2023-06-17 15:15
1161浏览对“问题学生”这个概念的界定更重要，每个孩子都是在“问题”中成长起来的，教育的本质就是帮助孩子解决成长路上的一个个问题，让他们能身心健康的成长。同时，没有爱就没有教育，这是真理；有了爱，也不等于有了教育，这也是真理。前者告诉我们，教育的前提条件之一是对孩子的爱；后者提醒我们，教育仅仅靠爱是远远不够的，教育还需要智慧，让我们在问题学生面前，都做一名有爱心有耐心有智慧老师吧。
好了，让我们逐个分析问题学生的问题；
第一类是性格问题
这类学生一般有不正确的价值观，但还是有一个救援，使他充分意识到自己的行为，不仅疏远了同学，而且从长远来看会造成严重的伤害。这就要求家长和教师更多地关注他们的身心健康，输出正确的价值观，并向他们展示非法电影和书籍的后果。同时，作为家长和老师，我们必须以身作则。最后，我们必须更多地鼓励他们，肯定他们的改进，比如奖励旅游，书籍和包以及其他他们喜欢的东西！
第二类学习成绩差的学生
这是更容易，学习成绩可以提高。只要学生努力学习，老师的教学方法适当改进，家长多关心指导，成绩是没有问题的。这个过程可能比较慢，但经过辅导，效果肯定会有。同时，在这个过程中，一定要时时鼓励孩子，给他们信心，肯定他们的努力！相信一切都会好起来的！
总之，只要时刻关注他们，关爱他们，鼓励他们，一切都不是问题，一切都会变得更加美好！
中学生正处于青春期阶段，这一时期孩子会有很强的叛逆心理，其中最常见的表现就是和家长顶嘴、以自我为中心、我行我素、听不进去别人的建议。对于这种情况，建议家长首先要正确认识中学生的心理，然后调整一下自己的教育方法。
中学生孩子叛逆家长如何教育
1、家长要减少和初中孩子之间的冲突。很多的家长在意识到自己的孩子出现了这种叛逆的行为时，处理的方式就是以暴制暴，孩子对你大声说话，你同样和孩子大喊大叫。
面对叛逆的中学生，很多家长的常常以命令式口吻说话，却不知道反而让孩子更加反感。家长不如试着和孩子心平气和的沟通，这样不仅可以减少你们之间的冲突，还有利于孩子的成长。
2、认真倾听孩子的心声。如果说有效沟通是打破亲子间僵局的秘诀，那么倾听就是沟通过程中非常重要的环节。良好的倾听需要对孩子抱有真诚的同理心，以孩子的角度去理解他们的感受，同时还要具备一定的倾听技巧。
比如不要居高临下，动辄进行说教讲大道理。不要随意打断孩子的讲话，随意插入自己的想法，本末倒置；更不要刻意打探孩子的隐私，如果孩子不想说就不要勉强孩子说出来。
3、给予关心和帮助，让孩子感受家的温暖。对于叛逆期的中学生，家长应该多关注孩子的言行，多注意他们的行为变化。当然家长也不要过多的干扰，只要孩子整体没有异样，家长多关心，让孩子理解自己的爱就可以了，感受到家的温暖，这样孩子才愿意和自己沟通。
4、掌握好教育孩子的度。在孩子的话语中，你一定会听到你不喜欢的观点或做法，但是不要马上进行否定，而是要绕着弯子把你的意见表达出来。平时也要更细心地观察孩子的一举一动，表情和心情。孩子心情好时，你就借机和她多聊会儿；她心情不好时，就要低姿态地问问她的烦恼。
中学生叛逆的原因有哪些
1、教育不当
一些家长缺乏普通的心理学常识，对子女教育急于求成，方法简单粗暴，经常无视子女的自尊心和心理承受能力。特别是孩子们有了过失时，不是与孩子们一起分析错误，商量补救办法，而是责骂甚至殴打孩子，使孩子在犯错误时感到孤立无援，产生叛逆心理。很多家长认为只要是主观上对孩子好，就可以不讲究教育方法。
