2023-12-18 14:18
1719浏览现在很多地区都实行了新的高考模式，所以选科问题就成了大多数家庭最关心的问题。尤其是对于一个高一差生来说，选科不仅与高考填报志愿、高校招生有关，还对他们的学习和职业生涯规划有很大的影响。因此在众多组合中，高一差生适合选物化生吗？
高一差生可选物化生吗
可以。有些高一学生成绩差是因为文科拖累，理科其实很好，所以一旦选了物化生，就是他们感兴趣并且擅长的科目，成绩一定会变好。还有对自己有很强信心的同学，可以加大努力和动力。毕竟物化组合在志愿填报上和专业选择上都有较大优势，也有可能因为选择了物化生会有意向不到或捡漏的情况发生。
当然，高一差生如果想要选择物化生这个组合，还是需要进行全面的考虑的。毕竟这关乎到他们的未来。
一是，不易学习。物理和化学两门科目完全属于理科，它们知识点多、概念多、公式多、计算题多并且实验题较多，不易学习。这一点从文理分科时大家就清楚，学生学习物理和化学很容易出现两个极端，优秀的太优秀，较差的太差了。
因此，若高一差生对物理和化学没兴趣或两科成绩特别出色，非常不建议大家选择“物理+化学”组合，它们比较难学，学习压力会比较大。而且选择物理、化学就相当于选择理科了，再加上数学科目，三门科目计算题较多，考生容易形成偏科，这对高考并不好。
二是，学科之间关联紧密。物化生这三门学科之间关联极大，除了三科之间的关联，还与数学的一些通用的理科思维以及计算能力等都是互相印证、互相促进的。
高一差生怎么选科
1、避开学霸扎推的科目组合
“3+1+2”模式中，考生要在地理、化学、政治和生物四门科目中任选两个作为再选科目。再选科目将通过赋分之后计入高考总分，所以高一差生如果选择学霸扎堆的组合，会在排名上没什么优势，导致赋分的时候吃亏。
比如物理类的物化生就是成绩好的考生喜欢的组合，该组合是之前的纯理科，学习难度很高，但科目之间联系紧密，对学霸来说很容易拿到高分。
2、结合自身实力
学生基本上都有一点小小的偏科，毕竟每个人都有自己的擅长科目，也都有自己的弱势科目。像物理这一科目，有的人学起来就非常轻松，老师一点就通，有的人学起来却非常苦非常累，每天花费了大量的时间，但是学习成绩依然提不上去。不过在正常情况下，即使是孩子的弱势科，也不能比班级平均分低太多。
3、尽量避开人数选择少的科目
可能这时候考生和家长都有一个疑问，选择人数组合少的难道竞争压力不应该小一点嘛？为什么要避开？其实不是人越少竞争越少，新高考的本质就是为了公平。选择人数越多的科目越容易赋分，对于低分考生来说是比较好的选择，因此相对高一差生来说人数越多其实是越公平的。
另外，具有公信力的选科数据都有很大的参考价值，因为新高考实行等级赋分模式下竞争对手真的很重要，如果选择的组合对手实力弱大都不如孩子，可能因为赋分收获意外的的好成绩。但如果进入了竞争大的组合，想要拿高分就比较难了。
很多学生上到高一后就开始放松自己，不适应高中时期的学习难度，尤其是高一学习的科目也有很多，成绩出现了波动，成为了班里的差生。学生赶不上老师的上课进度，很容易导致成绩越来越差。那么高一差生能逆袭吗？
高一差生能逆袭吗
高一差生能逆袭，逆袭在任何时候都是可能的，逆袭并不是突然就变成学霸，还是需要方法和路径的，同时自己也要付出足够多的努力。高一正是打下高中学习基础的时候，因此绝对不能松懈。
高一差生怎么逆袭
1、做专题练习
上高中以后，课本上的知识固然重要，但若做不到学以致用，即使把知识点都记住也没用，学习是要靠方法的，在知晓知识的基础上多做一些专题训练，既能查看自己的学习状况如何，还能进一步加深对知识的记忆，可以说是一举两得。
在做专题训练的时候，还需要学会在弱科上多下功夫，这才是提高成绩的好办法，若只做自己会的题，放弃不会的，自己的成绩就没有任何的改变，因此一定要会做题。
