2024-04-15 16:07
237浏览青少年一般处于中学阶段，这个时候孩子的压力相对是比较大的。因此，当孩子产生不想上学的想法时，作为父母，在孩子进入叛逆期以后，要多关注孩子日常生活和学习上的状态，及时的帮助他们解决出现的各种问题。
青少年叛逆不想上学怎么办
1、养成孩子良好的学习的习惯
青少年不想上学，可能是没有找到好的学习方法，学习的习惯又不好，所以导致孩子学习成绩不好，一直提不上去，久而久之，就不想学习了。父母要帮助孩子找到合适的学习方法，养成良好的学习的习惯，把孩子的成绩提高上去，打消孩子的厌学心理。
2、找到孩子的闪光点
多予以赞扬和肯定，树立青少年的自信心，如果孩子开始有不想上学的现象，那么父母和老师都要做到，及时肯定孩子的闪光点，肯定和表扬，满足孩子的自尊心的需求。面对学习差的孩子成长，父母绝不能一棒子打死，更不能讽刺挖苦孩子，要本着教育、细心、耐心地做厌学孩子的思想工作，循循善诱地引导孩子。
3、父母还要尊重孩子内心的一些意愿
有的青少年就是不喜欢学习，从而产生了不想去上学的问题，那么父母也可以根据初中生孩子的实际情况认真的思考一下，是否应该让孩子走别的道路。
初中生们不想去上学的状况其实也是青春期中的一种叛逆心理，所以父母在对待以上问题的时候，在与初中生沟通的时候，一定要选择互相尊重、互相理解的方法来解决。
4、重建孩子自信心
要多陪叛逆的孩子聊天，打开孩子的心结，父母要有耐心，帮助孩子重建自信。和孩子进行诚恳沟通，以真诚、关怀、宽容、体谅的态度对孩子的处境表示理解，以自己曾经在学习上所遇到过的困难和挫折引发孩子的同理心，使孩子道出他内心的所思所想以及在学习上所遇到困难或挫折，帮助孩子走出心理困境。
多鼓励孩子尽自己的最大努力，只要孩子尽力了，即使考试成绩不好，也要给予和颜悦色地肯定，让孩子放松心情、摆正心态，积极而主动地投入到学习之中，通过点滴进步来逐步建立自信向上的心态和行为。
5、和孩子老师沟通一下
如果叛逆期的孩子比较内向，根本不和自己交流，也不告诉自己不想去学校的原因，父母可以和孩子的老师联系一下，问一下孩子在学校的最近表现，不去学校的原因，配合老师一块解决孩子不去学校的问题。
青少年叛逆不想上学的原因
1、思维的独立性和批判性的发展，使得他们开始喜欢争论，对生活中和书本上遇到的各种问题总愿意独立地衡量是非、判断曲直。对老师和父母的教导，他们常用批判的眼光来审视，对书本上的一些定论也会提出质疑。
2、学习跟不上。孩子在课堂上没有及时跟上老师的进度，加之课后不好意思向老师请教，久而久之就会跟不上，这种情况下会造成练习题不会做，学习的时候比较吃力，从而产生了不想上学的念头。
青少年不想上学怎么办?很高兴回答这个问题。孩子是父母的希望，明天的未来，每一个家长都“盼子成龙、望女成凤”！每一个家长对孩子的期望值都很高！如果不巧您的孩子不想上学了，我们可以试着从以下几个方面着手。
青少年不想上学怎么办：
1、潜下心分析孩子不想上学的原因。凡事发生必有因，可能孩子上学过程中与同学闹矛盾，或者被老师批评，亦或学习遇到困扰，找到它的症结所在，然后对症下药，一定会收到“事半功倍”的效果。
2、充分发挥好朋友的帮带引领作用。作为家长，我们可以尝试与孩子的好朋友私下沟通，让他的好朋友侧面做做孩子的思想工作，激发他学习的积极性和主动性，帮助其早日走出心理的阴霾，从而在心理上打消不想上学的意识。
