2023-06-18 13:58
1597浏览如果是年龄比较小的孩子，拿了别人的玩具，家长先不要急着教训孩子，而要学会教育孩子。小孩子还没有物权意识，不知道东西还分自己的、别人的，凭自己的喜怒哀乐来做选择，认为自己喜欢的就可以拿。
家长要告诉孩子，如果想要一样玩具，需要得到玩具主人的同意才能拿，没有同意就不能拿。你默默地拿走了他的玩具，他找不到玩具会伤心的。我们一起去还给他好不好？
家长不要以为孩子小，道理听不懂就不讲，其实孩子的领悟能力很强的，该教育的时候必须要及时教育。
约翰·梅迪纳说：“如果家长在训导时能让孩子感到充满爱意的关切，那么道德的种子就更有可能在他们幼小的心灵里生根发芽。”家长对孩子充满爱意的关切，孩子能感受到，这比谴责打骂更有效果。
如果孩子出现了偷东西说谎的问题，家长必须引起足够的重视。如果家长对孩子犯下的错误不闻不问，孩子就会觉得这是满足愿望的有效途径，进而屡屡犯错，甚至会形成坏习惯，直至彻底堕落。
所以，家长发现孩子犯错以后就要立即跟孩子进行沟通，尤其要跟孩子强调偷东西说谎的行为会导致违法犯罪的严重后果。其实，所有孩子都希望得到周围人的认可，孩子偷东西说谎的目的也是要掩盖自己犯错的事实。只要家长心平气和地跟孩子说明这个问题的严重性，孩子就会努力约束自己的行为，避免类似问题再次发生。
如果家长发现孩子有偷东西说谎的行为，要主动反思和改变自己对孩子的教育方式。因为孩子偷东西很可能是因为家长总是严厉地拒绝孩子的要求，而孩子在犯错后说谎则很可能是因为家长总是采取简单粗暴的教育方式。所以，家长要认真反思自己的教育方式，并做出适当的改变。
一方面家长要耐心倾听孩子的要求，而且要尽快满足孩子的合理要求，即便孩子的要求不合理，家长也要用摆事实讲道理的方式说服孩子；另一方面家长不能用打骂的方式解决孩子犯错的问题，而是要心平气和地跟孩子进行沟通，让孩子明白错误的原因，并帮助孩子寻找改正的方法，这样做才能避免孩子再次犯错。
很多孩子在成长的过程中，都会出现说谎偷东西的行为，如果孩子第一次出现这种行为的时候，父母没有及时教育孩子的话，那么孩子就会屡教不改。当孩子说谎偷东西屡教不改的时候，家长应该怎么办才好呢？
孩子说谎偷东西屡教不改怎么办
1、首先，我们需要了解孩子说谎偷东西的原因。孩子可能是因为贪玩心理，或者是为了得到某些物品而偷窃。而说谎的原因则可能是为了逃避责任或惩罚。家长需要根据孩子的具体情况，找出孩子说谎和偷窃的原因，才能有针对性地进行教育。
2、孩子可能会为自己的行为感到内疚和害怕，家长应该引导孩子说出真相，并一起找出解决问题的方法。孩子需要学会承担自己的行为后果，因此当孩子偷东西或说谎时，父母应该明确表达自己的不满，并采取适当的惩罚。此外，当孩子遵守规则并表现良好时，应该给予奖励和赞赏。
3、孩子拿人家的东西，就要敢于承担责任。自己犯的错，自己去面对。拿什么东西，还回去。如果已经用了，那就照价赔偿。这是最基本的。我们要让孩子明白，做错事情，是需要承担后果的。在孩子未成年的时候，我们家长也要负责。
孩子之所以拿别人的东西，是孩子自己喜欢也想拥有，而撒谎就是怕家长让还回去。拿东西本身就不对，还撒谎就错上加错。要让孩子知错就改，以后不要撒谎。
4、让孩子养成勤俭节约的好习惯。当孩子学会在零花钱方面精打细算后，自然就会在花钱方面有所节制，通过父母的教育和引导，让孩子知道大人挣钱不容易，孩子要格外珍惜，父母的辛辛苦苦挣来的钱。当孩子从情感深处知道体谅父母时，自然就愿意做一个好孩子，一个让父母省心的好孩子。
孩子经常说谎怎么办
