2024-04-17 15:15
233浏览当父母听到青少年骂自己的时候自然是很生气的，但是家长也要注意到他们这样不良的行为是不好的，并且也会影响他们以后的成长。那么家长想要纠正小孩的问题，就要知道青少年骂父母什么原因，才能有针对性的解决。
青少年骂父母什么原因
第一种，缺乏陪伴。青少年骂父母就是因为家长在孩子小的时候，很少去陪伴他们，亲子之间的关系缺乏亲密。而等他们到了稍微大点，父母再想去管孩子，他们是不服的，他们会认为：“从小你就没带过我，我凭什么要听你的。”
第二种，大人给的太多。这就是父母对孩子典型的关注过度，把小孩绝对性地放在第一位。若什么事情都围绕着孩子，自然就容易产生“一切都是理所当然”的不知感恩。
像家长对自家小孩的过度宝贝，也很容易让青少年养成“一切有爸爸妈妈”的依赖性，而他们不懂得感恩、只知道索取、骂父母，很大程度上也是家长纵容的结果。
第三种，家庭充斥着为不好的行为。如果家长从小在孩子面前呈现的就是不好的行为，那么对于他们来说，没有什么事情是用打骂解决不了的，谁阻止我，我就打骂谁，使青少年性格逐渐偏激，对待父母自然也不会好言相对。
第四种，不停的忍让。许多父母在教育孩子的过程中，对他们的一切需求都会想办法满足，对于小孩总是一味的忍让。但是这样一来会让青少年变的非常骄横，而且变得非常自私，甚至认为爸爸妈妈做什么都是理所应当的，长期下去家长会在孩子面前失去威信，说话也没有什么分量了。
青少年骂父母怎么处理好
1、要立刻制止。青少年如果出现骂父母的问题时，家长要立即进行阻止，并且要细心的对他进行教育，不要拉过来就打骂他，甚至恐吓他。这样不但对孩子的做法没有帮助，可能会加重他的逆反心理，毕竟他已经长大了。
2、学会尊重与被尊重。孩子顶嘴、骂父母，是不尊重家长的表现，但如果家长自身也不尊重青少年，反而让他们养成不好的习惯，那就值得家长反思了。
父母在孩子的成长过程中，切记一味用辱骂的语气去教育他，因为这样容易引起他的怨气和抵触情绪，让孩子的怨念不断增加，并在叛逆期的时候爆发出来。
3、做好榜样。父母一定要以身作则，给青少年树立正确的榜样，通过言传身教帮助他们建立正确的行为模式。家长要真正的意识到自己的一举一动都会给孩子带来潜移默化的影响，而好的家庭教育也往往来自家长本身的影响力。
4、进行思想教育。家长要跟小孩讲父母是最爱他的人，最关心他的人，爸爸妈妈为了他付出了多少，要理解爸爸妈妈的良苦用心，他如果有什么想法，可以和爸爸妈妈商量，跟家长讲道理，让他们同意他的做法。而骂父母，只会让爸爸妈妈伤心，给我们带来伤害。
许多父母都会发现自己的孩子在上课时常常走神、发呆，问题频频出现。上课时走神发呆是比较常见的现象，家长和老师必须理性对待，不要过度强求，也不要过于放任。上课走神是每个孩子都会遇到的问题，正视问题，通过观察与沟通，了解孩子走神真正的原因，才能成为孩子成长路上的支持者是解决问题的关键。
青少年上课容易走神发呆是什么原因
青少年上课容易走神发呆的原因可能是多方面的。首先，正常现象是其中之一。青少年正处于身心发展的阶段，精力旺盛，容易被外界的刺激和兴趣所吸引，导致上课时注意力不集中，进而出现发呆走神的情况。如果没有其他异常表现，大多数情况下这属于正常现象，不需要特殊治疗。
其次，睡眠也可能是导致上课走神的原因之一。孩子上课走神，与孩子的精神状态也有很大的关系。如果孩子身体不舒服，那么，他是不可能集中起精神认真听课的。同样，如果孩子前一天晚上没有休息好，上课的时候也会昏昏沉沉，打不起精神的。这样，肯定会影响孩子的学习效率，进而影响注意力集中和学习能力。
