2024-01-16 09:31
426浏览在高中阶段，大多数孩子在学习物理这门课的时候，都会觉得难度比较大，甚至有学生出现学不会的情况。对于这种情况，家长和孩子也不要过于担心，只要肯下功夫，并且找到正确的学习方法，还是可以学好物理的。
高中物理学不会该怎么办
1、建立基础知识。高中物理建立在一系列基本概念之上，如力学、电磁学、光学等，要想学好这门科目，首先应该确保你对这些基本概念有坚实的理解。如果学生在初中或前两年的学习中有遗漏，不妨补充基础知识。老师和同学可以提供帮助，也可以寻找在线资源来填补知识漏洞。
2、要重视复习和预习。物理学不会的高中生，应该做到上课前对将要学习的知识有所了解，这样在听课时，能将注意力很快集中到最重要、最关键的知识点上，提高听课效率，丰富感性认识，从而验证自己预习时对知识的理解，掌握所学的知识。也为自己在课外少留疑难问题，以便有更多的时间供自己支配。
3、带着问题来学物理，多问几个为什么。在课堂上要跟住老师的思路，积极的配合老师，要勤于动脑，不要被动的等老师公布答案。在课下的时候也应该带着问题去学物理，想想这个知识点考要查的内容有哪些，这样考的目的是什么等等，不思考任何学科都是学不好的。
4、刷题在于“精”不在于“多”。不少学生把提高物理成绩寄托于大量刷题上，认为大量做题提高解题的能力，就能提高学习成绩，这是个错误的做法。刷题在于“精”而不在于“多”，学生每做一到题都要秉承认真的态度，学会分析题目的考点是什么，自己是否掌握透彻。还要注意错题的分析，不要做完题目就算了，要将每一道错题研究透彻，要学会融会贯通。
高中物理怎么快速提高成绩
1、学会阅读课本
许多高中生都没有充分阅读物理课本的习惯，但其实课本是获取知识的主要来源。你需要理解课本中的每一个概念、公式和例题。尤其是例题，它们不仅能帮助你理解概念，还能教你如何将概念应用到实际问题中。
2、熟悉错题
建立错题本的方法和技巧，要有自己的创新、智慧以及汗水凝结在里面，力求做到赏心悦目，让人看了赞不绝口，自己看了会赞美自己的杰作。并且要常翻常看，每看一次就缩小一次错题的范围。最后错题越来越少，直至熟悉所有的错题，以后再遇到类似问题，就会触类旁通，永不忘却。这对于高中物理差的学生来说，是一个很好的学习方法。
高中生有哪些好的学习方法
1、弱科要从基础重新学习
高中偏科是再常见不过的事情了，学生们对于这种情况的解决方法一般都是努力地刷题巩固。面对弱势科目，学生需要从书本、笔记中多汲取相关的基础知识，然后再在基础知识上拓展，学习能够保证稳定分数的其他知识点，不要一发现自己不会什么就去看什么，这样补漏缺的方式不能起到根本作用。
2、预习课文，整理笔记
提前预习每节课的知识点，可以让你更快地理解老师在课堂上的讲解，对于后续的学习和复习也有很大帮助。在学习过程中，要及时记录笔记，包含重点、难点、易错点等。这样可以更好地巩固知识点，并且方便后期复习。
到了九年级的时候，孩子除了要备战中考，同时还要学习新的知识。尤其是物理这个科目中的电学知识，更是让不少孩子感到苦恼。他们学不会这些知识还不行，因为这些知识在中考中不仅是必考的考点，而且所占的分值也非常的高。但是对于孩子就是学不会的情况，要怎么办呢？
九年级物理电学学不会怎么办
1、理解性记忆公式及定律
大多数学生认为物理是理科，只要会做就行，但不知会做的前提是记忆公式、定律。当学生刚刚接触电学觉得简单，一旦到欧姆定律、电功率、焦耳定律及综合运用时，对公式、定律就不知如何运用。当然，首先是公式、定律的记忆，他们需要理解记忆。而且这些公式比较的散乱，理解性的记忆就显得尤为重要。
2、要有一个坚强信念
学习任务知识都有一个循序渐进的过程，电学知识尤其如此，为了让多数九年级的学生能够快速接纳这些知识，教材通过先易后难、先概念后应用、先实验后理论的方法，科学合理的解决了入门问题。
