物理是中考必考科目之一,也是学生们学习的难点科目,很多孩子到了初二以后,都因为物理成绩不好导致整体分数降低,这样的话,孩子在中考时也会非常吃亏。所以,家长和孩子应该重视起来物理这门课,并做好及时的复习。
初二物理如何复习
1、总结、归纳知识点。形成系统的知识网络复习不是知识的简单再重复,而是知识水平的提高。通过对每一章知识进行梳理、归纳和总结,使之形成系统的知识结构和网络,找到知识之间的联系,发现知识的薄弱环节。
2、巩固基础知识。在复习初二物理的时候,可以找出以前的试卷和错题,看看自己为什么会做错,哪些是因为自己的基础知识不好造成的。然后重点来复习这方面的知识点,做一些这个知识点相关的题。如果该知识点的各种题型你都做过,都会做,那么在考试中再出这个知识点的题目,你就不会再错了。
3、特别注意老师讲课的开头和结尾。老师讲课开头,一般是概括前节课的要点指出本节课要讲的内容,是把旧知识和新知识联系起来的环节,结尾常常是对一节课所讲知识的归纳总结,具有高度的概括性,是在理解的基础上掌握本节知识方法的纲要。
4、重视观察和实验。在学习科学知识的过程中,我们还应该重视实验,注意把所学的物理知识与日常生活、生产中的现象结合起来,其中也包含与实验现象的结合,因为大量的规律是在实验的基础上总结出来的。作为一个刚开始学习物理的初二学生,要认真观察教师的演示实验,并独立完成动手操作实验。
初二物理学不好的原因
1、无法构成形成形象思维。如果初二学生对特定条件下的物理现象和过程,在头脑中没有建立起正确的物理形象,就不会利用物理形象进行思考,初中生更难把文字叙述、数学表达式和现实过程联系起来,也就不能正确地进行分析、推理、判断等逻辑思维活动。
2、缺乏自信。如果学生在学习物理的过程中遇到困难,可能会打击他们的自信心,使他们失去学习动力。解决方法是积极思考,相信自己有能力,学好物理,同时寻求帮助解决问题。
初中物理应该怎么学
1、重视数学计算能力的提升
在物理学习中好多同学总是因计算失误导致丢分严重。“数理不分家”,物理的计算要依靠数学,没有数学这个计算工具物理学是步难行的。平时一定要勤练计算准确的基本功,要尽量减少非智力因素造成的失误。
2、学会分析物理过程
学好物理要学会分析物理过程。很多物理题不会做,但是一看答案马上就懂了。其实,这主要是不会分析物理过程。在看物理答案的时候,同学们不要只是看答案,要重点分析每一步是如何推导出来的。只有学会分析物理过程,才能把复杂的问题简单化,抽象的问题具体化,才能又快又准地得出答案。
在初二,孩子们要为了地理和生物的会考做准备,复习这些东西,还要为接下来要学的物理做准备,可谓是任务多而重。在这样的情况下,孩子们需要妥善的分配自己的学习时间,以达到高效学习的目的,那么初二物理如何学好呢?
初二物理如何学好
1、重视实验操作与结果
在学习科学知识的过程中,我们还应该重视实验,注意把所学的科学知识与日常生活、生产中的现象结合起来,其中也包含与科学实验现象的结合,因为大量的科学规律是在实验的基础上总结出来的。作为一个刚开始学习科学的初中学生,要认真观察教师的演示实验,并独立完成学生的动手操作实验。
2、在电学方面多下功夫
电学是一门看不见摸不着的学科,对于孩子的理解能力要求更高。尤其是在入门的电路分析,对很多同学来说,入门较为困难。电学后期的综合计算也将会是同学们冲刺优秀的拦路虎之一。
3、多问几个问什么
比如,断路、短路的区别是什么?怎么在复杂电路中来进行判定?电路出现故障灯泡不亮了,如何排查故障?电路中的电表,是电流表还是电压表,如何来判定?最常用的判定方法是什么?