3、经常与任课教师沟通，达成家校教育共识。俗话说“亲其师，信其道”，通过与孩子信任的老师沟通，让老师侧面了解孩子不想上学的原因所在，晓之以理，动之以情，潜移默化中点燃孩子积极乐观的思想火种，从而进一步激发孩子的上进心。
青少年不想上学家长的首要任务是认真倾听孩子的心声，了解他们对学校和学习的真实感受。沟通是理解的桥梁，通过与孩子建立良好的沟通渠道，家长能够更好地把握孩子的内心世界。
青春期的孩子可能会面临来自学业的巨大压力，尤其是高中阶段。适度的竞争和挑战对于激发学习兴趣有正面作用，但过度的学业压力可能会让孩子感到沮丧和厌学。
家长应该关注孩子的学业负担，确保他们在适度挑战的同时还能有足够的休息和娱乐时间。
作为父母，我们应该积极引导孩子，让他们明确自己的目标和方向。我们可以和孩子一起制定学习计划，让他们知道自己目前的学习情况和需要提高的方面。同时，我们也要鼓励孩子，让他们感到自己有能力克服困难。
另外，家长也要注意批评的尺度，成功时让孩子感到成功的喜悦。青少年的承受能力远不如成年人，但作为成年人的家长，在批评学生时，就要注意场合和尺度，以激励为主，少用批评、责怪为妙。
对学生学习上的任何进步都要及时给予肯定和表扬，让孩子们尝到成功的喜悦，这能克服学生的厌学心理。
家庭氛围对于孩子的教育也非常重要，家长应该创造一个积极、温馨的家庭氛围，让孩子感到自己是被爱和支持的。这样可以让孩子有一个安全感和归属感，从而更好地适应学校和社会环境。
总之，青少年厌学是一种常见的现象，但是我们可以通过了解孩子的情况，积极引导他们，注重他们的兴趣和建立良好的家庭氛围等措施来解决这个问题。
我们应该让孩子感到自己有价值，有能力克服困难，从而激发他们学习的兴趣和动力，让他们在未来的发展中取得更好的成就。
如果处于青春期的孩子，对家长表示自己不想上学，或者已经无声的用行为来表达了，那么家长一定不要对他们采取强制手段，这样不利于解决问题。这个时候，家长要去调整好自己的心态，与他们进行沟通，分析他们厌学的原因，从而对他们的厌学行为做纠正！
如果青少年不想上学怎么办
1、调整家长的态度
如果青少年不想上学，家长要去理解他们不想上学的原因，背后的困难，多沟通少批评。切记，不要将自己的愉快，关注点全放在孩子身上，有自己的爱好、专长以及非依赖孩子的愉快来源。一个以孩子为中心的父母，并不比以自己和夫妻为中心的父母，更能培养出优秀的孩子。相反成功的事业，和谐的夫妻关系彼此信任、赞赏，朋友式的亲子关系，是尝试改变青少年不想上学的有效措施。
2、抚平厌学情绪
如果青少年不想上学了，家长要帮助他们抚平厌学情绪才行。不论孩子是出现厌学情绪，还是已经付诸行动，如出现逃课、撒谎的行为，家长不要急于指责、数落甚至打骂他们，要先保持平稳的心态，因为你的焦虑、不稳的情绪会影响孩子，给孩子带来一定的心理压力，更不利于解决厌学问题。
因此，这个时候，家长不妨去理解他们。有时候，在家长眼中微不足道的事情，都有可能成为青少年出现厌学的心锚，所以我们要感受孩子的感受，而不是将自己的感受强加于他们身上。这时，家长要去认真倾听孩子的心声，鼓励他们把不好的情绪说出来，找到他厌学的原因，耐心倾听，了解他们厌学的真正原因，从而为下一步的引导作铺垫。
3、养成良好的学习习惯与学习方法