2、青春期的叛逆是一种正常现象
青春期的中学生心理叛逆，是非常普遍的现象，这是因为他们已经“长大了”。他们长大了但他们依然爱你。他们希望并且需要你一不同于以往的、同志式、朋友式的平等态度对待他们，而不是仍然将它们当成“乖孩子”。与同龄人关系密切，与家长和老师关系慢慢“疏远”。
3、孩子希望对等
实际上，对于初中生来说，大家也会从自己的角度上，去设想父母应该是什么样子的。他们期待获得父母的认可，希望和家长做朋友。但是，许多父母不会与孩子，站在对等的角度去交流。其实，在一些中学生的眼里，会认为父母不应该这样做，没有尊重自己。
家长在教育叛逆期的孩子时，一定要注意教育方法和技巧，避免采取不用的方式，造成孩子更加严重的反击和抵抗，这样的教育更加得不偿失。因此针对这个问题，我们来看一下针对叛逆期的学生该如何教育呢？
针对叛逆期的学生该如何教育
1、尊重和信任孩子
叛逆期的孩子具有非常强烈的独立意识，因此我们要给予他们相应的信任。孩子们常常说，我爸爸、妈妈不信任我、不理解我，这种情况下，我们要给予他一定的权利、信任，一些事情可以让他独立去做，接纳他们做得不那么好的一面。因为他们处于半成人期、儿童化的状态，所以，信任是非常重要的。
2、我们要学会对孩子示弱
示弱就是要善于在叛逆期孩子面前装傻。家长都比较头疼孩子深陷在游戏当中不能自拔，那么当你跟他一块玩，你首先向你的孩子表现出来，你尊重他，同样你也很感兴趣他当下正在感兴趣的游戏的这件事。反过来你向他示弱之后，他会发现教你一次不会，两次不会，三次不会，他慢慢地可能自己也失去了对这款游戏的兴趣了。
3、引导孩子打开心扉
不是每一个叛逆期的孩子都会打开心扉的和父母交流，因为孩子有自己的主观意识和态度，他们只会和自己信任的人进行更深层次的交流。
如果父母平时和孩子进行某项活动的时候，拒绝让孩子提出看法和观点，并且自己武断的作出决定。那么孩子就很难打开心扉，告诉父母自己内心深处的真正想法。因此，父母很难和孩子进行心与心的交流，没有办法引导孩子向正确的方向发展。
4、氛围很重要
不要以为孩子大了就不用陪了。带孩子去参加一些团队活动，多与自己的亲戚朋友走动。家长千万别让孩子们把自己封闭起来，或者经常宅在家里玩电游。
孩子们有自己的社交，拥有自己的朋友，或者是有自己尊敬的长辈等，这些都有助于他们的心理健康。有些话，即使不能跟父母说，他们也还能有别的倾诉渠道，把这些情绪抒发出去，有利于孩子的健康成长。
孩子叛逆不听话的原因
1、父母干涉的太多了
有的家长，总是习惯为孩子考虑得面面俱到，为自己的孩子安排好一切，小到今天吃什么菜，大到以后参加什么工作，一起事物都要掌握在自己的手中。
其实这种父母很常见，他们恨不得把孩子带在身上天天看着，甚至很理直气壮的干涉孩子的兴趣爱好。当孩子有自己的爱好，如果父母觉得这个爱好偏离了她们的轨道，便会横加干涉，把孩子的梦想扼杀在摇篮里。
2、人格教育
如果父母过度溺爱孩子，对孩子事事顺从的时候，那么会让孩子产生一种习惯，一旦父母有一天对孩子的做法有所改变，孩子就会很难接受。因此父母对孩子的人格教育要从小时候开始，千万不要等孩子习惯以后再做改变。
