2023-12-29 10:05
542浏览“学好数理化，走遍天下都不怕”相信很多家长都听到过这句话，这恰恰说明了理科的作用。孩子到了高中以后，就会面临选科，有些孩子对理科比较感兴趣，但是他们的理科成绩并不是很好，这样还能学理科吗？
理科不好还能学理科吗
理科不好能学理科。如果孩子正处于高一阶段，理科不好，文科也没有明显优势的情况，其实是不用担心的，可以放心选择理科。在高中阶段，无论是理科还是文科的课程难度都相对增加，这时候孩子在适应的阶段的确在成绩上会有所显露，综合分析一下自己的短板和优势再决定。
相比文科而言，理科却容易提高成绩，它不像文科靠学生死记硬背，考高分比较困难，可学习理科，一旦学生用功了，努力了，整体学习成绩会飞速提升。选择理科，学生报考专业会比较多，基本上90%以上的专业都可以报考。
对于基础较差的学生来说，选择理科不是不可能的事情，但需要付出更多的努力。要对自己的基础进行全面的了解，找出薄弱环节，并制定相应的学习计划。这可能包括额外的补习课程、更多的自主学习时间以及请教老师同学的机会。
理科不好的孩子应该怎么学
1、上课认真听讲
理科类的学习内容比较广泛，重点难点知识比较多，必须要在课堂上消化。课堂学习的时间很关键，千万不能浪费了。在课堂上，一定要把老师讲解的重点、难点知识消化掉。在上课之前最好是进行预习，提前把知识点熟悉一遍，这样可以更容易提升学习效果。
2、寻找适合的练习题
如果班级统一布置的作业超出了你的能力范围，可以和老师沟通交流，筛选出适合自己的基础题。在做题的过程中，需要关注题目源自课本的哪个知识点。做完题后再回归课本，会对这个概念有更加准确的理解。如此循环，让做题的成效最大化。
3、培养解题思维
理科解题不仅仅是简单的套用公式，更是一种思维方法。因此，培养解题思维至关重要。你可以通过分析问题、寻找规律、总结题型等方法来培养自己的解题思维。
孩子理科不好的原因
1、理科思维欠缺
欠缺理科思维是必须要面对的现实，每个人的思维发展是不同的，有的人理科思维好，有的人文科思维占优势，每个人都多少有差别的，两种思维明显好的人占少数，大多数人还是比较均衡的。你先要了解自己是不是真的很适合学理科，大多数人通过后期训练，还是能提高理科思维能力的。
2、死记硬背知识点
对于文科类的科目，死记硬背知识点，成绩可能有所提高，但是对于理科类科目来说，很难靠死记硬背知识点提高成绩。因为考试不可能考原题，你背会了一道题，就只是会做那道题，一旦它改头换面一下，你可能就做不出来了。所以要在理解的前提下记忆，并且灵活掌握，学会举一反三、触类旁通。
到了初二以后，数学知识难度增加，又新增了物理这门科目，学习起来比较困难。因此很多学生抱怨理科难学，自己学不好。都说学好理科要“多动手，勤动脑”，到了初二以后理科不好还能救吗？
初二理科不好还能救吗
能救。一般来说，初二是孩子学习成绩的突变期，虽然初一初二是打基础阶段，但是只要孩子想要学习，想要补救和提高成绩，即使初二的成绩不好也是可以改变的，针对成绩薄弱的地方进行查缺补漏。
初二理科不好怎么学
1、上课认真听讲
虽然老师会在复习时把课本过一遍，但内容已经大大简化，根本就无法和初次授课相比。有许多东西是老师在第一次讲，以后就不讲的东西。而且，在第一次讲时，老师往往会把知识的基本原理讲清楚。不但让你知其然而且让你知其所以然，只有弄清楚了知识的来龙去脉，才能把握问题的本质。
2、多练习