优秀是一种习惯，良好的习惯是一个人取得成功的保证。良好的学习习惯与学习方法有利于培养青少年的自主学习能力，提高学习效率。因此，作为家长，我们应该从小开始，注意培养他们良好的学习习惯，做好时间管理，要培养他们独立钻研、善于思考、务求甚解的学习习惯，提高他们的学习能力和积极性。
4、培养良好的亲子关系
好的关系胜过许多教育。父母什么时候与学生关系好，对学生的教育就容易成功。厌学是青少年常有、常发的一种状态，一种现象，只不过是有的同学严重，而有的同学需要家长、老师的指导，那么如果您的孩子出现了这种状况，希望您不要过多的指责，而是帮助他们走出困境。
青少年厌学的原因
1、受恶劣的学习环境影响
学校的教育方法不科学，要求青少年死记硬背；有的学校搞题海战术，让他们苦不堪言。还有的孩子在学校有可能曾受到过不公正对待，比如受到老师的粗暴批评，别人的无端指责，这些对承受能力弱的青少年来说，打击是很大的，致使孩子用逃学、不想上学来表达对外在世界的一种愤怒。
2、自我否认
如果青少年在学习上屡屡受测或者自我信心不够，经常否决自己，特别是在成绩达不到自己想要的高度时，他们就会过度焦虑从而产生学习没有用，怎样学习都达不到目标的心理。这样的情绪如果不及时得到疏导，久而久之，他们就会出现不想上学的情绪了。
孩子到了叛逆期以后，面对外界的各种诱惑，本就容易出现各种各样的情绪，也很喜欢和家长对着干。尤其是当家长每天叮嘱孩子好好学习的时候，孩子就会越不想上学，并且脾气很大，这种情况家长应该怎么处理呢？
叛逆期少年不想上学脾气大怎么办
1、尊重孩子，不要给孩子负面情绪。叛逆期的少年心理非常敏感，很在意别人对他的评论。多去鼓励，给孩子正确的引导。家长不要每天回来看见孩子嚷嚷：“你作业写完了吗？就知道玩，我一天天在外面那么辛苦，你就知道玩，对得起父母吗？”时间久了，孩子慢慢就会出现，既然我学习也不好，干脆我不上学了，不再花父母的钱。
2、不要急着解决问题。叛逆期少年不想上学脾气大，作为家长肯定是着急的，但是不要急于去解决这件事。其实应该多替孩子想想，孩子不去学校自然心理也有很大的压力。所以，家长要多站在孩子的角度思考一下问题，这样问题才容易解决。
3、多给孩子一些理解和包容。父母应该给予更多的理解，而不是用正确和错误来评判孩子的行为。例如，孩子的考试成绩不理想时，不要马上认为是因为孩子的努力不足。不能看着成绩下降而加以指责。家长的包容，可以给孩子的心理成长创造空间，让孩子最大限度地沉淀自己的情绪，更好地改变自己的行为和处事方式。
4、对子女的学业要求，要实事求是。只要子女尽了努力，就决不能再苛求，还要学会为子女减压。不是所有的孩子都能够适应目前这种学校教育的，有些孩子尽了努力，可是成绩还不理想，家长要学会为孩子化解烦恼、分担压力。
叛逆期少年应该怎么教育
1、坚持正面教育。父母应该使用积极和鼓励的方法，而不是简单粗暴的方法。表扬是一种肯定，一种认可，能让孩子朝着积极健康的方向发展。打骂孩子和虐待行为，对于叛逆期少年来说不仅无效，而且会更糟。要坚持正面教育，分析孩子的具体情况，通过推理让他知道自己哪里错了，鼓励他改正。
2、冷静处理。因为每个人都会经历这个阶段，家长需要做的就是尽快找到正确的方法来处理这一问题。虽然现在大部分的家庭都是独生子女，但是也不能够因此而宠溺自己的孩子，对孩子一定要教育适当，尽量避免娇惯孩子，从而让孩子任性起来。当孩子提出一些不合理的要求时，要懂得拒绝。