早恋对于初二的学生来说，是非常普遍的现象。初二学生早恋的原因有很多种，一是青春期的到来促使孩子的感情发生了变化，二是被身边人身边环境所影响。家长在处理孩子早恋问题的时候，首先要弄清楚孩子为什么早恋，这样才能有针对性的去解决。
初二学生早恋家长如何教育
1、家长首先要调整好自己的心态。家长对待初二学生早恋的问题切忌态度粗暴、方法简单。如果发现孩子陷入早恋，孩子对所爱慕的对象魂不守舍时，家长不能用讥讽、责骂甚至惩罚的方式来对待孩子，不能偷看他的信件、跟踪监视小孩，更不能冲向学校或对方家中，弄得满城风雨，这样做只会适得其反。
2、良好的沟通。想了解孩子的基本情况，沟通是不二法门也是最佳捷径。在沟通过程中，你千万不要揣着父母的架子去跟中学生交谈，要以朋友的身份跟孩子交谈，这样孩子也更容易跟你吐露心声。比如以朋友的身份跟小孩交谈，你完全可以八卦的问他类似有没有喜欢的人、暗恋的人这样的问题，即使小孩回答的有所顾忌，你也能从他的只言片语中，挖掘出你想要的信息。
3、转移孩子对恋情的注意力。中学生活泼好动，精力充沛，如果没有丰富多彩的课余生活，他们旺盛的精力难以发泄。所以，父母要鼓励初二学生多参加班上的文体活动、科技活动，发展广泛的兴趣爱好，把剩余的精力和时间，放在追求高尚的精神生活，丰富文化知识，发展智力，强壮体魄上来，这样能够转移孩子对恋情的注意力。
4、与孩子探讨青春期处理感情的方法。让学生掌握一些青春期懵懂感情的有效处理方法，让孩子对自己充满信任，通过合理的方法进行解决。举例来说，与孩子聊天的时候，首先承认对他的感情非常理解，但是要结合实际情况，因为学生最重要的任务就是学习，让自己以后变得更加优秀，这样将来就会遇到更好的另一半。
初二学生早恋的原因有哪些
1、缺少家庭的关怀。父母只知道忙着赚钱，尤其是经常出差的父母，没有时间和男孩谈心。青春期的男孩情绪本来就不稳定，他们的心里话无处倾吐，就只能寻找同龄人进行沟通。男生之间志同道合，把握不好就会陷入哥们义气的泥沼中；男生与女生之间的交流，找到共鸣后，就会有一种百、相依赖、崇拜的感觉，时间一长就会转化成早恋。
2、寻求精神慰藉。大部分进入到早恋的初二学生，往往是因为过大的精神压力，使他们感觉到恐慌和喘不过气。为了寻求一丝的安慰和释放心头的恐惧。比如考试考砸以后，拿着成绩单瑟瑟发抖不敢回家签名的你，此时就很需要一个体贴的同龄人来安慰。
3、成长过程的生理需要。随着年龄的增长，他们的生理和心理也在发生着变化，也更加需要得到除了父母之外的其他人对自己的肯定、赞许和认同。这是人的自然属性，没有规则可循，没有道理可讲，没有性别限制，它的存在没有错，这是每个成年人也都经历过的。
对于青少年的早恋问题，家长一定要及时发现，但发现之后，家长要切记不能对他们进行打骂或者强制分离，这样的教育方式是教育不好他们的。因此这个时候，家长要去正视孩子的恋爱问题，对其进行正确的引导和帮助，减少对他们的不良影响！
青少年早恋问题如何引导教育
1、正确认识早恋现象
我们对青少年的恋爱一般会称之为早恋现象。应当说清楚的一个前提是，恋爱不仅是正当的心理反应和行为，更是一件美好的事。但是在少年男女之间出现过早的男女恋情的现象，就是所谓的恋爱了。而在青春期这个特殊阶段，恋爱往往是最让家长感到棘手的问题，因此家长在这个时候，要正确认识早恋现象，对青少年进行引导。
