初三学生马上就要毕业了,这个时候应该坚持下去,继续学习,这是有道理的。但是他在这个时候不愿意去上学,一定有原因。所以我们成年人要做的就是先查原因,了解事实,然后根据事实开展有针对性的思想工作,在工作前一定要尽可能多的准备,把问题考虑周全,包括说话的方式。方法、态度等,要多举实例,理性地绕过它们,情感地打动它们。同时,在工作中要注重鼓励,尽量避免批评,以免再次伤害孩子。
当然,在这件事上,我们不应急于求成。我们必须懂得努力工作的原则。不做一次,还可以做两次。耐心和细致。只要你好好工作,讲道理,我相信他会改变主意的!
我认为可行的方法如下
第一步是给他几天或一个星期的假,让他安静地呆在家里。
适当的放松和减压比什么都好。给他一个自我调节的过程,让他思考和思考。
第二步是和孩子好好互动,让他说说自己为什么没去上学。
初中毕业生突然厌倦学习的原因有很多
1.成绩差,跟不上进度,没有学习的动力。
2.自卑情结,觉得中考没有希望。
3.被老师责骂,然后直接情绪波动。
4.在一些地方,学生成绩很差。他们害怕降低总分,不让孩子回家。如果他们害怕丢脸,他们会给自己找借口。
5.在叛逆期,我不想学,因为有些东西很烦人。
总之,你可以找到原因,同时与学校和老师沟通,否则你不能开正确的药。
找出原因后,最好根据不同的情况进行鼓励和简单的交谈,让孩子能够接受说服。
不管怎样,如果他能再去学校完成接下来三个月的学习,参加中考,那就是成功了。
总之,他还只是个孩子,他还不成熟去考虑这个问题。这个时候,他需要更多的成年人的帮助,这样更有利于问题的最终解决。
很多初三生因为自己的成绩不好,感觉自己没有办法考高分,索性就放弃了学习,这样是很不好的。家长要多帮助孩子,多给孩子交流,明白孩子的真实想法,鼓励孩子,多帮助孩子,让孩子能够重新焕发对学习的信心,能够喜欢学习,爱上学习。
初三生不想去学校上学怎么办
1、调整好情绪沟通
家长不能孩子不上学就火冒三丈,或者是上来就打,即使是有的初三生很不听话,那也是子不教父之过。家长要调整好自己的情绪,只有心平气和才适合坐下来和孩子沟通、解决问题,光靠吵或者打骂是解决不了任何问题的,相反只会让问题更严重,甚至最终发展到无法控制的局面。
2、接纳不想上学的孩子
当初三生把不想去学校上学的想法,表达出来以后,说明孩子对学校有着不愉快的感受。这时,父母不要对孩子说学校有多么好,说了也没有用,因为孩子的情绪正处于不良状态,是听不进父母话的。如果父母选择与孩子共情,接纳孩子的情绪,将更有利于孩子理智地思考是否去上学这件事。
3、了解孩子为什么不想去上学
初三生不想去学校上学的原因,是多种多样的,家长不能靠自己的猜测就下定论,孩子一般都心思单纯,如果家长能把孩子当成朋友去交谈、出谋划策,相信孩子会很愿意分享自己遇到的困难,所以家长最好帮孩子一起解决问题。比如孩子在学校受欺负了不敢说,在学校学习受挫了,或者是有暗恋对象了,亦或是分手了等等,可以试探孩子是否愿意转学。
4、多关心孩子
家长们一定要时刻的关注初三生,如果发现这种情况,多鼓励孩子是最重要的,帮助孩子去重拾学习的信心。在孩子在家的时候,你也不要把家庭当做是学校,让孩子适当的学习,适当的看电视,不要让他们觉得在家里和学校是一样的,都需要努力的去学习,这样他们可能就会不愿意回家。
初三生不想去学校上学的原因
1、对学习没有动力
对学习悲观失望,毫无信心的学生,也容易产生厌学心理。一些初三生,曾经努力过,但仍然常常失败,很少甚至没有体验到成功的欢乐,因而主动放弃了努力,学习中举起了白旗;另一些孩子,也曾经取得过自认为可以的成绩,但是往往不如他人,因而很少得到老师和家长的肯定或表扬,便逐渐丧失了自信心,产生了不想学习的念头。
2、父母的期望太高