1、要了解真正的原因。并不是所有的问题打一顿就能够解决了，想要找出孩子说谎的原因以及目的，平复好自己的心态，耐心的让孩子说谎的主要因素。不管是因为私利力或者善意而说谎，不能对你太太多的评判。家长应该积极的引导孩子发现自己的错误，行动比说教教育更有意义。
2、坦诚沟通，建立跟孩子的信任感。让孩子诚实的前提条件是，父母与孩子间的信任。我们需要跟孩子坦诚地沟通。为了让孩子区分正确和错误，父母应该明确说出对于孩子诚实的期望：“我希望家中每个人都能诚实以对。”
让孩子知道没有必要因为怕爸妈生气就说谎，即使他真的做了什么错事，说实话也是最重要的，并且家长要倾听孩子的想法，和孩子谈论说谎行为所造成的后果，例如失去别人的信任、损害人际关系等，让孩子明白诚实的重要。
3、不轻易放弃孩子。有的父母思想比较偏激，发现孩子说谎偷东西后就激动得不行，仿佛这是天大的事情一样。他们痛心疾首、怒不可遏、恨铁不成钢！其实没有这个必要，孩子年龄小，还没有形成很好的是非观，需要父母的引导。父母应当教导他们什么是对，什么是错，而不是不教而诛，给孩子造成心理阴影。
当家长发现，自己孩子有偷拿别人东西的行为时，一定要严肃对待，千万不要因为东西的价值不高就不当回事，因为价值并不是衡量小孩错误的标准，行为才是。因此，面对这样的问题，家长不仅要严肃对待，还有做好正确的引导，让小孩认识到错误，进行改正。
孩子偷拿别人的东西应怎么办
1、严肃对待
父母要严肃对待孩子偷拿别人东西的行为，但是不能太过严厉，更不能斥责、打骂、羞辱自己的孩子。这么做容易造成双方的情绪失控，不利于问题的解决，孩子面服心不服，还会让教育的效果大打折扣。父母应该让孩子感觉到这件事情的严重性，但是不要给他太大的心理压力，良好的沟通方式让他们更容易接受父母的感受和建议。
2、建立所有权观念
虽说“自我中心期”是成长轨迹，但身为父母，不能对孩子的“贪得无厌”视而不见，要开动脑筋尽早帮孩子建立起“所有权”的观念，即让孩子知道尊重别人的所有权，尤其是偷拿别人的东西不可取。父母可以“以身作则”，在收好自己的物品同时，嘱咐孩子及时归置好自己的物品，父母可以向孩子借用玩具，并告诉他们要使用多长时间，征得他们的同意，方可把物品带走。
3、进行有效沟通
当父母发现孩子偷拿别人的东西时，大多数人无法做到冷静，情绪就会比较暴躁，甚至直接去质问孩子。这种做法并不利于他们认错和改错，反而会激发他们的逆反心理。因此，父母要确保冷静，与孩子进行有效沟通，了解他们的内心想法以及偷东西的背后原因。
父母要让孩子感受到父母的关心，他们也会将心里话讲给父母听。总而言之，在处理这种事情的过程中，父母一定要用正确的语言引导孩子，不要随意给他们贴上“小偷”的标签。但当他们屡教不改时，父母就不能再心慈手软，不仅要及时制止还要加倍惩罚，让孩子为自己的错误行为，去承担严重的后果，以达到后期不敢再犯的目的。
4、刚柔并济，加强品德教育
关于孩子偷拿别人东西的行为，家长要做好长期战斗的准备。因为孩子们自制力低，容易受到诱惑，有了第一次以后就可能有第二次。所以家长在积极引导、加强品德教育的同时，也要给他们制定家规，让孩子严格遵守，刚柔并济，彻底改正他们的错误。
孩子偷拿别人的东西的原因
1、家庭原因
父母或者孩子的长辈从小就没有给孩子做出良好的示范，就好比父母都是比较喜欢拿别人东西，或者是爱占小便宜的人，身边的小孩就会模仿。另外孩子身边的小朋友，关系比较好的那种，如果有爱拿别人东西的习惯，甚至是在他们的教唆之下，也会慢慢的沾染上随便拿别人东西的坏习惯。
2、侥幸心理
有的孩子在大人的教育下，明明知道偷别人的东西是不好的行为但仍还这么做，这样的小孩，他们心里总会抱有一丝丝的不会被别人发觉的侥幸心理。例如，在和小伙伴一起玩积木的时候，孩子非常喜欢，自然就会认为偷拿几块，别人也不会发现，索性就拿几块回家。