3、给孩子说话的权利。家长在学习教育孩子的路上，我们应该虚心求教，学会再因材施教，不要老是将自己的想法强加给孩子。而是应该给孩子一些空间，让他讲自己的想法都说出来，并客观的进行分析。在鼓励孩子的同时，再和孩子沟通不好的地方。
4、批评有度。批评孩子要选择适当的实际，不要事事都说，事事都管，把握好尺度和方向，以一种孩子能够接受的方式去教育。叛逆也不是不可原谅的错误，对于孩子，这是一次自我认识，自我成长的必经之路，不要因为孩子叛逆张嘴闭嘴伤害了孩子的自尊心。
16岁青少年不想上学，很可能是因为学习受挫产生了厌学心理，而这种心理并没有得到及时的解决，压力过大产生厌学心理。
16岁青少年不想上学怎么办
1、控制情绪不打骂良好的沟通：孩子不想上学，家长会生气，但还是要控制自己的愤怒，要知道打骂不能解决根本问题，只会让孩子更消极，要做的就是和孩子谈谈，找出孩子不上学的原因，看孩子提出什么条件和要求等等。
2、了解孩子的压力：孩子不上学，父母不仅要自己的尊严和面子，不要以为孩子不上学，会让自己难堪，其实应该为自己的孩子考虑，更多的孩子不去到学校自然心理也有很大压力，没遇到过特别大的事情，或者实在受不了，不会做出这样的行为，还是要多站在孩子的角度去想问题，这样问题就容易解决了。
3、不要急于解决问题：孩子不上学，家长着急着想，但不要急于解决孩子不上学这件事，为了孩子的情绪稳定，和孩子商量一下，问孩子是不是上学的原因，然后根据原因做出决定，千万不要因为孩子不上学，家长一着急就逼着孩子去上学，家长应该保持冷静，先冷几天，也不要问孩子的事情，还是要好好感谢孩子，先让孩子在心理上感到内疚，处理起来会更好。
所以当16岁青少年不想上学的时候，我们要分析原因，找到原因才能解决问题。而不是孩子不想上学，父母开始发脾气。这样很容易在孩子幼小的心里留下伤痕。
家长想要教育，正处于叛逆期的青少年时，就一定要有方法和耐心，这是必要的教育条件。因为这个阶段的孩子，他们有着较强的防备心理和反抗意识，一旦家长的方法不当，就会受到他们严重的反击，从而造成亲子矛盾，由此可见方法的重要性！
青少年叛逆期家长该怎么办
1、家长要注意方式
家长过问、干涉孩子的行动，应直截了当地说出自己的担心和忧虑，让孩子知道家长的爱心。比如，处理孩子放学晚归这种事情，有的家长是等孩子回家后，劈头盖脸一顿臭骂，勒令以后不准晚归。这种处理方式过于急躁，孩子不但没有体会到家长的爱心，反而对家长产生了抵触情绪，认为小题大做，管得太宽。
但有的家长则会尽量压住怒气，心平气和地询问原因，并说明因为不知道你为什么晚归，心里很着急、很担心、希望你能够站在家长的角度，体会家长的爱心和不易，以后早点回来。因此，即使是叛逆期的青少年，他们听了这一番话后，也会为自己的晚归给家长带来不安而感到内疚自责，对家长的干涉行为也不会产生反事情与抵触。
2、尊重信任
叛逆期的青少年心灵的成长，渴望自我做主，遭到家长和老师的否定，其叛逆的心理就会增加，有一种你认为不行，我就要做给您看的念头，要得到家长和老师的认可，从而有可能作出过激的行为。因此，作为家长我们不应该只看到孩子的缺点，而是要多注意孩子的优点，对孩子一定的信任，该放手的要放手让孩子去做，给予孩子适当的选择机会，让孩子觉得家长认可了他们的能力，从而提高孩子的信心。
3、认真思考孩子提出的要求，谨慎回应