2、多动手多动笔
俗话说，好记性不如烂笔头。高中学习每天都要接受大量的知识，尤其对于数学、物理等理科学科而言，有时候在课上感觉自己好像听懂了，但是一考试根本不是那么理想。
所以，我们一定要杜绝眼高手低，课上重难点习题，课后一定要抓紧时间多练多记，配套学校发的资料和参考书，认真钻研。
3、改变学习方法
进入高中，初中的学习方法就不再适用了，高中的短暂目标就是高考，我们要为高考作出学习上的调整。特别是很多同学进入高一，明明自己很努力的学习，成绩不仅上不去，反而下降，学生往往会受到很大打击。
这个时候，我们就要思考是不是自己的学习方法出了问题。所以高一差生要多和班里成绩好的学生交流，和他们讨论学习方法和学习技巧，调整出适合自己的学习方法。
4、上课认真听讲
高一学生想要提高学习成绩，上课必须认真听讲。另外，很多书本上没有的内容都会在老师的教案上出现，这也是获取知识的另一重要途径，认真听老师讲一节课，可能会比你自学几节自习课学习的东西都多。
所以需要同学们要做到，上课的时间必须要全神贯注的听老师讲课，绝对不能松懈。提高自己的听讲效率，才能有利于自己逆袭成学霸。
学习是一件在摸索中总结经验的过程，而每个人的问题不同，但是本质上都是在不断的减少失误，提升学习效率，所以高一差生一定要学会高效利用错题，这也是提高成绩的重要方法。
随着新高考模式的推进，现在高中不再进行文理分科，学生可以根据自己的实际情况，选择高考考试科目。很多学生也表示自己对学科的选择感到纠结，不知道该怎么选，尤其是对于成绩比较差的学生来说，他们想要取得比较好的成绩，就必须要在科目的选择上更加谨慎。
差生可以选物化生吗
不建议，差生选择物化生没有优势。物化生这个纯理科组合尽管可选专业的覆盖率超过96%，看似是一个不错的组合，但这个组合学习难度大，要求学生具有极强的的理科思维。选择这个组合的人数非常多，竞争十分激烈，如果差生选择这个组合，在赋分制中将处于劣势，所以对于成绩不好的同学，不建议选择“物化生”。
物理和化学两门科目完全属于理科，它们知识点多、概念多、公式多、计算题多并且实验题较多，不易学习，这一点从文理分科时大家就清楚，学生学习物理和化学很容易出现两个极端，优秀的太优秀，较差的太差了。
选考科目最佳的搭配方式是文理科混搭，报考专业范围可能更广，而且学习时思维也能更灵活、开阔，无论在哪方面都是最有利的。因此最佳的选科办法就是文理科组合，虽然没有特殊的意义，但是效果可能会更好一些。
差生该怎么选科
1、选择自己感兴趣的学科
在自己成绩不太好的情况下，大家一定要选择感兴趣的学科。比如说自己对于化学感兴趣，那学起来的时候才会有动力。如果说自己被迫选择不喜欢的学科，仅仅从功利的角度来选择自己不擅长的科目，会给学习和生活带来一定的困难，这样高中三年的时间自己也不会有太大的进步。
2、选的人数较少的组合不选
人数少的组合主要是存在以下几种风险。一是因为新高考改革实行等级赋分制度，人数比较多的话这种制度会显得越公平。否则的话如果人数较少就越不公平，很多同学就会越吃亏。
二是不同的学校开启选课走班的能力是不一样的，就算是有些同学选了某种组合，但因为人数过少，学校不一定给大家开这样的组合，学生选了可能也是白选。
3、看自己的学习能力
各科都不突出，不代表各科学习情况的都差不多，文科和理科考察的能力和学习的方式是完全不一样的，要看看自己是擅长记忆还是擅长思维逻辑。如果理解能力较强，可以考虑理科的组合，如果思维能力不好，就不要牵强，选择文科组合。
众所周知，物理是难学科，但对于擅长思维逻辑的学生来说，物理并不难学，只要理解透了就可以学好，反而是化学、生物和文科的学科，记忆的太多，显得非常琐碎。
差生选科推荐搭配
1、历史+化学+生物