10岁的孩子虽然已经上小学了，但是仍然少数小孩没有明确的物品权。一些孩子看到别人的东西好时，自己也想要，于是便会偷拿别人东西。其实孩子的这种行为，跟家长平常的教育密不可分，所以家长在教育孩子的时候首先要反思自己。
10岁孩子偷拿别人东西怎么办
1、首先我们了解孩子偷拿别人东西的目的。多数家长在遇到这样的事情时，心里第一反应就是：“孩子现在就学会偷拿别人东西，长大还得了？”随后就抓过孩子一顿教训，这样的教育方式是错误的，会对他幼小的心灵造成创伤，还不能从根本解决问题。正确的做法是，面对这样的事情，一定要与小孩沟通，了解孩子为什么偷钱，具体是拿来做什么用的。
2、告诉孩子这样做的危害。告诉孩子，这样的行为叫偷，是非常不好的，家长是不喜欢这样的小朋友的，让小孩明白其危害性。另外面对这种情况，家长还要进行反思，并跟小孩表明自己的态度。家长不要惩罚小孩，要积极的帮助孩子解决问题。
3、满足孩子合理的需求。有些东西小孩十分需要，家长应该尽可能的满足他。假如，家长坚决认为不应该满足孩子，那么一定要给小孩讲清为什么，尽量取得孩子理解，而不应该是强硬的直接禁止。其实，很多小孩偷拿别人的东西用，就是因为他们知道，自己想要的东西，即便是和爸妈说了，爸妈也会第一时间毫不犹豫的反对，还会批评自己乱买东西。
4、不要给孩子贴标签。一些父母发现小孩偷东西，便认定了小孩品行不正，戴着有色眼镜看小孩，这样会将小孩推进了深渊，让小孩内心滋生自卑感。10岁孩子对“偷”这一行为的意识其实很模糊，他们觉得拿别人的东西，没有什么大不了的。所以家长只需要正确引导小孩，不要带着有色眼镜看待这件事。
10岁孩子怎么教育最好
1、为孩子解决困难。10岁孩子正在就读小学三年级，这是一个重要转折点，很多小孩会出现成绩下滑的问题。如果家长能耐心细致地观察孩子的学习情况，一阵见血地指出孩子学习上存在的问题，并给孩子提出合理的建议，帮助学生尽快提高学习成绩，那么，孩子就会从心底里认可家长的说法，并照着家长说的去做。
2、要让孩子自主学习。作为家长最主要的任务，就需要陪伴着小孩，在他学习的时候，家长要给小孩讲出一些正确的方法，可以让孩子正确的去学习，还要让孩子自主的去学习，因为在生活当中有很多书本上没有的知识，即使是书本上的知识，有的小孩也不能够全面的去了解，所以在生活当中，家长就需要经常陪着小孩，一起去学习钻研。
3、尊重和包容。10岁孩子已经有了自己的思想和主观意识，那么作为家长，就要学会尊重。或许小孩的某些想法和行为是错误的，但这并不能成为家长阻止他们的理由。合格的家长，此刻要做的一定是认真倾听，而不是采取命令的方式。孩子虽小，他们也不愿意总是被父母命令。所以，家长要试着跟小孩像朋友一样的相处。
有的孩子看到别人的东西很好，但是自己却没有，就会偷拿别人的东西。很多家长在发现之后，都会让孩子马上还回去，孩子可能不想还，于是就会和家长撒谎，希望通过这种方式把东西留下来。孩子偷拿别人的东西还撒谎的这种行为，是十分严重的，家长一定要重视起来。
孩子偷拿别人的东西还撒谎怎么办
1、承担责任，积极认错
孩子拿人家的东西，就要敢于承担责任。自己犯的错，自己去面对。拿什么东西，还回去。如果已经用了，那就照价赔偿。这是最基本的。我们要让孩子明白，做错事情，是需要承担后果的。在孩子未成年的时候，我们家长也要负责。孩子之所以拿别人的东西，是孩子自己喜欢也想拥有，而撒谎就是怕家长让还回去。要让孩子知错就改，以后不要撒谎。
2、一定要心平气和
这是处理孩子偷拿别人的东西还撒谎的基本原则，也许有人认为“揍”见效快，甚至有家长用扬言要“剁手”的方式来威胁孩子，表面看确实很奏效。实则，您已经伤害到了孩子幼小的心灵，这种伤害是深层的，是无法弥补的。