对于叛逆期青少年提出的要求匆忙答应，而又反悔的情况，会让处于叛逆期的孩子很恼火，更难信任家长。有些家长习惯性否定，再与孩子谈判，使孩子一开始就与家长对立。正确的做法是先告诉孩子我要认真考虑一下，然后再以孩子能接受的方式来回应。
青少年叛逆的原因
1、教育模式的差异
家长所受的教育和孩子所受的教育偏差太大，家长的思想还停留在以前，不能与时俱进，用传统的教育模式管理现在的孩子，给孩子压力太大，让孩子口服心不服，天长日久，引起他们的抗议，从而造成他们叛逆。
2、父母与子女缺乏双向交流，产生思想矛盾
随着青少年的成长，他们的独立意识渐强，要求有自己的处事方式，不希望受到过多的管束。而某些家长出于对子女的保护，什么事情都替孩子包办，这样子女的渴望独立与家长不恰当的好意关心，就会产生思想上的冲突、矛盾。
同时，也有的家长因工作繁忙，很少与子女谈心，进行思想交流，只是定下一些严格的规定来约束限制子女的行为。因此，作为子女的高中生没有一个和谐温馨的家庭环境，与父母缺乏交流，就容易产生叛逆心理和叛逆行为。
要接纳孩子，不要动辄批评和训斥孩子。青少年叛逆期家长该怎么办，了解一些青春期孩子的心理特点，要耐心地等孩子情绪稳定来再和孩子沟通。
青少年叛逆期家长该怎么办
1、理解和尊重
要充分认识叛逆心理是青春期孩子一个正常的心理特征。不要认为孩子平时的一些叛逆行为是有意跟家长过不去，甚至认为是品德问题，而任意责备和批评。无论是男生还是女生，孩子在这一时期，生理问题比较突出，诸如孩子有可能出现自慰、手淫等问题，都会伴随情绪波动，家长该如何引导要讲究策略。
家长切记：正面引导、说服、夸奖、鼓励永远比批评和责备的效果好。
2、提高自身
家长也应该有提高自身的能力，比如提前看一些青春期家庭教育的相关书籍、视频，出现问题，才好及时、正确解决，还要动员家里的爷爷、奶奶及兄弟姐妹，通过全家的帮助让小孩胜利地度过青春叛逆期。
3、帮助孩子
孩子在做某件事情的时候，我们鼓励父母给予孩子一些及时的回馈。孩子在成长，很多事情需要父母的指引，当孩子在做某件事情的时候，父母可以和孩子讨论及提供一些建设性的意见或者一些后果的设想，帮助孩子学习选择、学会承担后果和负责任。
4、善于分析孩子的要求
即使是非常荒谬的要求，也应该慎重考虑之后，给予响应与讨论，找出充分的理由，让他明白了你的看法。
只要与孩子有关的决定，都必须事先询问他的意见，认真倾听并与他讨论。千万不要强迫他们接受大人的意见，也应该给他留下可以自主的空间，让他有学习、思考空间。
要真诚的态度对待孩子，让他知道自己是被尊重的。在犯了严重错误之后，应该给予改正的机会，并给予支持与肯定。
5、父母反思一下自身
孩子叛逆，并不都是孩子自身的原因，很多时候父母也要承担一部分责任。父母要好好的反思一下自身，好好想想自己平时是不是管的过严，或者管的过宽，不该管的也管，导致孩子没自由。反思后，父母要改变一下自己的教育方法，适当的给予孩子自由。孩子始终都要长大，父母不能管一辈子，所以，父母要试着放手。
青少年叛逆期家长该怎么办，学会倾听孩子心声，不能一味的要求孩子听你的。要和他做朋友，正确引导，一起成长。
青少年叛逆怎么办？随着孩子年龄的增长，他们会逐渐体会到孩子是非常叛逆的，很多家长甚至为此感到担忧，认为自己很难与孩子相处，甚至只有对抗没有对话。
首先，了解孩子叛逆的原因。心理学中有一个专业术语叫做叛逆期或叛逆期。心理学上有个词叫自我意识的形成，自我意识在两岁开始形成，那时孩子有逆反心理。