2、要正确引导
在了解了孩子谈恋爱的原因和孩子所处的环境后，家长可以配合老师为孩子做心理作业，说明孩子目前行为的对错，在这个阶段，辨别是非的能力毕竟还是有限的，必须正确引导。总之，只有正确的疏导，才能解决孩子的恋爱问题。任何事情，一定要讲方法、讲道理、摆事实，让孩子自己认识到自己的行为是错的，才能有效地制止孩子的早恋问题，
3、应该对孩子早恋问题多一些包容、耐心
家长在教育的过程当中，应该学会倾听青少年内心的声音，让孩子积极表达，才能够增加与孩子之间的了解、信任。如果一味否定，有可能会让教育过程中出现很多挫败甚至让孩子对自己有很多叛逆，所以一定要积极的沟通，学会信任孩子，让孩子独立解决这些问题。
青少年早恋的原因
1、社会文化
青春期少男少女一般都喜欢看小说、电视、电影和戏剧等，大都喜欢唱歌。然而这却对正处青春期的学生的性心理起到了催化作用。如今，社会对孩子的早恋给予过多渲染，描写孩子恋爱的文学作品、影视节目纷纷出台，使青少年觉得恋爱成为学校中的主流，其结果反而对学生的恋爱起到一种推波助澜的作用，存在学生早恋倾向的原因当然很多，但社会的影响应该是起决定作用的。
2、好奇和天性
人们常常说“好奇害死猫”。靑少年谈恋爱，有时候是好奇心在做怪，他们想要体验一下异性交往与同性之间有什么不同。这时，再加上天性中“同性相斥，异性相吸”，让他们在生理逐渐成熟，在这个时期对异性有了兴趣，从而出现来谈恋爱的行为。
3、家庭关爱的缺失
缺少家庭关爱是导致青少年早恋的家庭原因。研究表明，大多数都与家庭因素有关，比如，单亲家庭的孩子由于对缺失的父爱或母爱的渴望，很可能会早恋，还有如果父母工作太忙或家庭关系紧张，缺乏对子女的关爱，忽略他们的情感需要也会促使孩子在学校谈恋爱。
青少年早恋的表现
1、与同学交往，遮遮掩掩
孩子在学校多少会有几个玩的比较好的朋友，偶尔也会一起聊聊天或者出去玩，因为只是朋友，所以也无所谓让不让家人知道。但是如果发现孩子跟朋友出去玩，或者聊天，总是遮遮掩掩，不愿让父母知道，那么家长在这时就要留心了，他们很可能是恋爱了。
2、沉迷网聊
青春期孩子的恋爱，一般都是从讨论喜欢的话题开始的，聊天是他们交流感情的方式。其实对于青春期的孩子来说，在学校两个人交流的时间非常少，因为学校的课程往往都安排得比较密集，即使是课间也大多是伙伴们一起玩耍，很少能有专属于二人的时间。于是每天放学回到家打开聊天软件，两个人才能真正有机会交流感情，而站在家长的角度，孩子总是沉迷网聊可能就是早恋的一个信号了。
俗话说的好：亲其师，信其道。由此可见，老师对孩子的重要性，并且尊师重道也一直都是每个人应该有的优秀品德。所以当小学生出现顶撞老师的现象时，家长一定要重视起来，更要即使解决问题，以免矛盾升级。
小学生顶撞老师如何教育
小学生跟老师有冲突，家长听说后大致有两种反应。一种是心疼孩子，不管不顾就跑去学校找老师算账，一种是认为孩子不能顶撞老师，不分青红皂白责骂他们。这两种都是从大人的思维去看待问题，没有考虑到小朋友的感受。
其实，孩子跟教师发生冲突后，他们的心里是有点惶恐，也可能有委屈。这时，家长应该冷静下来，接纳并安抚他们的情绪，让孩子把自己真实的感受说出来，才有利于接下来的引导。