另外，紧张焦虑也可能是青少年上课走神的一个原因。过于严格的家长教育方式可能让孩子处于紧张和焦虑的状态，进而对学习产生厌恶的心理，从而在上课时容易走神发呆。在这种情况下，需要改善家长的教育方式，注重与孩子之间的沟通交流，让孩子感到支持和放松。
青少年上课容易走神发呆怎么办
1、多为孩子创造健康舒适的学习环境。细心维护教室内的明亮、安宁、舒适，避免提供阻碍孩子听课的干扰性因素。
2、告知和引导孩子，让他们充分了解走神发呆给自己带来的后果。产生错误的听读理解，影响判断力等等。允许孩子自主选择专心于听讲，并力求给出一定正面的激励来鼓励他们保持集中精力。
3、学校可以在教师的课程设计上改变教学。从多方面体现学科的趣味性、提高应用性、体现情感共鸣，帮助孩子建立主动思维、解决问题能力、创新能力等各类综合技能，以达到培养学生兴趣的目的。
4、找到兴趣点。找到自己感兴趣的学科或问题，并且在上课期间试着把注意力集中在这些问题上。在上课期间，先确定自己的学习目标，并且把它写在笔记本上，这样可以帮助自己保持集中注意力。
5、调整自己的心态。采取积极的心态来面对上课期间的困难和挑战，不要放弃，而是努力克服它们。积极参与课堂讨论和活动，与老师和同学互动，这样可以让自己更加专注于课堂内容。
青少年上课容易走神发呆不听管教怎么办
1、改变学习环境、对于上课发呆走神的学生，改变学习环境是一种有效的治疗方式。例如，在课堂上可以选择离讲台较近的座位，避免与身边容易分散注意力的同学坐在一起。另外，保持教室的安静和整洁也有助于学生集中注意力。
2、培养学习兴趣。学生对学习内容的兴趣程度与其专注度密切相关。为了治疗上课发呆走神的问题，可以通过创设有趣的学习氛围和教学方法来提高学生的学习兴趣。例如，教师可以通过生动的教学示范、实践操作、互动讨论等方式引起学生的兴趣，激发他们对知识的热情。
3、培养良好的学习习惯。孩子上课容易走神，是因为没有养成良好的课堂学习习惯。上课时要目不转睛，一直盯着老师的表情及板书，并且勤笔记、多动脑、多提问，严格要求自己认真听课。
子不教父之过，孩子出现骂父母的行为肯定是出于家长自身的原因。这种情况家长就要深刻反省自己，想想是不是自己不够关心自己的孩子，或者对孩子太过于溺爱了，这个时候就一定要树立自己在孩子面前的权威。
孩子骂父母是什么原因
1、家庭充斥着为暴力。从小在孩子面前呈现的就是家庭暴力。所以对于孩子来说，没有什么事情是用暴力解决不了的，谁阻止我，我就对谁用暴力，使孩子性格逐渐偏激，对待父母自然也不会好言相对出现骂父母的行为。
2、家庭对于孩子过度的溺爱。这也是导致孩子骂父母的原因。孩子从小就是衣来伸手饭来张口，父母永远迁就着孩子，永远的无条件给予，使孩子得寸进尺，根本不会去回报父母，只会觉得是父母应该给予的。
3、孩子在学校学习的无力感，往往会憋屈着回家里换成另外一种方式发泄。包括沉迷于网络和游戏的很多孩子都是现实逃遁型，他们喜欢在虚拟的世界里找存在感，并且自我构筑了自己的虚拟空间，自封为王，一不顺心就回家对父母恶语相向，骂父母，对母亲也是命令式口吻。
4、有句话说：近朱者赤，近墨者黑。人不管大小，都会有一定的圈子。什么样的圈子就反映了这个人是什么类型的人。所以如果一个人都是处在喊打喊杀，爱动手脚的圈子，那么他离社会混混已经很近了。如果一个人是处在目无尊长，喜欢打骂的圈子，那么没素养的他对亲人也是一样的，肯定会出现骂父母的行为。