新高考既然要求考生在物理或者历史当中必须选择一科，成绩一般可以选历史科目为首选科目。一旦选择历史科目作为必选科目，那么选科的方向就偏向于文科，为了能够填报更多的理工类专业的话，那么部分考生就会想到搭配传统的化学、生物为一个组合。
2、物理+地理+生物
高一成绩不好的学生可以选择该组合，该组合的专业覆盖面较广，文科、理科都可以选择；该组合由于是文理科结合，所以广度与深度要高于纯理和纯文；对物理感兴趣但其它科目一般的学生来说，可以选择物理+地理+生物，这样高考的时候还可以冲一冲。
3、物理+化学+政治
这种组合可报专业98.9%，实际上一些顶尖大学专业可报率达100%。目前，考研必考科目之一就是政治。如果高中阶段未选择学习政治，会存在2年左右的知识断档期，对今后的考研之路影响颇多。
高一分科，很多学生选择了理科。因为在高一刚开始学习的时候，他们觉得物化生的知识还是比较容易学的，有很多基础好的同学，每科成绩都在8、90分以上，这算是很优秀的成绩了，大大增强了他们学习理科的信心，激发了学习的动力，所以，树立孩子的自信心还是比较重要的。
高一物化生考多少分算好
物化生分数要在70-80之间都属于正常范围，90以上就算好的成绩了。这个阶段的内容，相较于初中来说，虽说是有难度的，但因为是刚开始接触的，所以比较简单，主要学习的就是书上的基础知识，考题也是围绕这方面来展开的，所以想要考一个中等分数是很容易的，如果想要达到优秀的标准，却是需要努力的。
高一物化生大部分的题目都是比较简单的，但是试卷为了拔高难度，也是有一部分的难题存在的。因此想要考出优秀的分数，不仅要做到课上认真听讲，课后总结复习，还要认真仔细的反复刷题和思维训练，吃透的知识转化为实战的能力，做一些练习题，查漏补缺。
还要有策略地学习才能更高效。学习时首先要制定一个合理的计划，可能很多学生觉得它不现实，因为计划没有变化快，总会有一些外界因素，打乱自己的学习计划，导致计划难以实施。其实制定计划时要把主客观因素都考虑到，排除外界干扰，虽然很难按计划去做，但是大体上也要按计划去完成，这样学习效率才会更高。
高一提高物化生的措施
1、不要求题海战术
很多人都是每天做大量的题，买很多的资料，正是因为这种氛围，很多人都会去跟风。我认为高中学习的过程中，经过一段时间要停下来思考一下，自己的这些方法是否有效果，没有的话那就一定是哪里出现了问题，就应该做出调整。
2、注重操作基础
高一的物理跟化学还是比较基础的，难度系数不高。高一学生一定要趁着高一，把基础打牢。物理跟化学是两门实验性科学，都有实验课，尤其是化学，实验课更多。在上实验课之前，学生要预习实验原理、实验过程等，做实验的时候，认真观察实验，提高动手操作能力。同时，同学们要重视教材，将教材上的知识点弄清楚、搞明白。
3、提高学习效率
是让自己学习效率更高，减少无用学习时间。这个很简单，就是大家在学习时就要全神贯注、集中精力去学，全身心投入到学习中去，迷迷糊糊的学还不如痛痛快快的玩。学习就要有收获，不要学完了还是不会，那样等于没学。学就要学扎实了，每天都要进步一点点，这样日积月累才会有质变。
4、多做例题
高一语文，外语，历史，政治这些文科类多在于积累，历史和政治如果能结合一定的实例，更有助于记忆和拓展。数学，物理，化学，生物，地理要理解，比如老师讲解了一道例题，你要理解这道题的解题思维方式，突破点等等，然后能根据例题做相同类型的题，当然也需要做多一些练习题，不要选择那些高难度类型的题目，选择一些中等难度的，大众类型的题做。
高一数学主要学习的是函数、几何之类的问题，这类问题在高考中，通常以应用题和选择题的形式来出现。一般刚进入高一，学习这些知识可能有很多都不太理解，所以很多孩子成绩不是很理想，有的数学考了80多分，想知道这个分数是不是很差。
高一数学80多分是不是差生