如同学习任何武术一样，师傅领进门、修行在个人。只有孩子通过不断的练习、运用、活学活用，才能真正做到融会贯通，从而做到优秀。
3、移点法
所谓的“移点法”，就是沿着导线移动电压表在电路中连接点的位置。需要注意的是，移点时不能越过任何用电器和电源，只能越过导线、开关、电流表。然后一直移动到用电器或者电源的两端，则电压表就测该用电器两端或者电源两端的电压。
4、善于动手，勤于动脑，培养学习习惯
学习兴趣是最好的老师，九年级电学的学习更不例外，有了学习兴趣就成功了一半。很多现象学生在小学中已初识，或在自己的周围生活中见过，有一个好的氛围，有利于他们兴趣的培养。
家长可以用初中物理实验器材，让孩子每个实验都动手做一遍，他们就会发现学习这些知识并没有那么枯燥无趣，也不是那么晦涩难懂了。
5、去表法
在识别电路时，若电路中有电压表或是电流表而影响孩子判断电路，则可把电压表和电流表去掉。具体方法就是：将电压表看做是断路而直接擦掉（电路图多余的线头也完全擦掉），将电流表看做是短路而擦掉（电路图中电流表部分的导线直接连接起来）。
很多十岁的孩子因为家庭原因，导致孩子没有养成好的生活习惯和学习习惯，做什么事情都做不好，渐渐的家长都对其产生不满，其实出现这种情况，家长要帮助孩子养成好的习惯，在生活中，帮助孩子摸索他自己感兴趣的事情。让孩子专注于做自己的事情，一段时间后，孩子慢慢就会形成好的学习习惯。
十岁孩子什么都学不会应该怎么办
1、让孩子自己摸索
十岁的孩子学一样东西，很多时候是并不希望，家长在身边随时指导，尤其指出他们的错误。他们更希望的是父母在身边的鼓励，每次孩子碰到困难时，家长不应表现出焦急地样子，而是留出时间让孩子自己去解决。当他们没有做好这些事情的时候，家长出现帮助孩子，反而更能让孩子对父母产生很好的依赖，加深父母与孩子之间的关系。
2、多鼓励孩子，树立孩子自信心
在十岁孩子学习的时候，应该要鼓励孩子，不要只是喊加油，要对具体细节肯定。对孩子的鼓励一定要有细节，比如刚跳绳的孩子，如果父母说的是孩子，你刚刚手比之前打开了好多，你看你现在比之前就好多了。孩子听完肯定很有精神，并且也懂了手打开跳绳的重要性。保持孩子的兴趣比孩子马上学会更重要，只要兴趣在，自然会越学越好，所以不要担心孩子什么都不会。
3、改变家长的教育观念
首先家长要给孩子创造一个安静的学习环境。孩子十岁了什么都不会，家长应该改变自己的教育理念，比如孩子在学习的时候，不能有任何的干扰因素，因为一点小小的影响，也会让孩子在学习时分散注意力。同时家长也可以利用周末和节假日去图书馆或者做一些有趣的活动，也可以带着孩子参加一些有意义的体育运动，来转移孩子注意力。
4、鼓励孩子培养兴趣
从多方面、多渠道培养十岁的孩子的学习兴趣，使学习过程变成更有情趣、更丰富多彩的过程。如有意带孩子参观博物馆、图书馆，带孩子走入大自然去郊游、旅游，让孩子对周围的事物产生探索的想法，渴望获得知识。同时，采用多种形式如讲故事、做游戏、猜谜语、阅读课外书等，帮助孩子掌握和积累学习知识。
十岁的孩子怎么提高注意力
1、培养孩子的爱好
让十岁孩子做自己感兴趣的事情时，他就会很投入、很专心。比如你要培养孩子识字的兴趣，你可以利用孩子喜欢故事的特点，给小孩子买一些，带有文字提示的图画故事书。让小孩子一边听故事一边看书，并且告诉孩子这些好听的故事都是用书中的文字编写的，引发孩子识字的兴趣，然后认一些简单的象形字，从而使孩子的注意力在有趣的识字活动中得到培养。
2、陪伴孩子一起做事
珍视十岁孩子的每一次尝试，对于孩子的每一次尝试，不管他做得如何，家长都要给予适当的赞扬，这有利于孩子自信心的培养。孩子年龄小，很难安分下来做事情，这就需要家长抽出时间，来跟孩子一起做事，比如逐步引导孩子对书本感兴趣，亲子共读时，建议家长对孩子感兴趣的内容先示范复述，然后再让孩子尝试复述，鼓励和表扬孩子，让孩子找到认真做事的快乐。
