨的家庭环境，与父母缺乏交流，就容易产生叛逆心理和叛逆行为。
要接纳孩子，不要动辄批评和训斥孩子。青少年叛逆期家长该怎么办，了解一些青春期孩子的心理特点，要耐心地等孩子情绪稳定来再和孩子沟通。
青少年叛逆期家长该怎么办
1、理解和尊重
要充分认识叛逆心理是青春期孩子一个正常的心理特征。不要认为孩子平时的一些叛逆行为是有意跟家长过不去，甚至认为是品德问题，而任意责备和批评。无论是男生还是女生，孩子在这一时期，生理问题比较突出，诸如孩子有可能出现自慰、手淫等问题，都会伴随情绪波动，家长该如何引导要讲究策略。
家长切记：正面引导、说服、夸奖、鼓励永远比批评和责备的效果好。
2、提高自身
家长也应该有提高自身的能力，比如提前看一些青春期家庭教育的相关书籍、视频，出现问题，才好及时、正确解决，还要动员家里的爷爷、奶奶及兄弟姐妹，通过全家的帮助让小孩胜利地度过青春叛逆期。
3、帮助孩子
孩子在做某件事情的时候，我们鼓励父母给予孩子一些及时的回馈。孩子在成长，很多事情需要父母的指引，当孩子在做某件事情的时候，父母可以和孩子讨论及提供一些建设性的意见或者一些后果的设想，帮助孩子学习选择、学会承担后果和负责任。
4、善于分析孩子的要求
即使是非常荒谬的要求，也应该慎重考虑之后，给予响应与讨论，找出充分的理由，让他明白了你的看法。
只要与孩子有关的决定，都必须事先询问他的意见，认真倾听并与他讨论。千万不要强迫他们接受大人的意见，也应该给他留下可以自主的空间，让他有学习、思考空间。
要真诚的态度对待孩子，让他知道自己是被尊重的。在犯了严重错误之后，应该给予改正的机会，并给予支持与肯定。
5、父母反思一下自身
孩子叛逆，并不都是孩子自身的原因，很多时候父母也要承担一部分责任。父母要好好的反思一下自身，好好想想自己平时是不是管的过严，或者管的过宽，不该管的也管，导致孩子没自由。反思后，父母要改变一下自己的教育方法，适当的给予孩子自由。孩子始终都要长大，父母不能管一辈子，所以，父母要试着放手。
青少年叛逆期家长该怎么办，学会倾听孩子心声，不能一味的要求孩子听你的。要和他做朋友，正确引导，一起成长。
青少年叛逆怎么办？随着孩子年龄的增长，他们会逐渐体会到孩子是非常叛逆的，很多家长甚至为此感到担忧，认为自己很难与孩子相处，甚至只有对抗没有对话。
首先，了解孩子叛逆的原因。心理学中有一个专业术语叫做叛逆期或叛逆期。心理学上有个词叫自我意识的形成，自我意识在两岁开始形成，那时孩子有逆反心理。
随着年龄的增长，青春期会更加激烈。但是有的孩子会觉得很叛逆，有的孩子不明显，原因就在于养育方式。孩子叛逆的家长要先反省，从自己的教养方式，从自己的方面找原因，自己有没有做的地方，或者教养方式不科学不合理的地方。
青少年叛逆怎么办：
1、青春期的孩子已经长大成人了，父母要把他们当成人对待，平等对待孩子，注意和孩子说话的语气，反省自己，调整管教孩子的方式。
2、家长要鼓励和表扬孩子，对于孩子的想法和做法，家长要给予积极的评价，不要批评和责骂孩子，不要否定孩子。
3、对于孩子的想法，家长要多沟通理解，帮助孩子实现，孩子相信父母，自然不会反对父母。
4、家长要相信孩子，给孩子更多的自由和空间，相信孩子可以自己处理好自己的事情，不要干涉孩子的事情。
5、父母对于孩子的错误不要重蹈覆辙，不要把自己的孩子和别人的孩子比较，孩子说话不要太颤抖，不要让孩子讨厌自己。
6、帮助孩子树立正确的价值观，教育孩子是非观，不要让孩子受到不良社会风气的影响。