父母先不要向孩子问事情的经过，在他们情绪不稳定时，说出来的事情的经过可能有片面的地方。所以家长要先稳定孩子的情绪是最重要的。然后，不要跟着他们的情绪走，而是将他们的情绪引向平静。
同时，家长先不要作对与错的判断，有的事可能开始是一方有理，到后来，双方可能都认识到自己既有点理，又有没理的地方。因此，先处理情绪，后处理问题。
另外，父母还可以创造情景让小学生亲身体会老师的难处，并在这个过程中改善师生间的关系，减轻或避免孩子对老师的抵触情绪。
父母切忌在没搞清事实真相之前，就简单粗暴地批评孩子或对教师表示不满。这既不能使小孩从中受到教育，也不能缓解师生间的矛盾，还会增加他们对老师的抵触情绪。
也有的家长对孩子一向很溺爱，不能客观地看待他们，觉得自己小孩什么都好。一旦他们对老师有意见，就不假思索地指责教师。家长这种不经调查研究、草率表态的做法，将会助长孩子对老师的抵触情绪，并对他们的人格形成产生极坏的负面影响。
小学生顶撞老师的原因有哪些
1、父母的溺爱。有些小学生平日里衣来伸手，饭来张口，以自我为中心，很少考虑到别人，不懂宽容和忍让，不懂尊重父母和老师。遇到困难时都是父母或家人帮忙解决，孩子很少亲自承担过错，这些原因都会导致他们缺乏责任感，养成自私自利的性格。
2、缺乏控制情绪的训练。这种学生平时对自己的情绪缺乏合理控制，见到谁说什么可能都会呛上两句，他不知道应该控制情绪，也不知道如何控制。所以家长不要想着通过几次批评可以改变，习惯的影响还是非常大的。
3、吸引老师的注意力。学校里孩子多，老师不太可能全部照顾到。如果一个孩子在家里得到的关注较少，他希望在学校得到更多的关注，以弥补在家里的关注不足。
而什么样的孩子最容易被注意到？一个是成绩好，一个是调皮。如果这个小学生的成绩好，那也行。如果他成绩中等，渴望被注意，可能就会出现顶撞老师引起他们的注意。
4、不能公平地对待学生。老师总喜欢偏爱那些有礼貌、尊敬老师、成绩优秀的学生，如果这种偏爱表现得过于明显的话，会让其他学生产生逆反和抵触情绪。
他们认为老师不能公平的对待他们，不值得尊敬。当老师批评他们言语过重时，他们就会激烈的顶撞老师。一般学生最不喜欢的老师类型，首当其冲的就是偏心的老师。
对于叛逆期的中学生，家长想要教育好他们，就要先知道这个阶段的孩子他们想的是什么。只用了解了他们的想法后，家长才能根据这些内容，去寻求合适的帮助来引导孩子，同时帮助孩子平稳的渡过叛逆期。针对这个问题，我们来看一下中学生叛逆期如何教育？
中学生叛逆期如何教育
1、适当的放权
对于初中阶段的孩子，家长要改变教育方式，下放一定的权力。孩子到了初中阶段后，家长就要改变“棍棒出孝子”的观念了。小时候拗一拗，因为树苗还小，还经得起；但是，初中的孩子了，树都已经基本成型了，你再去拗他，弄不好是要拗断的。
因为这个阶段的孩子，其实已经很有独立的思考能力、决策能力，而且异常渴望能够得到大人世界的认可，所以这个时候，家长应该放下身段，在一些重要的事情上。比如一些家庭决策上，听一听孩子的意见，让他觉得自己是家庭重要的一份子，然后或许他就会更愿意融入到家庭里，这也会使他间接地更愿意和家长进行沟通。
2、加强亲子之间的沟通
这个是最根本的，也许很多父母和孩子都会有代沟，总琢磨不到孩子想什么，可是做为父母，我们不要拿自己是大人什么的来压孩子，这个是叛逆期中学生最反感的，要和孩子想朋友一样沟通。要学会尊重孩子，不要老是盯着孩子的弱点，不要拿孩子的短处同别的孩子的优点比较。在与孩子接触时，家长应尽可能多找孩子的优点，并多鼓励，减少孩子对家长的抗拒心理。