孩子上高中学不会不想学，背后原因多种多样，可能是因为高中的学习紧张，家长想要帮助孩子，还需要针对具体问题去解决。家长需要让孩子在学习的过程中，慢慢地找到成就感，从而去爱上学习。
孩子高中学不会不想学了怎么办
1、引导孩子树立信心。当出现高中学不会不想学的现象时，其实是在自卑感中长大的。家长应该为孩子树立良好的教育观，让孩子知道什么是对的，什么是错的，什么是错误的。
2、父母们可以帮助高中生制定合理的学习计划，帮助孩子确立短期目标、长期目标。通过这种行为，能够让孩子有规律、有动力地进行学习，不会茫然无措，浪费光阴。
3、孩子高中学不会不想学，大人们应当指导孩子，对于高中的每门功课要用不同的、合适的方法。例如在学语文、英语，要注意朗读、背诵、记忆，而在学理科科目时就得注重解题思路，多与同学交流解题方法。
4、家长不要太焦虑，不能放松对于高中生来说，情绪波动是很重要的。高中生如果已经出现了厌学情绪出现，家长这时就不要总是去责骂孩子，应该及时和孩子沟通交流，找出厌学的原因所在。
5、孩子高中学不会不想学，让孩子明白学习的重要性家长要给孩子灌输学习的重要性，这样孩子才能够明白学习的重要性。家长要告诉孩子，如果我们能坚持不懈地努力，就会得到老师的表扬和表扬，这样孩子就会充满自信，也就更愿意去学习，并且自觉的进行学习。
孩子高中学不会是什么导致的
1. 基础知识薄弱：如果在学习新知识之前，基础知识掌握不牢固，那么学习新知识就会变得困难。
2. 缺乏学习动力：没有明确的学习目标，或者对学习没有兴趣，都可能导致学习动力不足。
3. 时间管理不当：如果没有合理地安排学习时间和休息时间，可能会导致学习效果不佳。
4. 环境因素：家庭环境、学校环境、社会环境等都可能对学习产生影响。如果环境不利于学习，可能会影响学习效果。
孩子高中不想学听课不认真怎么办
激励和奖励：给予孩子适当的激励和奖励，以鼓励他们的努力和进步。可以是小的奖励，如表扬、鼓励的话语，也可以是一些特殊的奖励，如外出活动、购买心仪的物品等。
培养学习兴趣：鼓励孩子多读书、参观展览、参与讨论等，培养他们对知识的兴趣和好奇心。帮助他们发现学习的乐趣和意义。
增加亲子交流：家长要多抽取一些时间来陪伴孩子，要有更多的和谐亲子交流的时间。这段时间，家长要确保自己陪孩子读书也是专注的，不会分心去干别的事情，比如刷刷手机等。
改变学习习惯：有很多人因为上课没有认真听讲，孩子因为手机玩游戏影响了学习，不能够掌握必要知识，从而导致厌学。要解决这个问题，需要改变学习习惯。例如，避免上课偷看手机或者打瞌睡，课后认真复习等等。通过这些改变，可以使学习变得更加有趣和有意义。
有些孩子总是在高中数学这个科目上苦苦挣扎。因为，他们通常能听懂课堂上老师讲的知识，但是在做题的时候不是做错，就是不知道如何下手。家长对此也觉得很无奈，但这个问题却急需解决，所以要怎么办呢？
高中数学不会做题怎么办
第一，做题有时间观念，比如一整套试卷的答题是两个小时，那就拿出完整两个小时来完成试卷，这样可以锻炼学生的时间观念。
第二，增加做题环节的完整性，切忌做一道题对一道答案，这样会破坏做题的感觉，遇到不会的题跳过，题目完成以后再逐个解决。
第三，对完答案以后要整理错题到错题本上。错题本的内容包括：题目、正确解法、考点、错题原因。方便以后回顾。
第四，总结错题经验，要从错题中找出这一类题的解题方法和技巧。
第五，要有选择性的刷题，寻找符合高中生现阶段程度的中高档题目，而不是随便拿几本题册就开始做。
高中数学不会做题的原因
1、没有建立完整的知识体系导致的
很多综合性的问题往往对应多种方法，但是有些方法解决比较容易，有些比较麻烦，甚至解决不了，所以孩子要主动总结常见问题的方法，形成完整的知识体系。例如：解决恒成立问题，就要区分谁是变量，是一次函数的还是二次，还是其他类型的。
如果是二次还得看是否在全体实数上恒成立，对于其他类的，还有参变分离和画图，什么适合可以画图。这些都需要平时总结，如果有一点没有总结到位，就会导致见了不会做，花很多时间。