高一数学满分是150分，及格分数是90分以上，如果高一只有数学考了80多分，那说明是基础没有打好，要学好课本上的知识。只是数学考的不是很好，并不代表你所有的科目都不太好，只能说明有些偏科。如果是所有的科目成绩都不太好，那就是差生了。
高一提高数学成绩的方法
1、打好基础最重要
一定要老老实实的从课本开始，不要求快，要复习一个章节，掌握一个章节。具体的方法是，先看公式，理解、记住，然后看课后习题，用题来思考怎么解，不要计算，只要思考就好，然后再翻课本看公式定理是怎么推导的，尤其是过程和应用案例。
特别注意这些知识点为什么产生的。如集合、映射的数学意义，是为了阐述两组数据之间的关系。而函数就是立足于集合，并由此产生的充要条件等知识点。通过这么去理解，你会发现，数学基础很快就能掌握。但记住，一定要循序渐进，不能着急。
2、调整心态
应把主要精力放在基础知识、基本技能、基本方法这三个方面上。因为每次考试占绝大部分的也是基础性的题目，而对于那些难题及综合性较强的题目作为调剂，认真思考，尽量让自己理出头绪，做完题后要总结归纳。
调整好自己的心态，使自己在任何时候镇静，思路有条不紊，克服浮躁的情绪。特别是对自己要有信心，永远鼓励自己，除了自己，谁也不能把我打倒，要有自己不垮，谁也不能打垮我的自豪感。
3、课后复习
高一数学一定要注意的一点就是时效性，一定要在课后及时复习，这样做的原因就是，如果你隔几天在看，你会发现你的知识点已经忘记的差不多了，所以每周、每个月都最好总结一下。这样有利于形成我们的知识网络，更加方便记忆。
4、课前预习
上课之前把要上的内容都预习一下，看一下课本要求，把重点和难理解的都标记出来，等着老师上课讲。这样一来，上课目前明确，由于心中有疑问，等着老师解答，上课的时候自然而然的就集中注意力跟着老师的思路走了。
5、熟记数学定律
熟练掌握高一基础知识，使自己平时的运算技能达到了自动化或半自动化的熟练程度。经常对知识结构进行梳理，形成板块结构，实行整体集装，如表格化，使知识结构一目了然；经常对习题进行类化，由一例到一类，由一类到多类，由多类到统一；使几类问题归纳于同一知识方法。
高一数学是打基础的阶段，我们学习到的知识，最终都会体现到高考试卷上。高一数学刚开始学习的时候，可能不是很能理解，只要孩子秉持着良好的学习态度，认真学习，把每一个不会的知识点都学会，即使刚开始数学学不好也是没关系的。
有的孩子到了高一之后，理科的成绩越来越跟不上了，尤其是物化生，门门不及格，出现这种情况大概率是因为学生找不到学习方法并且逻辑思维能力不太好。那么高一物化生不及格怎么办呢？
高一物化生不及格怎么办
1、把题型吃透
就是把吃透的知识转化为实战的能力。高考理科虽然有灵活的一面，但是跑不出基本的理科出题思路，因为它总是要以理科教材为基础，去考察教材的某个部分的。这时候我们要选择的参考书，就是能智慧地收集并且总结主要题型的书。
2、找出补齐短板的方式
对于高一物化生不及格的学生，一定要制定好学习方案，把初中阶段的课程细心体系地学习一遍，把课本上的每个定理、原理及示例题吃通弄懂。随后找近些年的职高考试真题按考试时间闭卷。随后取出正确答案找出自己的基础薄弱环节，重点辅导。再学习一遍课本，再找考试真题闭卷，让课本由厚变薄。
3、听好每堂课
听课是学习过程的核心环节，是学会和掌握知识的主要途径。课堂上能不能掌握好所学的知识，是决定学习效果的关键。功在课堂，利在课后，如果在课堂上能基本掌握所学的基础知识和技能，课后复习和做作业都不会发生困难。
4、强化训练
限时训练，在限定时间内完成一定数量的题，就像考试一样训练自己；这个环节，除跟着学校老师的教学进行训练外，学生自己利用周末可以训练自己，做完后自己找答案严格批阅判分；之后把做错的题，先冷静地重做一遍，在自己努力改错后，最后对照答案解析找原因并总结经验教训，收获到积累本或改错上。