4、培养独立思考的习惯和能力
在学习中要善于提出问题,发表自己的看法,同时学会对知识进行梳理和重新整合,“只有做到把杂乱的知识条理化、系统化,它才能变成自己的东西。”
5、观察生活,善于思考
物理学是与生活联系最紧密的一门学科,初二上的声光热更是如此。比如你想过路边的花草树木除了可以装点环境还可以减弱城市噪声吗?你知道汽车的倒车镜为什么可以增大视野吗?你懂得雨、雪、雾、霜的形成和物理当中的哪种物态变化有关吗?
6、通过形象记忆法学习
形象记忆法指的是以感知过的事物的形象为内容进行记忆的一种方法,这些事物主要包括形状、体积、质地、颜色、声音、气味等,保持和重现往往带有直观性,这样记忆效果会更好。
7、广泛浏览科普书籍
准初二生爱玩、好动,尚处于儿童到少年的过渡期,他们对世界充满了好奇和探究欲望,他们对遇到的任何生活中的物理现象总喜欢打破砂锅问到底,但是,又很少有人能够有能力、有机会、有时间给他们解释清楚这些原理,因此,他们都迫切的需要一种能够用浅显易懂的语言解释这些有意思的物理现象的资源,而各种科普书籍就是这样的资源。
调整好心态,不用过分紧张,因为初中的知识难度并不大。虽然前面的基础不牢固,知识漏洞较大,但只要开始用心学,一年的时间也足够。同时千万不能因此而松懈,你本来就跟别人有很大的差距,你在努力的同时别人也在努力,你只有更拼才有机会。
端正态度绝不是一个空洞的口号,而是要从一点一滴中去落实,你要丢掉你的满不在乎,丢掉你的眼高手低,丢掉你的形式主义,丢掉你的自以为是,丢掉无知的自尊,丢掉乱七八糟的小心思,丢掉会阻止你前进的“友谊”,丢掉游戏、小说诸如此类的诱惑。
树立长远的目标,一年以后你要考多少分,考进哪所学校,把目标写下来贴在桌子上最显眼的地方,当你想偷懒,想说话、睡觉、谈恋爱的时候看看目标,用目标来约束你的行为、提升你的自制力,用目标来给你源源不断的动力,用目标来给你坚持不懈的毅力。
制定短期计划,每一天都要有收获,每天都要有进步,每天都要把所学的知识弄懂、吃透。不要把问题留给明天,因为明天还有明天要完成的事。
首先,要学会听课:
1、有准备的去听,也就是说听课前要先预习,找出不懂的知识、发现问题,带着知识点和问题去听课会有解惑的快乐,也更听得进去,容易掌握;
2、参与交流和互动,不要只是把自己摆在“听”的旁观者,而是“听”的参与者,积极思考老师讲的或提出的问题,能回答的时候积极回答(回答问题的好处不仅仅是表现,更多的是可以让你注意力更集中)。
3、听要结合写和思考。纯粹的听很容易懈怠,能记住的点也很少,所以一定要学会快速的整理记忆。
4、如果你因为种种原因,出现了那些似懂非懂、不懂的知识,课上或者课后一定要花时间去弄懂。不然问题只会越积越多,最后就只能等着拥抱那“不三不四”的考试分数了。
读书生活中,竞争无处不在。如果说,初一的时候,一些学生在懵懵懂懂中虚度光阴;当成为初二的一名学生后,他们多半能意识到学习的重要性,努力把握住眼前的时间去提升。
当诸多的学子,努力考出好成绩的时候,学生之间的竞争也会进一步剧烈了。还有一部分学子,他们适应了初中生活,身边也有了熟悉的同学,但是这些学生在青春期的影响之下,反而产生了叛逆的心理。
两相对比之下,那些努力的学子,轻松就迎来赶超的机会;相反的,即使一些学生成绩较好,也会因为自己的懈怠,面临被赶超的现象。于是初二这年,学生之间多半会出现两种情况。
把每一个学生比做成为一台发动机,要想逆袭成功必须点燃这台发动机,主动前行才能逆袭,如果不想主动学习,每天非要让爸爸妈妈在后面督促着才肯去极不情愿的学习,这种非要让父母推一下动一下,不推就不动的学习态度怎么可能提高成绩呢?因此学习成绩一般和成绩差的学生其根本的原因就是因为没有点燃这台发动机,他一直没有进入主动学习的状态。
有点时间就控制不住自己,就想玩游戏,想看电视,可是还想取得好成绩,这就是很多学生的共同心理,一目了然一个学生把本该用来学习的时间都去玩游戏或者看电视,看小说,去做一些与学习无关的事情了,他怎么可能取得好成绩呢?因此想要提高成绩《必须要树立时间观念,珍惜时间》,深刻的明白初中三年的时间对每一个学生都很公平,谁珍惜时间,谁把更多的时间用在学习上那么时间就会给他带来成绩,那么他的学习成绩必然越来越优秀,从不点燃自己学习的这台发动机,不但不可能逆袭提高成绩,而且学习成绩只能越来越差!