5、因为孩子可能对自己的父母非常不满意，他感觉自己的父母根本就不懂自己，感觉妈妈总是会误会自己，总是欺负自己，心里特别的不平衡，但是这样的孩子是非常缺乏教养的，他根本就不懂得尊重自己的爸爸妈妈，他只是懂得用骂父母的方式发泄自己的情绪。
孩子骂父母该怎么教育
1、首先自己先要以身作则。孩子在认知事情的时候总是父母做什么他们就会看在眼里甚至学父母的一些行为。一些喜欢打骂孩子的父母教出来的孩子也会有骂父母这样的习惯，认为说脏话是对自己心情的一种宣泄，所以父母在教育孩子方面要注意语言和态度。
2、保持冷静，不要与孩子对骂，甚至大打出手，这种情况就是家长在孩子小的时候没有打过他，或者说很少很少打他。这时，你们打他的时候已经过了，也就是说家长错过了严厉教育孩子的机会。如果现在当孩子再骂父母的时候，不要与孩子对骂，等他冷静了，在心平气和的跟他讲道理。
3、父母要关注孩子的德行发展，加强孩子的素质教育，对孩子来说，重要的不仅是文化知识的教育，更重要的是对其品行修养的教育。一个知识水平很高，但品行修养却很差的人，对他人和社会的隐患危害会更大。家长应该让孩子懂得对待父母要感恩回报、孝敬尊重、理解敬畏，而不是随意打骂父母，家长和孩子要有一个健康和谐的亲子关系。
家里有青少年孩子的家长一定要注意了，如果发现自己的孩子有一些叛逆的行为，比如：顶嘴、逃学、早恋，甚至打骂父母等行为，一定要认真对待，这是孩子的青春叛逆期到了。如果青少年打骂父母的话，家长切记以暴制暴。
青少年打骂父母怎么处理
1、积极的进行干预和处理
加强教育，孩子动手打人一定要及时进行说服教育，告诉孩子动手打人的危害，尤其是不应该打自己的父母。如果有问题应该好好的沟通和交流，而不是以武力解决。尤其是孩子碰到了一些挫折就有打人的问题，一定要及时干预及时制止，同时告知孩子这样的行为是不对的，通过说服教育让孩子深刻认识到动手打骂父母这种行为是不好的。
2、给彼此空间
对家长来说，当孩子处于青春敏感期和叛逆期时，不妨适当地退出他们的生活，给孩子足够的尊重，但是前提一定要对孩子进行充足的性教育，让他们知道人生中情感，友情，事业，家庭的不同，相信此时的他们，能通过自己，已经健全的世界观做出充分的判断。
3、跟孩子讲道理
除了平时的告诫之外，家长也要在实际的情境中教导孩子一定的道理。让孩子有同理心，让他从其他人的角度去体会一下，真正明白自己的行为会如何影响他人。至于解说道理的方式，则可依孩子的年龄来选择讲解的深度，特别小的孩子可以用讲故事的方式来进行。
4、给他一个温暖的家
让青少年体会家人对他无微不至的关照，在孩子自己的眼中，已经是大人了，有了自己独立的思维方式，会希望家长与他平等对话。而父母对孩子的关系，不仅仅在于生活上的一些呵护，还要了解，理解他思想上的变化。跟他谈心，知道他的想法来源，从而在思想上给予他正确的引导。
5、建立良好的沟通渠道
很多时候，家长说孩子到了青少年时期不听话，什么事情都不与自己说。这往往是因为你们之间没有很好的沟通渠道。让孩子感受不到遇事可以向父母倾诉，求援。所以，要学会和孩子沟通，懂得聆听，要站在孩子的角度为他考虑一些事情，而不是家长想当然地就给出了结果。
青少年打骂父母的原因
1、家长的忽视让孩子失望
一些家长并不喜欢和孩子进行过多的沟通，在这种环境下成长的孩子，往往会因为家长的冷落而心灰意冷。他们想要寻求别人的关爱，便在学校或者是社会结交一些朋友，但是由于他们的年纪过小使得他们没有一个恰当的是非观念来辨别人群，常常因为过度相信别人而受到欺骗。
2、内心压抑的情绪想要得到释放