过高的期望值与功利意识,也易使初三生产生逆反心理而厌学。许多家长望子成龙、望女成凤心切,于是对孩子提出不切实际的要求,当孩子达不到标准时,便采取不正当的措施,有些孩子能够忍受,有些孩子干脆想反正达不到要求,索性放弃追求,不去学习了。
读高中了不想上学,一定有什么问题,找出症结,给他讲明道理,将来不上学不如上大学孩子有前途,多受苦干体力话之类的话。让孩子有一个积极改观的心。
高中学生不想去学校上学怎么办
第一,寻求孩子的班主任帮助,请班主任给孩子做思想工作,通过劝导促使孩子回心转意,重新回到正常的学习轨道,这是最佳的解决办法之一。
一般情况下,孩子还是听班主任的话,通过班主任的劝导一般还是能够起到相应的作用,毕竟班主任跟孩子朝夕相处,能够了解孩子的所思所想,切中要害,解决孩子不爱学习的问题。
平心而论,几乎所有爱孩子的家长,都愿意让孩子继续在校学习,不会轻易放弃就读。
因此,寻求班主任的帮助,让班主任履行相关教育职责是最佳的处理办法之一。
第二,同意孩子不上高中,但是跟孩子协商,让孩子去专业技术培训学校学习专业技术,今后走技术发展道路,实现人生的发展,这是孩子确实不想学习的前提下的解决办法。
强扭的瓜不甜,如果通过多方做思想工作,孩子还是没有学习动力,也不愿意重新回到学校学习,那么我建议家长不要过于强求,直接同意孩子的想法。
但是,在跟孩子协商的时候,一定要有所取舍,晓之以理,让孩子接纳家长给予的部分建议。
那就是让孩子同意去专业培训学校学习专业技术,练就职业技能,能够适应今后的职业发展需要。
一般情况下,只要是爱父母的孩子,或者父母足够爱孩子,我相信孩子一定会同意家长的建议,毕竟这也关系到他今后能否自立自强,能够独立生活。
高中学生不想去学校上学有哪些因素
1、看不到希望
平日里用功学习,埋头苦学,但是学得很吃力,每次考试都在班级后面。这类学生还是常见的,他们看不到希望,表面在学,心中却在放弃的边缘。
原因在于对他们对自己能力的评价不客观,因为一两次的失败就全盘否定自己,在逆境中的抗挫折能力低,有些人甚至对自己绝望。
2、不知道为啥学
谁的青春不迷茫?要说真正的学习目的,又有几个人能说清?弄不清楚这个问题很正常,但是因这个问题而产生厌学或者说读书无用的想法就不对了。
不知道为啥学的原因就是目标不明确,有一个明确的目标是努力的动力,十分重要。
但是有些孩子可能觉得他学习的目标是“为了父母,为了老师,为了考上好的大学”,有这种想法的同学注意了,你有可能走向放弃学习的边缘。因为这个目标本身就是有问题的。
3、不会学
这类学生学习上付出了很多,然而,无尽的学习压力却压得他们抬不起头来,累死累活的学习,结果仍然不好。这就是典型的“低品质勤奋者”,他们学习勤奋,但是收效差,主要原因是学习技能低。
4、学不会
这一类学生,与之前所谓不会学的学生,可以在某种程度上采取相同的手段。“学不会”的原因是认知能力差,孩子们的认知能力并不是均等化的提升,认知能力高的孩子在高中阶段比认知能力低的孩子表面明显突出。
5、没法学
有些同学他对成绩排名及别人的看法看得太重,导致他在考试之前都非常焦虑,如果在几番失利下,就更加受挫了,长期下去可能会厌学。
出现这类情况的原因是情绪不稳定,青春期的孩子情绪变坏很快,如果这些情绪得不到适时的疏导和调节,就会形成情感交流障碍,表现出焦虑、愤怒,影响正常的生活和学习。
6、没心学习
没心学习的原因可能是家庭环境差。有些父母感情不和,经常争吵,打骂,对孩子不闻不问;有些家长沉迷于打牌、玩游戏等;有些父母忙于经商无暇顾及孩子的学习与生活,如此种种不良家庭学习环境潜移默化地影响这些学生的身心健康和学习发展。
高中孩子不想去学校经常请假怎么办
孩子已经上高中了,很多事情都有自己的自主意识了,经常说请假,那么作为家长首先应该想的是去和孩子交流为什么要请假,是因为学习方面存在压力,还是在学校发生了什么不愉快的事情,还是其他什么的原因。