5、课前预习
虽然很老土，但预习真的很重要，对于我来说，预习最大的作用不是提前学习将要学习的知识，而是给自己带来自信。学习物理自信是不可或缺的。
上课的时候我们就能更轻易地理解知识，当看到其他同学一头雾水而自己却明白的时候，自信也就会油然而生。自信可以提高做题速度，不会纠结于一两个小问题。总的来说，我认为自信十分重要。
6、提高备考效率
合理利用课余时间对物理化学科目中的知识点进行大量识记，解决知识点记忆不牢靠的问题；抓住早读和晚读时间，合理规划备课复习时间；利用中午午饭后复习物化一轮复习资料，熟练掌握基础考点知识、研读重要题型，探究解题思路，掌握基本的解题技巧。
孩子进入高中后，学习节奏逐渐加快，很多孩子在初中的时候没有打好基础，渐渐的跟不上老师的进度，成绩落了下来，很多家长看着孩子的成绩也是十分着急，但是也没有很好的办法，那么高一差生如何提高成绩呢？
高一差生如何提高成绩
1、转变心态
在高一的时候学习可能并不是很好，但是这正是说明了有上升的空间，只要付出努力，一切皆有可能，如果自己的心态不好，抱着破罐破摔的态度，那就会毁掉一生。
2、培养对学习的兴趣
许多学生成绩差的原因是对学习失去了兴趣。众所周知，兴趣是最好的老师，有浓厚的学习兴趣对学习的帮助非常大。
3、学会整合知识点
把需要学习的信息、掌握的知识分类，做成思维导图或知识点卡片，会让你的大脑、思维条理清醒，方便记忆、温习、掌握。同时，要学会把新知识和已学知识联系起来，不断糅合、完善你的知识体系，这样能够促进理解，加深记忆。
4、改变学习方法
进入高中，初中的学习方法就不再适用了，高中的短暂目标就是高考，我们要为高考作出学习上的调整。特别是很多同学进入高一，明明自己很努力的学习，成绩不仅上不去，反而下降。多和班级中成绩好的学生交流，和他们讨论学习方法和学习技巧，调整出适合自己的学习方法。
5、看课堂笔记
许多学生从来不看课堂笔记，结果一节课记了整整两页，把自己的手累得酸疼，但下课后却从来不去看，这样记笔记其实是没有用的。课堂笔记可以理清老师在课堂上的思路，让你知道什么是重点，什么可能是将来的考点，让你复习得更有针对性，可以更快地回忆起老师在课堂上讲过的内容。
6、学习前先预习
学习新知识前先预习，把要学习的内容先快速浏览一遍，了解学习的大致内容和结构，这样可以及时理解和消化学习内容。当然，学生要分清主次，在一些不重要的地方，不要花费过多的时间。
7、总结归纳错题
在学习的过程中，高一学生容易忽视错题反思环节。错题反思是非常重要的环节，如果错题不反思，慢慢地就会形成思维定式，遇到同种类型的题，出现的仍然是错误的解题方法。所以，同学们要做好错题反思，分析错题为何出错，把做错的原因找出来，然后针对性地改正。
高二选科时，最苦恼的不是班里成绩好的学生，而是差生，因为优等生了解自己擅长的学科，分科后只会成绩越来越好，发挥自己的长处，差生却只能思考是物化生比较难学还是政史地难学。那么差生选物化生会读不下去吗？
差生选物化生会读不下去吗
差生选物化生不一定会读不下去，这几门学科考验的是学生的逻辑思维能力，如果差生只是因为学习态度不端正而成绩差，思维能力较强的话，选物化生成绩可能会上新的台阶，因此主要看学生的思维能力是否适合读理科。
差生选物化生怎么学好
1、预习
在浏览教材后，将整体内容细读，充分发挥自己的自学能力，理清哪些内容已经了解，哪些内容有疑问或是看不明白（即找重点、难点）分别标出并记下来。
这样既提高了自学能力，又为听课铺平了道路，形成期待老师解析的心理定势，这种需求心理就能调动起差生的学习热情和高度集中的注意力。
2、选择性做题