3、警示教育法，给孩子建立正确认知
马上对孩子启动认知教育，通过给孩子建立正确的认知，帮助孩子完全认识到自己错误行为，以及再发展下去的可怕后果。家长可以用警示教育的方法来教育孩子，一种是从网络上找一些案例，家长陪伴孩子一起观看，当孩子发现从小偷变成盗窃犯，最后进入监狱，失去人身自由是一件很可怕的事情时，这时家长再加以引导，就容易让孩子对偷产生畏惧心理。
4、对孩子的需要应适度满足
现在的家庭孩子想要就能有，如果不能满足，就会出现“强占”或“私拿”，这是孩子思维的一个误区。因此不要全部满足孩子的需求时，可以让孩子通过努力去实现。相反，有的家长对孩子的要求过于严格，不允许孩子随意获得他并不太需要的东西，就会使孩子感到失望。孩子就很可能把别人的东西拿过来，作为己有。
孩子撒谎怎么办
1、不要随意给孩子贴标签
孩子的撒谎往往并不是为了故意伤害他人，父母不要轻易将孩子的说谎行为与品质划等号，不能因为某一次谎言就给孩子定性，给孩子贴上“小骗子”、“谎话精”、“吹牛大王”等标签。这样做不但对孩子改掉说谎的毛病没有任何帮助，反而对孩子的说谎行为起到了负强化的作用，可能会促使他今后更多地说谎。
2、家长要使用耐心教育的方式，而不是对孩子进行惩罚
一般情况下，孩子不打算撒谎。当父母发现孩子在撒谎时，不要急于惩罚，应该了解一下具体情况并给孩子一些心理安慰，教育孩子可以和父母说什么，做一个诚实的孩子，在教育孩子方面，鼓励远胜于严厉的批评。
3、父母树立好榜样
要想让孩子改掉说谎的坏习惯，父母应该以身作则，为孩子树立好榜样。可以在日常生活中，用切实行动告诉孩子，说谎是不对的行为。父母多跟孩子交流沟通，要让孩子明白，说谎会造成不良的后果。告诉孩子，假如因为一些难以开口的原因，而对父母说谎是完全没有必要的。要诚实守信，无论结果如何，父母都会体谅。
孩子总是偷偷拿别人东西，这种行为常常发生在孩子身上，这往往是由于孩子的认知缺乏，还没有树立起正确的价值观，道德观，当看到喜欢的东西，就会不由自主的去拿走，这种行为根本不能说“偷”，但作为家长，当看到孩子这样做时，必须趁此教育，告诉孩子，这东西不是自己的，不可以拿走，多次教导后，孩子就慢慢知道东西有你我之分。
1、千万不要审问孩子
当父母发现孩子有了新玩具时，一定要放平心态，控制自己的情绪，不要一上来就以法官的身份来审问孩子。这样就会给孩子造成心理压力，逼着孩子去说谎。父母应该心平气和地鼓励孩子说出事情的真相，了解孩子内心真实的想法，有针对性地解决问题。
如果孩子是因为特别喜欢这个玩具，之前要求父母给他买，而父母没有满足他，导致他去拿别人的来玩的话。那么父母也要反思一下，是否自己具备满足他的要求的经济条件，如果具备，可以给孩子制定一个要求或者目标，比如孩子平时不好好吃饭，你可以要求他未来的一周内在规定的时间内自己把饭吃完，然后奖励他一个这样的玩具。这样一来，既纠正了孩子不好的习惯，又满足了孩子的需求，一举两得。
2、帮助孩子竖立物权意识
父母要告诉孩子，每个人都有保护自己物品的权利，别人的东西必须经过主人的同意才可以拿。包括孩子自己的玩具，如果不想给别人玩，也有不给别人玩的权利，任何没有权利要求他非要给别人玩。那么同时换位思考，别人的东西也是一样，你想要玩别人的玩具，可以主动去跟别人沟通，比如使用礼貌用语问别人“请问我可以玩一下你的小汽车吗”，或者用自己的玩具交换，但“偷拿”是绝对不对的行为。
如果孩子偷拿了别人东西，父母可以试着让孩子感受一下自己心爱的物品不见了的伤心难过情绪，以此来诱发孩子内心的愧疚感，使得他同情“受害者”，也能更加有效地矫正孩子的“偷窃”行为。