2、没有正确的听课
上课的时候容易出现听得懂，但是课下却不会做题。主要是因为听课的时候，高中生只是按照自己的潜意识，将老师所讲知识的字面意思理解，但是更深层的知识方面并没有去思考、吸收。所以这样的听课只是“顺”了一遍，也就导致课后题不会做的情况。
高中数学怎么学才能学好
1、要把重心放到课本的基础内容上
到了高中如果孩子还一味的追求难题的答题率是非常不现实的，所以学习时，要重点学习课本的基础知识，各种定义、性质是必须要记熟练的，还有课本的各种例题和课后题，需要特别注意。它们都是相应知识点的最基本的考查套路，要深入研究这些题目，尽量掌握它们的解题方法。
2、最重要的就是自信
不管孩子初中怎样，高中的数学是不一样的，如果只是按照初中的方法，很容易会学不好这个科目，至少不会拔尖。所以，孩子要给自己信心。在高一时，家长最好督促孩子自学完大部分课程，不用钻得很深，把参考书的知识提纲看看，大致掌握。然后，看教科书，把书上的练习做一做，做简单的，不需要很深。
3、加强学科思维方法的总结和训练
数学的学习“思维是核心”，所以在学习中家长要有意识的加强孩子思想方法的总结和运用。如数学中常见的函数与方程思想、转化与化归思想、数形结合思想、有限与无限思想、特殊与一般思想等，这样才能灵活运用知识解决问题。
生物是一门研究自然与人类的学科，在初中课程的学习中，学生们学习的只是一些基础的知识。但是到了高中以后，生物这门科目越来越难，所以很多学生学起来比较吃力，学习效率比较低，还有的学生学不会。
高中生物学不会怎么办
1、归纳所学过的基础知识
进行这种知识的归纳，能帮助我们读透课本，准确的理解并牢固的掌握课本上的知识。虽然这种基本知识的归纳只不过是把书上的要点和例子抄在一起，但在这个过程中我们要翻书，当几本书一起翻时，就可以对同一个知识点不同的表述做比较，帮助你更透彻的了解这个知识点；而想做一个比较完整、美观的知识归纳。
2、课堂效率
对于高中生物学不会的同学而言，课堂效率是最为重要的。由于生物知识点多偏向于微观，刚接触时较难有感性的认识，对于某些自然规律的认识需要在课堂上通过老师的讲解来逐步深入。同时生物知识点较为细碎，所以上课时一定要认真跟上老师的节奏，因为课堂上，可以更好地帮助我们构建知识网络。
3、弄清知识内在联系
在记住了基本的名词、术语和概念之后，同学们就要把主要精力放在学习生物学规律上来了。这时大家要着重理解生物体各种结构、群体之间的联系，也就是注意知识体系中纵向和横向两个方面的线索。
4、把做题当成积累
在做题中你会逐渐摸清哪些地方经常成为考点。尤其是大题，出题套路会比较固定，答案也很固定。比如一些有“本质是”这样字眼的题一般要答与基因、DNA有关的知识点；又如，问神经递质在神经元之间为什么是单向传递的。生物是很有规律的一个学科掌握这些常考一些卡点的知识点，会保证得一个中等、稳定的分数。
高中生物怎么提高成绩
1、学习基础知识就要以课本内容为主
高中很多学生，在复习的时候几乎是抛开了课本，完全依赖于复习资料，要知道高中三年的学习是以课本为主，那么高考考察的重心当然也是课本。因此课本才是最好的复习资料，应该围绕课本展开复习，抓住高考复习的核心才能有效复习，达到提高学习成绩的目的。
2、总结
总结是指在学习完某一章知识，对此章知识进行整理、重组，总结出该章知识的联系、知识的系统或知识的结构，以便我们能从知识的整体上把握知识，从而加深理解知识和灵活掌握知识。总结的方法，一般可用构建知识网络的方法和纲要法。
3、掌握高中生物相关规律
掌握这些规律将有助于生物知识的理解与运用，如线粒体学习就应紧抓结构与功能相适应的规律：有双层膜，内膜向内折迭形成嵴，扩大了膜面积，有利于有氧呼吸酶在其上有规律地排布；因而线粒体是有氧呼吸的主要场所，这样较易理解并记住其结构与功能。
4、掌握一些答题技巧