要想人前显贵,必定背后受罪!多劳多得,少劳少得,不劳不得!是每个学生想要逆袭提高成绩的必备条件,然而现实却是很多孩子就是做不到这一点,每天晚上没有意志多学一会,每天早上不让妈妈不叫个三五遍不起床,星期天节假日更是要睡懒觉到九点多十点,这样的初中生并不是个例而是有很多。
如果初二其他科目都很好,只有物理成绩差可能的原因,如下:第一,对物理学科有畏难情绪。觉得自己学不好物理。第二,与物理老师的关系如何,上课效果,及作业完成情况怎么样?第三,既没有对物理学科的消极情绪,和物理老师关系也很好,那单纯是知识问题。
如果单纯是知识没学懂,找物理老师相应的去补习,如果是对物理学科有消极情绪或者是和物理老师关系不好,需要找专业的学习训练老师解决与物理学科关系问题,心理问题不解决补多少课都是浪费。
要有自信。你其它学科能学好,相信物理同样能学好。只是你初二刚接触物理,在学法上需要一段时间的适应和摸索。
课上认真听课,作好笔记。老师课堂上讲的知识是对本节课知识的浓缩,可以帮助你大大缩短对知识的理解和掌握的时间。课后认真完成作业甚至给自己增加适量的课外作业,即多做题。因为作业是对你所学知识的巩固和拓展,知识没有巩固和拓展,成绩自然跟不上,学习就谈不上进步。
虽然物理作为理科,与文科相比,需要记忆的东西不算太多,但基本的公式、定理、现象都需要进行适当的记忆,才能融会贯通,同时在考场上应付自如。
记忆时要注意找规律、找特点,还要准确。要准确记住各种定义、定律的文字表达和各种物理量的“单位”,这有利于帮助我们形成物理文字、语言的表达能力。物理计算公式与数学计算公式的一个最大区别就是,公式的每一项因子都带有“单位”。所以,在记忆物理公式表达式时,一定要记住各项因子的物理单位。
女孩的物理一般都没有同班男生学得好,主要是男生的物理思维要比女生好,女孩子要加强这方面能力的培养,可以在生活中多联系课堂所学知识,加深理解,培养学习物理的兴趣,一般兴趣上去了之后,孩子的学习就能跟上了。
女生初二物理不好怎么办
1、消除对物理的恐惧心理。别急,初二才接触物理,完全来得及。千万不可以给孩子贴上理科差的标签。
2、与孩子一起了解下物理研究什么,有什么特点。有的孩子把物理当数学学,以为记住了公式就一切问题迎刃而解。还有的孩子把物理当英语学,什么都背,结果主次不分,蒙头转向。
3、让孩子多动手进行实验操作,物理知识和能力在操作中掌握得更透彻、更扎实。有的老师仅靠一张嘴去讲物理,孩子的生活经验有限,理解起来有多么困难,可想而知。
4、初二物理定理和物理现象的掌握非常重要,而且初二物理与生活的联系是最紧密的,能够解决生活中很多以前解决不了的问题,所以多鼓励她在生活中运用物理知识,这样慢慢的就会觉得物理有用,慢慢的就会学好物理了。
5、重视错题,关注薄弱环节。错题最能反应一个学生的知识薄弱环节,或许是概念没理解清,或许是公式记错了,或许是符号写错了,又或者是单位没换算……所有的这些看似不致命,但被你忽略的细节,决定了你的物理成绩不会太高。
物理真的不难,但是需要你注意的东西却很多,从错误中汲取教训,然后去查漏补缺,关注细节,相信你的物理成绩一定会节节高的。