3、不要以罚代管
有的父母认为孩子拿了别人东西是很恶劣的行为，必须让孩子一次认识到自己的错误，彻底改正以免留下后患，于是用非常严厉的方式来惩罚孩子。其实对于较小的孩子来说，很多时候这种强烈的管教不但不会起到很好的教育效果，还很有可能会适得其反，反而会让“偷窃”成为他强烈的心理需求，从而使他更加变本加厉地偷拿别人东西。
其实在孩子（尤其是幼儿）的概念里，并没有“偷窃”的概念，只有喜欢就想要占为己有的想法，所以发现孩子有了这样的行为导向，父母一定要运用自己的智慧去引导孩子，千万不要伤了孩子的自尊心，更不要给孩子贴上“小偷”的标签。
4、鼓励孩子承担责任
我家老大上小学一年级，学校每学期都可以订学生奶，有的家长给孩子订了，孩子每天可以领一瓶喝，有的家长害怕学生奶没有安全保障就没有订。前段时间老师发奶的时候发现每天奶都会少几瓶，后来经过仔细观察才知道是班上一位没有订学生奶的女孩拿的。老师第一时间联系了女孩的母亲，跟女孩母亲沟通时才知道女孩拿别人东西已经不是第一次了，之前也有这样的习惯，但母亲每次都想既然都已经拿了，打骂孩子也没用，简单地跟孩子说了一下“拿别人东西是不对的”这样的话，就没有下文了。
父母在第一次发现孩子有这样的行为之后，就要要求孩子把拿了的东西归还并向别人道歉，如果是贵重的物品，父母也要承担起赔偿的责任，以身作则地让孩子明白自己要为自己的行为负责。父母除了让孩子分清对错、具备是非观念外，也要让孩子看到事情的处理结果。
当孩子的这种恶习屡教不改的时候，作为家长可能更需要做的事对它的矫正行为持之以恒，以耐心去包容他，允许在这种期限内的行为反复出现，同时针对他的情况，要做出有针对性的矫正方案。
小孩子的行为属于心理问题，他还小，也许是受成长环境的影响（要什么就给什么），不认为拿别人的东西就是偷，要告诉他为什么有的东西能拿，而有的东西不能拿。建议，以教育为主。
建议不要对其进行打、骂，要以身作则，多放一些类似的影片给他看，慢慢地教育。最好是了解他为什么会这样做，是什么原因导致他这样做呢。
给他讲关于拿人家东西和撒谎有什么危害的故事，让他明白其中的利害关系。发现他拿了别人的东西，给他一个面子，说你怎么错拿了人家的东西，人家得多着急呀，快送还人家吧。这样他既没丢面子，又感觉到了自己做了一件让人非常着急的事，他也知道家长在策略地管他，以后这方面他就会注意了。千万别给他定义“偷”，否则他就破罐子破摔了。
当孩子撒谎时，成人要告诉孩子真实的情况是什么；当孩子偷偷拿了别人的东西时，要和孩子一起把东西送回去，并向别人道歉。这时，父母需要平静耐心，不要对孩子发脾气或使用情绪，更不必焦虑。恐惧和焦虑以及不良的情绪只会促使孩子用更高超的手段去撒谎，使这个自然发展的行为成为孩子身上的坏习惯。
作为家长要做好家庭教育的良好表率，当孩子第一次撒谎的时候就要告诉孩子撒谎的危害，告诉孩子应该怎么正确的做好中学生。千万不要顺从，几次之后孩子便是觉得撒谎没关系的，你看都没人管得了我。
如果教育孩子时，孩子不诚实，不承认自己说谎。这时候家长要表现的强硬一点，所谓树要长得直，必须多修理，同样教育孩子也是这样。大不了干一架，但是要注意分寸，比如他在拼命挣扎说没撒谎的时候，先别跟他争辩，把他凉以边，冷静下来，他肯定会觉得没人管我了？失落感之时，你在插手，先告知撒谎的危害，举几个故事，慢慢引导到这次事件上，慢慢的事情会有所转机。
首先要找到说谎的原因，原因找到就好办了；
中学生的这个年龄，无外乎有以下几种原因：
一、受到了父母或者老师的打骂或者指责；
二、逃避现实，不愿意做某些事情，说谎可以得到同情；