只有把孩子想请假的原因弄清楚了,才能找到解决问题的好办法。
高中阶段是学习生活中最重要的阶段,因为高考会决定一个人的人生走向,这无形中会给家长和学生都带来压力。家长对高中阶段的孩子多一些关心和关怀,会让孩子获得很大的动力的。
一般情况下,高中想多次请假回家,可能是出于以下几个方面的考虑:一是学习压力太大,自己跟不上节奏,或者是因为学习上出了问题,想回家逃避一下。二是在学校与其他同学闹了不愉快,尤其是和同寝室的室友之间的摩擦。三是因为违纪违规被老师惩罚让学生回家冷静几天,这种情况又不好直接告诉父母。
所以作为家长遇到孩子想请假回家的事情的时候,应该和孩子做交流,问清楚情况再做打算,如果孩子不打算说,可以找老师和同学了解一下孩子在学校的情况。
当小学生说自己不想去学校的时候,很多家长都不明白孩子小小年纪怎么就不喜欢上学了。其实现在就算是小学生,他们的学习压力也是比较大的,尤其是在上了一天课回家后,家长还给孩子安排了这样那样的补习班,让孩子心生厌烦,所以不想去学校。
小学生不想去学校怎么办
1、问清楚原因,态度要和蔼。孩子既然不想去学校,那么一定是有原因的。这个时候不要批评他,应该保持冷静,去问问小孩问什么不去学校,是什么原因。如果孩子不说,那么采用方式来哄孩子,让他们说出原因。在询问的过程中,家长需要保持冷静,克制自己的情绪,毕竟教育孩子需要通过沟通来进行,积极的引导孩子,开导孩子。
2、帮助小孩解决学习上的问题。很多小学生不喜欢学习,是因为跟不上老师的上课进度,因为知识都是有衔接的,进阶式的提高难度,有时候孩子的一个知识点没有弄透,就会步步落后。所以家长一定要帮助孩子及时查找知识的漏洞,课下的时候,帮助小孩及时解决,小孩解决了难题,成就感就会激励他继续前行。
3、与她的班主任联系。班主任老师比较了解孩子的情况,让他做孩子的思想工作。当然,家长一定要实事求是地说明孩子的情况。如果有必要就亲自登门拜访班主任,把班主任请到家里来,问清楚孩子为什么不想去学校了,班主任能解决的就给小孩解决。
4、注重陪伴。有的小学生不想去学校,可能与父母长期忙于工作忽略孩子的成长有关。这个时候不仅父母需要作出反思,抽时间陪伴孩子,而且在陪伴中找到孩子不想上学的原因,增加亲子活动改善亲子关系,让小孩在轻松愉悦的家庭氛围中,健康快乐成长。
5、培养孩子的学习兴趣和学习习惯。只有让小学生感受到学习是一件快乐无比的事情,他才有可能被激发出学习的兴趣,才有可能自觉养成良好的学习习惯。让孩子感受到学习是一种快乐,要把握好以下三点:正确引导、正确评价、正确激励。
小学生的教育方法有哪些
1、不要采取暴力的手段来解决问题。棍棒式“的教育方法,对现在的小学生来说真的没用,科学的办法才能够帮助孩子度过叛逆期。以前的人总说棍棒底下出孝子,实际上现在棍棒不仅不会使孩子信服,反而会让他更加叛逆,还在很大程度上影响亲子间的关系。
所以当家长的最好不要去打骂小孩,体罚不仅会伤害小孩的身体,还会对他们的心理造成伤害。家长如果真的在孩子叛逆的时候很生气的话,可以给双方一个冷静时间,这样有利于沟通和解决问题。
2、以身作则,树立榜样。小孩是家长的一面镜子,家长是什么样,很大程度上就决定了孩子是什么样。在妈妈洗脚的广告里,妈妈给姥姥洗脚被孩子看到了,于是也有样学样的端水给妈妈洗脚,小学生的模仿能力是很强的,所以如果想要小孩成为一个什么样的人,家长自己就要先变成那个样的人。
如果家长发现,自己小孩初三阶段后不想去学校上学了,那么就要自我反思一下,是不是这个阶段给他们太多压力,才导致他们接受不了所出现的厌学。通过这样的反思,去分析孩子行为背后的意义,从而对他们做针对性的沟通和引导,使学生认识到初三学习的重要性,以及中考的重要性!