女生初二物理不好的原因
1、学生是否爱学习。这主要考虑的是学生是否学习,是否对物理感兴趣。若是学生不爱学习,怎么补习都不会见效。此外,学生不爱学习,一般情况很多学科都是很差。
2、若是学生其他科很好,就物理差,这或许是兴趣的关系,需要引导学生对物理感兴趣。
3、学习方法和做题方法。学生的学习方法是否适合物理,需要培养其学习方法,并经常找些题让学生做一做,理解解题方法和技巧。无论学习还是做题,都需要开动脑筋,多多思考,物理更是如此。
4、老师布置的内容是否落实到位。很多学生在课堂表现很好,但是成绩上不去,其中一个重要原因是任务落实不到位。长期下去,成绩一定不好。
孩子初二物理学不好会很影响中考成绩,物理其实并不难,它不像语文一样需要背,物理和数学一样是靠理解的东西,只要理解了就很容易提高,所以孩子提高物理要注意最重要的一点就是思考并理解。
孩子初二物理学不好怎么办
学习物理之前先把课本上的基础知识提前预习以下,有配套训练的可以做一下课前预习的习题。这样能对本节课有一个初步的了解,对学习新课帮助是很大的。
记笔记是帮助你知道重难点,帮助你后面复习的,也就是记录课堂的痕迹,不要懒,学习最忌懒惰。
这个学习就像做菜一样,比如我教给大家做红烧肉,第一步怎么怎么样,第二步怎么怎么样,然后按照步骤一步一步的给你演示一遍,你也记在本子上了。但是你就说你会做红烧肉了吗?很显然没有。
你要自己动手去做几次才能真正的把我讲的变成你自己的。所以,学习也是一样,孩子初二物理学不好,一定要多做练习题,并且这个练习题一定是越早越好,所谓趁热打铁,不要等到你忘记的差不多了再去做,效果就很差了。
教育学上有一个着名的艾宾浩斯记忆遗忘曲线,这条曲线告诉人们在学习中的遗忘是有规律的,遗忘的进程很快,并且先快后慢。观察曲线,你会发现,学得的知识在一天后,如不抓紧复习,就只剩下原来的25%。随着时间的推移,遗忘的速度减慢,遗忘的数量也就减少。
孩子初二物理学不好,在课堂上,一定要跟上老师的节奏。很多同学物理学习不好的原因,就是上课没有跟上老师的节奏。
为了跟上老师的节奏,同学们一定要进行预习,把课本仔细阅读一遍,然后在旁边标注上自己认为重要的和有疑问的地方,在老师讲课的时候,认真听老师怎么解释,这样不仅可以提高上课的专注度,还能让自己在课上把知识点记得八九不离十,课下复习就可以节省大量的时间。
物理作为自然学科,其内在逻辑十分严谨,这就要求我们多去开动脑筋,多想几个“为什么”。我们的课本在讲述物理概念、定律、公式时,是按物理学科解决问题的步骤在进行的。一般是先提出问题,再通过实验研究、观察、分析推理、概括总结等步骤进行的。
因此,在整个物理学习过程中,在学习课本中解决问题步骤的同时,还要注意思考,看自己能否想出与课本中不同的解决问题的实验、方法和步骤。
青春期的孩子对异性好奇,互相吸引,这在生理和心理上都是正常现象。父母不用担心给孩子贴上“早恋”的标签。有时候,青春期的唤起和早恋不一定是一回事,更多的是好奇和好感。家长要正确的看待孩子的行为,及时的合理疏导孩子才行。
初二学生谈恋爱家长如何处理?