应该从简单题入手，这样做对的机率较大，信心也随之增长。冷静分析，不能浮躁，浮躁主要是由于看了几遍后题的大意，想考的知识点都没看透。于是越来越急，越急越看不懂。此时只要冷静下来，想想我看不懂，别人也看不懂就好。再逐字逐句地看，就能看懂。
题要有选择性地做，类似题目只要选择几道来做其它题就不成问题，因为思路都差不多。但是答案术语，答题规范在考试中有着极其重要的作用。有时即使明白题意，不用术语，不用规范也得不到分。平时做题时，一定要在这些方面下一些工夫。
3、课本脉络要理清
物化生很重要的是基础知识，很多时候基础概念的混淆会导致公式、定理使用错误，对题目模型的不理解。在清楚要点和概念以后，重要的是掌握典型例题，掌握和使用实验器材，接着通过题目强化知识点和立体模型。差生选物化生后一定要重视课本，课本中的基础才是提高成绩最直接的因素。
4、积极动手实验
积极动手实验这也是教学大纲明确规定的、同学们必须形成的一种能力。亲自动手实验不仅能培养自己的动手能力，而且能加深我们对知识的认识、理解和巩固，成倍提高学习效率。物化生的学习是离不开实验的，差生一定要重视这一点。
差生选物化生后，想要学好就一定要养成良好的思维习惯，多练习，达到提高解题速度的目的，并且定期复习学过的知识，加深记忆，这样就能灵活运用，提高成绩了。
在高中课程的学习中，物理化学生物是传统的理科组合，物理偏重逻辑思维，化学有很多需要记忆的知识点，而生物也是越来越难。所以，作为三门理科科目，是有很大难度的。由于这几门科目的就业前景比较广，所以有一些差生也想选择物化生，但是不知道自己是否适合。
物化生适合差生吗
不是很适合，差生不建议选物化生。物化生学科组合难度在所有组合中都算得上是名列前茅，基本只有成绩非常优秀或无知无畏的学渣，才敢选择该组合。但学渣毕竟是少数，大多数有自信敢选择物化生组合的考生，基本都是学霸，这就使得选择物化生组合的考生大多都是精英中的精英，考生之间竞争也是异常激烈。
选理科的学生一般都是理性思维特别强，对理科有特别的爱好，所以不想学文科也不是没有道理。这个纯理科组合尽管可选专业的覆盖率超过96%，看似是一个不错的组合，但这个组合学习难度大，要求学生具有极强的的理科思维，选择这个组合的人数不仅多，且绝大部分都是学霸。
这个科目组合中，物理作为学习难度较大的学科，对于考生的逻辑思维能力要求比较高：生物在理科科目中，学习难度比较低，对于学习中等的同学来说，算是一门“性价比”较高的科目；化学更多的是考察学生对于基础知识的识记能力。综合来看，比建议差生选择物化生。
差生应该如何选科
1、尽量不选物化生组合。高中物化生组合基本上就是学霸组合，无论是新高考改革试验的地区，还是第三批改革试验的地区，都已经用数据证明了能选理化生的学生都是学霸。成绩一般的同学尽量避开这种学霸组合，因为在这样的组合里面自己可能是没有优势的，容易当炮灰。
2、高一阶段，学生在各科的时间投入肯定都不均衡，学科学习时间投入相对有差异。比如你每天课外用1个小时学物理，但是物理只能考60分，而用10分钟学历史，历史也是考60多分，而这不代表学生个人在物理和历史学科间没有优势差异，只是学科学习精力、时间投入占比上不同。这个时候，选择历史可能更有利。
3、按照成绩选科。一般在高一下学期就会进行选科，这个时候大家对于所有的科目学习的知识和学习难度都有所了解了，也清楚了自己的优势所在，哪些科目好哪些科目差都一目了然。比如说自己历史80分，物理50分，政治40分，生物70分，地理90分，化学30分。那选科的时候，就直接选择成绩好的历史、生物和地理三门科目就行了。
4、选择自己感兴趣的学科。差生在自己成绩不太好的情况下，大家一定要选择感兴趣的学科。比如说自己对于化学感兴趣，那学起来的时候才会有动力。如果说自己被迫选择不喜欢的学科，仅仅从功利的角度来选择自己不擅长的科目，会给学习和生活带来一定的困难，这样高中三年的时间自己也不会有太大的进步。