三、好虚名，要面子，特别是处于青春期的孩子，面子对他们来讲很重要；
四、贪利，说谎或者作弊可以得到更高的奖赏！
可以根据你家里的情况，看看孩子属于哪种情况？原因找到了，问题自然解决了；另外，模仿也有可能，家里的大人可有和还在说话不算数的事情？
孩子犯错后，心里难免会忐忑不安、害怕被大人责备，如果父母再以责，以自己的价值观批判孩子的行国，孩子可能更不敢说出心里真正的想法。
父母若能设法了解孩子行为背后的感受，加以同理与反映，例如：“你相你很担心爸爸妈妈发现你做了这样的事，也害怕爸爸妈妈会处罚你，但我知道你不是故意的，能不能告诉爸爸妈妈……”当孩子的内心能被父母听懂，自然也会比较愿意表达自己内心的感觉和想法，父母也才能从中推敲出孩子说谎背后的原因。
叛逆期的孩子出现了说谎的行为，可能是因为受到了父母日常生活中言行的影响，也可能是受到身边朋友的影响。总之，孩子出现这种现象的原因有很多，作为家长，发现孩子撒谎了，一定要及时的纠正，避免他们养成习惯。
叛逆期孩子说谎怎么办
1、对孩子的惩罚不要严厉到使他甘愿冒险说谎的地步
如果你因为叛逆期孩子撒谎而一直责骂他，那么他就会认为自己是不好的，下次他犯错了或者有要求，他都不敢直接说，而是选择撒谎。反之，如果你经常称赞孩子诚实，他就知道诚实是好的、妈妈喜欢的行为，他就会更加诚实，而不是撒谎。面对孩子的谎言，最重要的不是惩罚，而是告诉他下一次再面对类似的难题，可以怎么做，可以用什么办法来代替不得已的撒谎。
2、不要给孩子贴标签
不要将叛逆期孩子的行为上纲上线，不要动不动去质疑孩子的人品和道德。因为当你给孩子贴上了这样的标签，会激发孩子内心巨大的屈辱感，严重损害孩子的自尊心，进一步破坏你们之间的亲子关系。
好的家庭教育，必须以和谐良好的亲子关系为基础，没有这个基础，你的理念、观点，就不可能真正被孩子认同、接受。所谓的教育手段，就算短期有效，也治标不治本，而且还容易留下“后遗症”，将来指不定什么时候，孩子会做出更出格的行为。
3、家长要善于表扬事情做对的孩子
如果叛逆期的孩子做对了某一件事，那怕是一件很小的事，如在公共场所给老人让座，见面问好，作业写的不错等，最好就某一件事情表扬孩子。但是也不能过多的表扬，过多的表扬也会给孩子心理上造成压力和负担，也是不可取的。如果总夸赞孩子太聪明了，万一考试成绩不理想，孩子的内心会非常沮丧，而且自尊心也容易受到伤害。
4、尊重孩子的隐私
导致家长与子女关系紧张的原因之一，是孩子日渐增强的独立性与家长对孩子的约束，不幸的是，许多家长很少想到应当了解孩子生活中的哪些内容，如孩子的闲暇在哪儿消磨，作业完成没有，在校表现如何等。随着孩子的长大，家长应帮助孩子发展独立性，给孩子提供一块属于他的小天地。
5、包容孩子犯错，并给予正确引导
人都会犯错，关键是犯错之后的反思领悟，叛逆期孩子犯错之后意识到存在的问题，就很不错了，家长帮助孩子认识到自身问题，让孩子从中得到成长。犯错不是大事，平常心对待就可以了，教教孩子接地气，不要给孩子太大压力，让孩子有信心适应环境。
叛逆期孩子说谎的原因
1、有目的性，孩子为了得到家长的奖励，会向家长说谎，声称自己获得了某某荣誉，或者考了一个怎样的分数，再或者为了买某样东西，撒谎问家长要钱。
2、习惯性撒谎。最可怕的事情不是你因为某种原因而不得已撒谎，而是你在不知不觉的情况下谎言就脱口而出。撒谎成性的人，有时候说的谎连自己都相信了，家长一定不能让孩子成为这样的人。
3、孩子害怕家长责怪。因为平时家长对孩子的要求很高，对孩子的限制也很多，而且孩子一旦做错了事，家长对孩子的责罚也很严历，基至会体罚孩子。因此，孩子如果做错了事，第一反应就是不能让家人知道，于是选择说谎，以逃避家长的惩罚。