高中生物学不会的同学，要掌握一些答题技巧。比如，非选择题建议采用先易后难的方法。先把自己有把握的题尽量一次做好。认真阅读时要看见、看懂每一句话，关键的提示可做简单的勾画。在做好会做的题的基础上，还要处理好半会半不会的试题，尽量争取多拿分。
初二要学习物理知识，刚开始孩子接触的时候，是比较简单的，是基础类的知识。随着时间的流逝，课本的难度也会逐渐加深，很多孩子都觉得越学越吃力，感觉物理好像学不会了，不知道该如何去学习了。
初二物理学不会怎么办
1、多做经典的例题
平时物理学习过程中，一定要注意多加练习。其实也不用我们去创新和发现什么，我们只需要掌握好物理学习的规律就行。在做题时候，要学会分析别人解题的思路，别人是怎么思考的，使用的是什么方法，哪些我们可以借鉴运用，这些都是需要我们认真去思考的。
2、认真听讲
上课要认真听讲，不要自以为是，要虚心向老师学习。不要以为物理老师讲得简单而放弃听讲，如果真出现这种情况可以当成是复习、巩固。尽量与老师保持一致、同步，不能自搞一套，否则就等于是完全自学了。入门以后，有了一定的基础，则允许有自己一定的活动空间，也就是说允许有一些自己的东西，学得越多，自己的东西越多。
3、把错题变成熟题
建立错题本，在建立错题本时，不要两天打鱼三天晒网，要持之以恒，不能半途而废。尤其注意建立错题本的方法和技巧，要有自己的创新、智慧以及汗水凝结在里面，毎看一次就缩小一次错题的范围，最后错题越来越少，直至所有的错题变成熟题。以后再遇到类似问题，就会触类旁通，永不忘却。
4、学会迁移
方法的迁移，知识的迁移。物理是一门活学活用的学科，你需要学会迁移物理知识和方法。当你再一次遇到类似的问题时，不会束手无策，所以你要知道总结归纳物理的，相关规律和解决方法，当形成自己的一套思路的时候，做题就会容易多了。
5、及时做作业
作业是学好物理知识必不可少的环节，是掌握知识熟练技能的基本方法。在平时的预习中，用书上的习题检查自己的预习效果，课后作业时多进行一题多解，及分析最优解法练习。在章节复习中精选课外习题自我测验，及时反馈信息。
因此，认真做好作业，可以加深对所学知识的理解，发现自己知识中的薄弱环节，而去有意识地加强它。逐步培养自己的分析、解决问题的能力，逐步树立解决实际问题的信心，提高自己学习物理的动力。
6、研读课本
新学期的书发下来，希望你能够拿起物理课本，翻开美如画的篇章，顺着目录，大致了解本学期的内容。每章、每节上课前，再次提前预习，你心存大量疑惑，等待在课堂上与老师一起揭开谜底；复习时，课本要一遍又一遍地反复复习，读书百遍，其义自现，而且每一次你都会有新发现。
物理是一个有难度的学科，在初中的难度还好一些，没有很难，只要孩子把书本上的内容都吃透了，多做练习题，孩子的物理成绩也是可以很高的。所以，不要因为眼前的一些小困难，而止步不前，要学会克服困难，找到学习物理的方法。
有的孩子在进入高一以后自然对高中最难学习的科目有了解，那就是物理。因此有的孩子先入为主对这个科目有了一定的抵触心理，这就在之后的学习中出现了学不会的情况。但是对于想选理科的孩子来说，这个科目很重要，所以要怎么办呢？
高一物理学不会怎么办
1、全方位理解教材知识点
学习高一物理的时候，同学们要记住全方位理解教材上的知识点。全方位多层面了解教材知识点，需要同学们变被动学习为主动学习，通过多种方法了解透彻每个知识点。要做好这一点，需要同学们把握好预习、听课、复习、做作业这4个环节，把每个环节做到位，这样学习的过程就天衣无缝、无懈可击了。
2、认真听课
老师在讲课时，都会对相关概念、公式、知识点讲得特别细致，在上课时一定要认真听讲，尤其是要做好笔记。笔记可以帮助孩子在之后复习时，更好地回忆课堂上老师讲解的思路。特别是一些题目，当有些题目没有更好的解法时，老师教的方法就是提分的关键。
3、掌握各个知识点之间的联系