既指巩固知识的练习，也指心理素质的“练习”。巩固知识的练习不光是指要认真完成课内习题，还要完成一定量的课外练习。但单纯的“题海战术”是不可取的，应该有选择地做一些有代表性的题型。基础好的同学还应该做一些综合题和应用题。另外，平日应注意调整自己的心态，培养沉着、自信的心理素质。
3、多总结
初二理科不好的学生，要对课堂知识进行详细分类和整理，特别是定理，要深入理解它的内涵、外延、推导、应用范围等，总结出各种知识点之间的联系，在头脑中形成知识网络。其次要对多种题型的解答方法进行分析和概括。还有一种总结也很重要，就是在平时的练习和考试之后分析自己的错误、弱项，以便日后克服。
4、做一定量的基础知识题目
理解定理、定义和性质的含义。通过做难题对知识点内涵深入理解，反过来再去重新审视基础知识，能建立起知识点的数学模型；通过做一题多解、多题一解、一题多变对知识点深入和透彻的理解，达到一个能灵活和综合应用的高度。初二理科学习需要学会质疑和归纳总结，在思辨中提高自己的能力。
5、总结相关类型题目
在初二理科的学习中，我们要注意对相关类型题目的总结，尤其是那些自己易错的题目或不会的题目，一定要进行归类，进行有针对性地学习。
孩子到了高中以后，就会面临文理分科，在很多人的认知里面，都会觉得成绩不好学文，成绩好的学理，这虽然也有一定的道理，但是并不能一概而论。高中孩子成绩不好，学文科好还是理科好呢？
高中成绩不好学文科好还是理科好
从成绩影响上，理科的影响要大于文科，在于理科有着的区分度，以及更依靠思维能力单纯依靠外力更难追赶的特性。但是也不能一概而论，学生偏科的情况各不同，只能从中选择最优结果。
家长和学生可以根据孩子所擅长的科目，以及未来的职业规划所选择。如果学生数学很好但是物理化学欠佳的话，那么更适合学习文科，不过也是在肯背诵的前提下，文科既要理解还要背诵二者不能少一个。
文科的特点概括起来就是：学起来容易，得分容易，得高分难，录取分数线高。像政史地这些学科，听课一般都能听懂，至于考试，会不会写上去都能得分，但是由于主观性强，题目变化万千，再加上改卷的影响，所以要得高分很难。理科的特点概括起来就是：学起来难，但是会者不难，难者不会，录取人数多，录取分数线低，专业可选面广。
高中理科怎么提高成绩
1、及时复习。复习的主要目的就是考试，有些能力得从平时学习的过程中培养提高，并不是借助寥寥无几的考试来提高实战能力。比如做题的速度、效率等，应该在平时复习的时候就锻炼，不能觉得又不是考试，没有时间限制，不管多久只要做出来就可以，或者是主要目的是做完这道题，对错无所谓。
2、理科基础训练，提升能力。相信高中生都知道，每年高考所考查的几乎都是课本上基础的知识，如果想要考好，就要先学好理科教材上的知识，然后平时多做试题进行巩固。平时理科做题不需要挑那种比较难的，选择基础的题目就完全足够了，不过需要注意的是要学习所有的知识点，不能漏掉任何一个。
3、坚持解题。解题本身不是目的，掌握题中蕴含的原理、方法才能使我们在下一次碰到类似题目时游刃有余。而做题过程中积累的公式也好，方法也好，知识点也好，可以补充只靠课本和课堂讲授知识点的缺陷，同时提升下一次做题的成功率。
高中文科怎么提高成绩
1、注重知识整合。文科学习涉及的知识面比较广，需要掌握的知识点也比较多。要想拿到高分，必须要注重知识的整合。可以将所学知识点进行分类整理，形成自己的知识体系，方便记忆和运用。同时，要注重知识点之间的联系和综合运用，提高解题能力。