有的家长属于较为强势的类型，不论孩子的喜好和需求是什么，他们只是按照自己的想法将计划强加给孩子。而在这种环境下成长的孩子十分渴望自己的观点被别人认同，而为了满足这一需求，很多孩子便采用了一些叛逆的行为来向大人证明自己长大了。面对家长的不理解他们在语言上与家长发生冲突，有学生甚至因家长的打骂而与家长扭打在一起。
青少年时期，正是人生之最美好的时候。身体在发育，思想在丰满，对什么事情都感觉新奇，都感觉好玩。而手机在互联网高速发展的今天，各个方面的事都充斥在手机里。不论是新闻报道，还是发生在各地的千奇百怪的事情，还是新播放的电视连续剧，及各种各样的现场直播。还有更加好玩的各种各样的，大大小小的游戏节目，单人玩的，双人玩的，群玩的更是花样百出。
别说是青少年沉迷于其中，就是成人和部分老人，不也是沉迷在手机中，着迷在电脑上吗？这就是青少年沉迷于手机中的原因。
手机是个好东西，用到正处，可以帮助你学习、帮助你工作，帮助你开阔视野，丰富你的知识。
那我们做为成人，做为青少年的家长应该怎样做呢？
第一要把握自己，少在孩子面前玩手机，在孩子面前树立起正能量的榜样。
第二，要对孩子做好正确的引导，引导好了手机也能成为帮助孩子学习的工具。如果你讲的对，大部分孩子还是听家长的。孩子虽然还不成熟，但是也有分辨正确错误的思维能力。只是做为家长的要辛苦自己些，给孩子讲的仔细些、透彻些。不要粗暴的大声斥责孩子，而使孩子产生抵触情绪。
第三要负起家长的监管责任，要对孩子多留心，一旦有苗头就及时掐住，把苗头消灭在萌芽中。如以陷进去，那就更需要做家长的多陪伴孩子，多做引导。我想信家长责任做到了，这些问题还是可以解决的。
对于父母而言，要做到以下几点：
1、保持开放接纳的态度
随着互联网时代的发展，电子设备已经成为我们无法剥离的一部分，无论是在工作还是在休闲娱乐中，都已经离不开了，作为家长要保持开放接纳的态度，不要看见孩子玩手机就来气，想想我们自己又何尝能离开手机了？我们要与时俱进，从态度上首先不要“见游戏色变”。
2、制定合理可行的使用规则
根据孩子不同的年龄段制定合理可行的使用手机或电脑的规则，同时规则具有包容性。规则一定要合理可行，和孩子一起商量，对父母和孩子双方都有制约作用的规则，不仅仅是对孩子的。特别是对于青少年，他们的独立意识增强，但自控力还较差，这种情况下不可能完全做到一就是一，二就是二。
3、父母仔细观察并鼓励孩子发展除学习之外的兴趣活动，比如绘画，音乐，体育运动等
这一点不用说太多，父母们仔细观察孩子的特点，去了解你家孩子有什么特点，根据这些特点，给孩子建议并鼓励他参加兴趣活动，家长不要把目标设置为以后可以为高考加分，便于以后在社会工作中从事该行业。只是作为孩子的兴趣点培养。
4、鼓励孩子多参加集体活动及社会实践活动
学校的活动，外部比如福利院活动，家长们要自己首先动起来，和外界的其他家长结盟，为孩子们创造活动，鼓励他们参加。
高三孩子不和家人沟通是一个比较普遍的现象，但不能简单地判定为正常或不正常。高三是一个非常关键的阶段，孩子们面临着巨大的学业压力和未来的不确定性，这可能导致他们情绪波动、易怒、焦虑、抑郁等情况。在这种情况下，孩子们可能会减少与家人的沟通，以减少压力和冲突。
家庭环境和社会环境也会影响孩子与家人的沟通。如果家庭中存在紧张的氛围、父母过于严格或过于溺爱等情况，或者社会上存在着竞争压力、考试制度等不利因素，都可能让孩子不愿意和家人沟通。