3、对孩子的期望值不要太高
中学生毕竟还是孩子，跟成年人比，他们经的事儿少，思考问题单纯幼稚，理解感悟层次较低，因此家长不要想着抛块儿砖头就能马上引出个玉来，这粒种子就能按着你的思路开花结果。
望子成龙成凤是我们所有家长的美好愿望，但毕竟对孩子的教育是个慢活，大人一定要耐着性子对他们，切不可大刀阔斧见什么不顺眼就砍。要像园丁培养花木一样，在孩子成长的过程中对他们小修小剪小扶持，等到他们逐渐成熟的时候，就是成龙成凤的时候。
4、父母以身作则
中学生叛逆一般都是没有形成正确的人生观和价值观，这时做家长的说教用处不大，应该循循善诱，多加引导，尤其是以自身为榜样，让孩子去学习和模仿，慢慢走上正途。
如果家长某件事情做错了，就要当场道歉，这样孩子看在眼里也会有所感触，一次两次可能觉得难为情，但时间久了他自然就被熏陶的敢作敢当了，这样良好的品行就会在耳濡目染中形成了。
中学生叛逆期的原因
1、青春期的中学生心理叛逆，是非常普遍的现象，这是因为他们已经“长大了”。他们长大了，但他们依然爱你，并且需要家长不同于以往的、同志式、朋友式的平等态度对待他们，而不是仍然将它们当成“乖孩子”。与同龄人关系密切，与家长关系慢慢“疏远”，这是在同一时期发生的同一事情的两个方面。
2、有的家长对孩子提出要求的方式是居高临下的、粗暴的、命令式的，摆出封建家长式的威风，甚至使用暴力使孩子屈服，不给孩子任何自主性的空间。这些孩子长大以后，对父母的这种敬育方式就会产生反感、叛逆，而且以后也会以同样的方式来对待别人。
初中学生进入青春期之后，自己的身体特征和心理特征都会发生变化，这些都是很正常的现象，孩子们不要恐慌，家长也不要过度焦虑，应该冷静的看待这类现象。家长要做的就是充分发挥自己引导者的身份，让孩子能够正确看待早恋行为，明确在这个阶段，他最想要的是什么，应该如何做。
初中学生谈恋爱家长应该如何教育
1、保持理智
首先家长要保持冷静理智，有些家长一旦发现，在初中自己的子女有早恋的苗头，就非打即骂，肝火大动。家长处理孩子的早恋问题，一定要冷静理智，否则容易适得其反，把孩子彻底推向早恋。不要阻止女儿和异性的正常交往，其实有时这种做法，极大可能会产生孩子的逆反心理，孩子偏要做父母不同意的事。
2、与孩子真诚交谈
选择恰当的时间就处理同学关系进行探讨，说明心生爱慕是正常的，但在交往中注意把握度的问题。帮助初中的孩子揭开恋爱的神秘面纱，让孩子正确面对。提醒孩子与同学交往时合理安排时间，学习是重点，安全是重中之重。警告孩子不管出现什么状况，第一时间要告诉父母，父母成为孩子的依靠，不要跟孩子有距离感。
3、和孩子建立信任感
在发现孩子早恋时，父母不必太着急，这是青春期发育的正常情愫。只要处理妥当就没事，父母要告诉孩子，女生在这个年龄喜欢一个人是没有错的，不要责怪孩子早恋是如何的不对。要和孩子建立一种信任感，有事不去回避你，把你当朋友一样愿意和你分享，让孩子能真正的信任自己的父母。
4、正确评价孩子的行为
对于孩子“青春期恋情”，家长首先要修正自己的观点，给孩子一个合理客观的评价。告诉孩子这是正常的，证明他们已经从小孩子进入为对爱情有渴慕的青春期阶段。喜欢异性是一种正常的情感，不是什么坏事情，父母先要调整好自己的想法和情绪，不要采取强硬的态度，这是不行的。