初三不想去学校怎么办
1、培养孩子对学习的兴趣
兴趣是最好的老师,如果初三孩子对学习有极大的兴趣,他就会全身心地投入学习。要培养孩子的学习兴趣,家长就要多鼓励,多表扬,多找他的闪光点,不要放过每一个值得表扬的机会。良好的学习习惯和学习兴趣是相辅相成的紧密相连的,不能把它们分开,如果你的孩子的学习习惯很差,那你就要多花一些时间陪他,引导他。
2、理解学生的压力
初三学生产生厌学心理,不想去学校了,家长不能只顾自己的尊严或者面子,认为孩子不去学校了,让自己感到丢人。其实应该多替孩子想想,他们厌学、不想去学校自然心理也有很大的压力,不是遇到了特别大的事情。
或者实在是受不了了,不会做出这样的行为的。因此,家长要站在学生的角度思考一下问题,这样问题才容易解决厌学的问题,并且要为厌学的孩子寻找释放压力的方式。
3、树立孩子的自信心
多予以赞扬和肯定,树立孩子的自信心,如果初三孩子开始有厌学,不想去学校了,那么家长要去满足孩子的自尊心的需求,面对学习差的孩子成长,家长绝不能一棒子打死。
更不能讽刺挖苦他们,要本着教育、细心、耐心地做厌学孩子的思想工作,循循善诱地引导,坚持不懈地激励,客观公正、立足将来地评价,大部分厌学学生是会改变的,但是在表扬厌学孩子时要注意方式、方法。
4、亲子关系很重要
孩子升上初三之后,绝大部分的时间是在学校里,家长最好是珍惜孩子在家里的那段时间,积极培养与小孩之间的亲子关系,让他们信任自己,让他们有话愿意跟你说。这样,家长就可以随时监测孩子的思想和学习变动情况,对他们进行积极的引导和教育,纠正他们的一些不好的想法,改变他们厌学的思想。
初三学生不想去学校的原因
1、自身方面
有的初三学生对学习的期望过高,心理压力过大,精神过度紧张和疲劳,唯恐成绩下降。对考试和平时的学习信心不足,过分看重考试成绩,自卑心理严重,而他们的学习生活欠规律,学习方法不科学,不适应新的环境和老师的教学方式,不能做到劳逸结合,造成不良的身心状态,久而久之,都会导致他们出现厌学心理,从而出现不想去学校学习的行为。
2、学习过于疲劳也会导致厌学
初中学生学习内容过多、学习材料枯燥、单调、缺乏趣味性,学习强度高也是会导致厌学的一个重要因素。很多家长望子成龙,盼女成凤,就会经常给孩子报一些特长班,补习班之类在课业之外的活动,很多学生觉得自己的强度太高,就会导致心理疲惫,烦闷、焦躁、这些都是会导致学生厌学的一个现象。
当高三学生说自己不想去学校的时候,家长一定要保持冷静的心态,去面对他们。切记不要因为他们的厌学情绪或行为,直接对学生打骂或采取强制的手段让他们去上学,这样只会加重他们的逆反心理,得不偿失。因此这个时候,家长需要正确看待他们的厌学,从而去分析他们厌学背后的原因,做针对性引导!