对于高三孩子不和家人沟通的现象，我们需要具体情况具体分析。如果孩子只是因为学业压力大而减少沟通，那么适当的理解和支持就能帮助他们度过这个阶段。如果家庭环境或社会环境存在问题，就需要家长和社会的共同努力来改善孩子的成长环境。
可以说青春期的孩子大部分都让家长很头疼，大家都知道青春期是人生的叛逆期，孩子会有各种各样的父母眼中所谓的问题行为的表现，比方说早恋、叛逆、不跟父母讲话等等现象，其实孩子在青春期这个阶段，所有的问题都是因为他在这个阶段有了一个全新的发展，与前一个阶段有很大的不同，如果家长能够了解孩子在这个阶段的发展的话，与孩子沟通时就会比较顺利。
问题中的孩子已经上高三了，应该是处在青春期的后半段，那么从这个提问当中我推断出，家长与孩子沟通不顺畅的情况可能不是一天两天了，甚至说可能是维持了整个青春期，这阶段的孩子往往有着很多天马行空的想法，这些想法是家长所不能理解的，有时候大人一听会觉得，“这都说的什么呀，一点也不现实。”可是对于孩子来说，他却把任何东西都想得很认真。
如果家长一上来就用否定的态度和语气跟他说的话，久而久之孩子肯定不愿意跟父母再沟通了。父母往往抱着对孩子好的心态，知道他这样的行为会有一个不好的结果，所以特别希望能够通过自己的说教，让孩子早一点放弃错误的想法，省得在人生的道路上浪费时间走弯路，虽然这样的出发点是好的，但是家长却忽略了这过程中是剥夺了孩子自己尝试、体验、成长的机会，成长就是一次又一次的犯错，让孩子从不谙世事、幼稚天真的想法当中逐渐的认识到这个社会其实并不是像他想象当中的那么温情。
这样的道理，孩子自己领悟出来和家长通过口头告诉他是完全不一样的，老祖宗有一句话叫“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”也是一样的道理，孩子有权利自己去体会、去感受、去成长，从自己的错误当中吸取教训，成长为一个真正的大人。
所以家长回想一下，在以往与孩子的沟通过程当中是不是说教和唠叨过多了；是不是只顾着说自己想说的话而忽略了孩子能不能听得进去；是不是抱着为孩子好，希望他少走弯路的心情，结果却让孩子离自己越来越远了。
另外在青春期这个阶段，孩子还会有一个特点就是与父母的沟通会变得越来越少，和同龄人的沟通越来越多，什么事儿都不愿意跟父母说，其实只是一件很普通很平常的小事，比方问：“你今天吃了什么”懒得说；“你今天跟哪个同学一块儿出去玩了？”懒得说。但是对于朋友却是知无不言，言无不尽，这也是很正常、很普遍的一种现象。等孩子过了青春期这个阶段，自然而然就会好的，家长也不需要过度的着急，过多的追问，这样会让孩子更加反感。我建议家长在孩子能够做主的范围之内，尽量的让他自己去决定他的事情。因为青春期就代表着他已经做好准备，为自己成为一个成年人而奋斗努力了，如果家长这时候过多的干涉，也是不利于孩子成长的。
很多家长在和孩子沟通的时候不分时机。可能一上饭桌就开始数落孩子。或者是趁孩子高兴的时候，赶紧和孩子唠叨几句，觉得这个时候孩子心情好，什么话都能听得进去。可是大多数的时候，结果却往往相反。与孩子沟通，交换意见，最好是在孩子有心理准备的前提下进行，这样孩子就不会觉得很突然了，对于家长的批评或者建设性的意见也比较容易接受。
家长不要把自己的恐慌带给孩子，也不要杞人忧天。很多高三家长一想到高考这两个字，心里面也就一阵发憷，有的孩子本来成绩很好，自己也是很有信心，但是家长总担心会出意外，时时刻刻的提醒孩子，关键时刻别掉链子，弄得孩子也神经兮兮的。最后导致心理上真的出现了问题。另外，家长也在给孩子提要求的时候，别把话说绝了，给孩子留条后路，不要给孩子压力，不要让孩子觉得高考是一件考不好天就会塌下来的事情。