随着年龄的增长，青春期会更加激烈。但是有的孩子会觉得很叛逆，有的孩子不明显，原因就在于养育方式。孩子叛逆的家长要先反省，从自己的教养方式，从自己的方面找原因，自己有没有做的地方，或者教养方式不科学不合理的地方。
青少年叛逆怎么办：
1、青春期的孩子已经长大成人了，父母要把他们当成人对待，平等对待孩子，注意和孩子说话的语气，反省自己，调整管教孩子的方式。
2、家长要鼓励和表扬孩子，对于孩子的想法和做法，家长要给予积极的评价，不要批评和责骂孩子，不要否定孩子。
3、对于孩子的想法，家长要多沟通理解，帮助孩子实现，孩子相信父母，自然不会反对父母。
4、家长要相信孩子，给孩子更多的自由和空间，相信孩子可以自己处理好自己的事情，不要干涉孩子的事情。
5、父母对于孩子的错误不要重蹈覆辙，不要把自己的孩子和别人的孩子比较，孩子说话不要太颤抖，不要让孩子讨厌自己。
6、帮助孩子树立正确的价值观，教育孩子是非观，不要让孩子受到不良社会风气的影响。
孩子叛逆，尤其是青春期孩子的叛逆，时常让父母感到“头疼”。许多父母也常常抱怨，孩子越长大越不听话，那么青少年叛逆怎么办呢？
青少年叛逆怎么办？
一、和孩子交朋友。
处于叛逆期的孩子在心理上已经不再依赖父母，甚至对父母的言行充满了怀疑和抵触，所以父母一定要注意：在和他们交流的时候，不要把他们当孩子看待，不要总想着用父母的身份去压制他们，而要尽量和他们做朋友，平等交流。
二、学会倾听孩子的声音。
平等对待孩子，学会倾听他们的声音，尊重他们的想法，给予他们一定的回应。如果父母不用心倾听，忽视他们的声音，久而久之，孩子就不会把自己的想法告诉父母，甚至会忽视父母。而且，父母是孩子的老师和榜样。如果父母不耐心听孩子说话，孩子就会跟风，拒绝听大人的话，以至于不懂得尊重他人。对于孩子来说，即使他们的话并不代表他们所说的意思，大人也要耐心的和他们交谈。任何对他们说话的打断和不耐烦都会对孩子造成伤害，甚至可能影响他们的表达能力。
三、言传身教。
孩子的教养、兴趣、爱好等。大多来自成长环境。家人、朋友、老师、社会关系等。都对孩子有影响。除了家庭中的榜样，还要注意社会关系和频繁的场合对孩子的影响。对于青少年来说，家长也要关注孩子的兴趣爱好和社交活动。如果发现孩子误交了坏朋友，不要武断地阻止他们来往，而要了解情况。孩子都需要友谊，都害怕孤独。此外，我们应该为孩子们发现和扩大新的健康的友谊圈。
四、帮助孩子减轻负担。
父母都有：“望子成龙、望女成凤”的想法，甚至有的家长把自己没有实现的愿望强加到孩子身上，孩子从学校放学回来还要进行他们不愿意上的培训班，使得孩子们没有很好的得到精神的放松。这样就给孩子带来了很大的精神压力，导致他们讨厌生活、叛逆期提前，家长可以在空闲的时间带孩子出去放松玩耍。
五、在一定范围内给孩子选择权。
随着孩子的成长，给他越来越多的自由和控制自己生活的权力是很重要的。必须有意识地要求自己；甚至是克制自己的那种什么事都为孩子做的想法，来给孩子一些自由度。给孩子一定的自由，表明我们信任和尊重孩子，孩子也会因此更加尊重父母。
六、善用批评惩罚。
批评惩罚是很好的一种教育孩子方法，是纠正孩子不良思想和行为的有效手段，是不可缺少的教育手段。家长要善用批评惩罚，批评孩子时不要讽刺、不要奚落、不要随意谩骂，不要侮辱孩子人格和摧残身心，不然你只能得到一个人格不健全的残缺孩童。批评惩罚是为了让孩子认识到错误，使之感到羞愧和痛楚，进而产生改正错误的动力，教育方法有很多，并不仅仅是责骂殴打。