高中物理的主干知识，没有任何一章是孤立出题的。很多知识点，只有在孩子学完整个相关知识背景之后，才能真正理解透彻。举例来说，在曲线运动中，才能完美体现力的作用效果；在动量守恒的背景下，才能更好的考察能量的流动；没有电磁场作为背景，运动学考起来实在是乏味。否则，不会把这些知识点联系起来，那么最后还是会学不会。
4、善于做笔记
高一每天都有十多节课，多门功课轮番上阵，难免相互践踏，如果针对每节课学习的重点作出些标记，不必面面俱到，只需点到为止，记一个问题，一个公式，或一个数据，课后再进行追忆串联，会坚标识路，温故知新。
另外书写也要讲究，孩子应该看过很多学霸笔记都是工整有序的，这样做他们会越记越有收获和成就感，也就会珍惜这本笔记本。
5、针对性刷题
其实所有的理科学习都是大同小异，预习，复习，刷题，错题整理。高一的物理学习也不落俗套的必要刷题，要想真真的记住知识点，刷题是必不可少的，必须做。
通过做题把所学的知识点运用起来，慢慢的孩子自然而然就记住了。刷题的目的当然是要找到他们的薄弱点，往往这个薄弱点就是错题，一定要做好记录，这个是学好这个科目的关键。
物理化学是高中选科中非常热门的学科，但同时这两门学科会随着年级的增长慢慢的增加难度，也因此，有些学生就出现了学不会的情况。但是可以说这两门学科是学习的重点，也是必须科目，所以我们一定要想办法提高，所以今天我们就来研究一下物理化学学不会怎么办才好呢？
化学学不会怎么办
1、常联想善总结，经过一段时间的化学学习，有些同学觉得个别知识点已学会，而进入复习阶段后，很多同学复习课本知识，都是“单线”性，像“小熊掰玉米”，只专注于复习当前课本的内容。其实，高考考场得分，学会仅是一方面，高考化学知识考察点很广，更注重知识点的运用和总结归纳。
2、这是以实验为基础的学科，所以需要掌握化学中各种仪器，以及做每个步骤的目的，先看前再看后，最后气体往里凑，就是实验前要检查装置的气密性，然后再装物品。装完这些物品要考虑生成的气体是否有毒，如果有毒的话需要处理尾气。最后通入气体的时候要考虑气体是否会和氧气和水反应。如果反应先通风惰性气体，再通气。
3、多做题了解常考题型，做题可以帮助自己知道哪里掌握的好与不好。好的时候自然而然可以很快的想到解题思路，联想到学过的知识点。掌握的不好就可以利用更多的时间多这一块进行一个课后的补充，不断完善。当有不会的问题也不要积攒，即使询问老师或者同学解决，以免日后忘记或者影响接下来的问题的解决，因为好多题都是相互前后有联系的。
物理学不会怎么办
1、家长要定期检查孩子作业、习题和试卷的改错情况。最好让孩子专门整理一个错题本，将错题分类整理，定期翻阅。错题本的形式其实很灵活，可以由着自己性子，不必格式化、套路化。一定要多分析做过的题，尤其是对试卷上的错题进行分析整理。
同事家长也要引导、监督孩子形成科学的物理学习习惯：建立错题本——将错题类型归类（知识类、审题类、方法类、规范类）——二次改错——定期小结。
2、有些学生做题时，总是不按照物理老师所说的先易后难的原则去做！真正的高效率做题一定是先把会的做完再集中优势兵力专攻难题，即便是对于难题也会灵活处理，如果超出自己的预算时间，会先放下，等第二天上课时做为重点去听！于是，这样的听课就成了最有目的、最有选择的听课，而这样的做题就成了最有目标、最有效率的做题！
3、要把复杂的问题简单做。人的大脑在处理复杂的问题往往很吃力，显得无所适从，无法下手；但在处理简单问题时大多是游刃有余，轻松自如。最复杂的问题也可以分成简单的步骤，况且高中的知识最复杂也就这样，一般分成几个简单的问题就完事。你看，如果我们先把复杂的问题分成简单的几步，那学习是不是变得容易多了！
4、要对物理过程一清二楚，物理过程弄不清必然存在解题的隐患。题目不论难易都要尽量画图，有的画草图就可以了，有的要画精确图，要动用圆规、三角板、量角器等，以显示几何关系。画图能够变抽象思维为形象思维，更精确地掌握物理过程。有了图就能作状态分析和动态分析，状态分析是固定的、死的、间断的，而动态分析是活的、连续的。