2、结合试题，灵活运用所学知识。文综想学好，除了有比较牢固的基础知识外，还需要提高做题能力。在进入高三之后，学生们会有一些一轮复习资料，包括知识总结、高考试题、单元测试、强化训练等，对于这些一轮复习资料，高三学生应该合理利用，特别是各类试题，如高考试题分类汇总，课时测试和单元测试，这些都必须认真做。
对于7岁孩子性格不好的问题，家长要有一个认知，那就是性格不好的小孩，无论他们多大，都是可以在家长正确的引导下进行改变的。当然，在他们越小引导的时候，效果就会更加明显，家长也不觉得很难，所以家长要做到纠正及时。
7岁孩子性格不好还能改变吗
当然能，7岁孩子性格不好，家长要做好引导，帮助他们去调整和改善，他们自然就会改变了。其实，对于年轻一代的父母来说，很多父母一直秉持着就是不会再用之前自己父母教育的方式去教育自己的孩子了。
因为基本上很多父母都遭受过不是特别幸福的童年，又或是父母对于他们种种的行为，让他们深恶厌绝。所以不难发现有的父母在教育孩子的时候，都会从小培养孩子一个健康的性格，毕竟小时候的一些事情真的会一直牵绊着直到孩子成年，乃至有些还会影响到工作与婚姻，所以一旦孩子出现性格不好的问题，无论他们几岁，家长一定要及时纠正，否则长大后孩子很容易会吃亏。
如果7岁孩子原意配合家长一起去改变，那么家长就要注意给他们适当的帮助。当孩子愿意做出尝试以后，父母不能立即抽身离开，因为性格不好的孩子通常不会轻易打消发脾气的想法，除非有十足的把握。所以，父母要陪伴在孩子身边，给孩子打气加油，并在适当的时候伸出援手，给予孩子帮助。
当然，父母要尽量采取语言鼓励的方式，在精神上支持孩子，而不要过多地干预孩子的行动。因为父母参与过多，反而会让孩子更加确认自己的能力不够。其实，孩子并不是真的不具备某些能力，只是自信心不足，只要父母一直用语言向孩子传递正能量，孩子就能勇往直前，克服自己性格不好的问题。
如果在孩子发脾气，或者是出现无理取闹的时候，家长也可以采取强制的办法来管理，最好不要通过训斥或者是指责的办法管理。如果通过这种方式来教育孩子之后，会起到逆反的心理，因为在孩子出现暴脾气的时候，大人的心情也会不好。
但是作为家长，我们要压制自己的情绪，和孩子到另外一个房间，可以用讲故事需要讲一些比较有趣和孩子感兴趣的事情来做轻柔暗示。如果孩子对大人讲的故事，很感兴趣的时候，可以适当的暗示一下，处理事情不可以脾气暴躁，需要冷静处理。
7岁孩子性格不好的原因
1、心理原因
7岁儿童正处于身份认同和自我概念的发展阶段，他们可能会对自己的能力和价值感到不安，从而表现出脾气暴躁的行为。此外，家庭环境的不稳定、亲子关系不良、学校生活的压力等都可能对他们的心理健康造成影响，导致出现脾气不好的问题。
2、环境因素
即使儿童脾气暴躁容易打人可能是不良的环境因素导致。因为7岁孩子模仿能力比较强，如果孩子身边有脾气暴躁，容易打人的家人或朋友，就会导致孩子通过模仿形成不良习惯，家长需要进行耐心、正确的引导，改变孩子的生长环境。
众所周知，到了高中会有文理分科这一项，因此不少家长对于孩子的成绩都是非常关注的。因为通过他们的成绩，家长能够看出孩子适合文理哪一科。大部分的家长都是希望自己的孩子能选择理科的，这样在未来才能有更多的选择。但是面对孩子高一只有29分的物理成绩，他们还能学理科吗？
高一物理29分还能学理科吗
高一物理29分还能学理科。高一还远没有到决定成败的时刻，不应该轻易丧失信心，总盯着成绩看是没用的，要多查漏补缺，从错题里面找到遗漏的知识点。经过高一高二的基础知识积累和高三的总复习，就能够拥有牢固的物理知识系统，到了这种时候，曾经的努力就都会表现在成绩中了。
高一物理怎样才能学好
1、注意课堂要点