5、表明家长的态度
提前表明“底线”，与孩子提前制定好恋爱的“底线”很重要，学习成绩不能受到影响。因为好的爱情是让人变得更好，而不是变得更糟。因为一旦越界，彼此无论是情感、身体还是人生，都会受到极大的伤害。把底线明明白白讲清楚，让孩子的“恋爱”发生在阳光下，让孩子能独立成长。
初中学生应不应该谈恋爱
1、初中学生不适合恋爱
尽管说恋爱是自由的，任何一个人都可以去恋爱；但是有一些人，就不适合恋爱。因为在一个人并没有完全成熟的时候，如果你恋爱了，那么对你的人生，身心健康就会造成很大的影响；不仅仅会影响到你的现在，还会影响到你的未来；所以不管是小学生，还是初中生，高中生，大学生，都并不适合恋爱；因为你们还年轻，无法承担起相应的后果。
2、不利于身心发展
对青少年的心理承受极为不利，初中学生谈恋爱，自知会受家长和社会上其他人的责备和议论，因而就要躲躲藏藏，远离人群，长此下去，影响了与同学、家人的关系。同时，他们的思想上会产生很多负担，影响了青少年心理的正常发展。有的甚至会改变性格，本来活泼、天真的女孩，不能让孩子健康快乐的成长。
学生谈恋爱一直以来都是不可回避的一个问题，虽然只是个别孩子有早恋的倾向，但是对于学校老师和家长们来说，却感觉解决起来有些棘手。因为对于青春期孩子来说，只要引导思路不对，不仅打消不了他们早恋的念头，甚至还有可能越反对越糟糕。特别是有的学生谈恋还会闹矛盾，这种情况如何教育孩子呢？
解决学生谈恋爱问题，家长的心态非常重要，持什么样的心态往往会深刻地影响着孩子对待早恋的态度。而最容易让孩子接受的沟通方式，莫过于家长保持客观理性的心态，保持开放性的观念，平等交流的方式，才能让孩子放松心理戒备，从而有利于正面引导和教育。
学生谈恋爱闹矛盾如何教育孩子
孩子有矛盾的时候，最忌讳的就是护短。护短不是解决问题，而是扩大问题。
年轻人发生冲突是正常的。作为父母，他们只需要向孩子解释真相。不要干涉他们的事情。有时候，你越想帮助他们解决问题，问题就会越来越严重。年轻人制造麻烦会很好。如果你干预，问题只会越来越多。
父母尽量不要管孩子谈恋爱闹矛盾，让年轻人自己解决，冷静下来自然会解决不是太大的问题。如果你真的不放心，问问矛盾的原因，这不可能是一个人的错。
我们应该公平正派地对待这件事，不应该认识到保护小牛的初衷。我们应该知道矛盾的起点在哪里，谁挑起了矛盾的存在。如果是女儿，跟她讲道理，不要盲目要求别人的谦逊和耐心，如果是对方的问题，我们也应该改掉坏习惯。总之，我们应该注重说服，避免矛盾的升级。
父母谈恋爱闹矛盾是很正常的，但是作为父母，要正确引导，不能偏袒任何一方，教他们一些和谐相处的方式和方法，和谐相处的重要性，也可以叫他们在一起。启发不能扩散矛盾，加剧矛盾。
人与人相处久了难免会产生矛盾，因为每个人的观点都不一样，难免会在某些事情上产生分歧。为了达成共识，可能会有一些争执甚至争吵。但这些都不足以影响两个人的感情，除非有可能，就是感情基础不牢固，不能100%信任对方。
找出原因，不要急于说服和平，单独和他谈谈，找出事情的背景，分析谁的过错。然后你就可以开始你的调解了，错误的一方不会批评太多，正确的一方也应该做出让步。只要让他们理解意思，知道他们应该做什么。