有很多家庭孩子的成绩影响了家庭的情绪，成绩好的时候，家里面一片祥和，但是成绩不好的时候就会迎来阴雨天。这无疑增加了孩子的心理压力，其实并不能把孩子的成绩当做衡量孩子的标准。可能他还在考的好的时候是最近时间内学习状态比较好，复习的重点比较全面，心态比较单纯，考不好，很有可能是因为身体不舒服或者基础不扎实，题目比较难而已。当孩子的单科成绩出现了大幅度的降低时，家长要适时与孩子沟通，找到外在因素，内在因素，激励孩子，而不是训斥孩子，防止孩子产生了比较厌学的情绪。
父母管教不了的青少年怎么办？父母必须懂得这个阶段孩子心理变化。因为青少年的孩子正处在青春期发育的初期阶段，这个时期是他们生理上快速发育成熟，心理上急剧变化的时期。
有的学者把这一没展时期形象地比喻为暴风骤雨，疾风怒潮和多事之秋的时期。面对孩孑如此迅疾的生理，心理的发育变化，父母必须充分了解孩子的身心发展特点，掌握科学知识，运用恰当而有针对性的施教技巧。
这段孩子对外界发生的事物格外敏感，喜欢进行新的尝试，勇于冒险创新，喜欢评论争斗。由于知识的不足以及缺乏社会经验，缺乏深思熟虑，明辨是非的能力，所以他们非常容易受社会上冬种流行时尚的杰染，我行我素不在话下，父母的话就当耳旁风，这段时期言教不如身教。
随着自我意识的发展，自我意识独立性越来越强，他对评论特别敏感，父母一言一行对他来说会导致他情绪上的强烈波动。这阶段的孩子反抗意识叛逆心里明显加重，爱和父母争辩和反抗。所以有这段孩子的父母，不要用强制办法来约束孩子，应该多查多学有关怎么让孩子度过这段危险期的书籍。多听孩子的心声，父母学会多听少说的办法来解决问题。
这个时期孩子的道德发展是很重要的，道德情感，道德意志和道德行为等不断发展。但是道德自觉的约束力较差，往往是道理都明白，自觉性却不高。
孩子在这个阶段男女孩子之间不再相互排斥，相互攻击，而是在心里上，行为上表现出一种情感的吸引和亲近。这是对异性意识从朦胧走向清晰的过渡期;对异性依恋阶段。孩子会产生朦胧的"初恋"，很容易分散学习精力，这也是父母最头痛的一件事。
青春期孩子的父母应该与孩子和平相处。善于引导，静观其变。避免暴怒，保持冷静学会“让步"对亲子双方都很重要。严于律已，视情谦让，静下心来欣赏孩子和尊重孩子。
引导孩积极面对困难，学会适应不同的环境，搞好人际关系，把握不好，就会出现缺口。
这个年龄的孩子，大都还在初中学习，要想让孩子在学业上有所成就，做为孩子的家长要重视与学校教育的配合和家校沟通。以便家校配合，共同把孩子教育国家栋梁之才。
现在的家长都非常重视孩子们的学习，不断的给孩子施加压力，这也就倒是越来越多的青少年出现了厌学情绪，对学习非常的抵触，甚至拒绝上学。这个时候，家长首先要做的就是找到孩子厌学背后的深层次原因，然后再去激发孩子的学习兴趣。
青少年厌学背后的深层次原因
1、对学习悲观失望，毫无信心的学生，容易产生厌学心理
有些孩子学习很努力，但在学习上存在困难，一次次失败，鲜少体验到成功的快乐，从而对学习产生了挫败感，甚至认为自己天生愚笨，根本不是学习的材料，陷入习得性无助之中；有些孩子，曾经取得过自认为可以的成绩，但与好的同学相比还是有些差距，因而很少得到老师和家长的认可和鼓励，长期被忽视，便逐渐丧失了自信心。
2、学业负担过重，心理产生疲劳
长期学习任务繁重、家长过高期待，孩子升学压力大，在学习的过程中体验到的只有苦海无边的痛苦，这让孩子难以承受，产生心理疲劳，出现厌学情绪或状态。