1、换位理解法
换位理解法对家长是很大的考验,必须要设身处地站在孩子的视角看早恋,如果你是孩子这般年纪,你如何面对已经青春萌动的孩子呢?如果你有心仪的对象,每天总是想看到孩子,或者能独处说情话,而对方也和你有一样的想法。当你真正换位理解孩子时,便能读懂孩子内心的真正感受,从而不会用无情的阻止和批评来面对正在早恋的孩子。
2、多关注心理健康
父母们不要只关注孩子们的学习,更应该要关注孩子的心理健康。出现早恋问题,很有可能是因为孩子们在这个时期感觉到了孤单寂寞,想拥有爱情的陪伴,能够让他们更加的快乐。因此想要解决孩子们的早恋问题,父母们应该要关注孩子的心理问题,这样才能够从根本上解决。
3、加强教育
家长在面对早恋这件事时,首先要摆正自己的观点,加强对孩子的教育,帮他养成一个健康的恋爱观,这样才不至于“酿成大祸”。当然了,青春期的教育内容,理应包括生理、心理以及道德这三方面,能够让孩子学会自爱、自重。
4、鼓励孩子处理好这段关系
跟孩子这么沟通后,孩子有自己的判断力,她能理解的,我们要去鼓励她,对她目前早恋的事知错就改的原谅和鼓励、对她将来的鼓励,让孩子对未来充满信心,接受父母的教导,走回正常的轨道。
5、学会尊重孩子
孩子有了一定的独立意识,内心就会渴望拥有自己私密的空间,可他们没有经济能力,所以只能把隐私写进日记或者是社交平台上。大部分家长察觉到孩子的异样,第一想法是查看孩子的隐私,家长与孩子的距离,不是靠偷窥去探视对方,而是靠沟通来架起理解的桥梁,不尊重孩子,只会让引起他们的反感。
6、和老师沟通
家长还应该做到的一点就是要去和老师做好沟通,因为高中的学习生活中,孩子们大部分的时间还是在老师的监控下的,所以这个时候和老师做好沟通是很有必要的一件事情。
初二学生谈恋爱的原因:
1、好奇心使然
青春期的孩子还没有谈过恋爱,平时就会看很多爱情偶像剧,孩子很好奇爱情到底是什么样的,所以就想亲身经历一下,体会爱情的滋味,因为好奇,所以早恋。
2、有虚荣心和竞争心态
看到自己要好的同伴交上了异性朋友,认为自己如果没有找到一个,就显得自己没有魅力。在从众心理的驱使下,也谈跟风谈恋爱。
3、弥补感情上的空虚
成绩比较差的孩子,在学校家庭容易被忽视、冷落,他们会把其他时间与精力用在了谈朋友上,通过早恋来弥补感情上的空缺。
物理这门学科对于高中孩子来说,学好其实没有那么难,尤其是初中物理成绩不错的孩子,只有掌握学习方法,就能改善这门学科成绩太差的情况。因此针对这种情况,我们下面就来了解一下补救方法吧!
孩子高中物理成绩太差如何补救
1、基础知识一定要精通
要知道物理的基础知识就相当于各种钥匙,如果你连钥匙都没有,想打开门基本上是不可能的,所以学习这门学科时,首先要重视基础,打好基础。虽然都说物理很难,但它的基础知识并不难掌握,只要课堂上认真去听讲,课下不懂的及时请教同学、老师,真正用心去学,掌握基础知识并不难。
2、学会知识的对比、归纳和梳理
如自由落体运动和抛体运动,都可归结为匀变速运动,服从同样的基本规律;再如T=2πl/g(单摆),T=2πm/k(弹簧振子),T=2πR/g(地面附近的人造卫星)也都具有共同的特点。学会归纳和小结,可以使知识条理化、系统化,可以找出各部分知识间的内在联系。
3、课前预习能提高听课的针对性
预习中发现的难点,就是听课的重点;对预习中遇到的没有掌握好的有关的旧知识,可进行补缺,新的知识有所了解,以减少听课过程中的盲目性和被动性,有助于提高课堂效率。预习后把自己理解了的知识与老师的讲解进行比较、分析即可提高自己思维水平,预习还可以培养自己的自学能力。
4、提高学习的兴趣
虽然说高中物理较理论,但是物理来自生活,生活中就可以找到物理的影子,比如说超重失重分析过程很复杂,学生可以回想一下做电梯的感觉,失重的时候是怎样的,超重的时候是怎样的,你的体重有怎样的变化,是不是就有点趣味性了。因此说理论的东西,我们可以用生活中的现象问题,来感受来分析来学习。
5、要把抽象的问题具体化
这个学科的问题一般比较抽象,而我们的大脑在经过训练之前又不善于处理抽象问题。因此学生要学会,先把它变为我们容易处理的形象的东西。
比如在上课时手边要准备好草稿纸,将题意划成草图,不要认为这无关紧要,这对你快速正确理解题意作出题目很关键。往往你在画图的过程中就找到了解题的方法和思路,而这思路是你不画图很难想出来的。