高三学生不想去学校怎么办
1、家长要正确看待厌学
家长要正确地区分高三学生不想去学校是暂时性的还是长久的。高三学生暂时的厌学情绪是正常的一种心态,学生在繁重的课业负担下,难免会对学习产生厌倦的心理和消极情绪。
对于这种压力,进行适当地宣泄,是能够帮助孩子缓解厌学情绪的。但当高三学生出现长时间的厌学,就会严重影响到身心健康,他们自己也容易失控,做出一些极端的行为。对于孩子这种情况,家长要给予学生关注,防止出现不良的后果。
2、引导高三学生对自己有个客观的认识
家长应引导高三学生放轻松,接纳这些问题,对自己能有一个客观、现实的评价,就可以帮助他们解除无力感,找到希望和动力,进而重建信心,厌学的情绪就会减轻。
因此,家长要尽量创造环境,让不想去学校的高三学生在实践中培养兴趣,品尝到学习的成功感和趣味感,并逐步养成良好的学习习惯和正确的学习方法,进而树立信心、坚定信念,激发他们学习兴趣。
3、有效的安抚
家长对于高三学生不想去学校的情况下,应该试图和他们进行有效的沟通,尝试对孩子进行合理有效的劝说,帮助他们提升对学习的兴趣,让他们真正地了解到上学的重要性,解决他们的不想去学校的状况。
此时,家长需要积极地安抚学生,避免对学生硬碰硬的劝说形势,要对他们有耐心,告诉他上学有哪些用处,对于他将来的发展上有哪些好处,让学生了解到上学是一件有意思的事情。
4、解决学生遇到的难题
高三学生不想去学校自然会有他的原因,家长需要了解他不想去的原因然后针对性引导,及时为孩子解决问题才能够让学生安心地去学校上课的。
因此,家长遇到学生不想去学校的情况,切忌对学生又打又骂,逼迫他们去学校。同时,也可以和老师沟通学生的情况,因为学生的情况老师也会比较清楚的,老师多少也能够给家长一些建议。所以家长需要及时与老师沟通一下,了解孩子为什么不想去上学,他最近的状态是怎么样的,遇到了什么问题等等。
高三学生压力大如何缓解
1、列时间表
时间表这种东西看起来一板一眼,却能让你知道什么时间该做什么,会让你想做的事情变得井井有条,而不是对着六门科目无所适从,无从下手,焦虑迷茫。而当你按照时间表有序的完成一件又一件的事情时,内心的成就感也会随之增强,对时间的利用也会游刃有余,压力也会随之减小,由此可见,列时间表,不妨是一种减压的好办法。
2、专心致志做事
一个人同时面对多件事情时,轻易形成巨大的压力。高三学生要学会有计划、有步骤地安排自己的生活、学习,减少不必要的心理负担,集中精力做一件事,以免弄得身心疲惫不堪。碰到打击时,与其沉浸于痛苦中不能自拔,不如勇敢地承认现实,控制好自己的个人情绪,积极寻找对策,或许会“柳暗花明又一村”,取得满足的效果。
很多家长会发现孩子们都会出现的一个共同点,就是不想去学校上学,对于有这种想法的孩子来说,学习就是一件非常痛苦的事情。当孩子出现了厌学的情绪时,家长要在坚定自己立场的前提下和孩子交流,了解他们的想法,给他们正确的引导。
孩子不想去学校上学怎么办
1、倾听