3、家庭与学校环境
不当的家庭教育方式（如过度严厉或孩子需求经常被忽视）和学校教育问题（如教学方法不当或师生关系差）都会影响孩子的学习态度，引发厌学情绪。
4、兴趣缺失与社交困境
未能发现真正的兴趣和激情，以及学校或家庭中的社交遇到问题，如同学之间闹矛盾、亲子之间的关系不和，也是导致青少年厌学情绪的关键因素。
面对青少年厌学的情况，家长可以从哪些方面入手？
方法一：建立良好的亲子关系
首先需要改变的就是沟通方式，实行鼓励式沟通，多倾听、多提问，和孩子做朋友，逐渐走进他的内心。父母的关爱、尊重、引导以及正确的认知，才是孩子成长中不可或缺的一部分，建立积极、健康的家庭教育环境才有助于孩子走向更加充实、有意义的人生。
方法二：树立正确的学习目标
家长要看到孩子的长处，帮助孩子树立正确的学习目标，这个目标是他“跳起来就能摘到”的桃子，而不是树顶的桃子。如果孩子的学习动机已经受损，目标就更要低起点，让他体会到成功的喜悦。
方法三：设立可行的目标
制定合理的学习目标对于调动孩子学习的积极性非常重要，目标应该具体、可行，并能够量化。通过逐步实现这些目标，孩子能够感受到自己的进步，从而增强学习的信心。同时，家长应该在孩子取得进步时进行及时的肯定和奖励，激发他们继续努力的动力。
方法四：培养学习习惯
帮助孩子培养良好的学习习惯对于解决厌学问题至关重要，家长可以教导孩子制定每日学习计划，合理安排时间，养成良好的时间管理习惯。此外，睡眠充足、饮食均衡也是保持良好学习状态的重要条件。
青少年叛逆，都是父母平时教育子女之过，教育不周，父母的震慑力度不够，以至孩子长大成人，养成性格霸道，不受管制，就象脱缰的野马，到处奔跑。
孩子之所以出现这样的问题，虽然让人难以接受，但是对于父母来说，也是反思自己教养方式的一个机会。反思一下自己在教育孩子的过程中，都有哪些不足：是自己过于严厉、还是过于溺爱、是给孩子的关心不够、还是赞赏太少？
我们只有尝试着去接纳孩子的状态，包容孩子的负面情绪，理解他负面情绪背后没有被满足的深层心理和情感需要，孩子才会慢慢变得好起来。
在这个过程中，作为父母确实很不容易，也很难熬，但是，只有去面对问题，才能解决孩子在特殊时期的问题，重新修复被破坏的亲子关系。
叛逆正常，但打父母了，这还正常个锤子！
首先要明白一点，不管父母打孩子的家暴，还是孩子动手反抗父母，这都属于绝对不提倡的！
如果孩子开始动手打父母了，这时候应该考虑干预措施了，建议可以从以下几个方面着手。
第一，动之以情。青春期的孩子普遍比较叛逆，情绪波动较大，但真和父母动手的没几个，父母之间或许应该安排一个平常和孩子关系不错的长辈探探口风，看到底是出于什么原因，最重要的是看孩子有没有后悔的表现。
如果有，说明孩子还是有良心的，可以考虑同他交心谈心，这个时候就引出了第二点，父母心态要转变了！
很多家庭内，父母都是强权威权的存在，对于孩子的意愿一点都听不进去，也没有了解的想法，长此以往，双方沟通不畅，再有一点诱因，反抗是必然的。
毕竟是青春期的孩子，现在的孩子们营养又补充的特别好，一个个壮的和牛一样，他们已经有了和父母相当的体量，如果再用对待小孩子的心态对待他们的话，明显已经不适合了，这就需要父母转变心态了。
第三点，如果自家孩子并不是以上温和型，经常表现得特别暴躁，情绪波动特别大，而且学校反应也不好的话，父母就要注意了，对于已经动手过的孩子，最怕的就是从此心态上豁出去，那就真的麻烦了！
最后，希望孩子只是一时冲动，这时候也已经后悔了，这样好好沟通后，他还是你最宠爱的少年！