孩子叛逆，尤其是青春期孩子的叛逆，时常让父母感到“头疼”。许多父母也常常抱怨，孩子越长大越不听话，那么青少年叛逆怎么办呢？
青少年叛逆怎么办？
一、和孩子交朋友。
处于叛逆期的孩子在心理上已经不再依赖父母，甚至对父母的言行充满了怀疑和抵触，所以父母一定要注意：在和他们交流的时候，不要把他们当孩子看待，不要总想着用父母的身份去压制他们，而要尽量和他们做朋友，平等交流。
二、学会倾听孩子的声音。
平等对待孩子，学会倾听他们的声音，尊重他们的想法，给予他们一定的回应。如果父母不用心倾听，忽视他们的声音，久而久之，孩子就不会把自己的想法告诉父母，甚至会忽视父母。而且，父母是孩子的老师和榜样。如果父母不耐心听孩子说话，孩子就会跟风，拒绝听大人的话，以至于不懂得尊重他人。对于孩子来说，即使他们的话并不代表他们所说的意思，大人也要耐心的和他们交谈。任何对他们说话的打断和不耐烦都会对孩子造成伤害，甚至可能影响他们的表达能力。
三、言传身教。
孩子的教养、兴趣、爱好等。大多来自成长环境。家人、朋友、老师、社会关系等。都对孩子有影响。除了家庭中的榜样，还要注意社会关系和频繁的场合对孩子的影响。对于青少年来说，家长也要关注孩子的兴趣爱好和社交活动。如果发现孩子误交了坏朋友，不要武断地阻止他们来往，而要了解情况。孩子都需要友谊，都害怕孤独。此外，我们应该为孩子们发现和扩大新的健康的友谊圈。
四、帮助孩子减轻负担。
父母都有：“望子成龙、望女成凤”的想法，甚至有的家长把自己没有实现的愿望强加到孩子身上，孩子从学校放学回来还要进行他们不愿意上的培训班，使得孩子们没有很好的得到精神的放松。这样就给孩子带来了很大的精神压力，导致他们讨厌生活、叛逆期提前，家长可以在空闲的时间带孩子出去放松玩耍。
五、在一定范围内给孩子选择权。
随着孩子的成长，给他越来越多的自由和控制自己生活的权力是很重要的。必须有意识地要求自己；甚至是克制自己的那种什么事都为孩子做的想法，来给孩子一些自由度。给孩子一定的自由，表明我们信任和尊重孩子，孩子也会因此更加尊重父母。
六、善用批评惩罚。
批评惩罚是很好的一种教育孩子方法，是纠正孩子不良思想和行为的有效手段，是不可缺少的教育手段。家长要善用批评惩罚，批评孩子时不要讽刺、不要奚落、不要随意谩骂，不要侮辱孩子人格和摧残身心，不然你只能得到一个人格不健全的残缺孩童。批评惩罚是为了让孩子认识到错误，使之感到羞愧和痛楚，进而产生改正错误的动力，教育方法有很多，并不仅仅是责骂殴打。
七、多表扬奖励孩子。
表扬奖励可以增强孩子的自信心、进取心和荣誉感，能够激发孩子获得更大进步的动力。当孩子取得某些荣誉或是一件事完成得非常好的时候，家长要及时给以恰当的勉励和嘉奖，时时夸奖孩子，一点点的建立起良好的亲子关系。当然，表扬奖励要实事求是不要刻意夸奖，且应以精神奖赏为主，物质奖赏为辅。
八、父母要学一些青春期教育知识。
孩子们有自己独特的思想和行为，而父母往往是用成人的思想和行为来评判和教育孩子。再教育过称重，孩子觉得不被父母理解，家长认为孩子叛逆不听话，造成亲子关系恶化，亲子矛盾的加剧。因此，父母要学一些青春期教育知识，要了解孩子的所思所想，用孩子能够接受的方法来教育孩子，这样才能事半功倍。
父母管教不了的青少年怎么办？父母必须懂得这个阶段孩子心理变化。因为青少年的孩子正处在青春期发育的初期阶段，这个时期是他们生理上快速发育成熟，心理上急剧变化的时期。
有的学者把这一没展时期形象地比喻为暴风骤雨，疾风怒潮和多事之秋的时期。面对孩孑如此迅疾的生理，心理的发育变化，父母必须充分了解孩子的身心发展特点，掌握科学知识，运用恰当而有针对性的施教技巧。