家长们可以倾听一下孩子内心,孩子们不想去学校上学肯可能是由于学校的学习环境、老师、同学等一些因素。如果我们不能很好的让孩子把自己不想去学校上学的原因说出来,有可能会让孩子导致一生的遗憾,孩子说出来之后,如果是真的解决不了,孩子和家长都不会后悔。
2、和孩子一起分析原因
我们和孩子一起来去分析厌学的可能存在的情况,我们的孩子往往会给我们抱怨学不会,或者老师教得不好等原因。其实这些都是表面上的一些借口,真正的问题来自于孩子心理素质过弱,所以孩子厌学的时候,反而是一个很好的机会,来帮助孩子去历练、去成长。
找到原因之后,家长就可以找方法帮助孩子解决问题了。比如,孩子说学不会,通常的方式就是不学了,其实我们更应该陪伴孩子,因为学不会又要去学,培养坚持的这种品质和意志力,培养锲而不舍的精神。
3、坚定自己的立场
当孩子出现了不想去学校上学的想法时,家长要保持同理心,并坚定孩子必须去学校上学的立场,告诉孩子即使出现各种身体不适的情况,都不会有危险性,还是可以上学的,让孩子觉得自己有能力可以直接面对问题。
4、建立规则和任务意识
孩子比较小的时候喜欢玩,对很多事情没有规则和任务意识。随着年龄的增长,年级的升高,老师要求的比较严格,束缚了孩子的行为,他一时间难以接受就会出现厌学的心理。
家长在平时要帮助孩子建议规则和任务意识,当孩子完成家长指定的一些事之后,家长可以给他一些奖励,这样能让他更好适应体质化的生活。比如:今天要背诵一篇古诗,完成了可以带孩子周末去爬山,慢慢的,孩子的规则和任务意识就会变强。
5、帮助孩子建立优质交友圈
优质并不是指学习好,成绩好的朋友,而是让孩子去结交那些欣赏孩子,鼓励孩子的朋友,或者本身积极归因乐观的孩子做朋友。对青少年来说同伴影响的作用非常之大,孩子身边都是贬低他的朋友的时候,孩子只能更自卑,更加看不起自己。而当他身边是鼓励和称赞他的朋友的时候,孩子更容易走出心理阴霾。
孩子不想去学校上学的原因
1、学习压力
如果孩子感到学习太紧张,压力太大,担心自己考不好,家长就需要告诉孩子不必把名次看得太重要,只要尽力就好。如果是已经很用功,还是考不好,就有可能是学习方法不对,家长要和孩子一起分析怎么能有效地学习,和孩子一起找到好的方法,助孩子一臂之力。
2、努力但是成绩差
不是所有的孩子都是一样的,有的孩子是自己努力过了,但是成绩还是不显得好,学习成绩比较低,让孩子产生了学习没有好成绩,这怎么学,对孩子的心理压力伤害非常大,孩子会觉得自己学习不行,会让孩子产生厌学的心理。
厌学,一般指的是孩子对学习认识存在偏差,消极对待学习活动的行为反应模式,它发生在日常的学习生活之中,导致孩子形成心理问题。
很多父母在听到孩子不想上学,总是苦口婆心地对他灌输大道理:“不读书怎么行,所有小朋友都会上学,你现在不上学,你以后怎么办?”
反复强调不上学的后果,更加加重了孩子的心理负担。
我们不妨换位思考,假如你最近上班十分辛苦,回到家对家人说:“我不想上班了!”