七、多表扬奖励孩子。
表扬奖励可以增强孩子的自信心、进取心和荣誉感，能够激发孩子获得更大进步的动力。当孩子取得某些荣誉或是一件事完成得非常好的时候，家长要及时给以恰当的勉励和嘉奖，时时夸奖孩子，一点点的建立起良好的亲子关系。当然，表扬奖励要实事求是不要刻意夸奖，且应以精神奖赏为主，物质奖赏为辅。
八、父母要学一些青春期教育知识。
孩子们有自己独特的思想和行为，而父母往往是用成人的思想和行为来评判和教育孩子。再教育过称重，孩子觉得不被父母理解，家长认为孩子叛逆不听话，造成亲子关系恶化，亲子矛盾的加剧。因此，父母要学一些青春期教育知识，要了解孩子的所思所想，用孩子能够接受的方法来教育孩子，这样才能事半功倍。
初三的孩子不想上学是家长比较担心的问题，因为初三的学习对孩子来说是很重要的，这关系着孩子的未来。但是家长在解决这个问题的过程中，一定要注意把握好方式，方式不对，只会加重孩子对学校的抵触情绪。
初三叛逆期的孩子不想上学怎么办？
1、倾听孩子的声音。
与孩子建立开放的沟通是解决问题的关键。父母应当倾听孩子的声音，了解他们的担忧和感受。鼓励孩子表达自己，不仅有助于解决问题，也有助于建立亲密的亲子关系。
2、培养孩子对学习的兴趣，可与孩子的特长结合起来。
其实，特长与学习并不矛盾。很多有特长的孩子，学习成绩也不错。由于有特长、有兴趣爱好，这些孩子会经常受到来自学校和家庭的表扬和鼓励，他们的兴趣劲头也会潜移默化地移到学习上来，从而使二者相得益彰。
3、不要过分严格地要求孩子。
每个家长都有望子成龙的梦想，但是每个孩子能力以及内心承受压力的程度不同，我们需要因材施教，根据他自身的能力进行培养。平时教育中可以多听听孩子的意见，如果是合理的要求可以采纳，不要太过于武断。学习成绩固然重要，但也要重视孩子内心自尊、自信的建立。
4、鼓励孩子参加课外活动。
课外活动可以帮助孩子发展兴趣爱好，增强自信心和社交能力。家长可以鼓励孩子参加各种课外活动，例如体育运动、音乐艺术、科技创新等，让孩子在学习之余也能享受生活的乐趣。
5、带着孩子放松。
带着孩子放松也是很重要的一点，但是这一点不适用于所有的孩子，如果有的孩子本身就不爱学习，每天只想着玩，那么就不要带他放松了。如果是平时学习压力比较大的孩子，在初三这个关键时期有一些厌学的话，那么还是要带孩子放松放松的，短暂的放松也是为了更好地学习。
6、与老师和同学沟通。
家长可以与孩子的老师和同学进行沟通，了解孩子在学校的表现和情况。这有助于家长更好地了解孩子的学习状态和问题，及时采取措施解决问题。
初三叛期的孩子不想上学有哪些原因？
1、自身因素。
主要是孩子缺乏自制力，容易被比学习更有趣的事情吸引，比如游戏、影视剧等等，导致孩子无心学习，不想上学。
2、意志薄弱，克服困难毅力差。
他们有过强的依赖心理，学习上不愿意独立思考，一旦失去辅导成绩便一落千丈，一遇到难题，就意志消沉。
3、社交关系影响。
有很大一部分孩子会存在社交带来的焦虑，担心如何与同学相处，无法适应住宿生活，担心在课堂上会点名，不想参与小组讨论，或其他集体性的社交活动。少部分孩子也存在不适应新学校，不喜欢某个任课老师，通过不上学来缓解焦虑。