要听好课，孩子就应善于抓课堂的要点，这主要是指重点和难点两个方面。一般孩子听课注意力集中的时间一般在20分钟左右，要想一节课几十分钟内都保持精力高度集中是不可能的，所以孩子应将这有限的集中注意时间用到“刀刃”上。当老师讲到重点和难点的时候一定要认真听讲才行，千万不能开小差。
2、预习教材
很多学生上高一物理课的时候，听不懂老师讲的内容。听不懂主要有两个方面的原因，一个原因是物理知识点确实难，不好理解；另一个原因是没有做预习，上课直接听讲。
所以，为了更好地理解跟接受教材上的知识点，同学们要做好预习工作。预习的时候先粗读，再精读，找出教材上的重难点，对重要知识点圈圈画画，留下预习的痕迹。
3、学会“抠字眼”
高一物理的概念都是非常简练的，每个字都有它的用意，每个字都值得仔细琢磨，要有一个字一个字去抠的耐心和“傻功夫”。孩子可以根据教材上的举例，自己去做一些简单实验来辅助了解，推导相关概念、公式是怎么得来的。实在理解不了，就去问老师、问同学。
4、理解模型
物理要真正理解其中所包含的模型，高考考的东西，其实都是早就已经形成了的一些模型，不断地变换着的是情景，只要牢牢掌握了其中的模型，就一定可以学好这个科目。
而且这个科目的实验也是相当重要的，高手之间，往往在电学的实验上分胜负，所以平时要加大实验训练的力度，尤其是一些创新型的实验。
小学三年级是一个承上启下的阶段，各个科目都是从三年级开始加深难度。因此有多孩子一二年级的成绩还可以，但是一到三年级成绩就不好。尤其是男孩，男孩到了三年级就开始贪玩，所以成绩不好更是普遍现象。有很多家长都会担心，自己孩子三年级成绩不好还能赶上吗？
男孩三年级成绩不好还能赶上吗
能。三年级成绩不好不要急，是有很大进步空间的。小学六年，三年级学到的暂时还是比较浅显的知识，有的男孩在前几年没有找对学习方法，之后找对了方法就会有进步。如果一二年级最基本的识字能力和加减法运算能力较好，只是三年级的知识没学好，完全可以通过学习跟上。
男孩三年级成绩不好怎么办
1、查缺补漏
既然已经发现成绩差了，但好在刚三年级，就那些知识点，一个知识点一个知识点梳理一下，看看孩子哪些知识点不会，先补上，然后再看看孩子是否有马虎、落题等情况，进行有针对性的训练。趁着年级不高，赶快补充。但是千万别超前讲，超前讲对于成绩不好的学生只有坏处没有好处。
2、学会鼓励孩子
很多家长看到孩子成绩下降，第一反应就是怎么惩罚孩子，骂孩子不上课，或者说孩子傻。这样不仅会对孩子造成内心的伤害，还会让孩子感到学习的厌倦。所以作为老师和家长，要学会鼓励孩子继续努力，改正错误，继承优点，发扬光大。
3、错题本
男孩三年级成绩不好，语文无非是生字不熟，可以让孩子把所有听写和考试写错过的生字，单独拿一张白纸写，每天读一遍这些易错字，不用费力，一周就会记得牢牢的。每天读全部错字也行，只读本周错字也行。数学就做错题本，平时没空，就周末让孩子把本周的错题单独抄在一个本子上，重做一遍。
4、及时预习和复习
不要小看预习和复习的作用，一定程度上的预习和复习可以带来不少惊喜的效果。预习可以让你提前认识到自己的问题，并在学习中有了重点，可以把主要精力放在自己需要解决的问题上。复习，可以巩固学到的知识，及时发现知识点上的漏洞。所以应该把一定精力和时间分给这两点。
高一孩子需要学习很多新的知识，不能很好的平衡每一门学科的时间，所以，会有擅长和不擅长的科目的出现。比如有些孩子喜欢语文，学习语文的时间就多一些，那语文成绩自然也就会高一些，但更普遍的是，大部分的孩子物理成绩都不是很好，很多家长都为此忧心，想知道物理成绩不好还能不能选。