这段孩子对外界发生的事物格外敏感，喜欢进行新的尝试，勇于冒险创新，喜欢评论争斗。由于知识的不足以及缺乏社会经验，缺乏深思熟虑，明辨是非的能力，所以他们非常容易受社会上冬种流行时尚的杰染，我行我素不在话下，父母的话就当耳旁风，这段时期言教不如身教。
随着自我意识的发展，自我意识独立性越来越强，他对评论特别敏感，父母一言一行对他来说会导致他情绪上的强烈波动。这阶段的孩子反抗意识叛逆心里明显加重，爱和父母争辩和反抗。所以有这段孩子的父母，不要用强制办法来约束孩子，应该多查多学有关怎么让孩子度过这段危险期的书籍。多听孩子的心声，父母学会多听少说的办法来解决问题。
这个时期孩子的道德发展是很重要的，道德情感，道德意志和道德行为等不断发展。但是道德自觉的约束力较差，往往是道理都明白，自觉性却不高。
孩子在这个阶段男女孩子之间不再相互排斥，相互攻击，而是在心里上，行为上表现出一种情感的吸引和亲近。这是对异性意识从朦胧走向清晰的过渡期;对异性依恋阶段。孩子会产生朦胧的"初恋"，很容易分散学习精力，这也是父母最头痛的一件事。
青春期孩子的父母应该与孩子和平相处。善于引导，静观其变。避免暴怒，保持冷静学会“让步"对亲子双方都很重要。严于律已，视情谦让，静下心来欣赏孩子和尊重孩子。
引导孩积极面对困难，学会适应不同的环境，搞好人际关系，把握不好，就会出现缺口。
这个年龄的孩子，大都还在初中学习，要想让孩子在学业上有所成就，做为孩子的家长要重视与学校教育的配合和家校沟通。以便家校配合，共同把孩子教育国家栋梁之才。
有一点要先明确：是日常生活方面的懒还是学习方面的懒？
一、如果是日常生活方面的懒，应该说家庭教育的缺失要更多一些，因为可能家长从小就对孩子溺爱，什么活也不让孩子去做，久而久之，孩子就“变懒”了，如懒得收拾自己的房间、不叠被子、懒得洗手、懒得做父母安排的一些家务活等。
所以，有时候，家长要学会做一个“懒父母”！该孩子做的活，如叠被、收拾自己的书桌房间、自己盛饭送碗、洗脚等等，父母坚决不插手，而且还得多督促，严要求，必须让孩子自己认真独立地完成！同时，还要给孩子布置一些他能力所能及能完成的一些家庭任务，如洗碗、洗自己的衣服、扫地拖地、倒垃圾等。久而久之，孩子就“变勤快了”。
生活习惯很重要，因为这直接影响到孩子的学习！
二、学习方面的懒惰！因为前面提到了日常生活方面所表现出来的懒惰，很多孩子在学习方面也同样受其“熏陶”，表现在学习上的懒，就是学习不够勤奋、怕吃苦、周末不愿起床学习、学习需要家长左催右催、完成学习任务时钻空子，能省则省等等，可想而知，孩子的学习成绩也往往不尽人意！要知道“勤奋出天才”“勤能补拙”，由于日常生活上的懒惰，学习也必然贪图安逸！
更为可怕的是思维懒惰！一旦孩子思维懒惰，学习的积极性、学习的主动性、学习的克服困难的劲头往往就消失殆尽，一遇到稍微难一点的题目，就放弃了，不去思考！学习上一遇到困难，就打退堂鼓，自我安慰等！思维懒惰于无形，所以很多家长说孩子看着也挺努力啊，为什么学习成绩不见涨呢？这背后很可能就是孩子的思维懒惰，造成了学习上的“假努力”。
家长请记住，“低质量的勤奋就是懒惰”！
三、那家长改怎么办呢？
1、日常生活中，慢慢要求孩子自己去完成他能完成的家庭任务，绝不心慈手软！
2、学习上，严格检查孩子的各项作业，每项作业家长都检查过关，让孩子没有偷懒的机会！
我想，功夫不负有心人，“懒”，也也能变勤的！