要了解清楚孩子产生这种想法的原因,看孩子是与同学相处的不愉快了,还是学习跟不上太吃力,或者只是单纯的作业太多,让孩子感到疲惫。只有弄清楚了孩子不想上学的原因,父母才能好好的开解孩子,重新激发孩子的上学兴趣。
切忌孩子一说出来不想上学,父母就开始动手,或者把孩子批评的一无是处,要知道父母这样做不仅会与孩子之间的距离越来越远,让孩子彻底失去与父母交流的欲望,还会激起孩子的逆反心理,让孩子对上学这件事越来越厌恶,所以父母面对这种情况一定要先保证自己拥有一个良好的心态。
学校有熟悉的小伙伴、有有趣的活动、有熟悉的老师,有集体生活,怎么都比家里吸引学生吧,孩子不想上学,说明环境发生了改变。
这些改变可能就出现在同伴、老师、学校其他环境改变上,当然,家庭环境改变也可能影响到孩子。
教育孩子也是一样,如果孩子不想上学,自然有他不想上学的理由,作为父母要和孩子沟通,首先解决孩子的心理问题和情绪问题,才能够真正走进孩子的内心,和孩子成为朋友,正确引导和培养孩子面对问题、解决问题的能力。
不愿上学、产生厌学情绪是有阶段性的,人习惯了舒适的环境,要改变、接受新事物是需要过程的。主动接受比被动接受效果好,引导比强迫好,多给与鼓励支持,比打骂指责有效果,孩子青春时候叛逆期更需要理解、引导。
很多孩子刚进入初一就会出现厌学、不想去学校的问题,一方面可能是孩子刚进入了新的环境还不太适应,一方面则是孩子进入了叛逆期,只会学习之外的事情感兴趣。对于这种情况,家长一定要重视起来,及时开导孩子。
初一学生不想去学校怎么办
一、不要讽刺。初一学生不想去学校了,作为家长千万不要讽刺嘲笑。因为孩子正处于青春叛逆期,一味地冷嘲热讽,只能导致他更加叛逆。最正确的做法应该是,家长给予孩子更多的关心。让小孩感受到家庭的温暖,才能逐渐融化他厌学的情绪。
二、帮助孩子消除学习困难。很多学生都是因为初中学习量突然增大,而本身又没有掌握好的学习方法,导致学习吃力,跟不上老师的讲课进度,长时间学习成绩差而厌学的。家长可以帮助孩子找找学习方面的缺点,让小孩掌握良好的学习方法。如果小孩的功课拉下太多,可以让孩子尽快把拉下的功课补上,以便孩子能够跟上老师的教学进度。
三、培养孩子的自信心和自尊心,在对待学习成绩不好的初一孩子时,父母一定要耐心的教导,千万不要讽刺和打骂孩子,这种教育方法只会让孩子的不想去学校心理加重。面对厌学的小孩家长一定要循循善诱,不能仅凭自己的主观意识,就判定小孩的好坏,慢慢的孩子这种不想上学的心理,就会有所改变。
四、培养兴趣很重要。兴趣是最好的老师,针对厌学的孩子,家长应找准问题及时解决。引导孩子重拾对学习的兴趣,使其发现学习过程中的趣味和探索知识的奥妙,从而使孩子重新爱上学习。中学是小孩学习意识养成的关键时期,父母应注意到孩子学习态度的变化,如有叛逆厌学问题,及时发现及时纠正。
初一学生不想去学校的原因
一、学习负担过大。伴随着学习时间加长,考试次数增加,作业量加大等因素,加剧了学生学习成绩上两极分化,使一部分学生不断产生新的学习困难,导致更加厌学。
现在的父母都给孩子寄予极高的期望,非常在意小孩的学习成绩,使得小孩的精神压力越来越大。学习素质差的孩子,常感到完成好功课十分吃力,需要加班加点,即使如此,也还是成绩平平,从而感到有思想负担,整天心事重重的样子。成绩好一些的孩子如果稍有放松,处理不好日常学习生活中的一些问题,也很容易在激烈的学习竞争中掉队,产生心理负担。
二、课业压力增大。进入初一,孩子的学习压力变大,所学科目更多更难,很多小学时成绩还不错的孩子,到了初中成绩可能会有一些波动。孩子在学习中受到挫折就难免会产生厌恶情绪,怎么努力都学不好,看到考试成绩就伤心,是很多孩子产生厌学情绪的常见原因。
三、不适应新的环境。这个原因通常出现在孩子升学或转学后,由于无法快速适应新的学习环境,无法融入新的群体,进而出现了厌学的情绪。这种孩子往往是比较内向且胆小的,家长要帮助小孩及时融入班级群体。家长也可以多与老师沟通,鼓励孩子多参加班级活动,邀请同学来家中做客等等。