高一物理不好还能选吗
因为高一距离高考还有两年的时间，两年的时间很长，在这两年的时间内，高中生物理成绩还有很大的进步空间。只要找到学习的方法跟技巧，高中生还是很容易提高成绩的。所以，孩子只要喜欢，只要想选物理，不管高一的成绩如何，孩子选科的时候都可以选。
高一提高物理成绩的方法
1、要对学好物理有信心，消除抵触心理
很多学生在进入高一后，被“物理难，难于上青天”的想法吓住了。还没怎么学，就感觉自己学不会。这样下去就像墨菲定律一样，越担心某件事情发生，那它就越有可能发生。成绩差的学生，要对学好物理有信心，家长要给孩子鼓励，告诉孩子可以的，这样才有可能学好它。
2、做好预习跟复习
很多学生物理成绩差，是因为上课听不懂，课后习题不会做。其实，上课听不懂主要是因为没有预习。高一物理本来就有些难，如果课前不预习，上课时很难跟上老师的思路。所以，成绩差的学生一定要做好课前预习。除了做课前预习以外，孩子还要做好课后复习。复习是巩固新知识的重要途径，把复习做好了，就能避免遗忘，将知识点根深蒂固在大脑中。
3、重视教材，打牢基础
物理跟其它科目的考试一样，考试时也是以教材为依据的。试题源于课本，又高于课本。所以，弄懂教材上的知识点是我们得高分的主要依据。很多学生教材上的知识点都没弄懂，光顾着做课外练习，这样有点舍本逐末。所以，孩子高一想要学好物理，首先要回归教材，打牢基础。
4、把握好错题
孩子要学会写错题本时，不要两天打鱼三天晒网，要持之以恒，不能半途而废。注意整理物理错题本的方法和技巧，要有自己的创新、智慧以及汗水凝结在里面，力求做到赏心悦目，让人看了赞不绝口。并且要常翻常看，每看一次就缩小一次错题的范围，最后错题越来越少，直至所有的“错题”变成“熟题”。以后再遇到类似问题，就会触类旁通。
5、学会积累
物理的积累，是指在记忆的基础上，不断搜集来自课本和参考资料上的许多有关物理知识的相关信息。在搜集整理过程中，孩子还要善于将不同知识点分析归类，在整理过程中，找出相同点，也找出不同点，以便于记忆。积累过程是要通过反复记忆使知识更全面、更系统，使公式、定理、定律的联系更加紧密，这样才能达到积累的目的。
不要害怕物理不好，就不去选择，对于绝大多数的高校来说，它都是必选的专业，如果孩子对物理方面比较感兴趣，不要担心刚开始成绩不好，未来两年，足够孩子去查漏补缺，相信孩子，只要他们愿意去学，家长就应该支持与鼓励。
高一对于有些同学来说，要进行文理分科，有些人喜欢综合性比较强的科目，有些人喜欢逻辑思维比较强的科目，各不相同。但是还有一些孩子，理科成绩不太好，还是想要学习理科，这种情况如何处理呢？
高一理科差还能学理科吗
可以的。高一时期的时候本身对于学习的状态就会发生翻天覆地的变化，因为无论是理科还是文科的课程难度都相对增加，这时候孩子在适应的阶段的确在成绩上会有所显露，综合分析一下自己的短板和优势再决定，如果说你的主课成绩还不错的话，那么不要犹豫就可以选择理科。但是主课成绩不好的情况下，我们也要综合考虑一下理综的成绩，做出正确的选择。
学好理科的方法
1、整理错题本
不知道有没有发现，每次到期末考试，成绩好的同学都会拿出来一个厚厚的错题本来复习。因为这是学习的一个好习惯。这个本子都是记录的一些曾经错过的题目。每次做题、考试之后，如果有哪些题错误了，他们都会整理到这本子上来。如果你的理科成绩比较弱，可以尝试一下这个方法，绝对可以让你的成绩大幅度提升。
2、要重视老师留的课外作业
做作业时一定要勤于思索、认真对待，从中挖掘自己解题的方法，一定量的习题练习，题目要精选，选择一些典型的题目，在做的过程中，注意一题多解，不要只追求数量，题见多了解题的能力也就提高了，尤其是要经常把相关联比较多的理科习题整理一下，从中查漏补缺。
3、理利用时间
不要过度地“开发”时间。学好理科虽然很重要，但要找到合适的办法，我向来是反对熬夜和不吃饭的，也绝对不赞成利用锻炼、休息的时间进行学习。课间就应该出去走走，和同学聊聊天，做做眼保健操和远眺；体育课和体锻课就应该到运动场上去花力气而不是把自己绑在书本上。
走路还要看书、上厕所还要复习、边吃方便面边做题这些夸张的做法是根本没有必要的，而且非常损害健康。一个真正优秀的人懂得劳逸结合，懂得健康积极地生活。
4、课外积累
去多积累一些真正有价值、有深度，让人能够获得精神上升华、知识上充实的书籍。再有就是阅读报纸和杂志，生活在一个封闭空间里的我们，了解外面的世界，了解新闻时事，是十分重要的。一些关于理科知识非常丰富的书籍，我们可以多阅读，多思考，反思我们自己的学习方式。
理科想要学好并不难，难的是孩子长久的专注于一件事情。只要孩子有信心，坚持完成老师布置的任务，打好课本基础，找到合适的方法，学会针对不同的科目重点，总结知识结构，一定可以学好理科，坚持就是胜利。
“分分学生的命根”学生的学习成绩不仅牵动着他们自己的心弦，也时刻影响这父母的心情。尤其是高一孩子的学习成绩，家长更是十分关注，当他们成绩不好的时候，家长会担心高一成绩不好还能逆袭吗？
高一成绩不好还能逆袭吗
能逆袭，高一才是高中学习的第一年，只要以后认真努力，肯定还能追上来的，不要放弃，不要气馁。家长要告诫孩子一切皆有可能，孩子自身也不要气馁，戒掉手机，改变不好的学习方法，努力提高，相信自己。
1、重视错题本
错题是当下学习暴露出的问题的最大合集，尤其对于高一成绩不好的学生来说，学习基础不是非常扎实，只能靠着错题来提升学习效率，减少需要复习的时间消耗。学会利用错题，是一种快捷的学习方式。所以我建议，如果平时学习比较费力，不妨在学习的时候，多关注错题，避免出现重复的失误，本质上也是节约学习时间，所以错题是你能够成绩逆袭的关键所在。
2、保持一个好的心态十分重要
高一成绩不好不可怕，可怕的是明知道成绩不好还不努力，作为高一差生要保持好的心态，因为你才是高一，离高考还有三年的时间，你还有挽救的可能，即使明天就要高考，你也不能悲伤，因为无论你是怎样的心情，日子还是会照样过去，当有了好的心态以后，也能慢慢转变自己的学习方式，从而让成绩提高。
3、对分数不要过于敏感
家长对孩子的成绩关注度过高，比孩子还紧盯着成绩不放，对成绩的高敏感度让孩子焦虑，让孩子“压力山大”。期待学习成绩优秀本是人之常情，家长也需要和孩子一起去努力争取更好的成绩。但是如果过于执着，一定要让孩子成绩好，一定要考上什么样的高中、大学，就很容易让自己也陷入到焦虑之中。
4、课前预习新课，提高学习的主动性
高中的知识点难了很多，很多知识点比较抽象，不易理解。为了让课堂上理解更多的知识点。高一学生要提高学习的主动性，自觉主动地学习。提高学习的主动性，高一学生首先要预习课文，提前了解新课内容，把不懂的知识点攻克一下；然后要跟上老师的思路，主动思考；最后解决不懂的知识点。
5、不要放弃
高一成绩不好，有的学生深受打击，一蹶不振，有的学生在高一开始后不久就休学了、退学了，有的则完全放弃，在班里“混日子”，这样的学生在高中并不少见。自己已经放弃了，到机会真正来的时候，他们也把握不住。